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適合教師的簡(jiǎn)短座右銘（精選680句）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有令自己印象深刻的座右銘吧，座右銘的內(nèi)容是勉勵(lì)自己，鞭策自己，或約束自己行為的準(zhǔn)則。還苦于找不到優(yōu)秀的座右銘？以下是小編精心整理的適合教師的簡(jiǎn)短座右銘，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
1、積極的人像太陽(yáng)，照到哪里哪里亮。
2、不放縱一個(gè)優(yōu)等生，不放棄一個(gè)后進(jìn)生。
3、不對(duì)學(xué)生進(jìn)行人格教育的教育，是失敗的教育。
4、愛(ài)在細(xì)微中，嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處，嚴(yán)愛(ài)有度，師之藝術(shù)。
5、愛(ài)心是啟迪學(xué)生智慧的鑰匙。
6、愛(ài)心是成功教育的原動(dòng)力。
7、愛(ài)是教育的動(dòng)力，是交流的前提，是教與學(xué)的紐帶。
8、愛(ài)生如己，教生如子，待生如友。
9、教并快樂(lè)著、幸福著。
10、教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)，教會(huì)學(xué)生做人。
11、教的最優(yōu)化必須落實(shí)到學(xué)的最優(yōu)化。
12、教師要做一面鏡子，擦亮自己，照亮別人。
13、放棄功利心，才能享受工作的快樂(lè)。
14、教師是船工，把一批又一批的渡河人送到彼岸。
15、給學(xué)生多少愛(ài)，你就會(huì)得到多少愛(ài)。
16、教海無(wú)涯，探航有路。
17、廣采博取。
18、教師最大的幸福就是看到學(xué)生們?cè)诔砷L(zhǎng)。
19、獨(dú)物之教風(fēng)，以盡匹夫之責(zé)。
20、以心換心，真誠(chéng)待人，是為人永遠(yuǎn)的準(zhǔn)則。
21、教師施愛(ài)宜在嚴(yán)愛(ài)與寬愛(ài)之間。
22、選擇這個(gè)職業(yè)，無(wú)怨無(wú)悔。
23、催生觀念是教育的目的之一。
24、讀史書(shū)，以使己明智。
25、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題是最好的教育。
26、當(dāng)把工作看作一種興趣時(shí)，工作便是一種幸福。
27、愉快學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。
28、尊重學(xué)生就是尊重自己。
29、與學(xué)生同成功，讓教育更精彩。
30、只要調(diào)動(dòng)了情緒，就調(diào)動(dòng)了一切。
31、寓樂(lè)于教，寓教于樂(lè)。
32、在反思中教學(xué)，在教學(xué)中反思。
33、嚴(yán)父慈母般的教育學(xué)生。
34、用活書(shū)，活用書(shū)，用書(shū)活。
35、醫(yī)治學(xué)生的心靈，比醫(yī)治學(xué)生的健康更重要。
36、誘導(dǎo)比恐嚇、哄騙、打罵都來(lái)得好。
37、心無(wú)旁騖，才能抵達(dá)人生的巔峰。
38、學(xué)生需要真心的關(guān)懷、由衷的贊賞和公正的對(duì)待。
39、授人以“漁”是我的追求目標(biāo)。
40、成功的教育是快樂(lè)的教育，成功就是快樂(lè)的積累。
41、多一把尺子，多一批人才。
42、尺有所短，寸有所長(zhǎng)，物有所不足，智有所不明。
43、在過(guò)多地要求孩子的同時(shí)，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。
44、讓孩子們生活在愛(ài)和希望之中。
45、愛(ài)是最好的教育，而表達(dá)愛(ài)的最好的方法是歡喜、鼓勵(lì)和贊賞。
46、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問(wèn)：什么叫誨人不倦。
47、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者；在寫(xiě)作上，要做學(xué)者兼教師。
48、孩子的心靈是一塊純凈的土地，播下什么樣的種子，就會(huì)有什么樣的收獲。
49、教師，是播撒知識(shí)的種子，傳遞文明火炬的使者。
50、放開(kāi)你的手，讓孩子去想，讓孩子去說(shuō)，讓孩子去做
51、強(qiáng)烈的信仰會(huì)贏取堅(jiān)強(qiáng)的人，然后又使他們更堅(jiān)強(qiáng)。
52、用快樂(lè)的音符，啟迪孩子們的心靈，讓他們擁有一個(gè)真、善、美的小世界。
53、用愛(ài)心啟迪孩子的心靈，用激情點(diǎn)燃孩子的智慧。
54、想教孩子如何正派為人，教師應(yīng)先從自己正派為人做起。
55、嚴(yán)于己，而后勤于學(xué)生，這個(gè)無(wú)愧為教師的天職。
56、在教育中展示人格，在真情中演繹愛(ài)心，在平凡中追求卓越。
57、每一位有自尊的老師都會(huì)讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機(jī)會(huì)。
58、輕負(fù)擔(dān)，高效率，教給學(xué)生有用的東西
59、好心情并不來(lái)源于一帆風(fēng)順，而是生長(zhǎng)于一種從容和堅(jiān)定的勇氣中
60、教師之所以偉大，在于他永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人。
61、愿孩子們能充實(shí)，幸福生活每一天，因?yàn)樾撵`舒展的孩子能輕松愉快地飛。
62、用有限的生命播撒無(wú)限的師愛(ài)，伴有限的學(xué)生放飛無(wú)限的理想。
63、立一等品格，求一等學(xué)識(shí)，成一等事業(yè)
64、我愿與孩子們一起成長(zhǎng)。
65、千教萬(wàn)教，教人求真；千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人。
66、教師的愛(ài)是塑造學(xué)生靈魂的一種巨大力量！
67、教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼。
68、能得到家長(zhǎng)和孩子的尊敬和喜愛(ài)，這是教師的價(jià)值所在。
69、好的關(guān)系勝過(guò)好的教育
70、努力工作，做自己的人，會(huì)享受樂(lè)趣。
71、愚蠢的教師只會(huì)傳授真理，聰明的教師應(yīng)教孩子發(fā)現(xiàn)真理。
72、球”是在比賽中爭(zhēng)奪過(guò)來(lái)的，而不是等來(lái)的。
73、師愛(ài)為魂，學(xué)高為師，身正為花。
74、言力所能及之言，做力所能及之事，思力所不及之思。
75、只有受過(guò)教育的人才享有真正的自由。
76、教師是工程師，教師更是服務(wù)員。
77、人生的目標(biāo)在于不斷追求，人生的價(jià)值在于不斷奉獻(xiàn)。
78、播種歡樂(lè)的種子，讓花朵在天籟中綻放。
79、叫以學(xué)為本，育衣品為上，師需德為先。
80、業(yè)精一分汗千滴，愛(ài)心一顆花萬(wàn)朵。
81、我熱愛(ài)這份事業(yè)，無(wú)論平凡，無(wú)論貧窮，從零開(kāi)始，持之以恒。
82、幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，學(xué)生需要教師的愛(ài)護(hù)。
83、真誠(chéng)書(shū)寫(xiě)每一天的生命。
84、用有限的生命播撒無(wú)限師愛(ài)，伴有限的學(xué)生放飛無(wú)限的理想。
