描寫人物的五年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的描寫人物的五年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
描寫人物的五年級(jí)作文1
她是我的一個(gè)妹妹她現(xiàn)在上二年級(jí)9歲，屬狗的，她的腦袋些小有，腦袋圓圓的，像是一個(gè)小西瓜。眼睛小而生動(dòng)，像天上的兩顆星星笑起來(lái)只有一條縫。鼻子鼻子小卻生動(dòng)，像是稍有起伏的小山。嘴巴小巧玲瓏。笑起來(lái)露出兩可兔子牙，可愛調(diào)皮，生氣起來(lái)怒氣沖沖，一副滑稽的`樣子，不過生氣后的表情更加生動(dòng)。性格活潑可愛，無(wú)聊時(shí)喜歡一個(gè)人自言自語(yǔ)。她的成績(jī)還不錯(cuò)，她喜歡粘著我讓我陪她玩，不過我不經(jīng)常跟她玩我嫌她煩，而她也經(jīng)常賭氣說‘不跟我玩就算了，我找別人玩去。不過過一會(huì)又來(lái)找我玩。
這就是我的活潑可愛的妹妹。
描寫人物的五年級(jí)作文2
今天，我要給大家介紹一下我的同桌，他叫李昊嚴(yán)，個(gè)子不高，體重很驚人，像一只大熊，每當(dāng)他吃東西的時(shí)候，總是兩只手一起拿吃的，如果有第三只手，估計(jì)也會(huì)用上。
他吃起來(lái)像只大熊貓，“大熊貓”這個(gè)外號(hào)可是我取的，我叫他也不生氣，還會(huì)笑哩。我的同桌也有優(yōu)點(diǎn)，就是力大無(wú)比，拔河比賽中就是他的出色表現(xiàn)才得了第一名。當(dāng)然，他也有缺點(diǎn)，他上課的時(shí)候有時(shí)會(huì)偷懶。他喜歡上課睡覺，睡起覺來(lái)還會(huì)情不自禁地打著只有我才能聽的.見的小呼嚕，時(shí)不時(shí)地還掛幾絲口水在嘴邊。
我的同桌真是既有優(yōu)點(diǎn)又有缺點(diǎn)，我希望他能改正缺點(diǎn)，加進(jìn)優(yōu)點(diǎn)，成為加一個(gè)更優(yōu)秀的學(xué)生。
描寫人物的五年級(jí)作文3
我有一個(gè)淘氣的弟弟，今年五歲了，他長(zhǎng)得胖乎乎的，寬寬的額頭，小小的眼睛，肉嘟嘟的.臉蛋讓人看了就想去捏一把。他叫袁梓晟，因?yàn)樗{(diào)皮搗蛋，破壞性強(qiáng)，所以人們把他名字中的“晟”換成“彈”，都叫他“原子彈”。
有一次，他和我同床腳對(duì)腳睡覺，剛躺下，他就把手放在我的肚子上，一直用力按。我踢了他一腳，他又抱住我的腳，撓我的腳板，我癢得哈哈大笑，和他在床上又打又鬧，結(jié)果，媽媽生氣了，我和他屁股上都多了幾個(gè)巴掌印，他這才不鬧了。哎，我的屁股啊，都是“原子彈”連累的。
晚上睡得迷迷糊糊，我感到有人在輕輕咬我的腳，第二天醒來(lái)一看，我的腳上滿是口水，我問“原子彈”怎么回事，他說：“我昨天晚上做夢(mèng)啃燒雞�！蔽衣犃耍扌Σ坏�。
第二天下午，他硬是要跟著我玩，我只好答應(yīng)了，他跟著我，看誰(shuí)不順眼就罵誰(shuí)，還和別的小孩打架。我沒辦法，趕他走，他卻死賴著不走。最后，我和朋友們想了一個(gè)辦法——騎自行車，甩掉他。于是，我和朋友們坐上自行車，一起拼命往前蹬�！霸訌棥币娏�，也推來(lái)他的小自行車，使勁兒踩著追我們，我們騎到河邊，他就追到河邊；我們騎到二中操場(chǎng)，他就追到二中操場(chǎng)。我和朋友們累得氣喘吁吁也沒甩掉他，一個(gè)朋友無(wú)奈地說：“這原子彈，明顯不給別人個(gè)人空間嗎！”
