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        暑假生活五年級(jí)作文

        時(shí)間:2025-07-09 07:39:30 五年級(jí) 我要投稿

        暑假生活五年級(jí)作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的暑假生活五年級(jí)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        暑假生活五年級(jí)作文

        暑假生活五年級(jí)作文1

         在今年暑假里的一天,我和爸爸去平鎮(zhèn)釣魚。

          那天早晨,我早早地起來(lái),懷著高興而激動(dòng)的心情,和爸爸拿上魚具出發(fā)了。一路上,我還哼著小曲兒呢。

          我們到魚庫(kù)那兒后,我看見(jiàn)水清澈見(jiàn)底,可以映出游人的倒影。人們的倒影隨著水面一起一伏,很有意思。水這么清澈,肯定有魚。爸爸先擺好魚具和吃的東西……然后,把魚餌穿在魚鉤上,再把魚竿甩在水里,耐心地等待魚兒上鉤。我心想:魚兒,魚兒快來(lái)上鉤吧,我還等著吃你鮮美的魚肉呢!過(guò)了一會(huì)兒,一條足足有二斤重的大鰱魚上鉤了。爸爸猛的'一拉竿,啊,釣上來(lái)了!我笑了起來(lái),一蹦三尺高。我也學(xué)著爸爸的樣子,把魚餌穿在魚鉤上,然后把魚竿甩到水里,等待著。我剛剛等了10分鐘,就抓耳撓腮,不耐煩了,于是,我拉了一下鉤,一看,沒(méi)有魚,很掃興。爸爸微笑著對(duì)我說(shuō):“釣魚要有耐心。魚如果上鉤了,竿就會(huì)下沉,看到這種情況再拉竿,否則白費(fèi)力氣的!蔽衣(tīng)了,把魚竿又甩了出去,目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚竿,過(guò)了20分鐘,我果然發(fā)現(xiàn)魚竿有變化下沉了。我趕緊拉,結(jié)果魚竿被拉得很彎,像鉤子。一條肥胖的大草魚被我釣上來(lái)了,我頓時(shí)眉飛色舞,仿佛就

          吃到似的。我和爸爸從上午8:00一直釣到晚上7:00才回家。雖然時(shí)間挺晚,但是收獲不小一共釣了12條魚,而且個(gè)個(gè)肥大。我和爸爸看著自己的“杰作”,開(kāi)心地笑了。

          這一天,我不但玩得很好,學(xué)到了知識(shí)。我一想起暑假里的這件事,就會(huì)笑起來(lái),覺(jué)得很有趣。

        暑假生活五年級(jí)作文2

          在驕陽(yáng)似火的一天上午,我望著窗外,窗外晴空萬(wàn)里,沒(méi)有一絲云彩,這么熱的天哪里才涼快呢?我突發(fā)奇想:”為什么不到‘水上樂(lè)園’去玩玩呢?還可以讓爸爸教我游泳哩!“爸爸回來(lái)后,經(jīng)過(guò)我再三請(qǐng)求,他終于答應(yīng)了。吃完午飯后,我打電話和姐姐約好后,在下午4點(diǎn)就頂著烈日開(kāi)心而又激動(dòng)的出發(fā)了。

          到了”水上樂(lè)園“,就忍不住向里看了看:呀,人可真多!我敢說(shuō),在這”水上樂(lè)園“,沒(méi)有一平方米是沒(méi)人的。我迫不及待的換了泳衣,跳進(jìn)了一個(gè)游泳池。在游泳池里玩了一會(huì),就去找爸爸,讓他教我們游泳。在一個(gè)比較深的水池里,我們找到了他。爸爸先教姐姐,等姐姐學(xué)的差不多時(shí),他又教我。他讓我用胳膊報(bào)膝,在水里憋氣,感覺(jué)好像失去了地球引力一樣,挺刺激,還挺舒服。這個(gè)動(dòng)作做好后,又讓我雙手雙腳一起放開(kāi),還在水里憋氣,我都做好后,爸爸讓我重復(fù)剛才第二個(gè)動(dòng)作,然后就像游泳一樣劃幾下,我做完后,才發(fā)現(xiàn)……耶,我可以雙手雙腳一起離地并且往前游了,我成功了!”這一切都是爸爸教給我的,我長(zhǎng)大一定要報(bào)答我親愛(ài)的`爸爸!“我想。我們又快快樂(lè)樂(lè)的在淺水池里玩了一會(huì)兒,就回家了,說(shuō)心里話,我還真有些舍不得走呢!

          夕陽(yáng)落山了,我也回家了。媽媽給我門準(zhǔn)備了可口的飯菜,吃完飯,在晚上睡覺(jué)時(shí),還在默默盼著下一次快樂(lè)時(shí)光的到來(lái)。

        暑假生活五年級(jí)作文3

          暑假開(kāi)始了。因?yàn)槠谀┛荚嚳嫉貌缓,媽媽決定暑假前一個(gè)月不帶我去任何地方。她專門在家學(xué)習(xí)做作業(yè),每天寫作文。一開(kāi)始我抱怨了很多天,但是過(guò)了幾天這樣的生活,發(fā)現(xiàn)自己習(xí)慣了,覺(jué)得這樣的生活很美好。

          我這么說(shuō),有人會(huì)問(wèn),每天在家學(xué)習(xí)做作業(yè)有什么好處?讓我告訴你,在我完成考試的前兩天,我的成績(jī)還沒(méi)有出來(lái),我媽媽去上班,沒(méi)有人關(guān)心我,我每天坐在沙發(fā)上,要么看手機(jī),要么看電視,以消磨時(shí)間。但再好看的東西看久了也會(huì)膩。但是放下手機(jī),我無(wú)事可做,因?yàn)閶寢屓ド习嗔,爺爺覺(jué)得天氣太熱,不想帶我出去玩,所以我覺(jué)得時(shí)間很難,不像學(xué)習(xí)的時(shí)候,總覺(jué)得時(shí)間不夠。

          現(xiàn)在,我每天都過(guò)著充實(shí)的`生活。我早上做暑期作業(yè),下午上舞蹈課。有空的時(shí)候,我被送到書店看書,晚上在外面散步,睡覺(jué)的時(shí)候預(yù)習(xí)五年級(jí)的作業(yè)。忙碌而充實(shí)的一天就這樣過(guò)去了。

          我每天都這樣學(xué)習(xí),不是為了一次吃胖子,而是為了每天積少成多。雖然不難,但一定要長(zhǎng)流,不能間斷。

          加油,努力沒(méi)有盡頭。

        暑假生活五年級(jí)作文4

          我期待著,期待著,最后期待著暑假。意想不到的暑假是快樂(lè)和無(wú)憂無(wú)慮的,笑聲總是伴隨著。但一切都出乎我的意料,這個(gè)暑假很無(wú)聊,沒(méi)有活力。

          收到成績(jī)單的日子終于來(lái)了。媽媽知道我的'成績(jī)后,罵了我一頓。這孩子,平時(shí)讓你多努力學(xué)習(xí)。你不想要。這一次,你父親沒(méi)有收拾你。

          我一回家,就想被媽媽爸爸罵。我應(yīng)該沒(méi)事,所以我和朋友約好每天下午4點(diǎn)去游泳。但在正式假期的第一天早上,一個(gè)陌生人出現(xiàn)在家里,迅速告訴了他媽媽,媽媽說(shuō):是你的假期老師。這兩個(gè)月,你要接受老師的魔鬼訓(xùn)練。我心想:唉,還以為被罵沒(méi)事,看來(lái)我每天都要違約。媽媽,為什么你不能給我一點(diǎn)自由空間?

          接下來(lái)的日子很糟糕。要么做數(shù)學(xué)練習(xí),要么寫作文;要么背誦英語(yǔ)單詞,要么做數(shù)學(xué)奧林匹克問(wèn)題。這只是瘋了,這還叫人們的生活嗎?咳嗽!這一天是什么?

          爸爸媽媽,我期待的暑假不是這樣的!是勞逸結(jié)合,是很燦爛,很陽(yáng)光的。并不是像考試前一樣,整天掙扎在學(xué)海里,在習(xí)題中苦苦煎熬,我不要!也許在家長(zhǎng)眼里,暑假是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,而在我們這些小學(xué)生眼里,暑假是放松的日子。

          爸爸媽媽,請(qǐng)尊重我們,我的暑假,我做主!

        暑假生活五年級(jí)作文5

          伴隨著夏天姑娘的腳步,我的快樂(lè)的暑假生活開(kāi)始了!

          暑假的清晨是美麗的,當(dāng)東方的天際還未清晰時(shí),我跑到陽(yáng)臺(tái),吸一口清新的空氣,立刻感到心曠神怡--空氣真好!等到太陽(yáng)初起,我拿出一本書,默默地閱讀,耳邊沒(méi)有喧囂的吵鬧聲,沒(méi)有汽車?yán)鹊墓纸新,只感覺(jué)柔柔的晨風(fēng)在撫摸著我的耳朵,沒(méi)有人打擾,做什么事都舒心愜意。當(dāng)遠(yuǎn)處傳來(lái)汽車的喊叫聲和人們的歡笑聲時(shí),暑假的一天就開(kāi)始了。

          吃完飯后,我蹦蹦跳跳地到了乒乓館。人們精神飽滿,不論是大人還是小孩都在蹦跳著。窗外,下起了雨。瞧,;一陣呼嘯著,卷著地上的碎物,向我們逼近。雨越下越大,此刻,吹響笛子,笛聲與雨聲雜合在一起,成了悅耳的交響曲;它把我?guī)胍魳?lè)的境界,竟會(huì)想象著自己是一位隱居在山里的老人一樣。雨一直下到三點(diǎn)。

          雨過(guò)天晴,一道__斑斕的_虹悄悄地掛上了天空,它為我們驅(qū)逐了太陽(yáng)的.赤炎,天空變的涼爽起來(lái),就連稻子也跳起了芭蕾舞。

          晚飯的時(shí)間到了,媽媽帶我出去吃一頓飯,竟吃了一個(gè)小時(shí),回來(lái)時(shí)已夜_朦朧,打開(kāi)電腦,登錄qq,我跟幾個(gè)好同學(xué)聊了一會(huì),心情更加愉快了,抬手拉起窗簾,神秘的宇宙好像在邀請(qǐng)我,星星在望著我,我仿佛看到牛郎織女,仿佛看到了嫦蛾…。。正在我沉靜在這一片夜_中時(shí),媽媽一下子將燈關(guān)了,我只得鉆進(jìn)被窩,輕輕地閉上眼睛,我知道,明天,迎接我的又將是燦爛的一天!

          今天我睡到9點(diǎn)鐘,聽(tīng)到媽媽正與爺爺通話。媽媽說(shuō),讓我到老家磨練磨練。我想好啊!正好這兩天補(bǔ)課太累了,去鄉(xiāng)下休息休息吧!我也同意,媽媽專門為我打了個(gè)的。送我到曹橋。

          到了曹橋老家,熟悉的面龐,皆展示在我的眼簾之中,挺拔高大的果子樹(shù),和那還有幾分憔悴的老屋,還有幾顆幼小茁壯的棗子樹(shù),和高大挺拔的楊樹(shù)伯伯。下面我為大家介紹介紹這座憔悴的的老屋吧!

          這座老屋是我們祖上傳下來(lái)的,也就是我的祖爺爺傳下來(lái)的。相傳我的祖爺爺很有錢,把銀子全部用麻布包了起來(lái),埋在院子里了。我就納悶了,要是這樣我們家早不就成富翁了啊~老屋成正方形,分院中,院外。院中,住著許多綠_蔬菜,有西紅柿妹妹,黃瓜伯伯,茄子?jì)饗,豆角姐姐,玉米大哥,辣椒妹妹,韭菜嬸嬸,毛豆弟弟等等各種各樣的綠_蔬菜朋友們回家在老屋的院中。院中偏左有一口機(jī)井,深3米左右,那里是有取水和灌溉作用的。院中說(shuō)完了,該說(shuō)院外了。

          院外,有一間茅草屋,原來(lái)里面是養(yǎng)小羊咩咩現(xiàn)在沒(méi)有了,接著望下看,就是一棵李子樹(shù),枝枝丫丫的啊長(zhǎng)著各種各樣的李子,比如說(shuō):小李子,綠李子,黃李子,黃中帶綠的李子等等。過(guò)來(lái)呢~就是高大挺拔的楊樹(shù)大哥了~好家伙起碼有七米左右。哦!忘說(shuō)了院中的左下角還有一個(gè)不大的雞窩,里面有小雞娃子。

          這就是我豐富多彩的老家,我接下來(lái)的一段日子喲,可就要在這里住上那么一小段生活了。

        暑假生活五年級(jí)作文6

          期待已久的暑假終于來(lái)臨了,我像一只剛從籠子里飛出的小鳥(niǎo)一樣,開(kāi)心極了。

          暑假的前十天,我要去我姑姑家,讓姑姑指導(dǎo)著我把英語(yǔ)作業(yè)寫完。為什么要讓姑姑指導(dǎo)我呢?因?yàn)槲夜霉檬且幻鈽s而優(yōu)秀的英語(yǔ)老師,有了她的'指導(dǎo),我不但能保證質(zhì)量的完成作業(yè),還能學(xué)會(huì)不少新的英語(yǔ)知識(shí)呢!

