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五年級的作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的五年級的作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文300字 篇1
今天，我們上作文班時，老師神秘地說：“我們來玩一個游戲吧，名字叫‘猜字謎’。”同學(xué)們一聽到這個消息，立刻沸騰起來，整個教室變成了歡樂的海洋。
老師先出了一個字謎：“閻羅王”。大家一聽到這個字謎，紛紛進(jìn)行猜測。海博先回答：“是‘閏’�！崩蠋煋u搖頭，海博垂頭喪氣地坐下。同學(xué)們絞盡腦汁地思考，有的搔搔后腦勺，有的眉頭緊皺，有的口里喃喃有詞。大家給出了許多答案，老師總說不是，大家像泄了氣的皮球一樣失望。老師見同學(xué)們冥思苦想也想不出正確答案，就提示我們：“閻羅王是管什么的？”“管鬼的�！蔽覀儺惪谕暤鼗卮稹！澳情惲_王還是什么王？”“鬼王”�！皩α耍褪枪硗�！”經(jīng)過老師提示，我們恍然大悟，爭先恐后地把手舉起來。老師讓一位同學(xué)回答。那位同學(xué)不慌不忙地說：“是‘玫瑰’的‘瑰’字。”“為什么呢？”“因?yàn)殚惲_王是鬼王，鬼王合起來就是‘瑰’字了�！崩蠋煗M意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
老師接著出了幾個字謎，都被我們一一破解，其中有一些較難的，也在老師的提示下破解了。最后，老師給予答對的同學(xué)獎品，猜字謎活動也就結(jié)束了。
今天的`猜字謎活動，讓我們更加學(xué)會了多方面思考，也更加了解中國的漢字是多么博大精深�。�
五年級的作文300字 篇2
他的眼睛特別大，一張櫻桃小嘴，再加上一個聞盡天下美味的鼻子。構(gòu)成了我的密友——楊琳琳。
他有一個令世人驚嘆的'胃量。他每天吃的東西是我的三倍多，但體重我是他的三倍多，原因很簡單，他是學(xué)�！爸\(yùn)動員”他每天除了吃喝拉撒睡學(xué)就是跑步了。每一次跟他比賽跑步，他讓我二十步，但始終都是他在終點(diǎn)等著我，直恨得我牙癢癢！
他特別愛笑。每次我說笑話，他都會樂得直不起腰來。他一點(diǎn)都不吝嗇他的笑容，雖然我曾多次提醒他他笑的時候很失淑女風(fēng)范。
他雖然這么愛玩，但從來沒落下過成績，即是爸爸給我買了許多的課外書，但我在成績方面就是追不上他。爸爸還為了這件事，曾多次去琳琳家向阿姨討要“教女秘方”。但都被人家的“秘方”所震懾，因?yàn)榘⒁虖膩聿还芰樟�，都是靠琳琳“自覺”這棵神經(jīng)線。
雖然現(xiàn)在我學(xué)了，很難和琳琳見上一面，但是我們的心中都有彼此！
五年級的作文300字 篇3
海邊，一陣微風(fēng)吹來，把徐碧樺的頭發(fā)吹起來。徐碧樺住在一個普通的小鎮(zhèn)里，過著普通的`生活。她每天都會來海邊，這有一段不得不說的故事：小時候，徐碧樺只是來游泳，就遇見了一個比她大不了多少的男孩，才發(fā)現(xiàn)他在撿貝殼。男孩：我叫藍(lán)夢翔，我和我媽媽靠撿貝殼為生，我的夢想是當(dāng)一個飛行員。徐碧樺：飛行員……為什么呢？藍(lán)夢翔：這樣我就能去找我爸爸了，媽媽說他在天上哩！羨慕吧。徐碧樺：我爸爸，在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，媽媽說可能永遠(yuǎn)都不會回來。藍(lán)夢翔：我把這個貝殼送給你吧，你諾有事，吹一吹，就能看見我了。徐碧樺：謝謝了。
兩年后，徐碧樺不管怎么吹，都找不到他。她只是想把貝殼還給他。徐碧樺想：“他不是說去當(dāng)飛行員嗎？明天我們學(xué)校要來一批大城市貴族學(xué)校里的飛行員，說不定能找到他�！毙毂虡迥南铝藳Q心，便向家里跑去�！坝秩ツ牧耍靠烊ハ聪此�！”是是“徐碧樺躺在床上，感嘆道：“老爸的沖擊波夠厲害了，連老媽也……誒�！毙毂虡蹇纯醋约旱氖謾C(jī)，解鎖屏幕都是那個男孩�！暗降自鯓硬拍苷业剿兀俊�。
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