優(yōu)秀議論文（精選62篇）
在學(xué)習(xí)、工作生活中，大家對(duì)論文都再熟悉不過(guò)了吧，論文是進(jìn)行各個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的一種說(shuō)理文章。還是對(duì)論文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀議論文，歡迎閱讀與收藏。（點(diǎn)擊對(duì)應(yīng)目錄可以直接查閱哦�。�
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優(yōu)秀議論文 1
記得一位作家說(shuō)過(guò)：重要的不是成功，而是奮斗。人的一生是奮斗的一生。人們?yōu)榱顺晒Σ粩嗯χ煌５貖^斗著。成功是奮斗的結(jié)果，奮斗是成功的必經(jīng)之路。所以，重要的是奮斗。
誠(chéng)然，誰(shuí)都不否認(rèn)，人們努力就是為了有一天能獲得成功，在自己人生的書(shū)頁(yè)上抹上輝煌的一筆，那怕是經(jīng)歷多次的失敗�？墒窃谖铱磥�(lái)，這跌倒爬起、再跌倒再爬起的'奮斗過(guò)程不也是很有意義，很輝煌的嗎？成功的喜悅難以用語(yǔ)言表達(dá)，奮斗的意義則更值得回味。居里夫人曾把諾貝爾獎(jiǎng)?wù)陆o女兒當(dāng)玩具，友人驚問(wèn)其故，她說(shuō)：“我把獎(jiǎng)?wù)陆o她當(dāng)玩具就是讓她明白，不僅僅為了榮譽(yù)而奮斗。”多好的回答！居里夫人奮斗了一生，得到許多榮譽(yù)。她成功了，而她留給后人的不僅是成功的榮譽(yù)，更主要的是這鍥而不舍的精神。這精神不正體現(xiàn)在她的奮斗歷程嗎？
有許多人經(jīng)過(guò)努力奮斗，像居里夫人那樣，取得了成功，這是十分可喜可賀的。他們用自己的血汗換來(lái)了鮮花和掌聲。也有許多人，他們也奮斗了，甚至他們的路比成功者的還艱辛，可是成功卻與他無(wú)緣，或者沒(méi)能看到成功。這時(shí)，我們能說(shuō)“這是個(gè)失敗者”嗎？當(dāng)然不能！他同樣是成功者！他在奮斗中體現(xiàn)了自己的價(jià)值，他同樣也應(yīng)該擁有鮮花和掌聲。不然為什么馬拉松賽跑中即使是最后一位堅(jiān)持到終點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)員，人們還要為他鼓掌呢。
相反，一心要成功，卻忽視奮斗的艱辛，這樣的人是決不會(huì)成功的。取得了一次成功便固步自封，不再繼續(xù)奮斗，他便會(huì)落伍，淪為失敗者。還有，如果跌倒了一次便從此一蹶不振，不敢堅(jiān)持奮斗的人，必然是一個(gè)與成功無(wú)緣的人。
真正的成功者總是敢于戰(zhàn)勝自我、不斷進(jìn)取的人。他們成功后會(huì)躺自在榮譽(yù)的光環(huán)里，反而不斷地尋求更高的目標(biāo)，并為此而付出更多的努力。必須指出，奮斗者應(yīng)該具有遠(yuǎn)大的理想和崇高的目標(biāo)，應(yīng)該為大多數(shù)人謀利益。唯有這樣的奮斗才是富有價(jià)值的。
我們六年級(jí)學(xué)生正在攀登知識(shí)高峰。我們應(yīng)當(dāng)把每個(gè)成績(jī)看做再次前進(jìn)的起點(diǎn)，把每一次失敗看作一副良藥。在永不停息的奮斗中完善自我，超越自我。我們需要成功，我們也無(wú)法逃避失敗，而成功與失敗都是暫時(shí)的，唯有奮斗才是我們生命中永恒的財(cái)富和主題！
優(yōu)秀議論文 2
曾聽(tīng)過(guò)一位哲人講的故事。一個(gè)旅人在路旁看到許多盛開(kāi)的鮮花，他一邊走一邊采。沿途的花一朵比一朵大，一朵比一朵美，一朵比一朵香，到黃昏的時(shí)候，將近旅程的終點(diǎn)，他看到一朵巨大的奇異的花，在暮色中散發(fā)著沁人心脾的芬芳。他喜出望外，拋掉了手中的花，奔跑過(guò)去，但他的腳步卻因跋涉的疲勞而顯得有些沉重。他終于趕到了那朵花的面前的時(shí)，那朵花已經(jīng)枯萎了，他絕望的握住花梗，手一搖動(dòng)，花瓣一片一片的掉了下來(lái)。
于是，有人為旅人感嘆，如果他不留戀那些小花而大踏步地一直向前走，就可能得到那朵奇異的`花。我卻不以為然，就算他得到了那朵令他喜出望外的奇異的花，當(dāng)他回眸時(shí)，也會(huì)以同樣的心情遺憾錯(cuò)過(guò)的那么多芬芳的無(wú)名的小花，也許就在這不起眼的無(wú)名小花叢中會(huì)有一朵更讓他心馳神往，更讓他感慨不已，更讓他喜極而泣……
人生是一個(gè)遺憾的過(guò)程，正因?yàn)橛辛藷o(wú)數(shù)個(gè)遺憾，我們的人生才變得如此精彩如此美麗。稍不經(jīng)意的一次回眸，滿(mǎn)眼往事中最令人難忘和記憶猶新的注定是曾經(jīng)有過(guò)的些許遺憾，就像我們常常忘記的夏日的沐浴，而記住了難捱的燥熱，忘記了冬季樹(shù)掛上的棉絮，而記住了嚴(yán)寒的冷酷。每一個(gè)遺憾倒給我們的都是凝重的思索，每一個(gè)遺憾留給我們的總是流年的感動(dòng)。重要的是不要因?yàn)橐淮芜z憾，而忘卻了我們?nèi)艘L(fēng)雨兼程的行旅。
許多人因?yàn)闆](méi)有得到而抱怨而放棄而沉淪，智者會(huì)因?yàn)闆](méi)有得到而奮起而執(zhí)著而追求。感謝遺憾，就是感謝生命的饋贈(zèng)；感謝遺憾，前方的路才會(huì)走的更堅(jiān)實(shí)；感謝遺憾，未來(lái)的日子才不會(huì)有太多的遺憾。帶著遺憾遠(yuǎn)行，人生旅途會(huì)更的精彩！
優(yōu)秀議論文 3
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間，只要你稍微不抓緊時(shí)間，時(shí)間就會(huì)從你的身邊溜走。
有人說(shuō)時(shí)間就像一支箭，筆直快速地向前飛。不過(guò)這支箭有些特殊，一旦射出，決不回頭也不會(huì)停下。人生只有一次童年，只有一次少年，不管多么美好，都不能重復(fù)，所以我們的時(shí)間才顯得格外珍貴，才更值得我們?nèi)フ湎А?/p>
法國(guó)大文豪巴爾扎克在病重期間還努力地寫(xiě)作，去世的前幾天還在整理自己的作品，他覺(jué)得時(shí)間大少了，但要做的事情卻太多了，所以不舍得浪費(fèi)一點(diǎn)兒�？赡苡械耐瑢W(xué)總抱怨時(shí)間不夠用，那么先問(wèn)問(wèn)自己，是否好好利用了每一分每一秒呢？你在電視前不想走時(shí)，別人可能正利用這段時(shí)間在復(fù)習(xí)；不寫(xiě)作業(yè)太磨蹭，拖到很晚時(shí)，別人可能早已專(zhuān)心完成作業(yè)了。
就像魯迅先生說(shuō)的：“我是把別人喝咖啡的時(shí)間用來(lái)寫(xiě)作的�！睍r(shí)間就像是海綿里的水，只要肯擠，總會(huì)有的。制定一個(gè)詳細(xì)的'學(xué)習(xí)計(jì)劃，每一項(xiàng)都專(zhuān)心認(rèn)真的完成，善于利用零碎的時(shí)間，你就會(huì)看到自己的成果。
時(shí)間是寶貴的，我們要好好地珍惜，不要讓時(shí)間輕易地從我們身邊溜走��！好好珍惜每一分每一秒吧！不要失去了寶貴的時(shí)間，才懂得珍惜��！時(shí)間就像金錢(qián)一樣珍貴��！
優(yōu)秀議論文 4
每個(gè)人的一生都是起伏不定的，沒(méi)有任何人能保證自己一帆風(fēng)順。在挫折目前，有人畏縮了，有人哀嘆了，但我要說(shuō)，挫折是成功的墊腳石。
人才是在艱苦的環(huán)境中造就的。孟子的“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能”，的確，大凡有所成就的人無(wú)不經(jīng)歷過(guò)挫折的考驗(yàn)。愛(ài)迪生不害怕一次次的失敗，依然苦心研究創(chuàng)造，成了擁有一千多項(xiàng)發(fā)明的發(fā)明家；莎士比亞不在乎自己的地位和身份，潛心研究戲劇，最終出現(xiàn)了從車(chē)夫到戲劇家的巨大變化，桑蘭小小的年紀(jì)就經(jīng)歷了由運(yùn)動(dòng)健將而終將一生與輪椅相隨的挫折，可是她沒(méi)有屈服，以自己燦爛的微笑成為了身殘志堅(jiān)的楷模……
其實(shí)，戰(zhàn)勝挫折，獲得成功的人當(dāng)然遠(yuǎn)不止這幾個(gè)，古今中外，無(wú)數(shù)仁人志士面對(duì)挫折不退縮，勇敢面對(duì)，最終獲得了成功。挫折給人們帶來(lái)的是痛苦，是悲傷，但一旦人們勇敢的“扼住命運(yùn)的喉嚨”，就會(huì)成為生活的強(qiáng)者。的確，生活中每個(gè)人都企盼著前途是一馬平川，但在安逸舒適的環(huán)境下成長(zhǎng)起來(lái)的孩子有多少能經(jīng)歷生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨呢？溫室雖好，但里面的花朵是禁不起雨打風(fēng)吹的，世間紈绔子弟又有多少成為了社會(huì)的`棟梁之才的呢？挫折是一個(gè)寶貝，是一塊試金石，只有能經(jīng)歷過(guò)挫折的人，才能勇敢地站在時(shí)代的潮頭，才能勇敢的面對(duì)艱難險(xiǎn)阻，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中獲得優(yōu)勝。挫折是成功的墊腳石呀！
正確面對(duì)挫折，會(huì)發(fā)現(xiàn)挫折并不可怕；正確面對(duì)挫折，會(huì)發(fā)現(xiàn)“失敗是成功之母，戰(zhàn)勝挫折就意味著成功！挫折培養(yǎng)人的性格，挫折鍛煉人的耐性，正確面對(duì)挫折吧，它將會(huì)帶來(lái)無(wú)限的美好！
優(yōu)秀議論文 5
圓，是大家都司空見(jiàn)慣的。一個(gè)個(gè)大大小小的圓，卻都蘊(yùn)含著無(wú)限的神奇與玄機(jī)。
圓的內(nèi)部，就好像是你的世界，而他的外部，卻是另一個(gè)世界。只要你肯走出里面的世界去看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，外面的世界是多么的豐富精彩。圓也象征一個(gè)人的胸懷，你的心胸寬廣，擴(kuò)展的圓就大，而假如你的.心胸狹窄，則連接你的圓就會(huì)小的連一粒米都容不下。圓也是一個(gè)人品質(zhì)的標(biāo)顯，有的人自以為是，好拿自身的優(yōu)點(diǎn)比人家的短處，結(jié)果越比越差，而聰明的人則總拿自身的短處——圓的半徑，跟他人的優(yōu)點(diǎn)——圓的直徑去比，結(jié)果是越比越好。這是為什么呢？聰明人都明白這樣一個(gè)道理：只要圓的半徑增加了，那么我的圓還會(huì)小嗎，我的世界還會(huì)變得虛無(wú)嗎？
其實(shí)，世間事尚都如此。清朝曾一度以“閉關(guān)鎖國(guó)”來(lái)對(duì)抗外商，在無(wú)形中將原本強(qiáng)大的中國(guó)給縮水了。只要清朝肯走出自身當(dāng)時(shí)那個(gè)封閉的圓，那么他將會(huì)更是另一個(gè)繁榮興盛的時(shí)期。
我們做人也是這樣，每個(gè)人都想把自身的圓變得更完美、更廣博，但總有不盡如人意之處，自身的圓始終有瑕疵，是老天在有意捉弄嗎？當(dāng)然不是。柳公權(quán)不是這樣嗎，認(rèn)為自身寫(xiě)的一手好字，便驕傲起來(lái)了，偶然間卻發(fā)現(xiàn)自身寫(xiě)的字還不如一位失去了雙手的老者用腳寫(xiě)的好。柳公權(quán)很明智，他懂得縮小自身的圓但不縮小他自身，最后，他終于寫(xiě)出了屬于自身的“柳體”。
細(xì)想來(lái)，人生有幾回？誰(shuí)不為，一生而奔飛。只有在這個(gè)世界上經(jīng)歷的事情多了，我們才會(huì)明白，畫(huà)好一個(gè)幾何的圓很容易，而畫(huà)好一個(gè)人生的圓卻很難。
人生的圓有很多，需要自身去思量、去掌握，當(dāng)世人在為名利、榮譽(yù)之圓而奔走時(shí)，我的同學(xué)——你正在為哪個(gè)圓而奮斗不息呢？
優(yōu)秀議論文 6
有人說(shuō)，好習(xí)慣是一副良藥，能醫(yī)好我們身上的很多不足。有人說(shuō)，一個(gè)人取得的成績(jī)往往取決與性格上的偉大。是的，能構(gòu)成我們性格的，正是生活中的好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成的越多，個(gè)人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成的好習(xí)慣就如同為夢(mèng)想插上翅膀，為人生的成功打下堅(jiān)定的基石。
那我的好習(xí)慣是什么呢？對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，就是讀書(shū)。
書(shū)中那奇妙的世界讓我不由自主的去去探索。書(shū)中那美妙的意境把我不斷吸引。在我人生的旅程中，書(shū)，起了不可替代的作用。
六歲那年，我邁進(jìn)了小學(xué)校門(mén)，開(kāi)始接觸更多的知識(shí)。我在學(xué)習(xí)以外的時(shí)間里看了中國(guó)的四大名著，其中我最感興趣的是《西游記》和《紅樓夢(mèng)》這兩本書(shū)。每每讀到令人激動(dòng)人心的場(chǎng)面，我都會(huì)激動(dòng)不已；讀到令人悲痛欲絕的場(chǎng)面，我總是淚流滿(mǎn)面；讀到驅(qū)逐惡魔的場(chǎng)面，我都不禁為正義擔(dān)心。我的心隨著故事的情節(jié)上下起伏，我沉醉在這些書(shū)本里，忘記時(shí)間，忘記自我。從那時(shí)起，我便愛(ài)上了讀書(shū)，我戀上了在書(shū)的王國(guó)里自由翱翔的感覺(jué)。童年時(shí)代的我，就在這書(shū)海中的一葉小舟上度過(guò)了。雖然現(xiàn)在童年的影子再也找不回來(lái)了，但童年書(shū)海里的收獲還是能讓人回味無(wú)窮的。
帶著憧憬，帶著一絲的.興奮，我走進(jìn)了中學(xué)。但剛剛進(jìn)入初中的我在學(xué)習(xí)上遇到了前所未有的困難，數(shù)學(xué)有理數(shù)混合運(yùn)算中正、負(fù)號(hào)的變化，語(yǔ)文、英語(yǔ)閱讀量的突然增多，讓我一時(shí)難以招架。一次次單元考試成績(jī)的不理想，使我感到了壓力，感到了中學(xué)和小學(xué)的巨大差異。我有些迷茫，心里充滿(mǎn)了焦慮。我開(kāi)始有些放棄在書(shū)海中尋找打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙。這時(shí)，一次偶然的發(fā)現(xiàn)，就像一場(chǎng)及時(shí)雨讓困惑了多時(shí)的我明白了許多道理。那天，我在家中書(shū)柜找書(shū)時(shí)，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了《哈佛家訓(xùn)》這本書(shū)，我拿起來(lái)隨手一翻，正好翻到“你遭到過(guò)1049次拒絕嗎？”這篇文章。我的心為之一震，遭遇1049次拒絕的他都沒(méi)有放棄自己的追求，我眼前遇到的這點(diǎn)兒困難又算得了什么呢？21天養(yǎng)成的好習(xí)慣，難道要被我親手用短短的3天毀了么？我的心一下子豁朗了，我對(duì)讀書(shū)的渴望又回來(lái)了。自己暗下決心一定要加緊讀書(shū)，不浪費(fèi)一分一秒。中學(xué)生活剛剛開(kāi)始，我有信心，也能以?xún)?yōu)異的成績(jī)完成自己的學(xué)業(yè)，決不輕言放棄。
古人云“書(shū)中自有黃金屋”，“書(shū)中自有顏如玉”閱讀不僅給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，還擴(kuò)展了知識(shí)面，提高了寫(xiě)作水平。所以我們始終要堅(jiān)信“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”好讀書(shū)，讀好書(shū)，成為國(guó)家的棟梁。
習(xí)慣就是持之以恒，習(xí)慣就是永不放棄。一個(gè)習(xí)慣的好壞對(duì)一個(gè)人一生的成敗起著決定作用。親愛(ài)的伙伴們，讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起。從小買(mǎi)下各種好習(xí)慣的種子，長(zhǎng)大后，讓好習(xí)慣的果實(shí)給我們帶來(lái)甘甜：帶來(lái)芳香。讓好習(xí)慣伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)。
優(yōu)秀議論文 7
自信是人生中的一座橋，支撐著生命；自信也是一聲聲吶喊，給了自己無(wú)盡的勇氣；自信還是人生中的太陽(yáng)，給自己能量。
自信給我無(wú)邊的勇氣和無(wú)窮的力量，讓我戰(zhàn)勝生活的`黑暗。
生活中我也有不快樂(lè)，而且讓我至今難忘。
有一段時(shí)間，由于我貪玩，對(duì)學(xué)習(xí)敷衍了事。特別是做題時(shí)，大致一讀題，不加思考，就寫(xiě)上了答案。這樣持續(xù)了一段時(shí)間，我的學(xué)習(xí)明顯退步。真是進(jìn)步要費(fèi)九牛二虎之力，而退步卻是一眨眼的功夫，自己也罵自己：“蠢貨，早干什么去了，真廢物�！笨蛇@世上沒(méi)有后悔藥，這時(shí)的我已經(jīng)開(kāi)始不自信，沒(méi)人鼓勵(lì)我不說(shuō)，每天都是老師的批評(píng)，我心靈防線完全崩潰，果真，單元測(cè)試一塌糊涂，自己更是憂(yōu)心忡忡。
回到家，我想自己肯定少不了一頓打，可媽媽卻鼓勵(lì)我，并且認(rèn)真耐心地給我分析為什么考不好，是什么原因考不好，這讓我的自信又回來(lái)了。從此，我樂(lè)觀開(kāi)朗，勇敢面對(duì)生活，從不悲傷。
生活中，挽回一個(gè)人的自信，往往就是一個(gè)堅(jiān)定的鼓勵(lì)和肯定的支持，也會(huì)讓無(wú)數(shù)人成功。
優(yōu)秀議論文 8
人人都知道“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”這句名言，可是有誰(shuí)體會(huì)呢？
一本書(shū)的智慧并不在書(shū)內(nèi)，而是在書(shū)外，通過(guò)過(guò)讀一些書(shū)，使我們了解并掌握了平日里我們不知的大悟大徹，從而能夠結(jié)合自身靈活運(yùn)用在生活中，才讀懂一本書(shū)。
就說(shuō)寫(xiě)作吧！它就來(lái)源于我們平時(shí)的積累�！耙豢诔圆怀膳杜肿印钡拇_如此。寫(xiě)作文就是例子。在平時(shí)我們要積累了。寫(xiě)作文的'時(shí)候，一定能利用上，自己積累的詞語(yǔ)、成語(yǔ)、名人名言等，就會(huì)使白開(kāi)水似的作文變得栩栩如生。但是只積累是不行的，要學(xué)以致用。但是只學(xué)習(xí)不思考也是不行的。正如孔子所說(shuō)：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。你雖然知道讀書(shū)，但不如懂書(shū)的人。人雖然懂讀，但是不如以書(shū)為樂(lè)的人。這也是孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者�！薄皽毓识隆蔽覀儾灰窆沸荜鹱幽菢樱瑩煲粋�(gè)丟一個(gè)，我們要把這些知識(shí)，放在我們的腦海里，把他鎖住，不要讓他“飛”走了等到再用的時(shí)候，打開(kāi)那把鎖，取出知識(shí)。你讀的書(shū)多了，在寫(xiě)作的時(shí)候，就會(huì)輕而易舉的寫(xiě)出非常完美的一篇作文，不會(huì)絞盡腦汁的想。
這才是讀書(shū)的真正含義。我們要擇其善者而從之，其不善者而改之。
優(yōu)秀議論文 9
“禮之用，和為貴”。就是說(shuō)，禮的作用，貴在能夠和順。意思是，按照禮來(lái)處理一切事情，就是要人和人之間的各種關(guān)系都能夠恰到好處，都能夠調(diào)解適當(dāng)，使彼此都能融洽。和為貴，是儒家倡導(dǎo)的道德實(shí)踐的原則。
天地合而萬(wàn)物生，陰陽(yáng)接而變化起。正是因?yàn)樘斓刂g擁有了“和”，日月之光照耀在人間。青山常在、綠水長(zhǎng)流、白云飄飄。天地之間的“和”使陰陽(yáng)平衡，季節(jié)更替，使大自然神秘而美麗。
美的真諦應(yīng)該是和諧。這種和諧體現(xiàn)在人身上，就造就了人的美；表現(xiàn)在物上，就造就了物的美；融匯在環(huán)境中，就造就了環(huán)境的美。和諧使春天美麗，使人心愉快！和諧不是停滯，也不是凝固的，而是一種積極的前進(jìn)的狀態(tài)。和諧像一陣風(fēng)，吹進(jìn)人們的.心田；和諧像凌晨的露水，滋潤(rùn)人們的心扉；和諧像冬天的陽(yáng)光，溫暖人們的心坎。人人都向往和諧，熱愛(ài)和諧。
在《愛(ài)，與死神賽跑》中，一個(gè)從未出過(guò)遠(yuǎn)門(mén)的杭州柔弱女孩在看到溫州一位農(nóng)村孕婦大出血，生命危在旦夕，而她的血性與自己一模一樣時(shí)連夜趕往溫州。整整660公里，做在車(chē)上的時(shí)間就有4小時(shí)40分鐘，下了車(chē)還得往醫(yī)院趕去，據(jù)估計(jì)至少6小時(shí)的奔波。如果一個(gè)普通人一定會(huì)休息一會(huì)在獻(xiàn)血，可是她在一翻奔波后立即獻(xiàn)血。醫(yī)生們對(duì)她的勸阻都一一拒絕，在獻(xiàn)了100毫克后的血后，她有了明顯的暈厥。馬上停止了抽血，一個(gè)小時(shí)后在她的一再?gòu)?qiáng)調(diào)下又開(kāi)始了抽血。當(dāng)鮮紅的血液緩緩流入孕婦體內(nèi)，所有人都十分感動(dòng)。
“和”，如陽(yáng)光，可以溶解心中的堅(jiān)冰；如春風(fēng)，可以拂去心中的陰霾；如火炬，可以照亮人際的天空！“和”，如清泉，如明鏡，善鑒萬(wàn)物。她不僅折射出我們心靈疆域的寬廣，更映射出我們心靈宇宙的博大和深邃的程度�！昂汀�，以其深刻的內(nèi)涵與博大的包容，養(yǎng)育了自然，化育著人類(lèi)，散發(fā)出迷人的馨香，曠遠(yuǎn)而持久，彌足珍貴。