          十天后,我便帶著姑姑教給我的知識(shí),離開(kāi)姑姑,去媽媽給我找的輔導(dǎo)班繼續(xù)學(xué)習(xí)語(yǔ)文。在這期間,我還會(huì)時(shí)不時(shí)地去書店買書讀,爭(zhēng)取在這個(gè)暑假里,完成讀完十本書的目標(biāo)。

          當(dāng)輔導(dǎo)班上完的時(shí)候,我大概還有十幾天的時(shí)間可以讓我自由支配。我該去哪玩呢?還沒(méi)想好,不過(guò),我一定會(huì)去姥姥家看姥姥,也一定去哥哥家,讓他教我跳舞。

          或許,這個(gè)暑假會(huì)過(guò)的比我想象的要快很多。但我會(huì)好好珍惜暑假的每一天,在保證作業(yè)完成的同時(shí),能夠痛痛快快地玩一玩。

          我會(huì)努力,爭(zhēng)取不虛度這個(gè)暑假,爭(zhēng)取讓這個(gè)暑假比以前我過(guò)的任何一個(gè)暑假更美好。

        暑假生活五年級(jí)作文7

          我的暑假生活是豐富多彩的。

          媽媽喜歡花,因此院子養(yǎng)了很多花,像個(gè)小花園。我喜歡到院子里,夏天雨多,雨后的院子是最有意思的,空氣中混雜著雨水和泥土的腥味,耳邊傳來(lái)陣陣蛙鳴,此起彼伏。家里還養(yǎng)了些小動(dòng)物,它們都是我的朋友,所以在假期即使不出門,也不孤獨(dú)。

          雖然暑假是輕松的,但也要保持良好的生活習(xí)慣。假期前就列好了日程表,沒(méi)事的時(shí)候就喜歡去圖書館學(xué)習(xí)。圖書館中午的人少,下午才慢慢多起來(lái),因此我喜歡早點(diǎn)去。圖書館的安靜是約定俗成的。鼻腔里充斥著筆墨的芳香,加上泛黃的燈光更加渲染出了一種寧?kù)o的氛圍,可以全身心投入學(xué)習(xí)之中。

          家旁的'小路是無(wú)聊時(shí)消遣的好去處。路邊有很多好大的樹(shù)木,遮擋住炎炎日光,投下片片陰涼。

          爺爺奶奶們總喜歡在樹(shù)蔭下乘涼,一人一把扇子,搖著,聊著家常。孩子們則從家里的各個(gè)角落找出零花錢,和小伙伴們跑到小賣部,買棒冰和汽水,最刺激的是打開(kāi)汽水的那一瞬,“呲”的一聲,打開(kāi)了整個(gè)夏天。村子里有很多小貓小狗,常在路邊跑來(lái)跑去,也為炎熱的夏日增添了許多樂(lè)趣。

          我的暑假生活我做主,快樂(lè)并充實(shí)著!

        暑假生活五年級(jí)作文8

          放假了,隨著下課鈴的一聲響,我們的暑假生活就開(kāi)始了。

          放假之后,我千方百計(jì)地爭(zhēng)取到媽媽的同意,終于可以輕松一天了,這天再也不用跟“啞巴老師”——書本打交道了。

          第二天,我和暑假作業(yè)展開(kāi)了“賽跑”,我在和暑假作業(yè)不斷地“賽跑”中,一點(diǎn)一點(diǎn)地消耗它的“體力”,在爸爸媽媽的幫助下,我終于贏了暑假作業(yè),可暑假作業(yè)還有一個(gè)“弟弟”——老師的附加作業(yè)——公式、單詞、對(duì)話,日記,我不斷地寫,終于我過(guò)五關(guān)斬六將完成了它們。

          我的暑假生活是五顏六色的,不僅是寫作業(yè)這一種色彩,我也有放松的時(shí)候,有的時(shí)候爸爸媽媽帶我去旅游,有的時(shí)候我與智慧的集合——電腦交交朋友。

          不知什么時(shí)候起,每當(dāng)我睜開(kāi)朦朧的`睡眼時(shí),奶奶那“高音喇叭”就開(kāi)工了,“媽媽要上班了,快去送媽媽一程到樓下”。我無(wú)奈地三下五除二的穿上衣,有一次,我將媽媽的小背心穿上了,剛到樓下,一個(gè)叔叔望著我梧嘴偷偷地笑,我心想叔叔中了五百萬(wàn)吧,笑得如此開(kāi)心。我向叔叔問(wèn)早上好,叔叔指了指我的衣說(shuō):“騁騁,你怎么一夜之間就長(zhǎng)大了。∧銒寢尩囊乱策m合你穿?我恍然大悟原來(lái)穿錯(cuò)了衣,我的臉?biāo)⒌囊幌聦D成一個(gè)redapple,扭頭就大步流星往家跑。我跑回的途中明白一個(gè)道理,做任何事情都應(yīng)該一絲不茍。

          我的暑假生活不僅是這樣,還做一些力所能及的家務(wù),例如,刨土豆,洗碗,拖地……小朋友們,不僅要愛(ài)學(xué)習(xí),也要熱愛(ài)勞動(dòng)。

          這就是我的暑假生活,你呢?

        暑假生活五年級(jí)作文9

          暑假,這個(gè)詞讓人感到都么美好,可是我卻聽(tīng)到了一則讓我驚悚,害怕的新聞報(bào)道。

          相信大家最近也知道一則新聞報(bào)道吧,一位老奶奶在過(guò)馬路的時(shí)候被一名公共車司機(jī)給撞了,然后肇事者逃跑了,那位老奶奶把司機(jī)給告上了法庭,但結(jié)果弄清楚以后,卻發(fā)現(xiàn),那位司機(jī)不是肇事者,而他是扶起老奶奶的那個(gè)人。難道那位老奶奶真是因?yàn)槟昙o(jì)大了而認(rèn)不清人嗎?難道說(shuō)做好事也要付出代價(jià)嗎?其實(shí)不是的,但人們?cè)诿媾R金錢的誘惑時(shí),都有可能偏離正確的方向,請(qǐng)你假設(shè)一下,如果有一天你跌倒在馬路上,你身旁是川流不息的人群,車水馬龍,但卻沒(méi)有一個(gè)人來(lái)幫你,這將是多么可怕的情景!正如周立波所說(shuō),我們要做好事前,真的要買一個(gè)dv來(lái)錄下來(lái)嗎?如果當(dāng)時(shí)那位司機(jī)在做好事的時(shí)候,沒(méi)有街旁的攝像記錄下來(lái),那那位樂(lè)于助人的司機(jī)大叔是不是真的就被冤枉了?中國(guó)不是一直倡導(dǎo)做好使不留名嗎?可如今卻演變成了做好事不得不留名了,因?yàn)槿绻銢](méi)有證據(jù),你就很容易被別人誤以為肇事者了,雖然那位老奶奶后來(lái)給那位司機(jī)大叔賠禮道歉,還送給司機(jī)大叔一面錦旗,這件事情看似平靜了過(guò)去,可這件事帶給人們的傷害還沒(méi)有完全平復(fù)。這讓人們不得不對(duì)這件事心生恐懼。

          難道中國(guó)就此就沒(méi)有人愿意幫助別人了嗎?其實(shí)不是的.后來(lái)記者去采訪的那位司機(jī),問(wèn)他如果下次碰到這種事情,你還愿意幫忙嗎?司機(jī)大叔說(shuō),他愿意,因?yàn)樗嘈,這個(gè)世界還是有好人的存在。我被這句話深深地感動(dòng)了,是呀,這個(gè)世界畢竟還是有好人存在的,讓我們?nèi)ビ脨?ài)來(lái)感化他人吧!

        暑假生活五年級(jí)作文10

          在一個(gè)天氣晴朗的早晨,姑姑帶我到學(xué)校菜地里摘菜。

          剛一到地頭,我就看見(jiàn)綠油油的菜地旁邊立著一塊牌子,上面寫著大大的三個(gè)字——“西紅柿”,下面還有幾個(gè)小字:“七年級(jí)1一3班種”。我好奇地問(wèn)姑姑:“這是七年級(jí)的同學(xué)種的嗎?”姑姑說(shuō):“是七年級(jí)同學(xué)種的,但是由這兩位叔叔阿姨澆水、施肥、鋤草,悉心照顧它們,才長(zhǎng)得這么茂盛。”

          走進(jìn)蔬菜大棚,我一眼就看到了我最喜歡吃的西紅柿。這里的西紅柿非常大,像紅透了的蘋果。西紅柿的`葉子上有一些毛毛,聞起來(lái)還有一些特殊的氣味。姑姑告訴我,這些特殊的氣味,是蔬菜用來(lái)保護(hù)自己的,能趕跑那些吃蔬菜的飛蟲(chóng)。我伸手摘了一個(gè)熟透的西紅柿,咬了一口,酸酸甜甜真好吃!

          我們又去了黃瓜地,看到黃瓜時(shí)我非常驚訝!我問(wèn)姑姑,小小的黃瓜是怎么長(zhǎng)得那么長(zhǎng)呢?姑姑告訴我,黃瓜生長(zhǎng)時(shí)需要吸收大量的水分和營(yíng)養(yǎng),它們通過(guò)根和莖把水分和營(yíng)養(yǎng)都供給果實(shí),所以黃瓜會(huì)長(zhǎng)那么長(zhǎng)。黃瓜的表面帶有一些小刺,它們的葉子表面遠(yuǎn)看是光滑的,到近處仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)滿是毛茸茸的小刺。

          這次來(lái)到學(xué)校的菜地,我們不僅摘了好多菜,我還知道了蔬菜的種植方法,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),更知道了叔叔、阿姨種植蔬菜的辛苦。

        暑假生活五年級(jí)作文11

          轉(zhuǎn)眼間,酷熱的盛夏已經(jīng)到了涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天。太陽(yáng)公公似乎可以不那么賣力地工作了,而風(fēng)姑娘卻也多獻(xiàn)了一些殷勤。我的暑假生活也即將結(jié)束了,而我也即將開(kāi)學(xué)了。像我這樣學(xué)習(xí)不太好的學(xué)生,暑假生活肯定過(guò)得就不算太好,下面就讓我為這個(gè)暑假來(lái)總結(jié)一下吧!

          七月是一個(gè)十分炎熱的季節(jié),我對(duì)這個(gè)酷熱的月份感覺(jué)怎么都不舒服,天氣實(shí)在太熱了,屋外強(qiáng)光刺眼,行人稀少。我也只能呆在家里,完成剛發(fā)下來(lái)的暑假作業(yè)。雖然外面異常的炎熱,但是家里卻像是在另一個(gè)世界。這個(gè)季節(jié)里,呆在家里肯定是一種享受。開(kāi)著空調(diào),吹著電扇,人自然感到十分愜意。在這種環(huán)境里,我就是偶而玩玩電腦,聽(tīng)聽(tīng)歌,看看電影,日子過(guò)的也比較瀟灑。當(dāng)然我的主要任務(wù)還是學(xué)習(xí),暑假作業(yè)算什么,放假僅僅十天,四本暑假作業(yè)我已經(jīng)相繼做完。

          假期,爸爸要求我復(fù)習(xí)七年級(jí)的相關(guān)知識(shí),預(yù)習(xí)八年級(jí)的新課程。我去了大姑家向表姐借書,表姐是一個(gè)十分優(yōu)秀的初中生,我向她借了七年級(jí)和八年級(jí)上冊(cè)所有主科課本。在后來(lái)的二十多天里,我的主要任務(wù)也就是復(fù)習(xí)七年級(jí)課程的相關(guān)知識(shí),預(yù)習(xí)八年級(jí)的新課程,例如:英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、物理等等。經(jīng)過(guò)這一個(gè)多月的學(xué)習(xí),我覺(jué)得自己的學(xué)習(xí)成績(jī)有很大的提高,不僅開(kāi)闊了眼界,學(xué)到了許多新知識(shí),而且基礎(chǔ)知識(shí)也得到了近一步的鞏固。我希望提高自身素質(zhì),能以一個(gè)全新的面貌來(lái)面對(duì)大家。

          八月,假期的`最后一個(gè)月,因?yàn)樵龠^(guò)三十天我就要上學(xué)了,我的心也開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)的往回收了,再也不能長(zhǎng)時(shí)間的玩了。大家誰(shuí)不想多玩一會(huì)?可是對(duì)于我們現(xiàn)在的學(xué)生來(lái)說(shuō),不好好學(xué)習(xí),不勤于學(xué)習(xí),就要落后,落后就要挨打!所以學(xué)習(xí)是我個(gè)人生活的重中之重。于是我又報(bào)了奧數(shù)班,英語(yǔ)口語(yǔ)班。另外,媽媽說(shuō)學(xué)音樂(lè)不僅僅可以陶冶人的情操,還可以成為一門謀生的手藝,于是我又報(bào)了一個(gè)吉他訓(xùn)練班。唉!希望以后可以多方面發(fā)展,找工作也會(huì)方便一些。

          在暑假里,偶爾我會(huì)忙里偷閑和同學(xué)一起去爬山,和爸爸一起去游泳,與朋友一起去逛書店,和媽媽一起逛超市,和爸爸一起開(kāi)車到郊區(qū)玩。在暑假里,我還經(jīng)歷了很多我從沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的事,例如:一個(gè)人親人的死亡,千里奔喪,獨(dú)自生活。我深深的意識(shí)到我們生命的脆弱與短暫,生活的艱辛與痛苦。雖然,我們的年齡小,但不能每件事都去依靠父母,自己學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),要勤奮。在這個(gè)暑假里,我似乎又長(zhǎng)大了許多,懂得了許多。

          假期即將結(jié)束,新的學(xué)期又將開(kāi)始了。在新的學(xué)年里,我不能像七年級(jí)一樣的不懂事,我要在學(xué)習(xí)上奮發(fā)圖強(qiáng),在生活上,更加嚴(yán)格要求自己!以一個(gè)全新的面貌展現(xiàn)在大家的眼前,力爭(zhēng)取得更好的成績(jī),報(bào)答老師和父母,報(bào)答偉大的祖國(guó)!

        暑假生活五年級(jí)作文12

          盼星星盼月亮,總算是盼來(lái)了我期待已久的暑假。這樣我就有足夠的時(shí)間去做我喜歡的事了。好開(kāi)心呀!

          我很喜歡吹陶笛,因?yàn)樘盏训穆曇籼珒?yōu)美了,低沉婉轉(zhuǎn),余音裊裊,簡(jiǎn)直太美妙了。

          回到家,我趕緊把我珍藏的六孔陶笛拿出來(lái),迫不及待的地對(duì)著笛嘴呼呼吹氣,頓時(shí)發(fā)出“”嗚嗚”聲,然后按著do,re,mi,fa,sol,la,si的調(diào)子連成一段美妙的音樂(lè)。然后我就把六孔陶笛教程翻出來(lái),慢慢看,慢慢地研究怎么吹奏。

          陶笛吹奏時(shí)雙手的拇指分別按住背面兩個(gè)指孔,食指分別按住正面上兩孔,中指分別按住正面下兩孔。雙手無(wú)名指,托住陶笛的下方用來(lái)穩(wěn)定陶笛。這樣在指孔全放開(kāi)時(shí),陶笛不會(huì)因此而滑落。

          了解了這些之后,就開(kāi)始按著簡(jiǎn)譜慢慢的吹奏了,剛開(kāi)始練時(shí)總是管不住自己的手指,老是按錯(cuò),還吹得上氣不接下氣,要不就是記不住那個(gè)孔發(fā)那個(gè)音,沒(méi)有掌握正確的吹奏方法,吹出來(lái)的音含糊不清,軟弱無(wú)力的。這時(shí)我的信心大受打擊,怎么那么難吹。∠敕艞壛擞稚岵坏。

          還好我沒(méi)有放棄繼續(xù)練習(xí)吹奏,凡事我遇到不會(huì)不理解吹奏的地方就上網(wǎng)查找視頻,跟著視頻里教學(xué)內(nèi)容所講解的步驟一步一步的'練習(xí)吹奏。

          真是功夫不負(fù)有心人,在我持之不懈的努力和如癡如醉的著迷下,我終于可以有模有樣的吹出來(lái)動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲了,別提有多開(kāi)心了。我也終于明白任何成就都是刻苦努力勞動(dòng)的成果,凡事都要付出努力,這樣收獲的結(jié)果自然是美的,甜的。

          這就是我的一個(gè)充實(shí)的暑假生活,為了自己喜歡的事而刻苦努力。

        暑假生活五年級(jí)作文13

          人物介紹

          魏偉:每個(gè)人眼里可愛(ài)的女孩,每次考試總是第一。她是班上的中隊(duì)長(zhǎng)。她喜歡彈鋼琴、畫畫、閱讀和看電視。她最喜歡丁香,最喜歡吃媽媽做的菜,最喜歡玩橡皮筋跳……

          閆妍:魏偉的好朋友,喜歡魏偉,最喜歡看《笑貓日記》,和魏偉在一個(gè)英語(yǔ)輔導(dǎo)班……

          搞笑爸爸:魏偉的爸爸總是在魏偉不開(kāi)心的時(shí)候用奇怪的動(dòng)作逗她開(kāi)心……

          黃女士:魏偉和的英語(yǔ)老師……

          噓!——安靜!薇薇安的暑假開(kāi)始了!