這就是我的弟弟“原子彈”——一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小孩，不過，你要是見了他，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，他其實(shí)也蠻可愛的��！
描寫人物的五年級(jí)作文4
我有一個(gè)很慈祥的媽媽。
她長(zhǎng)著一頭短黑發(fā)，黑發(fā)中夾雜著幾縷白發(fā)。因用眼過度，所以塌塌的鼻梁上架著一副紅色邊框的眼鏡。一張嘴巴任何數(shù)學(xué)聰明題的'答案都能說出來(lái)。個(gè)子有點(diǎn)矮。在別人眼中她并不漂亮，但在我心中她很美很高大。
有一個(gè)傍晚放學(xué)回家時(shí)，天下著大雨。同學(xué)的父母陸陸續(xù)續(xù)來(lái)接，教室里剩下沒有幾個(gè)同學(xué)。這時(shí)媽媽從單位下班匆匆趕來(lái)，我高興地躲進(jìn)媽媽的雨傘下，我們相依著回家。這時(shí)雨越下越大，可是雨怎樣也淋不著我，好神奇的雨傘。我抬頭看媽媽，只見媽媽已淋濕一大半身子，原來(lái)媽媽總把雨傘往我這邊撐。我趕緊把媽媽的手往她身邊推，大雨馬上淋到我身上，媽媽又把雨傘往我這邊撐。此時(shí)我臉上分不清流著的是淚水還是雨水。
還有一次，我們母女倆出去玩，我玩得正起勁一不小心摔傷了腿。媽媽立馬蹲下身要背我去醫(yī)院，我看她那瘦弱而矮小的身體，說：“我能自己瘸著走去，不用背�！笨蓩寢尣煌�，說：“不行，如果骨折了，再瘸著走會(huì)加重病情�！本瓦@樣她一路背背停停把我送到醫(yī)院。
這就是我的好媽媽，一個(gè)很慈祥的媽媽很愛我的媽媽。
描寫人物的五年級(jí)作文5
我有一個(gè)十分貪吃的老爸，飯量天下無(wú)雙。
有一次，爸爸和他的朋友一起去吃拉面，每人一份。我覺得拉面不符合我的口味，我就從旁邊的飯店點(diǎn)了一份千里香混沌，而那一份拉面自然就給了爸爸啦！爸爸的“災(zāi)難”來(lái)了，媽媽也吃不下去了。我以為爸爸也吃不下去了，爸爸竟然出乎我的意料。他接二連三地把我們吃剩下的.面條都被吃光了，飯店里的人都用奇怪的眼神看著老爸，我也看得目瞪口呆。
還有一次，我爸帶著我和媽媽一起去天山明珠飯店。老爸點(diǎn)了很多菜，我媽催促道：“好啦，好啦，不要再點(diǎn)了，不然吃不下，太浪費(fèi)了�！蔽野职址磳�(duì)道：“沒事，沒事，我吃得下。”菜上來(lái)了，我和老媽吃了一道菜，但老爸“橫掃千菜”，把所有盤子里的菜吃了個(gè)“片甲不留”。
終于到家了，我去找礦泉水喝，可水不見了，仔細(xì)一看，老爸在一邊吃著瓜子，一邊喝著礦泉水呢！莫非他還沒有吃飽？瓜子吃完了，他就拿冰淇淋吃了起來(lái)……
唉，我的老爸太能吃了，就是個(gè)超級(jí)吃貨。
我的同桌眼睛大大的，鼻子挺挺的，個(gè)子高高的。他愛閱讀愛運(yùn)動(dòng)，我們是一對(duì)互相幫助的好伙伴。有一天中午我寫完了作業(yè)，發(fā)現(xiàn)了我同桌在閱讀圖書，我輕輕碰了他一下他都沒感覺到的。上數(shù)學(xué)課的時(shí)候他手在桌子底一摸了幾下。他手里面拿出了一本書再桌子底下偷偷看著。生怕我告訴老師，悄悄的對(duì)我說：“讓我再多看一會(huì)吧�！边@是科技知識(shí)小圖書，以后上課我就不看了。然后我們說好拉勾一言為定。
他也是個(gè)小小運(yùn)動(dòng)愛好者。他非常喜歡跑步。每天放學(xué)都在大操場(chǎng)跑半個(gè)小時(shí)。每次都跑的滿頭大汗還笑笑好舒服呀跑步。他還經(jīng)常帶著同學(xué)一起跑步，說大家一起強(qiáng)壯身體。跑步好處多多呀。他還很喜歡踢足球，課間活動(dòng)時(shí)他總是要踢上幾腳足球才開心。