和諧不僅僅是國(guó)家之間不發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，而是不管是不認(rèn)識(shí)的人還是認(rèn)識(shí)的人，都得真誠(chéng)對(duì)待，當(dāng)別人有困難時(shí)伸出友誼之手，使明天更加美好，共創(chuàng)和諧社會(huì)。和為貴。大至天地萬(wàn)物，小至親友近鄰，遠(yuǎn)涉國(guó)際外交，近到待人接物，和，都是不可缺少的。
優(yōu)秀議論文 10
現(xiàn)在，我們每天眼里都要過(guò)很多很多文字，很多文字像過(guò)眼煙云一樣，不再有任何記憶，但是有的文字卻總會(huì)在心里纏繞。比如今天，又看到關(guān)于施韋澤的文章。不記得第一次是哪一年在什么地方看到過(guò)描寫(xiě)他的文章，只記得放下那些文字的時(shí)候，很多的感受在心里涌動(dòng)著，攪拌著，我不得不承認(rèn)，自己被他感動(dòng)了。
施韋澤是1952年的諾貝爾和平獎(jiǎng)獲得者，與其它的獲獎(jiǎng)?wù)呦啾龋孟癫粸槿酥�，但是他奇特的�?jīng)歷更鮮為人之。我至今沒(méi)有想清楚，是什么讓他在三十歲的那年，為了去非洲學(xué)醫(yī)，更不知道這漫長(zhǎng)的八年里，有沒(méi)有對(duì)他的信念發(fā)生過(guò)懷疑。我只知道，有一天他下課回到家，隨手翻閱一份傳教士協(xié)會(huì)期刊，有一個(gè)標(biāo)題吸引了他的.注意力《剛果地方傳教士之所需》，他從中得知非洲傳教士站迫切需要精通醫(yī)術(shù)的傳教士。放下那本期刊，他作出了決定：要去非洲當(dāng)一名醫(yī)生，而那時(shí)他已經(jīng)獲得了哲學(xué)博士，神學(xué)博士學(xué)位，并已經(jīng)開(kāi)始了自己的牧師生涯。整整八年，施韋澤從來(lái)沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)，在他38歲那年，他獲得了行醫(yī)證和醫(yī)學(xué)博士學(xué)位，在退出神職機(jī)構(gòu)并辭去大學(xué)教職后，他和新婚妻子攜帶著藥品和醫(yī)療設(shè)備，來(lái)到了非洲。
簡(jiǎn)陋的傳教士站什么條件也沒(méi)有，需要救治的人卻擠滿(mǎn)了小村莊，先是在空地里替人包扎傷口，后來(lái)用雞棚里做臨時(shí)診所，條件艱苦，病人越來(lái)越多，有的病人從幾百里外趕來(lái)，他的到來(lái)改變了當(dāng)?shù)厝擞胁〔荒芫歪t(yī)的狀況，而有時(shí)他忙得連站都站不住，這一忙就忙了半年世紀(jì)。
更難能可貴的是，這位醫(yī)生從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)哲學(xué)思考，在他最疲倦的時(shí)候，腦海中突然閃現(xiàn)一個(gè)新詞：敬畏生命。他意識(shí)到，這解決了一直折磨他的問(wèn)題。他認(rèn)為，過(guò)去的價(jià)值體系只關(guān)注與他人的關(guān)系是不完全的，所以會(huì)缺乏向善的原動(dòng)力，只有立足于敬畏生命這一觀點(diǎn)，我們才能與這個(gè)世界的其他生命建立一種靈性的，人性的關(guān)系。
對(duì)于韋施澤我始終懷著敬仰之情，是他敬畏生命的靈性感動(dòng)著我們。如果說(shuō)白求恩，德蘭修女用自己的職業(yè)拯救生命，而韋施澤讓自己學(xué)習(xí)能為生命服務(wù)的新職業(yè)，懷著一種敬畏生命的虔誠(chéng)，用自己的一生解釋了這一靈性關(guān)系的意義。
優(yōu)秀議論文 11
一個(gè)年輕的朋友寫(xiě)信問(wèn)我：“應(yīng)該做一個(gè)什么樣的人？”我回答他：“做一個(gè)戰(zhàn)士�！�
另一個(gè)朋友問(wèn)我：“怎樣對(duì)付生活？”我仍舊答道：“做一個(gè)戰(zhàn)士�！�
《戰(zhàn)士頌》的作者曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)這樣的話：
“我激蕩在這綿綿不息、滂沱四方的生命洪流中，我就應(yīng)該追逐這洪流，而且追過(guò)它，自己去造更廣、更深的洪流。我如果是一盞燈，這燈的用處便是照徹那多量的黑暗。我如果是海潮，便要鼓起波濤去洗滌海邊一切陳腐的積物。”
這一段話很恰當(dāng)?shù)貙?xiě)出了戰(zhàn)士的心情。
在這個(gè)時(shí)代，戰(zhàn)士是最需要的，但是這樣的戰(zhàn)士并不一定要持槍上戰(zhàn)場(chǎng)。他的武器也不一定是槍彈，他的`武器還可以是知識(shí)、信仰和堅(jiān)強(qiáng)的意志。他并不一定要流仇敵的血，卻能更有把握地致敵死命。
戰(zhàn)士是永遠(yuǎn)追求光明的。他并不躺在晴空下享受陽(yáng)光，卻在暗夜里燃起火炬，給人們照亮道路，使他們走向黎明。驅(qū)散黑暗，這是戰(zhàn)士的任務(wù)。他不躲避黑暗，卻要面對(duì)黑暗，跟躲藏在陰影里的魑魅、魍魎搏斗。他要消滅它們而取得光明。戰(zhàn)士是不知道妥協(xié)的，他得不到光明便不會(huì)停止戰(zhàn)斗。
戰(zhàn)士是永遠(yuǎn)年輕的。他不猶豫，不休息。他深入人叢中，找尋蒼蠅、毒蚊等等危害人類(lèi)的東西。他不斷地攻擊它們，不肯與它們共同生存在一個(gè)天空下面。對(duì)于戰(zhàn)士，生活就是不停地戰(zhàn)斗。他不是取得光明而生存，便是帶著滿(mǎn)身傷疤而死去。在戰(zhàn)斗中力量只有增長(zhǎng)，信仰只有加強(qiáng)。在戰(zhàn)斗中給戰(zhàn)士指路的是“未來(lái)”，“未來(lái)”給人以希望和鼓舞。戰(zhàn)士永遠(yuǎn)不會(huì)失去青春的活力。
戰(zhàn)士是不知道灰心與絕望的。他甚至在失敗的廢墟上，還要堆起破碎的磚石，重建九級(jí)寶塔。任何打擊都不能擊破戰(zhàn)士的意志。只有在死的時(shí)候他才閉上眼睛。
戰(zhàn)士是不知道畏縮的。他的腳步很堅(jiān)定。他看定目標(biāo)，便一直向前走去。他不怕被絆腳石摔倒，沒(méi)有一種障礙能使他改變心思。假象絕不能迷住戰(zhàn)士的眼睛，支配戰(zhàn)士行動(dòng)的是信仰。他能夠忍受一切艱難、痛苦，而達(dá)到他所選定的目標(biāo)。除非他死，人不能使他放棄工作。
這便是我們現(xiàn)在需要的戰(zhàn)士。這樣的戰(zhàn)士并不一定具有超人的能力，他是一個(gè)平凡的人。每個(gè)人都可以做戰(zhàn)士，只要他有決心。所以我用“做一個(gè)戰(zhàn)士”的話來(lái)激勵(lì)那些在彷徨、苦悶中的年輕朋友。
優(yōu)秀議論文 12
“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？”是的，人是一個(gè)多面體，再閃光的人生也有灰色的陰影；人是一條流淌的小河，再純潔的人生也有卑污的瞬間；就如同再圓的月亮也避免不了殘缺的時(shí)候；再輝煌的恒星，也有黑子的斑點(diǎn)。世上沒(méi)有24K的黃金，世上沒(méi)有完美的人生。
但如果因此而將人的某些不可避免的缺憾凝固成一種毒瘤并任其張揚(yáng)任其發(fā)展，則就會(huì)由瑕疵病變成一種不可救藥的頑癥——卑劣個(gè)性了。那么，這種劣質(zhì)的個(gè)性如果不加以遏制地?zé)o數(shù)次加速擴(kuò)張，就會(huì)貽害自己貽害他人，罪莫大焉！
大凡生物，都有公平訴求，但世上本無(wú)絕對(duì)公平之事。比如，歌頌了太陽(yáng)的威猛，又漠視了月亮的溫柔；歌頌了月亮的嫵媚，又輕慢了太陽(yáng)的'王者之尊。如果太陽(yáng)一聽(tīng)到人們對(duì)月亮的贊美詩(shī)過(guò)于悅耳就因此罷工而停止發(fā)光發(fā)熱，而讓其10000度的高溫在自己的心里燃燒，恐怕不僅毀滅了人類(lèi)也最終毀滅了自己；如果月亮又聽(tīng)到人們對(duì)太陽(yáng)的頌歌過(guò)于嘹亮于是就因此而不再發(fā)光，讓自己永遠(yuǎn)處于黑暗之中，那么恐怕人類(lèi)倒并未毀滅而很可能使月亮退化成原始星云最終消逝在茫茫宇宙之中了！
而即使沒(méi)有了太陽(yáng)月亮，地球照樣運(yùn)轉(zhuǎn)，不舍晝夜。而且根據(jù)萬(wàn)有引力定律，上帝必然會(huì)派其他星系另一輪太陽(yáng)另一輪月亮或許發(fā)出更加明亮的光芒來(lái)造福地球。
作為年輕一代的我們，應(yīng)該張揚(yáng)應(yīng)該發(fā)揚(yáng)的是我們?nèi)诵灾虚W光的那一面，而把我們陰暗的那一面要從心靈深處作為垃圾排掉，而不能張揚(yáng)甚至瘋狂我們身上不可避免的那些污穢，更不能把他囂張成旗幟四處飛揚(yáng)。
優(yōu)秀議論文 13
中國(guó)有句話講的好：“海納百川，有容納大�！蓖粞箜恋拇蠛�，因?yàn)橛辛瞬粨窦?xì)流不作大河的胸懷，才有如此壯觀�？v觀中外古今，凡是事業(yè)成功者，無(wú)不具有“海納百川”的寬宏大度，無(wú)不具有寬容的美德。
唐太宗李世民之所以有貞觀之治的輝煌，與他的寬容大度，善于聽(tīng)取不同意見(jiàn)，有直接關(guān)系。著名的大臣魏征，原來(lái)是李世民的兄長(zhǎng)李建成的臣屬，在王室爭(zhēng)權(quán)斗爭(zhēng)中，曾鼓動(dòng)太子建殺掉李世民。李世民發(fā)動(dòng)尋玄武門(mén)政變，奪取政權(quán)后。不計(jì)舊惡量才重用，使魏征覺(jué)得喜逢知己主，竭其力用，忠心耿耿地輔佐李世民為唐朝盛世的開(kāi)創(chuàng)立下了汗馬功勞。
美國(guó)發(fā)明大王愛(ài)迪生，素以寬容著稱(chēng)。在多少個(gè)日夜的不眠研究，而終于發(fā)明成功一個(gè)電燈泡�？删彤�(dāng)他欣喜若狂，引以為傲，讓助手拿著他的“寶貝”到樓上時(shí)，意想不到的事情終于發(fā)生了。就在那助手差不多到達(dá)目的地時(shí)，電燈泡最終從他手中墜落，化成碎片。助手見(jiàn)此情況，嚇得臉色都白了。而愛(ài)迪生卻沒(méi)有什么，順手又拿了一只叫他再次上樓試明。結(jié)果，那助手不負(fù)愛(ài)迪生所望，安全地送到目的`地并試明成功。
將軍額上能騎馬，宰相肚子能撐船。更多的時(shí)候，擁有寬容比起那些美貌、金錢(qián)、榮譽(yù)更有價(jià)值，更具有內(nèi)蘊(yùn)。金錢(qián)、榮譽(yù)等只不過(guò)是過(guò)眼煙霧。生不帶來(lái)，死不帶去。隨著你這身臭皮囊的消失，那些過(guò)眼煙霧也隨之揮去，并有可能帶給你些負(fù)面影響。可當(dāng)一個(gè)人擁有了寬容，則就會(huì)流芳百世，萬(wàn)古佳頌。
寬容，是中華五千年傳統(tǒng)美德，也是人類(lèi)歷史發(fā)展之中不可缺少的元素�！昂＜{百川，有容乃大”這是給予那些被給予寬容的人的最佳獎(jiǎng)賞。
優(yōu)秀議論文 14
“學(xué)問(wèn)”，兩個(gè)明明白白，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字，卻意味深長(zhǎng)。
通常，在家鄉(xiāng)可以聽(tīng)到這樣的說(shuō)法，“這孩子讀過(guò)書(shū)，有學(xué)問(wèn)�！碧貏e是老年人最?lèi)?ài)說(shuō)。因?yàn)樗麄兡莻�(gè)年代只要上過(guò)學(xué)都可以被推薦擔(dān)任職務(wù)，可今天與那時(shí)不同了。
其實(shí)不然，很多人對(duì)于“學(xué)問(wèn)”一詞了解的不是很透徹，或者說(shuō)并不了解，不懂得。
“學(xué)問(wèn)”，不是說(shuō)上幾年學(xué)，讀幾年書(shū)就有的，那只不過(guò)是認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，會(huì)寫(xiě)幾篇文章而已，并談不上是“學(xué)問(wèn)”。
簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)學(xué)問(wèn)的意思即知識(shí)，或系統(tǒng)的知識(shí)，還可以解釋說(shuō)是學(xué)習(xí)，發(fā)問(wèn)，詢(xún)問(wèn)。
《易·乾》中有這樣之句：“君子學(xué)以聚之，問(wèn)以辨之”。這體現(xiàn)出了“學(xué)問(wèn)”中的其一之意：學(xué)習(xí)，詢(xún)問(wèn)。在學(xué)中問(wèn)，在問(wèn)中學(xué)，才有進(jìn)步，才有提高，進(jìn)而反應(yīng)了對(duì)系統(tǒng)知識(shí)的了解。
自古洎今，各界仁人志士，各類(lèi)博學(xué)才子，對(duì)于“學(xué)問(wèn)”的解釋各異，而又不約而同，之所以有學(xué)問(wèn)，是因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中或在生活中對(duì)于各種疑問(wèn)的尋求解釋或?qū)τ谑挛锏姆治雠c探索的發(fā)現(xiàn)，不是懂得了文字的寫(xiě)法和讀法及知其意而就能稱(chēng)得上有學(xué)問(wèn)的，因“學(xué)問(wèn)”是復(fù)雜的.。
曹雪芹在紅樓夢(mèng)中道：“世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章”。這里的“學(xué)問(wèn)”不受條文限制，它廣納了對(duì)于社會(huì)的世態(tài)炎涼和人情事故的明了與透徹，這也體現(xiàn)了曹雪芹所處的當(dāng)時(shí)的社會(huì)落魄。
對(duì)于“學(xué)問(wèn)”，有很多人釋義，但略乎不同，且又相差不遠(yuǎn)，這體現(xiàn)了中華文化的博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
我對(duì)“學(xué)問(wèn)”的了解也是微乎其微，對(duì)于它的研究還是很有必要的。
今日小談“學(xué)問(wèn)”，是為了了解“學(xué)問(wèn)”，而非顯弄。
非明處，皆學(xué)也！
優(yōu)秀議論文 15
獨(dú)處，往往會(huì)被人們視為孤獨(dú)內(nèi)向，其實(shí)不然，獨(dú)處它本身也是一種美。它不同于孤獨(dú)寂寞，憂(yōu)郁哀怨，它是一種輕松，一種淡淡的，靜靜的美。
獨(dú)處時(shí)，可以什么都想，也可以什么都不想；可以回憶過(guò)去，憧憬未來(lái)；可以品讀一本書(shū)；或躺在床上，閉上眼睛，置身自己的世界里：一杯淡淡的茶，任舒緩輕柔、晶瑩剔透的旋律漫過(guò)心田，不添加任何的感覺(jué)色彩，沒(méi)有任何偽裝的成份，將心情放飛，做一回純真。本質(zhì)的自己，然后甜甜一笑？
在心靜如水的日子一個(gè)人帶著數(shù)碼相機(jī)去觀日出，看落葉，。隨著”mp3”優(yōu)雅的音樂(lè)步入溪邊草坪，盡情地聽(tīng)一曲美麗，讓涓涓溪水和著燦爛的音符靜靜的流淌……享受著這愜意美妙的時(shí)刻，還有什么比這更令人流連忘返的呢？月朗星稀的`夜晚，縷縷銀絲透過(guò)窗欞牽動(dòng)著你的目光，誘惑著你蠢蠢欲動(dòng)，使你輾轉(zhuǎn)反側(cè)，久久不能入睡。此時(shí)，不如起來(lái)走出屋外，仰望朗朗蒼穹，玉兔當(dāng)空，皓月千里，絲絲夜風(fēng)拂著面頰。徜徉在皎潔的月光下，享受著這無(wú)限的良辰美景，面對(duì)宇宙的廣漠深邃，月夜的空曠靜謐。無(wú)不使人聯(lián)想到一位遠(yuǎn)方的朋友在此時(shí)，是否入睡，；是否也在享受這如水的月光呢？
好多人一直在尋找世外桃圓。我呢，也正用我的熱情；我的細(xì)膩；我的單純；我的幻想，去接收它，欣賞它，描繪它？享受著這份寧?kù)o。
真正的獨(dú)處是一種境界，不是身外無(wú)人，而是即使身處鬧市之中也能得到一份恬靜的心境。非淡泊無(wú)以明志；非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。
因?yàn)�，�?dú)處本身就是一種淡淡的美。
優(yōu)秀議論文 16
愛(ài)無(wú)處不在，停駐在每一個(gè)角落里。愛(ài)要用心體會(huì)，愛(ài)要深藏心底，愛(ài)要學(xué)會(huì)理解，愛(ài)要學(xué)會(huì)包容，愛(ài)要學(xué)會(huì)收藏，愛(ài)要學(xué)會(huì)珍惜。
愛(ài)無(wú)時(shí)不刻在我們身邊縈繞，每一件小事都是愛(ài)的傳遞。愛(ài)有很多種，有親情、友情等等。這就要我們用心聆聽(tīng)，才能聽(tīng)到優(yōu)美和諧的曲子，有起有落，會(huì)讓人不知不覺(jué)地舞蹈起來(lái)，隨著音樂(lè)的節(jié)奏放飛心靈。
親情不舍，友情難忘。這是每個(gè)人心靈的答案。關(guān)于友情我很滿(mǎn)足，因?yàn)槲矣幸晃环浅Ｒ玫呐笥选Ｎ覀儚男W(xué)一年級(jí)一直走到初中八年級(jí)，我們彼此心有靈犀，一起走過(guò)了許多歡笑的日子。關(guān)于親情我更是心滿(mǎn)意足，因?yàn)槲业募覝剀坝趾湍溃⌒〉募抑谐錆M(mǎn)了歡樂(lè)和幸福的氣氛。
時(shí)間如水，常常流過(guò)。我對(duì)親情有太多的感受，爸爸的關(guān)心，媽媽的關(guān)懷無(wú)時(shí)不刻地出現(xiàn)在我的腦海。記得有一次，我的腸胃不好正在輸液。那是在冬天，天氣很冷，一點(diǎn)一滴的藥液流入我的血液，藥液的冰冷占據(jù)了我的心。這時(shí)，一雙粗糙但卻承載著太多的愛(ài)和溫暖的.手伸到我的面前，爸爸握著我的手，問(wèn)我“冷嗎？”我說(shuō)“不冷”。我的眼淚頓時(shí)奪眶而出，內(nèi)心不再是被冰冷所占據(jù)，卻充滿(mǎn)了幸福的滋味。而我對(duì)于這一幕心中感慨萬(wàn)千。爸爸的手變得那么粗糙，是為了誰(shuí)？是為了我。所以我不能辜負(fù)父母對(duì)我的期望，這份愛(ài)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
愛(ài)是世界上最美好、最偉大的東西。它感染了我，喚醒了我對(duì)生活的追求。
珍惜身邊的那一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)，你會(huì)嘗到幸福糖一樣的滋味。
珍惜身邊的那一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)，你會(huì)嘗到歡樂(lè)糖一樣的滋味。
珍惜身邊的那一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)，你會(huì)嘗到棒棒糖一樣的滋味。
珍惜愛(ài)，身處其境，是一種享受。
回憶美好的過(guò)去，是珍惜愛(ài)帶給我們的恩惠，用心體會(huì)愛(ài)，你會(huì)懂得珍惜！
珍惜愛(ài)！
優(yōu)秀議論文 17
如果，你為了一顆流星的隕落而悲傷哭泣，你將在自己逐漸暈開(kāi)的成像里，錯(cuò)過(guò)那幾乎滿(mǎn)出夜空的群星閃閃。
誰(shuí)也不知道，星星為什么而墜落；誰(shuí)也沒(méi)有想到，星子舍棄了眾生編織的神話，選擇背付一個(gè)人合掌許下的愿望。
它失去了，它放棄了與月對(duì)影的舉杯之約，離開(kāi)了和煙火比絢麗的爭(zhēng)奇斗艷；它得到了，它獲得窗口邊，一雙透著光亮，漾著喜悅和純真的眼，燦爛了一座心湖，映出了長(zhǎng)長(zhǎng)，白亮亮的余影蕩蕩。
星替自己決定了取與舍，我們的心不也如是？
出發(fā)去旅行，總有碰到叉路的時(shí)候。向左走，還是向右走？左手邊是更多背著不同故事的人──感到可恥的酒鬼，一個(gè)人住在城里的國(guó)王，日復(fù)一日等著別人贊美的`虛榮者，盡忠職守的點(diǎn)燈人……右手還是一群竊竊私語(yǔ)的玫瑰，用自己的香語(yǔ)渲染了金色的麥田，狐貍好奇的探著鼻子，瞇起雙眼想看清遠(yuǎn)方的旅人，尋找一份馴養(yǎng)的慰藉……旅行的意義，可以是單純想環(huán)游世界，可以是尋找失落的感動(dòng)；旅行的真諦，是要在每一個(gè)路口，選擇往后回憶的景致。擇你所愛(ài)，愛(ài)你所選，當(dāng)回憶涌現(xiàn)，細(xì)細(xì)品嘗當(dāng)時(shí)自己做的取舍──在“取”的芳香里微醉，為“舍”的情懷保留想像。
人生不是永遠(yuǎn)筆直，柏油色的直道，而是九拐十八彎后，矗立了朝兩個(gè)方向背道而馳的叉路。也許一條路通往低唱霧歌的森林，一條路指向響著潮聲的海岸，也可能兩條路都走向渺茫的遠(yuǎn)方。該得什么，該失去什么，當(dāng)下無(wú)法體會(huì)，只有向前走了一段路以后再回首，才能體會(huì)自己做的決定。
抬頭，滿(mǎn)天繁星，和幾道流星劃過(guò)天際。
優(yōu)秀議論文 18
人人曰：“自信是通往成功之路的墊腳石，如果丟失了自信，就等于丟失成功”。——題記
自信，這個(gè)刺眼的詞，已經(jīng)深深地打擊了我脆弱的心。當(dāng)陽(yáng)光再度升起時(shí)，我想尋回那份丟失已久的自信。當(dāng)夕陽(yáng)落下時(shí)我卻想放棄尋找自信。自信是通往成功之路的指向標(biāo)，走在人生大路上的我卻迷失了方向。