         。ㄇ把裕骸22日上午,天空將出現(xiàn)500年一遇的罕見(jiàn)日全食……”魏巍一家人坐在電視機(jī)旁看新聞。“是啊,——,明天將有日全食!爸爸,你說(shuō),你怎么看日全食?”搞笑的爸爸捋了捋胡子,慢吞吞地說(shuō):“明天去上英語(yǔ)輔導(dǎo)班的'時(shí)候,帶點(diǎn)x光片?吹臅r(shí)候,通過(guò)x射線可以清晰地看到日全食!保

          上課的時(shí)候,薇薇安雖然在教室里,但是她的心早已飛到了外面,一心要選擇最好的觀測(cè)點(diǎn)來(lái)觀察太陽(yáng)的變化。

          終于,下課后,薇薇安迫不及待地拿著x光片跑到樓頂,把x光片放在眼前,抬起頭。“(o)哇!好美!”薇薇安看著眼前的場(chǎng)景,不僅僅是贊美。棉花糖般的白云圍繞著耀眼的金色太陽(yáng),把太陽(yáng)變成了“小月牙”。金新月若隱若現(xiàn),仿佛在和我們玩捉迷藏。閆妍這時(shí)跟著黃女士走了上來(lái),他們每個(gè)人都掂了掂手中的望遠(yuǎn)鏡,站到了講臺(tái)上。

          “看,太陽(yáng)變成了月亮!”閆妍驚訝地喊道。

          黃女士說(shuō):“這只是一次日偏食。我們?cè)谶@里看不到日全食。這次日食持續(xù)六分鐘,500年一次。同學(xué)們要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)!”之后,老師把一張x光片放在相機(jī)鏡頭前,拍下了美妙的景色。

          “你看,你看,天上有一個(gè)超大的鉆戒!”薇薇安從眼睛里拿出x光片,對(duì)其他學(xué)生喊道。

          閆妍糾正她說(shuō):“天上怎么會(huì)有鉆戒呢?它只是太陽(yáng)的一小部分!”

          黃女士放下相機(jī),對(duì)他們說(shuō):“這叫貝利珠。當(dāng)窄彎月的光緣穿過(guò)月球上的粗糙山谷時(shí),就變成了一串小珠。這些斑點(diǎn)被稱為“貝利珠”。貝利珠是日全食開(kāi)始或結(jié)束時(shí),太陽(yáng)從月球表面邊緣的山脈縫隙中照射出來(lái)時(shí)形成的,只持續(xù)一兩秒鐘。明白了嗎?”

          “我明白了!”薇薇安和閆妍異口同聲地說(shuō)道。

          “來(lái)看看我剛拍的貝利珠!秉S女士激動(dòng)地喊道。

          仔細(xì)看了貝利珠的照片,薇薇安發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)已經(jīng)消失了,有太陽(yáng)的地方變得更加刺眼。旁邊原本雪白的云被陽(yáng)光照得通紅,她又驚呼了一聲。

          但不久之后,薇薇安發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)剛剛“消失”,光線并沒(méi)有那么刺眼。黃女士解釋說(shuō):“日全食已經(jīng)過(guò)去了,過(guò)一會(huì)兒就會(huì)恢復(fù)原貌。走吧,該上課了。”薇薇聽(tīng)著,瞥了一眼天上的太陽(yáng),才跟著老師不情愿地下樓。

          她從觀察日全食中學(xué)到了很多。

        暑假生活五年級(jí)作文14

          今天是周末,爸爸媽媽計(jì)劃開(kāi)車帶我們?nèi)セ葜菀涝扑募緯r(shí)悅酒店度假。早晨還是陽(yáng)光明媚,可是沒(méi)過(guò)多久就開(kāi)始下起了傾盆大雨,我們坐在車?yán)锟床灰?jiàn)外面任何景物。媽媽堅(jiān)難的開(kāi)著車緩步前行。大約一小時(shí)后,大雨終于停了。我們的心情也瞬間好轉(zhuǎn),一邊唱著歌一邊欣賞著沿途的風(fēng)景。

          四個(gè)小時(shí)后,我們到達(dá)了酒店辦理好入住后,我們就迫不及待的換上泳衣,帶上泳圈,沖向泳池。我們一頭扎進(jìn)游泳池,歡快地像魚兒一樣游來(lái)游去。泳池里有很多人,有大人,有小孩,也有老人,他們都在水里歡快的'嬉戲,感受著夏天的喜悅。

          第二天早上,我們又來(lái)到水上樂(lè)園。這里有很多游樂(lè)設(shè)施。我第一眼就看到了那個(gè)大滑梯,我拉著姐姐跑過(guò)去,拖著一個(gè)橡皮船爬上樓梯,然后坐上小船,順著水流沖了下去,我感覺(jué)自己好像飛了起來(lái)。實(shí)在太好玩了,我忍不住拉著姐姐又玩了幾次。

          時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)踏上了回家的路程。

        暑假生活五年級(jí)作文15

          我的暑假生活猶如一副畫,又仿佛來(lái)到了仙境,好似一朵天山的雪蓮花,從花瓣到花蕊,都綻放得如此完美,完美綻放了我的暑假!

          這個(gè)暑假,爸爸到我游了中國(guó)的西三省,其中,我最喜歡銀川的沙坡頭景區(qū),為什么說(shuō)那里好玩呢?那是因?yàn)槟抢镉幸粦?yīng)俱全的的游樂(lè)設(shè)施,就讓我們來(lái)看這個(gè)地方有什么好玩的東西吧!

          我們先坐電瓶車上到了杜浦寫的“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的所在地,再去坐肥肥胖胖的.駱駝。

          那駱駝十分可愛(ài),真好似林海音寫的《冬陽(yáng) 童年 駱駝隊(duì)》的駱駝,我們騎上坐下來(lái)的駱駝,它的駝峰毛茸茸的,真不知道里面裝了什么好吃的東西,我們坐的是一隊(duì)的駱駝,我后面的駱駝?wù)诼龡l斯理的咀嚼著從胃里倒出來(lái)的食物,嘴上都是唾沫,可愛(ài)極了!駱駝開(kāi)始起身走向大漠了!他起身時(shí),前腿先站起,后腿再緊隨其后,但它起來(lái)的時(shí)候,差點(diǎn)沒(méi)把我摔個(gè)四腳朝天,駱駝開(kāi)始走了,坐在他身上一搖一晃的,我問(wèn)了那領(lǐng)駱駝的人,“師傅!駱駝能跑起來(lái)嗎?”“不能,因?yàn)轳橊勛咧呀?jīng)一搖一擺的了,所有不能跑起來(lái)……”過(guò)了一會(huì)兒,我們就到了沙漠沖浪車的動(dòng)感地帶,這是我最喜歡的娛樂(lè)設(shè)施了。

          我們坐上了沙漠沖浪車,之前,導(dǎo)游說(shuō)過(guò),膽小的坐在前面,勇敢的坐在后面,我覺(jué)得自己還算比較勇敢的,我就大膽的坐在后面,爸爸的膽子沒(méi)有這么大,他就坐在第二排。沖浪車開(kāi)始啟動(dòng)了,第一次就開(kāi)始上坡了,我們后面的好像快翻了似的,不過(guò)一會(huì)兒,又從山坡滑下來(lái),爽極了!好像過(guò)山車似的,飛上了,又飛下去!接著,我們到了十分陡峭的地段,后面的都飛起來(lái)了,真好玩啊!不過(guò)半個(gè)小時(shí),我們就下來(lái)了,好多人都說(shuō):“剛才還肚子都餓扁去,現(xiàn)在一點(diǎn)都不餓了!因?yàn)樘噶?”“哈哈哈哈,真好玩呀!”我高興的叫道。

          我們還玩了許許多多好玩的,有滑沙、纜車、海市蜃樓……我們都玩得不亦樂(lè)乎,真是代表了這猶如一朵天山雪蓮的暑假生活啊!

        暑假生活五年級(jí)作文16

          “看,你那堆積如山的作業(yè)在旅游之前哪做的完呀……說(shuō)不好,還要挨爸爸的批評(píng),還不如別去呢……”另一個(gè)說(shuō):“只要你抓緊時(shí)間,不浪費(fèi)一分一秒,這樣作業(yè)就肯定能完成.旅游可是你夢(mèng)寐以求的愿望呀……怎么可以不去呢……”最終,我對(duì)旅游的渴望勝出了……于是,“魔鬼作業(yè)期”就開(kāi)始了……摘要部分,以下是詳細(xì)內(nèi)容:

          暑假即將結(jié)束了,我們又將迎來(lái)一個(gè)新的學(xué)期.回想起暑假里那一段段往事,我至今都還記憶猶新.與往年相比,這個(gè)暑假生活很有特色……既讓我開(kāi)心,又讓我煩惱,更給我留下了深深的遺憾.

          我以每天“上刀山,下火!钡木袢ネ瓿墒罴贅(lè)園,閱讀,練字……做著,做著,突然間,半路殺出了一個(gè)個(gè)程咬金.唉……真是煩死人了……怎么辦呢?對(duì)了,可以再嘗試一次,看看是否有新的靈感.我左思右想,可還是遇上了幾只攔路虎……看來(lái)現(xiàn)在唯一的辦法就是向同學(xué)們和老師發(fā)“SOS”求救信號(hào).在7月26日晚上9時(shí),我如愿以償?shù)氐巧狭孙w機(jī),開(kāi)始了為期9天的海南,桂林游.

          波瀾壯闊,一望無(wú)際的大海是迷人的,甲天下的桂林山水是美麗的,但最令人難以忘懷的是神秘谷(俗稱“野人谷”).那天下午驕陽(yáng)似火,我們隨著導(dǎo)游走進(jìn)了一片原始森林,層層疊疊的樹(shù)葉擋住了陽(yáng)光,讓人感到陰森森的,空氣里還散發(fā)著一絲絲寒意,不時(shí)發(fā)出“咕咕”的響聲,讓人毛骨悚然……在這里我第一次看見(jiàn)了“野人”,他們披著蓬亂的頭發(fā),露著黝黑的上身,只穿著一件短短的豹皮褲.

          一放假,爸爸宣布了一個(gè)激動(dòng)人心的消息——去美麗富饒的海南和風(fēng)景如畫的桂林旅游.同時(shí),爸爸要求我在出發(fā)之前完成所有作業(yè)(除了作文以外).我的心里像有兩個(gè)小人在吵架,一個(gè)說(shuō):“看,你那堆積如山的作業(yè)在旅游之前哪做的完呀……說(shuō)不好,還要挨爸爸的批評(píng),還不如別去呢……”另一個(gè)說(shuō):“只要你抓緊時(shí)間,不浪費(fèi)一分一秒,這樣作業(yè)就肯定能完成.旅游可是你夢(mèng)寐以求的愿望呀……怎么可以不去呢……”最終,我對(duì)旅游的渴望勝出了……于是,“魔鬼作業(yè)期”就開(kāi)始了.

          “比賽開(kāi)始……” 裁判喊到.我連續(xù)地打施路遙的后場(chǎng),并扣他,可怎么打都不管用,經(jīng)常被他猛烈的扣球至于死地.沒(méi)過(guò)多久,施路遙就很輕松地以10:0領(lǐng)先.由于對(duì)手的一次失誤,讓我?jiàn)Z回了發(fā)球權(quán).借著施路遙回了一個(gè)較高的網(wǎng)前球的機(jī)會(huì),我把他扣死了,這才奪回了1分.可是好景不長(zhǎng),施路遙很快地贏了這局,并且再次輕松地以1:11拿下了第二局.單打比賽更是別提了,我遇到了景寧隊(duì)的葉景建,開(kāi)始還領(lǐng)先了2個(gè)球,最后兩局都以6:11慘敗.

          這些“野人”臉上都畫著不同的'斑紋,當(dāng)游客走近時(shí),他們有的就張牙舞爪,恐叫起來(lái),聲音回蕩在幽靜的森林里;有的從碗里抓了一塊血淋淋的牛排正津津有味地啃著;有的把一塊燒得滾紅的小炭塊塞進(jìn)嘴里,有滋有味地嚼著,仿佛是口香糖似的;還有的則從火堆中撿出一根燒得通紅,直冒煙的木頭,“嘿……”的叫了一聲,便赤腳踩了上去,他還笑嘻嘻的呢……他們實(shí)在太野蠻……太瘋狂了……

          最讓人遺憾的要數(shù)市羽毛球比賽了.我分配到1992年組.第一場(chǎng)是團(tuán)體賽,由我們縉云隊(duì)迎戰(zhàn)實(shí)力強(qiáng)大的蓮都隊(duì),由我打頭陣,遇到了對(duì)方的頭號(hào)種子施路遙,對(duì)手可是在體校里受過(guò)專業(yè)訓(xùn)練呀……我心里默默地想著:怎么辦呢?不管怎么樣反正都是輸,何不與他搏一搏呢……人身能有幾次搏呀……在與他練球時(shí)就有一種說(shuō)不出的壓力.看到對(duì)手那猛烈的扣球,我不禁嚇出了幾滴冷汗.

          不過(guò)這次比賽讓我真正的體會(huì)到了“天外有天,人外有人……”這句話的深刻含義.