我們倆是親密的小伙伴好朋友。有時(shí)學(xué)習(xí)上有不明白的地方，我會(huì)向她請(qǐng)教學(xué)習(xí)我不懂的問題。同時(shí)她有不明白的地方也總是積極的向我詢問，我也總是很開心的幫助她。我們相互幫忙，相互學(xué)習(xí)知識(shí)，共同進(jìn)步。真開心，我的同桌。謝謝你。
描寫人物的五年級(jí)作文6
我的爸爸媽媽跟別人的父母一樣，也寵愛自己的孩子；也會(huì)和孩子玩耍。
我的爸爸不太愛笑，瘦瘦的，我老說他像一根火柴棍。他很愛我，有什么好吃的總是先給我吃，好喝的也給我喝。很關(guān)心我，但是他不怎么關(guān)心我的'學(xué)習(xí)。
我的媽媽脾氣暴躁，老愛和我開玩笑。她也很愛我，看到什么好玩兒的總是給我買上。我生病了，媽媽總是忙的不可開交。我做錯(cuò)什么，你看媽媽的主義大錘就上來(lái)了。
我的爸爸媽媽也是很普通的，每個(gè)人的父母都很辛苦。他們也需要關(guān)愛，也需要?jiǎng)e人的安慰。
我想對(duì)全世界的父母說：“你們辛苦了，我們愛你們”！
描寫人物的五年級(jí)作文7
當(dāng)我們歡快地走在上學(xué)的路上，身上背著好看的書包，身上穿著漂亮的衣服，腳上穿這昂貴的名牌鞋。是誰(shuí)給了我們這么好的條件？是誰(shuí)供著我們上學(xué)？當(dāng)然是我們的`爸爸媽媽！
爸爸媽媽雖然有缺點(diǎn)，但他們也有許多的優(yōu)點(diǎn)啊。爸爸媽媽總是有好東西、好吃的都會(huì)留給我們，他們吃我們剩下的。爸爸媽媽他們穿衣很樸素，你們知道為什么嗎， 就是因?yàn)榘职謰寢屜胱屛覀兇┑闷咙c(diǎn)。以前我經(jīng)常帶同學(xué)過來(lái)玩，我都是頭一天告訴爸爸媽媽，由于家里比較亂，爸爸媽媽總是連夜收拾屋子，收拾完了都非常勞 累。想到這里，我覺得我們欠爸爸媽媽的太多了。從爸爸媽媽的口中，我得知爸爸媽媽以前生活非�？喔覀儸F(xiàn)在比，簡(jiǎn)直是天壤之別啊。
有時(shí)候爸爸媽媽非常后悔自己以前的失誤，所以把希望寄托到了我們身上，想讓我們過上富裕的生活，不要想他們一樣，忙了幾個(gè)月才掙很少的錢。所以我們要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)爸爸媽媽的希望。
描寫人物的五年級(jí)作文8
我的媽媽很平凡,她中等個(gè)子,沒有胖沒有瘦,眼角有著細(xì)細(xì)的魚尾紋,臉上老是掛著和顏悅色的愁容。大概你會(huì)感到,我的媽媽沒有是一個(gè)美麗的媽媽,但正在我的眼中,她倒是最美的媽媽。
一個(gè)天高氣爽的下戰(zhàn)書,我以及媽媽正在街上晃蕩。一名生疏的漢子忽然攔住了咱們的腳步,“年夜妹子,能給我點(diǎn)錢嗎？咱們一天沒吃工具了,她另有��！”他指了指身邊一名模樣形狀疲倦的年夜媽。我以及媽媽都被這從天而降的“打擊”嚇了一年夜跳。我定了定神,只見阿誰(shuí)男的50多歲,一頭斑白的頭發(fā)烏七八糟,臉上深深的皺紋如刀刻普通,滿臉塵埃,渾身滄桑。阿誰(shuí)女的病怏怏的,一臉菜色,仿佛一陣微風(fēng)就可以把她刮走似患上�！霸蹅儚暮幽蟻�(lái)這里看病,但是錢被偷了,如今連用飯的錢也不……”仿佛懼怕咱們沒有置信,漢子又啜啜地彌補(bǔ)道。媽媽深思了一下,翻開包,拿出100元錢遞到漢子手中,“趕忙往用飯吧！病人要緊！”說完媽媽拉著我走了。走了多少步,我轉(zhuǎn)頭一看,發(fā)明兩人還呆呆地立正在那邊,好久,好久……�；丶业穆飞�,媽媽苦口婆心地對(duì)于我說：“這個(gè)天下固然有騙子,有漂亮的工具,但咱們寧肯懷著一顆愛心往看待,如許咱們本人也會(huì)幸運(yùn)！”
