五年級作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的五年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
在我們的身邊，每天都會發(fā)生幾件令我們感動的事，大大小小。但是，在我的記憶中，有一件令我感動的事，讓我終生難忘。
記得是二年級的`時候，有一次，我們剛上完最后一節(jié)課。突然，沉悶的雷聲從西北方向滾過來了，烏云越來越低沉了。緊接著，帶著一串火珠的霹靂在我們頭上爆炸了。剎那間，鞭桿似的雨水傾盆而下。這時，我嚇得連大氣也不敢出。我焦急地向外望去，這時，雨簾中出現(xiàn)了一個熟悉的身影，正小跑著向?qū)W校奔來�！笆菋寢�！”我沖出教室，一頭撲到媽媽的懷里，我感到無比的溫暖。我看著媽媽，發(fā)現(xiàn)媽媽全身都濕透了。一股淚水流進(jìn)來我的嘴巴里，我哭了，這是感動的淚水。
回家的路上，媽媽一個勁兒地把傘往我這邊推，可她自己卻又一大半身子露在外面。我把傘推了過去，說：“媽媽，還是您遮吧！”媽媽笑著說：“沒關(guān)系，媽媽不要緊，只要你不淋著就行！”
媽媽為了接我，自己身上卻濕透了。我不能忘記跟媽媽在一起的日日夜夜，不能忘記媽媽對我的疼，對我的愛。
這件事雖然過去了，但我一想起這件事時，我都會感激不盡。
五年級作文 篇2
如果我會克隆，我一定會利于社會，利于學(xué)習(xí)等等。
如果我會克隆，我會克隆出科學(xué)家，讓科學(xué)家們研究出世界不解之謎，探究是否存在著外星人，火星是否適合人類在哪生活。
如果我會克隆，我一定會克隆出許許多多的糧食，送出給貧困山區(qū)的人們，讓他們得到溫飽，得到營養(yǎng)和食物。
如果我會克隆，我一定會克隆出另一個地球出來，讓地球的一半的人上去居住，上去過著自由自在的生活。
如果我會克隆，我一定會克隆出許許多多的'樹木，防止風(fēng)沙的蔓延，讓人們得到新鮮的空氣，過著無憂無慮的生活。
如果我會克隆，我一定會克隆出人體里的器官，讓人們的生命得到延續(xù)，現(xiàn)今的社會，人體的器官十分寶貴，因為一個人只有一種器官，沒有多沒有小，所以我們要珍惜生命，不要濫用器官。
如果我會克隆，我一定會克隆愛因斯坦，愛迪生，孔子等等的出名科學(xué)家，教育家，提高現(xiàn)金社會的教育水平。 克隆，是一種無性繁殖的生命體，我自認(rèn)說“生態(tài)的循環(huán)”，克隆出的東西比原先的東西所需好多付出或者代價，克隆可以讓生物（非生物）進(jìn)行復(fù)制，如果克隆技術(shù)得以研究，克隆的付出的死亡數(shù)量就可以大大的減小，以免傷亡人口增多。
五年級作文 篇3
我的爺爺是個和藹可親的人，我每次見到他，他都會笑呵呵的對我笑，那時他的眼睛笑的已經(jīng)瞇成了一條縫，滿臉的皺紋像往河里扔了一塊石頭那樣，有趣的'是爺爺吃飯的時候，那像雪一樣的白胡子跟著嘴巴一上一下的動，真的很可愛，滿頭的白發(fā)，雖然爺爺今年84歲了，但是他仍然身強(qiáng)力壯，像個年輕的小伙子。