85、享受人文的課堂，享受動(dòng)感的課堂，享受智慧的課堂。
86、用智慧遍智慧，用愛(ài)心培育愛(ài)心。
87、教育的技巧在于教師如何釋放對(duì)孩子的愛(ài)。
88、不自滿(mǎn)者受益，不自是者博聞。
89、教育是植根于愛(ài)的，充滿(mǎn)愛(ài)心的人，就會(huì)是成功的人。
90、為育人而先人，為教學(xué)而求博學(xué)。
91、是寬容而不是縱容，是誘導(dǎo)而不是命令。
92、能力有限，努力無(wú)限；生命有限，奉獻(xiàn)無(wú)限。
93、以幽幽之書(shū)香養(yǎng)己，用拳拳之愛(ài)心育人。
94、內(nèi)存一個(gè)愛(ài)，外顯一個(gè)笑。
95、意識(shí)是成功教育的基礎(chǔ)。
96、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
97、人生如下棋，必須有遠(yuǎn)見(jiàn)方能獲勝。
98、怎樣的老師，造就了怎樣的學(xué)生。
99、信任是開(kāi)啟心扉的鑰匙，誠(chéng)摯是架通心靈的橋梁。
100、親其師，信其道，惡其師，疏其道。
101、要散步陽(yáng)光到別人心里，必須自己心里有陽(yáng)光。
102、任何人如果不能教育自己，也就不能教育別人。
103、雙手扶持千木茂，慈懷灌注萬(wàn)花稠。
104、數(shù)學(xué)是科學(xué)的皇后，而數(shù)論是數(shù)學(xué)的皇后。
105、千里之行，始于足下。
106、眼中有孩子，心中有目標(biāo)。
107、人不可以瞧不起自己。
108、我們要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的亮點(diǎn)。
109、對(duì)待學(xué)生要像春天般的溫暖。
110、言傳身教，正確引導(dǎo)。
111、播種希望，收獲明天。
112、生以求知為樂(lè)，師以從教為榮。
113、只要有付出，一定有收獲。
114、有志者事竟成。
115、事在人為，境由心造。
116、把學(xué)生當(dāng)成自己的兒女。
117、優(yōu)良的示范是最好的說(shuō)服。
118、用真情教書(shū)，用真心育人。
119、一心育幼苗，兩肩擔(dān)未來(lái)。
120、嚴(yán)格是真正的愛(ài)護(hù)。
121、奉獻(xiàn)人生，付出才會(huì)有收獲。
122、勤勤懇懇教書(shū)，踏踏實(shí)實(shí)育人。
123、一切為了學(xué)生。
124、嚴(yán)以律己，寬以待人。
125、傾聽(tīng)童聲，學(xué)會(huì)微笑，善待學(xué)生。
126、學(xué)生的需求，我們不懈的追求。
127、忠誠(chéng)民族的教育事業(yè)。
128、做一名美和愛(ài)的使者。
129、水我最期盼的是學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步。
130、冰凍三尺，非一日之寒。
131、青青芳草地，園丁勤耕耘。
132、從零開(kāi)始，持之以恒。
133、身教重于言教。
134、行為比語(yǔ)言更有說(shuō)服力。
135、說(shuō)老實(shí)話，干良心事。
136、生命正因?yàn)轱L(fēng)雨而變得精彩。
137、全心全意為學(xué)生服務(wù)。
138、篤志敬業(yè)，博學(xué)求真。
139、修身養(yǎng)性，教書(shū)育人。
140、學(xué)高為師，身正為范。
141、學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。
142、學(xué)生的滿(mǎn)意，是最大的幸福。
143、愛(ài)己之心愛(ài)人，律人之心律己。
144、良言暖三春，惡言記終身。
145、不求聞達(dá)于社會(huì)，只求業(yè)精。
146、敬業(yè)愛(ài)崗，教書(shū)育人。
147、一分汗水，一分收獲。
148、博學(xué)、勤思、篤行。
149、踏踏實(shí)實(shí)工作，認(rèn)認(rèn)真真育人。
150、業(yè)精于勤，荒于嬉。
151、未敢差一事，恐誤人一生。
152、家庭教育有千謀萬(wàn)法，親子溝通是第一法，此法不通，萬(wàn)法不靈。
153、用愛(ài)心換取幼兒的快樂(lè)，用真心換取家長(zhǎng)的信任。
154、愛(ài)是教師與孩子心靈溝通的橋梁。
155、用真心對(duì)待每一位孩子，用愛(ài)心誘導(dǎo)每一個(gè)心靈。
156、拋開(kāi)瑣事的煩惱，面對(duì)天真的孩童，給身邊的人一抹微笑，你會(huì)再見(jiàn)別樣的彩虹。
157、生命的多少用時(shí)間計(jì)算，生命的價(jià)值用貢獻(xiàn)計(jì)算。
158、笨鳥(niǎo)先飛勤能補(bǔ)拙，愛(ài)心永鑄付出無(wú)限。
159、播種一顆愛(ài)心，收獲一片藍(lán)天。
160、正是家長(zhǎng)的溺愛(ài)，教會(huì)了孩子自私和不孝。
161、用微笑撫慰幼小的心靈，用真情澆灌未來(lái)的希望。
162、細(xì)節(jié)決定成功，點(diǎn)滴鑄就輝煌。
163、求真求善求美，是教師永遠(yuǎn)的追求。
164、人一生的快樂(lè)來(lái)源于對(duì)生活的樂(lè)觀,對(duì)工作的勤勉,對(duì)事業(yè)的執(zhí)著。
165、一個(gè)人的知識(shí)越豐富，藝術(shù)修養(yǎng)越高，智力發(fā)展越好，對(duì)美的感受和理解也越深刻。
166、教師的微笑，是一座橋：拉近孩子的距離；是一陣風(fēng)兒：帶走孩子的膽怯。
167、讓每一個(gè)學(xué)生都展露自信的笑容。
168、真心體味幼教事業(yè)之美，愛(ài)心澆灌每一顆希望幼苗。
169、讓我和你們一起，共同分享，共同成長(zhǎng)。
170、教育不是一種技術(shù)，教育是心靈的交流，是愛(ài)的結(jié)果。
171、用愛(ài)心澆灌嬌嫩的花朵，用雙手托起明天的太陽(yáng)。
172、用習(xí)慣和智慧創(chuàng)造奇跡，用理想和信心換取動(dòng)力。
173、千教萬(wàn)教教書(shū)求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。
174、不積小流無(wú)以成江海，不積跬步無(wú)以至千里。
175、用我的真誠(chéng)執(zhí)著與愛(ài)心，點(diǎn)擊學(xué)生智慧的鍵盤(pán)，啟迪學(xué)生美好的心靈。
176、正人先正已，身教重言教。
177、踏實(shí)做事，誠(chéng)實(shí)待人，做一名德才兼?zhèn)涞挠變航處煛?/p>
178、讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓勤奮體現(xiàn)在收貨上，讓成長(zhǎng)體現(xiàn)在細(xì)節(jié)上。
179、藍(lán)如洗的天空下，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飄飛。
180、全身心的投入到工作之中，把愛(ài)獻(xiàn)給每一個(gè)孩子。
181、教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。
182、歲月可以讓我們的皮膚爬上皺紋，但追求可以讓我們的靈魂變得年輕。
183、捧一顆心，揮一把汗，拼一世辛勞，守一方杏壇。
184、大家齊努力，科技教育盛開(kāi)花。
185、能力是培養(yǎng)出來(lái)的，無(wú)能也是培養(yǎng)出來(lái)的。
186、心靈和心靈撞擊，生命和生命對(duì)話。
187、失去金錢(qián)的人損失甚少，失去健康的人損失極多，失去勇氣的人損失一切。
188、成功的人是跟別人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，失敗的人只跟自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