“小張85分，小劉67分，小謝82分……”班主任高老師正在講臺(tái)上宣布上周的語(yǔ)文成績(jī)。想起那天考試我就來(lái)氣，老師考試也不提前告訴我們一聲，一來(lái)學(xué)校就考試。考試的前天下午，我由于要上數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班，匆匆的寫(xiě)完家庭作業(yè)，就急忙上補(bǔ)習(xí)班去了。第二天，一到校，老師就已經(jīng)把卷子放在桌子上了，告訴我們一聲：“今天考第三單元，現(xiàn)在把關(guān)于語(yǔ)文書(shū)籍的有關(guān)物品放到講臺(tái)來(lái)�！边@從天而降的'考試嚇得我魂兒的飛了。考試中，從文具盒拿出鉛筆寫(xiě)字，鉛筆斷了；拿出中性筆寫(xiě)字，中性筆沒(méi)墨了；看到一道似曾相識(shí)的題目，可抓破頭皮也想不起來(lái)在哪見(jiàn)過(guò)。當(dāng)老師手中拿著考試卷念到：“小李77分�！蔽疑盗耍趺催@有這么一點(diǎn)分？我走上講臺(tái)，從老師手中接過(guò)那張考試卷，試卷上用紅筆大大的寫(xiě)著兩個(gè)數(shù)字77。中午，我路過(guò)老師辦公室，聽(tīng)到老師和其他老師聊到了我。我站在門(mén)口停頓了一下，聽(tīng)到高老師說(shuō)：“小李這次單元考試考得非常差，如果她這個(gè)成績(jī)想考重點(diǎn)初中怕是沒(méi)希望了。”當(dāng)我聽(tīng)到這句話從我最敬愛(ài)的老師的口中說(shuō)出，我的心如刀絞一般，刺骨的痛。連老師的不看好我，我自己怎么會(huì)看好自己呢？就因?yàn)檫@句話，我的成績(jī)一落千丈，我也因此失去了信心。
現(xiàn)在上初中了，自己美好的人生還有更多的路要走。為了成功，我要重拾那份丟失已久的自信，看到最美，最真實(shí)的自己。
優(yōu)秀議論文 19
古時(shí)候有一個(gè)老裁縫，有著自己的一套制衣之道，不問(wèn)身高肥瘦，反而打聽(tīng)一些年齡籍貫，家長(zhǎng)里短。裁出來(lái)的衣服卻剛好合身。他說(shuō)，少年及第的人往往傲視群雄，昂首挺胸，前襟自然要長(zhǎng)些，老年及第的人晚年得志，老氣橫秋，后襟自然要長(zhǎng)些。這足可以看出衣著的智慧。
一個(gè)還沒(méi)上學(xué)的孩提，往往是穿著鮮艷的衣裳，會(huì)印著一些動(dòng)畫(huà)人物，這大概可以體現(xiàn)出孩提的童真。而進(jìn)入學(xué)校的學(xué)生，往往是校服覆蓋著全身，如果這個(gè)孩子的`校服穿著很規(guī)矩整齊，這個(gè)孩子大體也會(huì)是一個(gè)規(guī)規(guī)矩矩，遵守學(xué)校規(guī)章制度的人。如果這個(gè)孩子校服穿的歪歪扭扭，上面還有亂涂亂畫(huà)的痕跡，這個(gè)孩子大體是一個(gè)叛逆的孩子。而在平時(shí)不穿校服的時(shí)候，這個(gè)孩子卻不像小時(shí)候一樣，而是有了自己的審美觀，衣著上通常不會(huì)有卡通人物了，這是由于覺(jué)得卡通人物幼稚，而怕人嘲笑的緣故，這也足以體現(xiàn)這個(gè)孩子的自尊心。
而進(jìn)入了社會(huì)的青年，又有了另一套穿衣之道，他們往往有著喜歡的明星，會(huì)模仿明星穿一些衣服，這叫“時(shí)尚”，而也會(huì)有一些人穿非主流的衣服，主張標(biāo)新立異，體現(xiàn)出自己的特色，這一類(lèi)人又是和別人不同的。
而中年人，一般有了穩(wěn)定的工作和穩(wěn)重的心靈，穿衣服會(huì)注重儀表，會(huì)在乎穿衣服的禮節(jié)，一板一眼，這種人一般就是在社會(huì)打拼多年，有了經(jīng)驗(yàn)的人，他們會(huì)學(xué)著在不同的場(chǎng)合穿不同的衣服，以表達(dá)內(nèi)心的想法。
老年人的衣著通常是深色，這是他們退出社會(huì)，看淡塵世的表現(xiàn)，他們往往都是德高望重的一類(lèi)人，注重的是自己的晚年生活，他們?cè)谏鐣?huì)中太累了，退出了反而重視了生命，衣著的智慧，無(wú)處不在。
優(yōu)秀議論文 20
成功在于堅(jiān)持。
堅(jiān)持是一種牢守不易的信條。
堅(jiān)持不懈的人永遠(yuǎn)是成功的常客。即使困難重重他（她）也決不罷手不干、灰心喪氣，卻能保持堅(jiān)苦卓絕的毅力，不斷追求，堅(jiān)持到底，爭(zhēng)取最后的勝利。
強(qiáng)者雖多次跌倒，仍必定馬上站起。站起不但意味著有堅(jiān)韌不拔的精神和勇氣，而且能夠承受挫折。
堅(jiān)持是達(dá)到目標(biāo)的保證。約翰遜說(shuō)：“偉大的作品不是靠力量，而是靠堅(jiān)持來(lái)完成的。”只有學(xué)習(xí)苦干和耐心等待，才可以興高采烈地收獲。
法國(guó)有一句諺言：“才氣就是長(zhǎng)期的堅(jiān)持不懈�！比魏斡胁拍艿娜�，都不是皇天特別賦予他們的，而是他們堅(jiān)持不渝地日積月累變聰明的。
一個(gè)人要是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志，即使你再精明強(qiáng)干，仍然是功敗垂成。
堅(jiān)持到底的人往往是比賽中的最后的獲勝者。
然而，不能堅(jiān)持到底的`人一定是半途而廢。有人說(shuō)：“在第一百次成功的人少，在第五十次泄氣的人多�！碧纫獙W(xué)習(xí)進(jìn)取必須每天堅(jiān)持，不能三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)的敷衍了事。西哲說(shuō)：“忍耐和堅(jiān)持是痛苦的，但它會(huì)逐漸給你帶來(lái)好處。”如此，你會(huì)穩(wěn)步而堅(jiān)忍地力爭(zhēng)上游。
生活的你不管自己是不是個(gè)智勇雙全的機(jī)靈人，但你“只要功夫深，鐵杵磨成針，”終于會(huì)有所作為并做出理想的成績(jī)。
成功不是靠突飛而來(lái)的，只有那些不怕荊棘叢生依然堅(jiān)持耕耘的人，才能有朝一日在康莊大道上瀟灑走一回。
堅(jiān)持到底，不是那種執(zhí)迷不悟的玩火自焚；也不是那種蒙昧無(wú)知的玩世不恭；更不是那種妄自尊大的玩物喪志。
堅(jiān)持到底，應(yīng)當(dāng)是一種自知之明的敏銳，也應(yīng)當(dāng)是一種自食其力的灑脫，更應(yīng)當(dāng)是一種自得其樂(lè)的執(zhí)著。
俗話說(shuō)：“持之以恒，才能成功。”固然，我們只好堅(jiān)持到底地勇往直前，就可能功成名就。
優(yōu)秀議論文 21
在放假期間，我感受到了時(shí)間之快，每個(gè)時(shí)間段都好像演繹著一個(gè)精彩的故事，時(shí)間飛速逐漸的，我在每一個(gè)時(shí)間段都發(fā)生一些有趣的故事，他們就像一個(gè)永遠(yuǎn)看不完的篇章，一直演下去，故事的主人公就是我們，我們?cè)诿總�(gè)時(shí)間段里演繹著不同的故事。命運(yùn)真好，讓我們?cè)诓煌臅r(shí)間段發(fā)生不同的事，這樣才不會(huì)使我們因?yàn)檫^(guò)一遍同樣的生活而變得無(wú)謂和厭煩，享受不同的快樂(lè)。
但是你們知道嗎？我們一只老說(shuō)時(shí)間不夠，這是為什么？人生就像一篇永不看完的篇章，自己的命運(yùn)又自己來(lái)書(shū)寫(xiě)，但卻因?yàn)闀r(shí)間的不夠而去抱怨，時(shí)間為什么不夠，只是普通的消磨時(shí)光嗎？只是普通的將自己的青春浪費(fèi)掉嗎？這太可惜了，早上，中午，晚上，一天所包含的內(nèi)容，人生所包含的三個(gè)階段，我們應(yīng)該怎樣合理的運(yùn)用時(shí)間？讓時(shí)間成為我們生命的財(cái)富，時(shí)間的`飛速讓我們?cè)诓唤?jīng)意中就忘掉他，就抓不住它的腳跟，這又是為什么？這是因?yàn)槲覀儧](méi)有時(shí)間觀念，工作上班時(shí)，我們害怕遲到而要早起，休假時(shí)則貪睡，人生也一樣，別人努力了收獲有成果了，我們才開(kāi)始努力，但我們卻有努力的意識(shí)，當(dāng)應(yīng)該休息時(shí)則不努力做其他事情，在快樂(lè)中享受快樂(lè)，生活中正因?yàn)橛幸恍└星樯剩艜?huì)使我們的生活更豐富，使我們的人生更豐富，我們要豐富自己的人生，不僅要?jiǎng)e人快樂(lè)，也要自己快樂(lè)，不要嫌時(shí)間太快，那是因?yàn)槲覀儧](méi)有好好把握，不要嫌沒(méi)有獲得太多那是因?yàn)槲覀儧](méi)有好好努力，不要嫌命運(yùn)不給我們機(jī)會(huì)，是我們沒(méi)抓住機(jī)會(huì)……
我們都是因?yàn)橐粫r(shí)失誤，而使我們沒(méi)有獲得更好的東西，一個(gè)簡(jiǎn)單的事情就能把一個(gè)人壓倒，有人說(shuō)；為什么，這是因?yàn)槲覀冇袝r(shí)做不到。
優(yōu)秀議論文 22
于我三歲記事開(kāi)始，身邊一直陪伴著許多玩伴，九年了，我更加深切地感受到友誼的重要與必不可少。
五歲那年，我離開(kāi)了那兒，我失去了人生中第一個(gè)朋友，人走茶涼，幾年時(shí)間我們也不曾見(jiàn)面。直到我們都大了，見(jiàn)面也十分冷淡，空氣中彌漫尷尬與不自然，我們連說(shuō)話都很勉強(qiáng)，何況是聊近況道長(zhǎng)短呢？我想起小時(shí)候一起游泳一起吃飯甚至一起睡覺(jué)那快樂(lè)短暫的時(shí)光，而她，還記得這些往事嗎？
漸漸地我的朋友圈也越來(lái)越大，認(rèn)識(shí)的人也越來(lái)越多，我逐漸忘了那些往日陪我度過(guò)幼兒時(shí)期的玩伴，結(jié)交更多的`朋友。一次，別人問(wèn)起，“如果說(shuō)讓你選擇一個(gè)人陪你環(huán)游世界，你會(huì)選擇誰(shuí)？”我當(dāng)即毫無(wú)猶豫，“當(dāng)然是朋友！”可見(jiàn)在我的心中朋友也是那么重要！
記學(xué)校上體育課那一日，身體虛弱的我趴在桌子上，估計(jì)我感冒了，多喝點(diǎn)水就應(yīng)該沒(méi)事的。不久我便頭腦發(fā)燙，昏天暗地，肚子隱隱發(fā)痛時(shí)好時(shí)壞，我的手腳冰涼冰涼的，如同在雪地行走一般，“不行了，哎呦”我虛弱的喊著，希望有人能扶我到辦公室，取點(diǎn)油抹一抹，可是叫喚了半天沒(méi)有一個(gè)人影，我疼得躺在椅子上，一直蜷縮著。
我聽(tīng)到鋼梯上有些許動(dòng)靜，腳步是朝這邊走來(lái)的，門(mén)被輕微地推開(kāi)了，發(fā)出金屬碰撞的細(xì)微響聲，“太好了，終于有人來(lái)了！”“麻煩你，能不能扶我去一下辦公室啊！”我撐起身子一望，是往日交好的同學(xué)，她二話不說(shuō)扶著我倒了一杯熱水，我喝下去的確好多了，我對(duì)她十分感激，她卻覺(jué)得小事一樁。對(duì)于友誼來(lái)說(shuō)，朋友之間還有什么要羅嗦呢。
“莫愁前路無(wú)知已，天下誰(shuí)人不識(shí)君�！笔前�，有朋友陪伴走在路上，不會(huì)寂寞，不會(huì)孤單。與友同行，走在幸福的道路上！
優(yōu)秀議論文 23
每個(gè)人的觀點(diǎn)不同，得出的結(jié)論自然不同。萬(wàn)事萬(wàn)物都有正反兩面，你不能說(shuō)這一定正確，或者說(shuō)那絕對(duì)錯(cuò)誤。
我隨意瀏覽網(wǎng)頁(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一篇呼吁愛(ài)護(hù)動(dòng)物的文章。里面的內(nèi)容大致是讓人們換位思考，如果動(dòng)物以同樣的方式對(duì)待人類(lèi)，那會(huì)如何的殘忍。按理說(shuō)這真的沒(méi)有什么好反駁的，就算那些鄙夷否定這觀念的評(píng)論也講不出個(gè)所以然。但自古評(píng)論出人才，一個(gè)特別的評(píng)論吸引了我的注意。那個(gè)評(píng)論同樣是換位思考，但思考的方式與眾不同。我現(xiàn)在也回憶不清楚了，他大概是這樣說(shuō)的`：“我倒有種異樣的感覺(jué)，也幸虧人類(lèi)擁有比之動(dòng)物更高的智慧，不然或許就真的像文章那樣人類(lèi)被動(dòng)物殘忍的對(duì)待�！�
我看完后也不知是什么感受，總之映像很深，徘徊在腦中久久消散不去。也不知正在讀此文的你們有何感想，或許無(wú)動(dòng)于衷吧。往深層思考著實(shí)想不出什么，這我也就帶過(guò)了。事情也要抓住重點(diǎn)，弄清本質(zhì)。記得有一個(gè)小游戲，或許你們聽(tīng)過(guò)，就是讓你選擇兩扇門(mén)。假如你來(lái)到了一個(gè)陌生的空間，在你面前的有兩個(gè)守衛(wèi)，分別守著兩扇通往不同地方的大門(mén)。大門(mén)一扇通往天堂，一扇通往地獄。而你只有一次機(jī)會(huì)向其中一個(gè)提問(wèn)。兩個(gè)守衛(wèi)也是一個(gè)說(shuō)謊，一個(gè)實(shí)說(shuō)。你究竟去哪扇大門(mén)呢？當(dāng)然，那些人也很聰明，好幾個(gè)都這樣說(shuō)道：“只要對(duì)其中一個(gè)問(wèn)我是男是女不就行了？”
沒(méi)錯(cuò)，這一下就判斷出哪個(gè)守衛(wèi)說(shuō)實(shí)話，哪個(gè)說(shuō)假話。我也不得不佩服他們的機(jī)智�？赡怯钟惺裁从媚�？你們還不是照樣不曉得那兩扇門(mén)的通向？這重點(diǎn)在于弄清門(mén)的通向，而不是哪個(gè)守衛(wèi)在說(shuō)謊。這就是沒(méi)弄清重點(diǎn)。今天所講的就是這些了，或許不是深?yuàn)W的道理，但至少對(duì)你們有所幫助。
優(yōu)秀議論文 24
還記得在小學(xué)的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)成績(jī)還很好，在班上的名次總是數(shù)一數(shù)二的，這是讓我在小學(xué)唯一感到驕傲的了。那時(shí)教師拿著批改的試卷走進(jìn)教室，我的關(guān)頭總是很自信地仰著。
“第一”，這個(gè)勝利者的光環(huán)，散發(fā)出它的種種魔力，吸引著許多人想得到它，而努力學(xué)習(xí)，因?yàn)榈玫搅恕暗谝弧本偷玫搅私處煹谋頁(yè)P(yáng)同學(xué)們的羨慕，自己臉上也有光了�？上攵�，得到“第一”是一個(gè)值得多么驕傲的事��！
但在我看來(lái)，“第一”并不意味著高高在上，是的“第一”的確可以證明這段時(shí)間你是努力的，但這次并不代表著下次，并不代表永遠(yuǎn)。
波蘭著名物理學(xué)家居里夫人，當(dāng)她經(jīng)過(guò)不懈努力發(fā)現(xiàn)了鐳和元素后，瑞曲科學(xué)院向地頒發(fā)了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)，不容置穎地說(shuō)，這是她人生最光彩的'一筆，如果停止一切工作坐享榮譽(yù)，她照樣的可以流芳百世，但她卻不是這樣的，她去時(shí)把諾貝爾獎(jiǎng)?wù)陆o了她的孩子當(dāng)玩具玩，而她卻繼續(xù)搞自己的研究。
居里夫人是成功的，然而她卻沒(méi)沉浸于她的一次或幾次成功中，而只把第一當(dāng)成了另一個(gè)起點(diǎn)，一次警鐘，向更高的物理研究事業(yè)不懈地攀登。
第一代表鮮花，代表歡呼，但他也代表陷井，代表迷惑，如果你被一次的成功沖昏了頭腦，沒(méi)有及時(shí)的沖醒時(shí)，于是也就出現(xiàn)了仲永、江郎諸如此類(lèi)的話題了。
“第一”是一把雙刃刀它可以使你成績(jī)步步升高，它可以使你迷惑掉入無(wú)底深淵，正所謂水能載舟，亦能覆舟，成功失敗均在一時(shí)的一念之差，用正確的目光看清第一，正確看清第一認(rèn)識(shí)第一吧！
優(yōu)秀議論文 25
感恩可以消除內(nèi)心所有的積怨，感恩可以抵擋世間一切塵埃。懷著一顆感恩的心去面對(duì)生活，感恩他人，就是善待自己。
感恩老師。
當(dāng)小學(xué)生活即將結(jié)束時(shí)，我卻對(duì)他無(wú)比的眷戀，在他的懷抱里，同學(xué)們像一顆顆小小的樹(shù)苗，沐浴著和煦的陽(yáng)光允吸著甘甜的雨露。此時(shí)此刻，我耳邊回蕩起著充滿(mǎn)墨香的書(shū)聲，快樂(lè)童的歌聲，盡情嬉鬧的笑聲，誨人不倦的心聲。眼前浮現(xiàn)出了那個(gè)留在我記憶深處的身影。它仿佛就是一塊明鏡，照在我的心上，揮之不去……
她是我的啟蒙老師，在我盲目時(shí)，她告訴我：理想才是人生導(dǎo)航的燈塔；她告訴我：沒(méi)有理想的人，才是沒(méi)有生活價(jià)值的'人；她告訴我：生活的理想，就是為了理想的生活。她告訴我：目標(biāo)+奮斗=真正的成功。在她的引導(dǎo)下，我的生活有了奮斗的目標(biāo)。所以我感激這位教育我的人，因?yàn)樗_(kāi)化了我的蒙昧使我不在迷茫。
感恩父母。
不經(jīng)意間，我的耳邊響起了這樣一句話：孩子啊，做人要知恩圖報(bào)。那是我的父母。在他們的關(guān)愛(ài)，養(yǎng)育中，我感到甚至學(xué)會(huì)了幸福的真諦——生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。發(fā)現(xiàn)美，不光需要一雙敏銳的眼睛，更要有一顆充滿(mǎn)愛(ài)的心。所以，我感恩我的父母，他們不僅生育了我，養(yǎng)育了我，而且教給了我做人的道理。
感恩他人。
在我無(wú)助時(shí)，是誰(shuí)在一旁默默的鼓勵(lì)我，在我被生活欺騙時(shí)，是誰(shuí)告訴我鎮(zhèn)靜；當(dāng)我絆倒時(shí)，又是誰(shuí)強(qiáng)化了我的雙腿。當(dāng)我……在這些人的關(guān)懷中我快樂(lè)的成長(zhǎng)，難道他們不需要我們感恩嗎？
感恩是一種哲學(xué)，感恩是一種智慧，在感恩的懷抱里；你會(huì)找到幸福的真諦，一起去感恩吧！
優(yōu)秀議論文 26
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒…”多么美妙的旋律，多么動(dòng)人的歌！每聽(tīng)到這催人淚下的歌曲，他那開(kāi)心的笑容又浮現(xiàn)在我的眼前。
長(zhǎng)著著一對(duì)炯炯有神的大眼睛，從她那有神的大眼睛里閃爍著燦爛的光芒。無(wú)論看別人還是干什么，她總是面帶微笑。她那雪白的皮膚經(jīng)常被同學(xué)們譽(yù)為最靚的皮膚。她是我是我無(wú)話不談的好朋友，她就是——到了課間活動(dòng)，我總是和她談心，說(shuō)話。如果聊天沒(méi)有她，再好玩的話題也變的無(wú)聊。相反，如果有了她，就會(huì)跟有趣了，比如，有一回她講笑話給我們聽(tīng)，逗得我們哈哈大笑！
我們倆有時(shí)也會(huì)因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事而吵起來(lái)。不管誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，最后道歉的總是我。很快我們又成了好朋友。我們倆兒?jiǎn)渭兊孟駜芍恍“淄谩ｋm然我們經(jīng)常吵架，但她卻是我無(wú)話不談的好朋友。
今年的一次考試，她考倒數(shù)第一，以前她總是在班級(jí)里有名的頭號(hào)人物，總是第一名。今天竟然考砸了，對(duì)于她往日的.成績(jī)來(lái)說(shuō)，我原本認(rèn)為她會(huì)垂頭喪氣，想不到她仍面帶笑容，開(kāi)朗活潑。好像什么事也沒(méi)發(fā)生一樣。有人說(shuō)她不把考試當(dāng)一回事，但我認(rèn)為她是在勇敢面對(duì)人生，在跨越重重險(xiǎn)阻。不久，我們?yōu)榱艘恍┰蚓统臣芰�，昔日的她現(xiàn)在見(jiàn)到我就像仇人一樣，但我根本就無(wú)法像往日一樣原諒她，她這次對(duì)我做出的傷害實(shí)在是太深了。令我對(duì)她改變了態(tài)度，我永遠(yuǎn)也不可能原諒她，但就憑她對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話，那句話足以致命——“滾，你滾···”這句話讓我心碎，你們說(shuō)，要是你們昔日無(wú)話不談的知心朋友對(duì)你說(shuō)這種話，你難道不會(huì)心碎嗎？
優(yōu)秀議論文 27
成長(zhǎng)就好比人生的小船，行駛在江面上，有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到海浪，但我的成長(zhǎng)之舟并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷過(guò)許多的風(fēng)波，對(duì)我而言，酸甜苦辣樣樣都有。
現(xiàn)在因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，變成了小大人了，所以在家人眼里中，我已經(jīng)不再是小孩了！聽(tīng)的我頭都疼了，現(xiàn)在的我無(wú)論做什么事兒，自己都先認(rèn)好“盤(pán)羅針”都必須要有原則在身，不可馬虎完成，也不能粗心對(duì)待。一旦有差池，隨時(shí)都會(huì)引來(lái)暴風(fēng)雨。
回想自己小的時(shí)候，生活是多磨無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在，身邊根本就沒(méi)有任何煩惱，但是隨著年齡的增長(zhǎng)、歲月的流逝前方的海岸就更大了。海綿也波折了，我成為了一名優(yōu)秀的中學(xué)生，往日的那個(gè)我當(dāng)然無(wú)存了，我個(gè)子長(zhǎng)高了，上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了回家作業(yè)多了，學(xué)習(xí)的科目多了，休息的時(shí)間短了，我的肩膀背負(fù)著沉重的負(fù)擔(dān)，心中的眼里也增多了，長(zhǎng)大了，懂事了，要適應(yīng)獨(dú)立的，凡是做事都小心翼翼，三思而后行。
小時(shí)身為孩子的我，雖然生活在自由自在之中，但是卻處處受到大人或長(zhǎng)輩的`約束，走路時(shí)，有父母攙著；摔倒了，有父母扶著；但我知道，在我長(zhǎng)大以后，等我變成了大人了，就與小時(shí)候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣，正在逐漸的成長(zhǎng)著，我對(duì)凡事都有了自己的主見(jiàn)。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨又如何讓見(jiàn)到彩虹。我的成長(zhǎng)之路洲，行駛著，雖然不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的波浪，讓我學(xué)會(huì)了不少，鍛煉了不少。遇到我這成長(zhǎng)的路途，我才真正了解到成長(zhǎng)的一定煩惱，但是也有許多快樂(lè)。
