五年級(jí)作文通用【9篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的五年級(jí)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
每個(gè)周末，那個(gè)球場(chǎng)上總有一個(gè)那肥胖的身影，那就是我。我是�；@球隊(duì)的一員，比賽中，因?yàn)檫B連失誤，遭到了隊(duì)員的指責(zé)，校園的籃球場(chǎng)上，我不再自信。從此，西山的球場(chǎng)成了我避風(fēng)的港灣，成了專屬于我的'舞臺(tái)……
十二歲以前，我一直由爺爺奶奶照顧，生活少了親情，少了真情，更少了激情……偶然的一天，我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)風(fēng)水寶地。每當(dāng)寂寞的時(shí)候，我便會(huì)在專屬于我的球場(chǎng)上揮灑汗水。此時(shí)，這兒便不再冷清，球擊打地面的聲音，多么有節(jié)奏；球碰撞籃筐的聲音，多么振奮人心……此時(shí)的我不再寂寞，不再失落，不再彷徨！
然而，我并不是上天眷顧的那一份子。美好往往與我擦肩而過(guò)。找到快樂(lè)后，我去球場(chǎng)越來(lái)越頻繁……球場(chǎng)上，也有了不少人的加入。有人嫌我胖，不愿與我站在同一條戰(zhàn)線上，我慢慢被孤立，自卑涌上心頭，快樂(lè)也離我遠(yuǎn)去……
又是一個(gè)周末，對(duì)籃球的鐘愛(ài)讓我又走向了那個(gè)球場(chǎng)，躲在一角，默默地看著。“來(lái)，和我們一起打吧！”一聲呼喚觸動(dòng)了我心中最柔軟的地方�！拔遥姨�，跑不快的，會(huì)……”他打斷了我的話：“沒(méi)關(guān)系，我們也只是娛樂(lè)一下，來(lái)吧！”他拉起我的手，走向球場(chǎng)，那手是多么溫暖。開(kāi)始了，我很賣力，因?yàn)槲也荒茏屗�，轉(zhuǎn)身，跨欄，投球……我忘乎自我，往日的自信重回心中�！澳悴皇呛軈柡幔俊彼麑�(duì)我使了個(gè)眼色。我愣了一下，對(duì)他點(diǎn)了點(diǎn)頭，這也是對(duì)我自己的肯定。我們倆配合得很不錯(cuò)，每個(gè)進(jìn)球都很漂亮。比賽結(jié)束，我們相視一笑……
那份自信，那份友誼，那份快樂(lè)，都是那個(gè)球場(chǎng)所給予我的最大財(cái)富！
五年級(jí)作文 篇2
陽(yáng)光收集在瓶子里，瓶子便有了溫暖;陽(yáng)光收集在心里，心中便有了愛(ài)。經(jīng)常收集陽(yáng)光，心中就有了一塊接收陽(yáng)光、滋生愛(ài)的沃土。于是，我萌生了一個(gè)念頭——收集陽(yáng)光，留住美好。
一天，我拿著七彩瓶，穿過(guò)大街小巷，準(zhǔn)備收集陽(yáng)光。
清晨，我來(lái)到公園，一縷陽(yáng)光穿過(guò)云彩，灑在樹(shù)梢，令樹(shù)葉晶瑩剔透，熠熠生輝。我趕緊打開(kāi)綠色瓶，收集這清新的“和諧之光”。
走出公園，我看到年輕人攙扶著盲人叔叔走下石階，陽(yáng)光灑在他們的肩上，呈現(xiàn)出美麗的光環(huán)。我趕緊打開(kāi)橙色瓶，收集這奪目的“助殘之光”。
走過(guò)平坦的'馬路，映入眼簾的是一群小學(xué)生在公園撿垃圾，他們迎著陽(yáng)光，容光煥發(fā)，干得那么賣力。我趕緊打開(kāi)黃色瓶，收集這清純的“希望之光”。
廣場(chǎng)上，數(shù)千名群眾在觀看紅衣少女義演，她們披戴陽(yáng)光，載歌載舞，贏得陣陣掌聲，觀眾開(kāi)始踴躍為災(zāi)區(qū)捐款。我趕緊打開(kāi)紅色瓶，收集這感人的“民族之光”。
中午，在工地，一位警察阿姨頂著烈日，耐心地記錄外來(lái)老婆婆對(duì)自己兒子的描述，因?yàn)槔掀牌琶月妨�。我趕緊打開(kāi)藍(lán)色瓶，收集這溫馨的“藍(lán)盾之光”。
下午，河中心馬達(dá)聲聲，工人叔叔開(kāi)著掘土機(jī)、起重機(jī)清理河道的淤泥，渾濁的河水在陽(yáng)光下泛出道道青輝。我趕緊打開(kāi)青色瓶，收集這熱烈的“環(huán)保之光”。
傍晚，在林蔭道上，一對(duì)老人互相攙扶著，迎著晚霞蹣跚向前，夕陽(yáng)余暉灑在老人身上，呈現(xiàn)出一道美麗的風(fēng)景。我趕緊打開(kāi)紫色瓶，收集這迷人的“耄耋之光”。
收齊了七色陽(yáng)光，匯聚成一條陽(yáng)光彩虹，它溫暖著我，感動(dòng)著我。我想，如果每人都收集、匯聚一條陽(yáng)光彩虹，那么，我們的世界該有多么美好啊!