          我的暑假生活是多么的豐富多彩呀……它開(kāi)闊了我的視野,鍛煉了我的意志,讓我學(xué)到了許多書本上沒(méi)有的知識(shí),使我受益匪淺……

        暑假生活五年級(jí)作文17

          暑假已逝,要說(shuō)最難忘的,有人可能是玩在游樂(lè)場(chǎng)的驚險(xiǎn)刺激,有人可能是泡在游泳池的清涼爽快,還有人可能是躺在空調(diào)房的逍遙快活而我,最忘不了的就是去西雙版納旅游了。

          那是在暑假快要結(jié)束前的一天,我們一家和表妹一家一起出發(fā)的。我們是早上登上飛機(jī)的,中午的時(shí)候才到目的地。一個(gè)當(dāng)?shù)厝藖?lái)接我們?nèi)ゾ频,路上,他還教了我們一些傣語(yǔ),比如小女孩就是“小龍音”,喊女士的話就是“少多利”真是有趣。接下來(lái)幾天的游玩就更有趣味了,我們玩了原始森林公園、植物園、肌諾山寨、傣族園。其中令我印象最深刻的就是傣族園了。去傣族園的前一天晚上,我們了解了一下,聽(tīng)說(shuō)傣族園每天都會(huì)有潑水活動(dòng),于是便有了興致。我們先來(lái)到了酒店附近的.夜市,我和表妹兩個(gè)人分別買了一套傣服。傣服很有特色,是那種長(zhǎng)長(zhǎng)的束身裙。第二天早上,我們來(lái)到了傣族園,傣族園的大門是一個(gè)圓形的拱門,金色和青色的花飾纏繞,美麗極了。大門的兩旁還有兩頭石象,它們把長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子高高地舉起來(lái),顯得十分威武。進(jìn)入傣族園內(nèi),里面就是一個(gè)又一個(gè)的山寨,我們跟著當(dāng)?shù)匾粋(gè)婦女到她家做客,品嘗了糯米茶,了解了當(dāng)?shù)氐囊恍╋L(fēng)俗文化,對(duì)傣族更有興趣了。

          不過(guò),最激動(dòng)人心的潑水活動(dòng)就要開(kāi)始了,我們立即趕了過(guò)去,買了兩個(gè)水盆加入了活動(dòng)隊(duì)伍中。大家按照指令站成了一個(gè)圈,然后拿起水盆就潑,不一會(huì)兒,我就全身濕透了。接下來(lái),主持人又讓我們站成兩排,互相潑水。大家潑得更投入了,我也起勁地潑著,忽然,我一不小心滑了一跤,摔在了水中。等我暈乎乎地站起來(lái)時(shí),我竟到了兩隊(duì)的中間,頓時(shí),我就被強(qiáng)大的水陣給包圍了,好不容易才回到自己所屬的那一隊(duì)。最后,就是任選一個(gè)人潑水,因?yàn)檎l(shuí)身上水越多,就越吉祥,我挑了一個(gè)和我差不多大的小女孩,便瘋狂地向她潑水

          歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,不一會(huì)兒,潑水活動(dòng)就結(jié)束了,我們意猶未盡地回了酒店。這次,我們?cè)谖麟p版納玩了五天,雖然時(shí)間不長(zhǎng),但留在我腦海里的快樂(lè)卻是永遠(yuǎn)也忘不了的。

        暑假生活五年級(jí)作文18

          如果說(shuō)快樂(lè)的事,就是今年的暑假了,在這假期里,發(fā)生了許多有趣的事,我就給大家講一講吧。

          在剛放暑假的時(shí)候,表弟就吵著要跟我玩,我答應(yīng)了,我們就去打籃球了,別看我弟年紀(jì)小,可他的水平,不比我差。我先拿到了球,可弟弟,卻緊追其后,我左檔右閃,抵過(guò)了他的進(jìn)攻,但就在我放松警惕的.時(shí)候,表弟就把球搶了過(guò)來(lái),他奮力一投,球進(jìn)了,我立刻去搶球但是我投的時(shí)候,用力太大不但沒(méi)有進(jìn)球,反而球打到了籃框上,砸到了自己。

          唉,這場(chǎng)比賽不但慘敗,還讓自己出了洋相,真是倒霉透了。不過(guò),表弟沒(méi)有笑我,而且他還來(lái)安慰我,我也不再報(bào)怨了。

          下半場(chǎng)開(kāi)始了,我也再準(zhǔn)備大干一場(chǎng),這次是表弟搶到了球,但我一個(gè)鍵步過(guò)去,把球搶到了手。接著到了最關(guān)鍵的投球了,我稍微瞄準(zhǔn)了一下,我投了出去,這球奇跡般的進(jìn)了,因?yàn)檫@球是跨半場(chǎng)的呀!接下來(lái)的比賽里,我和表弟打的十分激烈,竟然和他打成了平手。這時(shí)到了最關(guān)鍵的時(shí)候了,我使出了渾身解術(shù),終于搶到了球,我因?yàn)橛辛说谝磺虻墓膭?lì),果然三分輕而一舉的進(jìn)了。

          這只是我暑假里的一件小事,我還有許多快樂(lè)的事,如果有時(shí)間,我也會(huì)一一講給你聽(tīng)的。

        暑假生活五年級(jí)作文19

          這個(gè)暑假我并沒(méi)有出去旅游,而是呆在家里看倫敦奧運(yùn)會(huì)的比賽,我看的比賽幾乎每一場(chǎng)都驚心動(dòng)魄,讓我最難忘的是中國(guó)女排對(duì)戰(zhàn)日本進(jìn)入四強(qiáng)的那一場(chǎng),每一輪的比分都很接近,可是最后中國(guó)2:3輸給了日本,雖然很遺憾,很可惜,可是比賽就是比賽,是殘酷的。

          這個(gè)暑假中,奧運(yùn)會(huì)帶給我許多感受,有高興同樣也有失望,可是我們每個(gè)人都沒(méi)有失去信心,雖然我沒(méi)有去現(xiàn)場(chǎng)加油助威,可是我相信每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員都會(huì)盡力為中國(guó)隊(duì)曾添獎(jiǎng)牌,盡管有些運(yùn)動(dòng)沒(méi)有拿到獎(jiǎng)牌,但我相信他們是最棒的。

          因?yàn)樘鞖夂軣幔赃@個(gè)暑假我并不怎么出門,除了看比賽、寫作業(yè)外,有時(shí)也去我的一個(gè)姐姐家或者她來(lái)我家看她剛生出來(lái)六個(gè)月大的兒子,因此我還學(xué)會(huì)了怎樣抱孩子,也算是有些收獲吧。

          雖然這個(gè)暑假是在家里過(guò)的,可是我覺(jué)得還是很有趣的,而且不會(huì)受外面太陽(yáng)的暴曬,總之各有各的樂(lè)趣,當(dāng)然我還是希望等天涼快些時(shí),還是出去吸吸新鮮空氣,畢竟外面的空氣比屋里的'好闊的大海,我向往著無(wú)垠的草原。我渴望能得到一點(diǎn)自由。

          我的暑假生活就是這樣,很boring,difficult。

        暑假生活五年級(jí)作文20

          伴隨著的來(lái)臨,夏天的屏障拉開(kāi)了!

          夏天的清晨是的。當(dāng)東方的天際還未清晰時(shí),跑到陽(yáng)臺(tái),吸一口清新的空氣,會(huì)使人感到心曠神怡。等到太陽(yáng)初起,拿出一本書,一盤磁帶,盡情閱讀,盡情播放,耳邊沒(méi)有喧囂的吵鬧聲,沒(méi)有汽車?yán)鹊墓纸新,只有微微的晨風(fēng)在你耳邊低吟,沒(méi)人回去打擾,做什么事都回覺(jué)得舒心愜意。過(guò)了一會(huì)兒,遠(yuǎn)處傳來(lái)汽車的喇叭聲和人們的歡,一天的開(kāi)始了……

          夏天是多雨的。瞧,一陣呼嘯著,卷著地上的碎物,向我們逼近。天色突然暗了下來(lái),緊接著,雨啪啪的下了起來(lái)。雨中的被風(fēng)吹著,被雨打著,嗚嗚地撕叫著;

          雨中的人們,打著傘,在雨里急速的行走,頑皮的小孩在路上嬉戲,他們?cè)谟曛型嬷,跳著,唱著,任雨點(diǎn)兒打在他們身上,他們是那樣的,無(wú)憂無(wú)慮,玩得是那樣的,開(kāi)心。窗外的雨聲越發(fā)大了,此刻,打開(kāi)音箱,放上幾首喜愛(ài)的歌曲,拿起鋼筆,臨上幾幅字;

          或是打開(kāi)鋼琴蓋,彈上幾曲的名曲,把自己帶入另一個(gè)意境,竟有點(diǎn)與世隔絕的感覺(jué)。

          雨過(guò)天晴,一道艷麗的彩虹悄悄地掛上了天空,仿佛在兩座高樓上架起的'虹橋,與火辣的太陽(yáng)爭(zhēng)艷,為夏日抹上了一片新的色彩,為學(xué)生們的暑假增添了幾分生機(jī),連樹(shù)兒也樂(lè)得動(dòng)起來(lái),欣賞著這場(chǎng)美好的爭(zhēng)斗。

          這就是我的暑假生活,就是這么的多姿多彩。我愛(ài)放假,我的暑假每一天都自由自在,無(wú)憂無(wú)慮,逍遙快活!

        暑假生活五年級(jí)作文21

          暑假生活就像一只萬(wàn)花筒,異彩紛呈,暑假中我所做的事己成了一張網(wǎng)的水記憶,那張以寫成網(wǎng)捕撈著生活中的每一體事,其中有一件事讓我感到特別感動(dòng)。今天是7月24日是我們放暑假的日子,我一回到家就把書包放在一旁,打開(kāi)了電視機(jī),就津津有味地看起電視來(lái),我一邊看電視一邊自言語(yǔ)地說(shuō)道:”終于放假了,可以開(kāi)開(kāi)心心地玩了。”我似忍飛忘了朝琴要考級(jí)一樣,第二天我還是照樣地路玩,第三天我聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)我下午要去上鋼琴課,我極不情愿地被好媽媽叫去上鋼琴課,老師說(shuō):“你就要考級(jí)了,要開(kāi)始背增子了。”我并沒(méi)有把老師的話聽(tīng)進(jìn)去。

          過(guò)了幾天,就要考級(jí)了,我這才開(kāi)始背鋼琴譜,我心想:”又共有4首曲子,我一首都沒(méi)背怎么辦呀!不行,我要加快速度背?早知道就早點(diǎn)背了!拔揖瓦@樣一天背一首順利地背完了一第一、第二、第三首,首曲子,可到了第四首困難就來(lái)了。本來(lái)第四首就沒(méi)那么地熟現(xiàn)在還要背熟,這可怎么辦呀!經(jīng)過(guò)我三天的現(xiàn)在經(jīng)過(guò)我三天的努力以干著著急也沒(méi)有用,只能苦練了。經(jīng)過(guò)我三天的努力,我終于背完了這四首曲子,但是我在錄視頻的'又遇到一點(diǎn)困難,我每首曲子錄了五遍都還沒(méi)過(guò)我開(kāi)始有些不耐煩,可媽媽卻說(shuō):”再錄幾遍就過(guò)了,加油!聽(tīng)到媽媽這句話,我的心漸漸平靜了下來(lái),繼續(xù)一遍又一遍的錄視頻,終于經(jīng)過(guò)了二小時(shí)的錄視頻時(shí)間,我錄好了。

          世上無(wú)難事,只怕有心人。我們只要努力做了某一件事情,那件事情的結(jié)果就一定不會(huì)差。

        暑假生活五年級(jí)作文22

          終于放假了。忙碌了一學(xué)期,終于迎來(lái)了暑假的到來(lái)。

          放假的感覺(jué)真好。早上睡到十點(diǎn)多才睜開(kāi)睡眼。不緊不慢地穿著衣服,不用在擔(dān)心爸媽的催促。

          好日子似乎永遠(yuǎn)都是那么地短暫。對(duì)于明年即將成為畢業(yè)生的我,這樣的好日子就更加的短暫了。為了讓我在最后一年里,成績(jī)能有突飛猛進(jìn)。媽媽給我訂下了目標(biāo):抓緊假期的每一天。我的好日子迅速地終止了。

          每天的學(xué)習(xí)任務(wù)安排得居然比上學(xué)的時(shí)候還滿。幾點(diǎn)到幾點(diǎn)學(xué)英語(yǔ),幾點(diǎn)到幾點(diǎn)完成作業(yè),幾點(diǎn)到幾點(diǎn)學(xué)數(shù)學(xué),幾點(diǎn)到幾點(diǎn)學(xué)語(yǔ)文。時(shí)間經(jīng)過(guò)媽媽精心的安排,居然連一點(diǎn)玩的時(shí)間都沒(méi)有了。真煩!像這樣。我的暑假生活很枯燥乏味。

          我懷念起上學(xué)的日子來(lái)。平時(shí),在學(xué)校只不過(guò)多一些條條款款的限制,多一些上課的疲憊,多一些作業(yè)……但用心地去體會(huì),卻可以發(fā)現(xiàn)同學(xué)之間的友情其實(shí)很純潔,學(xué)習(xí)生活不僅很有規(guī)律,而且那緊張的學(xué)習(xí)、生活其實(shí)很充實(shí)。如今,我聽(tīng)不見(jiàn)悅耳的'鈴聲,看不見(jiàn)同學(xué)們歡快的身影,只聽(tīng)得見(jiàn)媽媽無(wú)休止的嘮叨,只看得見(jiàn)爸爸一臉的嚴(yán)肅。我只有滿腹的無(wú)奈和無(wú)盡的煩惱。

          每個(gè)人一開(kāi)學(xué)就盼放假,可一放假又想上學(xué)了。這個(gè)意識(shí),在今年這個(gè)暑假特別強(qiáng)烈。

        暑假生活五年級(jí)作文23

          放暑假了,我寫完作業(yè),媽媽就帶我去青島旅游了。我一共去了兩個(gè)地方,分別是嶗山和石老人海邊。

          第一天,我們?nèi)ヅ懒嗣利惖膷魃健魃缴嫌泻芏嗍^,而且非常高。爬山的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)山腳的石縫里長(zhǎng)了一顆很漂亮的小黃花,它堅(jiān)強(qiáng)的盛開(kāi)著,散發(fā)著迷人的香味。我和哥哥繼續(xù)努力爬上山頂,看到了高大的'巨峰和遠(yuǎn)處一望無(wú)際的大海,美麗極了。然后我們乘坐著纜車下了山,在纜車下山的路上,纜車搖搖晃晃,我真害怕自己會(huì)掉下去。

