【精華】一年級(jí)作文匯編7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的一年級(jí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一年級(jí)作文 篇1
今天，媽媽帶我去梅湖體育館參觀“機(jī)器人嘉年華”。媽媽告訴我里面有好多機(jī)器人，我聽(tīng)了激動(dòng)地跳進(jìn)出租車(chē)。不一會(huì)兒，就到了梅湖體育館。
我們看了指示牌，機(jī)器人都集中在B館，我拉著媽媽的手加速朝B館跑去。哇！B館的人最多！看來(lái)大家和我一樣，都喜歡機(jī)器人。我瞪著好奇的眼睛四處張望，里面有各種各樣的機(jī)器人。有一個(gè)機(jī)器人瘦瘦高高的，手上拿著個(gè)盤(pán)子，我想，這個(gè)機(jī)器人一定能幫主人拿很多東西。有一群迷你機(jī)器人，簡(jiǎn)直就是迷你大白，萌萌的可愛(ài)極了，它們還唱歌給我聽(tīng)了呢！有個(gè)叫小胖的機(jī)器人最可愛(ài)，長(zhǎng)得胖嘟嘟的，我和他聊天了，他還跳舞給我看呢！接著，我們走到了“嘉年華”的舞臺(tái)前，臺(tái)上有6位一模一樣的機(jī)器人在跳舞。他們跳得酷酷的，我都看呆了。最后，我們還玩了一臺(tái)測(cè)顏值的機(jī)器。好多人站在屏幕前，屏幕上會(huì)顯示出每個(gè)人的顏值分，我可是全場(chǎng)最高分哦！
參觀完了“機(jī)器人嘉年華”，我依依不舍地和機(jī)器人說(shuō)了聲“再見(jiàn)”。我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后也要設(shè)計(jì)一個(gè)受大家喜歡的機(jī)器人！
一年級(jí)作文 篇2
每個(gè)星期一，我都要去學(xué)吹笛子，教我吹笛子的老師離我家很近，走路也只要十分鐘。一開(kāi)始我并不想去學(xué)習(xí)，可是媽媽早就已經(jīng)買(mǎi)了一支上等的笛子，我只能跟著她去學(xué)了。
記得第一次學(xué)習(xí)的時(shí)候，我連怎么拿笛子都不知道，老師一下子就教會(huì)了我怎么拿笛子。我手握笛子，感覺(jué)自己就像武俠影片里的大俠一樣，可過(guò)了一會(huì)兒，我又忘記怎么拿笛子了，暈死！
兩個(gè)月后……
又一個(gè)星期一，我?guī)缀跻呀?jīng)學(xué)會(huì)了吹笛子的基本功，老師要我把學(xué)會(huì)的練習(xí)曲復(fù)習(xí)一遍，我卻最討厭吹練習(xí)曲了。練習(xí)曲就是要把所有的音都吹一次，每一課開(kāi)始就要連續(xù)吹三遍。老師要求我，抬頭挺胸，擺好姿勢(shì)，可我吹著吹著，我就想睡覺(jué)，音吹不好還要重來(lái)，吹完后，我的嘴巴干極了，真是心煩意亂。
不過(guò)，我一直這樣練，已經(jīng)能吹出好幾支曲子了，慢慢地還喜歡上了吹笛，可惜，我的學(xué)習(xí)太忙了，現(xiàn)在沒(méi)時(shí)間學(xué)習(xí)了，笛子寂寞地掛著床頭等我呢！
一年級(jí)作文 篇3
兒子亮亮7歲整。大概2年前，我們開(kāi)始給他按星期發(fā)放工資.每周工資3.5元，按照每天0.5元計(jì)算的。現(xiàn)在孩子有自己的錢(qián)包（我以前用過(guò)的一個(gè)過(guò)時(shí)的小包包），里面究竟有多少錢(qián)，我也不清楚，我也從不查看，因?yàn)檫@是孩子的隱私，是單獨(dú)屬于孩子子自己的。
