校園一角二年級(jí)作文合集八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的校園一角二年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
校園一角二年級(jí)作文 篇1
我們的校園內(nèi)有一個(gè)大大的操場(chǎng)，操場(chǎng)的一端有一小片草坪，這兒是我們足球愛(ài)好者最愛(ài)玩的地方。
這片草坪上面只有草，沒(méi)有花，我想，我們天天在上面跑來(lái)跑去，花的種子都被我們踩得不能長(zhǎng)出來(lái)了吧！
春天一到，小草們就從地下鉆了出來(lái)，大約只有兩三厘米�？墒钦l(shuí)也阻止不了我們足球隊(duì)員的奔跑，所以只有頑強(qiáng)的小草活到了夏天。
夏天來(lái)了，這片草地上的小草變成了翠綠色，而且長(zhǎng)到了六七厘米深，風(fēng)兒一吹，草里的小蟲(chóng)子就嚇得到處亂竄，因?yàn)橐徊恍⌒木蜁?huì)被重重的足球鞋踩死了。
秋天，小草們活的就不多了，活著也變黃了，和草下黃黃的泥土一個(gè)顏色，上面印滿了我們深深的腳印。
冬天下雪了，草地蓋上了厚厚的棉被，我們不能在上面踢球了，草地上的草也不見(jiàn)了，我想它們趁機(jī)躲在地下休息，等待明年春天有力氣鉆出地面來(lái)。
我喜歡這片小草坪，它給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)。
校園一角二年級(jí)作文 篇2
運(yùn)河邊上有一座美麗的學(xué)校，她已經(jīng)121歲了，她就是我的母�！�，說(shuō)起她最美的地方，在我看來(lái)，就是勵(lì)志樓前的一處小小的景觀。
來(lái)到勵(lì)志樓前，首先進(jìn)入視線的便是構(gòu)骨樹(shù)了，她是1888年我校的創(chuàng)辦人親手栽下的。雖然她經(jīng)歷了121年的滄桑，卻仍然生機(jī)勃勃，仿佛在激勵(lì)我們這些莘莘學(xué)子要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁……
再往旁邊走一點(diǎn)，你會(huì)看到一座假山和一個(gè)魚(yú)池，里面那些可愛(ài)的小魚(yú)游來(lái)游去，好象在跟你打招呼，只要一看到它們，所有的煩惱就會(huì)一掃而空，會(huì)更加用心得去學(xué)習(xí)知識(shí)。
在勵(lì)志樓與育才樓中間，有一圈雪白的柱子——羅馬柱，她是供玩累了的小朋友休息的地方，她的外面有一圈楓樹(shù)，火紅火紅的，可美了！
育才校園里有許多平凡的校園一角，她們說(shuō)平凡也不平凡，因?yàn)槿绻麤](méi)有她們，就沒(méi)有美麗的育才。育才，正是由于她們的存在，才變得那么迷人，我愛(ài)育才小學(xué)！
校園一角二年級(jí)作文 篇3
我們的校園是美麗的，寬敞的，穿過(guò)小操場(chǎng)，一座假山出現(xiàn)在我眼前。
假山上有一架小水車，非常精致。假山旁有一個(gè)小水池，水池里有可愛(ài)的金魚(yú)，紅的黑的品種還挺多，紅金魚(yú)披著紅色的大衣，正在水里歡快的游動(dòng)著，像一位模特。而黑金魚(yú)一身黑黑的，害怕被嘲笑，躲在陰暗的小角落，不敢出來(lái)。
池水清澈見(jiàn)底，一塵不染，假山在金魚(yú)和池水的映襯下，更加美麗了！小水池成了金魚(yú)的舞臺(tái)。
金魚(yú)可愛(ài)極了，它們聚在一起，像在開(kāi)音樂(lè)會(huì)，有的在跳舞；有的在歌唱；還有的在伴奏。看著看著我情不自禁地贊嘆道：校園一角真太美了！
校園一角是那么的美。雖然我離開(kāi)了，但我的心還陶醉在那迷人的境界之中！
校園一角二年級(jí)作文 篇4