          第二天上午,我們?nèi)チ嗣利惖氖先撕_。到了大海邊,我和哥哥先是堆了一個(gè)又大又壯觀的沙堡。突然一個(gè)海浪把我們的沙堡給沖平了,我們決定去游泳,不堆沙堡了。在海水中,海浪一次次地向我們拍打過(guò)來(lái)。浪越來(lái)越大,我和哥哥趕緊往沙灘上跑。然后我們?nèi)チ松碁┑牧硪贿,那里有很多石頭,海水向石頭一次次拍打過(guò)來(lái)。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)礁石上有很多小螃蟹在轉(zhuǎn)圈圈,我看的眼花繚亂,一只都沒(méi)有抓到。

          這次旅行就這樣結(jié)束了,希望下次還有機(jī)會(huì)來(lái)到美麗的嶗山和大海邊。

        暑假生活五年級(jí)作文24

          我過(guò)了一個(gè)輕松、快樂(lè)、有意義的暑假。輕松是因?yàn)榉偶,不用天天上學(xué)了。可是也不輕松,還有暑假作業(yè)要做,媽媽說(shuō)作業(yè)做不完不許玩。每天還要寫字、讀書、認(rèn)字,還上英語(yǔ)興趣班。

          快樂(lè)呢,因?yàn)橥娴臅r(shí)間多啦,老師評(píng)語(yǔ)上說(shuō),我要鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)。我開(kāi)始學(xué)打乒乓球,不要說(shuō),我練習(xí)了一段時(shí)間,教練說(shuō)我進(jìn)步很快。瞧,我的`姿勢(shì)真的很專業(yè)呢。我還學(xué)會(huì)了騎自行車,可以 在小區(qū)里騎上好長(zhǎng)時(shí)間,我還一直騎到外婆家呢。當(dāng)然也吃過(guò)苦頭,有一次爸爸帶我練習(xí)騎車下坡,他松手的時(shí)候,我害怕,一下子摔倒了。腿都磕破了,害得我大哭一場(chǎng)。

          我還看了幾場(chǎng)兒童電影,《麥兜響當(dāng)當(dāng)》、《神秘世界歷險(xiǎn)記》,媽媽帶我去德基看《神秘世界歷險(xiǎn)記》,當(dāng)主人公王雨果最后遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,我都哭啦。媽媽點(diǎn)我的鼻子,說(shuō)我就是愛(ài)哭。

          有意義,我參加了班級(jí)組織的社區(qū)博愛(ài)行動(dòng),在晏公廟社區(qū)和殘疾大哥哥、大姐姐聯(lián)歡,和城墻寶寶合影。雖然我沒(méi)有表演節(jié)目,但是我知道了在自己有能力的時(shí)候,要關(guān)心他人,特別是對(duì)殘疾人,更 要有愛(ài)心。

          我還和爸爸媽媽去了西安旅游,參觀兵馬俑、大唐芙蓉園,吃餃子宴、羊肉泡饃,我對(duì)什么歷史人物,秦始皇、武則天不是很懂,但我知道他們很有名!

          最后告訴你,我還參加了少兒舞蹈四級(jí)考級(jí),考試的結(jié)果輕松過(guò)關(guān)。我的暑假是不是真的很有收獲啊!

        暑假生活五年級(jí)作文25

          今年我過(guò)了一個(gè)既開(kāi)心又有意義的暑假。暑假生活豐富多彩。我是這樣過(guò)的:

          剛放假那幾天,為了放松,媽媽讓我盡情的玩兒了幾天。由于舞蹈和電子琴都需要考級(jí)七月份一直加課準(zhǔn)備考級(jí)。在這期間我看了4本書分別是:少年版《西游記》,《安徒生童話》,《一年級(jí)的小 豌豆》和《小朵朵和大魔法師》,雖然有的書不帶拼音看起來(lái)有幾分吃力。但是當(dāng)你真正看進(jìn)去的時(shí)候也就覺(jué)得沒(méi)什么了,而且看書還能自己學(xué)到很多字,內(nèi)容還很有意思。我真正體會(huì)到了看書的樂(lè)趣 。今后我還會(huì)繼續(xù)看書的。媽媽給我買了很多書,我會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)把書架上的書都看一遍。

          八月份媽媽帶我去了河南焦作的'云臺(tái)山和青天河,那里的風(fēng)景真是太美了,我無(wú)法用語(yǔ)言去形容。山水相間,暴布很多象水簾一樣,一切都象是在云間在畫里。我想如果以后我看的書多了學(xué)的詞語(yǔ) 多了一定能描繪的很美麗的。我還跟爺爺奶奶去了上海大伯家。上海這座城市與河南可大不一樣,高樓大廈可多了,一看就是大城市,東方明珠,外灘我都去了媽媽說(shuō)我3歲時(shí)去過(guò)一次,但那時(shí)太小沒(méi)有 什么記憶了。我還去了古城蘇州。每個(gè)城市都有不同的風(fēng)格,媽媽說(shuō)以后每年都帶我出去玩。我真是太高興了。

          從這些地方回來(lái)我把語(yǔ)文書大致預(yù)習(xí)了一遍。背了古詩(shī)和部分三字經(jīng)。這個(gè)暑假我過(guò)的真愉快。

        暑假生活五年級(jí)作文26

          7月來(lái)臨,我的暑假生活便悄然而至。寂靜的校園、我的老屋、夏日的山溝,這便構(gòu)成我的暑假生活。

          夏日的山溝是寧?kù)o的。村莊、田野、小山,在一個(gè)清晨亦或黃昏里就像一幅寧?kù)o安詳?shù)牧Ⅲw風(fēng)景畫,我在一個(gè)不影響畫面整潔的小角落,老屋很虛,暗灰色。三三兩兩行人的步伐、流浪的風(fēng)、跳躍的線條、滲透老屋的光線都融合在里面,一切都恰到好處。陽(yáng)光不透,塵埃落定。

          夏日聽(tīng)蟬很妙。在一個(gè)炎熱的午后,一杯茶,一支煙,躺在老屋后面的大槐樹(shù)的濃蔭里,沐浴著清風(fēng),聆聽(tīng)著村莊里遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近那成千上萬(wàn)此起彼伏的蟬鳴;谢秀便保瑩u搖晃晃間,一種與世隔絕的感覺(jué)。蟬鳴又起,兒時(shí)的記憶重現(xiàn),伙伴的笑鬧、樹(shù)上的.鳥(niǎo)鳴、園子里的瓜香……放假前同事問(wèn)我假期何干,我說(shuō)我要留在山溝聽(tīng)蟬。他們不解。其實(shí),留點(diǎn)時(shí)間給自己,取一片凈土,卸一身的疲憊,尋一種隱士的味道,很美!

          夏夜,難以入眠,披一片夜色看月夜,山溝里沒(méi)有城市的喧囂和霓虹燈的絢麗,只有月兒就那么淺淺的掛在樹(shù)梢,月光如水,樹(shù)影斑駁。月也朦朧,山也朦朧,人也朦朧。一片月光靜靜的流淌在我的臉上,用手摸去,柔柔的,似夢(mèng)……

          山溝的夏日,不經(jīng)意間,一陣陣花的芬芳纏綿著夏風(fēng)吹滿了小山溝,令人心曠神怡。白蘭花!一身白紗,淡雅素凈,悄悄的開(kāi)放,使夏日的山溝處處彌漫著白蘭花的清香。這些純潔的小花,不張揚(yáng),不奪目,亦如山溝里佩戴白蘭花的女子,不是那么嫵媚動(dòng)人,也不是那么妖嬈富貴。然而,這份簡(jiǎn)潔的單純卻是那么圣潔高雅、超凡脫俗,恰似繁華落盡后的淡泊和清寧。

        暑假生活五年級(jí)作文27

          暑假,是一個(gè)放松大腦的美好時(shí)間,也是充滿活力的動(dòng)人時(shí)刻。在長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的暑假生活里,大家都愿意花一個(gè)月的的時(shí)間去上補(bǔ)習(xí)班或興趣班,既可以豐富自己的知識(shí),也可以發(fā)揮所長(zhǎng)。而另一個(gè)月的時(shí)間,有些在家里幫助父母干活,有些則出去旅游,親近自然。

          暑假,在每個(gè)人眼里的觀念不同,所實(shí)現(xiàn)的方式、以及達(dá)成的`效果也會(huì)不同。就好比如平常人眼中的暑假,就是一個(gè)可以放松的時(shí)間,他們這些人會(huì)漫不經(jīng)心地度過(guò)兩個(gè)月,或被家長(zhǎng)逼迫去上暑假班,但對(duì)那些有理想的人來(lái)說(shuō),其實(shí)是一個(gè)可以開(kāi)闊視野、發(fā)揮所長(zhǎng)、豐富知識(shí)的時(shí)間。他們可以做自己喜歡的特長(zhǎng),讀自己喜愛(ài)的書籍,去親近自然等等。

          當(dāng)然,會(huì)有人這樣問(wèn):“暑假是我們自己的時(shí)間,為什么還需要去浪費(fèi)呢?”有這種思想的學(xué)生,只單單把暑假當(dāng)作了放松的時(shí)間。但時(shí)間久了,再聰明的人也會(huì)忘記自己大腦里的知識(shí),為何不讓它保險(xiǎn)呢?只有暑假的弊是往往不夠的,要用足夠的視野去看暑假所為我們帶來(lái)的好處。因?yàn)槲覀儾](méi)有在浪費(fèi)自己的時(shí)間,而是在充實(shí)它。

          總之而言,暑假是一個(gè)美好的時(shí)間。正值年少的我們需要做的往往不是只看到它的缺點(diǎn),需要以客觀的方式去看待暑假,充滿的利用每一天,就會(huì)有更豐富的收獲。

        暑假生活五年級(jí)作文28

          快樂(lè)的假期馬上就要過(guò)去了,回想起來(lái),這個(gè)暑假給我?guī)?lái)了許多的快樂(lè)。

          在暑假里,我和爸爸媽媽一起去了山高水長(zhǎng)的太行山大峽谷當(dāng)了一回攀登者;又去了小南海當(dāng)了一次“小漁夫”,捉到了好多的`小魚小蝦;還去了山清水秀的高家臺(tái),在急流中建起了一道道堅(jiān)固的水壩;最后我們又去了關(guān)山,經(jīng)歷了一次刺激的漂流。

          在暑假里,媽媽給我報(bào)了英語(yǔ)班、作文班和跆拳道班。我就不太樂(lè)意了,心想:這是我的暑假應(yīng)該由我來(lái)安排才對(duì)。但是很快,我就知道了媽媽的苦心:在英語(yǔ)課上,我學(xué)到了許許多多的英語(yǔ)知識(shí);在作文課上,我學(xué)到了寫作文的要點(diǎn),寫出了一篇篇優(yōu)美的作文;最讓我高興的是跆拳道,上一個(gè)星期一,在跆拳道的考級(jí)中,我順利的通過(guò)了6級(jí)綠帶。

          但是暑假里,我們的作業(yè)太多了,光作文就有十幾篇,我想象的暑假?zèng)]有作業(yè),可以無(wú)憂無(wú)慮的玩。

          我的暑假生活真是有喜有憂。

        暑假生活五年級(jí)作文29

          “對(duì)不起,您的暑假余額不足兩天,如需大量充值,還可以請(qǐng)假、休學(xué)……”當(dāng)我知道后欲哭無(wú)淚,心里想為何這么快?不過(guò),想一想,這個(gè)暑假可真是玩爽了:去廣州參加機(jī)器人比賽時(shí),在珠海有幸看到大海;去蘭州參加拉丁舞比賽時(shí),有幸欣賞了世界拉丁舞錦標(biāo)賽冠軍的舞姿……但想起寫暑假作業(yè),還真是有不少煩惱。

          煩惱一擠

          擠什么呢?當(dāng)然是時(shí)間。可能有很多人想:暑假時(shí)間這么長(zhǎng),難道就沒(méi)有寫作業(yè)的時(shí)間?哎,我就是沒(méi)有時(shí)間寫作業(yè)。比如游玩、比賽、串親戚……這些就不說(shuō)了,更可氣的是這兩個(gè)大人還讓我看小屁孩兒,他倆是有多忙!好了,想看的時(shí)候,這個(gè)小家伙又黏在我身上不過(guò)去。為了按時(shí)完成作業(yè),我不得不占用自己寶貴的`睡覺(jué)和散步的時(shí)間。哎,寫到這里,我想唱“時(shí)間都去哪兒了……”

          煩惱二擾

          好不容易擠出點(diǎn)時(shí)間吧,我家三位“大神”又來(lái)打擾了,寶寶的命好苦啊——

          “來(lái),大寶,幫我搭衣服!”一號(hào)大神老媽以千里傳音的絕技喊道。算了吧,丟下筆去吧。撐衣服、搭衣服一陣忙活。可誰(shuí)知,二號(hào)大神老爸也叫道:“大寶,來(lái)幫爸爸看看!”想必是大眼睛的他又找不到什么東西了吧!我嗖一聲飛過(guò)去,結(jié)果讓人大跌眼鏡,原來(lái)爸爸的襪子破了,自己想縫好,又把線穿不進(jìn)針眼兒,只好讓我來(lái)幫他。我忍著屋里的巨臭,不費(fèi)吹灰之力便穿好線了,我趕緊逃離散發(fā)著爸爸腳臭的房間!敖憬,這是什么?”完了,完了,是三號(hào)大神老妹兒,只見(jiàn)小屁孩兒拿著我的獲獎(jiǎng)證書。嘿,還直接把證書從封皮上拿出來(lái)了。“乖,這是姐姐的證書,還給我吧!”我祈求道!安唤o!”妹妹把雙手放在證書的上面……“不——要——”可還是晚了,只聽(tīng)“嘶——”一聲,我那可憐的證書被撕下一部分。哎,寫個(gè)作業(yè)有這么難嗎?

          煩惱三懶

          我這人,對(duì)什么都很感興趣,唯一聽(tīng)到“作業(yè)”二字,就渾身發(fā)軟,不想動(dòng)。關(guān)鍵早上睡到十點(diǎn),任何事情都會(huì)耽誤。說(shuō)白了,就是三個(gè)字:不想寫!