媽媽的這句話,讓我思考了好久好久……我理解理睬了,表
面的.斑斕是長(zhǎng)久的,而心靈的斑斕則是永世的！啊!我眼中最美的媽媽,兒子永久愛你！
描寫人物的五年級(jí)作文9
我今年上四年級(jí)了，語(yǔ)文換了個(gè)李老師。數(shù)學(xué)換了個(gè)謝老師。今天我要給大家說說我心目中的班主任——李老師。
李老師長(zhǎng)的很漂亮，很年輕，白白凈凈的。眼睛有點(diǎn)大，看上去炯炯有神。身高大約一米六零左右，而且說話聲音很甜美。上第一節(jié)課時(shí)，李老師自我介紹，說她名叫李文娟，以前在大公路二校當(dāng)任老師。今年調(diào)到我校來(lái)當(dāng)我們的班主任兼上語(yǔ)文課。她有時(shí)有點(diǎn)嚴(yán)厲，特別是上課的時(shí)候要求嚴(yán)格。
開學(xué)第一天，老師選取小組長(zhǎng)，一個(gè)小組長(zhǎng)管一條同學(xué)，一條六個(gè)學(xué)生。前幾排老師聽同學(xué)的，選了幾個(gè)合適的學(xué)生。當(dāng)選我們這組時(shí)，老師猶豫了。李老師仔細(xì)地打量著我們，不知選誰(shuí)才好。同學(xué)們積極的參加選票，有的選我，有的選你。老師看見了這種情況，無(wú)奈，只好讓我們這組的成員自己舉手。
我們這一條沒一個(gè)敢舉手的。我看著老師失望的眼神，心想：這正是一個(gè)可以讓我好好煅煉的'機(jī)會(huì)，千萬(wàn)不要錯(cuò)過了。于是，我勇敢地舉起了手。老師看見終于有人舉手了，臉上露出了笑容，向我投來(lái)信任與支持的目光。
年輕、美麗、智慧、嚴(yán)格的一位新老師，就是我的班主任——李老師。我相信，在她的領(lǐng)導(dǎo)教育下，我們一定會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)。
描寫人物的五年級(jí)作文10
我最敬愛的人既不是我的老師，也不是我的同學(xué)，而是我最親愛的媽媽。媽媽的長(zhǎng)相很平凡，但一見到媽媽我心中就有一種親切感。媽媽的頭發(fā)里有幾根為我日夜操勞而熬出來(lái)的白發(fā)；眼角有幾條細(xì)微的皺紋；一雙眼睛是那么的和藹可親。媽媽對(duì)我的關(guān)愛數(shù)也數(shù)不清，就給大家講講這件事吧。
我在二年級(jí)上冊(cè)的'時(shí)候轉(zhuǎn)過學(xué)，當(dāng)時(shí)因?yàn)槲液屯瑢W(xué)們的書不一樣，試卷也就不一樣，所以每當(dāng)老師布置下做試卷的作業(yè)時(shí)，我總是讓媽媽陪著我去同學(xué)家抄題。
有一次天空中下著淅淅瀝瀝的小雨，我的心情正如這天氣一般，十分沮喪，開心不起來(lái)，因?yàn)槔蠋熡肿屪鲈嚲砹�，我又要抄題了。回到家，我告訴媽媽要做試卷，所以和往常一樣，我們?cè)缭绲爻酝炅孙�，踏上了去同學(xué)家的路程。天氣有些冷，斜風(fēng)夾著雨絲吹到了我們的臉上。路不算太遠(yuǎn)，我們走了一會(huì)兒就到了，但那時(shí)候的我十分瘦弱，所以那時(shí)我已經(jīng)凍得發(fā)顫了，當(dāng)然我也無(wú)法抄題。于是，媽媽來(lái)代替我抄題，而我和朋友一起看電視。無(wú)意間，我看到媽媽的手有些紅，應(yīng)該是在路上凍的。而那時(shí)候我著急寫作業(yè)，就不耐煩地催了催媽媽�，F(xiàn)在想起來(lái)還真是后悔，因?yàn)槟菚r(shí)媽媽已經(jīng)是勉強(qiáng)寫字了，而我還不耐煩地催她。抄完了題后，媽媽拉著我離開了同學(xué)家，回家去做題，然而因?yàn)槟切╊}都有點(diǎn)難度，所以我很晚才做完，而媽媽也一直陪伴我到深夜。