優(yōu)秀議論文 28
如今，對(duì)寬容的理解有很多。佛家說(shuō)，寬容就是忍辱；儒家說(shuō)，寬容就是容忍；常人道，寬容就是不斤斤計(jì)較、睚眥必報(bào)。
能夠說(shuō)出這些話的人數(shù)不勝數(shù)，但真正能按照所說(shuō)的去做又有幾個(gè)？生活中的爭(zhēng)吵以及發(fā)生沖突，這些都是因?yàn)槿藗兊男《请u腸，抱著“不能被別人占到一點(diǎn)兒好處”的心態(tài)生活。這樣的生活太過(guò)于冰冷，沒(méi)有人情，而且太過(guò)于狹隘。如果我們長(zhǎng)期生活在這樣的環(huán)境中，品性會(huì)受到影響，甚至身心會(huì)受到摧殘。各活各的，之間沒(méi)有交涉，就沒(méi)有社會(huì)的性質(zhì)可言，生活也就單調(diào)而索然無(wú)味了。
我們要學(xué)會(huì)寬容，把心放寬了，周?chē)囊磺幸簿蛯捔耍患偃缧逆i得很緊，那么就會(huì)感到自己是多么孤立無(wú)援，就如被困于牢籠一般。真可謂“屋寬不如心寬”。
有一位哲人也曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)腳跟踩扁了紫羅蘭，留下的.卻是淡淡清香�！边@也是寬容的表現(xiàn)。但是，下面這一個(gè)例子足夠引人深思。慈禧太后與一位官員下象棋，官員在下棋過(guò)程中吃了她一馬，事后慈禧太后耿耿于懷，殺了他全家。對(duì)此，我們不禁深感詫異，大清的太后，因著一件微不足道的小事，殘害了幾十口人無(wú)辜的性命。心胸狹窄可釀慘禍，由此便可見(jiàn)一斑了。
當(dāng)你想懲罰一個(gè)人的時(shí)候，不妨試著寬容他。教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)：“有時(shí)寬容引起的道德震動(dòng)比懲罰更加強(qiáng)烈�！泵鎸�(duì)他人的錯(cuò)誤，寬容的態(tài)度會(huì)比嚴(yán)厲的責(zé)罰更讓人懺悔。你的寬容和仁慈讓犯錯(cuò)者從內(nèi)心感到羞愧，從而真心悔改自己的行為。很多時(shí)候，不一定只有懲罰才能杜絕錯(cuò)誤的發(fā)生。
有了寬容，這個(gè)世界將充滿(mǎn)和諧；有了寬容，我們心靈的棲息地就會(huì)更寬敞；有了寬容，人與人之間的矛盾會(huì)消融得更快……
所以，我們要學(xué)會(huì)寬容。
優(yōu)秀議論文 29
在生活上，你會(huì)碰到一些讓你受到損失的人，而這時(shí)你則不應(yīng)責(zé)備他，而應(yīng)學(xué)會(huì)寬容的面對(duì)一切。
我有一次就答應(yīng)別人幫她買(mǎi)一這筆，可是最后我卻因在家玩電腦，而把這件事忘得一干二凈。第二天到學(xué)校，同學(xué)來(lái)到我桌前，問(wèn)我要筆，可我卻忘了這件事，過(guò)了一會(huì)兒才恍然大悟，心里愧疚的對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，我忘了，真對(duì)不起。”我本以為她會(huì)和我絕交，可她并沒(méi)有這么做，反而讓我明天帶給他，但我因心中愧疚中午便給了她。
之后我沉思了很久，終于領(lǐng)悟了一個(gè)道理：在社會(huì)上，為人處事要學(xué)會(huì)寬容，只有你寬容他人，改日你有錯(cuò)時(shí)，別人也會(huì)寬容你，寬容是互相的，寬容是一種美德。
從那以后，我也開(kāi)始試著寬容他人。有一次，我約了一位同學(xué)去公園玩，可我在公園等了半天，依然沒(méi)見(jiàn)她來(lái)，于是我打電話問(wèn)她，可她卻說(shuō)自己不想來(lái)了，當(dāng)時(shí)我“火冒三丈”，十分氣憤。但只要一想到那時(shí)別人對(duì)我的寬容大方，我的氣也就“煙消云散”了，也就可以寬容他人的錯(cuò)誤了。
時(shí)光一分一秒的流逝，日子在一天一天的過(guò)去，而臥的'寬容也在時(shí)間中增長(zhǎng)。也是因?yàn)閷捜荩页闪宋覀儤抢锎蠹易顨g迎的人，但我并不驕傲，我要將寬容堅(jiān)持到底。讓寬容流傳下去，讓它活在每一個(gè)人的心里。
寬容不是隨口說(shuō)出的詞語(yǔ)；寬容不是陳舊老套的思想；寬容不是落后與時(shí)尚潮流的“時(shí)尚”。在我看來(lái)，寬容是一種言出必行的事；寬容是大家互相關(guān)愛(ài)的象征；寬容是永遠(yuǎn)站在時(shí)代潮流最前的“時(shí)尚”。
我記得曾有一首歌中唱到：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的明天�！睂捜菀彩侨绱�，學(xué)會(huì)寬容你將成為一個(gè)大家愛(ài)戴的好人。我今天學(xué)會(huì)寬容了，你呢？
優(yōu)秀議論文 30
小時(shí)候，總以為我這條小魚(yú)在愛(ài)的水中，即使哭泣，也無(wú)人知道，因?yàn)槲业乃闹芏际撬�，淚在水中；可是我錯(cuò)了，我在愛(ài)的湖心里，我的淚在愛(ài)的心里，讓它濕透。那童話里的小女孩，便是愛(ài)的天使，把愛(ài)灑向他人。當(dāng)她把水分給小狗、媽媽、路人喝，水罐從木的變成銀的、金的，最后變成鉆石。我心里一陣疑惑：為什么對(duì)動(dòng)物的愛(ài)，不如人類(lèi)間的情感呢？噢，那是一顆純潔的'心，是孩子的童真，是一種可愛(ài)，像純白的銀子。
在草原上，老鷹輕易地把羚羊叼到空中，一只烏鴉心里羨慕，于是學(xué)老鷹從山崖上俯沖下去。直到有一天，它認(rèn)為自己很棒了，便俯沖到羚羊面前，結(jié)果被羊毛纏住。牧羊人說(shuō)：“它是一只忘了自己叫什么的鳥(niǎo)�！蹦裂蛉说暮⒆诱f(shuō)：“但它也很可愛(ài)啊�！�
正如牧羊人孩子的話，童真時(shí)常是不切實(shí)際的幻想，我們也向往童話的美麗，向往善忘的孩童，向往無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。但是，人終歸要長(zhǎng)大，只有童話才永遠(yuǎn)年輕，我們?cè)诔砷L(zhǎng)中感悟生活，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)決擇。我們?nèi)耘f保留著可愛(ài)的回憶，童趣的愛(ài)教會(huì)了我們遺忘，在迷失中找到回家的路。
世界上最美好而真摯的感情是親情。母親常對(duì)我說(shuō)：“我不因你可愛(ài)而愛(ài)你，不因你愛(ài)我而愛(ài)你；不因你不可愛(ài)而不愛(ài)你，不因你不愛(ài)我而不愛(ài)你�！碑�(dāng)看到小姑娘的母親病危時(shí)還把水讓給小姑娘喝的時(shí)候，母親的話久久地環(huán)繞在我心扉，雖沒(méi)在樓與樓之間大喊，聲音卻在我耳絆回蕩。而芳香的母愛(ài)背后有一股濃烈的愛(ài)，那就是父親的愛(ài)。父愛(ài)沒(méi)有母愛(ài)那般輕柔，它是剛烈的、嚴(yán)厲而令人尊重的，就像一個(gè)莊嚴(yán)的軍禮。若把母愛(ài)比作春天，那么父愛(ài)就是夏天般的，充滿(mǎn)活力，催你向上。只有擁有這兩種愛(ài)，才不會(huì)在呵護(hù)中軟弱，不會(huì)在嚴(yán)厲中膽怯。
優(yōu)秀議論文 31
古代哲學(xué)家周敦頤在《愛(ài)蓮說(shuō)》中這樣寫(xiě)道：“蓮，花之君子者也�！币�?yàn)槠洹俺鲇倌喽蝗�，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈直，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉�！睕](méi)錯(cuò)，這正是君子應(yīng)具有的品質(zhì)：莊重、質(zhì)樸、正直不茍、豁達(dá)大度、不同流合污、不嘩眾取寵、不炫耀自己。
財(cái)富，是人們一生的追求。成為世上最富有的人，是每一個(gè)人的夢(mèng)想，它不僅包括物質(zhì)上的，也包括精神上的。當(dāng)人們能很好地把握“錢(qián)”的利用尺度時(shí)，財(cái)富則成了一種生命的“資本”；反之，則讓人們淪為它的奴隸。所以說(shuō)，財(cái)富是一種兩面的利器，能使人墮落，也能使人“美麗”。
陶淵明，東晉著名的詩(shī)人，文學(xué)家，亦是君子。他是貧窮的，他的住所蕭然，不蔽風(fēng)日，身上短褐穿結(jié)，常常簞瓢屢空；但他又是富有的，常著文章自?shī)�，頗示己志，又以樂(lè)其志。所以即便家貧，仍能晏如也。恩，窮了物質(zhì)，富了精神，難怪他可以“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”。
可是在現(xiàn)代生活中，這樣的`君子是難以生存的。精神財(cái)富雖然重要，但如今畢竟還是一個(gè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，俗語(yǔ)有言：“錢(qián)不是萬(wàn)能的，但沒(méi)有錢(qián)是萬(wàn)萬(wàn)不能的。”我欣賞陶淵明這樣的君子節(jié)操，但不推崇他那種安貧樂(lè)道的行為，如果現(xiàn)實(shí)中的人都如陶淵明一般，那社會(huì)將如何發(fā)展？如何進(jìn)步呢？難道君子與財(cái)富只能二選一嗎？不，我想：擁有物質(zhì)財(cái)富的人也可以是君子，是能夠兼濟(jì)天下的君子。只要取之有道，把握好利用尺度，追求財(cái)富，也未嘗不是君子所為？
所以說(shuō)，君子與財(cái)富不是魚(yú)與熊掌的關(guān)系，二者可以得兼。只要他是真君子，又何恐禁不住財(cái)富得誘惑呢？
優(yōu)秀議論文 32
如果命運(yùn)給你一萬(wàn)個(gè)絕望的理由，你一定要找出一萬(wàn)零一個(gè)理由來(lái)微笑，你要相信，風(fēng)雨只是洗禮，只要努力奮斗，就還有成功的希望。
——《花落未央》
一位哲人曾說(shuō)：“獲得成功的過(guò)程就好像不斷向天平上加砝碼，左盤(pán)放著成功，只要你的奮斗砝碼越多、越重，成功的天平就會(huì)向你傾斜。即使不能，但奮斗的過(guò)程不也是一種享受嗎？當(dāng)沒(méi)能獲取成功時(shí)，回望過(guò)去的'漫漫人生奮斗之路，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)也沒(méi)有白走�！�
事實(shí)正是如此：
施瓦辛格，一個(gè)被榮譽(yù)光環(huán)所籠罩著的名字。早年的他，是一名健美先生，一身結(jié)實(shí)的肌肉為他拿下了無(wú)數(shù)大大小小的健美獎(jiǎng)項(xiàng)，他也因此成為世界上所有男人的偶像，但它沒(méi)有在健美方面停留太久，而是把目光投向了好萊塢。在那里，他成了著名的明星演員，創(chuàng)造了好萊塢票房的前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的奇跡，在影視上創(chuàng)造了輝煌之后，他又把目光投向了政壇。于是他又轉(zhuǎn)身一變變?yōu)槊绹?guó)政壇舉足輕重的人物，在那里叱咤風(fēng)云。他的經(jīng)歷告訴我們：不停的奮斗，就會(huì)獲得更大的成功……
還記得他嗎？戊戌六君子之一的他——譚嗣同，他是為期103天的“百日維新”中維新派的重要成員，在維新失敗后，許多人為躲避災(zāi)禍而逃走，他卻愿當(dāng)中國(guó)變法流血第一人，他高吟著“有心殺賊，無(wú)力回天。死得其所，快哉快哉”而倒在了劊子手的屠刀之下。他，為維新盡了自己的力量。用自己的生命演繹著奮斗的真諦，雖然他沒(méi)有成功，但縱觀他的奮斗之路，他無(wú)愧于“民族英雄”這一稱(chēng)號(hào)……
奮斗，就有了成功的希望，即使失敗了，也雖敗猶榮！就讓我們共同奮斗吧！
優(yōu)秀議論文 33
記得曾有一位朋友說(shuō)：“生命就是磨煉�！闭б宦�(tīng)覺(jué)得莫名其妙，仔細(xì)想想，又何嘗不是？
毛毛蟲(chóng)就是一個(gè)很好的代表。破繭成蝶故事相信大家都一定還記得，看看那五彩繽紛，逆風(fēng)飛舞的蝶，他們都是經(jīng)過(guò)磨煉的勇士。這，就是我喜愛(ài)蝴蝶的重要原因。
沒(méi)有誰(shuí)的一生是一帆風(fēng)順的，這句話不知見(jiàn)了多少次。每個(gè)生命都要經(jīng)歷磨煉，方能煥發(fā)自身的光彩。只有在逆境中站起來(lái)，走出來(lái)的人才有希望走上生命的巔峰。一句歌唱得好“把握生命中的每一分鐘，全力以赴我們心中的.夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”
還記得一段話，那是曾讓兒時(shí)的我在逆境中站起來(lái)的一段話——疾風(fēng)野火，對(duì)于草而言都是逆境，堅(jiān)忍不拔的草能屈能伸，能毀能生，展現(xiàn)出無(wú)窮的生命活力。人也一樣，需要經(jīng)歷磨煉，方能煥發(fā)自身的生命活力，發(fā)揮出光與熱，做出非凡的成就。
這不禁讓我想起了一首詩(shī)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”看似柔弱的小草，一吹即折的小草，卻能頑強(qiáng)地挺過(guò)磨煉，生存下來(lái)，成為各大文人的寫(xiě)作題材，也許這就是生命對(duì)挺過(guò)磨煉的小草的獎(jiǎng)勵(lì)吧。
回憶起往事，不禁自嘲，當(dāng)時(shí)是那樣大罵生命給我?guī)?lái)的磨煉�，F(xiàn)在想想，還得感謝生之磨煉呢。假想一下，生活中沒(méi)有了磨煉，我們將是多么的弱小，人生將是多么的無(wú)趣！
終于懂得了，生之磨煉所告訴我們的和帶給我們的。
生活中其實(shí)沒(méi)有絕境，絕境在于我們的心沒(méi)有打開(kāi)。封閉的心，如同沒(méi)有窗戶(hù)的房間，會(huì)出在永恒的黑暗中。但實(shí)際上周?chē)皇且粚蛹垼煌本推�。所以，不要再害怕生命給你帶來(lái)的磨煉，去勇敢地迎接生之磨煉吧，外面是一片光輝燦爛的天空！
優(yōu)秀議論文 34
在大千世界之中，馬是我最鐘愛(ài)的，也許它不像猛獸一般兇惡強(qiáng)健，但它的那種野性美以及把奔跑視為生命的那種精神是我所崇敬的。
馬有一種不屈服的信念。它不像騾子一樣，整日只會(huì)向主人低頭，在主人的驅(qū)使下做那些苦活與累活，因?yàn)樗靼鬃约捍嬖诘膬r(jià)值不是被拘束或者是低聲下氣地服從，而是在自己的廣大田野上越過(guò)重重險(xiǎn)阻去奔跑，去飛馳！去尋求自己一生所追求的夢(mèng)想！
馬同樣也是一種堅(jiān)毅不斷上進(jìn)的動(dòng)物，相傳在很久以前，馬是一種十分瘦小的動(dòng)物，它的大小甚至不及如今的貓和狗，但它為了生存，堅(jiān)強(qiáng)地沖破了一切困難，并在這種種磨練中不斷進(jìn)步，最終有了今日這強(qiáng)壯的身軀。
古今中外，喜歡馬的文人墨客數(shù)不勝數(shù)，李賀便是其中最具代表的一位，他寫(xiě)了許多詠馬的詩(shī)，我想他愛(ài)的并不是馬的外表，而是馬的精神，我想正是這種精神讓他在當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景下有所作為，名傳千古的.吧！
馬沒(méi)有兇猛的外形，也沒(méi)有鋒利的牙齒，也許你要說(shuō)它不夠生猛，如果生猛專(zhuān)指兇狠之類(lèi)而言，它的確算不得，但是它堅(jiān)強(qiáng)、充滿(mǎn)激情，也不畏強(qiáng)惡不屈不撓，真可稱(chēng)得上動(dòng)物中難尋的一類(lèi)了。
當(dāng)你在一望無(wú)際的草原上走過(guò)時(shí)，看見(jiàn)一匹或一群驍健的馬兒飛奔時(shí)，我想你并不只會(huì)想到它只是馬，我想你也會(huì)聯(lián)想到士兵突擊里的鋼七連里的士兵們，他們也同馬兒一般在人生的道路上奔跑，用堅(jiān)毅頑強(qiáng)以及激情去寫(xiě)下一段振奮人心的歷史篇章，在一次又一次的刻苦鍛煉中打磨自己的筋骨，使自己更為強(qiáng)健。他們?cè)谝淮斡忠淮蔚膽?zhàn)斗中，體會(huì)出了馬兒的這種精神，我想他們的感人之處正是基于這種為生命創(chuàng)造價(jià)值而奔跑的信念吧！
奮斗議論文 1
我在電視看到一位作家說(shuō)過(guò)：“重要的不是成功，而是奮斗！”
成功者的一生一直在奮斗，我們?yōu)榱顺晒Σ粩嘣谂χ晒κ菉^斗的結(jié)果，奮斗是成功的必經(jīng)之路。所以重要的是奮斗。
我們付出努力就是為了有一天能獲得成功。在自己的人生書(shū)本上寫(xiě)下輝煌的一頁(yè)，哪怕是經(jīng)歷多次的失敗，可是我認(rèn)為，當(dāng)我們摔倒之后爬起，那他們之間的奮斗不也是很有意義的嗎？成功的喜悅又難以用一般的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，而奮斗的意義卻值得一生一世去細(xì)細(xì)品味。居里夫人曾把“諾貝爾”獎(jiǎng)?wù)陆o女兒當(dāng)玩具，友人驚奇地問(wèn)：“怎么能用獎(jiǎng)牌給小孩子當(dāng)玩具呢？”她說(shuō)：“我把獎(jiǎng)?wù)陆o她當(dāng)玩具就是讓她明白，不僅是為了榮譽(yù)而奮斗�！倍嗝雌婷畹幕卮稹＜偃缥以趫�(chǎng)，我一定會(huì)為之鼓掌。居里夫人奮斗了一生，她在后人留下的.不僅是極高的名譽(yù)，更主要的是這超人的.精神。
從古至今，世上有多少人像居里夫人那樣，取得了成功，真是可喜可賀呀！他們用自己的雙手和血汗換來(lái)了鮮花與成功，也有許多人同樣去奮斗過(guò)，但他們半途而廢，成功與他們無(wú)緣，他們認(rèn)為自己是失敗者，而我認(rèn)為他們是奮斗者。因?yàn)樗麄冸m然沒(méi)有成功，但己盡力去奮斗過(guò)。
做人有時(shí)需要一心二用。也要思考反面。假如一心想做成功者，卻忽略了奮斗的艱辛，這樣的人是絕對(duì)不會(huì)成功的。取得了一次成功便自以為是，不再繼續(xù)奮斗，他便會(huì)墮落到無(wú)法想象的地步。但如果一摔不起，不敢繼續(xù)奮斗的人，必然是一個(gè)蠢才。
真正的成功者總是想超越自我，毅力非凡。他們成功了不會(huì)墮落，反而不斷地尋求更高的目標(biāo)，并為此付出很大地努力。奮斗者應(yīng)該具有遠(yuǎn)大的理想的人，只有這樣才會(huì)有價(jià)值。
而我自己呢？卻整天懶惰。現(xiàn)在回想起來(lái)，己有愧于心了。我要樹(shù)立崇高的理想，在每一次奮斗中完善自我。我需要奮斗，因?yàn)槲ㄓ袏^斗才是我生命中永恒不變的主題。
奮斗議論文 2
青春是一首奮斗的詩(shī)，在這如詩(shī)一般的年紀(jì)，不斷奮斗的我們堅(jiān)信，有努力就會(huì)有收獲。沒(méi)有奮斗的人生是迷茫的作為一名學(xué)生，我也在不斷完成一個(gè)個(gè)小目標(biāo)中努力奮斗。人的一生很短暫，所以我們更應(yīng)該努力。任何人的成功與榮譽(yù)都是奮斗來(lái)的居里夫人與丈夫在不斷探索，反復(fù)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)了兩種化學(xué)元素，又從幾十噸廢鐵渣里提煉出了純鐳，從而榮獲諾貝爾獎(jiǎng)。貝多芬在失聰?shù)那闆r下仍然沒(méi)有放棄創(chuàng)作，最終又完成一首首名曲。
父母常告誡我：要努力學(xué)習(xí)，要不斷奮斗，這樣才能擁有一個(gè)美好幸福的未來(lái)。的確，現(xiàn)在的時(shí)代，唯有努力奮斗才不會(huì)被淘汰。不要以年紀(jì)小不懂事為借口，奮斗是沒(méi)有年齡的`界限的，假如你懶惰不好好學(xué)習(xí)你就考不了好的成績(jī)。
世界上沒(méi)有人生來(lái)就是天才。天才都是靠奮斗努力出來(lái)的`，像我們這些普通學(xué)生，永遠(yuǎn)比學(xué)霸少一些努力，做事容易半途而廢。你不奮斗，怎么能得到你想要的？你不奮斗，怎么樣成為更好的自己，你不奮斗怎么樣擁有更美好的人生？
不要虛度人生，光陰似箭，日月如梭。在你還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去一大半。抓緊時(shí)間，奮斗！我不愿讓自己的人生毫無(wú)色彩，從現(xiàn)在起，我也應(yīng)該為自己去奮斗，涂抹自己幸福的人生，為家人去奮斗，為他們創(chuàng)造美好的生活。
正所謂“幸福來(lái)源于奮斗”，趁這大好時(shí)光，努力奮斗吧。來(lái)都早早的睡下，身上都是那么一些傷。這些又是為了什么呢？是為了他們自己?jiǎn)�？不是。是為了我們這個(gè)家，為了讓我們生活得更好。更健康。更幸福。而我們的幸福是靠他們奮斗出來(lái)的！
這一次我以我的家庭來(lái)表達(dá)幸福是怎樣的，其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單，就是一個(gè)人的心里得到了滿(mǎn)足�？墒�，我父母的幸福不僅僅是自己，更是我們，這個(gè)家庭。這些更是他們足以?shī)^斗的信念。
這就是我對(duì)于幸福的理解，有些人可能會(huì)有感觸，也可能有人會(huì)不解，其實(shí)這只不過(guò)是人最單純。最美好的向往罷了。因?yàn)檎l(shuí)都想要家庭變得更好，為了家庭，可以付出一切。
奮斗議論文 3
成功之路，哪里會(huì)有什么成功秘訣。成功之路，哪里會(huì)有什么捷徑可走。那只不過(guò)只是自己在背后辛勤付出的結(jié)果罷了!也許成果能夠?qū)τ谖覀儊?lái)說(shuō)是真的難，但我們想一想，生活沒(méi)有了難，我們的生活將是無(wú)味的，將是無(wú)趣的，那樣的生活，我們真想擁有嗎?生活正以為有了各種的苦難，我們才會(huì)不斷的去奮斗。那樣的我們，才是真的快樂(lè)!成功路上沒(méi)有捷徑，卻只有奮斗和機(jī)遇!命運(yùn)是靠我們自己的，希望，會(huì)做得更好吧!