放眼步步是景，抬頭別有洞天。在昌大校園，處處依山傍水，草木蔥蘢、路橋相連、亭臺(tái)雋秀、華樓林立，就連校園的天空，也是寧?kù)o淡遠(yuǎn)、湛藍(lán)空闊的。一言以弊之，這是一個(gè)沒(méi)有塵世煩喧，沒(méi)有勾心斗角，沒(méi)有等級(jí)之分的世外桃源。步入桃源就像步入仙境，而我的仙境卻在圖書(shū)館前的雙鳳湖。
在“綠楊點(diǎn)水草含煙”的早晨，雙鳳湖欣欣然張開(kāi)了眼，迷望著周邊的景致。風(fēng)兒輕吻著柳絲，鳥(niǎo)兒引吭著高歌，學(xué)子們吟誦著詩(shī)文，魚(yú)兒泛水聆聽(tīng)，聆聽(tīng)什么？聆聽(tīng)自然的樂(lè)聲和知識(shí)的樂(lè)章。太陽(yáng)的出世，把晴美的陽(yáng)光抹上湖岸的草樹(shù)，叫帶露的樹(shù)葉草葉都亮著耀人的眼睛。湖的周圍，到處流溢著清新的晨光。晨光輕綴在昌大莘莘學(xué)子的臉上，給了人人一些光華，一種洋溢著青春、激情、自信、智慧的光華。
時(shí)值中午，雙鳳湖消散了幾分清新，卻賦上了幾分秾麗。湖面直刺刺的陽(yáng)光，叫凌波泛起點(diǎn)點(diǎn)白光，映帶絲絲柳絮。湖側(cè)的亭臺(tái)，承接著白光，幻放出五彩光環(huán)，絢麗奪目。湖背后遮天弊日的鳳儀山林，樹(shù)葉拌著亮兒，綠得逼你的眼，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一片樹(shù)葉似乎都纖毫畢現(xiàn)。的確，此時(shí)的雙鳳湖已由早晨的妙齡少女變成了一位雍容華貴的夫人，氣度非凡，令人迷醉。
到了黃昏，雙鳳湖則變成了一首讀不完的詩(shī)。暖水、綠楊、青山、暮云，全都溶成淡黃色。湖背后圖書(shū)館的半壁落地窗，迎照著山頭余霞，幻化出一幅絢麗多姿的彩色銀屏，上演著昌大色彩斑斕的大學(xué)生活。湖畔的戀人，和著落日的余輝，共享著溫軟的清風(fēng)，訴說(shuō)著詩(shī)一般優(yōu)美的情話，直到暮色蒼茫。
這就是雙鳳湖一天當(dāng)中三個(gè)特殊時(shí)分的溫煦美色�？芍^晨景如畫(huà)，午景如春，晚景如詩(shī)。此等佳境，問(wèn)何人不好之？
校園一角二年級(jí)作文 篇5
我喜歡學(xué)校的強(qiáng)身健體之所——大操場(chǎng)，喜歡培養(yǎng)人才的搖籃——教室，喜歡書(shū)香彌漫之房——閱覽室，但我更喜歡那能給人畫(huà)一般美感的小花壇。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，鶯歌燕舞。小花壇里的茉莉花開(kāi)了，那綠葉簇?fù)碇菨嵃椎?花朵，顯得更加?jì)善G，猶如一個(gè)亭亭玉立的小姑娘正展示著自己優(yōu)美的身姿。一下課，你只需在小花壇邊一轉(zhuǎn)，那醉人的花香一定會(huì)使你神清氣爽。
夏天，蟬熱得直叫喚，我們也熱得受不了。下課鈴一響，大家便迫不及待地沖向小花壇。因?yàn)榛▔锏哪侵甏箝艠?shù)正在茂盛時(shí)期，它好像一把綠絨大傘，把全部的生命力展示給我們看。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。我們只要在它的下面坐一會(huì)兒，渾身的燥熱便即刻消失得無(wú)影無(wú)蹤。
秋天，花壇里的月季花依然那么絢麗多彩�；鸩駱�(shù)上的黃葉兒徐徐落下，猶如一群黃蝴蝶在空中翩翩起舞，真是“秋風(fēng)今日過(guò)園林，吹落黃花滿地金”。
冬天，我們這里不像北方那樣萬(wàn)物蕭條，也不像北方那樣銀裝素裹。所以小花壇里的榕樹(shù)還是那樣碧綠，各種各樣的花依然開(kāi)得很香。瞧，花兒的顏色可漂亮了，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，紫的像水晶……
