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竺可楨的座右銘
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)或者使用過(guò)一些比較經(jīng)典的座右銘吧，座右銘本指古人寫(xiě)出來(lái)放在座位右邊的格言,后泛指人們激勵(lì)、警戒自己,作為行動(dòng)指南的格言。那些被廣泛運(yùn)用的座右銘都是什么樣子的呢？下面是小編整理的竺可楨的座右銘，歡迎閱讀與收藏。
竺可楨的座右銘1
1、排萬(wàn)難冒百死以求真知。
2、我們?nèi)松哪康氖窃谀芊⻊?wù)，而不在享受。
3、科學(xué)永遠(yuǎn)對(duì)抗著迷信以及一切蒙昧無(wú)知的思想。
4、教育的目的，不但是在改進(jìn)個(gè)人，還要能影響于社會(huì)。
5、科學(xué)家的態(tài)度，應(yīng)該是知之為知之，不知為不知，絲毫不能茍且。
6、凡是真知灼見(jiàn)的人，無(wú)論社會(huì)如何腐化，政治如何不良，他必能獨(dú)行其是。
7、教育的發(fā)達(dá)，學(xué)風(fēng)的優(yōu)良，在人不在屋，所謂“斯是陋室，惟吾德馨”。
8、若側(cè)重應(yīng)用的科學(xué)，而置純粹科學(xué)、人文科學(xué)于不顧，這是謀食而不謀道的.辦法。
9、大學(xué)的最大目標(biāo)是在蘄求真理，要蘄求真理，必得鍛煉思想，使人人能辨別真?zhèn)问欠恰?/p>
10、現(xiàn)在的世界是競(jìng)爭(zhēng)的世界，如果一個(gè)民族還是一味以享受為目的，不肯以服務(wù)為目的，必歸失敗。
竺可楨的座右銘2
竺可楨自幼勤奮好學(xué)，善于思考。
小可楨2歲時(shí)，父親便開(kāi)始教他認(rèn)字。小可楨似乎也十分了解父親的厚愛(ài)，每次都能按著父親的要求仔仔細(xì)細(xì)地練 著。有一天，父親要到外地去辦事，臨走時(shí)對(duì)小可楨說(shuō)：“可楨，今天我有事，不能教你識(shí)字了，放你一天假好嗎？”小可楨聽(tīng)到這話，趕忙緊緊拉著父親的衣角，非得讓父親教完字才放行。
小可楨不僅特別喜歡學(xué)習(xí)，還喜歡動(dòng)腦筋。他的家鄉(xiāng)經(jīng)常下雨，有時(shí)一下就是好幾天。有一次，他正在聚精會(huì)神地?cái)?shù)著從房檐上滴下的雨滴，“1，2，3，4……”突然發(fā)現(xiàn)在每一個(gè)水滴的落地處，石板上都有一個(gè)小坑坑。小可楨馬上去問(wèn)媽媽，石板上為什么會(huì)有小坑坑?
媽媽意味深長(zhǎng)地告訴兒子：“可楨呀，你問(wèn)得好，這就叫‘水滴石穿’，你別看一滴水沒(méi)有什么厲害的，可日久天長(zhǎng)，就能把石板滴出一個(gè)個(gè)小坑來(lái)。孩子，讀書(shū)、辦事情，也是這個(gè)道理，只要持之以恒，就一定能成功。”
小可楨向母親點(diǎn)了點(diǎn)頭，牢牢地記住了母親的話。從此，“水滴石穿”這一格言成了竺可楨的座右銘。
1.給帶點(diǎn)字選擇正確讀音。
座右銘
A.míng
B.mín
正確答案：A
2.給帶點(diǎn)字選擇正確讀音。
落地處
A.chù
B.chǔ
正確答案：A
3.給帶點(diǎn)字選擇正確讀音。
房檐
A.yán
B.zhān
正確答案：A
4.這段文字記錄了竺可楨小時(shí)候的`哪幾件事？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括一下。
答：
答案解析：
第一件事：跟父親學(xué)認(rèn)字。 第二件事：理解“水滴石穿”的道理。
5.本文主要圍繞哪句話進(jìn)行描寫(xiě)的？
A.“水滴石穿”這一格言成了竺可楨的座右銘。
B.小可楨不僅特別喜歡學(xué)習(xí)，還喜歡動(dòng)腦筋。
C. 竺可楨自幼勤奮好學(xué)，善于思考。
正確答案：C
6.請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，選出你對(duì)“水滴石穿”的理解。
A.日久天長(zhǎng)，水就能把石板滴出一個(gè)個(gè)小坑來(lái)。讀書(shū)、辦事情，也是這個(gè)道理，只要持之以恒，就一定能成功。
B.日久天長(zhǎng)，水就能把石板滴出一個(gè)個(gè)小坑來(lái)。所以一定要保持石板上方的清潔，以免石板被水滴滴穿。
正確答案：A
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