正是因?yàn)閶寢屇菬o(wú)私的愛，使她成為了令我最敬愛的一個(gè)人。
描寫人物的五年級(jí)作文11
我知道有很多人，但我最熟悉的就是我的媽媽。
我媽媽留著一頭黑色短發(fā)，一雙細(xì)長(zhǎng)的眉毛一雙炯炯有神的大眼睛下面，鼻子高高幫助眼睛背著又大又重的眼鏡。不僅在母親的`生活照顧我無(wú)微不至，而且在研究中不斷地鼓勵(lì)我，幫助我。
還記得二年級(jí)的一次數(shù)學(xué)單元測(cè)試，我只拿到了82分，拿到試卷的那一刻，心想：“慘了，媽媽看完成績(jī)肯定會(huì)批評(píng)我的。”我緊張地回家了。當(dāng)我回到家時(shí)，我媽媽問我的試卷是否已經(jīng)寄出去了？我猶豫了一下：“還。。。還沒有。媽媽利用我上廁所的機(jī)會(huì)，從書包里找出我的試卷，我想這位媽媽一定會(huì)怒不可遏，誰(shuí)知道媽媽很淡定地對(duì)我說：“兒子，老實(shí)點(diǎn)，不能說謊，這次考試不理想，只要你努力學(xué)習(xí)，媽媽相信你會(huì)取得好成績(jī)的�！敝螅瑡寢屨伊艘恍╆P(guān)于區(qū)角的習(xí)題給我練習(xí)，耐心的幫我講解，練習(xí)之后，我更好的掌握了區(qū)角的知識(shí)，并在期末考試中獲得了全班第一名。我知道這個(gè)成績(jī)離不開媽媽的教導(dǎo)和鼓勵(lì)。
總之，我的媽媽付出了很多對(duì)我來(lái)說，是難以衡量的，我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大好好孝敬她的母親。
描寫人物的五年級(jí)作文12
我的媽媽愛時(shí)尚。她一頭卷發(fā)，如果要吃卷菜，隨時(shí)可以摘。胖胖的她，圓圓的腦門上架著一副橢圓形的眼鏡，濃濃的眉毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下是一對(duì)小小的眼睛。又高又挺的鼻子，尖尖的嗓門，兩條粗粗的大腿像兩根柱子，媽媽還堅(jiān)持說自己很苗條。
有一次，我和媽媽母女倆準(zhǔn)備一起逛超市。老媽邁著輕盈的腳步走到化妝臺(tái)前坐下來(lái)，拿起化妝品，畫畫眉毛，翹翹睫毛，涂涂口紅，抹抹胭脂，噴噴香水……戴上金光閃閃的'耳環(huán)，戴上銀光發(fā)亮的項(xiàng)鏈。又在高大的衣柜前“地毯”似的搜查。
終于，媽媽的目光落到一條粉紅色連衣裙上，媽媽穿上后還很臭美的走了幾個(gè)貓步，這才滿意。我們剛要出門，媽媽還自言自語(yǔ)地說：“要配哪雙鞋子好呢？”說著試了又試，終于下決心拿出了一雙橘紅色的平底鞋。我們終于出門了。
這就是我家愛時(shí)尚的媽媽。
描寫人物的五年級(jí)作文13
我站在羽毛球場(chǎng)的左側(cè)方格，右手拿球拍，左手拿著羽毛球。周道憬站在我對(duì)面的右側(cè)方格里，我們兩個(gè)蓄勢(shì)待發(fā)。
我把左手抬到腰間的位置，手一松，右手的'球拍從球下向上揮，把羽毛球打向斜對(duì)面，周道憬向后輕輕退了幾步，球拍舉過頭頂，一提，成功的把球打到了球網(wǎng)的對(duì)面，羽毛球畫著弧線碰了一下網(wǎng)，周道憬?jīng)]有及時(shí)趕上前，球落到了地上。
了！羽毛球擦著我的球拍飛過，落到了我的身后。
我撿起球，又交換了站位，羽毛球被我用力的打出去，卻被周道憬輕易地接住了。她用球拍輕輕把球向網(wǎng)前一撥，我雙腳用力向前倒退不及，踉蹌了一下，球卻已經(jīng)落地。