五年級(jí)作文 篇3
有一個(gè)地方，它美麗如畫，柔情似水，風(fēng)光秀麗，景色迷人。它被我們的母親河黃河輕輕擁在懷中，它就是我的家鄉(xiāng)三門峽。
相傳大禹治水時(shí)，用神斧將一座高山劈開(kāi)成了河道，河道中由神石和鬼石將河水分為三道，如同三座門，于是有了神門、人門、鬼門的稱呼，三門峽由此得名。
黃河在三門峽市境內(nèi)全長(zhǎng)120公里，形成了水勢(shì)浩渺的壯觀景象，其中有一條褐色絲帶，那就是三門峽大壩，一條美麗的長(zhǎng)廊。三門峽大壩下，河心急流中聳立著自古傳頌的“中流砥柱”，盡管河水滔滔不停沖刷，卻怎樣也無(wú)法將它移動(dòng)、淹沒(méi)，它被譽(yù)為中華民族的精神象征。三門上緊握開(kāi)天辟地英雄手臂，三門下見(jiàn)萬(wàn)古不移的中流砥柱，這就是三門峽的驕傲。
在三門峽風(fēng)景區(qū)內(nèi)有個(gè)天鵝湖，湖水蕩漾，碧浪輕拍，好似碧綠的綢緞。每年冬天，它吸引著成群的白天鵝飛來(lái)這里過(guò)冬，湖面上有的天鵝振翅欲飛，有的天鵝交頸而臥，有的天鵝只是靜靜的浮在湖面，還有的天鵝正在湖水中清洗梳妝，它們就像一群白色的.天使，將三門峽的冬天妝點(diǎn)的格外美麗生動(dòng)，于是三門峽有了另外一個(gè)好聽(tīng)的名字——天鵝之城。
湖邊的小山丘綠樹(shù)成蔭，木頭游廊純樸極了，上面還有大片的牡丹花圃，每到四五月份牡丹花開(kāi)時(shí)，五顏六色，香氣撲鼻，宛如仙境。
這就是我的家鄉(xiāng)三門峽，一個(gè)童話般的城市，一個(gè)可愛(ài)的城市，它還有很多傳說(shuō)和寶藏，比如：天下第一劍、一夫當(dāng)關(guān)萬(wàn)夫莫開(kāi)的函谷關(guān)，秦趙會(huì)盟臺(tái)等等，讓我說(shuō)也說(shuō)不完。
我愛(ài)我的天鵝之城，我愛(ài)這里的一草一木，我愛(ài)這里的山山水水，三門峽人是熱情好客的，歡迎大家有空來(lái)我的家鄉(xiāng)走走看看，相信你也一定會(huì)愛(ài)上它。
五年級(jí)作文 篇4
淚水，是感情的流露。7歲時(shí)的一次流淚，讓我記憶猶新。
一天下午，我在家里一邊看動(dòng)畫片，一邊吃蘋果，啃著啃著，我隱約感覺(jué)一顆牙齒在搖晃。正在這時(shí)，媽媽突然從廚房里走出來(lái)，一看見(jiàn)我正用手搖著牙齒，就立刻問(wèn)：“你怎么啦？是牙齒不舒服嗎？”說(shuō)著她就走到我面前，伸手幫搖了搖那顆牙齒。“這個(gè)牙齒得到醫(yī)院里去拔，媽媽沒(méi)有工具，拔不下來(lái)�！蔽业腵心里馬上閃過(guò)了一絲不祥的預(yù)感，“什么？拔牙，那我可受不了呀！”我的心立刻“怦怦”跳了起來(lái)。
落日的余暉染紅了天空，但是我根本沒(méi)有心思去欣賞美景，我和爸爸媽媽一起乘車去了中醫(yī)院，這是我第一次拔牙。
來(lái)到醫(yī)院，媽媽先給我掛了號(hào)，然后就帶我去5樓拔牙。我每走一步，都會(huì)更緊張一分，最后感覺(jué)心臟都要跳出來(lái)了。我們來(lái)到診室，只見(jiàn)里面放了一張椅子，邊上放著一張醫(yī)用桌，桌上面放了許多醫(yī)療器具。