每天的5毛錢(qián)，孩子是要靠雙手掙得的。主要來(lái)源如下：
一、負(fù)責(zé)每天吃飯的碗筷擺放，飯后凳子的收拾、空碗的回收。
二、自己穿衣、吃飯等獨(dú)立能夠完成的事項(xiàng)自己完成。
三、每天盡量獨(dú)立完成作業(yè)，按時(shí)交作業(yè)，自己整理書(shū)包、文具。
四、偶爾周六、日清洗自己的襪子、紅領(lǐng)巾。
前三項(xiàng)是孩子掙得工資的主要來(lái)源，如果沒(méi)有特殊原因，上面的工作沒(méi)有按時(shí)完成，將會(huì)被扣除掉當(dāng)天的`工資。
這項(xiàng)政策施行兩年來(lái)，漸漸孩子適應(yīng)了每周一晚上發(fā)上周工資的辦法，也基本能夠完成自己的工作，對(duì)做家務(wù)也沒(méi)有什么抵觸情緒，甚至還喜歡上了洗襪子和毛巾，看到我洗衣服，就會(huì)嚷嚷著讓我給他留一件讓他洗。
至于孩子的工資做什么用呢？我是這樣想的，書(shū)籍之類的東西由家庭財(cái)政承擔(dān)（主要是從爺爺奶奶、姥姥姥爺給他的壓歲錢(qián)里出），水果等一些正常飲食也不需要他負(fù)擔(dān)，可當(dāng)他想購(gòu)買(mǎi)一些男孩子喜歡的小玩意兒比如：卡、陀螺，或是一些解饞的零食，就需要他自己付賬了，但是垃圾食品是絕對(duì)不能買(mǎi)的。這樣他就有一些支配錢(qián)的能力，對(duì)于一些不是很貴的東西，還是能夠大大方方的買(mǎi)，或是買(mǎi)一些小的零食請(qǐng)客，讓周?chē)男「ㄏx(chóng)們歡呼一把。孩子自己能夠當(dāng)家做主了，就在某種程度上有了自信心，不再事事都要絞盡腦汁的向家長(zhǎng)伸手要錢(qián)了。我們家的錢(qián)基本上都放在明處，經(jīng)常孩子能夠看到大把的現(xiàn)金，但孩子從不拿一分錢(qián)，他認(rèn)為只有自己錢(qián)包里的錢(qián)是屬于他的，別的他不需要。
前一陣子，我和孩子去總醫(yī)院看病，出來(lái)時(shí)要到昆吾園去玩，需要走路大概10分鐘左右，天氣很曬，孩子說(shuō)媽媽咱們坐三輪吧。我說(shuō)好啊，這項(xiàng)費(fèi)用你負(fù)擔(dān)，因?yàn)槲铱梢宰哌^(guò)去，所以我不出這一部分資金，但如果你要請(qǐng)客，我也很愿意和你一起坐。孩子嘆了口氣，說(shuō)那算了吧，又不是很遠(yuǎn)。就這樣，我們兩個(gè)慢慢的走過(guò)去，沒(méi)有花那兩元錢(qián)。
大概今年五月份的時(shí)候，孩子要買(mǎi)自行車(chē)，我說(shuō)行，這是鍛煉身體的好事，我們支持，也可以贊助。孩子看中一輛捷安特的自行車(chē)，將近600元錢(qián)，我們贊助500元，孩子自己負(fù)擔(dān)100元。孩子將他錢(qián)包里的錢(qián)全部交給了我，一共12.5元，又給家里打了張欠條，每周還賬3元，一直還到十月份。就這樣孩子的工資變成了每周5毛錢(qián)，一直至今不變，但孩子偶爾看他的錢(qián)包的時(shí)候會(huì)說(shuō)一句，唉，十月份，快到了吧。
