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        六年級(jí)感恩作文300字

        時(shí)間:2022-01-02 15:07:51 六年級(jí) 我要投稿

        【精選】六年級(jí)感恩作文300字匯編8篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的六年級(jí)感恩作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。

        【精選】六年級(jí)感恩作文300字匯編8篇

        六年級(jí)感恩作文300字 篇1

          “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)這首歌,我就會(huì)想起我的父母,我的老師。在我的生活中,有太多要感恩的人,也有太多被感恩的人。

          我要感恩我的父母。是因?yàn)樗麄凁B(yǎng)育了我,十三年不辭辛勞,流下的每一滴汗每一滴淚,都是我要感恩他們的結(jié)晶。喝著媽媽的奶水,我一天天長(zhǎng)大了;在爸爸的關(guān)愛(ài)下,我也一天天長(zhǎng)大了,一歲、兩歲、三歲……一直到13歲的我。常聽(tīng)起媽媽說(shuō)我小時(shí)侯的兩只眼睛又圓又大,可愛(ài)極了!我也要說(shuō):“雖然時(shí)光匆匆地在你們身上溜走,但你們的那雙眼睛,永遠(yuǎn)那么年輕,那么充滿活力,就像小時(shí)候的我那樣!”我要感恩你們,我親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

          我也要感恩我的老師。因?yàn)槭撬麄兘o了我文化知識(shí),讓我知道了做人的道理。剛上幼兒園時(shí),別的小孩子都“哇哇”地哭了起來(lái),可我卻沒(méi)有哭?粗蠋熌呛吞@可親的笑臉、同學(xué)們可愛(ài)的笑臉,我當(dāng)然不會(huì)哭了。老師——多么親切的稱(chēng)呼!老師是我們大半輩子中最不可缺少的人,甚至是一輩子,老師真是“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”啊!我要感恩你們,我敬愛(ài)的老師!

          我們要學(xué)會(huì)感恩,去感恩身邊每一個(gè)默默為我們作出貢獻(xiàn)的人!

        六年級(jí)感恩作文300字 篇2

          同學(xué)們,當(dāng)你們走在干凈整潔的道路上,是否想過(guò)清潔工阿姨的辛苦?當(dāng)你舒舒服服的坐在公交車(chē)上,是否想過(guò)司機(jī)叔叔的辛苦?當(dāng)你在餐廳里享受美味的時(shí)候,是否想過(guò)廚師的辛苦?正是因?yàn)樗麄兠刻鞛樯鐣?huì)貢獻(xiàn)一點(diǎn)微不足道的力量,社會(huì)才會(huì)有今天,沒(méi)錯(cuò),今天我演講的題目就是《感恩》!

          感恩是人們最簡(jiǎn)單而又最真誠(chéng)的一種表達(dá)方式,也是我們最高尚的人生觀和價(jià)值觀的一種體現(xiàn)。能給別人帶來(lái)快樂(lè)的人,是偉大的,是有權(quán)去享受別人的尊敬與愛(ài)戴的;給別人帶來(lái)痛苦的人,只會(huì)遭到人們的唾棄和厭惡。想到這里你的內(nèi)心是否已經(jīng)有了一個(gè)答案?你究竟給你周?chē)?人帶來(lái)了什么?是厭惡,是開(kāi)心,還是……

          有人會(huì)問(wèn),怎么才叫感恩?其實(shí)在我們的生活中感恩的方式有很多種。比如:感恩身邊的人。當(dāng)你早晨去買(mǎi)早飯時(shí),拿上東西后跟店主說(shuō)聲謝謝,或者是一個(gè)溫暖的笑,就會(huì)使人的內(nèi)心有一種溫暖感。再比如;感恩父母。我們可以用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母,當(dāng)你把試卷拿出來(lái)的那一刻,父母的心中便會(huì)有些許欣慰。

          感恩其實(shí)很簡(jiǎn)單,一句話,一個(gè)溫暖的笑容就是感恩,感恩雖然是件小事,但卻沒(méi)有幾個(gè)人能真正做到。

        六年級(jí)感恩作文300字 篇3

          我懷著一顆感恩的心。老師像蠟燭一樣照亮著我們。無(wú)私奉獻(xiàn),傳授給我們知識(shí),培育我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和樂(lè)觀向上。