奮斗，其實(shí)并不是一件壞事，因?yàn)槲覀兪菫榱俗约骸Ｕ菫榱俗约�，我們才�?huì)感到值得。正因?yàn)橹档�，我們才�?huì)用心去做!做好一切。也許奮斗了，就會(huì)比別人更加的優(yōu)秀吧!或許現(xiàn)在的我們很差勁，但是唯一能夠有改變我們的卻只有自己了!因?yàn)樽约旱拿\(yùn)自己掌握!奮斗了總會(huì)有收獲的，那就要看我們的行動(dòng)了!相信自己，我能行!
機(jī)遇，其實(shí)是很難的。這要看我們是否能夠抓住了!也許在生活中，機(jī)遇常常會(huì)從我們身邊而過(guò)!但我們卻無(wú)能為力。卻只能感到惋惜!因?yàn)槊恳淮蔚臋C(jī)遇都不是太容易來(lái)臨的.!也許一個(gè)機(jī)遇就能夠改變一個(gè)人的一生!也許就遇就在我們身邊，那就要看我們是否奮斗了!是否抓住了!相信，我們的成長(zhǎng)，命運(yùn)的改變，我們的成熟未來(lái)。機(jī)遇失去，便永不再來(lái)!請(qǐng)珍惜現(xiàn)在，做好自己。相信明天的明天將會(huì)更好!人生中有很多的路要走，而機(jī)遇錯(cuò)過(guò)了終究只是錯(cuò)過(guò)了。做好今天，相信，明天的明天將會(huì)更好吧!
成長(zhǎng)需要奮斗和機(jī)遇，請(qǐng)相信，奮斗一定要多一些，因?yàn)槭チ私K究只是失去了!錯(cuò)過(guò)了終究只是錯(cuò)過(guò)了!機(jī)遇很少，尚且珍惜。不要讓人生留下太多的遺憾，不要永遠(yuǎn)錯(cuò)失良機(jī)!因?yàn)橛行┦虏荒茉谥貋?lái)的!
成功需要奮斗和機(jī)遇，相信，我們?yōu)榱藟?mèng)想，為了理想!不斷的奮斗，明天的我們將會(huì)更好!
奮斗議論文 4
“斗爭(zhēng)是萬(wàn)物之父”，這是中國(guó)歷史上偉大的人民教育家陶行知的一句話。這和我想說(shuō)的非常相關(guān)。因?yàn)橛袏^斗，就有成功，所以才有一切。
“奮斗是萬(wàn)物之父。”我把它理解為——奮斗，成功。
每個(gè)人都生活在這個(gè)世界上，但不同的是每個(gè)人的生活方式是不同的。有些人富有，有些人貧窮；有些人快樂(lè)，有些人悲傷；有些人快樂(lè)，有些人痛苦。這些差異可能有自然因素，但我相信更多的是人為因素。
大多數(shù)人生下來(lái)，都不比別人少，說(shuō)明出發(fā)點(diǎn)是一樣的，但在人生這條寬廣的軌跡、漫長(zhǎng)的軌跡中，有許多溝壑，許多起伏。面對(duì)這些，有的人很松懈，有的人卻一直在苦苦掙扎。因此，最終成功的人總是堅(jiān)持到底，奮斗到底。可見(jiàn)，成功的關(guān)鍵在于能否在這條人生軌道上堅(jiān)持奮斗。只要我們奮斗到底，成功后屬于自己，無(wú)論遇到多少挫折，再壞的運(yùn)氣也永遠(yuǎn)不會(huì)來(lái)。
霍穎東是香港著名的房地產(chǎn)大亨。但誰(shuí)知道霍英東先生今天的生活是由一步步“七毛錢(qián)”的辛勤勞動(dòng)組成的？他小時(shí)候的貧寒家庭背景和成年生活的風(fēng)風(fēng)雨雨磨練了他的毅力，培養(yǎng)了他自強(qiáng)不息、勇于進(jìn)取、敢于奮斗的戰(zhàn)斗品質(zhì)。第二次世界大戰(zhàn)期間，日本人擴(kuò)建了機(jī)場(chǎng)。他去當(dāng)苦力了。他的日工資是70美分和半磅大米定量供應(yīng)。那時(shí)，他每天只吃一碗粥和一塊年糕，餓得頭暈。戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，霍獻(xiàn)身于交通運(yùn)輸業(yè)。朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，他重新創(chuàng)辦了航運(yùn)業(yè)，生意興隆。霍英東對(duì)交通運(yùn)輸業(yè)的`成績(jī)并不滿(mǎn)意，開(kāi)始進(jìn)軍房地產(chǎn)業(yè)。從此，房地產(chǎn)成為他財(cái)富的基礎(chǔ)。
霍英東的事跡可以告訴我們，一切外部因素都是次要的。重要的是我們是否有奮斗的意志。只要我們奮斗到底，我們最終就會(huì)成功，我們的命運(yùn)自然會(huì)隨著我們的成功而改變。
一個(gè)人的生命是靠自己的`雙手創(chuàng)造的，美好的生活需要自己去建造。他的命運(yùn)也掌握在自己手中。每個(gè)人都是自己未來(lái)的主人。
不要抱怨上帝的不公平和父母的無(wú)能。從現(xiàn)在開(kāi)始，開(kāi)始你的奮斗，開(kāi)始你的改變，讓你自己的奮斗和改變成就你自己的人生，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓你自己的命運(yùn)開(kāi)始閃耀！記�。耗悴粊営趧e人，只要你繼續(xù)奮斗，你也會(huì)有別人羨慕成功、別人期待的生活。命運(yùn)—你可以改變它！
事實(shí)上，在生命的不斷掙扎中，你改變了自己的命運(yùn)。
“奮斗是萬(wàn)物之父�！�
奮斗議論文 5
教室的墻角有高爾基的名言，雖然很不顯眼，但稍一轉(zhuǎn)頭，那一行行黑黑的字體便會(huì)鐫刻在我的腦海中，久久揮之不去。可能是離我太近了吧，不管是開(kāi)心時(shí)，生氣時(shí)，悲傷時(shí)，我總會(huì)不由得把目光聚集在那些字上。時(shí)間一長(zhǎng)，就入了迷，每次都是眼球直直的盯在上面，一動(dòng)不動(dòng)。有幾次還眼睛微閉，裝出一副憂(yōu)郁的樣子，甚至連同學(xué)叫我都聽(tīng)不見(jiàn)。雖然我的朋友是這樣跟我形容的，我也覺(jué)得自己很搞笑，十分夸張，但仔細(xì)想想，那句名言也的確起了激勵(lì)的作用。是的，我承認(rèn)學(xué)習(xí)很苦，又是老師也承認(rèn)如此，最有感觸的也應(yīng)該是我們這些當(dāng)學(xué)生的。但學(xué)習(xí)不是乏味的，學(xué)習(xí)是一杯茶，茶中蘊(yùn)含了香味，不仔細(xì)品嘗，是不懂真正的滋味的。每當(dāng)我嘗到苦澀時(shí)，第一個(gè)腦海里就浮現(xiàn)了那句名言。他就像一位老師，潛移默化地熏陶著我，也在警戒我的不成熟的行為。他有時(shí)默默地告訴我，青春是十分短暫的，可智慧是無(wú)窮的，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)知識(shí)。于是，受益匪淺的我也下定決心，努力學(xué)習(xí)，讓知識(shí)裝滿(mǎn)我的全身。
學(xué)習(xí)離不開(kāi)奮斗，可第一次真正讀懂奮斗”這個(gè)詞，是在體育課上。
葛是我的同學(xué)，肥胖成為了他最大的煩惱，超過(guò)八十千克的他，面臨著一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)—長(zhǎng)跑。正是這個(gè)連體質(zhì)非常好的人都懼怕三分的體育項(xiàng)目，并沒(méi)有擊垮他，而是激勵(lì)了他，給他動(dòng)力。記得有一次長(zhǎng)跑，我使出全力終于和幾位同學(xué)領(lǐng)先到達(dá)起跑線。后面的人也陸續(xù)沖線。葛也像往常一樣，在隊(duì)伍的最后緩緩的.挪動(dòng)著。他身上似乎承擔(dān)著幾十斤重的擔(dān)子，可臉上根本沒(méi)有流露出一絲的表情，只是牙齒緊緊的咬住嘴唇，一步，兩步……突然，葛摔了下來(lái)，沉重的身體迅速將他壓在了地上。一旁的同學(xué)都忍不住又去攙扶他，可他又吃力地爬了起來(lái)，擦擦額頭上的汗，繼續(xù)向前跑去。在他肥胖的身體里，藏住一個(gè)執(zhí)著的心。他速度雖慢但他的步伐卻深深印在了每個(gè)人的心里。我望著他，鼻子一陣酸楚。從他身上，我看到了一種常人沒(méi)有的信念，而這種奮斗的精神正是我在學(xué)習(xí)中要必備的。
一個(gè)人天生的劣勢(shì)并不能成為一個(gè)人成長(zhǎng)路上的拌腳石，只要具備了奮斗的精神，成功也就離我們不遠(yuǎn)了。
那句名言是：青春是短暫的，智慧是無(wú)窮的，趁短的青春去學(xué)習(xí)無(wú)窮的知識(shí)吧！”
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，奮斗吧，少年們，為了你們的理想，奮斗吧！——后記
青春議論文 1
有人說(shuō)過(guò)，青春是一道明媚的傷，這道傷，一旦觸碰到，就會(huì)曼延開(kāi)來(lái)。青春，會(huì)讓乖孩子變得叛逆，會(huì)讓堅(jiān)強(qiáng)的孩子變得脆弱。————題記
青春它充滿(mǎn)了活力；青春它充滿(mǎn)了陽(yáng)光；青春它充滿(mǎn)了自信；青春它充滿(mǎn)了酸、甜、苦、辣。青春是一個(gè)反抗的時(shí)期。當(dāng)不滿(mǎn)的情緒悄悄襲來(lái)，在我們還沒(méi)有任何準(zhǔn)備時(shí)，就突然打我們“一棒”，我們就會(huì)出現(xiàn)一些傾向的反應(yīng)。像大發(fā)雷霆啦、悲喜交加啦、興致勃勃啦、苦悶煩惱啦、焦急不安……這，正是青春所擁有的活力與苦辣。
雖然青春是充滿(mǎn)了陽(yáng)光，但青春的背后也是一個(gè)負(fù)重的時(shí)期。漫天的作業(yè)，壓得喘不過(guò)氣來(lái)；異性的`興趣，異性的交往，就讓這不值得一提的小事變成了小小的緋聞，讓人無(wú)可奈何。而且，我們還必須在拋棄各種孩子氣、幼稚的思想觀念和行為模式的同時(shí)，還要逐步建立起較為成熟、更加符合社會(huì)規(guī)范的思想觀念和行為模式。這讓我們產(chǎn)生了小小的壓力和一定的負(fù)擔(dān)。
青春的方向太多太多，讓我們無(wú)法抉擇。也許，在青春的路口會(huì)出現(xiàn)兩條路，如果一條平庸之路，一條偉大之路你會(huì)選那一條路？要是是兩條普普通通的路那你又會(huì)選你一條路？所以對(duì)于青春的選擇，我們必須是慎重加慎重。就像弗羅斯特的《未選擇的路》的道理一樣的.，人生的道路千萬(wàn)條，但一個(gè)人一生中往往只能選擇其中的一條，一旦選擇了決無(wú)重走之機(jī)，所以必須慎重，不要隨波逐流，而要經(jīng)過(guò)自己慎重的思考作出獨(dú)立自主的選擇。
我們的青春其實(shí)是蛻變的一個(gè)過(guò)程。驀然回首，我們走過(guò)的歷程太多太多，是青春讓我們長(zhǎng)大了，難道不是這樣嗎？其實(shí)，現(xiàn)實(shí)與童話是能夠相互結(jié)合的，只要我們肯做，肯努力，就可以。而我們，根本不用一味地逃避，不用。我們只需要一點(diǎn)點(diǎn)信心再加上一點(diǎn)點(diǎn)努力就可以。
青春，并沒(méi)有讓誰(shuí)叛逆過(guò)。只是，有了自己的想法而已，是有了與老師家長(zhǎng)不同的想法而已。只要我們能夠正確對(duì)待，就不叫叛逆。青春，并沒(méi)有讓誰(shuí)脆弱，只是讓我們?cè)谑『笞兊酶訄?jiān)強(qiáng)，這，應(yīng)該叫做蛻變。青春，并沒(méi)有讓誰(shuí)變得多愁善感，只是讓我們對(duì)每一件事都有了更深的看法而已，這，就叫做長(zhǎng)大。
青春議論文 2
青春是一道明媚的憂(yōu)傷。青春歲月的天空，一片明媚；承載著我所有的快樂(lè)，還有那莫名的憂(yōu)傷…… ——題記
青春的季節(jié)，正是播種的季節(jié)。你是否也在像千千萬(wàn)萬(wàn)名學(xué)子一樣，在學(xué)習(xí)的那片沃土上辛勤耕耘？也許你很苦，很累，但苦和累又何嘗不是一種甜呢。記得魏巍曾說(shuō)過(guò)：“青春是美麗的，一個(gè)人的青春可以平庸無(wú)奇，也可以放射出絢麗的火花；可以因虛度而懊悔，也可以用結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的步子，走向輝煌壯麗的成年�！鼻啻�，這個(gè)美好的季節(jié)，正是我們播種希望的季節(jié)，珍惜它，把握它，讓它在我們的詩(shī)行中綻放出奪目的光采！
青春的季節(jié)，正是張揚(yáng)個(gè)性，彰顯自我的季節(jié)。青春的我們就如同早上八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，朝氣十足。青春里，有我們冒雨前行的腳步；青春里，有我們放聲高歌的旋律；青春里，有我們奮筆疾書(shū)的身影；青春里，有我們稀奇古怪的創(chuàng)意。可以說(shuō)，青春是一種可以讓人炫耀的資本，就如同一首激情澎湃的詩(shī)。我們年輕，就不必對(duì)他人發(fā)出“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的無(wú)限感慨。憑借著青春的朝氣，我們可以在自己的'那片天地上自由馳騁，用思想和行動(dòng)描繪宏偉藍(lán)圖。我們可以談時(shí)尚，聊八卦，侃時(shí)事新聞。亦可以默默無(wú)聞，在自己的那片沃土上辛勤耕耘，在他人驚羨的詩(shī)文中收獲成功。
青春的季節(jié)，正是遭遇歷煉的季節(jié)。青春時(shí)節(jié)，我們心懷夢(mèng)想，卻總是因?yàn)檫@樣或那樣的原因使我們的夢(mèng)想遭受破滅。人的一生不會(huì)一帆風(fēng)順，青春，便是人生中的第一道坎兒。郭敬明說(shuō)：“青春是一道明媚的憂(yōu)傷！”說(shuō)得恰到好處呢。誰(shuí)的.青春不是在淡淡的憂(yōu)愁中度過(guò)的？但那憂(yōu)愁卻總是淡淡的，和著一縷明媚的春光。相信風(fēng)雨過(guò)后，如詩(shī)的彩虹定會(huì)橫貫長(zhǎng)空。
青春的季節(jié)，正是放飛理想的季節(jié)。年少輕狂，誰(shuí)的青春沒(méi)有遠(yuǎn)大的抱負(fù)呢。憑著一種初生牛犢不怕虎的精神，哪怕在別人眼里是異想天開(kāi)，也要展翅翱翔，乘著詩(shī)的浪漫，朝著詩(shī)一般的夢(mèng)想。開(kāi)始一番別人不能做的闖蕩。
其實(shí)，青春本就是一首詩(shī)，一首人生中最純最美的詩(shī)，一首寫(xiě)不盡讀不完的長(zhǎng)詩(shī)。詩(shī)中記載了我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那么，就讓我們用行動(dòng)來(lái)為這首詩(shī)潤(rùn)色，用成功將這首詩(shī)煉就！
青春議論文 3
人們常把青春年華比作九、十點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，陽(yáng)剛而富有朝氣。人們常常對(duì)青春抱有幻想，因?yàn)槟鞘侨松凶蠲篮�、最值得回憶的時(shí)光。作為正值青春年華的我們不能浪費(fèi)這段時(shí)光，因?yàn)槲覀兛梢栽谀晟僦畷r(shí)，去追逐夢(mèng)想，去鋪設(shè)美好未來(lái)的人生道路。那么，我們?cè)撊绾味冗^(guò)這段青春之路，使今后無(wú)怨無(wú)悔呢？我個(gè)人覺(jué)得，青春應(yīng)當(dāng)有所作為。
首先，我們應(yīng)對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)無(wú)限希望。希望是步入青春的第一步，也是美好青春的象征。梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)：“中國(guó)少年前途似海，來(lái)日方長(zhǎng)�！币粋�(gè)人要對(duì)自己的'未來(lái)充滿(mǎn)信心，心中要滿(mǎn)懷希望，這就好比心中要有光，而這些光將化作巨大能量成為我們前行的動(dòng)力。因?yàn)橛辛讼Ｍ�，所以才�?duì)未來(lái)充滿(mǎn)想象；因?yàn)橛辛讼Ｍ�，才能讓青春充滿(mǎn)朝氣；因?yàn)橛辛讼Ｍ�，才能讓青春彰顯意義和價(jià)值。猶如剛初生的小草，因?yàn)橛辛讼Ｍ胍蔀橐豢脜⑻齑髽?shù)，于是不斷努力，不斷生長(zhǎng)，幾十年后，終成參天大樹(shù)，助人納涼，供人休憩。
其次，我們應(yīng)在青春之時(shí)努力奮斗。夢(mèng)想與行動(dòng)，相輔相成。沒(méi)有夢(mèng)想，只知道行動(dòng)，人就會(huì)像無(wú)頭的蒼蠅，成天不知所措，漸漸就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。沒(méi)有行動(dòng)，只知道幻想，將成為水中花鏡中月，終究一事無(wú)成。陶行知爺爺告訴我們：“行是知之始，知是行之成。知行是統(tǒng)一的，不可分割�！毙袆�(dòng)與夢(mèng)想只有緊密結(jié)合起來(lái)，才能成為一架完整的“動(dòng)力機(jī)”，才能共創(chuàng)我們美好的未來(lái)。
最后，我們的.奮斗要有目標(biāo)和計(jì)劃。樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，才有可能抵達(dá)成功的彼岸。當(dāng)然，遠(yuǎn)大的目標(biāo)也需切實(shí)可行的計(jì)劃。計(jì)劃可以是長(zhǎng)遠(yuǎn)的，也可以是短暫的。擁有計(jì)劃，才會(huì)讓自己的生活井然有序，才不會(huì)覺(jué)得虛度青春年華。有了計(jì)劃，可以使你一步一個(gè)腳印，一步步朝著目標(biāo)和夢(mèng)想前進(jìn)。擁有計(jì)劃的人思路清晰，不至于在青春的路途上迷失方向。即便這個(gè)時(shí)候我們犯了錯(cuò)誤，也不要慌亂，因?yàn)槲覀冞�有機(jī)會(huì)改正，知錯(cuò)就改，也是有計(jì)劃的一種良好表現(xiàn)。
總而言之，我們要珍惜青春時(shí)光，利用這段美好歲月，做到心中有希望，知行合一為之奮斗，奮斗之中明晰目標(biāo)和計(jì)劃，這才是青春應(yīng)有的模樣，也是日后最值得回憶和驕傲的資本。
青春議論文 4
青春，是許多人心中最美的，最懷念的記憶；生活，則是許多人心中苦澀而又難言的經(jīng)歷。有多少人，在生活面前，放棄了對(duì)于青春的堅(jiān)持；又有多少人，在生活面前，偏執(zhí)地相信青春萬(wàn)歲。
從出生到踏入社會(huì)前的時(shí)間，大多數(shù)人的大部分精力都用在與知識(shí)博弈上，無(wú)暇顧及生活的瑣事。所以，青春當(dāng)?shù)赖奈覀儫o(wú)憂(yōu)無(wú)慮，有的煩惱，也只是考試失利、沒(méi)有得到喜歡的衣服等無(wú)關(guān)疼癢的小問(wèn)題。因?yàn)闊⿶郎�，受到的`打擊小，得到的失望少，所以我們總是斗志昂揚(yáng)，積極向上，帶著一股沖勁和韌勁，還有些許多執(zhí)拗。正是有了這一點(diǎn)的執(zhí)拗，這一點(diǎn)的不服輸，青春才有了意義。
青春的信仰就如王朔所說(shuō)，“什么也瞧不見(jiàn)，還在那瞧，瞪著白內(nèi)障，這叫信仰”，這也是我們身上可貴而又可愛(ài)的`閃光之處。青春讓人熱血沸騰，正值青春的年少大多血?dú)夥絼偅烈鉃t灑，不會(huì)顧忌那么多，想到就會(huì)努力做到，不輕易留下遺憾，懂得去爭(zhēng)取想要的東西。當(dāng)然，我們并不是一貫地目標(biāo)明確，頭腦清醒，也會(huì)有迷茫的時(shí)候，也會(huì)感到不知所措，也會(huì)多愁善感，可是青春不就是這樣的嗎？不必苛求青春是完美的，正是這些不完美才讓它更具魅力。
漸漸地，我們長(zhǎng)大了，我們開(kāi)始和以前聽(tīng)說(shuō)過(guò)的生活相遇了。我們發(fā)現(xiàn)生活與青春的不同之處太多太多，多到讓自己無(wú)所適從，多到不知所措，多到想要繼續(xù)躲在青春的懷抱里，任性地不愿長(zhǎng)大。然而，這并沒(méi)有什么用，生活還是將我們包圍了，我們開(kāi)始適應(yīng)，開(kāi)始改變，開(kāi)始成長(zhǎng)。明白了生活中有許多煩惱和許多令人頭疼的事，自己疲憊不堪；懂得了“生活充滿(mǎn)勞績(jī)，但仍要詩(shī)意地棲居”；明白了美麗的堅(jiān)持有時(shí)只是徒勞，只會(huì)耗費(fèi)心力，卻毫無(wú)回報(bào)；懂得了“所有失去的，會(huì)以另一種方式歸來(lái)”，不是所有喜歡的東西都要占有它，得到它；懂得了“凌晨四點(diǎn)鐘，看到海棠花未眠。
如果一朵花很美，那么我會(huì)不由自主地想到：‘要活下去！’”的涵意。生活就是如此，適應(yīng)它，并不是變得世故，變得圓滑。而是保持心中的棱角，但與這世界相遇時(shí)，收起棱角，與這世界、與這生活握手言和，在生活中，懷著青春的心，成長(zhǎng)成自己所期待的樣子。
所以，我們懷揣著青春賦予的滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量與生活握手言和，去努力地活出自己的人生。
青春議論文 5
你來(lái)得如此迅速，但也注定你將去得匆忙。你在我的生命中諸多的歡樂(lè)，但也注定你將無(wú)情地在我心上刻下深深的傷痕。你為我折來(lái)一朵幸福的玫瑰，但也將注定你會(huì)忘了為我剃去枝上的讓人刺痛的花刺……別她為什么，因?yàn)樗小啻?