          我爸媽特好,沒(méi)怎么給我另外布置作業(yè),可我還是累得喘不過(guò)氣來(lái)。暑假作業(yè)還是完成了,我也度過(guò)了一個(gè)不“平凡”的暑假。

        暑假生活五年級(jí)作文30

         今年的暑假天氣很熱,但是我過(guò)很開(kāi)心。

          爸爸一放假就迫不及待的教我學(xué)自行車,爸爸先把自行車的左右兩個(gè)輔助輪都拆了,我們?nèi)チ艘粋(gè)空曠的水泥操場(chǎng),就開(kāi)始了。太陽(yáng)公公露出紅紅的笑臉,開(kāi)始時(shí)爸爸扶著車尾,我左擺右擺小心翼翼向前進(jìn),開(kāi)始時(shí)我騎得很慢,后來(lái)越來(lái)越快,騎了幾圈爸爸開(kāi)始放手,我也可以自己前進(jìn)了。爸爸看著滿頭大汗的'我開(kāi)心的笑了。

          我終于學(xué)會(huì)騎自行車?yán)玻?/p>

        暑假生活五年級(jí)作文31

          開(kāi)始放暑假了,斌斌特別的開(kāi)心,一大早起來(lái),就和爺爺奶奶散步,小草們是多么的綠油油,小花們是多么的美麗,萬(wàn)紫千紅。一家人樂(lè)悠悠開(kāi)心地吃早餐。

          中午的時(shí)候,斌斌約了好朋友們過(guò)來(lái)玩游戲,玩了老鷹捉小雞,滿頭大汗,大家都很開(kāi)心。后來(lái)斌斌忽然說(shuō),要不我們一起做一件有意義的事情吧!大家各抒其見(jiàn),有的人說(shuō)幫助鄰居們的澆水給花草,有的人說(shuō)扶有需要幫助的人過(guò)馬路,有的人說(shuō)幫忙撿街道到處垃圾的塑料袋。最后大家決定首先給花草澆水,然后整理枯葉。

          首先大家準(zhǔn)備了澆水的瓶子,還有剪刀,大家分成兩隊(duì),一隊(duì)澆水,一隊(duì)整理枯葉。草地里發(fā)出一陣陣的泥土的清香,花朵們的也散發(fā)一陣陣的香味。整理枯葉隊(duì)大家一顆顆地認(rèn)真整理起來(lái),有些葉子被蟲(chóng)子咬了,有些變黃的葉子,有些枝葉斷了,有些枝葉干枯了,都被大家整理了出來(lái),堆積的垃圾,被大家整理的一堆堆的,然后掃起來(lái)放進(jìn)垃圾車。澆水隊(duì)也認(rèn)真地澆起水來(lái),還幫硬硬的'泥土松一下土地,特別認(rèn)真,雖然大家滿頭大汗,但是大家都很開(kāi)心,因?yàn)樽隽艘患幸饬x的事情。

          做好事,存好心,從小做起。大人們晚上回來(lái),看到綠油油的小草和美麗的花朵,認(rèn)真地夸獎(jiǎng)我們,還說(shuō)我們是懂事的孩子。讓我們的家園變得更加的美好。

        暑假生活五年級(jí)作文32

          暑假生活已經(jīng)結(jié)束,讓我們打開(kāi)記憶的袋子,收獲了什么?失去了什么?什么被時(shí)間漸漸沖淡,而什么又記憶猶新?令我記憶猶新的,是那一次與魚兒們的親密接觸———釣魚。

          那是一個(gè)天氣晴朗的白天,我與爸爸一起踏上了釣魚的旅途,來(lái)到魚塘前,河水清澈見(jiàn)底,把有人映在了河面上,我們的身影隨著河面的高低起伏,將我們拉長(zhǎng)縮短,有趣極了。我們找了一個(gè)位置坐下,調(diào)好魚竿,放下魚食,漸漸地我們陷入長(zhǎng)久的等待。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸驚喜地跟我說(shuō):“你看到浮標(biāo)動(dòng)沒(méi)?”“動(dòng)了。”我說(shuō):“那代表什么?”爸爸邊提竿邊大喊:“有魚上鉤了!”“嘭”隨著一個(gè)出水聲,一條大鯽魚上鉤了,它時(shí)不時(shí)甩幾下尾巴,好玩極了。

          換我釣魚了,10分鐘后,我急得抓耳撓腮,感覺(jué)浮標(biāo)每秒都在動(dòng)。然而提竿又沒(méi)有魚。爸爸看出了我的'心思,對(duì)我說(shuō):“釣魚要有耐心,心急吃不了熱豆腐,要有耐心哦!”真的如此,我很有耐心地釣了25分鐘,線突然繃直,我用力一拉,將魚趕至河邊,我的爸爸拿來(lái)網(wǎng)兜,一下將魚網(wǎng)住。經(jīng)過(guò)了一天的聚精會(huì)神,回家后感覺(jué)精疲力盡,在床上睡著了。

          總結(jié)這次釣魚的感想:一個(gè)人要有耐心,要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作,這樣事情才會(huì)事半功倍。

        暑假生活五年級(jí)作文33

          每年暑假,我都要回老家住幾天。老家屋后有幾棵大樹(shù),從早到晚,樹(shù)上面總是傳來(lái)“知了、知了”的叫聲。那叫聲好像永不停息,吵得人心煩。這時(shí),我總是催著小琦哥哥,希望他帶我去捉知了。

          一天,我在老家閑得無(wú)聊,就纏著小琦哥哥一起去粘知了。他找出一根木棍,叫我扛著。我一扛,差點(diǎn)沒(méi)把我壓趴下,好重啊!小琦哥哥又做了一塊粘乎乎的東西,叫“面筋”的,我們把它纏在棍子上面,出發(fā)了。

          我們走到了屋后的大樹(shù)下,那里到處是“知了知了”的叫聲。小琦哥哥叫我別動(dòng),然后先用棍子靠近知了,然后在離知了不遠(yuǎn)的時(shí)候,猛地一戳,知了就被粘住了!這時(shí),知了再撲楞也逃不掉了。

          小琦哥哥輕而易舉地就捉住一只,看地我的.心更癢癢了,我一把從哥哥手中搶過(guò)棍子,認(rèn)準(zhǔn)一只,猛地一戳,沒(méi)想到它一下子就飛走了,還撒了一泡尿,弄得我一身的知了尿,好狼狽啊!

          看小琦哥哥捉的時(shí)候那么容易,我怎么就捉不住呢?小琦哥哥說(shuō):“你要悄悄地靠近它,它就不會(huì)發(fā)現(xiàn)了。然后猛地一戳,知了反應(yīng)不過(guò)來(lái),我們就成功了。另外,你要躲著點(diǎn)兒,知了受到驚嚇后,是肯定會(huì)撒尿的!”哦,我明白了,原來(lái)粘知了還有這么多學(xué)問(wèn)啊!

          接下來(lái),我把捉知了的任務(wù)給了小琦哥哥,我嘛,當(dāng)然是輕一點(diǎn)兒的任務(wù)——收知了啦!小琦哥哥每捉到一只,我就把它放進(jìn)袋子里。過(guò)了一會(huì)兒,我又想試下自己的身手了,于是,我又把竿子搶過(guò)來(lái),按小琦哥哥的做法,在離知了不遠(yuǎn)的地方,一戳,“哈,成功了!”我大叫起來(lái)。同時(shí),我往旁邊一閃,知了的尿彈沒(méi)有打中我,我終于捉到一只知了!

          不知不覺(jué),我們已經(jīng)捉住滿滿一袋子知了,太陽(yáng)也快要落山了。我們滿載而歸。晚餐嘛,當(dāng)然是含有豐富蛋白質(zhì)的“炒知了”啦!

        暑假生活五年級(jí)作文34

          聽(tīng)說(shuō)駱駝是沙漠之舟,我一直想騎一回駱駝到沙漠中遨游一番。嘿嘿!今年的暑假我終于如愿以償了,因?yàn)槲襾?lái)到了庫(kù)布其大沙漠。置身于滾滾黃沙的沙漠中,看著長(zhǎng)長(zhǎng)的駱駝隊(duì),聽(tīng)著幽幽的駝鈴,還有那連綿起伏的沙丘,我真想立刻騎上駱駝在沙漠里漫步。

          我迫不及待地套上齊膝的鞋套,來(lái)到駱駝的面前。駱駝似乎很喜歡我,對(duì)我非常熱情。一會(huì)兒舔舔我的褲子,一會(huì)兒又舔舔我的衣服,還不時(shí)地抬起頭看看我。我壯起膽子走到駱駝身側(cè),一抬腿,便跨上了駝鞍。我們這一隊(duì)駱駝坐滿了人,牽駱駝的隊(duì)長(zhǎng)準(zhǔn)備發(fā)口令讓駱駝?wù)酒鹕怼N艺媾聫鸟劚成纤は聛?lái),忍不住叫出聲來(lái):“我好怕,我好怕……”牽駱駝的人見(jiàn)了,笑著對(duì)我說(shuō):“小朋友,別害怕!當(dāng)駱駝要站起來(lái)時(shí),你把身子向前傾,手握住駝鞍,不用怕!”我按照隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)的那樣做,當(dāng)駱駝?wù)酒饋?lái)時(shí),我穩(wěn)穩(wěn)地升到了半空。我居高臨下觀察著駱駝行走,他們慢慢邁著長(zhǎng)腿,走的是那樣悠然,又是那樣的'傲慢。無(wú)邊無(wú)際的沙漠,我還是第一次看到,它就像一塊巨大的金色地毯,鋪在藍(lán)天白云下。它又像是一個(gè)金色的海洋。我騎在駱駝上,就像坐在一葉小舟上,在大海里航行。此時(shí)此刻,我才真正體會(huì)到大家為什么要把駱駝稱為“沙漠之舟”了。我悠然地騎在駱駝上,我還沒(méi)欣賞夠這美妙的風(fēng)光,還沒(méi)聽(tīng)夠這美妙的駝鈴聲,不知不覺(jué)中,目的地就到了?晌疫想坐在可愛(ài)溫順的駱駝上,由于時(shí)間關(guān)系,我只好和駱駝?wù)f再見(jiàn)了。

          這次沙漠之行真是讓我眼界大開(kāi),我想我還會(huì)再來(lái)大沙漠的,和這些可愛(ài)的駱駝再一次親密接觸的。

        暑假生活五年級(jí)作文35

         。ㄒ唬

          你看到著個(gè)題目肯定覺(jué)得很普通,誰(shuí)的暑假不是事情多得數(shù)不勝數(shù)的?我卻要理直氣壯地回答:“不,我的多是相當(dāng)?shù)亩。”你不信?瞧,今天不就?lái)“書類大掃除”了嗎?

          由于想到暑假看書會(huì)“滿房盡是書天下”的可能,所以要整理書。第一關(guān):課內(nèi)讀物關(guān)。一座一米高的“書山”立刻抽出幾本書,放在一堆,為了美觀我把書從大到小,從厚到薄整理了一翻。接著又是緊跟著的第二關(guān):課外讀物關(guān)。這可費(fèi)了我的不少體力細(xì)胞。干完后,滿天星星、力不從心、天昏地暗、心竭力衰……(夸張,夸張!)第三關(guān):報(bào)紙關(guān)。我把報(bào)紙疊在一起就草草了事。第四關(guān)更容易:雜關(guān)。把沒(méi)用的東西一個(gè)五花大綁,送給垃圾收購(gòu)站就搞定了。嘿嘿終于到第五關(guān):雜志關(guān)。我把雜志分為20xx年的、20xx年的、06年的、07年的和08年的,這就是第一步,就把我理得四肢無(wú)力。先是〈〈我們愛(ài)科學(xué)〉〉登臺(tái),它有08年的`、07年的、06年的……最慘的是:它是半月刊的,要半月半月的往上疊……

          (二)

          今天可是炎日當(dāng)空照,熱的不得了,我的含羞草病了,由于空間太小,伸展不開(kāi)筋骨,使葉子變黃了。早不病晚不病,卻要在這時(shí)候病,沒(méi)辦法,只好硬者頭皮頂著猛烈的陽(yáng)光到樓下的草地里給含羞草的新家——海螺裝土。

          我拿起鐵鍬把周圍的雜草鋤掉,松了松土。土似乎不如我所愿,生硬生硬的。好不容易弄了幾小鍬土?赡峭恋教幨窍x(chóng)子、地衣、植物,由于我的習(xí)慣不好——大手大腳的,這可害苦了我,昏頭昏腦地整理之后,我發(fā)現(xiàn)海螺里的土才不到所需的1/10。又是一段痛苦的勞動(dòng)。

          上了樓才發(fā)現(xiàn)含羞草太矮了,剛夠海螺口,于是我把養(yǎng)橘子的土倒出來(lái),把雜物取出,并把泥土浸在水里直到浸透,我才小心地一層層地往上壘。“成功了!”我高興地喊道,但是陽(yáng)臺(tái)被我弄的亂七八糟,于是我拿起“武器”踏上了消滅垃圾的征程……

         。ㄈ

          今天可是我第一次洗書包,也是第一次洗東西,所以我顯得特別興奮。中午吃完飯剛放下筷子,就沖向了陽(yáng)臺(tái)。

          先給書包來(lái)個(gè)“粉碎性骨折”式的拆解,然后把它按在水里給它好好的洗個(gè)澡,拿起肥皂把每個(gè)地方細(xì)細(xì)地擦了一遍。又用刷子沾點(diǎn)水,一遍又一遍地向各個(gè)方向擦,擦完后,書包上立刻冒出了許多小腦袋,晶瑩透亮,然后輕輕地爆炸。

          最后,把書包按在水里,把水放到最大,一邊用刷子重復(fù)地擦,把原本灰色的帶子換上了白色的新裝。

          第一遍:水都是污泥,黑乎乎的。第二遍:還有!钡桨褧吹靡粔m不染,洗出的水像清水一般了,我才把水放了。

          望著書包,我笑了,那是我真正的成果,笑得像書包上的米老鼠一樣甜。

        暑假生活五年級(jí)作文36

          驕陽(yáng)似火的7月,盼望已久的暑假,我盡情地翱翔在知識(shí)的海洋里,貪婪地吸吮著涼爽的甘露,所以我快樂(lè)。

          今年暑假,在學(xué)習(xí)舞蹈和小提琴的'基礎(chǔ)上,我主動(dòng)“請(qǐng)纓”,讓媽媽又給我報(bào)了一個(gè)奧數(shù)班。在舞蹈課上,我和同學(xué)們像一只只翩翩起舞的蝴蝶,自由自在地飛翔在蔚藍(lán)的天空中。在練功的過(guò)程中,我遇到過(guò)煩惱、受到過(guò)挫折,但是我仍然堅(jiān)持了四年。每當(dāng)別人夸我形象好、身材苗條時(shí),我感

          到非常自豪,所以我快樂(lè)。周日的晚上,我披著星星、踏著黑暗,風(fēng)雨無(wú)阻地奔波在練琴的道路上。剛開(kāi)始時(shí),面對(duì)一個(gè)個(gè)音符,我不知所措。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練和學(xué)習(xí),我現(xiàn)在可以輕松地戰(zhàn)勝它們,一首首優(yōu)雅的樂(lè)曲隨著時(shí)光的流逝驟然響起,我感到非常高興,所以我快樂(lè)。

