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        四年級(jí)童話作文

        時(shí)間:2024-10-03 06:59:28 四年級(jí) 我要投稿

        關(guān)于四年級(jí)童話作文合集9篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的四年級(jí)童話作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

        關(guān)于四年級(jí)童話作文合集9篇

        四年級(jí)童話作文 篇1

          從前,有一只小熊它很喜歡吃糖,可它不喜歡刷牙。

          有一次,小熊吃完糖覺得牙齒很痛,就跟媽媽說:“媽媽,我牙齒痛!眿寢屨f:“糟了,你的牙齒爛了!毙⌒苷f:“那怎么辦呢?”媽媽說:“你跟我來!彼鼈儊淼结t(yī)院里。小熊說:“這里的人真多,真象游樂園啊!”媽媽說:“這里不是什么游樂園,而是醫(yī)院!闭f完就帶著小熊坐電梯來到二樓,它們來到拔牙科,小熊走進(jìn)房間,坐在椅子上。醫(yī)生拔好牙后,說:“小熊啊,你的牙齒真臟。”說完話就走了。媽媽帶著小熊回家了。

          回到家媽媽狠狠的`批評(píng)了小熊。問:“以后要不要刷牙了?要不要吃糖了?”小熊說:“以后一定要刷牙。一定不能吃糖了。”

        四年級(jí)童話作文 篇2

          一天,烏鴉老師布置啦作業(yè):“明天考察大家的生存能力,考場就在森林,大家什么都不用帶,我會(huì)讓老鷹大叔把你們用降落傘投到某個(gè)地方。所有人來一次比賽,看誰先到指定地點(diǎn)拿到小紅旗并回到老師家,就可以奪得相應(yīng)的獎(jiǎng)牌。”所有的“同學(xué)”一聽都舉起爪子異口同聲地喊道:“太好啦!”

          比賽的前一天,小兔子高高興興地來到啦學(xué)校,因?yàn)樗驯荣惓WR(shí)背得滾瓜爛熟,所以,信心十足。而狡猾的小狐貍仗著爸爸有錢,沒等天亮就偷偷地坐著家里的直升機(jī)去找小紅旗啦,沿路還做啦記號(hào)。

          比賽開始啦!小兔子依靠自己在百科全書上學(xué)到的`知識(shí)爬到啦山坡,努力地尋找著紅色。終于,他隱隱約約地發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)方有一個(gè)紅色的東西!于是,他就風(fēng)風(fēng)火火地跑啦過去,心中喜悅至極!可是,還是晚啦一步,小狐貍沒費(fèi)吹灰之力就按著自己做的記號(hào)下拿走啦第一面紅旗……

          第一回合,狐貍獲勝啦。可接下來的第二關(guān)更有挑戰(zhàn)性!要比一比誰能在黑夜里先找到小紅旗!

          終于,值夜班的月亮姐姐爬上啦樹梢。朦朧中,一切都變得那么神秘。小白兔在夜色中,到處尋找著?僧(dāng)他找到小紅旗的時(shí)候,而小狐貍卻早到啦!因?yàn),它使用啦指南針?/p>

          最后的比賽結(jié)果是:小狐貍第一,小兔子第二。而烏鴉老師公布的結(jié)果卻恰恰相反:“小兔子第一,小狐貍被取消成績!”小狐貍怒氣沖天:“為什么憑什么,我才是真正的第一名!”烏鴉老師不緊不慢地說:“你以為你作弊就沒人知道呀,你分別使用啦直升機(jī)和指南針,而我們卻在你的身上安裝啦竊!你還有什么話可說?”聽到這,小狐貍的臉一下子就紅啦,啞口無言啦。

          哎,做事一定要誠實(shí)呀,否則,會(huì)適得其反的!

        四年級(jí)童話作文 篇3

          小豬呼嚕嚕上六年級(jí)了,今天是他上六年級(jí)的第一天。呼嚕嚕可高興了,一大早就背著新書包上學(xué)去了!