189、不自滿(mǎn)者受益，不自是者博聞！
190、世界上沒(méi)有陌生人，只有未認(rèn)識(shí)的朋友。
191、在世界的歷史中，每一偉大而高貴的時(shí)刻都是某種熱忱的勝利。
192、不大可能的事也許今天實(shí)現(xiàn)，根本不可能的事也許明天會(huì)實(shí)現(xiàn)。
193、有志者自有千計(jì)萬(wàn)計(jì)，無(wú)志者只感千難萬(wàn)難。
194、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
195、山不辭土，故能成其高；海不辭水，故能成其深！
196、如果我們都去做自己能力做得到的事，我們真會(huì)叫自己大吃一驚。
197、不要問(wèn)別人為你做了什么，而要問(wèn)你為別人做了什么。
198、頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
199、再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。
200、一切盡力就好，活得開(kāi)心就好。
201、平凡的腳步也可以走完偉大的行程。
202、我成功因?yàn)槲抑驹诔晒Γ?/p>
203、有所嘗試，就有所作為。
204、愛(ài)心獻(xiàn)給孩子，誠(chéng)心送給家長(zhǎng)，信心留給自己。
205、讓我們將事前的憂(yōu)慮，換為事前的思考和計(jì)劃吧！
206、成功不是將來(lái)才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。
207、不苛求過(guò)去，滿(mǎn)懷信心對(duì)待未來(lái)；業(yè)精一分汗千滴，愛(ài)心一顆花萬(wàn)朵。
208、如果不想做點(diǎn)事情，就甭想到達(dá)這個(gè)世界上的任何地方。
209、教育無(wú)小事；教師無(wú)小節(jié)。
210、用金子般愛(ài)心收獲純潔歡笑與真誠(chéng)，感受彼此心靈貼近。
211、學(xué)生滿(mǎn)意，是最大幸福。
212、學(xué)生需求，我們不懈追求。
213、努力把自己當(dāng)成一個(gè)孩子。
214、信賴(lài)、尊重，讓每個(gè)孩子都有燦爛微笑！
215、我們每一個(gè)孩子都是好孩子。
216、關(guān)愛(ài)童心，感受真愛(ài)，欣賞童趣。
217、用愛(ài)心關(guān)懷學(xué)生，用真心感受學(xué)生，用誠(chéng)心教育學(xué)生。
218、熱愛(ài)孩子是教師生活中最主要東西。
219、在平凡崗位上做出不平凡事跡。
220、凡事皆有可能，機(jī)遇屬于有自信競(jìng)爭(zhēng)者。
221、踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。
222、育英才甘為人梯，執(zhí)教鞭兩袖清風(fēng)。
223、熱心對(duì)待工作，真心呵護(hù)幼兒。
224、愛(ài)是教育靈魂，只有融入了愛(ài)教育才是真正教育。
225、立足三尺講臺(tái)，塑造無(wú)悔人生。
226、孩子健康成長(zhǎng)，是我們最大希望。
227、愛(ài)是最好教育，而表達(dá)愛(ài)最好方法是歡喜、鼓勵(lì)和贊賞。
228、師人格就是教育工作中一切。
229、工作著并快樂(lè)著，因?yàn)楹⒆釉谖倚闹�，我又在孩子心中�?/p>
230、昂揚(yáng)振奮精神，豁達(dá)開(kāi)朗心胸。
231、愛(ài)我們每一個(gè)孩子，因?yàn)樵趷?ài)天平上，每個(gè)人都是平等。
232、讓星星撒滿(mǎn)整個(gè)夜空，讓孩子填滿(mǎn)整個(gè)心胸。
233、幼教事業(yè)是一座大花園，教師奉獻(xiàn)就是其中最美麗花。
234、愛(ài)每一個(gè)孩子，他們成長(zhǎng)是我最大快樂(lè)！
235、愛(ài)是溝通心靈鑰匙，愿我愛(ài)心時(shí)時(shí)伴隨孩子健康成長(zhǎng)。
236、用欣賞眼光看待孩子，讓尊重伴隨他們成長(zhǎng)。
237、傾注心血愛(ài)能使孩子們?cè)缛挣r花綻放！
238、給孩子一個(gè)燦爛笑容，一句激勵(lì)話語(yǔ)，一種信任眼神！
239、一年最美是春季，一生最美是奉獻(xiàn)，播撒教師所有愛(ài)，讓孩子們茁壯成長(zhǎng)。
240、讓愛(ài)伴隨我們一同成長(zhǎng)。
241、教育應(yīng)當(dāng)培植出活力，使學(xué)生向上長(zhǎng)。
242、孩子的健康成長(zhǎng)，是我們最大的希望。
243、每天都將自己最好的一面展示給別人。
244、對(duì)雙親來(lái)說(shuō)，家庭教育首先是自我教育。
245、用愛(ài)傾聽(tīng)每一個(gè)孩子心底的聲音。
246、浪費(fèi)時(shí)間是一樁大罪過(guò)，學(xué)習(xí)要從現(xiàn)在開(kāi)始。
247、熱愛(ài)孩子是教師生活中最主要的東西。
248、育幼，師之責(zé)；護(hù)幼，師之性；愛(ài)幼，師之魂。
249、教育要慢節(jié)奏，要循序漸進(jìn)，要讓孩子有興趣地學(xué)。
250、孩子像花兒，需要用愛(ài)心、耐心培育。
251、幼師須具有的資格：異乎尋常的耐心，全心全意的愛(ài)心，永不磨滅的童心。
252、當(dāng)代能做老師的人必定是不平凡的人；因?yàn)榻逃聵I(yè)本身就是不平凡的事業(yè)。
253、用真心關(guān)愛(ài)幼兒生活；用熱情孕育幼兒成長(zhǎng)；用行動(dòng)贏得家長(zhǎng)的信賴(lài)。
254、心中有愛(ài)，教書(shū)才能不浮不躁；心有追求，育人才能不煩不厭。
255、關(guān)心多一點(diǎn)，放心多一點(diǎn)；愛(ài)心多一點(diǎn)，信任多一點(diǎn)。
256、沒(méi)有種不好的莊稼，只有不會(huì)種地的農(nóng)民。沒(méi)有教不好的孩子，只有不會(huì)教的父母。
257、很多人都有天賦，但如果不加以發(fā)揮，天賦就只好被埋沒(méi)了。
258、觀察是了解孩子們的重要途徑，一百個(gè)孩子就有一百種教育方法。
259、教育者的關(guān)注和愛(ài)護(hù)在學(xué)生的心靈上會(huì)留下不可磨滅的印象。
260、將一切美好傳遞給孩子！
261、關(guān)愛(ài)童心欣賞童趣。
262、一切為了孩子，為了一切孩子。
263、教導(dǎo)加贊賞等于教導(dǎo)的平方。
264、快樂(lè)工作，快樂(lè)生活。
265、每一個(gè)孩子都是好孩子。
266、有愛(ài)，就會(huì)有奇跡！
267、把愛(ài)帶給每位孩子。
268、在陽(yáng)光下做人，在風(fēng)雨中做事。
269、首先做研究者，其次才做管理者。
270、老師施愛(ài)宜在嚴(yán)愛(ài)與寬愛(ài)之間。
271、在淡泊中追求，在奮斗中奉獻(xiàn)。
272、獻(xiàn)出一片真情，呵護(hù)幼小心靈。
273、要做孩子的老師，先做孩子的朋友。
274、微笑是一種境界，更是一種責(zé)任。
275、選擇了遠(yuǎn)方，就要風(fēng)雨兼程。
276、用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿(mǎn)園香。
277、踏踏實(shí)實(shí)做人認(rèn)認(rèn)真真做事。
278、抓住今天，盡可能少的依靠明天！
279、用我們的愛(ài)關(guān)心每一個(gè)幼兒。
280、教導(dǎo)的技巧在于老師如何釋放對(duì)孩子的愛(ài)。
281、教導(dǎo)的過(guò)程有艱辛，也有快樂(lè)，我卻樂(lè)得其所。
282、讓我們用自己的行和自己的心去教導(dǎo)我們的孩子。
283、熱心對(duì)待工作，真心呵護(hù)幼兒，誠(chéng)心服務(wù)家長(zhǎng)。