青春在我們還未完全清醒時(shí)，就早在生命的點(diǎn)名簿上簽到。這也許會(huì)讓自己感到幸運(yùn)，感謝幸福的女神為你降臨，你甚至?xí)䴙榇硕鴨适Я思儩嵉奶煺�，長(zhǎng)辭那以往的無(wú)邪。然而當(dāng)你仍在沉醉青春這一中美酒，卻發(fā)現(xiàn)杯中已不存第二口之物。此時(shí)你或許會(huì)埋怨美酒太少，但或許也在自責(zé)自己的第一口太過(guò)貪圖……
曾有人說(shuō)“青春的付出與收入是不等的，她永遠(yuǎn)都是人生商場(chǎng)上的.贏家”。我信奉這句話。青春在未破曉前的.黎明為你帶來(lái)太多的禮物。但你沉迷拆開(kāi)禮物盒，迫不及待地想玩弄里面的禮品。于是顧不得整理殘余的廢物，使其積多以至堵塞了你的房門(mén)�？纱藭r(shí)你忽然發(fā)現(xiàn)禮品中暗藏著一把鋒利無(wú)比的彎刀，你被割破皮流血了，卻發(fā)現(xiàn)里面竟無(wú)一條繃帶來(lái)包住流血的傷口。你想到房外去求助，可你，你出得去嗎?你只能一滴一滴數(shù)著流下的血滴。也許地你此時(shí)會(huì)憎恨青春的陰險(xiǎn)，但也許會(huì)在墻角數(shù)落自己的不小心……
青春是一個(gè)百花爭(zhēng)艷的花園。其里，開(kāi)得最艷美的是玫瑰。你慶幸自己花園里的全是玫瑰，并且一朵比一朵美麗。你冒著被刺傷的危險(xiǎn)，大肆地去采掠。但當(dāng)你再次走出花園時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)臉上，手上，腳上到處迸出比玫瑰更紅艷的血珠。甚至還發(fā)現(xiàn)有刺還扎在肉里，直至心里。此時(shí)你可能在說(shuō)以后再也不碰玫瑰，但也有可能在告誡自己下次要做好一切心理準(zhǔn)備…………
青春永遠(yuǎn)都是如此讓人去猜不透，摸不著，出乎天人的意料之外，讓人防不勝防。但難道我們就臣服于青春的膝下。在青春面前只有埋怨，只有自責(zé)嗎?答案是的——不!青春總是在你不經(jīng)意下傷害你。你的脆弱只是加強(qiáng)她的攻擊力。你不必去畏懼那所謂的傷痛。因?yàn)橛辛饲啻旱膫�，我們才�?huì)更強(qiáng)壯，更懂事，不必去惋惜曾有過(guò)的愁苦傷憂(yōu)，也不必與征服青春的愿望告別。我們要做的只有在青春的面前繼續(xù)前進(jìn)!
青春議論文 6
如果人生是一場(chǎng)旅行，青春就是旅途中最美的行囊。它裝著知識(shí)與拼搏，伴隨著我們不斷前行。
——題記
青春是人生中最美好的時(shí)光。課上，同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)課，偶爾幾個(gè)人迎著陽(yáng)光，呼呼大睡，卻也被老師揪著耳朵提起，這時(shí)候，同學(xué)們便不約而同地笑;考場(chǎng)上，那些奮筆疾書(shū)的身影，皺眉思考的表情，還有那提前約好的暗號(hào)……同學(xué)們洋溢著歡樂(lè)的笑臉，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就樂(lè)得哈哈大笑。那時(shí)的笑容簡(jiǎn)單而純粹，是烙在每個(gè)人心上最美好的回憶。
青春卻還是一段痛苦難熬的時(shí)光。每位同學(xué)都為學(xué)業(yè)而奮斗，凌晨三點(diǎn)半，樓房上只有幾戶(hù)人家的燈還亮著，房?jī)?nèi)學(xué)習(xí)的身影忽明忽暗。上學(xué)路上，他們手中舉著書(shū)，步伐緩慢，目光緊緊地看著書(shū)。跑操時(shí)，他們把提前寫(xiě)好的紙條塞進(jìn)衣袖中，一邊跑，一邊念念有詞。青春路上，要翻過(guò)一座又一座大山，才能見(jiàn)到村落;要邁過(guò)一個(gè)又一個(gè)泥坑，才能走出沼澤;要不斷從摔倒的地方爬起來(lái)，才能走向成功。吃得苦中苦，方為人上人，只有不斷打磨自己，承受挫折與痛苦，才會(huì)讓自己變得更光亮。
沒(méi)有一位少年想要被拘束在一個(gè)小城市中，只能通過(guò)抖音，電影，去觀望別人的生活。我們會(huì)走出去，順境也好，逆境也罷。青春，本就是一場(chǎng)與種種困難做無(wú)休無(wú)盡的斗爭(zhēng)的'過(guò)程，一場(chǎng)敵眾我寡的斗爭(zhēng)。你的理想是詩(shī)，理想是夢(mèng)，理想是遠(yuǎn)方的田野，是穿越世界的旅行!但在青春的路上，我們能夠做的，只是把手握緊，厚積薄發(fā)!只有付出，付出時(shí)間，賭上尊嚴(yán)，拿出全部力量。當(dāng)別人打游戲時(shí)你在學(xué)習(xí)，當(dāng)別人睡懶覺(jué)時(shí)你在學(xué)習(xí)。你含著淚在深夜里舞蹈，在回憶里奔跑。沒(méi)有人，在年少時(shí)想成為一個(gè)普通人!盡管生活，它會(huì)剝奪你的所愛(ài)，踐踏你的尊嚴(yán)，把你踩在腳下遍體鱗傷。但你，怎能倒下!青春里受過(guò)的傷，都將成為自己的勛章，都是你送給未來(lái)的自己最好的禮物。
總有一天，我會(huì)站在金色的舞臺(tái)上，聚光燈打向我，攝像機(jī)對(duì)準(zhǔn)我，所有人的目光都注視著我，我能站在臺(tái)上侃侃而談，我要告訴他們，我的青春沒(méi)有浪費(fèi)。
青春是五月的花海，燦爛無(wú)比;是海邊的浪花，永不停息;是仲夏的驕陽(yáng)，激情四射。每個(gè)人的夢(mèng)想都很美，很遠(yuǎn)大，但只有把掌握成拳，用盡全力，揮向生活，這，才是青春路上該有的姿態(tài)!
誠(chéng)信議論文 1
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，我認(rèn)為誠(chéng)信是“立人之本”、“治國(guó)之道”。
北宋詞人晏殊，素以誠(chéng)實(shí)著稱(chēng)。在他十四歲時(shí)，有人把他作為神童舉薦給皇帝，皇帝召見(jiàn)了他，并要他與一千多名進(jìn)士同時(shí)考試。結(jié)果晏殊發(fā)現(xiàn)考試是自己十天前剛練習(xí)過(guò)的，就如實(shí)向宋真宗報(bào)告，并請(qǐng)求改換題目。宋真宗非常贊賞晏殊的誠(chéng)實(shí)品質(zhì)，便賜給他“同進(jìn)士出身”。晏殊的誠(chéng)實(shí)品質(zhì)，不僅讓他成為一個(gè)誠(chéng)信的人，并且?guī)椭@得了宋真宗的贊美，取得事業(yè)上的成功。所以誠(chéng)信對(duì)我們來(lái)說(shuō)是非常重要的，是人取得成功的關(guān)鍵。
就誠(chéng)信是立人之本，這里還有一個(gè)例子。
秦末有個(gè)叫季布的人，一向一言九鼎，說(shuō)話算話，信譽(yù)非常高。許多人都同他建立了濃厚的友情。當(dāng)時(shí)甚至流傳著這樣的諺語(yǔ)“得黃金百兩，不如得季布一諾�！边@就是成語(yǔ)“一諾千金”的`由來(lái)。季布的誠(chéng)信，使他獲得了濃厚的友情，更讓他獲得了所有人的尊敬，所以講誠(chéng)信還讓人受尊敬。
誠(chéng)信不光是立人之本，也是治國(guó)之本。
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，商鞅在秦孝公的支持下主張變法。當(dāng)時(shí)處于戰(zhàn)亂，人心惶惶之際，為了樹(shù)立威信，推進(jìn)變法，商鞅下令在城南門(mén)立一根三丈長(zhǎng)的`木頭，并當(dāng)眾許諾：若有人把木頭搬到北門(mén)，賞金十兩。而人們卻都不相信，沒(méi)人愿意出手一試。于是商鞅把賞金提至五十金。重賞之下必有勇夫，終于有人站出來(lái)將木頭搬到了北門(mén)。商鞅立即遵守承諾，賞了他五十金。商鞅的誠(chéng)信使他獲得了威信，變法使秦國(guó)漸漸強(qiáng)盛，最終統(tǒng)一了中國(guó)。
而站在商鞅的對(duì)立面，早商鞅四百多年的周幽王，為了博寵妃一笑，竟拋下誠(chéng)信，戲耍諸侯，結(jié)果顯而易見(jiàn)，他成了周朝最后一位皇帝，成了亡國(guó)君主。由上面這兩個(gè)例子可見(jiàn)：商鞅“立木取信”使國(guó)家強(qiáng)盛，周幽王“烽火戲諸侯”使國(guó)家滅亡。誠(chéng)信對(duì)國(guó)家來(lái)說(shuō)是多么重要，決定了國(guó)家的興衰存亡，是立國(guó)之本，治國(guó)之道。只有講誠(chéng)信的領(lǐng)導(dǎo)者，才能使國(guó)家繁榮富強(qiáng)。
孔子說(shuō)：“言無(wú)信而不立”，“言而無(wú)信，不知其可也�！笨鬃拥脑掚m是幾千年前說(shuō)的，但現(xiàn)在仍有積極意義。誠(chéng)信對(duì)個(gè)人與國(guó)家來(lái)說(shuō)都是極重要的，做人與治國(guó)都不能丟失誠(chéng)信。
誠(chéng)信是“立人之本”、“治國(guó)之道”！
誠(chéng)信議論文 2
誠(chéng)信，社會(huì)主義核心價(jià)值觀之一。有位哲人曾說(shuō)過(guò)，人的境界可分為五種，追求真善美乃是最高的境界，這其中的“真”便是誠(chéng)信。我們可以丟棄“美麗”而粗陋，可以丟棄“金錢(qián)”而貧窮，也可以丟棄“榮譽(yù)”而平凡，但不可丟棄“誠(chéng)信”而欺詐。
關(guān)于誠(chéng)信，古人無(wú)疑為我們樹(shù)立了一個(gè)良好的榜樣。
曾參，是古代著名的思想家，儒家代表人物，他博學(xué)多才，且十分注重修身養(yǎng)性，德行高尚。有一次他的妻子去集市辦事，年幼的.兒子吵著要去，她便和兒子說(shuō)：“等媽媽回來(lái)給你殺豬吃�！坝谑莾鹤痈吲d地去玩兒了。等她回到家，發(fā)現(xiàn)曾子在殺豬，氣憤地說(shuō)：“我只是哄著兒子玩兒的，你怎么當(dāng)真了？”曾之嚴(yán)肅地說(shuō)：“孩子是不能欺騙的！他不懂事，沒(méi)有分辨能力，接觸的是父母，所以什么都跟父母學(xué)。你現(xiàn)在欺騙他，就是潛移默化的教他學(xué)會(huì)欺騙，你欺騙了孩子，孩子自然也不會(huì)相信你了，你以后還怎么教育孩子啊？”
曾子以誠(chéng)信為做人之本，無(wú)獨(dú)有偶。商鞅以誠(chéng)治國(guó)，將三丈木頭放于南門(mén)，招募百姓將木搬于北門(mén)，賞五十金。有個(gè)大膽的人扛走了木頭，商鞅馬上給了他五十金，以表誠(chéng)信不欺，使老百姓確信新法是可靠的，使變法很快推廣開(kāi)來(lái)，新法使秦國(guó)漸漸強(qiáng)盛，統(tǒng)一了天下。
雖然許多古人都將誠(chéng)信的'良好品質(zhì)流傳至今，但是不誠(chéng)信也存在，給人們示以警鐘。
濟(jì)陽(yáng)有商人落水，見(jiàn)到一漁夫，對(duì)他說(shuō)：“救我上來(lái)，我給你一百兩黃金�！笨墒谦@救后，只給了漁夫十兩金子。漁夫責(zé)怪他不守誠(chéng)信，出爾反爾，商人卻不以為然。不料有天商人再次落水，有人欲救，漁夫說(shuō)：“他就是那個(gè)出爾反爾的人�！庇谑巧倘吮谎退懒�。這不禁讓我們想到了《狼來(lái)了》的故事，因?yàn)橐粋�(gè)人不守信，便會(huì)失去別人對(duì)他的信任，所以一旦他處于困境，便沒(méi)人再出手相救了。這也是周滅亡的原因——烽火戲諸侯，這個(gè)亡國(guó)之災(zāi)也警示著人們無(wú)信的嚴(yán)重后果。
如今這個(gè)信息飛速發(fā)展的時(shí)代，新型詐騙越來(lái)越多，人們不得不提防著食品安全、質(zhì)量安全、還有假冒疫苗等等問(wèn)題，如果社會(huì)缺失了誠(chéng)信，每個(gè)成員都將生活在恐懼、步履小心的境地�？鬃诱f(shuō)：“言必信，行必果。”讓我們以曾子為榜樣，以無(wú)信喪生亡國(guó)為警醒，重拾誠(chéng)信美德吧！
誠(chéng)信議論文 3
誠(chéng)信是涓涓流淌的一灣河，滋潤(rùn)了一方的蕓蕓眾生，使土地開(kāi)出溫美嬌艷的善良之花。
千年以前，古人便有“一言既出，駟馬難追”的俗語(yǔ)，由此可見(jiàn)誠(chéng)信是中華民族銘刻已久的精魂，是祖祖輩輩以來(lái)，高尚道德的尺度，是美麗心魂不可缺失的籌碼�！墩f(shuō)文解字》中說(shuō)：“誠(chéng)，信也，從言成聲�！薄把浴焙汀俺伞苯M成了誠(chéng)字，言行一致，承諾的事情就要盡力去辦成。有誠(chéng)必有信，在誠(chéng)的同時(shí)，相信他人，不虛偽欺詐，踏實(shí)做人。這就是誠(chéng)信的體現(xiàn)。
周朝末年，周幽王寵愛(ài)褒姒，為博紅顏一笑點(diǎn)燃烽火臺(tái)戲弄諸侯，丟盡了人心，最終傾覆了天下。而不久后的春秋戰(zhàn)國(guó)，正是在當(dāng)初幽王點(diǎn)燃烽火的這片土地之上，商鞅變法，在眾目睽睽之下，立木為信。間接推動(dòng)了變法的順利實(shí)施，最終使西陲的秦國(guó)由弱秦成為強(qiáng)秦，為后世秦始皇掃平六國(guó)一統(tǒng)天下打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
古人的事例，生動(dòng)地告訴我們：人不誠(chéng)必受人唾棄，甚至?xí)绊懘缶謱?dǎo)致壞的'結(jié)果，人誠(chéng)信則必受人敬重，還會(huì)將事情發(fā)展引向好的方向。誠(chéng)信是做人的基本品質(zhì)，是立足于社會(huì)之根基，誠(chéng)信，能讓個(gè)人的人生更加燦爛輝煌，也能讓整個(gè)社會(huì)更加和諧美麗。
現(xiàn)代的社會(huì)瞬息萬(wàn)變，紛繁錯(cuò)綜，人們常常忘記了誠(chéng)信的重要性，趨之若鶩去追尋金錢(qián)、權(quán)力，甚至不惜出賣(mài)誠(chéng)信，去換取一時(shí)榮華，曾經(jīng)重信尊禮的時(shí)代不見(jiàn)了，取而代之的是商家的不擇手段、腐敗官員的欺上瞞下、學(xué)者的弄虛作假。我們的時(shí)代，物質(zhì)生活空前富足，安全性卻令人堪憂(yōu)：注水的`豬肉，加了蘇丹紅的咸鴨蛋……如此種種，不勝枚舉。
但是一個(gè)缺失誠(chéng)信的社會(huì)是可怕的，人與人之間沒(méi)有真情，充滿(mǎn)隔膜，互相欺騙的人們，深處與虛幻的歡迎中，帶著虛偽的面具逢迎他人。城市間只剩下銅臭的味道和謊言的敷衍，不再有真情真誠(chéng)。這是多么恐怖的社會(huì)？
所以，作為時(shí)代洪流中最年輕的一代，作為剛剛萌芽的樹(shù)苗，我們需要的是什么呢？我們絕不需要像那些人一樣拋棄自己的良心，一口把美德吞下，我們需要高舉自己誠(chéng)信的帆，乘風(fēng)破浪，在人生的洗禮中堅(jiān)守自我，讓誠(chéng)信之種深深扎根在我們的心靈之中，讓誠(chéng)信之花遍地開(kāi)放在社會(huì)之中，讓誠(chéng)信之果飄香整個(gè)世界。
誠(chéng)信議論文 4
古人云，誠(chéng)信乃人立足之本，人無(wú)信則不立。誠(chéng)信，無(wú)論是在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)的古代，還是在當(dāng)代，人們都尤為重視。
誠(chéng)信之人，所做之事都能受到人們的信任和支持。
秦國(guó)在變法時(shí)，秦孝公任用了一位叫做商鞅的人來(lái)主持變法，以圖秦國(guó)強(qiáng)大。商鞅為了在變法時(shí)取信于民，得到人民的擁護(hù)。便立了一塊木頭在南門(mén)，并當(dāng)眾許諾，誰(shuí)只要能將這塊木頭搬到北門(mén)，誰(shuí)就可以得到十兩黃金。圍觀者開(kāi)始都不太相信，如此輕而易舉就得到高額賞金，不敢上前。商鞅又將賞金增加到了五十金，終于有人上前扛起木頭，搬到北門(mén)。商鞅當(dāng)場(chǎng)兌現(xiàn)了諾言，賞給了他五十金。這就是立木為信的故事。這件事流傳開(kāi)以后，商鞅大獲民心，在百姓當(dāng)中樹(shù)立了威信，人們紛紛支持變法，很快秦國(guó)便完成了變法，他的變法在秦國(guó)推廣開(kāi)來(lái)。如果當(dāng)時(shí)，商鞅并未賞給那位搬木的人五十兩黃金，他便不會(huì)得到秦國(guó)百姓的信任，人們自然也支持變法。正因?yàn)樗攀亓顺兄Z，他用誠(chéng)信換來(lái)了百姓的支持，使得新法得以推廣實(shí)施，秦國(guó)漸漸強(qiáng)盛，最終統(tǒng)一了六國(guó)。
于國(guó)而言，誠(chéng)信能換來(lái)民心。這足以說(shuō)明，誠(chéng)信有多重要！
對(duì)于個(gè)人而言，誠(chéng)信也非常重要，可以這樣說(shuō)，有時(shí)候如同自己的`生命那樣重要。
自古守信用的人便備受追捧。季布當(dāng)年曾效力于西楚霸王項(xiàng)羽，是項(xiàng)羽帳下五大將之一。當(dāng)年項(xiàng)羽戰(zhàn)敗后，被漢高祖劉邦懸賞緝拿，在夏侯嬰的.說(shuō)情下，劉邦饒赦了他，并拜他為郎中。因?yàn)樗麨槿耸终塘x，以信守諾言、講信用而著稱(chēng)。所以，無(wú)論他逃到哪里，哪里都有人幫他，季布因此躲過(guò)一劫。后來(lái)惠帝時(shí)，官至中郎將，文帝時(shí)，任河?xùn)|郡守。楚國(guó)人中廣泛流傳著得黃金百斤，不如得季布一諾。季布用他的誠(chéng)信，不僅保住了性命，還在仕途上一展宏圖。
有人說(shuō)，講誠(chéng)信有啥難的，我也會(huì)。我覺(jué)得，一時(shí)一事講誠(chéng)信確實(shí)不難，但想要長(zhǎng)期堅(jiān)持、廣為人知就不容易了。所以，一個(gè)人要守住誠(chéng)信，就要一直堅(jiān)持，一輩子堅(jiān)持。這樣，它就會(huì)助你在人生的道路上助你成功！如果人人都講誠(chéng)信，我們的社會(huì)就更加和諧，國(guó)家也會(huì)更加興旺。
誠(chéng)信議論文 5
誠(chéng)信自古以來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德�！罢\(chéng)信”一詞出自《禮記·祭統(tǒng)》：“是故賢者之祭也，致其誠(chéng)信，與其忠敬”。誠(chéng)信是為人之道，是立身處事之本。