          在上學(xué)的路上,呼嚕嚕碰到一群小猴子在搬桃子,就好奇的停下來看,正當(dāng)他在數(shù)一共有幾個(gè)桃子的時(shí)候,小猴子已經(jīng)開始搬了:第一只猴子拿走了這堆桃子的一半加半個(gè)桃子,第二只猴子又拿走了剩下桃子的一半加半個(gè),第三只猴子拿走了最后剩下的桃子的一半加半個(gè),桃子正好被拿光。

          呼嚕嚕又開始走了,不過他現(xiàn)在還在思考一個(gè)問題,就是,剛剛那堆桃子一共有幾個(gè)呢?可是呼嚕嚕怎么也想不出來!

          不一會(huì)兒,就到學(xué)校了!岸b忊彙b忊彙鄙险n了!豬嚕嚕還是沒想出來。在課上,豬嚕嚕把他的問題告訴了山羊老師,山羊老師想了一會(huì)兒,笑了,他問同學(xué)們有沒有人知道答案的?平時(shí)最聰明的`“太陽尾”狐貍站起來說:“這道題得用倒推法來做,你們想想看,第三只猴子拿走了最后剩下的一半加半個(gè)后全被拿光,這說明半個(gè)桃子即最后剩下的就是1個(gè)桃,則第二個(gè)猴子拿之前剩下的就是7個(gè)!

          山羊老師聽了豎起了大拇指,同學(xué)們都為太陽尾拍手叫好,班級(jí)里充滿了笑聲,其中要數(shù)豬嚕嚕的笑聲最為響亮,因?yàn)樗懒艘环N新的解決問題的方法——倒推法!

        四年級(jí)童話作文 篇4

          一個(gè)夜深人靜的晚上,一輪銀盤掛在深藍(lán)的天空中,星星快活地眨著大眼睛。夜!靜極了。但小明的房間里還時(shí)不時(shí)傳來一陣陣細(xì)小的聲音。

          小明已經(jīng)進(jìn)入了夢鄉(xiāng),可是他的床下卻熱鬧起來了。一支小巧的鋼筆不滿地抱怨道:“小明是小懶蟲,成天出去玩,也不把我們撿出來,悶在里面可難受了!薄熬褪蔷褪牵疑砩弦灿泻脦讉(gè)洞了。小明真討厭!”橡皮擦滿臉通紅,心里感到憤憤不平。書本妹妹也生氣地大叫:“小明太不愛干凈了!你們看我身上,青一塊紫一塊的,可難看了。更可惡的是,在我旁邊還扔了一只臭襪子!”她說著還捂住了鼻子!斑@可不行,我們得想辦法!卑准埥憬憬辜比f分,站出來說:“我們得叫他起床收拾一下房間吧!

          就這樣,文具們一個(gè)跳到另一個(gè)身上,站得最高的.尺子先生用身體敲打著床板。小明聽到聲音醒了過來,往床下一看,鉛筆小姐先說:“小明,你能不能將我們放好,這樣你能方便尋找,也能讓我們干干凈凈的。那多好呀!”

          小明是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子,他馬上開工了。不一會(huì)兒便收拾得整整齊齊的了。書桌上,鉛筆小姐在白紙上跳舞。尺子躺在桌上曬太陽,周圍的一切都變得生機(jī)勃勃,就連書桌也笑了。

        四年級(jí)童話作文 篇5

          泰迪熊,你是我童年的玩伴,我,有多少話想對(duì)你說!每當(dāng)我望見角落里的泰迪熊,思緒又飄回兒時(shí)。

          小時(shí)候,泰迪,你可是我形影不離的朋友,雖然話沒有,但卻是我的安慰。當(dāng)時(shí),我走到哪都抱著你,怎樣都不會(huì)放手。你好像已不是玩具,而是我的家人。我的朋友,只有你才是我真正的朋友!哭泣時(shí),第一個(gè)想到的,不是媽媽,而是你,我一把抱起你,抱得緊緊的。沮喪時(shí),第一個(gè)想到的也是你......泰迪,你給予了我多少安慰。

          謝謝你,泰迪!