          我感恩是鐘老師。記的有一次,老師行色匆匆的來(lái)到教室,只見(jiàn)老師臉色蒼白,那節(jié)課老師的記性也不是很好,說(shuō)的時(shí)候聲音有一點(diǎn)啞,過(guò)一段時(shí)間還回咳嗽,說(shuō)話也不象平時(shí)那么大聲。到了下課。老師二話不說(shuō)的就走了,我猜老師肯定會(huì)去看病。

          還有次。我報(bào)聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)寫(xiě)錯(cuò)了,我心里很緊張,老師并沒(méi)有說(shuō)我,而是用溫柔的聲音給我解說(shuō),我緊張的新就平靜了下來(lái),我又拿下去改了。第二次上去,老師說(shuō)還有一處寫(xiě)錯(cuò)了,我怎么找也找不到,這時(shí)候我急了。老師看見(jiàn)了,放下手中的本子。來(lái)到我身旁,我又拿下去改了,老師說(shuō)這一次寫(xiě)對(duì)了。我自言自語(yǔ)的說(shuō)終于對(duì)了。有了老師,我才得到了這樣的成績(jī)。

          我想對(duì)老師說(shuō):“有了你,我才變的有信心!

        六年級(jí)感恩作文300字 篇4

          歲月的天空色彩紛呈,生命之筆紀(jì)錄著我們珍貴的成長(zhǎng)寶典,逝去的日子有歡樂(lè)的淚水,也留下了次次感動(dòng)。

          感動(dòng)父母,賦予我生命,并給予我多年來(lái)的精心呵護(hù)。早晨,當(dāng)我還沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)之中,是父母熬燈與我們做伴,當(dāng)我們遇到困難時(shí),是父母給我們鼓勵(lì),讓我們知難而進(jìn),奮勇向前。

          感動(dòng)老師那寬厚深沉的愛(ài),無(wú)論暗風(fēng)陰雨,還是晴天烈日,只要有渴求的眼睛,就有您的身影閃現(xiàn);只要有迷途的心靈,就有您的聲音在回響。

          有人說(shuō),老師是太陽(yáng),我覺(jué)得太陽(yáng)太張揚(yáng),不合您謙和的個(gè)性;有人說(shuō)老師是春蠶,我覺(jué)得春蠶太羸弱,不符合您堅(jiān)韌的形象。我說(shuō)老師應(yīng)該是一條路,背負(fù)著學(xué)生跨越崇山峻嶺,飛渡大河長(zhǎng)江,損失了青春,憔悴了容顏,卻把學(xué)生送上了的峰巒。

          我們要學(xué)會(huì)感恩,感恩是一種心態(tài)、品質(zhì)、藝術(shù);感恩是歡樂(lè)、是禮貌、是畫(huà)筆。學(xué)會(huì)感恩,生活將變得無(wú)比精彩,感恩將生活的大塊寫(xiě)意,揮灑得酣暢淋漓,將生活中的清淡神來(lái)之筆,描繪得細(xì)致動(dòng)人。

          讓我們懷揣一顆感恩的心,享受人間溫暖的愛(ài)。

        六年級(jí)感恩作文300字 篇5

         今天我們?cè)趯W(xué)校操場(chǎng)上舉行了一個(gè)隆重的活動(dòng)——“學(xué)會(huì)感恩”活動(dòng)。

          中午,學(xué)校平時(shí)站隊(duì)集合的音樂(lè)又響起來(lái)了。和平常一樣,這次也不例外。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都在教室里集合。我來(lái)到教室時(shí),正好看見(jiàn)葛夢(mèng)奇、孫新博在有感情地、熟練地背誦著代表我們班參加比賽的稿子。

          活動(dòng)開(kāi)始了!這次比賽真是猛將如云,各個(gè)班的代表都是班上數(shù)一數(shù)二的尖子生。各個(gè)班也都有自己獨(dú)特的地方。有的背誦的十分流利;有的背的十分有感情;還有的稿子寫(xiě)的特別感動(dòng)人。俗話:“兩虎相斗,必有一傷!”這次和二班比賽我相信我們班一定能贏,因?yàn)槲覍?duì)我們班的選手有信心。

          時(shí)間飛快地溜走了,這段時(shí)間我過(guò)的很開(kāi)心也很有意義,真希望時(shí)間能在這多停一會(huì)兒,也希望學(xué)校以后能多一些這樣有意義的活動(dòng)!

