【精品】一年級(jí)作文6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的一年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
一年級(jí)作文 篇1
“我”是一只鉛筆，又高又細(xì)，我有苗條的身軀，美麗的衣服，頭上還戴著金色的金環(huán)（橡皮擦）。
“真是氣死我了！怎么可以這樣呢？”鉛筆又生孜孜的氣了。
原來(lái)，它們的主人叫孜孜。孜孜是個(gè)很調(diào)皮、習(xí)慣很不好的學(xué)生，孜孜很不愛(ài)惜文具，還到處亂丟。因此，她的文具沒(méi)一件完好無(wú)損的，而且都討厭孜孜。
有一天，鉛筆哥哥對(duì)弟弟說(shuō)：“唉！我實(shí)在是受不了孜孜了！你看看，今天上課孜孜無(wú)聊時(shí)又把我的衣服撕爛了，還啃啃我的頭，你看我的頭都扁了，好痛啊？嗚嗚 傷心”
“是��！我也一樣，看看我的身上，要不刻的字、要不是洞洞、是孜孜拿三角板扎的，可痛死我啦！”鉛筆弟弟生氣地說(shuō)，“哥哥，咱們逃走吧！給孜孜一次教訓(xùn)。如果孜孜改正的話，我們?cè)倩貋?lái)怎樣？”
鉛筆哥哥想了想了，終于答應(yīng)了。
晚上，孜孜把鉛筆隨便往書(shū)包里一扔，就去睡覺(jué)了。一會(huì)兒，鉛筆兄弟請(qǐng)來(lái)“大力士”--卷筆刀叔叔把書(shū)搬開(kāi)，它們便慢慢爬出書(shū)包，骨碌骨碌滾到了門口，從門縫兒里鉆了去……
第二天，孜孜起了床，背起書(shū)包匆匆忙忙就去上學(xué)了，也沒(méi)注意到鉛筆不見(jiàn)了。而鉛筆兄弟也來(lái)到教室里，看看孜孜。
上課了，老師讓大家做作業(yè)，別的同學(xué)都開(kāi)始寫(xiě)了，孜孜這時(shí)卻掏不出鉛筆，看著別的同學(xué)做作業(yè)，孜孜急得都快哭了，鉛筆怎么就不見(jiàn)了呢？你們?nèi)ツ抢锪税。?/p>
這時(shí)，孜孜見(jiàn)到同學(xué)們的文具都干干凈凈、整整齊齊，而自己的文具又臟又爛，想到以前自己不愛(ài)護(hù)文具，羞愧極了。
孜孜輕聲喊道：“鉛筆呀！你們快回來(lái)吧，我知道錯(cuò)了，以前是我不好，原諒我吧！我一定改正�！�
“是真的嗎？”孜孜聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)細(xì)小的聲音。
“是真的！是真的！”孜孜連忙點(diǎn)頭（像小雞吃米似的）。
這時(shí)，兩支鉛筆跑到桌子上。鉛筆哥哥跑到孜孜的手里，鉛筆弟弟則跳進(jìn)文具盒里。這一堂課，孜孜寫(xiě)字特別認(rèn)真。
下課了，孜孜向鉛筆道歉：“以前是我對(duì)不起你們，你們才離開(kāi)我，我以后再也不會(huì)亂扔亂畫(huà)你們了�！�
鉛筆兄弟說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們也有不對(duì)的地方，不該擅自離開(kāi)，害得你這么著急。以后我們?cè)僖膊粫?huì)離開(kāi)了。”
孜孜和鉛筆兄弟都笑了。
從那以后，孜孜改掉了不愛(ài)護(hù)文具的壞毛病，做個(gè)好學(xué)生。文具不討厭孜孜了，都盡力為孜孜服務(wù)。這全是鉛筆兄弟的功勞呀！我會(huì)好好學(xué)習(xí)讓--鉛筆為我高興！鉛筆--你們不要再逃走了，我會(huì)好好愛(ài)你們的鉛筆！
一年級(jí)作文 篇2
那天，冒著大雨，我和爺爺奶奶還有媽媽一起去金峨寺爬山了。
半路中，我奶奶爬不動(dòng)了，我和爺爺還有媽媽一起往前進(jìn),日記，快要到山頂?shù)臅r(shí)候，有個(gè)禪寺，然后我們買了一包香，我還去過(guò)拜過(guò)菩薩呢，廟里的人說(shuō)山有還有一座大菩薩，然后我們就爬呀爬爬呀爬，我們終于爬上大菩薩那里了，我還在那里拍了照呢。