          慢慢地,我長大了,到了上學(xué)的年齡。記得九月一日那天,我那么不舍得,但最終還是放下了你,背著書包走了。每天早晨,我背著書包快樂地踏出家門,并不總哭哭啼啼地,也不需常常抱著你尋求安慰了。但有時(shí),我傷心生氣時(shí),你仍是我最好的慰藉,讓我重新笑得陽光般燦爛。我不再像幼時(shí)那么關(guān)心你了,也不是總抱著你了,我不知道你是否傷心?對(duì)不起,泰迪,不知是因?yàn)閷W(xué)業(yè),還是因?yàn)槟挲g,總之,我不能總陪著你了。白天要上學(xué),晚上有作業(yè),這也是迫不得已。

          請(qǐng)?jiān)徫,泰迪?/p>

          現(xiàn)在,我真的長大了,堅(jiān)強(qiáng)了,很少需要你了,我與你的關(guān)系疏遠(yuǎn)了。有時(shí),我抱起你,你卻好像很不高興,努力掙扎,想逃出我的`“魔掌”。過去,也許我是不對(duì),疏忽了你的存在,泰迪,讓我們重新成為好友吧!如今,你坐在角落里,沉默了,變成最不起眼的玩具。只有當(dāng)我翻開相冊(cè),不經(jīng)意看到你與我歡笑的照片,才會(huì)想起你,將你抱起,拍去你身上的灰塵。你也許還在生我的氣,但我長大了,我變了,我已不是曾經(jīng)那個(gè)整天哭哭啼啼的小孩子了。逝去的時(shí)光挽回不了,也許你在我的記憶中會(huì)漸漸淡去,但你仍是我的朋友。

          再見了,泰迪!

        四年級(jí)童話作文 篇6

          從前,森林里住著山羊、毛驢和白兔。一天,山羊跟毛驢和白兔商量著去旅游,毛驢說:“好呀。大家去準(zhǔn)備糧食,我來背!鄙窖蛘f:“我來探路和找食物。兔子,你耳朵靈,你來防備別人的攻擊。”大家都說“好”。只有兔子不太情愿的說:“哦”。

          旅游開始了,幾天后,它們走到了另一片森林里。這片森林里住了許多狼,山羊和驢都有所防備。只有兔子毫無防備,早上玩樂,晚上睡覺。山羊和驢見了,都三番四次的提醒白兔,叫它不要大意。但白兔卻說:“沒事的,我的耳朵可靈啦!”

          在一個(gè)月黑風(fēng)高的晚上,山羊和毛驢發(fā)現(xiàn)了有些異樣----平時(shí)有狼嚎的.夜晚今天卻沒有了。它倆急忙叫醒了兔子,兔子起來后又倒下頭來呼呼大睡。突然,一聲響亮地狼嚎聲劃破了寧靜的夜空。山羊和驢知道了有危險(xiǎn),再次叫了兔子一聲,兔子不理,于是它倆丟下了正在熟睡中的兔子拔腿就跑。兔子剛醒了,狼群一擁而上,在兔子被咬斷咽喉的一霎那,它終于明白了做人做事不可懶惰,要聽他人勸告的道理及所帶來的后果。

        四年級(jí)童話作文 篇7

          一個(gè)小女孩的'筆盒里,有一支筆和一塊橡皮擦,它們是好朋友。

          一天,橡皮擦看見主人拿起筆在甩,可能快沒水了。主人寫完了作業(yè),把筆放進(jìn)筆盒里。

          橡皮擦對(duì)筆說:“筆兄弟,你怎么了?為什么不開心呢?”

          筆說:“我很快就寫不出字來了,主人快就要把扔掉了,我舍不得你啊橡皮擦!”