284、師生之間心與心的交匯之處是愛(ài)的圣地。
285、你一天的愛(ài)心可能帶來(lái)別人一生的感謝。
286、做本真老師，教本色語(yǔ)文，育世紀(jì)人才。
287、我愿化作-愛(ài)的天使，用真情澆灌小天使的心靈。
288、用真誠(chéng)的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長(zhǎng)。
289、教師之所以偉大，在于他（她）永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人。
290、愛(ài)心奉獻(xiàn)于幼兒，真心服務(wù)于家長(zhǎng)，恒心鉆研于教育。
291、對(duì)于兒童的教學(xué)，真正感覺(jué)的觀察比之單純的描述更為可取。
292、真情打動(dòng)學(xué)生，誠(chéng)心感化學(xué)生，心靈聆聽(tīng)學(xué)生，汗水澆灌學(xué)生。
293、讓我走進(jìn)童心世界，和孩子們一起成長(zhǎng)。
294、把愛(ài)心獻(xiàn)給孩子，誠(chéng)心送給家長(zhǎng)，信心留給自己。
295、關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂(lè)！
296、傾注心血的愛(ài)能使孩子們?cè)缛挣r花綻放！
297、老師面對(duì)的孩子都是最終要獨(dú)立的成人。
298、用心對(duì)待每個(gè)孩子，用誠(chéng)對(duì)待每位家長(zhǎng)。
299、老師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
300、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是老師良好教態(tài)的注腳。
301、老師最大的幸福就是看到孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)！
302、發(fā)脾氣誰(shuí)不會(huì)？諷刺挖苦不屬于專(zhuān)業(yè)技術(shù)。
303、交流構(gòu)筑師生友誼，溝通融化師生隔閡。
304、用心做事，珍惜每天，以誠(chéng)待人，知足常樂(lè)。
305、用心關(guān)注孩子，用心接納孩子，用心體會(huì)孩子。
306、老師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。
307、教書(shū)育人是老師的天職，既有苦，也有樂(lè)。
308、教導(dǎo)的根本任務(wù)是幫助孩子學(xué)會(huì)生存，而不是代替孩子生存。
309、教導(dǎo)者的關(guān)注和愛(ài)護(hù)在孩子的心靈上會(huì)留下不可磨滅的印象。
310、愛(ài)是溝通心靈的鑰匙，愿我的愛(ài)心時(shí)時(shí)伴隨孩子健康成長(zhǎng)。
311、書(shū)本學(xué)習(xí)是體驗(yàn)別人的經(jīng)驗(yàn)；生活實(shí)踐才是獲得自己經(jīng)驗(yàn)的好途徑。
312、做一片綠葉一絲春風(fēng)一縷陽(yáng)光，把溫暖和愛(ài)帶給最可愛(ài)的孩子們！
313、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看孩子，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)孩子。
314、給孩子一縷陽(yáng)光，孩子會(huì)給你一個(gè)太陽(yáng)！用心，用愛(ài)，努力做到最好！
315、在真實(shí)的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開(kāi)始，并由信心跨出第一步。
316、一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一聲親切的問(wèn)候，能讓一名潛質(zhì)生從此走出亮麗的人生。
317、育人者先育己，是為智；正人者先正己，是為德；智德兼?zhèn)湔�，方為師�?/p>
318、耐心、細(xì)心、恒心。
319、把顯露智慧的機(jī)會(huì)讓給學(xué)生，把欣賞的目光分給每一個(gè)學(xué)生。
320、任何新生事物的成長(zhǎng)都要經(jīng)過(guò)艱難曲折的。要有永不放棄的耐心和信心。
321、德無(wú)常師，主善為師。
322、對(duì)己能真，對(duì)人就能去偽，就像黑夜接著白天，影子隨著身形。
323、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞。
324、寬容別人等于善待自己。
325、教師的最大愉悅就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
326、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
327、教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，孩子的笑臉是校園里最燦爛的陽(yáng)光。
328、每一個(gè)不曾起舞的日子都是對(duì)生命的辜負(fù)。
329、希望在我們心中，未來(lái)是靠雙手去創(chuàng)造。
330、捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。
331、愛(ài)生如子，愛(ài)校如家。
332、學(xué)生沒(méi)有教師，就象生活沒(méi)有陽(yáng)光。
333、出自造物主之手的東西，都是好的，而一到了人的手里，就全變壞了。
334、愛(ài)就要愛(ài)得熱烈，因?yàn)槲覑?ài)我的學(xué)生，所以我就要轟轟烈烈，驚天動(dòng)地。
335、名副其實(shí)的教育，本質(zhì)上就是品格教育。
336、用微笑溫暖學(xué)生，用熱情擁抱學(xué)生；用真誠(chéng)激勵(lì)學(xué)生，用愛(ài)心點(diǎn)燃學(xué)生。
337、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
338、教師面對(duì)的孩子都是最終要獨(dú)立的成人。
339、以心靈滋潤(rùn)心靈，以人格影響人格。
340、昂揚(yáng)振奮的精神，豁達(dá)開(kāi)朗的心胸。
341、播種希望，收獲明天！
342、堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)工作。
343、愛(ài)生樂(lè)教，愛(ài)崗敬業(yè)。
344、好筍出好竹，好師出好徒。
345、讓學(xué)生微笑著面對(duì)每一條起跑線，自信的沖向美好的人生目標(biāo)。
346、守三尺講臺(tái)，春風(fēng)化雨潤(rùn)桃李；做一支紅燭，脂膏成灰映芳菲。
347、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想彼岸。
348、在學(xué)生的心靈里，搭起一座健康之橋，通向過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)。
349、善于轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的教師，才是真正意義上的優(yōu)秀教師。
350、甘為人梯，助代代學(xué)子登高處；愿化風(fēng)云，載只只雄鷹搏長(zhǎng)空。
351、三尺講臺(tái)化舞臺(tái)，舞蝶飛揚(yáng)夢(mèng)同在。
352、彎下身子！走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心，欣賞學(xué)生的亮點(diǎn)，喚醒學(xué)生的自信。
353、心靈和心靈撞擊，生命和生命對(duì)話