這項(xiàng)政策施行兩年多來(lái)，孩子的責(zé)任心見(jiàn)長(zhǎng)，把金錢(qián)也看得不那么重要了，尤其難得的是懂得了錢(qián)的來(lái)之不易，一般情況下不會(huì)亂花錢(qián)。但讓我感動(dòng)的是：他一直惦記著要給我這個(gè)愛(ài)臭美的媽媽買(mǎi)一條項(xiàng)鏈（他看中了一條價(jià)值2元的項(xiàng)鏈），我非常感動(dòng)的婉言謝絕了。雖然禮物很小，但可以證明孩子是很愛(ài)家長(zhǎng)的。
一年級(jí)作文 篇4
星期天是父親節(jié)，這一天，孩子們要表達(dá)對(duì)爸爸的愛(ài)和祝福。我呢，早就想送給爸爸一朵小花了，一朵美麗的康乃馨�？墒�，我還沒(méi)有足夠的零花錢(qián)去買(mǎi)真正的康乃馨。
還好，泡泡泥課堂上，老師教我們做花朵，我就很用心地做了朵花，但我這次做的是朵鮮紅漂亮的玫瑰花。哈哈，當(dāng)我把這朵獨(dú)一無(wú)二的玫瑰送給老爸時(shí)，老爸高興地抱起我轉(zhuǎn)了兩圈，親著我的臉蛋說(shuō)：“真是我的好寶寶！”父親節(jié)，爸爸和我還有媽媽，我們都很開(kāi)心，因?yàn)槲覀兌荚诒磉_(dá)愛(ài)和祝福！
一年級(jí)作文 篇5
“家長(zhǎng)您好：首先祝小朋友節(jié)日快樂(lè)。濮陽(yáng)市首屆少兒藝術(shù)節(jié)作品展在市文化中心一樓和五樓展廳展覽，里面有您孩子的作品，請(qǐng)一定利用周六周日帶孩子去看一下啊……”
我一邊讀一邊跑著喊媽媽，好消息，好消息。正在做飯的媽媽說(shuō)：“什么好消息��！瞧把你的心都樂(lè)開(kāi)了花�！蔽疑蠚獠唤酉職獾卣f(shuō)：“去了就知道了�！�
原來(lái)是我們的美術(shù)老師發(fā)的信息，我興奮極了。盼星星，盼月亮，終于盼到了星期六，我和媽媽一起去文化中心，天啊！我們?nèi)サ锰砹�，人家已�?jīng)關(guān)門(mén)了。我的心好像由35度降到了零下35度，真是無(wú)可奈何呀，只好垂頭喪氣地回家了。
到了第二天，我和爸爸、媽媽早早的到了文化中心。太好了！門(mén)開(kāi)著呢，高興地我一蹦三千尺，我跑得像兔子一樣快，一口氣沖進(jìn)了大門(mén)，向右拐，��！眼前的畫(huà)展讓我不敢相信自己的眼睛，真得是太多了，太漂亮了！有水粉畫(huà)，有蠟筆畫(huà)，有素描，有剪貼畫(huà)，有油畫(huà)，還有毛筆字……讓我目不暇接。
看著看著，我看到了我們班同學(xué)的畫(huà)，她的畫(huà)上畫(huà)著兩個(gè)天真的孩子，每個(gè)孩子手里都拽著一個(gè)大風(fēng)箏線，他們一邊跑著一邊笑著，好像在說(shuō)：“我們是祖國(guó)的花朵，我們的明天更美好！”
我們看呀看呀，終于看到了我的畫(huà)，我畫(huà)的是雛菊，因?yàn)樗嵌扉_(kāi)放的花，又非常美麗，所以我畫(huà)了它。從遠(yuǎn)處望去，多像一個(gè)圓圓的太陽(yáng)��！雛菊見(jiàn)證一個(gè)季節(jié)的交替，百草枯萬(wàn)花謝的深秋，從不低頭，我喜歡它的樸實(shí)，它的堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)樗笳髦煺�、快�?lè)、幸福、純潔、和平、希望……。
接著我們乘著電梯上了5樓，滿墻都是，讓我眼花繚亂。有山有水，有花有樹(shù)，有鳥(niǎo)有人物……。每一張畫(huà)都活靈活現(xiàn)，都是那么漂亮！