我是小花壇的常客，我常常沉浸在這片美麗的景色中，陶醉在這綠色的海洋里，因?yàn)槲疑钌畹貝?ài)著這里，愛(ài)這里的一草一木，一花一樹(shù)。
校園一角二年級(jí)作文 篇6
“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的跑向操場(chǎng)玩，如果你站在樓上看，不一會(huì)兒就滿了。如果再多一點(diǎn)，就人滿為患了。仔細(xì)看，有的跳繩，有的踢毽子，還有的玩打巴巴游戲。五花八門(mén)，多姿多彩，玩什么的都有。只有你想不到，的沒(méi)有玩不到的。
看！跑道那里好熱鬧，有很多同學(xué)在賽跑。有的跑得慢，也有的跑得快你看，那里也有兩個(gè)同學(xué)也在賽跑，右邊一個(gè)在使勁飛奔，不一會(huì)兒就有兩顆豆大的汗珠流了下來(lái)。而左邊一個(gè)也在加速，頭朝天，劉海都飄起來(lái)了。
最逗的是沙坑那里，那里有一個(gè)一年級(jí)的小胖子，他要跳遠(yuǎn)。呀！一不小心摔倒了，吃了一嘴沙子，他小聲嘟囔道：“該死的沙子！”
"叮鈴鈴"上課了，熱鬧的操場(chǎng)一下子變得安靜了，同學(xué)們不約而同地向教室跑去
這就是我們學(xué)校的操場(chǎng)，有我們大家的淚水和歡笑，帶給我們了無(wú)限快樂(lè)。
校園一角二年級(jí)作文 篇7
學(xué)校里西棟教室后面的后花園，那里有一大堆植物和昆蟲(chóng)；每一節(jié)下課都會(huì)有小朋友在游樂(lè)場(chǎng)玩耍；另外，北棟教室前的大操場(chǎng)，不管是上課或下課，都很熱鬧。
學(xué)校的游樂(lè)場(chǎng)，有我喜歡的溜滑梯、蕩秋千，但是每當(dāng)我到那里玩的時(shí)候，就上課了，因?yàn)槲覀儼嗟慕淌译x游樂(lè)場(chǎng)很遠(yuǎn)。除了游樂(lè)場(chǎng)以外，我也喜歡很多高年級(jí)在玩棒球的大操場(chǎng)，那里的草有的長(zhǎng)、有的短，泥土有的干、有的濕，常常有人會(huì)去玩足球、丟網(wǎng)球、打棒球……等各種運(yùn)動(dòng)。
我喜歡在時(shí)間最長(zhǎng)的那節(jié)下課和同學(xué)到游樂(lè)場(chǎng)玩蕩秋千、平衡木、鬼抓人……等游戲，因?yàn)楹屯瑢W(xué)玩比較熱鬧。每個(gè)禮拜一，我們就會(huì)到大操場(chǎng)上升旗，每次升旗的時(shí)間大約是半小時(shí)到四十分鐘，所以我回到教室時(shí)，常常汗流浹背。
我喜歡我的校園，因?yàn)檫@里不但環(huán)境好，老師也很用心的教我們，最重要的是游樂(lè)設(shè)施很多，籃球場(chǎng)又大，必備條件都第一，我怎么能不喜歡這所學(xué)校呢？
校園一角二年級(jí)作文 篇8
師大二附小的校園，最讓我喜愛(ài)的是那不起眼的花壇�；▔锓N植著七八棵樹(shù)，幾十株花和小草。
春天，大樹(shù)枝丫上冒出了小嫩芽，淺綠色的極為可愛(ài)。樹(shù)干也粗了不少，似乎在為即將茂盛的樹(shù)葉做好支撐�；ü嵌鋬汉�，像一位位少女。
夏天，酷暑來(lái)臨，同學(xué)們可以到茂盛的柳樹(shù)下避暑。瞧，柳樹(shù)正揚(yáng)著它的一條條樹(shù)枝歡迎同學(xué)們呢！爭(zhēng)先恐后怒放的花兒們搶著讓同學(xué)們欣賞，小草也不甘示弱，紛紛從泥土中鉆了出來(lái)，成了一個(gè)毛茸茸的地毯。
秋天，樹(shù)葉紛紛掉落，但上邊還留著小毛刺的圓果實(shí)，花瓣掉在土上，蓋住了由綠色變金黃色的小片草地。
冬天，下雪了，同學(xué)們能看到花壇里全落上了厚厚的雪，地上都是枯枝敗葉。但松樹(shù)不，它們一棵棵挺拔地站在雪中，活像幾位士兵在堅(jiān)持站崗不休息。
我愛(ài)一年四季的花壇，更愛(ài)我的校園。
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