五年級的作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的五年級的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
“老師，別過來，別過來，求求你了，快走開，快走開!”這里發(fā)生了什么事?難道小桔燈的劉老師又打?qū)W生了，當然不是了，這是我們在課堂上玩的打氣球的游戲。
今天，我們在課堂中玩了一個游戲名字叫做打氣球，剛聽到這個游戲的名字我還挺激動的，老師說氣球在誰那里爆炸，誰就要受到懲罰，當時我的內(nèi)心就開始有一點緊張了。游戲開始了，我看見老師左手拿著氣球，右手拿著氣筒在拼命打氣，那個氣球越來越大，顏色越來越淡，我覺得氣球馬上就要爆炸了，我生怕炸到自己，連忙趴在桌子下面。當時我的小心臟就要跳出來了，也就在此時，我看見了我對面的一個同學胡新沅像一個刺猬一樣抱著頭在桌子下瑟瑟發(fā)抖。我們都在笑他的時候，砰的'一聲，氣球在我后面的同學宋宇寧的頭上爆炸了，當時別提有多高興，因為氣球沒有炸到我。
正當我喜笑顏開的時候，老師接著說一句“我們再來一局”當時我們就像關(guān)在籠子里的囚犯剛被放出來，可又被監(jiān)獄長再一次抓進去一樣。胡新元又像刺猬一樣趴在桌子下面，最后氣球在他的頭上爆炸了，他們兩位同學給我們唱了一首歌，這就是老師所說的懲罰。大家都開心地鼓掌。
通過這個游戲我知道了，其實自己最大的敵人就是自己，我們一定要克服自己內(nèi)心的恐懼。
五年級的作文 篇2
我的人生中有許許多多的老師，讓我難以忘懷的老師就是我的啟蒙老師——周老師。
周老師有一頭卷發(fā)，鏡片后的眼睛一眨一眨。許多同學都喜歡她，而我喜歡她的'原因是……
剛上一年級時，我很膽小，不敢舉手發(fā)言，即使被老師叫起來發(fā)言，聲音也像蚊子一樣。為此，老師頭痛不已。
有一次，我被老師叫起來回答問題，我站起半天，一個字也沒憋出來，臉卻像猴子的屁股一樣紅，不知是誰喊了一聲：“你們看，她的臉真像猴子的屁股�！比嗪逄么笮�。我的眼淚一顆顆掉了下來。
下課，周老師叫我去她的辦公室，我懷著緊張的心走進周老師的辦公室。時間一分一秒的過去了，我掛著笑容走出了辦公室。
至今我還記得周老師講的那句改變我人生的話：人不可以不去嘗試，如果嘗試了，失敗了，也沒關(guān)系，以為自己去努力過。
啊！我的周老師，謝謝你。
五年級的作文 篇3
今天，校長給我們上了一堂別開生面的魔術(shù)課。
當卓老師拆開撲克牌盒子，取出撲克牌給同學們檢查時，同學們非常興奮也非常期待：卓老師究竟要變什么與撲克牌有關(guān)的魔術(shù)呢？接著，卓老師將撲克牌分成了兩部分，同學們也看不出有什么破綻。到了抽牌階段，卓老師將那兩部分的牌分別給了兩位同學，讓他們各抽出一張牌。這時同學們半信半疑，我想：那兩位同學是不是卓老師的.托兒？是否在上課前與老師有過秘密行動？
洗牌時，有的同學像揉面團一樣洗，有的同學將牌放在桌子上胡亂一洗，還有的同學小心翼翼的一張一張洗。
最后，卓老師拿起牌堆，將它們?nèi)空归_，湊上鼻子聞了聞，反過來，再聞一邊，又用手摸了摸。當卓老師把手移到那張紅桃3時，我的心都快到嗓子眼了，當卓老師把手移開那張紅桃3，移向另一張牌時，我才放下了心。最后，卓老師又將手停在了那張牌上并說這就是剛才同學抽得那張牌。頓時，教室里掌聲雷動。
經(jīng)過卓老師細心地分析后，魔術(shù)的秘密是：將一副撲克牌分為兩堆，一堆是單數(shù)，一堆是雙數(shù)。讓同學在兩個牌堆里各抽出一張單數(shù)牌和雙數(shù)牌。最后，把單數(shù)牌放入雙數(shù)牌堆，把雙數(shù)牌放入單數(shù)牌堆，從單數(shù)牌堆中抽出那張雙數(shù)牌，從雙數(shù)牌堆中抽出那張單數(shù)牌就行了！