        六年級(jí)感恩作文300字 篇6

          春天的到來(lái),復(fù)蘇了千萬(wàn)生命。

          樹(shù)上的綠葉透露出了生命的開(kāi)始,優(yōu)雅的牡丹顯示出了生命的華貴,茂盛的大樹(shù)凸顯出了生命的粗獷。生命不僅僅給了萬(wàn)物形體,還賦予了它們無(wú)可比喻的華彩,因此我們要對(duì)生命感恩。

          感恩生命,感謝她給于我們一雙靈巧的手,男耕女織,搓繩捻線,做菜煮飯,用雙手創(chuàng)造文明,把我們所想的都付出現(xiàn)實(shí)。

          感恩生命,感謝她給予我們靈敏的耳朵,聽(tīng)海浪拍打岸邊的巖石而發(fā)出的嘩嘩聲,聽(tīng)微風(fēng)拂過(guò)綠草地的沙沙聲,聽(tīng)打雷時(shí)的雷鳴聲……聽(tīng)萬(wàn)物之聲,感受天地節(jié)奏之華美。

          感恩生命,感謝她給于我們明亮的雙眼,看大千世界,無(wú)奇不有,看名山大川,險(xiǎn)峻陡峭,看江河湖海,奔騰不息……繽紛斑斕的世界呈現(xiàn)在我們面前,我們欣賞華美,我們也可以分辨丑惡。

          感恩生命,感謝她給于我們聰明的頭腦,思考問(wèn)題,贊頌真善美,評(píng)論假惡丑,記住一切在我們生命過(guò)程中的精彩事情。

          存有一顆感恩的心,去感恩自己所擁有的和經(jīng)歷過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓自己的生命更加有意義,更加精彩!

        六年級(jí)感恩作文300字 篇7

          “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜”。這首歌的名字叫做感恩的心,而在這個(gè)世界上值得我們感恩的人有很多,但是其中,最值得我感恩的就是我的父母。

          當(dāng)一個(gè)嬰兒“呱呱”落地的時(shí)候,父母就要開(kāi)始擔(dān)起一個(gè)小生命的任務(wù)。而他們用那一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)哺育起我們的時(shí)候,心中就應(yīng)存起感恩之心。當(dāng)我說(shuō)到這里時(shí),不禁想起了一句話:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!倍改附o我們帶來(lái)的滴水之恩,哦不,應(yīng)該是一片汪洋大海,我們又何以?xún)攬?bào)呢?

          落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著一曲感人的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫(huà)著一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友誼,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。讓我們懷著一顆感恩的心,去看待社會(huì),看待父母;讓我們學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)椋@會(huì)使世界變得更美好!

          “感恩的心,感謝命運(yùn);ㄩ_(kāi)花落我一樣,會(huì)珍惜!”

        六年級(jí)感恩作文300字 篇8

          受人滴水之恩,定當(dāng)涌泉相報(bào),知道感恩的人,必能受到恩惠。——題記

          “受人滴水之恩,定當(dāng)涌泉相報(bào)”,這一句話的內(nèi)涵并不深?yuàn)W,但它卻是從古流傳至今的。為什么一句并不深?yuàn)W的話,它的時(shí)間卻如此悠久呢?因?yàn)閺墓胖两襁@句話給人們一個(gè)很大的啟發(fā)——知恩圖報(bào)。

          什么是知恩圖報(bào)呢?顧名思義,知恩圖報(bào)就是就是得到別人的恩德,要懂得回報(bào)。那么,我們應(yīng)該感恩什么人呢?俗話說(shuō):百善孝為先。首先當(dāng)然應(yīng)該感恩我們的父母,感謝父母把我們帶到這個(gè)世界,感謝父母不辭辛苦地把我們養(yǎng)大,無(wú)論多艱難也要供我們上學(xué),讓我們接受知識(shí)的熏陶,做一個(gè)有文化的人。

          其次,我們要感恩我們的老師。感謝老師傳授我們知識(shí),感謝老師把我們從一個(gè)無(wú)知的孩童培養(yǎng)成一名合格的小學(xué)生。然后,我們應(yīng)該感恩在生活中幫助過(guò)我們的人,無(wú)論它給予我們的幫助是大是小,我們都應(yīng)該給予回報(bào)。

          “受人滴水之恩,定當(dāng)涌泉相報(bào)”這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。同學(xué)們,學(xué)會(huì)感恩吧!這樣我們的生活會(huì)更加美好!

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