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一年級(jí)作文匯總（9篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的一年級(jí)作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
一年級(jí)作文 篇1
我家的小水缸里住著龜三寶，大個(gè)的是強(qiáng)強(qiáng)，中等個(gè)的是朵朵，小個(gè)的是弱弱，它們猶如老中輕三代，幸福地生活在同一個(gè)屋檐下，陪伴著我快樂成長(zhǎng)。
龜三寶都穿著一身由十三塊菱形小塊組成的堅(jiān)固無比的“鎧甲”，伸著四條粗壯的腿，威風(fēng)凜凜的，活像三個(gè)大將軍。它們的頭是三角形的，小得如黑米粒般的眼睛卻炯炯有神地打量著這個(gè)世界。它的鼻子更小，長(zhǎng)在三角形的尖上，只有針尖大的兩個(gè)小孔。它們不進(jìn)食時(shí)嘴巴總閉得緊緊的，只能看出一條線。尾巴又粗又短，走起路來一搖一擺的，可好玩了！它們也愛運(yùn)動(dòng)，無聊時(shí)就相繼把腦袋、尾巴縮進(jìn)硬殼里，四腳一伸一縮的，好像在做廣播體操呢！
給它們喂食是我的一大樂趣。每當(dāng)我把它們最喜愛的肉條放在它們的面前時(shí)，它們總以為是什么危險(xiǎn)的東西，嚇得只剩龜殼——頭、尾、四腳全縮進(jìn)了硬殼里。過了一會(huì)兒，它們似乎聞到了肉香，才相繼把腦袋偷偷地探出來，伸長(zhǎng)脖子嗅了嗅，然后先咬一小口，接著就整根肉條下肚。之后它們個(gè)個(gè)把脖子伸得老長(zhǎng)老長(zhǎng)，爭(zhēng)先恐后地?fù)屩沂种械拿朗�，連我的手指也不放過。那狼吞虎咽的'樣兒真逗！
烏龜是長(zhǎng)壽的象征，但曾讓我驚訝不已的是它的冬眠。人要餓個(gè)幾天就一命呼呼，而烏龜在寒冷的冬日里，竟可以幾個(gè)月不吃不喝，安然無恙地等待著春暖花開。我聽爸爸說過，烏龜是變溫動(dòng)物，喜歡在鋪滿沙子的地方冬眠。到了北風(fēng)呼呼的十二月，龜三寶就開始冷落我，準(zhǔn)備冬眠了。隨著汽溫的不斷下降，它的爬行越來越少也越來越慢，漸漸地趴著不動(dòng)了，睡著了，我也就孤單了。
這三只龜真不愧是名副其實(shí)的“三寶”，帶給我無窮的樂趣。
一年級(jí)作文 篇2
四季的田野各有各的景色。
春天，萬物復(fù)蘇，柳綠花紅，鶯歌燕舞。暖暖的春風(fēng)把小青蛙們吹醒了，它們跳出了洞口，唱起了屬于它們的春天贊歌。小草鉆出泥土，花兒打開了它們那嬌嫩的花瓣，小燕子也為春天增添了許多生機(jī)。當(dāng)我們迎著春風(fēng)走進(jìn)春天田野的時(shí)候，感覺就像走進(jìn)了綠色的海洋，美麗極了。農(nóng)民伯伯前不久播下的`稻子、高梁、玉米、紅豆、綠豆的種子，現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)出嫩綠的芽，它們像剛出生的孩子一樣，被陽(yáng)光籠罩著，被雨滴滋潤(rùn)著，十分嬌嫩。微風(fēng)吹來，小芽們隨風(fēng)舞動(dòng)，可愛極了。
夏天，夏姑娘把炎熱帶到了田野，像火球似的太陽(yáng)把大地烤得滾燙。桃子、西瓜、哈密瓜熟了；荷花開了，微風(fēng)吹來，不時(shí)散發(fā)出陣陣清香。
秋天終于來了，這是個(gè)收獲的季節(jié)，是農(nóng)民伯伯盼望已久的季節(jié)。金黃色的稻谷熟了，稻穗低著頭，把稻稈都?jí)簭澚搜�。山坡上，成熟的柿子樹上，結(jié)滿了柿子，像掛著一個(gè)個(gè)紅色小燈籠。
冬天來了，小草枯萎了，積雪重重地壓在樹枝上，像披上了銀裝。小動(dòng)物不出來了，小青蛙不叫了，蝴蝶不飛了，小蜜蜂不采蜜了，冬天是寂寞的。
這就是四季的田野，一個(gè)充滿神奇的田野。
一年級(jí)作文 篇3