媽媽把我?guī)У揭巫由�，我感覺(jué)像坐在了鉆機(jī)上一般，那鉆機(jī)一直鉆著我的心，讓我感覺(jué)那么疼，那么疼！我禁不住從椅子上跳了起來(lái)，拼命地向外跑去。可是媽媽還是在樓梯口找到了正在大哭的我，她安慰我說(shuō)：“寶貝，拔牙雖然很痛，但是不拔掉怎么長(zhǎng)出新牙齒？你連拔牙都不敢面對(duì)，以后怎么辦呢？”于是，在媽媽的鼓勵(lì)下，我的心總算放下了。我躺在躺椅上，醫(yī)生阿姨先給拔牙器消了毒，然后放到我嘴里�！斑遣痢币幌拢赖袅�，我?guī)缀鯖](méi)有感受到痛就結(jié)束了。媽媽叫阿姨把牙放在小盒子里，留下來(lái)做紀(jì)念。
回家的路上，媽媽笑著跟我說(shuō)：“寶貝，你真棒。其實(shí)拔牙也沒(méi)什么可怕的是不是？”
第一次拔牙，我流下了眼淚，同時(shí)我也感受到一點(diǎn)：萬(wàn)事開(kāi)頭難！以后的拔牙，就不會(huì)那么心驚膽戰(zhàn)了！
五年級(jí)作文 篇5
“靜怡，快去做作業(yè)�！薄办o怡，趕快練剛起。”……唉，為什么我們什么都得聽(tīng)大人的？問(wèn)什么大人都可以用權(quán)力管別人？其實(shí)，我們完全有能力管好自己。
如果宇宙有一個(gè)星球，上面全是小孩子，有很多很多的游樂(lè)場(chǎng)，那該多好�。∥覀兛梢杂米约旱�.雙手，把這個(gè)星球建造得五彩繽紛、神奇奧妙。
我會(huì)充分發(fā)揮我的想象力和創(chuàng)造力，和我的小伙伴們發(fā)明許許多多實(shí)用的小東西，再運(yùn)到其他星球；我們還會(huì)研制出許多處理地球垃圾的方法，為我們?cè)瓉?lái)共同生存過(guò)的星球——地球提供環(huán)境保護(hù)的技術(shù)……
我們還會(huì)讓其他星球上瀕臨滅絕的動(dòng)物來(lái)到這里——既沒(méi)有垃圾又沒(méi)有空氣污染，給它們創(chuàng)造優(yōu)異的生態(tài)環(huán)境，讓它們繁衍下去。
地球上鋼制的汽車發(fā)生碰撞時(shí)既傷人又損車。因此，我們會(huì)發(fā)明一種高彈性的海綿材料，再裝上一個(gè)防障礙裝置，一遇到障礙，它就會(huì)自動(dòng)躲避。所以，這里永遠(yuǎn)也不會(huì)發(fā)生車禍，夠安全的吧！
哈哈，心動(dòng)了吧！快快制造出你的孩子星球吧！
五年級(jí)作文 篇6
冬天，你的外衣蒼白而單調(diào)；冬天，你的身軀冰涼而單薄；冬天你卻有潔白的靈魂；冬天，你卻有一顆火熱的心靈，你孕育了一種堅(jiān)韌的品格。―題記
踏出家門的第一步，就被一陣炫目的白光驚訝，再次張開(kāi)眼睛，眼前就出現(xiàn)了一個(gè)迥然不同于以往的世界：白色的屋頂，白色的石頭，白色的.花壇，白色的樹(shù)木，白色的……
這一定是圣誕老人在做蛋糕時(shí)不小心把面粉弄散了，才化成今天這場(chǎng)雪的。
不忍心踩在這潔白而晶瑩的雪地上，那“咯吱”聲一定是它們?cè)谏胍�。�?shù)枝再也舉不起這沉重的積雪�？�，它多么聰明：輕輕一彎身子，讓積雪無(wú)聲無(wú)息地滑落下去。雪花簌簌地飄落，我的心也隨之飄然而起。它仿佛是天國(guó)派來(lái)的精靈使者，用自己的美麗來(lái)告訴人們：明年是一個(gè)豐收年……
這時(shí)，一陣尖細(xì)的鳥(niǎo)叫聲打斷了我無(wú)際的思緒。哦，是一只小麻雀在雪地上嘰嘰喳喳地覓食。平時(shí)毫不起眼的小東西，現(xiàn)在卻引起了我的注意。
棕色的毛，叫聲不算好聽(tīng)，甚至可以說(shuō)是刺耳，它不會(huì)走路，只會(huì)雙腳來(lái)回蹦跶，個(gè)頭也小得很……
這樣一種小東西，卻在所有鳥(niǎo)兒都不見(jiàn)了蹤影的寒冷的冬天，出來(lái)覓食，這需要多么頑強(qiáng)、堅(jiān)毅的毅力啊!
