描寫(xiě)春天的一年級(jí)作文300字三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的描寫(xiě)春天的一年級(jí)作文300字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
描寫(xiě)春天的一年級(jí)作文300字 篇1
世界上有一個(gè)調(diào)色盤(pán)，鮮花是調(diào)色盤(pán)中的粉色，給你帶來(lái)沁人心脾的清香；樹(shù)葉是調(diào)色盤(pán)中的綠色，給你帶來(lái)一絲涼意；天空是調(diào)色 盤(pán)中的藍(lán)色，給你帶來(lái)無(wú)窮的幻想……這個(gè)調(diào)色盤(pán)就是春天。
春天悄悄地來(lái)了，那幾片在樹(shù)上頑強(qiáng)度過(guò)寒冬的枯葉也和同伴一樣“飛”舞焉。那一聲聲清脆的鳥(niǎo)叫，讓你感到春的氣息。而花呢？在公園里開(kāi)得爭(zhēng)奇斗艷，桃花、梨花、迎春花……花兒遍地都是。人們都圍繞在花兒身邊，又有誰(shuí)注意到了那一片片凋零的梅花瓣？樹(shù)木似乎在一夜之間穿上了嫩綠的衣裳，是為了迎接春天？還是為了那些回巢的鳥(niǎo)兒？春筍也探出頭來(lái)，像一個(gè)被包得裹裹的金字塔。這代表什么？哦！我明白了，這代表活力。
春雷似乎在趕來(lái)的路上堵車(chē)了，不然為什么遲遲沒(méi)有敲響喚醒萬(wàn)物的鼓聲。春風(fēng)、春雨似乎來(lái)早了，公園里、廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的孩子一群群的，正好《村居》里所寫(xiě)：“兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�
春天雖然是匆匆來(lái)，但“她”給大地帶來(lái)了生機(jī)、活力。
描寫(xiě)春天的一年級(jí)作文300字 篇2
春天是一幅美麗的畫(huà)！誰(shuí)在畫(huà)中？哦，原來(lái)是大地公公。春姑娘問(wèn)大地公公：“大地公公，請(qǐng)問(wèn)需要我為您畫(huà)些什么呢？”大地公公用手捋了捋白胡子，指著那剛從泥土里探出小腦袋的蘆筍嫩芽說(shuō)：“請(qǐng)幫我把這剛出生的小寶貝們畫(huà)下來(lái)吧，瞧他們笑得多歡呀！”春姑娘拿起畫(huà)筆，把這一瞬間記錄了下來(lái)。
春天是一幅美麗的畫(huà)！誰(shuí)在畫(huà)中？哦，原來(lái)是小溪妹妹。春姑娘問(wèn)小溪妹妹：“小溪妹妹，你要我畫(huà)些什么呢？”“叮咚，叮咚，請(qǐng)幫我畫(huà)下我的好伙伴吧！”春姑娘輕盈地提起畫(huà)筆，畫(huà)下了那甩著尾巴，快活地游來(lái)游去的魚(yú)兒。
春天是一幅美麗的畫(huà)！誰(shuí)在畫(huà)中？哦，原來(lái)是一群正在放風(fēng)箏的孩子。春姑娘問(wèn)他們：“小朋友們，你們想讓我畫(huà)些什么呢？春天”“春姑娘，你好，歡迎你來(lái)，請(qǐng)你畫(huà)幅自畫(huà)像吧，好讓我們一直留住你！”春姑娘笑了，用心地畫(huà)了起來(lái)：畫(huà)面中，一群天真爛漫的孩子，撒開(kāi)小腳丫，在松軟的草地上奔跑，玩累了，就躺在草地上，任春風(fēng)暖暖地吹著他們的笑臉……
描寫(xiě)春天的一年級(jí)作文300字 篇3
春天的雨，是一把鑰匙。它帶著溫暖和生機(jī)，慢慢的，慢慢的，趁你不注意，把春天的`大門(mén)打開(kāi)了。
春天的雨，是一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把綠色給了柳樹(shù)和小草，煥發(fā)著勃勃生機(jī);它把紅色給了玫瑰花，紅色的花瓣像火一樣熱情;它把花色給了迎春花，黃色像金子一樣明艷動(dòng)人;它把白色給了梨花，純潔的花瓣就像朵朵白云;它把粉色給了桃花，嬌美的桃花芬芳撲鼻;它把紫色給了丁香花，美麗的丁香香飄萬(wàn)里……
春天的雨，藏著非常好聞的氣味。水仙花散發(fā)著淡淡的清香，郁金香帶有濃郁的香氣，還有風(fēng)信子、番紅花，好多好多不同的香氣，都藏在小雨滴里呢!小朋友的腳，常被那芬芳撲鼻的香味勾住。
春天的雨，吹起了紅色的小喇叭，它告訴大家，夏天即將來(lái)臨。小喜鵲從房子里探出頭來(lái)，小青蛙從睡眠中蘇醒了過(guò)來(lái)，松柏脫下那厚厚的、油亮亮的衣裳，楊樹(shù)、柳樹(shù)重新長(zhǎng)出了嫩味。它們都在準(zhǔn)備迎接夏天。
春天的雨，帶給大地的是一曲希望的歌，帶給小朋友的是一首愉悅的歌。
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