今天我們?cè)谟變簣@的小院里，正玩時(shí)，有個(gè)老師說讓我們回教室，說她是我們的一年級(jí)老師，姓邊。我們高興得大叫：“太好了太好了�！边吚蠋熣f：“我現(xiàn)在點(diǎn)名，點(diǎn)到誰就到，并站起來”。我們班只有幾位同學(xué)沒點(diǎn)到被留在了幼兒園。然后我們排著隊(duì)來到大院，進(jìn)入一年級(jí)的教室。接著，邊老師說；“我們?cè)冱c(diǎn)一次名，點(diǎn)到誰就喊到�！痹瓉斫淌依镉�10個(gè)人，后來才知道他們是留級(jí)生，現(xiàn)在我們班共有29人。我們的新老師是一位女老師，有大約40歲，個(gè)子不高，說話和氣，眼睛很大，梳著披肩，說話慢聲細(xì)氣的`。
她很愛夸我們，只要表現(xiàn)好就得到她的夸獎(jiǎng)，我喜歡她。
5歲寫
山西省原平市青年街小學(xué)一年級(jí)：武曌
一年級(jí)作文 篇4
水，大家再熟悉不過了�？墒呛枚嗳硕疾徽湎�，常常浪費(fèi)水資源。要知道雖然我們不缺少水，但也不能浪費(fèi)。
地球是個(gè)水球，它的水占地球的`75%，可大部分水都是海水，淡水只占其中的25%，而且現(xiàn)在水已經(jīng)被人類消耗了10%，我們能用的水就更所剩無幾了。人類可以不吃東西生存7天，而不喝水只能生存3天，就說明水是多么的重要。節(jié)約用水的辦法很多，假如：洗菜水可以澆花，隔夜水可以沖馬桶等等。只要抓住生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)，就能節(jié)約用水。
現(xiàn)在的淡水越來越少，所以我們要節(jié)約用水，共建美好家園。人類與水是分不開的，如果沒有水，那么也就沒有人類。動(dòng)物和植物也一樣，植物如果沒有水的澆灌，早就枯萎了。動(dòng)物和人一樣，也早就死了。
讓我們節(jié)約用水，從我做起！
一年級(jí)作文 篇5
今天，我獲得一輛自行車，它很漂亮，是捷安特的.，我很喜歡它！
第二天，我就學(xué)會(huì)騎這輛自行車了，簡(jiǎn)直太好了。我就在樓下騎了好長(zhǎng)時(shí)間，才上樓睡覺，我做夢(mèng)也夢(mèng)到這輛自行車，我太喜歡我的這輛自行車了！
現(xiàn)在我來介紹一下它吧！它是一輛山地自行車，藍(lán)色的。它的輪子上有些小刺，主要是在山地上能讓我更平穩(wěn)地行駛，而且它還能變速，有1-6檔，1檔慢，爬坡用，到6檔逐漸變快。雖然這輛自行車的鏈子很容易掉，但是我還是非常喜歡這輛自行車！
當(dāng)我在陽(yáng)光下騎著自行車時(shí)，陽(yáng)光照著自行車上閃閃發(fā)亮！
一年級(jí)作文 篇6
我從小就喜歡讀書，人們常說“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”這是莎士比亞所說。對(duì)我來說，書是百寶箱，是哺育哦們靈魂的“心靈雞湯”，也是一位良師。走近書中，就像在書的海洋中暢游，在智慧的天空中翱翔，在知識(shí)的宇宙中遨游，在智慧的天空中翱翔。讀書就像喝一杯茶一樣，苦后感到一陣清香和甘甜，書就像你的朋友，在你苦惱時(shí)，與你分憂解難，在你歡樂時(shí)，與你一起歡樂。
我的'第一本讀物是《白雪公主》，這個(gè)故事的情節(jié)跌延起伏，每當(dāng)我看到惡毒的王母害白雪公主時(shí)，我的心中會(huì)十分氣憤，可是當(dāng)我讀到白雪公主與王子一起快樂生活時(shí)，我會(huì)十分開心，讀這個(gè)故事讓我增加了正義感，這是我最早聽說故事，然后我又看童話，接著我又從看童話轉(zhuǎn)變?yōu)榭次乃嚂�，讀書令我增長(zhǎng)了知識(shí)，成為我生活中不可缺少的一部分。
有一天中午我正在看書，媽媽要去上班，臨走時(shí)吩咐我下午五點(diǎn)把飯燜上，當(dāng)時(shí)我滿口答應(yīng)，我的心卻沉浸在書中，我看的書名字叫做《狼王夢(mèng)》，故事中的紫嵐先把希望寄托在黑仔身上想讓他成王，可他不幸身亡，他的兒子都一個(gè)個(gè)死亡了，可他并沒有氣餒......每當(dāng)我看到有趣的地方里，便哈哈大笑，遇到令人悲傷的地方，便和他一起憂傷，時(shí)間飛逝，五點(diǎn)，五點(diǎn)半，六點(diǎn)媽媽下班了，他叫了我?guī)茁�，可我還沉浸在書中，媽媽上前來拍了我一下，把我從書的世界拉了回現(xiàn)實(shí)，我猛然想起沒有燜飯，定眼一看已經(jīng)六點(diǎn)半了，媽媽哭笑不得地說：‘我看咱們今天就吃書吧“。我不好意思地笑了。