我把羽毛球撿起來(lái)，輕輕一拋，用球拍把球剛剛打過網(wǎng)，我還以為周道憬接不住，卻沒想到她居然幾步趕了過來(lái)，伸直手臂把球打回了網(wǎng)，我右手輕輕一揮，羽毛球便越過周道憬伸過來(lái)的手，落到了對(duì)面的地上。
描寫人物的五年級(jí)作文14
我雖然和陳醒不是一班的，可我們?cè)谟變簣@是同班同學(xué)。仔細(xì)計(jì)算一下，我們?cè)谝黄鸸灿形迥炅恕Ｔ谶@五年里，我們倆之間有過許多矛盾，不過每次她都主動(dòng)跟我和好。下面就用一兩件事來(lái)介紹一下它吧。
他長(zhǎng)的很象外國(guó)小孩，大大的眼睛，黑黑的眉毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。誰(shuí)見了她都說長(zhǎng)的好看。下面我就介紹一下她的事跡吧。一次，我們倆上三街區(qū)玩，我不小心摔到了，她急忙跑過來(lái)把我扶起來(lái)，并且送到附近的'衛(wèi)生所。衛(wèi)生所的阿姨說沒多大事，過幾天就好了。
事后我對(duì)他說：“謝謝你，要是沒有你，我不知道該怎么辦呢。”她說：“沒關(guān)系，一點(diǎn)小事，不用掛在嘴邊”。她還有一件事令我難忘呢。一次，我忘帶跳繩了，我就找全校我認(rèn)識(shí)的人借，可誰(shuí)都不借。
眼看快要上體育課了，我急得滿頭大汗，突然，我看見一個(gè)熟悉的人向我走來(lái)，那就是陳醒，他拿著跳繩對(duì)我說：“拿著吧，你體育課用吧�！蔽艺f：“謝謝”。我急忙跑過去上體育課了。
我有一個(gè)這么好的朋友是我的福氣，我一定要向她學(xué)習(xí)助人為樂的精神。
描寫人物的五年級(jí)作文15
我知道有很多人，但我最熟悉的就是我的麟趾呈祥。
我媽媽有一頭黑色的短發(fā)，一雙又長(zhǎng)又細(xì)的眉毛下有一雙明亮的大眼睛，一個(gè)高高的鼻子幫助眼睛扛著一副又大又重的`眼鏡。媽媽不僅對(duì)我的真金烈火給予了無(wú)微不至的關(guān)懷，還鼓勵(lì)我，幫助我韓峰日記。
記得二年級(jí)一次數(shù)學(xué)單元考試，我只考了82分，拿到試卷的那一刻，心里想：“慘了，回家后媽媽看了分?jǐn)?shù)一定會(huì)批評(píng)我。”我提心吊膽地回家了�；丶液�，媽媽問我試卷發(fā)了嗎？我支支吾吾地說：“還……還沒有�！眿寢尦梦疑蠋臅r(shí)候從書包搜出我的試卷，笑貓日記孩子們的秘密樂園這下媽媽肯定會(huì)大發(fā)雷霆，誰(shuí)知媽媽卻很平靜地對(duì)我說：“兒子，做人要誠(chéng)實(shí)，不能撒謊，這次考得不理想，只要你再認(rèn)真學(xué)習(xí)，媽媽相信你會(huì)取得好成績(jī)的�！敝�，媽媽找一些關(guān)于角的練習(xí)題讓我練習(xí)，耐心地幫我講解，經(jīng)過練習(xí)之后，我更好地掌握了角的命在旦夕，并在期末考試取得了全班第一名。我知道這成績(jī)離不開媽媽對(duì)我的教導(dǎo)及鼓勵(lì)。
總之，媽媽為我付出了很多，是難以衡量的，我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后要孝敬媽媽。
描寫人物的五年級(jí)作文16
我弟弟是個(gè)小機(jī)靈鬼，他呀，總是趁我不注意，哇的一聲嚇的我半死。
記得在一個(gè)夏天，妹妹、弟弟還有我去橋頭的豐應(yīng)公園去游泳，那里真漂亮。特別是我們游泳隔十米米多遠(yuǎn)的荷花，那陣清香想我們撲鼻而來(lái)，引來(lái)了許多的小蝴蝶，真是“不看嚇一跳呀”！