時(shí)間過(guò)得好快呀！轉(zhuǎn)眼快關(guān)門(mén)了，我和爸爸、媽媽依依不舍地離開(kāi)了文化中心，在我的眼前展現(xiàn)一幅幅美麗的畫(huà)卷，每一幅畫(huà)都凝聚著每個(gè)同學(xué)的汗水，每一幅畫(huà)都象征著對(duì)美術(shù)的熱愛(ài)。
通過(guò)這次畫(huà)展，不但開(kāi)闊了眼界，還學(xué)會(huì)了繪畫(huà)的技巧。讓我懂得了：“一分耕耘，一分收獲。”
我下決心，每天堅(jiān)持畫(huà)一張畫(huà)，爭(zhēng)取明年獲得“世界和平書(shū)畫(huà)展”金獎(jiǎng)。
盡管我回到家已經(jīng)筋疲力盡了，但我還是很開(kāi)心。
一年級(jí)作文 篇6
今天是我一年級(jí)第二學(xué)期的開(kāi)學(xué)，我把今天要用的課本放進(jìn)了書(shū)包，用不著的放在家里。
第一堂課是語(yǔ)文課，我們拿出語(yǔ)文課本，放在桌角等待著老師，教語(yǔ)文的王老師走進(jìn)教室就開(kāi)始上課了，隨著老師我們讀了幾遍課文，又學(xué)習(xí)了一些日積月累，就開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě),聽(tīng)寫(xiě)完以后已經(jīng)下課了，我們和老師說(shuō)了再見(jiàn)之后，我們就開(kāi)始做下節(jié)課的課前準(zhǔn)備。
第二堂課是數(shù)學(xué)課，張老師提著包走進(jìn)教室，上課鈴也響過(guò)了開(kāi)始上課了我們跟著老師學(xué)習(xí)了“跳傘表演”以及課堂作業(yè)，課堂作業(yè)寫(xiě)完以后，我們就開(kāi)始寫(xiě)“大練”寫(xiě)著寫(xiě)著張老師說(shuō)：“有不會(huì)的題可以問(wèn)老師！”老師的話音剛落就有人舉手說(shuō)：“老師我有一道題不會(huì)。”張老師就走到那位同學(xué)旁邊說(shuō)：“哪道題？”那位同學(xué)說(shuō)：“這道題�！崩蠋熆吹竭@道題的時(shí)候就給他講解，講解完之后那位同學(xué)立刻明白了意思很快就做了出來(lái)，寫(xiě)完“大練”已經(jīng)下課了，張老師讓大組長(zhǎng)收“大練”。
很快吃午飯的時(shí)候到了我們班排成兩隊(duì)走進(jìn)了食堂，到了食堂我們班又排成了一列縱隊(duì)，吃完午飯我們跟著老師走進(jìn)了教室，從柜子里掏出被褥準(zhǔn)備睡午覺(jué)……
很快這一天就結(jié)束了我們和老師說(shuō)了再見(jiàn)之后就跟著爸爸媽媽高高興興的回家了！
一年級(jí)作文 篇7
我的同學(xué)有很多很多，有的有優(yōu)點(diǎn)，有的有缺點(diǎn)。在我心里一直都有一個(gè)人，那個(gè)人叫贠騰龍。
贠騰龍不僅會(huì)勞動(dòng)，還會(huì)熱愛(ài)班集體，有一次，我出去玩了，我出去玩了之后，回來(lái)，那時(shí)才發(fā)現(xiàn)我的水喝光光了，然后，贠騰龍把他的水杯里的水倒在我的水杯里，我說(shuō)：“謝了�！闭f(shuō)完我開(kāi)始大口大口的喝開(kāi)。
我喜歡贠騰龍。
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