這真是一堂別開生面而又有趣的魔術(shù)課呀！
五年級的作文 篇4
我愛烈日炎炎的夏天，愛金風送爽的秋天，愛白雪皚皚的冬天，但我更愛鳥語花香的春天。每個季節(jié)有每個季節(jié)的美，今天就讓我們走進春天里的公園，欣賞它別樣的美吧。
邁進公園，首先映入你眼簾的是一棵棵青翠欲滴、高大挺拔的香樟樹。別以為香樟樹一年四季都是一樣的，其實這里面也有一點小秘密呢！香樟樹只有等春天新葉長出之后，舊的老葉子才開始慢慢脫去。
邁著輕快的步伐繼續(xù)前進，在你身邊總會看見一個個球形狀的灌木叢。走上前仔細觀察，他們有的是深綠色，有的是嫩綠色，因為有的葉子是剛長出來的，葉子的軟硬也不相同呢！老葉子摸上去硬硬的，而新葉子則摸上去軟軟的，當風兒吹過的時候便響起陣陣沙沙聲。
沿著長廊往前走，一大片綠油油的`草坪呈現(xiàn)在我們面前，猶如一片綠色的海洋。小草經(jīng)歷了一個冬天的折磨，從地里探出了小腦袋，為這個春天增添了一份綠色，增添了一份生機。人們有的在草坪上打滾，有的蓋著臉蒙頭大睡，享受著陽光浴，還有的人在跑著放風箏，我不由地想起了：“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！�
繼續(xù)往前，走過木板橋，你會發(fā)現(xiàn)一個大池塘。池塘里，幾條紅鯉魚正爭搶著什么。它們在水中無憂無慮地嬉戲著，自在極了！岸邊的柳樹冒出了一個個鵝黃色的嫩芽。當風兒吹過，柳枝就在湖面上歡快地跳舞。
伴著夕陽的到來，天空被染成了五顏六色，公園也披上了一件華服，美麗極了。
五年級的作文 篇5
在我的家鄉(xiāng)有許多風景優(yōu)美的地方，新建的天岳廣場最受人歡迎。
天岳廣場座落在開發(fā)區(qū)衛(wèi)生局后面。來到天岳廣場的入口處，你會看見兩條用草編成的小綠龍，它們正在玩著一個紅通通的繡球，那栩栩如生的樣子真惹人喜愛。兩條龍中間還有一塊大石頭，上面刻著“天岳廣場”這四個剛勁有力的大字，十分醒目。
從入口走進廣場，就有好幾個漂亮的花壇映入眼簾�；▔锩娣N著許多不同顏色的花，看得人眼花繚亂。散發(fā)出的陣陣芳香讓人的心情愉悅起來。
到了晚上，廣場上就熱鬧非凡。廣場中央那塊巨大的電子屏幕，播放著新聞，讓許多愛看新聞的人在屏幕前駐足觀看。電子屏幕的左邊有一個大大的噴泉。這個噴泉可真神奇，它會隨著音樂的音調(diào)噴出水柱，時而高時而低，時而大時而小，有趣極了！這個噴泉吸引了許多人圍觀，隨著音樂音調(diào)的變化，噴泉噴出的水也在發(fā)生改變。有時只有十幾根小小的水柱上下舞動著，像是有一雙看不見的手，在按著著由水組成的鋼琴琴鍵。有時像想要沖上云霄的飛龍，正在努力練習飛行本領(lǐng)。在燈光的照耀下，原本無色透明的`水花，變得晶瑩剔透，時不時地撒下幾朵水花，似乎是從這兒飛過的仙女身上掉落的幾顆珍珠。有幾個調(diào)皮的小孩子，忍不住沖到噴泉中間去玩，他們用手接了一點水，迅速把水潑到其他小伙伴的身上，另一個小伙伴馬上還擊，就這樣玩起了打水仗。到了要回家的時候，他們才從“激殺”的“戰(zhàn)場”上離開。
走在廣場上，隨處可以見到跳舞的團隊。瞧，她們跳得多起勁��！在廣場上活動的人實在太多了，有的散步的，有放風箏的，有打羽毛球的，有溜冰的……整個廣場成了人的“海洋”。
家鄉(xiāng)新建的天岳廣場給人們帶來了更多的歡樂，我愛天岳廣場。
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