354、做老師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底，就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。
355、保持童心，滿(mǎn)懷誠(chéng)心，傾注愛(ài)心，心心相�。焕斫鈱W(xué)生，尊重學(xué)生，呵護(hù)學(xué)生，生生不息。
356、學(xué)而不厭是我人生的樂(lè)趣，誨人不倦是我事業(yè)的追求。
357、成功之秘訣，在始終不變其目的。
358、以欣賞的眼光和發(fā)展的觀點(diǎn)看待學(xué)生是教育的靈魂，平等關(guān)愛(ài)學(xué)生是教師永恒的追求。
359、平凡之中蘊(yùn)藏偉大的追求，平靜之中懷抱滿(mǎn)腔熱血，平常之中飽含強(qiáng)烈責(zé)任感。
360、讓學(xué)生每天都能進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，再進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，這是我的追求。
361、表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)是激發(fā)學(xué)生潛能的最佳途徑。
362、芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。
363、一位教師只有充滿(mǎn)著對(duì)學(xué)生的愛(ài)，你才會(huì)覺(jué)得學(xué)生的.一切都是可愛(ài)的，哪怕是各方面很差的學(xué)生。
364、人以信立世，師以德育人。
365、心系學(xué)生寬容為懷。
366、我堅(jiān)信，我一定能聽(tīng)到你們生命拔節(jié)的聲音。
367、教育，太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，因?yàn)樗樟亮怂袑W(xué)生，也照亮了自己。
368、打動(dòng)童心的最佳方法是誠(chéng)懇而慷慨地贊揚(yáng)他們每次進(jìn)步。
369、師的人格就是教育工作中的一切。
370、愛(ài)教育，愛(ài)學(xué)生，為人師表，不圖功名不圖利，奮斗終身。
371、敬業(yè)，像老年人般慈祥關(guān)愛(ài)，是為人師者最大的魅力。
372、不愛(ài)云，不愛(ài)月，也不要星星，教師只是要盡可能達(dá)到教育的最優(yōu)化，()伴隨明天的太陽(yáng)冉冉升起。
373、用細(xì)心、耐心、知心、愛(ài)心搭建師生心靈的通途。
374、教書(shū)育人，快樂(lè)人生。
375、教師是一種選擇，教師是一種責(zé)任，教師是一種信念，教師是一份神圣。
376、用心做事，用愛(ài)育人。
377、師德付諸實(shí)踐，心靈清澈似泉；師愛(ài)裝點(diǎn)人生，生命美麗如春。
378、人不可以瞧不起自己！
379、做平常人，授非常業(yè)；以平常心，傳非常道；干平常事，育非常人。
380、用雷鋒精神點(diǎn)燃奉獻(xiàn)的火把；用玉蘭精神點(diǎn)亮關(guān)愛(ài)的火炬；用沈浩精神揚(yáng)起敬業(yè)的風(fēng)帆。
381、學(xué)生的進(jìn)步，我的幸福；學(xué)生的幸福，我的驕傲。
382、一個(gè)知識(shí)不完全的人可以用道德來(lái)彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不完全的人，很難用知識(shí)去彌補(bǔ)。
383、用人格教育人，用愛(ài)心塑造人，用真情感化人，用榜樣激勵(lì)人。
384、我愿意是陽(yáng)光，給學(xué)生以希望和光明；我愿意是春風(fēng)，給學(xué)生以撫愛(ài)和溫暖；我愿意是彩虹，給學(xué)生以引領(lǐng)和方向。
385、學(xué)高為師，勤學(xué)不輟煉內(nèi)功；身正為范，春風(fēng)化雨育新人。
386、對(duì)人，多一些尊重，多一些感恩，多一點(diǎn)寬容；待己，少一些原諒，少一些抱怨，少一些推卸。
387、沒(méi)有什么比師魂的陽(yáng)光更有無(wú)窮的魅力，沒(méi)有什么比師行的榜樣更有無(wú)比的功能。
388、厚德載物，自強(qiáng)不息。
389、知錯(cuò)自責(zé)得理讓人--寬容處變不驚居安思危--競(jìng)爭(zhēng)
390、教師和畫(huà)家的相同點(diǎn)就是創(chuàng)造具有美的人。
391、我努力，我快樂(lè)。
392、鋪路作石子，護(hù)花化春泥。
393、教師的尊嚴(yán)是學(xué)生對(duì)我們道德的肯定、知識(shí)的折服和感情的依戀。
394、用一顆寬容的心，看待身邊的一切。
395、曉之以理，動(dòng)之以情，乃培優(yōu)輔差之大策也。
396、以才華開(kāi)啟孩子的智慧，以人格影響孩子的情志，以愛(ài)心呵護(hù)孩子的心靈。
397、生活需要陽(yáng)光和空氣，教育需要智慧和愛(ài)心。
398、再遠(yuǎn)的路一步一步也能到達(dá)，再近的路不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。
399、學(xué)生是臺(tái)上的演員，教師是導(dǎo)演和評(píng)委。
400、做陽(yáng)光教師，自己陽(yáng)光，給學(xué)生陽(yáng)光。
401、精勤求學(xué)，敦篤勵(lì)志，果毅力行，忠恕任事
402、教學(xué)是一門(mén)思維的藝術(shù)，教師每天都在演奏著不同的旋律。
403、教師的威信首先建立在責(zé)任心上。
404、以德正身堪為人師才稱(chēng)其職愛(ài)崗敬業(yè)。
405、路是腳踏出來(lái)的，歷史是人寫(xiě)出來(lái)的，人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史。
406、外國(guó)語(yǔ)是人生戰(zhàn)斗的一件武器。
407、上天生下我們，是要把我們當(dāng)作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。
408、星星從不嫉妒太陽(yáng)的燦爛輝煌，它在自己的位置上盡力發(fā)光。
409、良言暖三春 惡言記終身。
410、為了在學(xué)生眼前點(diǎn)燃一個(gè)知識(shí)的火花，教師本身就要吸取一個(gè)光的海洋，一刻也不能脫離那永遠(yuǎn)發(fā)光的知識(shí)和人類(lèi)智慧的太陽(yáng)。
411、容忍孩子的缺點(diǎn)，肯定孩子的觀點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)孩子的亮點(diǎn)，弘揚(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn)。
412、秉以人為本之理念，承傳道授業(yè)之佳法；歷教書(shū)育人之生涯，譜素質(zhì)教育之新篇。
413、修心智，鑄師魂，為教育事業(yè)殫精竭慮，苦中求樂(lè)；凝心神，樹(shù)師德，為孩子成長(zhǎng)嘔心瀝血，一生無(wú)悔。
414、每位學(xué)生都是一本獨(dú)一無(wú)二的書(shū)，用"心"去讀，用"愛(ài)"去品，定能發(fā)現(xiàn)其中的精彩。
415、動(dòng)人以言者，其感不深；動(dòng)人以行者，其應(yīng)必速。
416、身教重于言教。座右銘網(wǎng)
417、用心做事，傳道解惑，用情育人，潤(rùn)物無(wú)聲。
418、用愛(ài)譜寫(xiě)教育的樂(lè)章。
419、知錯(cuò)自責(zé)得理讓人--寬容 處變不驚居安思危--競(jìng)爭(zhēng)。
420、誠(chéng)心感化學(xué)生，真情打動(dòng)學(xué)生，心靈聆聽(tīng)學(xué)生，汗水澆灌學(xué)生。