我最喜歡是泡溫泉了，我恨不得去泡溫泉，但是那里不給小孩子去，所以我們只能在游泳池了默默無(wú)聞。不久，游泳池里加了許多小朋友。我想到了一個(gè)好主意，玩抓人！
弟弟可賴了，抓到他他卻說：是哥哥弄錯(cuò)了。我沒辦法，只能邊抓邊想，經(jīng)過了我的思想，終于想到了一個(gè)好妙計(jì)。我趁弟弟不注意，用最快的速度沖到弟弟的'旁邊，可弟弟還在東張西望�！班病惫艿艿娜茄澖o我抓掉了，這時(shí)，全部人都說原來(lái)是弟弟賴毛。
弟弟故意游到爸爸旁邊說：哥哥欺負(fù)我，��？怎么一個(gè)好辦法卻給自己帶上這么大的一個(gè)的麻煩��？
這時(shí)弟弟偷偷到角落那邊偷笑，我卻在那兒被人挨罵，哎，一個(gè)好好的辦法，卻給自己帶上麻煩了。
你看我的弟弟是不是很壞�。�
描寫人物的五年級(jí)作文17
他總是穿著偏茶色的衣服，妄想不讓別人看出他身上都是灰，可是哪有這么簡(jiǎn)單。黑衣服遮擋住了筆的劃痕，也掩蓋了不知從哪里蹭來(lái)的灰塵，可是白色的粉筆灰卻無(wú)法遮住，暴露在了大眾的眼皮下。黑中白，比白中黑反而更扎眼，他大概是低估了自己的淘氣程度。他的肩膀可細(xì)了，堂堂一個(gè)男子漢，竟比我的肩還要細(xì)，怎么看都像是林黛玉的肩膀不小心安在了他的身上。手臂老細(xì)老細(xì)了，上面常常有五顏六色的劃痕，一看就是個(gè)喜歡把玩筆而又粗心大意，常常忘記手上有筆。背上可以清晰地看見脊梁骨，用手一摸，還有一些刺手。他的腿倒挺結(jié)實(shí)，跑得快，常常像個(gè)猴子一樣穿梭于桌椅板凳之間。
最有意思的還是他的臉，那才是真的`孫悟空成精呢。眼睛老細(xì)老小，黑眼珠占了眼睛的一大半。一瞇起來(lái)就成了表情包，而且遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去，仿佛只有那四條眉毛。人家總以高鼻梁為美，而他卻擁有一個(gè)塌鼻梁。他明明不戴眼鏡，鼻子怎會(huì)被壓塌呢？莫不是在出生時(shí)，被擠壓了一下，從而形成了這番天然的塌鼻梁。而且悄悄告訴你，他的臉上也有劃痕。
描寫人物的五年級(jí)作文18
范佳薇是一名美麗的女孩。她有著修長(zhǎng)的身材,高挑的個(gè)頭,另有那微黑的皮膚,但涓滴沒有影響她的斑斕,反而添加了些秀色。她的眼睛是那樣美觀：黑亮亮的眸子,像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠,又似一對(duì)于黑玻璃球浸正在凈水里。遷移轉(zhuǎn)變到眼眶的任何部位都顯患上靈活俏媚。再配上一副淡紫邊框的眼鏡,仿佛一個(gè)“小博士”。她偶然又用素色頭花將一頭和婉超脫的秀發(fā)束正在腦后的羊角辮,又似一名“小淑女”。
范佳薇是一名樂于助人的好女人。有一次,我以及范佳薇在玩“木頭人”的游戲。突然,一名小女孩沒有當(dāng)心絆倒了,大約摔的很兇猛,臨時(shí)半會(huì)兒起沒有來(lái)。她正想往扶,我攔住她,說：“又沒有是我們班的,管他呢,她愛起沒有起,咱們接著玩吧,別糜費(fèi)工夫�！蹦闹�,她眉毛擰成為了兩條蚯蚓,朝氣地對(duì)于我說：“此外班的你就不論了,是否是?她也是咱們黌舍的一份子。你想一想,你摔成如許,沒人扶你,你的內(nèi)心是甚么味道!”說著,獨(dú)自走到小女孩眼前,把她扶起來(lái),又撫慰了小女孩多少句,小女孩一拐一拐的回班里往了。我的臉騰的紅了。何等好的.同窗呀!何等仁慈的同窗呀,以及她比起來(lái),我是何等無(wú)私呀!她是一名樂于助人的好女孩,而我卻……
一次美術(shù)課,我因忘帶水彩筆而沒法繪圖。她見了,當(dāng)機(jī)立斷地把水彩筆借給了我,她卻挨了批判。我慚愧的走到他跟前,說：“對(duì)于沒有起,我不應(yīng)那末無(wú)私……”而她卻說：“曉得就好,好好改吧!”今后,我改失落了無(wú)私的缺點(diǎn)。
