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        新發(fā)現(xiàn)二年級作文

        時間:2022-01-03 15:26:29 二年級 我要投稿

        新發(fā)現(xiàn)二年級作文匯總6篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的新發(fā)現(xiàn)二年級作文6篇,希望能夠幫助到大家。

        新發(fā)現(xiàn)二年級作文匯總6篇

        新發(fā)現(xiàn)二年級作文 篇1

          我今天突然覺得我們家很奇怪,每次都是爸爸做飯、洗碗,我媽洗衣服,別人家卻不是這樣的,都是爸爸洗衣,媽媽做飯、洗碗。而且小朋友的媽媽脾氣總比爸爸好,可我們家的媽媽脾氣卻不如爸爸好,每隔一段時間她就沖爸爸發(fā)脾氣,爸爸總是讓著她,我覺得他們應(yīng)該倒過來才對。

          哎,為什么我家和別人家不一樣呢?

        新發(fā)現(xiàn)二年級作文 篇2

          同學(xué)們,春天到了,天氣也慢慢地暖和了,讓我們走進(jìn)春天,一起去看看春天有什么新的發(fā)現(xiàn)吧!

          春天,柳樹抽出了新的嫩芽;青蛙媽媽從漫長的冬眠中蘇醒了過來,在池塘國產(chǎn)下一大團(tuán)卵;解凍的小溪丁丁冬冬,那是春天里最美妙的琴聲;小草從地下探出頭來,跟著春風(fēng)一起跳舞;散發(fā)著迷人的花香。

          啊,春天的`景色多么美好,大自然是多么奇妙!我喜歡春天,更喜歡大自然!

        新發(fā)現(xiàn)二年級作文 篇3

          今天,陽光明媚,是一個難得的好天氣。我和爸爸媽媽一起去野外去尋找春天。

          春天在哪里?天氣暖洋洋的,我發(fā)現(xiàn)小朋友們早就脫下了笨重的棉衣,換上了薄薄的衣裳。他們正在開心、快樂地玩著游戲。

          河里有一群正在開心歡快玩耍的鴨子,使我想到了宋朝詩人蘇軾寫的一句詩“春江水暖鴨先知”,鴨子們正在享受著溫暖的春水。

          春天的翠柳冒出了點(diǎn)點(diǎn)淡黃色的嫩芽,微風(fēng)一吹柳枝就開始?xì)g快地蕩起了秋千。

          桃花在溫暖的春風(fēng)中笑得漲紅了臉,一下雨,桃花就像一個個粉紅色的小精靈一樣在空中飛舞,像在歡迎春天的到來。

          小草正悄悄在從地下探出了綠色的小腦袋。小鳥在唱著一首首美妙的樂曲,它們在給春天歌唱呢!

          我熱愛春天,因?yàn)榇禾斐錆M了活力、生機(jī)和希望!

        新發(fā)現(xiàn)二年級作文 篇4

          今天下午,我和媽媽出去散步,走在河堤路上我發(fā)現(xiàn)了一些蝸牛。有的正在產(chǎn)卵,有的出來散散步。出來的蝸牛我發(fā)現(xiàn)它的身體是軟體,并且有點(diǎn)透明。

          頭上長著一對觸角,而它的殼就背在背上,殼就是它的家。蝸牛喜歡的是涼快的生活環(huán)境,它的殼就是最涼快的家。我們一定不要打擾它的生活。

        新發(fā)現(xiàn)二年級作文 篇5

          春天到了,我發(fā)現(xiàn)許多事情在變化。

          在街上,我發(fā)現(xiàn)了人們的衣服變薄了,叔叔們穿上了襯衫,阿姨們穿上了漂亮的裙子,小朋友們也穿上了五顏六色的靚服。因?yàn)榇禾斓搅耍柟冻隽诵δ,氣溫也變得暖和了,所以大家的衣服由厚變薄?/p>

          在黎明湖里,冰都解凍了,小魚兒也出來了,自由自在的穿行在河中。工人叔叔又繼續(xù)了黎明湖的改造和修建。因?yàn)榇汗媚飦砹,風(fēng)婆婆露出了燦爛的笑容,氣溫也變得溫暖了,湖水才解凍了。

          在泥土里,小螞蟻們都出來了,小草姑娘也穿起了她心愛的綠裙子翩翩起舞。大樹也發(fā)芽了,辛勤的小蜜蜂也開始了它那忙碌而有意義的工作了。

          這就是我在春天的發(fā)現(xiàn)。

        新發(fā)現(xiàn)二年級作文 篇6

          雞蛋,無人不知無人不曉,我卻發(fā)現(xiàn)雞蛋里蘊(yùn)藏著大道理呢!

          今天我來到學(xué)校。一上課,老師神秘兮兮地說:“今天我給同學(xué)們帶來了一枚握不破的金剛蛋!闭f著從盒子里拿出了一枚普普通通的雞蛋。

          我心中冒出了一個大大的問號:雞蛋就像一位嬌小姐,平時在家都是輕拿輕放,怎么會是握不破的金剛蛋呢?老師說:“我請兩個同學(xué)上來試一試,看能不能把蛋握破。”同學(xué)們都舉起了手,不停地喊著:“我來,我來!”

          老師第一個點(diǎn)了劉伊晨,只見她眉頭緊鎖慢慢走上臺,從老師手中小心翼翼接過雞蛋,慢慢地把它握緊。我們眼睛一眨不眨地盯著她。她使出了吃奶的勁,咬著牙,彎下腰,臉憋得通紅。過了一會兒,劉伊晨已筋疲力盡,可雞蛋還是安然無恙。

          然后,老師有點(diǎn)了王宇楊,只見他自信滿滿地走上臺,嘴里還邊說:“看我的,我一定能握破!蓖跤顥钕茸隽藗熱身運(yùn)動,然后接過雞蛋,蹲下馬步,深吸一口氣,緊握雞蛋,手臂直發(fā)抖。同學(xué)們大聲地喊:“加油,加油!”可雞蛋還是紋絲不動。

          同學(xué)們都疑惑不解。老師告訴我們:雞蛋這種橢圓形的物體,可以使手上的力氣均勻地分散開。我們這才恍然大悟。

          這一節(jié)課不僅讓我們痛快地玩了一回,還讓我們懂得了一個道理。

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