421、心系學(xué)生 寬容為懷。
422、一個(gè)合格的園丁，必須是有愛(ài)心，有激情，有智慧，才能枝繁葉茂，花開(kāi)滿(mǎn)園。
423、努力工作，就是提拔自己。
424、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏導(dǎo)。
425、我相信，成就千里馬，就成就伯樂(lè)；成就了學(xué)生，就成就了自己。
426、不拋棄、不放棄，讓每個(gè)孩子都站在愛(ài)的天平上。
427、用金子般的愛(ài)心收獲純潔的歡笑與真誠(chéng)，感受彼此心靈的貼近。
428、讓我們一起為孩子撐起一片純凈藍(lán)天，為孩子開(kāi)辟一塊快樂(lè)土地。
429、經(jīng)歷是最蠻橫的老師�？墒悄愕梦〗逃�(xùn)，你真的吸取教訓(xùn)了嗎？
430、層之塔，起于壘土；千里之行，始于足下。
431、教師若不能取得他的學(xué)生對(duì)自己的尊敬和愛(ài)戴，那么最好讓他離開(kāi)教育崗位。
432、生命短促，只有美德能將留傳到遼遠(yuǎn)的后世。
433、名具有高尚師德的教師，須是一個(gè)因材施教，公正公平對(duì)待每一名學(xué)生的教師。
434、不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會(huì)防害孩子增強(qiáng)體質(zhì)的。
435、道而弗則和，強(qiáng)而弗抑則易。開(kāi)而弗達(dá)則思。
436、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問(wèn)：什么。
437、教師，這是學(xué)生智力生活中的第一盞，繼而也是主要的一盞指路燈。
438、人應(yīng)當(dāng)一切都美。包括容貌、服裝、心靈和思想。
439、人生像一個(gè)字，只有寫(xiě)完，才知道生活的樂(lè)趣。
440、教育是藝術(shù)，是詩(shī)篇，更是哲學(xué)。是思想與思想的交流，心靈與心靈的碰撞。
441、生活中，很多時(shí)候都需要我們要耐心，耐心做人，耐心做事，更要耐心生活。
442、循序漸進(jìn)，不求立竿見(jiàn)影；因人而異，不可千篇一律。
443、唯有你時(shí)時(shí)去欣賞別人，你才會(huì)體會(huì)到一種真愛(ài)的回報(bào)。
444、臉上有微笑，眼中有掛乃，口中有文明，腦中有創(chuàng)新，心中有藍(lán)圖。
445、教書(shū)育人是教師的天職，既有苦，也有樂(lè)。
446、尊重，讓幼兒的心靈走向自由；激勵(lì)，讓生命積極互動(dòng)；開(kāi)放，讓人人收獲精彩。
447、尊重和愛(ài)護(hù)學(xué)生的自尊心，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
448、愛(ài)就是教育，沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育。
449、知識(shí)不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)；教師不存在的地方，無(wú)知就變成了聰慧。
450、學(xué)生對(duì)教師的尊敬的源泉，在于教師的德和才。
451、教師的幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
452、不求盡善盡美，但求無(wú)愧于心！
453、寬容不是姑息遷就放任，而是嚴(yán)格要求下的理解尊重。
454、微笑對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，真誠(chéng)地對(duì)到每一個(gè)學(xué)生，公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。
455、棄名利之心，盡為民之責(zé)。立有德之身，求術(shù)業(yè)之精。
456、以人為本，是一切教育的出發(fā)點(diǎn)。
457、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
458、每個(gè)孩子都是一部豐厚精彩的書(shū)籍，我們要想辦法讀懂。
459、用語(yǔ)言播種文明。用粉筆耕種心靈；用汗水澆灌成功，用心血滋養(yǎng)言行。
460、踏踏實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇工作。
461、為人師表，率先垂范，做人民滿(mǎn)意教師。
462、百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)。教師為本；教師大計(jì)，師德為本。
463、我熱愛(ài)這份事業(yè)，無(wú)論平凡，無(wú)論貧窮
464、高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，勵(lì)精圖治，奮創(chuàng)輝煌
465、業(yè)精于勤，荒于嬉
466、凡事皆有可能，機(jī)遇屬于有自信的競(jìng)爭(zhēng)者
467、愛(ài)己之心愛(ài)人 律人之心律己
468、你不能控制他們，但你可以掌握自已
469、森林中有一個(gè)分岔口，我愿選擇腳印少的那一條路，這樣我的一生會(huì)截然不同。
470、千里之行，始于足下
471、你改變不了過(guò)去，但你可以改變現(xiàn)在
472、學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退
473、人生如下棋，必須有遠(yuǎn)見(jiàn)方能獲勝
474、良言暖三春 惡言記終身
475、從零開(kāi)始，持之以恒
476、立足三尺講臺(tái)，塑造無(wú)悔人生
477、全心全意為學(xué)生服務(wù)
478、師的人格就是教育工作中的一切
479、行為比語(yǔ)言更有說(shuō)服力
480、一個(gè)人，如果你不逼自己一把，你根本不知道自己有多優(yōu)秀。
481、以師為朋，德高為范，以生為友，身正為師，以校為家，政勤為上
482、你不能預(yù)知明天，但你可以把握今天
483、奉獻(xiàn)人生，付出才會(huì)有收獲
484、真的教育是心心相印的活動(dòng)，唯獨(dú)從心里發(fā)出來(lái)，才能打到心的深處。
485、表里如一，誠(chéng)實(shí)做人，腳踏實(shí)地，樂(lè)意奉獻(xiàn)
486、生命正因?yàn)轱L(fēng)雨而變得精彩
487、學(xué)高為師，身正為范
488、學(xué)為人師，行為世表
489、心系學(xué)生 寬容為懷
490、人不可以瞧不起自己
491、你對(duì)生活微笑，那么生活也對(duì)你微笑。
492、內(nèi)存一個(gè)愛(ài)，外顯一個(gè)笑
493、冰凍三尺，非一日之寒
494、說(shuō)老實(shí)話，干良心事
495、學(xué)生的需求，我們不懈的追求
496、好人有好報(bào)，即使沒(méi)好報(bào)，也要做好人
497、學(xué)生的滿(mǎn)意，是最大的幸福
498、精，勤，敬，緊，靜
499、你不勇敢，沒(méi)人替你堅(jiān)強(qiáng)
500、新的一天是新的起點(diǎn)，不斷小結(jié)不斷提高，無(wú)限創(chuàng)造。
501、教師要用心去愛(ài)，去教育學(xué)生。
502、只要我們用心去體會(huì)生活中的美，眼睛就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的美。
503、愛(ài)孩子就應(yīng)該愛(ài)他們的一切！孩子的健康家長(zhǎng)的贊許是我永遠(yuǎn)直前的動(dòng)力！
504、尊重，讓幼兒的心靈走向自由；激勵(lì)，讓性命用心互動(dòng)；開(kāi)放，讓人人收獲精彩。