          剛開(kāi)始接觸奧數(shù)題時(shí),我一頭霧水,真有點(diǎn)后悔了?墒巧狭藘晒(jié)課后,我慢慢對(duì)它有了興趣。遇到不懂的題時(shí),我虛心請(qǐng)教老師;回到家后,我做大量的練習(xí)題。每當(dāng)一道道難題被我攻破時(shí),真有點(diǎn)大暑天喝了杯冰鎮(zhèn)的飲料—爽,所以我快樂(lè)。

          只要真心投入就會(huì)有所回報(bào),暑期即將過(guò)半,我一定將這個(gè)快樂(lè)進(jìn)行到底。

        暑假生活五年級(jí)作文37

          緊張的期末考試終于結(jié)束了,可以松一口氣了,可是該干什么呢?我想,最起碼得定一個(gè)暑假計(jì)劃吧。

          暑假是夏天,就應(yīng)該清爽一夏,首先騎著自行車,全副武裝去游泳,一定會(huì)爽死你!那可是我頂愛(ài)的愛(ài)好。當(dāng)然,游完泳和四十三中的校隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)踢足球就太榮興了。隊(duì)長(zhǎng)領(lǐng)著隊(duì)員和我們過(guò)招,那矯健的身姿,那敏捷的動(dòng)作,球好像粘在他們的腳上似的亂轉(zhuǎn),上去搶,肯定搶不過(guò),就被他五花八門的姿勢(shì)給轉(zhuǎn)暈了。

          暑假我還愛(ài)沐浴在書香的海洋里。踢完球回到家,吃著冰糕,人稱“書呆子”的我,會(huì)一聲撲騰連滾帶爬的上床,翻開(kāi)喜歡的書,拓展課外知識(shí),探索其中的奧妙!度龂(guó)演義》是我最愛(ài)看的'書,雖然早已看了好幾遍,但我還是反復(fù)誦讀,手不釋卷。

          玩電腦、看書、下棋……無(wú)一不是好的選擇,可最愜意的是家長(zhǎng)帶著出去旅游了?疾缓卯(dāng)然不能去,這次考得一般。不過(guò),父母為了開(kāi)闊我們的視野,還是決定帶著我們出去“見(jiàn)見(jiàn)世面”,可以游山玩水,也可以探索大自然的鬼斧神工,了解大自然,一舉好幾得。

          雖然我說(shuō)了很多玩的,但是作業(yè)還是要做的,我會(huì)計(jì)劃安排好時(shí)間,不耽誤學(xué)習(xí),也不耽誤玩,關(guān)健在于自己。

          還有,我遠(yuǎn)方的小表妹暑假也快回來(lái)了,我很高興,我們兄妹幾個(gè)又能團(tuán)聚了,真好!

          夏天的暑假絢麗多彩,事先規(guī)劃好暑假生活,相信會(huì)是一個(gè)歡樂(lè)、幸福、難忘的暑假。

        暑假生活五年級(jí)作文38

          暑假里,我走在大街上?看見(jiàn)許許多多和我年齡差不多的小朋友都在騎電動(dòng)車我真的好羨慕,于是就纏著爸爸給我買電動(dòng)車。

          第2天我6點(diǎn)就起來(lái)了,纏著媽媽叫我騎電動(dòng)車。經(jīng)過(guò)我的再三請(qǐng)求,媽媽終于答應(yīng)了。媽媽把電動(dòng)車起到平路上學(xué)這媽媽的樣子樣子,坐上去,兩腳挨住地面,車子保持平穩(wěn),媽媽應(yīng)害怕我摔跤,所以在好面護(hù)著我,我說(shuō):“媽媽,你在旁邊看吧,我慢慢騎車。”媽媽一直在旁邊叮囑眼睛向前看,車數(shù)不要太快,要掌握平衡我越來(lái)越大膽了。

          剛開(kāi)始發(fā)抖的`手現(xiàn)在有力量了。心里想這有什么難得真當(dāng)我耀武揚(yáng)威的時(shí)候摔了一跤,哭這說(shuō)我不騎車了。媽媽說(shuō):“無(wú)論你干什么事,一定要有自信,要堅(jiān)強(qiáng),遇到困難不要退縮。”聽(tīng)了媽媽的話我變得有自信了,堅(jiān)強(qiáng)的站了起來(lái)慢慢的坐上車。雖然媽媽在后面護(hù)著,但是我的心還是撲通撲通。經(jīng)過(guò)了幾天的練習(xí),在媽媽的陪伴下,我邁出了第一步。這件事讓我明白了,再簡(jiǎn)單的事,開(kāi)始做時(shí),會(huì)很難但你要有信心,及也不要驕傲。

        暑假生活五年級(jí)作文39

          隨著期末考試的結(jié)束,我們迎來(lái)了期待已久的暑假。在這個(gè)暑假,我經(jīng)歷了許多愉快的事情,讓我的生活變得豐富多彩。

          剛放暑假時(shí),我就迫不及待地參加了夏令營(yíng)活動(dòng)。那是一個(gè)位于鄉(xiāng)村的營(yíng)地,那里有郁郁蔥蔥的樹(shù)木,清澈見(jiàn)底的小溪,還有各種各樣有趣的戶外活動(dòng)。每天,我們都會(huì)參與不同的活動(dòng),比如徒步、野炊、團(tuán)隊(duì)游戲等。我結(jié)識(shí)了許多新朋友,大家互相幫助,一起克服困難,建立了深厚的友誼。

          除了夏令營(yíng),我還利用暑假的時(shí)間去了附近的圖書館。圖書館里有各種各樣的書籍,從小說(shuō)到科普讀物,應(yīng)有盡有。我特別喜歡沉浸在書的世界里,與書中的主人公一起經(jīng)歷冒險(xiǎn),感受不同的人生。通過(guò)閱讀,我不僅拓寬了視野,還學(xué)到了很多新知識(shí)。

          當(dāng)然,暑假也是放松和休息的好時(shí)光。我經(jīng)常會(huì)和家人一起去看電影、逛街或者去公園散步。在公園里,我們可以欣賞到美麗的風(fēng)景,呼吸到新鮮的空氣。有時(shí)候,我還會(huì)和小伙伴們一起踢足球、打籃球,享受運(yùn)動(dòng)的.樂(lè)趣。

          除了這些,我還參加了社區(qū)的志愿者活動(dòng)。我們幫助清理街道、照顧老人和兒童。這些活動(dòng)讓我感受到了幫助他人的快樂(lè),也讓我更加珍惜現(xiàn)在的生活。

          暑假的最后幾天,我和爸爸媽媽一起去了海邊度假。那里的海水清澈碧藍(lán),沙灘柔軟細(xì)膩。我們?cè)诤@镉斡、沖浪,還在沙灘上堆沙堡、撿貝殼。晚上,我們坐在海邊,聽(tīng)著海浪的聲音,看著滿天的繁星,感受著大自然的寧?kù)o和美麗。

          這個(gè)暑假,我過(guò)得充實(shí)而愉快。我不僅學(xué)到了很多新知識(shí),還結(jié)交了許多新朋友,更加珍惜現(xiàn)在的生活。我相信,這些美好的記憶將會(huì)伴隨我成長(zhǎng),成為我人生中最寶貴的財(cái)富。

        暑假生活五年級(jí)作文40

          今年的暑假,我們?nèi)胰巳チ撕枚嗪枚嗪猛嬗钟腥さ牡胤酵妫覀內(nèi)チ艘涣阋淮髽,月眉探索?lè)園,高鐵探索館……等好玩又有趣的地方玩,我覺(jué)得快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)的很快,今年的暑假我過(guò)得很快樂(lè),所以我才會(huì)覺(jué)得快樂(lè)光總是過(guò)得很快。

          我記得今年的暑假我們?nèi)矣腥ヅ_(tái)北市的一零一大樓,電梯還沒(méi)有到頂樓時(shí),就可以看到臺(tái)北市,我覺(jué)得自己好像是大巨人,房子就像是玩具房子,車子就像是玩具房子,人就像是小螞蟻一樣小,我覺(jué)得非常有趣。

          除此之外,我們?nèi)疫有去月眉探索樂(lè)園,那里好大喔!我們先去玩摩天輪,摩天輪可以到很高的地方,后來(lái)我們?nèi)ネ婧1I船,海盜船左右搖晃非常刺激,我們還有去玩很像旋轉(zhuǎn)咖啡杯的游樂(lè)設(shè)施,這項(xiàng)游樂(lè)設(shè)施非常好玩,如果沒(méi)有扶好扶手就會(huì)一直滑來(lái)滑去,這一點(diǎn)我就覺(jué)得很有趣,我們還有去玩皇冠秋千,這一項(xiàng)游樂(lè)設(shè)施不會(huì)很刺激,旋轉(zhuǎn)的時(shí)候有微微的風(fēng)吹過(guò)來(lái),這個(gè)感覺(jué)就好像在吹電風(fēng)扇,不過(guò),它大自然的電風(fēng)扇,除了這一些好玩又有趣的游樂(lè)設(shè)施外,還有好多好玩的游樂(lè)設(shè)施喔!

          今年的暑假,我們?nèi)页巳ヒ涣阋淮髽呛驮旅继剿鳂?lè)園玩,還有去高鐵探索管參觀,高鐵探索館里面有好多好多關(guān)於高鐵的東西,有:影片欣賞,打魚的游戲,駕駛高鐵的游戲,為甚麼高鐵的`形狀是三腳形的原理……等一些好玩又有趣的設(shè)施,我在高鐵探索館里面學(xué)到了很多知識(shí)。

          我覺(jué)得這一個(gè)暑假雖然過(guò)得非常的快,不過(guò),我在這一個(gè)暑假去了好多的地方玩,也在好多地方增加了好多的知識(shí),我在臺(tái)北市的一零一大樓看到了臺(tái)北市,也在高鐵探索館了解了高鐵,現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)學(xué)了,不過(guò)我希望細(xì)一次的暑假快點(diǎn)來(lái)臨,就可以到各地參觀和游玩了。

        暑假生活五年級(jí)作文41

          暑假的生活就像一張網(wǎng),捕撈起生活中的每一件趣事。其中有一件事讓最難忘。那就是到日照游玩。

          終于看到大海了!我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,向遠(yuǎn)處眺望,海水是藍(lán)的,天空是藍(lán)的,大海和天空連成了一片。我迫不及待地?fù)Q上了泳衣奔向金黃色的沙灘。我本來(lái)是想到深水區(qū)和爸爸一起玩,剛走到一半的路程,一個(gè)滔天巨浪一下子就把我推到了沙灘上,好像在警告我沒(méi)帶泳圈下海不安全。媽媽隨手扔給我一個(gè)泳圈。有了泳圈保護(hù)我就可以大展拳腳。海浪一個(gè)一個(gè)翻滾過(guò)來(lái),似一臺(tái)永不停息的機(jī)器,不停地輸送著波浪。海浪一會(huì)兒把我拋向天空中。一會(huì)兒又把我拉進(jìn)大海。我就像坐著翹翹板,可嗨了!一不小心,我喝了一口海水,真切地品嘗了大海的`味道——好咸呀!

          告別了大海,我們來(lái)到零下十幾度的冰宮。剛進(jìn)去的一剎那,冰冷的氣息沁入骨髓透心涼。里面的冰雕栩栩如生,美妙絕倫的水晶宮,活靈活現(xiàn)的龍王……真讓我大開(kāi)眼界。

          黃昏的時(shí)候,我?guī)е簧岬男那樯狭塑嚕蚁,等放假了一定要再?lái)一次。

        暑假生活五年級(jí)作文42

          “叮叮!卑殡S著美妙的上課鈴,我們的寫作陳老師帥氣的走進(jìn)了教室。只見(jiàn)他迅速的在黑板上寫了幾個(gè)大字“我的生活”。其實(shí),我們大家都心知肚明,老師的意思就是讓我們自己的暑假生活。此時(shí),安靜的教室里沒(méi)有一個(gè)人敢舉手的。老師先是用他那犀利的目光冷冷的環(huán)顧了一下四周,接著他又用冰冷的聲音說(shuō):“林子怡,你來(lái)吧!”(呼,幸好不是我)我暗自竊喜。

          可此刻的林子怡卻一如反常地坐在那里穩(wěn)如泰山,一動(dòng)也不動(dòng)。不管掌聲有多熱烈,可她還是無(wú)動(dòng)于衷。老師打趣的說(shuō):“看來(lái)她的'暑假是在椅子上過(guò)的!贝蠹夜笮ζ饋(lái)。“那林鈺彤,你來(lái)講講吧!”老師話音剛落,我們的小鈺彤拖著沉重的步伐,羞澀的走上臺(tái)去!拔摇莻(gè)…在場(chǎng)……嗯…”林鈺彤結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)了些什么,我也沒(méi)聽(tīng)太清,她就匆匆的下來(lái)了。接著,老師又請(qǐng)了很多人,他們一一講了自己開(kāi)心的暑假生活,我聽(tīng)得津津有味。下課后,老師給他們發(fā)了獎(jiǎng)品。林鈺彤很得意的拿著書在我面前晃來(lái)晃去,還跳起了霹靂舞。

          哼,不就是書嘛,得意什么?此時(shí)的我更了。“對(duì)了!”崇豪的對(duì)我說(shuō):“我講的這么結(jié)巴,這么爛都能得獎(jiǎng),你為什么不去呢”“唉,說(shuō)出來(lái)都是淚啊!”我的說(shuō):“我整個(gè)暑假都呆在家里,日復(fù)一日的做著相同的事情,我上去說(shuō)什么?唉,別提了!”