一年級(jí)作文 篇3
我的媽媽她真的很棒，特別聰明能干。
她會(huì)做美味的桃酥，又脆又香。她會(huì)做又酸又甜的酸奶，非常好喝。她會(huì)做香噴噴的酥皮月餅，口味各種各樣，有鮮肉的、奶黃的、咸蛋黃的、紫薯的。她還會(huì)做其它美味的食物
她能幫我解決各式各樣的難題，有乘法豎式、除法豎式、英語(yǔ)單詞
媽媽對(duì)我很嚴(yán)厲。她兇起來(lái)的時(shí)候，像老虎一樣兇猛。她溫柔的時(shí)候，像貓咪一樣溫柔。
這就是我媽媽，她非常愛(ài)我，我也非常愛(ài)她！
一年級(jí)作文 篇4
今天，明旋穿了一條白色的打底褲，上面一條粉色裙子，像一個(gè)小公主。每個(gè)老師見(jiàn)了都夸她今天好漂亮。孩子自己也像只小孔雀，活動(dòng)課一結(jié)束，孩子就跑到你身邊詢問(wèn)，老師，我的衣服漂亮嗎？
第二節(jié)活動(dòng)結(jié)束，夏老師帶著孩子們?nèi)バ”悖嬗螒��；貋?lái)喝水時(shí)我發(fā)現(xiàn)孩子的打底褲破了一個(gè)洞，我問(wèn)“旋旋，褲子怎么破了？”孩子說(shuō)不知道。然后就開(kāi)始哭。我也覺(jué)得這么大的洞真難看，就決定去借針和線，幫孩子縫好。問(wèn)了好多同事都沒(méi)有，我覺(jué)得，作為一名教師既然答應(yīng)了孩子，就要做到。中午，我回家去拿了各色的.線和針，回到休息室時(shí)，旋旋還沒(méi)睡，夏老師說(shuō)，孩子在等我。當(dāng)時(shí)心里覺(jué)得慶幸，沒(méi)有讓孩子失望。一直等到褲子縫好了孩子才乖乖去睡覺(jué)。
下午旋旋媽媽來(lái)接旋旋時(shí)，旋旋高興的告訴媽媽，今天老師為她縫褲子了。孩子是很容易滿足的，只要你真心對(duì)他，他也會(huì)真心接待你。
作為一名教師，答應(yīng)了孩子，無(wú)論多么難，都要去完成。那樣孩子才會(huì)崇拜你，家長(zhǎng)才會(huì)更放心將孩子交給你。
一年級(jí)作文 篇5
晴空如夢(mèng)，明媚光陰似流水，淌心頭。光明萬(wàn)里，和煦溫柔似親情，撫枝頭。溫暖的陽(yáng)光在枝頭上，點(diǎn)綴出唯美的畫(huà)面。
太陽(yáng)初升，萬(wàn)物在黑暗中，看到了黎明的曙光。徐徐微風(fēng)，吹拂了羞澀的柳條，細(xì)膩的柔情，從溺愛(ài)中溜走。我站在山頭，抬頭望天，靜靜得感受著陽(yáng)光的溫暖，一絲輕柔印在臉龐，猶如母親在撫摸著嬰孩。永恒的愛(ài)，就像陽(yáng)光一樣，清晨淡淡的色彩如同王子與公主初次見(jiàn)面，那種羞澀、純潔；而正午的陽(yáng)光就像他們?cè)趹賽?ài)的甜蜜期，是最美好、甜蜜的時(shí)間段，也是最難忘的；傍晚，就是他們一起做在海邊，看著彼此，唯能想到最浪漫的事，和你一起慢慢變老。
佳人，傾國(guó)傾城，你吟唱一首如夢(mèng)令，令我思緒如濤涌，令我內(nèi)心如顫抖。你的美如同那柳絮風(fēng)飛般的季節(jié)，每一處都刻印著你的美，君癡心。雨兒輕輕飄，花兒似火燒，紅燭花淚映透西窗，嬌思汝樺，佳人如夢(mèng)，醉我云夢(mèng)，觸不可及，幾度魂銷人瘦對(duì)黃花，獨(dú)酌陳釀?dòng)峙聭{添了一段心傷。
美艷的你，我唯能窺視著你。
一年級(jí)作文 篇6
冬日來(lái)臨，大雪紛飛，又是一個(gè)下雪日。
下午，下雪了。我趕緊跑到陽(yáng)臺(tái)上，雪下得并不大，但也很美。一朵一朵膨脹開(kāi)的雪花慢慢飄下來(lái)，像天使揮動(dòng)翅膀落下的羽毛，潔白而精細(xì)。不久，到處都鋪滿白雪——世界變成了銀裝素裹的，美極了。
我愛(ài)冬天，也愛(ài)冬天的雪！
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