505、用愛(ài)澆灌，用心培育，我所承擔(dān)的，是一份責(zé)任，我所收獲的，是一種信任。
506、愛(ài)自己的孩子是男子漢；愛(ài)別人的孩子是上帝。
507、教學(xué)的力量，首先在于激發(fā)興趣，在教學(xué)方法上，在訓(xùn)練上，在培養(yǎng)你的學(xué)習(xí)能力。
508、相信學(xué)生是一種勇氣，一種責(zé)任，更是一種潛力。
509、老師必須非常細(xì)心，對(duì)自己所做的事負(fù)全部責(zé)任。
510、沒(méi)有堵塞，沒(méi)有流動(dòng)，沒(méi)有比沒(méi)有更多。
511、蹲下和學(xué)生一起交流，可以激發(fā)學(xué)生心靈的微笑。
512、真誠(chéng)的心，是學(xué)生情感的鑰匙，高尚的師德，是學(xué)生心靈的鏡子。
513、品德教育雖然不是教育的唯一目的，但卻是教育的主要目的。
514、愛(ài)自己和所愛(ài)的人是心靈的法則。
515、工業(yè)精華一分汗干一滴，愛(ài)情一朵花萬(wàn)朵。
516、教育不是技術(shù)，教育是心靈的交流，是愛(ài)的結(jié)果。
517、永遠(yuǎn)關(guān)心學(xué)生，一切以人為本。
518、只有你尊重學(xué)生，他們才會(huì)尊重你。
519、擁有童心，讀懂童心的人，才會(huì)有學(xué)歷證書(shū)。
520、對(duì)自己更嚴(yán)格，對(duì)學(xué)生更勤奮，是教師的天職。
521、不屈不撓的毅力可以征服世界任何一個(gè)角落。
522、學(xué)者要找老師，從老師那里一定要小心。
523、用熱烈的愛(ài)來(lái)保護(hù)每一株幼苗。
524、只要我們用心去體驗(yàn)生活的美，我們的眼睛就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的美。
525、遇到問(wèn)題，首先反省自己，再教育學(xué)生。
526、牽著孩子們的手，快樂(lè)地迎接每一天！
527、用眼去看孩子的世界，用心去聽(tīng)孩子的世界。走進(jìn)孩子的世界和他們共同生活，共同游戲，做他們的好朋友。
528、愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神。
529、教師要擁有一顆寬容的公心，一雙欣賞的慧眼。
530、真情教書(shū)，真心育人。
531、不會(huì)寬容人的人，是不配受到別人的寬容的。
532、誠(chéng)摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙；高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。
533、教學(xué)模式不可強(qiáng)行推進(jìn)。
534、教育是一種“心”的職業(yè)，是以生命激活生命的事業(yè)。
535、偉大的教師就是激勵(lì)你的人。
536、愛(ài)，不等于教育；但沒(méi)有愛(ài)，肯定沒(méi)有真正的教育。
537、一個(gè)人最崇高的愛(ài)是愛(ài)別人，一個(gè)教師最崇高的愛(ài)是全心去愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。
538、普通的孩子，用得法的教育，就會(huì)成為超常的人。
539、站在三尺講臺(tái)，盡職盡責(zé)：獻(xiàn)一生心血。無(wú)怨無(wú)悔。
540、沒(méi)有教不好的學(xué)生，只有不會(huì)教的教師。
541、給孩子一個(gè)燦爛的笑容，一句激勵(lì)的話語(yǔ)，一種信任的眼神！
542、用愛(ài)心澆灌未來(lái)的花朵，用雙手托起明天的太陽(yáng)。
543、愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，言傳身教，為人師表。
544、多一份賞識(shí)，就多一份成功的希望
545、努力把自己當(dāng)成一個(gè)孩子
546、信任學(xué)生，寬容學(xué)生，欣賞學(xué)生，你的教育能創(chuàng)造奇跡。
547、靜心的做老師，盡心的教學(xué)生。
548、您送來(lái)一顆嬌嫩的幼苗，我還您一株健康的小樹(shù)。
549、一切盡力就好，只要開(kāi)心就好
550、教育是根植于愛(ài)的，充滿(mǎn)愛(ài)心的人，就會(huì)是成功的人。
551、愛(ài)己之心愛(ài)人，律人之心律己
552、我最期盼的是學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步
553、愛(ài)心獻(xiàn)給孩子，成心送給家長(zhǎng)，信心留給自己。
554、打動(dòng)童心的最佳方法是慷慨而誠(chéng)懇地贊揚(yáng)他們的每一次進(jìn)步。
555、教師要擁有一顆寬容公心，一雙欣賞的眼。
556、九層之塔，起于壘土；千里之行，始于腳下。
557、想教學(xué)生如何正派為人，教師應(yīng)先從自己正派為人做起。
558、愚蠢的教師只會(huì)傳授真理，聰明的教師應(yīng)教學(xué)生發(fā)現(xiàn)真理。
559、教師總是希望學(xué)生將來(lái)超過(guò)自己。
560、微笑迎接每一天的朝陽(yáng)，微笑迎接每一雙童真的雙眸。
561、教師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是老師的影子。
562、用心關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，用愛(ài)塑造每一顆心靈。
563、學(xué)會(huì)為他人鼓掌，為同行鼓掌，為對(duì)手鼓掌。
564、教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護(hù)花之意，培育人類(lèi)的花朵，繪制燦爛的春天。
565、為學(xué)生的一切，一切為學(xué)生。
566、教師要融于師生的相互理解中。
567、師從教，用文教；求廉教，行身教。
568、師愛(ài)比天容萬(wàn)物，師德為地育群芳。
569、教育要在創(chuàng)新中不斷的發(fā)展自己。
570、講臺(tái)上，書(shū)桌邊，寒來(lái)暑往，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)；潤(rùn)花蕾，育桃李，春華秋實(shí)，奉獻(xiàn)赤誠(chéng)一片。
571、教書(shū)育人是一種享受。
572、用勤勉耕耘每一寸土地，用愛(ài)心澆灌每一棵幼苗，用智慧播撒每一縷陽(yáng)光。盡吾所能，培育吾生。
573、意識(shí)是成功教育的基礎(chǔ)
574、我們要好好學(xué)習(xí)，要對(duì)得起父母，對(duì)得起祖國(guó)。
575、愛(ài)是走進(jìn)學(xué)生心靈最近的路。
576、莫以廉小而不為，莫以貪小而為之。
577、已所不欲，勿施于人。
578、踏踏實(shí)實(shí)地工作，簡(jiǎn)單而陽(yáng)光地生活。
579、沒(méi)有經(jīng)過(guò)努力，就沒(méi)有資格說(shuō)放棄。
580、習(xí)慣決定性格，性格主宰命運(yùn)。
581、兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，爭(zhēng)做良師益友。
582、長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
583、廉潔從教，無(wú)愧于心。
584、認(rèn)認(rèn)真真工作，老老實(shí)實(shí)做人。
585、那些叛亂轟烈的青春，被時(shí)光所吞沒(méi)，終不因年少而輕狂。
586、育之正，廉生威。
587、老師是學(xué)生的樣貌，學(xué)生是老師的影子。
588、昨日已成過(guò)去不必計(jì)較，今日正在度過(guò)加倍珍惜，明天即將來(lái)臨提早規(guī)劃。