        暑假生活五年級(jí)作文43

          經(jīng)過(guò)了緊張的期末考試,夢(mèng)寐以求的暑假終于來(lái)臨了。正當(dāng)我想好好地放松一下自己的時(shí)候,作業(yè)的“噩耗”卻向我們撲來(lái)。

          老師和家長(zhǎng)無(wú)邊無(wú)際的課內(nèi)外作業(yè)像泰山壓頂一樣重重地壓在了我的身上。讓我喘不過(guò)氣兒來(lái)。

          一早起來(lái)滿眼都是《瘋狂英語(yǔ)》、《劍橋少兒英語(yǔ)》。好不容易熬過(guò)了英語(yǔ)關(guān),接下來(lái)重重的數(shù)奧題又?jǐn)[在了我的.眼前。

          在豐盛的午飯后,終于有了屬于我自己的時(shí)間。我找到了一位貼心好友,準(zhǔn)備去逛逛。我痛下決心從我的“小豬豬”里拿出了五十塊錢。興沖沖的下了樓。

          一路上,我們又吃又喝花了不少的錢,特別是我的那位死黨,非但自己沒(méi)帶錢,還老花我的錢?粗野锏腻X一點(diǎn)一點(diǎn)地減少,我欲哭無(wú)淚,更不好意思“提醒”她一下。這種滋味兒可真不好受。

          晚上,想到明天還有一大堆的“任務(wù)”,只能無(wú)奈地嘆息。這便是我亦喜亦憂的“快樂(lè)”暑假。

        暑假生活五年級(jí)作文44

          暑假中的一天,我約好朋友小雯到何樂(lè)家去玩。才走了一半兒的路,我和小雯就被那炙熱的太陽(yáng)給曬得滿頭大汗了!我們?cè)僖驳謸醪蛔√?yáng)光的強(qiáng)烈輻射了,我們的舌頭從水靈靈的變得干燥、苦澀。但這條路上沒(méi)有一家小店,也沒(méi)有一條小河。

          沒(méi)有辦法的`我們只好咬牙堅(jiān)持下去,走了幾步,一個(gè)紅彤彤的果子入了我的眼,實(shí)在是太漂亮了:晶瑩剔透,在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。雖是長(zhǎng)在炎熱的夏天,但它一點(diǎn)兒都不干,果粒飽滿,好像你輕輕用手指一碰果汁就要濺出來(lái)一樣似的?粗粗,我情不自禁地咽了咽口水。

          我忽然想起以前在電視上看到的果子——楊梅。我和小雯什么也不管了,說(shuō)了一句:不求同年同月生,但求同年同月死。然后一人摘下一顆,用手把上面的灰擦了擦,三下五除二的就吃完了。還別說(shuō),可甜了。接著我們又吃了三四個(gè)!鞍选,小雯突然大叫一聲。我趕緊問(wèn)小雯:“小雯,你怎么了,哪兒不舒服呀?”“我的舌頭上好像有許多小毛在扎,有點(diǎn)癢,又有點(diǎn)疼!毙■┻@么一說(shuō),我的舌頭好像也有一點(diǎn)這種感覺(jué),頓時(shí)四肢似乎都僵硬了不少,一種不祥的預(yù)感籠罩心頭:我倆是不是中毒了,會(huì)不會(huì)要死呀……想到這,眼淚都要滾出來(lái)了。

          我們趕緊往家跑,問(wèn)見(jiàn)多識(shí)廣的媽媽,媽媽告訴我們這種果子可以吃的,不但可以吃,而且還是個(gè)寶,營(yíng)養(yǎng)可好著呢,我和小雯不約而同地問(wèn):“它叫什么名字?”媽媽說(shuō):“它叫‘枸樹(shù)果’!甭(tīng)完我們哈哈大笑慶賀自己“死里逃生”。

          不過(guò),我也牢記著媽媽的話:“路邊的野果不要隨便采!

        暑假生活五年級(jí)作文45

          暑假生活是豐富多彩的:你們可能游覽了名勝古跡,可能參加了有意義的活動(dòng),也有可能幫助父母做一些力所能及的事情······而我,則是參加了有意義的活動(dòng)——撒網(wǎng)打魚,這既是一件有意義的事,又是一件有很少人玩過(guò)、有趣的活動(dòng)。

          你們想知道我和誰(shuí)比賽嗎?那個(gè)人就是我的爺爺!爺爺可是常年打漁的高手呀,但我苦練了一個(gè)多月的技能也不是白練的!先右手向下拿著繩子繞左手一直從下面繞下面(手上的圈要是中圈)直到繞完紅繩。然后用同樣的'方法(手上的圈要是大圈)繞三圈。接著右手拿一些網(wǎng)放在左手上,剩下的網(wǎng)右手拿著。最后,用力地把手上的網(wǎng)往水里面拋,在等1分鐘就行了。我看見(jiàn)了爺爺撒出去網(wǎng)紅繩在水面上是像水中的浮草一樣漂浮在水上,而我自己的紅繩卻像拉上了石頭似的沉甸甸的,我情不自禁的開(kāi)始的得意洋洋,心想:哈哈哈,今天的冠軍非我莫屬啦!果然不出我所料,我沾沾自喜,非常滿足。

          暑假的生活是多姿多彩的,我愿把暑假的一點(diǎn)一滴用相片記錄下來(lái),用圖片繪畫出來(lái),用詩(shī)句吟誦出來(lái),愿這暑假生活能在我的記憶長(zhǎng)河中永久流傳,永不遺忘。

        暑假生活五年級(jí)作文46

          今年我又度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的暑假生活。暑假是我最興奮的,最豐富的,最有趣的!誰(shuí)想去見(jiàn)識(shí)一下?

          鏡頭一:唉,農(nóng)民們那叫“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土!蔽夷墙校骸皰叩卣(dāng)午,汗滴地上塵”!誰(shuí)知道我在干什么?掃地?肯定是掃地,但是誰(shuí)知道我是掃哪里的地?家里?教室?NO!是掃樓道!

          唉,都是老媽看我閑著沒(méi)事在家偷懶,就下令讓我清掃樓道一個(gè)星期!Oh my god!我差點(diǎn)暈過(guò)去!盡管我說(shuō)了一大堆拒絕的理由,媽媽還是態(tài)度堅(jiān)定。我嘆了一口氣,心想:唉!老媽之令難違,干吧!我只好拿起掃把走出門外,像灰塵大掃蕩一樣準(zhǔn)備把整個(gè)單元八層樓樓道里的灰塵全部掃掉。樓道里沒(méi)有風(fēng),簡(jiǎn)直就像是在蒸籠里,大豆般大的'汗水不停地滴在地上,沒(méi)掃幾層,我的衣服就全濕透了。我熱得直叫苦,但想到那些清潔工每周都要掃一次,而且每次掃四棟,每棟三個(gè)單元,就要掃十二個(gè)樓道,我就掃一個(gè)就叫苦了?

          鏡頭二:掃完樓道的地還得拖家里的地。不過(guò)拖得比掃的要輕松得多,不僅可以開(kāi)著風(fēng)扇,還可以稍微玩一下水,比掃樓道涼快多了!

          這個(gè)暑假我還當(dāng)了一次家庭小管家、家庭讀報(bào)員……這些可不能一一介紹了?傊@個(gè)暑假生活過(guò)得真快樂(lè)!

        暑假生活五年級(jí)作文47

          轉(zhuǎn)眼,暑假的兩個(gè)月時(shí)光在不知不覺(jué)中流逝,對(duì)于我們?cè)撋铣跻坏膶W(xué)生來(lái)說(shuō),也許這是我們最后放松的時(shí)間了,試想當(dāng)年,在童年的列車即將進(jìn)入末途時(shí),我們有很多留念。

          記得我小時(shí)候,,每日在闊無(wú)垠的田野里奔跑,拂著和煦的春風(fēng),和小鳥(niǎo)共同翱翔,與魚兒一同嬉戲,無(wú)拘無(wú)束,自由自在,這一切看起來(lái)是那么的美好,又是那么的.遙不可及。幼小懵懂的我們渴望著長(zhǎng)大,但當(dāng)我們長(zhǎng)大后呢?又向往那童年生活,有些事情只有失去后才懂得珍惜,是的,我們可以想想,如果沒(méi)有嚴(yán)冬,你又怎能知道四季的可貴?即將結(jié)束小學(xué)生活,在懷念著過(guò)去時(shí),又對(duì)未來(lái)充滿了憧憬,也許初中生活會(huì)更加艱難,但只要我們有信心,敢于拼搏,敢于努力,我相信我們能做賽場(chǎng)上的成功者。

        暑假生活五年級(jí)作文48

          暑假期間,參加了學(xué)校組織的溫哥華陽(yáng)光夏令營(yíng)。對(duì)我來(lái)說(shuō),這不僅是一次豐富多彩、新奇有趣的旅行,也是一次難忘的成長(zhǎng)經(jīng)歷,一次有益的學(xué)習(xí)旅行。

          14天的游學(xué)期間,我們住在溫哥華當(dāng)?shù)氐拿裾,像加拿大的普通孩子一樣體驗(yàn)當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情,體驗(yàn)了一周溫哥華學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,參觀了當(dāng)?shù)睾芏嘀包c(diǎn)。每天都是那么充實(shí)快樂(lè)!真的邊玩邊學(xué),邊成長(zhǎng)!

          北溫林峽谷的徒步探險(xiǎn),科茨雪山滑稽的伐木工人表演,白石海灘的宜人景色,布沙爾花園的五顏六色的鮮花,精彩的煙火表演……都讓我記憶猶新,流連忘返。

          印象最深的是斯坦利公園的圖騰柱!我記得那天我們被老師領(lǐng)著去了斯坦利公園,那里有茂盛的樹(shù)木,綠草和許多奇怪的石頭。我一邊走,一邊被雕有鷹、熊、鯨等動(dòng)物的柱子吸引住了。這些柱子五顏六色,造型夸張,形象生動(dòng),古老而神秘!老師似乎看出了我們的好奇和疑惑,微笑著向我們介紹:“這不是一根普通的.柱子,而是一個(gè)圖騰,一個(gè)具有印度文化特色的地標(biāo)!庇〉诎餐林吮緛(lái)就有圖騰崇拜的宗教習(xí)俗,他們的圖騰多以動(dòng)物為代表,被認(rèn)為是氏族和部落最重要的標(biāo)志。柱越高,雕象越多,財(cái)富越多,地位越高。真是長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了!了解了圖騰柱的知識(shí)后,在老師的指導(dǎo)下開(kāi)始畫圖騰…

          這次游學(xué)也讓我對(duì)英語(yǔ)有了新的認(rèn)識(shí)和認(rèn)知!我在溫哥華遇到了一個(gè)和我一樣熱愛(ài)“鋼鐵俠”的外國(guó)大哥。我們?cè)谛\嚿弦宦妨奶欤瞄_(kāi)心!試想一下,如果我不會(huì)說(shuō)英語(yǔ),即使遇到興趣相投的人,也無(wú)法交流。這讓我深深明白,英語(yǔ)是通向世界的語(yǔ)言工具,可以幫助我更好地了解世界,進(jìn)行廣泛的交流;英語(yǔ)學(xué)習(xí)不僅僅是語(yǔ)法和單詞,更是情感的融合。所以我想把英語(yǔ)當(dāng)朋友,主動(dòng)去學(xué),去掌握,而不是把它當(dāng)成學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)。

          總之,通過(guò)這次游學(xué),我開(kāi)闊了眼界,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),體驗(yàn)了不同的學(xué)習(xí)生活,收獲了友誼,鍛煉了自己的溝通和生活能力,真的受益匪淺!

        暑假生活五年級(jí)作文49

          時(shí)光匆匆,兩個(gè)月的暑假一晃就過(guò)去了,現(xiàn)在回想起來(lái),我的暑假生活還是有一些些事情值得回憶的,比如我和爸爸去鄉(xiāng)下?tīng)敔敿业哪切┤兆印?/p>

          那是放暑假的第二天,爸爸、媽媽送我去鄉(xiāng)下和爺爺一起生活?墒遣磺,我們到了鄉(xiāng)下?tīng)敔敿液,爺爺卻不在家,問(wèn)鄰居,鄰居說(shuō)我爺爺去山上摘梨子了,于是我和爸爸、媽媽又一起梨山找爺爺。

          一路上,只見(jiàn)一丘丘稻田里稻花飄香,幾丘荷塘里各色荷花正開(kāi)得鮮艷,我摘了一片荷葉蓋在頭上,像傘一樣,帶給我許多涼意,望著滿池的蓮蓬,我想摘一個(gè)解渴,可當(dāng)我正要伸手時(shí),爸爸說(shuō):“那是鄉(xiāng)親們種的豐收果,你怎么可以隨手采呢?”說(shuō)完,爸爸遞給我一瓶礦泉子。我聽(tīng)了爸爸的話羞愧地低下了頭。

          我們走過(guò)一片竹林,我頓時(shí)感覺(jué)一片清涼。望著那一根根挺拔的竹子,我想,這又是鄉(xiāng)親們致富的豐收林吧,春天可以采春筍,冬天可以挖冬筍,竹子也身價(jià)倍增。一會(huì)兒,我們走過(guò)一條小溪,小溪里有幾個(gè)山童在玩水,捉魚,這條小溪彎彎曲曲流向遠(yuǎn)方的田野。

          這時(shí),我看見(jiàn)了爺爺,爺爺和幾位鄉(xiāng)親正在梨山里摘梨子,見(jiàn)到那那一個(gè)個(gè)圓滾滾的`梨子壓彎了梨枝,一株株的樹(shù)枝都是豐收果,我的心情變得激動(dòng)起來(lái)。這季節(jié),在我們梨鄉(xiāng),人們都在談梨子,吃梨子,摘梨子,賣梨子。黃花梨成了我們建寧的一幅美景。這讓我起一首古詩(shī):“綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙,鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又插田。”這首詩(shī)用在梨鄉(xiāng)六白不也正合適嗎?

          這家鄉(xiāng)的每一處豐收景都讓我深深地陶醉!

        暑假生活五年級(jí)作文50

          我期盼已久的暑假終于到了。

          我真是太高興了,我可以隨時(shí)玩,想怎么玩就怎么玩;我可以不用早起床,想什么時(shí)候起床就什么時(shí)候起床;我可以慢慢地穿衣服,想穿多慢就穿多慢;我還可以看很多的電視、電影,吃好多好多的零食……反正,在這個(gè)暑假里,我會(huì)干好多好多的事情。

          后來(lái),我又開(kāi)始寫作業(yè)了,寫了兩天,這已經(jīng)是放假后的第30天了。

          后三十天,都讓我用來(lái)旅游了。我先是去了北京。在北京,我來(lái)到了天安門的面前,看到了壯觀的升國(guó)旗場(chǎng)面。又來(lái)到故宮,看到了一棟棟鱗次櫛比的帶有紅色磚瓦的房子。然后,我又去了博物館,欣賞到了古代皇帝的衣服,還有整齊陳列著的金子,銀子。最后我來(lái)到了長(zhǎng)城,看到了孟姜女哭倒的城墻,又走過(guò)了居庸關(guān),踏過(guò)了八達(dá)嶺……

          晚上,我便啟程去了蘇州。在去蘇州的路上,我告訴自己,等下一個(gè)暑假,我一定還來(lái)北京玩。

          這就是我的`暑假,一個(gè)快樂(lè)的、無(wú)憂無(wú)慮的、多姿多彩的暑假……

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