小鴨得救了一年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的小鴨得救了一年級(jí)作文，歡迎大家分享。
小鴨得救了一年級(jí)作文1
今天，天氣異常晴朗。這只小鴨子去河里游泳了。不經(jīng)意間，小鴨子掉進(jìn)了河邊的泥坑里。小鴨子喊道：“救命！……"
小鴨子們的呼救聲驚動(dòng)了猴子、熊和大象。大家都很著急，絞盡腦汁想辦法。
猴子說：“我有個(gè)主意�！毙『镒佑霉髯酉蛐▲喿由斐鋈�。小猴子說：“小鴨子，你咬了我的棍子�！闭l知道呢，小鴨子的嘴太扁太滑拉不起來。
大象說：“我能用鼻子把小鴨子卷起來�！比欢笙蟮谋亲硬粔蜷L。我該怎么辦？
熊亮了，說：“我可以把瓶裝水倒進(jìn)坑里�！彼�。熊叫了第一桶水，一桶，兩桶，三桶……水漸漸多了，小鴨子慢慢浮了上來。
小鴨得救了一年級(jí)作文2
夏天到了，樹木掩映，鮮花盛開，河水清澈。小鴨子出去散步了。他左顧右盼。到處都是盛開的花朵，五彩繽紛，美不勝收。
突然，隨著一聲巨響，小鴨子掉進(jìn)了洞里。小鴨子非常害怕，他在洞里大聲喊道：“救命，救命”。
在附近玩耍的小動(dòng)物聽到呼救聲，迅速跑過來。大象，猴子，小牛都來了。猴子拿著棍子說：“你抓住棍子，我把你拉上來�！毙▲喿幼チ擞肿�，但沒抓到。大象不能用鼻子吮吸。這時(shí)，小牛已經(jīng)從河里拿了滿滿一桶清水，然后倒進(jìn)山洞，山洞里的水慢慢上漲。小鴨子跟著清澈的水逆流而上。這只小鴨子終于獲救了。
大象、猴子、小牛犢和小鴨子都很開心。小鴨子說：“以后我一定要小心走路�！�。
小鴨得救了一年級(jí)作文3
今天，天氣異常晴朗。這只小鴨子去河里游泳了。不經(jīng)意間，小鴨子掉進(jìn)了河邊的`泥坑里。小鴨子喊道：“救命！……"
小鴨子們的呼救聲驚動(dòng)了猴子、熊和大象。大家都很著急，絞盡腦汁想辦法。
猴子說：“我有個(gè)主意�！毙『镒佑霉髯酉蛐▲喿由斐鋈�。小猴子說：“小鴨子，你咬了我的棍子�！闭l知道呢，小鴨子的嘴太扁太滑拉不起來。
大象說：“我能用鼻子把小鴨子卷起來�！比欢�，大象的鼻子不夠長。我該怎么辦？
熊亮了，說：“我可以把瓶裝水倒進(jìn)坑里�！彼�。熊叫了第一桶水，一桶，兩桶，三桶……水漸漸多了，小鴨子慢慢浮了上來。
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