誠(chéng)信既是為人之道，便要從小養(yǎng)成。曾參殺豬的故事，相信不少人已經(jīng)耳熟能詳。
一次，他的妻子要到集市上辦事，年幼的孩子吵著也要去。但曾參的妻子不愿帶孩子去，便對(duì)他說(shuō)：“你在家好好玩，等媽媽回來(lái)，將家里的豬殺了煮肉給你吃�！焙⒆勇�(tīng)了，很高興，不再吵著要去集市。這話本是哄孩子說(shuō)著玩的，過(guò)后，曾參的.妻子便忘了。不料，曾參卻真的把家里的一頭豬殺了。妻子看到曾參把豬殺了，就說(shuō)：“我是為了讓孩子安心地在家里等著，才說(shuō)等趕集回來(lái)把豬殺了燒肉給他吃的，你怎么當(dāng)真呢�！痹鴧s說(shuō)：“孩子是不能欺騙的。孩子年紀(jì)小，不懂世事，就會(huì)學(xué)習(xí)別人的樣子，尤其是以父母作為生活的榜樣。今天你欺騙了孩子，玷污了他的心靈，明天孩子就會(huì)欺騙你、欺騙別人；今天你在孩子面前言而無(wú)信，明天孩子就會(huì)不再信任你�！�
子曰：人而無(wú)信，不知其可�？鬃诱J(rèn)為人若不講信用，在社會(huì)上就無(wú)立足之地，什么事情也做不成。不講誠(chéng)信的人，是不受人歡迎的，做事情也會(huì)處處受阻。
春秋時(shí)，魯國(guó)大夫孟武伯，說(shuō)話一貫無(wú)信，魯哀公很不滿(mǎn)。有一次，魯哀公在五梧舉行宴會(huì)，孟武伯照例參加，有個(gè)名叫郭重的大臣也在座。這郭重長(zhǎng)得很肥胖，平時(shí)頗受哀公寵愛(ài)，因而常遭孟武伯的嫉妒和譏辱。這次孟武伯借著向哀公敬酒的.機(jī)會(huì)，又向郭重道：“你吃了什么東西這樣肥胖��？”魯哀公聽(tīng)了，很覺(jué)厭惡，便代替郭重答道：“食言多也，能無(wú)肥乎！”這句話分明是反過(guò)來(lái)諷刺孟武伯慣于說(shuō)話不算數(shù)，而且在宴會(huì)上當(dāng)著群臣之面，出于國(guó)君之口，孟武伯頓時(shí)面紅耳赤，感到萬(wàn)分難堪。
誠(chéng)信是待人處事的原則，如果沒(méi)有誠(chéng)信，在當(dāng)今社會(huì)是無(wú)法立足的。
誠(chéng)信在當(dāng)今社會(huì)已經(jīng)成為人們的第二張身份證，出行貸款各種各樣的事情都需要有信用的人。不講信用的人，像是隨時(shí)會(huì)變臉的兇獸讓他人無(wú)法安心，也不敢靠近，不講信用的人也會(huì)變得孤立無(wú)援。所以誠(chéng)信是為人之道，是立身處事之本。
誠(chéng)信議論文 6
“不精不誠(chéng)，不能動(dòng)人�！闭\(chéng)信，無(wú)論是在過(guò)去還是現(xiàn)在，亦或是將來(lái)，都必定不可缺�！把员匦�，行必果�！笨梢�(jiàn)，誠(chéng)信是社會(huì)進(jìn)步的必經(jīng)之路。
誠(chéng)信涉及教育，有誠(chéng)信方能育人。曾子是孔子著名的弟子，他很注重教育下一代誠(chéng)信做人。一次，曾子的妻子去趕集，兒子哭鬧要跟著去，曾妻對(duì)兒子說(shuō)：“好孩子別哭，你在家等著，媽媽回來(lái)給你殺豬。”兒子聽(tīng)了就不跟著去了。等到妻子回來(lái)，看見(jiàn)曾子正準(zhǔn)備殺豬，連忙上前阻止。曾子解釋說(shuō)：“孩子年紀(jì)小，如果我們欺騙他，他就會(huì)不再相信我們，并且學(xué)會(huì)了欺騙他人，我們一定要對(duì)孩子誠(chéng)信呀！”曾子意識(shí)到從小教育孩子誠(chéng)信的重要性，用自己的`行動(dòng)給孩子上了重要一課。倘若曾子不這樣做，孩子可能會(huì)不再相信長(zhǎng)輩，又何談教育好孩子呢？
誠(chéng)信涉及求學(xué)，有誠(chéng)信方能學(xué)成。古時(shí)有個(gè)著名的學(xué)者叫宋濂，小時(shí)非常愛(ài)看書(shū)，家境貧寒的他沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū)，只好向朋友借，但他總會(huì)按時(shí)還書(shū)。人們也都樂(lè)意把書(shū)借給他。一次他借到一本書(shū)，愛(ài)不釋手，決定把書(shū)抄下來(lái)，可是還書(shū)的期限眼看就要到了，他只好連夜抄書(shū)。當(dāng)時(shí)正是隆冬臘月，滴水成冰，他的母親勸道：“孩子，天這么冷，夜已至深，還是明天再抄吧。小宋濂卻說(shuō)：“還書(shū)的期限快到了，我必須在這之前把書(shū)還給朋友，否則就是失信。”有了信用，朋友下次借書(shū)時(shí)就會(huì)更慷慨，他就能讀到更多的書(shū)。果然，講誠(chéng)信的知識(shí)淵博的他，被明太祖稱(chēng)為“開(kāi)國(guó)文臣”。
誠(chéng)信涉及國(guó)興，有誠(chéng)信方能興國(guó)。商鞅在秦國(guó)變法期間，為了博取眾人信服。他在南門(mén)立了根木頭，許諾眾人，誰(shuí)把木頭從這里搬到北門(mén)，重重有賞。最后，商鞅遵守諾言。民眾也對(duì)國(guó)家有了信賴(lài)，終于變法成功，使秦國(guó)一躍成為第一強(qiáng)國(guó)。商鞅用移木重賞的小信，換取了民眾對(duì)國(guó)家的大信。不僅如此，晉文公退避三舍的故事也膾炙人口。晉文公履行自己的諾言，彰顯大國(guó)誠(chéng)信風(fēng)范�？梢�(jiàn)，興國(guó)必須誠(chéng)信。
做一個(gè)誠(chéng)信的人，堅(jiān)守誠(chéng)信之本。夢(mèng)想之花必將綻放，直達(dá)理想的彼岸。若人人有信，社會(huì)將更進(jìn)一層。向著誠(chéng)信，出發(fā)！
勤奮議論文 1
“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S”，古有大文學(xué)家韓愈一言，告誡我們成就工業(yè)需要“勤奮”。勤者，不惰也，惰者則萬(wàn)事無(wú)成。翻開(kāi)找尋歷來(lái)成功者的成長(zhǎng)歷史，哪一頁(yè)沒(méi)有“勤奮”二字?回顧成功者的成長(zhǎng)歷程，哪一個(gè)沒(méi)有辛勤的“汗水”，古今中外，無(wú)所避免。
“不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江�！�。東晉大書(shū)法家王羲之自有苦練書(shū)法。相傳他每每寫(xiě)完字，到要到自家門(mén)前的池塘里洗毛筆，時(shí)間長(zhǎng)了，一池的清水已然變成了一池墨水，人們于是便把這個(gè)池塘稱(chēng)為“墨池”。王羲之通過(guò)勤學(xué)苦練，久而久之終于成為了書(shū)法家，被人們稱(chēng)為“書(shū)圣”。他的.勤奮鑄造了他日后的輝煌成就，從而名流千古，被人們深記于心。
“讀書(shū)師易事，思索是難事，但兩者缺一，便會(huì)毫無(wú)用處”。我們皆熟悉的魯迅先生從小便是喜歡認(rèn)真學(xué)習(xí)的人。少年時(shí)的他，在江南水師學(xué)堂讀書(shū)，第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異，學(xué)校給他了一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆Ｋ玫姜?jiǎng)?wù)潞罅⒓慈ツ暇┕臉墙诸^賣(mài)掉，然后買(mǎi)了幾本喜歡的書(shū)，又買(mǎi)了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí)夜讀難耐，他便摘下那一顆顆紅色的辣椒，放在嘴里，慢慢咀嚼，知道額頭冒汗，他便是由此種方法驅(qū)逐寒冷，堅(jiān)持讀書(shū)。由于苦讀書(shū)，魯迅先生發(fā)表了許多文學(xué)作品，最終成為我國(guó)現(xiàn)代為學(xué)的奠基人，享有盛譽(yù)。
大物理學(xué)家牛頓，從小便對(duì)生活中的.許多物理現(xiàn)象感興趣，做起實(shí)驗(yàn)來(lái)更是勤奮刻苦，忘乎所以。有一次，他在做實(shí)驗(yàn)之際，忽然有些餓，便想著煮雞蛋來(lái)吃，于是便把“雞蛋”放入鍋中蒸煮，又繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。過(guò)了一段時(shí)間，他忽然想起鍋中還煮著雞蛋，于是便把鍋打開(kāi)，可鍋里那是雞蛋，只有一只懷表躺在其中，而雞蛋卻一直握在他的手中。正是由于他的勤奮，最終才成為經(jīng)典物理學(xué)家奠基人。
無(wú)論是王羲之，魯迅或是牛頓，他們的成功皆源于勤奮這一偉大的母親，才有如今的偉人之稱(chēng)。
而作為我們當(dāng)代青年具有遠(yuǎn)大理想，更是需要勤奮與實(shí)踐，如果只想著成功而不去努力奮斗，那么到頭來(lái)只是一場(chǎng)空談。沒(méi)有勤奮的人生便如同零一般虛無(wú)縹緲。
勤奮是通向金字塔頂端的階梯，勤奮是通向成功的必經(jīng)之路。
勤奮議論文 2
勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。這是偉大的數(shù)學(xué)家華羅庚曾說(shuō)過(guò)的一句話。
勤奮，是成功的秘訣，也是成功的鋪路石。一分耕耘一分收獲，一分辛苦一分才沒(méi)有耕耘，沒(méi)有辛苦，就沒(méi)有收獲，沒(méi)有知識(shí)。
古今中外，多少文人墨客，無(wú)不是經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練，才得到最后的流芳萬(wàn)代。
愛(ài)迪生的一生，是在不斷創(chuàng)造發(fā)明中度過(guò)的`，他的一生，竟有1000多項(xiàng)發(fā)明，他每發(fā)明一項(xiàng)東西，都經(jīng)過(guò)艱苦的過(guò)程，每一天夜以繼日地工作。有人問(wèn)這位發(fā)明大王成功的秘訣。他答到：天才是百分之一的靈感，加百分之九十九的汗水。這足以證明，天才不是憑空得來(lái)的，而是經(jīng)過(guò)不懈努力，奮斗，勤奮得來(lái)的。
業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。這是為人類(lèi)留下千古名句的文學(xué)家韓愈深發(fā)的感慨。只有經(jīng)過(guò)不懈勤奮，即使不能成才，也能充實(shí)自我。但是如果不勤奮，就根本成不了大事。
你明白美國(guó)盲人作家海倫凱勒嗎？她從小就又聾又盲，生活在沒(méi)有聲音，沒(méi)有光明的世界里。但是她的老師恩師安妮？莎莉文來(lái)到了她身邊，給了她生命的期望，并且教她如何說(shuō)話。
海倫又聾又盲，如何說(shuō)話呢？答案就是——觸覺(jué)，她是靠觸覺(jué)來(lái)了解別人的意思；是靠觸覺(jué)來(lái)了解如何發(fā)音；是靠觸覺(jué)來(lái)學(xué)習(xí)舌頭應(yīng)怎樣動(dòng)。她每一天都十分勤奮地練幾個(gè)小時(shí)，有時(shí)每一天竟十幾個(gè)小時(shí)在練。最終她完成了常人認(rèn)為不可能的`事。
其實(shí)，自古以來(lái)，人們就明白要勤奮，勤能補(bǔ)拙這一成語(yǔ)就是一些人的寫(xiě)照。
司馬光在睡覺(jué)時(shí)圓木做了個(gè)枕頭，睡覺(jué)時(shí)只要一動(dòng)，枕頭就會(huì)滾開(kāi)，他醒后就又開(kāi)始學(xué)習(xí)、寫(xiě)作，就在這種狀況下，他完成了《資治通鑒》的編纂。古時(shí)還有懸梁刺股，囊螢映雪，鑿壁借光等等這樣的故事，難道不是激勵(lì)我們后人勤勉的好例子嗎？
愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)，天才是百分之九十九的勤奮加百分之一的天賦。
細(xì)小的石子雖不顯眼，卻能鋪出千里路，平凡的努力雖不驚人，卻能攀登萬(wàn)仞峰。勤奮是成功之本。然而勤奮意味著不怕苦，不畏難，勤奮還須持之以恒，三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，一曝十寒的做法是一時(shí)頭腦發(fā)熱，不能算是勤奮，真正的勤奮是耐得住寂寞，在寂寞中苦苦鉆研。
每一個(gè)人只要在學(xué)習(xí)上刻苦勤奮，鍥而不舍，就必須能成為有用的人才。我相信，我也能做到。
勤奮議論文 3
成功與勤奮是密不可分的，如果想獲得成功就必須通過(guò)勤奮的努力，俗話說(shuō)的好：“一份耕耘，一份收獲。”沒(méi)有辛勤的付出哪能有成功的源泉。成功的路上無(wú)捷徑，只有勤奮才是成功的源泉。
東晉大書(shū)法家王羲之，為了練好書(shū)法，他每天都要求自己練字，練完后就在家邊的一口池塘里洗毛筆，就這樣日復(fù)一日，竟將整口池塘的水染成了黑色。正是因?yàn)橥豸酥膱?jiān)持與勤奮，他才被人稱(chēng)為“書(shū)圣”。蘇秦，因?yàn)榍蠊俨怀�，回家后被人家看不起，他就將太公《六韜》、《陰符》等兵法書(shū)籍，不分白天黑夜的勤奮苦讀。每當(dāng)?shù)搅艘股钊遂o，頭昏腦脹，眼睛發(fā)澀，總想睡覺(jué)的時(shí)候，他就用錐子狠刺自己的大腿，使自己清醒后在讀書(shū)。正是由于蘇秦的勤奮，終于他學(xué)有所成，成為戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名的政治活動(dòng)家。從古人的實(shí)例中我們知道了要想成功就必須要勤奮刻苦，因?yàn)榍趭^是成功的基礎(chǔ)。
我國(guó)著名的生物學(xué)家童第周，上中學(xué)時(shí)，考試不及格，老師要讓他留級(jí)，同學(xué)們也笑話他，但他卻不悲觀失望，而是發(fā)奮學(xué)習(xí)，最后取得了優(yōu)異成績(jī)。出國(guó)留學(xué)時(shí)他又刻苦鉆研，為中國(guó)人爭(zhēng)了氣，成了我國(guó)著名的生物學(xué)家�？茖W(xué)家居里夫人也是孜孜不倦，勤奮探索才發(fā)現(xiàn)了“鐳”，為人類(lèi)做出了巨大的貢獻(xiàn)。身殘志堅(jiān)的張海迪雖然沒(méi)有上過(guò)學(xué)，但她勤奮刻苦，克服了常人無(wú)法想象的困難，硬是攻克了幾門(mén)外語(yǔ)。他們能取得這樣的成就不就是勤奮的.結(jié)果嗎?試問(wèn)，如過(guò)他們不勤奮，他們會(huì)有今天的成就嗎?
成功總是與勤奮形影不離，正如高爾基所言：“天才源于勤奮”。正是由于勤奮司馬遷才寫(xiě)成震古爍今的.文學(xué)巨作《史記》。正是由于勤奮陳景潤(rùn)才摘取了“皇冠上的明珠”，成為著名的數(shù)學(xué)家。正是由于勤奮居里夫人才發(fā)現(xiàn)了“鐳”。勤奮是通往成功的重要保障，俗話說(shuō)“一勤天下無(wú)難事�！敝灰趭^就沒(méi)有辦不到的事情。所以，讓我們一起來(lái)勤奮學(xué)習(xí)吧!為將來(lái)打下良好的基礎(chǔ)!
朋友，讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，用勤奮去攀登智慧的巔峰，用勤奮這把金鑰匙去打開(kāi)成功的大門(mén)，讓自己火紅的青春，點(diǎn)燃燦爛的明天。
勤奮議論文 4
古人云：吾生而有涯，而知也無(wú)涯。學(xué)，方能知不足，方能修心養(yǎng)性，方能充實(shí)人生。
縱觀歷史，多少杰出的人物，無(wú)一不是勤奮好學(xué)者。北宋的歐陽(yáng)修一生勤奮，筆耕不輟，給后人留下了許多像《秋聲賦》、《醉翁亭記》、《瀧岡阡表》那樣膾炙人口的名篇佳作。有人曾向他請(qǐng)教寫(xiě)作的經(jīng)驗(yàn)，他回答道：“為文有‘五多’：多看，多做，多讀，多寫(xiě)，多商量”。說(shuō)到底，無(wú)非就是勤奮好學(xué)。
勤奮好學(xué)，可以補(bǔ)拙。荀子在《勸學(xué)》中講：“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。”相傳，因?qū)憽度假x》而轟動(dòng)西晉文壇的左思生來(lái)天分不高，且口齒不清，但他深信勤能補(bǔ)拙，終于用自己后天的努力彌補(bǔ)了先天的不足，成為歷史上著名的文學(xué)家。有人曾問(wèn)過(guò)周樹(shù)人為什么取“魯迅”作筆名。他解釋說(shuō)，這兩個(gè)字寓意“愚魯”而“迅速”。他認(rèn)為自己比較笨拙，無(wú)論做學(xué)問(wèn)還是干別的什么事情，總比不上那些聰明人，所以只有更加勤勉、不斷學(xué)習(xí)，加快自己的工作速度，才能在一定時(shí)間內(nèi)收到和別人一樣的效果。愛(ài)迪生小時(shí)候只上了幾個(gè)月的學(xué)就被趕回了家，原因是他太笨，老師辱罵他是“愚鈍糊涂”的“低能兒”，而這個(gè)所謂的“低能兒”卻憑著自己的勤奮與好學(xué)，成為美國(guó)當(dāng)代著名的.發(fā)明家和企業(yè)家。
天才也需要勤奮。有些人過(guò)分相信天才，而忽視了后天的'努力，乃至后來(lái)一事無(wú)成。鐘嶸在《詩(shī)品》中講了一個(gè)“江郎才盡”的故事：江郎者，江淹也。據(jù)《南史·江淹傳》，江淹小時(shí)候家境貧寒，由于他勤奮好學(xué)，加之聰穎過(guò)人，所以“早有文譽(yù)”�？墒窃谒�(dāng)官之后，終日吃喝玩樂(lè)，不再在學(xué)問(wèn)上用心了，到了晚年，他才思大減，文章平淡，詩(shī)也沒(méi)了佳句，人們都說(shuō)他“江郎才盡”。實(shí)際上，天才和凡人沒(méi)多大區(qū)別，成功還需靠自己的努力。
實(shí)踐無(wú)止境，學(xué)習(xí)也無(wú)止境，人生是一場(chǎng)艱苦的馬拉松賽。真正聰明的人都懂得厚積而薄發(fā)，而非賭博似的相信一夜爆富或者一舉成名。所以在這漫長(zhǎng)的人生旅途上，要格外注意隨時(shí)給自己補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)——學(xué)習(xí)各種科學(xué)文化知識(shí)和本領(lǐng)，并轉(zhuǎn)化成才能，這樣才能成為跑完全程的優(yōu)勝者.