小的時候爺爺家離我家很近，所以那時我經(jīng)常到爺爺家吃飯，和爺爺用一只碗，一雙筷子。爺爺很疼我，小時候，我一去爺爺家，爺爺總是給我好東西吃，可是現(xiàn)在；我們搬家了，雖然離爺爺家也不是太遠(yuǎn)，但是現(xiàn)在我也不像以前那樣常去爺爺家了。記得有一次，我好幾個星期都沒去爺爺家，那天，我去了爺爺家，爺爺對我說：你也不常來看看我。一邊說，一邊把糖往我手里塞，那時，我的一滴眼淚落了下來，我好像又回到了小時候，又一次清晰的感受到爺爺對我的愛。從那以后，我每個星期都去爺爺家，去看看爺爺。
我真的很愛我的爺爺，爺爺那充滿愛的一舉一動深深的留在了我的內(nèi)心，使我更加地愛他。
五年級作文 篇4
考試發(fā)下來了，不理想的成績，讓我的回家之路格外沉重。
“唉，如果我下輩子可以做鯊魚的話該有多好��！”我邊走邊想，“在海里無憂無慮地游泳，還能找小伙伴一起在海里捕魚，再也不用聽媽媽的'嘮叨，也不用去做堆積如山的作業(yè)。還是當(dāng)一條鯊魚好……”
突然，一扇金光閃閃的大門向我敞開著，接著眼前一片漆黑。等我醒來，竟發(fā)現(xiàn)自己睡在海底，“怎么回事呀？”我慌了神�！澳愫茫沂悄阕詈玫呐笥�。”旁邊一頭大白鯨開口了。我吃驚地瞪大了眼睛，天，身旁滑溜溜的大家伙也太真實了吧！
慢慢地，我就適應(yīng)了海底的環(huán)境。餓了，就可以叫朋友一起去捕食；累了找個幽靜的海底避避風(fēng)浪；無聊的時候，可以呼朋喚友地去暢游海底世界……我們還不時地去淺淺的沙灘邊去嚇唬游泳的游客和玩耍的孩子們。每當(dāng)我從海里經(jīng)過，大大小小的魚兒都讓著我，這威風(fēng)凜凜的感覺真爽快！
就這樣過了一年，我開始有點想念媽媽的嘮叨，想念爸爸的大嗓門了。有時，我偷偷發(fā)呆，暗暗流淚。直到有一天，一扇金光閃閃的大門又為我敞開了，我回到了自己家的床上，從夢中醒來。
五年級作文 篇5
暑假，媽媽帶我到桂林去游玩。坐了幾個小時的火車，我們終于到達(dá)終點站桂林。來到酒店，我們顧不上休息，一放下行李，就開始我們桂林之行的第一個景點—————象鼻山。
從遠(yuǎn)處看，象鼻山就像一頭大象把鼻子插入水中，好像正在吸足水，給自己沖個涼呢！再走近些，原來是一座山，山的主峰在岸上，峰頂是圓拱形，就像大象的背部，前面有一根石柱直插水中，怪不得從遠(yuǎn)看那么像大象啊！然后，我們還游覽了許多巖洞。其中最大的巖洞就是銀子巖了。走進(jìn)銀子巖，就像進(jìn)入了一個幽幽森森、迂回曲折的神秘世界。在各色燈光的照射下，我們看到了各色奇形怪狀的鐘乳石，白的如玉，紅的似火，綠的宛如一片片翡翠，真是栩栩如生、惟妙惟肖，讓在場的`游客不得不由衷地贊嘆大自然的鬼斧神工。銀子巖洞內(nèi)最為著名的景觀有雪山飛瀑、音樂石屏、瑤池仙境三絕和佛祖論經(jīng)、混元珍珠傘、獨柱擎天三寶。就拿“混元珍珠傘”來說吧，它造型奇特，猶如一把大傘直達(dá)洞頂，傳說這把神傘能呼風(fēng)喚雨，收妖鎮(zhèn)怪，故成為“鎮(zhèn)洞之寶”。
最好玩的要數(shù)在漓江上劃竹排。漓江的水真美��！微風(fēng)吹過，水面上泛起粼粼波光，我們乘舟泛游漓江，仿佛走進(jìn)了一個天然的大畫廊，兩岸青山形態(tài)各異，盡收眼底。小朋友們卻無暇欣賞眼前的美景，拿起手中的水槍，做好了“迎戰(zhàn)”的準(zhǔn)備。即使全身被淋得濕漉漉的，也覺得其樂無窮。
都說“桂林山水甲天下”。這次，我真正領(lǐng)略到了桂林的美，也由衷地喜歡上了桂林。
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