          “嗚嗚嗚……我也舍不得你。∥覀円黄鹕盍四敲淳!毕鹌げ羵牡恼f。

          筆說:“我也舍不得你,可是我快就寫不出字來了,不過你不用傷心,主人很快就會(huì)找一個(gè)新朋友和你一起玩的!

          它倆傷心地抱在一起痛哭,哭累了漸漸地睡著了。

          第二天小主人,拿出筆來寫作業(yè),寫了一會(huì)兒,筆芯就沒水了,主人把筆扔進(jìn)垃圾桶,橡皮擦一直看著躺在垃圾桶里面的傷心小伙伴,哇哇大哭,也在等待新朋友的到來。

        四年級(jí)童話作文 篇8

          在一個(gè)家場里,住著很多小羊,它們的毛都是白色的,只有一只是黑色的。小白羊都嘲笑小黑羊,連女主人都說:“依我看來,它就象一塊灰炭,真難看!”。就這樣,小黑羊都覺得自己很丑,總是傷心得獨(dú)自流淚,只有農(nóng)夫安慰它,認(rèn)為小黑羊一定也有小白羊沒有的優(yōu)點(diǎn),可小黑羊覺得農(nóng)夫只是講講而已,它并不是真的.有優(yōu)點(diǎn)!

          初冬的一天,小白羊們心情很好,決定也帶上小黑羊一起出去吃青草。不料,天公不作美,忽然下起了大雪,它們打算等大雪停后再回家。于是,小羊們躲在灌木叢中等雪停,可是雪越下越大,它們想自己回家,可是到處白茫茫一片,它們已經(jīng)找不到回家的路了。小羊們不見了,農(nóng)夫心急地到處找小羊,可是雪白一片,怎么找?這時(shí)農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)小黑點(diǎn),立刻跑過去,一看原來是小羊它們。農(nóng)夫抱起小黑羊,說:“幸好有你呀,不然大家都要被凍死在冰天雪地了!

          小羊們回家了,小白羊和小黑羊也成了好朋友!

        四年級(jí)童話作文 篇9

          這是那里呀!兩邊都是磨菇小屋,高大的樹。

          這時(shí)天上有個(gè)黑影朝我飛過來,是什么?我仔細(xì)一看原來是小飛俠,他飛到我前面拿著小刀對(duì)我說你從那里來?是不是惡魔島的人?是來干嗎的?說著說著我便被押到了監(jiān)獄里,到了以后我看見了,七個(gè)小矮人、白雪公主、和睡美人。難到我進(jìn)入了童話世界,我高興極了,接著他們讓我說出來這里的原因,以及我是不是惡魔,我說我是從夢里進(jìn)來的,我不是惡魔啊!他們半信半疑,我說我能叫出你們的名字,你是七個(gè)小矮人。你是白雪公主。你是睡美人。

          你是……后來他們相信我了,我問他們你們說的惡魔島是什么,他們說惡魔島上住的全是從18層地獄里出來的',我又問他們是怎么出來的?他們說是惡魔們自己打破地表出來的,他們白天不出來只要到晚上惡魔們就出來破壞我們的村子。你們可以取火消滅惡魔啊!他們說我們也是過取火但是那里有一條火龍,他守在那我們無法靠近,火龍最愛吃什么?吃人,他們說,哦!大家一起去砍大樹,要砍的那棵樹能裝的下自己,每人那一把大刀,等等就讓青龍把我門送去那!過了一會(huì)我們?nèi)珳?zhǔn)備好了,青龍把我們都帶去了火龍那,我們被丟了下來,火龍好像聞到了人的味道便朝我們走來,張開血盆大口要吃了我們,我們被火龍吃進(jìn)了肚子,到了肚子里我們從木頭里跑了出來,割破了火龍的肚子,我們出來了,每人拿了一根木棒,點(diǎn)燃了木頭便向山下沖去,惡魔們還沒來,我們?cè)趦膳月穹茫瑦耗儊砹,我們把火把一起仍上天,惡魔們被我們消滅了?/p>

          這時(shí)我從床上掉下來,醒來了,哦!這原來是一場夢啊!

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