589、干凈做人，踏實(shí)辦事。
590、天行健，君子以自強(qiáng)不息。
591、走近每一個(gè)學(xué)生，發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，因材施教。
592、為學(xué)趁年輕，既學(xué)須學(xué)好。
593、踏踏實(shí)實(shí)地做，心中也踏踏實(shí)實(shí)。
594、如果心中沒(méi)有理想，生活便淡而無(wú)味。
595、智慧的火花讓激情點(diǎn)燃，完美的未來(lái)由勞動(dòng)創(chuàng)造。
596、命運(yùn)之繩定會(huì)握在自己手中。
597、窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下。
598、學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
599、多一份賞識(shí)，多一份成功。
600、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖苦作舟。
601、襟懷坦蕩，守善求真身蘊(yùn)美；兩袖清風(fēng)，講臺(tái)三尺育英才。
602、在人生的道路上能謙讓三分，就能天寬地闊。
603、蹲下來(lái)和學(xué)生一起交流，就能喚起學(xué)生心靈的微笑。
604、愛(ài)是人間最溫暖的陽(yáng)光，付出是人生幸福的源泉。
605、學(xué)而不厭，誨人不倦。
606、老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真教書(shū)。
607、王文政；學(xué)高為師，身正為范。
608、孩子的名字叫“今日”，教育的名字也叫“今日”，今日賞識(shí)孩子，孩子今日就成功。
609、根植師苑德為本，探航教海愛(ài)為帆。
610、一個(gè)成功的教師不會(huì)為難任何一個(gè)學(xué)生，也不會(huì)放縱任何一個(gè)學(xué)生。
611、清心如靜水，毅志似磐石。
612、命運(yùn)只決定我們行動(dòng)的另一半，另一半留給我們自己操縱。
613、我要像紅燭一樣，燃燒自己，照亮別人。
614、廉潔滌私念，清風(fēng)沁眾心。
615、寬容別人等于祝福自己。
616、人生因教育美麗，教育因?qū)W生而精彩，學(xué)生因教師而幸福。
617、以率先垂范的品格，激勵(lì)學(xué)生。
618、但愿每次回憶，對(duì)生活都不感到負(fù)疚。
619、高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，勵(lì)精圖治，奮創(chuàng)輝煌。
620、生命的精彩自于智慧的積淀。
621、渴不飲盜泉水，熱不歇惡木蔭。
622、學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)自己，不會(huì)給你帶來(lái)不利，而會(huì)給你帶來(lái)意外的收獲。
623、眼中有學(xué)生，心中有目標(biāo)。
624、沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育。
625、甘于淡泊，于淡泊中明志致遠(yuǎn)；甘于平凡，于平凡中孜孜以求；甘于奉獻(xiàn)，于奉獻(xiàn)中收獲幸福。
626、以身正氣為人師，克已奉公育桃李。
627、愛(ài)已之心愛(ài)人，律人之心律已。
628、用寬容對(duì)待過(guò)失，用潔眸透視心靈。
629、把教書(shū)當(dāng)作生活，把生活看成生命。
630、上課課上盡歡顏，下課課下皆欣然。
631、教師的人格魅力非常重要。
632、待人要誠(chéng)心，幫人要熱心，看人不偏心，做人要開(kāi)心。
633、熱忱地工作，無(wú)私地奉獻(xiàn)。
634、身教重于言教，才高還需德高。
635、秉紅燭之德傳道，以園丁之請(qǐng)授業(yè)，用仁愛(ài)之心解惑。
636、真心而平等地對(duì)待每一個(gè)孩子。
637、細(xì)節(jié)見(jiàn)精神，習(xí)慣成命運(yùn)。
638、教師的崇高在于以人格培養(yǎng)人格，以靈魂塑造靈魂。
639、我因欣賞學(xué)生而愉悅，學(xué)生因我欣賞而奮進(jìn)。
640、教師的工作是激發(fā)孩子對(duì)人生無(wú)限的好奇心。
641、學(xué)問(wèn)是經(jīng)驗(yàn)的積累，才能是刻苦的忍耐。
642、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
643、成功是樓梯，需階階攀爬，失敗是滑梯，一不小心就會(huì)滑下。
644、以心靈贏得心靈，用人格塑造人格。
645、愛(ài)己之心愛(ài)人律人之心律己。
646、用愛(ài)潤(rùn)物，物會(huì)感化；用愛(ài)育人，人會(huì)感動(dòng)。
647、多一份賞識(shí)，就多一份成功的希望。
648、水至清則無(wú)魚(yú)，人至察則無(wú)徒。
649、寧與人共醉，不要我獨(dú)醒。
650、一切盡力就好，只要開(kāi)心就好。
651、生活中，做個(gè)正直的人；工作中，做個(gè)踏實(shí)的人。
652、讓師愛(ài)在教誨中閃光，讓學(xué)生在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)。
653、教學(xué)是發(fā)現(xiàn)，是分享，是成長(zhǎng)，是興奮和愛(ài)。
654、開(kāi)放不僅是一種智慧，而且是一種胸襟。
655、創(chuàng)新始于積累，積累始于足下。
656、用愛(ài)心去塑造，用真誠(chéng)去感召，用人格去熏陶。
657、師者，人之楷模：德者。師之靈魂。
658、規(guī)范辦學(xué)行為，提高教育質(zhì)量。
659、教師是學(xué)生的鏡子，老師是學(xué)生的影子。
660、愛(ài)不分高低，平等對(duì)待每一個(gè)孩子。
661、老師糊涂一時(shí)，學(xué)生糊涂一世。
662、尊重與肯定是育人的訣竊。
663、星星從不嫉妒太陽(yáng)的燦爛輝煌，它在自我的位置上盡力發(fā)光。
664、老老實(shí)實(shí)做人，坦坦蕩蕩做事。
665、永遠(yuǎn)不要畏懼眼前的陰影，那是因?yàn)槟愕谋澈笥嘘?yáng)光。
666、信任學(xué)生，了解學(xué)生，滿(mǎn)足學(xué)生的需求，是教育者的職責(zé)。
667、拼命去爭(zhēng)取成功，但不要期望一定會(huì)成功。
668、志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝。
669、要尊重兒童，不要急于對(duì)他作出或好或壞的評(píng)判。
670、用心關(guān)注孩子，用心走進(jìn)孩子，用心體會(huì)孩子。
671、用“心”和“行”去教育、影響我們的孩子。
672、小靈童幼兒園，讓每個(gè)家庭都有一個(gè)活潑的孩子。
673、孩子沒(méi)有好壞之分，只有進(jìn)步快慢不同。
674、詳細(xì)制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，幫助孩子了解更多的事情。
675、教師最大的幸福就是看到孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)！
676、如果你真的愛(ài)孩子，就該送他“出海經(jīng)風(fēng)浪”。
677、好孩子是夸出來(lái)的，“壞孩子”是逼出來(lái)的。
678、用我所有的才能，創(chuàng)造一片屬于孩子的天空。
679、為師者當(dāng)高風(fēng)亮節(jié)，動(dòng)之以情，付之以愛(ài)。
680、一面教，一面學(xué)，一面當(dāng)先生，一面當(dāng)學(xué)生。