這即是我樂于助人的老友。
描寫人物的五年級(jí)作文19
在學(xué)校里，我們接觸最多的是同學(xué)，我們互相幫助，互相學(xué)習(xí)，一起度過了這些美好、難忘的日子。
小紅，是我們班上有名的“小書蟲”，小說、繪本、童話，她都看，她家里也是“藏書萬(wàn)卷”。她的身體瘦小，又有點(diǎn)兒矮，但她見了書也是不要命的。有一次，有一個(gè)大個(gè)子搶了她的書，她生氣極了，又跳又叫，又打又鬧，不管大個(gè)子怎么打她，她也絕不認(rèn)輸，最后大個(gè)子也玩累了，把書扔在地上走開了。小紅撿起書，沒有流淚�？晌业男闹杏行┎粣偅〖t真可憐，干嗎為了一本書這么拼。再看看她臉上的'傷疤，我的心也不知怎么也疼起來(lái)，似乎受傷的不只是她，還有我。
玩，每一個(gè)孩子都喜歡，小紅也不例外，但她卻更愛書。一次，我跑到她位子上說：“小紅，我們一起玩‘炒豆豆’游戲吧！”她含糊不清地說：“哦，哦，我不去，你們玩吧！”我說：“去嘛，大家一起才好玩呢！”她不說話，我把她的書合上說：“一起玩吧！”沒想到她居然生氣了，說：“不！我不去！你們玩吧，我要看《小王子》。不要煩我了！”這可真不像平常的她�？晌疫�是不死心，說：“小紅，別這樣，你看，大家玩得那么開心，你也加入進(jìn)來(lái)唄！”她眉頭一皺，我以為她又要生氣了，誰(shuí)知，她竟哈哈大笑起來(lái)，原來(lái)她在看小王子在地球上發(fā)生的事情呢，看到好笑處竟不自覺地笑了起來(lái)，根本沒把我當(dāng)回事。我知道，小紅現(xiàn)在已經(jīng)聽不到我說的話了，我覺得她已經(jīng)完全融入書中了……
小紅對(duì)書如此癡迷，讓我有點(diǎn)兒敬佩她，但她可不是書呆子哦！雖然她有時(shí)脾氣不太好，但我還是要學(xué)習(xí)她的那種愛讀書的態(tài)度！
描寫人物的五年級(jí)作文20
我爸爸的性格實(shí)在古怪，有時(shí)嚴(yán)厲，有時(shí)溫柔。
他嚴(yán)厲的時(shí)候很嚇人，我生怕他一巴掌就打過來(lái)。所以，我不敢惹爸爸。
有一次，我考試沒有考好，爸爸回到家就問我：“你考試考得怎么樣呀？”我小心翼翼地說：“還可以�！薄暗枚嗌俜�？”爸爸又問。“我考了85分。”我小聲說。爸爸說：“這怎么算還可以？快去寫作業(yè)，下次再考這點(diǎn)兒分小心我打你�！蔽抑缓霉怨缘鼗胤坷锶懽鳂I(yè)。
過了幾天，我又考試了，當(dāng)卷子發(fā)下來(lái)的時(shí)候我一看，鮮紅的一百分在向我微笑，我高興得都快飛上了天�？傻搅思依铮野芽家话俜值脑嚲砟媒o爸爸看時(shí)，爸爸非但沒有高興，還嚴(yán)厲地對(duì)我說：“這么簡(jiǎn)單的題得一百分是應(yīng)該的，快去寫作業(yè)吧。”我只好硬著頭皮去寫作業(yè)了。
如此嚴(yán)厲的爸爸有時(shí)候還很溫柔。記得有一天晚上我生病了，媽媽沒在家，爸爸急得連外衣都沒顧得穿背起我就跑到了醫(yī)院。醫(yī)生說我得了重感冒要打針。看著爸爸著急的'樣子，我心里很難受。過了一會(huì)兒，爸爸說：“你想吃什么？我去給你買�！蔽艺f：“我想吃面包。”爸爸到商店里給我買了面包還有兩瓶娃哈哈，這可是開天辟地頭一回�。∥页酝�?yáng)|西就躺在床上睡著了�；氐郊依�，每頓飯爸爸都問我想吃啥，在爸爸的悉心照顧下我的病很快就好了。
這就是我既嚴(yán)厲又溫柔的爸爸，我十分熱愛他。
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