勤奮議論文 5
大作家魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“哪里有天才，我只是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上�！比A羅庚也說(shuō)過(guò)：“勤能補(bǔ)拙是訓(xùn)，一份耕耘一份收獲。”意思是說(shuō)，勤能使人不再笨拙，只有付出了，才能得到回報(bào)。是呀，勤奮是我們中華民族傳承下來(lái)的優(yōu)良品德，我們一定要做到勤奮。
我國(guó)古代著名的游說(shuō)家蘇秦也是勤奮的代表人物。蘇秦從小家境貧寒，但他后來(lái)拜了一個(gè)名人鬼谷子為師，在他臨走之時(shí)，鬼谷子告訴他如果游說(shuō)不成功的話，就一定要去認(rèn)真研讀一本書(shū)，后來(lái)蘇秦果然沒(méi)有游說(shuō)成功，于是他便拿起了那本書(shū)認(rèn)真、仔細(xì)地研讀起來(lái)，但是蘇秦發(fā)現(xiàn)自己在深夜看書(shū)的時(shí)候老想睡覺(jué)，即使一直著書(shū)看，也容易打瞌睡，讀不進(jìn)去。于是，他就想：怎樣才能讓我深夜看書(shū)的時(shí)候不打瞌睡呢?終于，他想到了一個(gè)辦法，那就是在自己想要打瞌睡時(shí)用一根很粗很粗的針去戳自己，讓自己清醒過(guò)來(lái)。就這樣，他夜以繼日地閱讀那本書(shū)。終于，他成功游說(shuō)了六國(guó)，當(dāng)?shù)搅肆鶉?guó)的宰相。由此可見(jiàn)，只要我們勤奮去對(duì)待每一個(gè)件，成功就在眼前。
美國(guó)著名作家海倫凱勒不也是付出了多少艱辛和汗水才成功的嗎?海倫凱勒從小就非常聰明，但是在好一歲半的時(shí)候，她突然得了一場(chǎng)重病，而她也因這場(chǎng)大病而雙目失明、雙耳失聰，但小海倫并沒(méi)有坐以待斃，她不分晝夜地拼寫(xiě)和摸讀盲文，像一片干燥的'海綿吮吸著知識(shí)的甘霖，她的手指一次次在被劃破了，但沙利文老師一次次地給她包扎好，小海倫一直堅(jiān)持著練習(xí)、練習(xí)、練習(xí)……最后，她竟然奇跡般地考上哈佛大學(xué)，并被美國(guó)的時(shí)代周刊評(píng)選為二十世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。可見(jiàn)勤奮的確是通往成功之路的橋梁。
在通往世界冠軍的道路上，鄧亞萍不知灑下了多少奮斗的汗水。鄧亞萍的父親也是位乒乓球運(yùn)動(dòng)員。在父親的影響下，她不到5歲就開(kāi)始打乒乓了。鄧亞萍個(gè)子矮，天生就不是打乒乓的料。為了彌補(bǔ)身體條件的不足，她雙腿綁上沙袋練習(xí)，常常練得腳底都起泡了。而且她經(jīng)常給自己加大運(yùn)動(dòng)量，一練一身汗，一天差不多要換五六次衣服。所以，最后的王者不是她還是誰(shuí)呢：是勤奮讓“丑小鴨”變成“白天鵝”的。
俗話說(shuō)得好：“成功等于百分之一的靈感加上百分之九十九的勤奮�！敝灰覀兦趭^，沿著一個(gè)奮斗目標(biāo)，再大的愿望也一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
堅(jiān)持議論文 1
堅(jiān)持是一種力量。歲月流逝，斗轉(zhuǎn)星移，唯有堅(jiān)持像一座燈塔佇立，一直照亮著前路的方向，讓迷茫的人看見(jiàn)黑暗中的光，也讓徘徊的人鼓起勇氣奔赴遠(yuǎn)方。當(dāng)我們可以為了心中的夢(mèng)想去堅(jiān)持，堅(jiān)持就得到了升華，成為一種對(duì)信念的堅(jiān)守，一種對(duì)生命的尊重。
布魯諾直到生命的最后一刻仍舊堅(jiān)信地球是圓的，地球繞著太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)，即使是熊熊火焰，也不能燒盡他內(nèi)心的堅(jiān)定；發(fā)現(xiàn)了細(xì)菌存在的巴斯德，也在無(wú)數(shù)權(quán)威否認(rèn)面前依舊堅(jiān)持自己所認(rèn)定的真理，即使是同行的質(zhì)疑，也沒(méi)有讓他放棄自己在科學(xué)上的篤定。
堅(jiān)持是困難的，我們的大腦有時(shí)候并不像身體那樣堅(jiān)若磐石、不移矢志，我們的心臟一直跳動(dòng)著，日夜不停，血液也在血管中奔流不息，可是我們的意志卻不能有如身體這樣的堅(jiān)定，我們常常會(huì)有動(dòng)搖的時(shí)候，會(huì)有想要放棄的時(shí)候，會(huì)有自我懷疑的時(shí)候。
惰性是堅(jiān)持的干擾者，在我自己奮斗的歷程中也是如此。我一直通過(guò)寫(xiě)作的方式來(lái)賺取零花錢(qián)，同時(shí)這也是因?yàn)閷?xiě)作是我心中重要的夢(mèng)想，如今不知不覺(jué)間，在這里也已經(jīng)積攢了2000多元的稿費(fèi)。可是后來(lái)有一段時(shí)間我就只是重復(fù)著一些無(wú)意義的文字，用長(zhǎng)篇大論的廢話來(lái)填補(bǔ)屏幕上的空白位，只是想要獲得一點(diǎn)稿費(fèi)。
在那個(gè)時(shí)候我褻瀆了自己的'堅(jiān)持與夢(mèng)想，我把追求和物質(zhì)等同，我把庸俗與理想之間劃了個(gè)不可能的等號(hào)。這也給了我相當(dāng)大的教訓(xùn)，因?yàn)楫?dāng)我不再尊重自己的文字，文字也不會(huì)再尊重我，在我以游戲的方式寫(xiě)作的時(shí)候，我的文字質(zhì)量也在下降，以至于當(dāng)我想寫(xiě)出高質(zhì)量文字的時(shí)候也已經(jīng)變得無(wú)能為力。
所以我明白了，我不可以再繼續(xù)這樣下去。如果我親手毀掉了堅(jiān)持，未來(lái)也會(huì)變得無(wú)所依靠。我重新開(kāi)始找回寫(xiě)作的初心，這一次我不會(huì)只把寫(xiě)作當(dāng)成一種換來(lái)自己零花錢(qián)的方式，不可以再用粗鄙的文字來(lái)毀掉自己對(duì)于文學(xué)的熱愛(ài)與原本敏銳細(xì)致的文風(fēng)。
涓滴之水終可以將大石洞穿，不是由于鋒利或剛硬，只是由于晝夜不舍的堅(jiān)持。堅(jiān)持是最好的品質(zhì)，無(wú)論一個(gè)人的資質(zhì)多么優(yōu)秀，如果沒(méi)有堅(jiān)持的精神，那么也只能半途而廢。堅(jiān)持下去，堅(jiān)持這種力量終歸會(huì)給你想要的一切。
堅(jiān)持議論文 2
荀子曰：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！边@一句話，道出了堅(jiān)持的重要性。同樣，在我看來(lái)，堅(jiān)持是做任何事的不二法門(mén)。
愛(ài)迪生發(fā)明電燈，力求尋找合適的燈絲，失敗了上兩千多次都不放棄，最終找到了鎢，給千家萬(wàn)戶(hù)帶來(lái)了光明；諾貝爾苦心鉆研炸藥，在試驗(yàn)中多次受傷，但仍堅(jiān)持不懈，最終發(fā)明了硝酸甘油炸藥TNT；居里夫人在成噸的工業(yè)瀝青礦渣中反復(fù)攪拌、提煉、萃取，持續(xù)數(shù)年，終于提煉出了那僅0.1克的純鐳……
可見(jiàn)，堅(jiān)持，在科技創(chuàng)造中起到了決定性作用。同樣的，不僅是在科技領(lǐng)域，在其他各個(gè)方面，堅(jiān)持也在發(fā)揮著重要作用。沒(méi)有堅(jiān)持，哪來(lái)的司馬遷忍辱負(fù)重編纂“史家之絕唱”的《史記》？沒(méi)有堅(jiān)持，哪來(lái)的王羲之練字洗硯染黑一池水，成為一代書(shū)法宗師？沒(méi)有堅(jiān)持，又哪來(lái)的紅軍突破重重封鎖，爬雪山過(guò)草地，走完那兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征？
作為平常人，我們很難寫(xiě)出《史記》那樣的巨著，也很難成為某項(xiàng)事業(yè)的一代宗師，更不可能完成像長(zhǎng)征那樣的.驚天動(dòng)地的人類(lèi)偉業(yè)。但是，堅(jiān)持對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，仍很重要。唯有堅(jiān)持，我們才能學(xué)業(yè)有成；唯有堅(jiān)持，我們才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想；唯有堅(jiān)持，我們才能獲得成功。“滴水石穿”“鐵杵磨成針”的故事無(wú)人不知，但只有真正貫徹了其中的道理的'人才能真正地成就自我。
蔡鍔曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)。”邁克爾·喬丹也說(shuō)過(guò)：“我可以接受失敗，但我不能接受放棄！”古今中外，不知有多少名言警句，多少名人事跡，多少寓言告訴我們這樣一個(gè)道理：堅(jiān)持，是我們通往成功的必勝之道。
在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)中，人們的生活節(jié)奏越來(lái)越快，生活成本越升越高，無(wú)論你身處社會(huì)的什么位置，你要面對(duì)的困難都越來(lái)越多，承受的壓力也越來(lái)越大，唯一能做的，只有堅(jiān)定自己的目標(biāo)，明白自己到底想要什么，并朝著這個(gè)方向堅(jiān)定不移地去奮斗拼搏。這樣，我們才能在這個(gè)繁雜的社會(huì)中立足。
無(wú)須解釋太多，只須我們記住一條即可：必須堅(jiān)持去做每一件要做的事。如果你明白了這一點(diǎn)，再加上一定的智慧和運(yùn)氣，那么成功就會(huì)自動(dòng)地來(lái)到你身邊。
堅(jiān)持議論文 3
人的一生中，一定會(huì)有起起伏伏，但只要在每個(gè)困難的時(shí)期，堅(jiān)持下去，就能跨越崇山峻嶺，活得精彩。一句話，堅(jiān)持就是勝利。
青春時(shí)，定要堅(jiān)持。堅(jiān)持是一個(gè)人成長(zhǎng)的必修課，青春則是最應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)持的好時(shí)光。鄧亞萍，乒乓球世界冠軍，她出生于一個(gè)乒乓球世家，兩歲時(shí)，父親便帶她去看乒乓球;五歲時(shí)，就開(kāi)始學(xué)習(xí)打乒乓球。但因?yàn)樗齻�(gè)頭矮，省隊(duì)不要她，而她呢，不氣餒，繼續(xù)刻苦訓(xùn)練，咬牙堅(jiān)持，最終成為了一代傳奇。青春承載著夢(mèng)想，堅(jiān)持奮斗，便會(huì)美夢(mèng)成真;每一個(gè)不堅(jiān)持的日子，都是對(duì)青春的辜負(fù)。
中年時(shí)，必要堅(jiān)持。蘇家三父子，以文學(xué)著稱(chēng)于世，均被列入“唐宋八大家”。若說(shuō)這天資最高的是蘇軾，但最具有堅(jiān)持精神的卻是其父，蘇洵。蘇洵少年時(shí)，不好讀書(shū)，游山玩水，走了不少地方。二十五歲時(shí)才開(kāi)始讀書(shū)，在當(dāng)時(shí)情況下，起步時(shí)間有點(diǎn)太晚。開(kāi)始的時(shí)候，仗著自己的聰明，也不認(rèn)真，第一次應(yīng)鄉(xiāng)試舉人，落第。這次的'失敗使他重新認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)清了自己，痛自檢討，將自己的幾百篇舊作細(xì)讀，嘆道：“吾自之學(xué)，乃猶未之學(xué)也!”而后又將這批舊稿一把火燒了。每日坐在書(shū)齋中苦讀，而二十一年后，他帶二子進(jìn)京城應(yīng)試。公卿士大夫中心爭(zhēng)相傳誦他的文章，蘇洵的大名終于大盛天下。人生沒(méi)有太晚的開(kāi)始，只要你已經(jīng)決定了，那么堅(jiān)持下去，你就會(huì)勝利的。
暮年，需要堅(jiān)持。著名繪畫(huà)大師齊白石八十八歲時(shí)，詩(shī)人艾青得到一幅齊白石很久以前的作品。齊白石確認(rèn)真跡后，想用新畫(huà)完的兩幅與艾青交換，但是沒(méi)想到，艾青不同意。齊白石便開(kāi)始了反思，覺(jué)得自己退步了，便不顧年事已高，堅(jiān)持每天至少做畫(huà)一幅。齊白石不斷地堅(jiān)持，鑄就了這位畫(huà)技絕妙的大師。成功沒(méi)有界限，不能輕言放棄，堅(jiān)持下去，成功也許就在下一秒。
每個(gè)人的一生，都少不了堅(jiān)持這一元素，每個(gè)人都是通過(guò)完成一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)，不斷堅(jiān)持獲得成功的。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中，千萬(wàn)不能少了堅(jiān)持，每當(dāng)遇到困難坎坷時(shí)，悄悄告訴你，咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持下去，曙光就在前面，勝利在向我們招手。
堅(jiān)持議論文 4
古往今來(lái)有許許多多關(guān)于堅(jiān)持的故事。因?yàn)閳?jiān)持，讓許許多多的人成就了理想。這正驗(yàn)證了“堅(jiān)持就是勝利”的道理。因?yàn)閳?jiān)持，我們的汗水沒(méi)有白流；因?yàn)閳?jiān)持，我們一次比一次做得更好；因?yàn)閳?jiān)持，我們遇到困難不再放棄；因?yàn)閳?jiān)持，我們從失敗走向成功！
在古代，堅(jiān)持的故事很多。如婦孺皆知的王義之，我國(guó)東晉時(shí)期的大書(shū)法家，自幼愛(ài)習(xí)書(shū)法。他在練習(xí)書(shū)法的時(shí)候，經(jīng)常在自家外面的池子里洗筆墨，久而久之，池子里的水竟然變成了像墨水一樣的顏色，后來(lái)，人們?yōu)榱烁桧炌趿x之堅(jiān)持不懈的精神，便把這個(gè)池子稱(chēng)為“墨池”王義之的行為正如荀子所說(shuō)“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤”。一個(gè)人要想有成績(jī)，就要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利！
在現(xiàn)代，堅(jiān)持的`故事依然很多。如奧運(yùn)會(huì)中的運(yùn)動(dòng)健兒，他們一直堅(jiān)持著練習(xí)，一直努力。終于有一天，他們成功了！當(dāng)他們戴著金牌，在眾目睽睽之中，那是多么令人羨慕的時(shí)刻��！這就是他們練習(xí)的回報(bào)。有成功的就有失敗的。他們堅(jiān)持不懈的奧運(yùn)精神就像鄭板橋?qū)懙摹吨袷芬粯印耙Фㄇ嗌讲环潘桑⒏谄茙r中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！边@種精神讓他們不斷努力，奮斗，沖刺！
如果沒(méi)有堅(jiān)持，他們?cè)趺磿?huì)成功。要想做成一件事，少不了堅(jiān)持。因?yàn)橹挥袌?jiān)持才會(huì)成功。
堅(jiān)持也分為有意義和無(wú)意義。堅(jiān)持做某件好事或去堅(jiān)持理想這些是非常有意義的.。堅(jiān)持做無(wú)聊或違法的事情是非常無(wú)意義的。話說(shuō)唐太宗，算是一個(gè)英明神武的君王了，但他對(duì)成仙的追求卻是“鍥而不舍”，一直都在尋訪成仙妙藥。最終誤信江湖道士之言，亂吞丹藥，最終命喪于此。此種堅(jiān)持大可不必，害人亦會(huì)害己。堅(jiān)持從不給懶惰的，壞的人機(jī)會(huì)和好處，堅(jiān)持選擇的是給勤奮的好人機(jī)會(huì)和好處，但堅(jiān)持也是有原則的，不能盲目堅(jiān)持不該堅(jiān)持，明知山有虎偏向虎山行，對(duì)于能力還未達(dá)到的人，是件及其愚蠢的事。
堅(jiān)持是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；堅(jiān)持是燈，照亮夜行的路；堅(jiān)持是路，引你走向黎明。堅(jiān)持讓沙漠不再炎熱；堅(jiān)持讓天空不再寂寞；堅(jiān)持讓人們不再氣餒；堅(jiān)持讓人黑夜充滿(mǎn)陽(yáng)光！
堅(jiān)持議論文 5
一個(gè)人的一生會(huì)下很多的決心，可使決心的內(nèi)容真正成為現(xiàn)實(shí)的又有多少呢？這其中的關(guān)鍵在于堅(jiān)持。
做事之前我們定個(gè)計(jì)劃，下個(gè)決心、立個(gè)志向是很有必要的，所謂“有志者事竟成”。而這才是一個(gè)起點(diǎn)，離成功還有一個(gè)過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中往往會(huì)有困難和挫折阻礙我們前進(jìn)。另外，時(shí)間也會(huì)以其磨水之功一點(diǎn)一點(diǎn)的沖淡我們的決心和斗志。這時(shí)候取決于成敗的關(guān)鍵就不在于計(jì)劃有多周密，決心有多美好，志向有多遠(yuǎn)大，而在于是否有恒心，能否堅(jiān)持。
記得有一高考看圖作文題，圖上說(shuō)有一人挖井以解缺水之苦。水在地表五米以下，他挖了很多井，卻未能取到水。原因在于他挖了二、三米，就支持不下去，認(rèn)為此處無(wú)水，又重新開(kāi)挖，其中有一井，離水源僅有一鍬之遙，他卻放棄了。我并不覺(jué)得這個(gè)故事荒誕、可笑。其實(shí)，這樣的例子在我們現(xiàn)實(shí)生活中常常發(fā)生，甚至可能就在我們自己身上找到。
有一次，我在一站頭等公共汽車(chē)，足足等了二十分鐘，就是沒(méi)等到我需要的那輛，只得步行前進(jìn)，剛走不足百米，它便從我身旁呼嘯而過(guò)，望著它的背影，我在想，再等二分鐘就行了，就二分鐘。朋友，有時(shí)候我們只需再堅(jiān)持一點(diǎn)，成功就在眼前，而放棄只能使我們前功盡棄。
縱觀古今中外，大凡成功之士，他們的成功之路各不相同，但有一點(diǎn)是一致的：堅(jiān)持而不輕言放棄。愛(ài)迪生失敗了兩千多次才發(fā)明了電燈；麥哲倫率領(lǐng)艦隊(duì)涇歷了疾病，戰(zhàn)斗等各種挫折才完成人類(lèi)首次環(huán)球航行；吳仁寶在華西創(chuàng)業(yè)初期除物質(zhì)匱乏外還承受巨大的政治壓力。我們驚羨他們成功的同時(shí)也應(yīng)知道他們也遇到過(guò)超乎尋常的困難和挫折，他們正是靠超出常人的'堅(jiān)持力才取得常人所不能得到的成功。
我們所說(shuō)的堅(jiān)持應(yīng)與固執(zhí)劃清界限，并不是錯(cuò)的也要做下去。它是一種不達(dá)目的不罷休、“生命不息、奮斗不止”的精神狀態(tài)。在堅(jiān)持的過(guò)程中也要注意拋棄，不斷的調(diào)整、修正一些具體的方法和做法。用現(xiàn)在的一句套話說(shuō)就是要與時(shí)俱進(jìn)。
現(xiàn)在我已下定決心，為自己在學(xué)習(xí)上定下目標(biāo)。在向目標(biāo)邁進(jìn)的過(guò)程中必然會(huì)有困難和挫折，甚至打擊。但我一定會(huì)成功的，不過(guò)這兒有個(gè)前提：只要我堅(jiān)持下去。
堅(jiān)持議論文 6
俗話說(shuō)：“從跌倒的地方爬起來(lái)�！比说囊簧傆泻芏嗫部涝诘戎恪�(jiān)持不僅是成功的開(kāi)始，也是起床的重要條件。
越王勾踐被吳王羞辱，但他很軟弱。他怎么能對(duì)抗吳王？但勾踐每天都不忘為國(guó)報(bào)仇，深深植根于滅國(guó)之恥，使之生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)。每天吃飯前，我都不忘舔一舔掛在窗前的苦膽，提醒自己不要忘記一天天地循環(huán)的大仇。經(jīng)過(guò)十幾年的堅(jiān)持和努力，他終于為民族仇恨報(bào)了仇。上面說(shuō)的故事就是大名鼎鼎的《臥薪嘗膽》。勾踐為什么不堅(jiān)持？十幾年了，對(duì)他來(lái)說(shuō)是多么艱難的時(shí)期��！但是他堅(jiān)持下來(lái)了，活了下來(lái)，說(shuō)明堅(jiān)持到底有多重要！
同樣的情況經(jīng)常發(fā)生在人們的生活中。殘疾人張海迪，因病截癱。她胸部以下都不省人事，無(wú)法照顧自己。她沒(méi)有看書(shū)，堅(jiān)持在中小學(xué)自學(xué)，后來(lái)拿到了碩士學(xué)位。她還自學(xué)了英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ)，翻譯了大量的小說(shuō)和資料。她還說(shuō)：“像所有決心奮斗的人一樣，我把艱苦的探索本身視為真正的幸福�！睆埡５系脑捀嬖V我們，她以前對(duì)生活的探索是很艱辛的，但她現(xiàn)在的幸福生活也是探索的過(guò)程給的。想象一下，沒(méi)有她當(dāng)初的堅(jiān)持和堅(jiān)持，世界上就只有一個(gè)普通的普通殘疾人。這就是所謂的“甜只來(lái)自苦�！�
你還記得那個(gè)小個(gè)子男人“鄧亞萍”嗎？她四五歲就開(kāi)始練乒乓球，八歲的時(shí)候就已經(jīng)出神入化了。后來(lái)河南省訓(xùn)隊(duì)招人的時(shí)候，她滿(mǎn)腦子都是自己會(huì)被選上的想法，可她在等鄧亞萍的是自己太矮，沒(méi)有前途。最后鄭州乒乓球隊(duì)錄取了她。為了實(shí)現(xiàn)成為一名優(yōu)秀乒乓球運(yùn)動(dòng)員的夢(mèng)想，她不斷增加對(duì)自己的`訓(xùn)練量。她雖然比別人矮，但總是穿著和別人一樣重的沙袋衣服，綁著和別人一樣重的沙袋。鄧亞萍雖然矮，但她拒絕聽(tīng)從上帝對(duì)自己命運(yùn)的安排，把自己的命運(yùn)牢牢掌握在自己手中。她通過(guò)堅(jiān)持不懈的鍛煉取得了后來(lái)的成功和成就。
勾踐，殘疾人張海迪，還有“小人”鄧亞萍，他們經(jīng)歷了人生的第一次轉(zhuǎn)折，卻沒(méi)有向現(xiàn)實(shí)生活屈服，而是堅(jiān)定的向人生巔峰邁近了一步。他們沒(méi)有放棄自己，而是通過(guò)自己的堅(jiān)持克服了阻礙他們的絆腳石，踩著他們一步一步往上爬。
記住，堅(jiān)持是你人生的開(kāi)始，也是你攀登人生巔峰的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
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