我愛書，書就像我的影子，伴我一生，書就像一位良師，將知識(shí)傳授給我，書就像一把*，開啟智慧的大門。
一年級(jí)作文 篇7
我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，奶奶不知從哪搞來一小瓣仙人掌，種在花盆里。那時(shí)，我滿不在乎，以為這么一小瓣仙人掌怎么能成活呢？
可是沒過幾天，小仙人掌的頭上居然長(zhǎng)出了一朵漂亮的小花。奶奶告訴我，仙人掌成活了。這下我可高興了，天天去給仙人掌澆水，觀察仙人掌。漸漸地，那朵小花也長(zhǎng)成了一小瓣仙人掌，上面還長(zhǎng)出了軟軟的小刺。
一年過去了，小仙人掌長(zhǎng)成了大仙人掌。翠綠的顏色，兩邊伸出一雙 小手 ，像是在跟你打招呼似的。身上的軟刺變成了許多的'小刺，大概是仙人掌用來防身的武器吧。它的每片葉子都緊緊地連在一起，就像人的頭連著身、身連著手和腿一樣。這盆仙人掌更惹人喜愛了！
有一次，我們?nèi)乙黄鸬綇B門旅游。在廈門的幾日里，我一直擔(dān)心一個(gè)星期沒有給仙人掌澆水了，不知會(huì)不會(huì)枯萎掉，真后悔當(dāng)初沒有把它托付給鄰居照料。一回到家，我馬上跑去看仙人掌。沒想仙人掌居然好好的，瞧它挺立在花盆中，絲毫沒有要枯萎的跡象。我不禁連聲感嘆道：仙人掌的生命力可真強(qiáng)��！
爸爸還告訴我，當(dāng)我們?nèi)胨瘯r(shí)，仙人掌便開始從自己體內(nèi)釋放氧氣，吸收人們呼出的二氧化碳，使室內(nèi)空氣清新。仙人掌還能治病呢。前年，我得了腮腺炎，掛了好幾天的吊瓶仍不見效，我難受的不得了。
這時(shí)，奶奶突然想起了一個(gè)土方子。于是，奶奶先將仙人掌掰下一大瓣，然后搗碎，敷在我的臉上。過了幾天，居然見效了。我臉上的腫塊慢慢地消退了。我的病好了，可是仙人掌的 小手 卻沒了一只。
啊，仙人掌，你以無私奉獻(xiàn)、堅(jiān)忍不拔的精神影響著我，使我懂得了做人要像仙人掌那樣堅(jiān)強(qiáng)，并且要多為他人著想。
我愛你，仙人掌！
一年級(jí)作文 篇8
大家好！我叫任暢航，我出生于秦皇島，我所在學(xué)校是秦皇島教師進(jìn)修學(xué)校附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校。要問我學(xué)習(xí)好不好？那我回答就是還行。好了，下面看一看我的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)吧！
我的.缺點(diǎn)比優(yōu)點(diǎn)少多了，也就是日常生活中經(jīng)常犯的一些小毛病。比如，在學(xué)校不認(rèn)真寫課堂作業(yè)，在家里不認(rèn)真寫家庭作業(yè)，在寫語(yǔ)文作業(yè)和寫日記的時(shí)候，不認(rèn)真寫好每一個(gè)字，愛看電視，愛玩……
我的優(yōu)點(diǎn)有很多，我就不在這夸自己了，總之我優(yōu)點(diǎn)比缺點(diǎn)多。
好了，如果你愿意和我做朋友，就來進(jìn)校附小XX班找我吧！
一年級(jí)作文 篇9
在我家的相架里放著許多有意義的照片，其中有一張是在鳥島喂孔雀的那張照片，每次看到這張照片就禁不住心曠神怡。
那天早上天氣晴朗，鳥語(yǔ)花香，我和媽媽一起來到了鳥島，各種各樣的鳥真多呀!島上有很多高大的樹木，撐起了一個(gè)大網(wǎng)，可愛的小鳥就在這里面自由地活動(dòng)。
這里的鳥可真多啊!有孔雀、鴿子、野雞等等。我最喜歡孔雀，它的羽毛很鮮艷，當(dāng)它張開羽毛就像一把大大地花扇子，媽媽說：“這就是人們常說的`孔雀開屏，漂亮吧”，我開心地說：“是的，很漂亮”。我看到別人正在喂孔雀，我也連忙拿出食物來喂孔雀，我剛拿出食物，孔雀就急急忙忙地跑了過來，伸出長(zhǎng)長(zhǎng)地脖子來啄食吃，它頭上的翎像一束小花隨風(fēng)擺動(dòng)，其它的鳥看見了都過來?yè)寲|西吃，但它們有的怕人不敢過來。媽媽抓住這短暫的時(shí)間給我拍了這張非常有意義的照片。
每當(dāng)我看見這張照片時(shí)，就會(huì)想起童年的這段美好時(shí)光。
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