冬天，我們都把自己裹得像一只北極熊，而這只小麻雀卻獨(dú)自出來(lái)覓食，不畏懼孤單和寒冷，反而快樂(lè)地唱起歌，這樂(lè)觀向上的心態(tài)，不正是我們所缺少的嗎？
冬天，它一無(wú)所有，只有那落不盡的雪花和無(wú)際的白色。然而，這單調(diào)的季節(jié)卻孕育了一種堅(jiān)韌、樂(lè)觀的好品格……
五年級(jí)作文 篇7
在神奇的大自然里，有各種動(dòng)物和植物和我們一起成長(zhǎng)，我最喜歡的小動(dòng)物是螞蟻，因?yàn)樗鼈儓F(tuán)結(jié)、勤勞、聰明，來(lái)看看它們是怎么搬家的.吧！
在一個(gè)晴朗的星期五，我和伙伴出去玩耍，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻，它走一段路就向后看，像一個(gè)探路員，兩根觸角不停地晃動(dòng)。緊接著，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的螞蟻隊(duì)向我們走來(lái)，原來(lái)它們?cè)诎峒�。我心里想：螞蟻聰明嗎？我就做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，有螞蟻隊(duì)伍的前面主了一顆小石粒，擋住它們的去路，可是螞蟻卻輕松地繞了彎兒，繼續(xù)著它們漫長(zhǎng)的路途。小螞蟻們真聰明�。∥衣�(lián)想到螞蟻用什么來(lái)說(shuō)話呢？接著做了相同的實(shí)驗(yàn)，我仔細(xì)看著“哦，原來(lái)是這樣”我大叫，它們不是用嘴而是用觸角來(lái)聯(lián)系的。我說(shuō)“太獨(dú)特了！”。我跟著螞蟻隊(duì)伍邊走邊想，螞蟻一年搬兩次家，太勤勞了。走著走著，它們要上墻了，我可爬不上去！
我突然想起媽媽說(shuō)過(guò)：螞蟻搬家，大雨來(lái)到。我趕緊跑回家，剛進(jìn)門，外面就下起了傾盆大雨，我心想：“如果我晚一分釧，就要成落湯雞了，真得感謝小小螞蟻呢”。
生活真美好，只要注意一下我們身邊的點(diǎn)滴小事，就會(huì)覺(jué)得世界的奇特。
五年級(jí)作文 篇8
它，是你旅是你旅途中的匆匆過(guò)客，那你去看不見(jiàn)，也抓不著，忽然心中一陣惆悵，就在我思索的瞬間，它又從我身邊悄悄溜走，不落痕跡的溜走了，但卻給我留下了一番苦澀和復(fù)雜的心情……
時(shí)光就像水一樣，他不會(huì)為了任何一個(gè)人而停留，而你卻能把它的美好保存下來(lái)，充分利用他它給你的水去滋潤(rùn)你干渴的心靈。
我們的校園不太一般，校園里的每個(gè)角落里都珍藏著美好的回憶，教室內(nèi)外處處縈繞著無(wú)憂無(wú)慮的笑語(yǔ)，歡聲，黑板上記錄了多少深深的'思考和少年的奔放……
那些年我們留在記憶深處，最美好的回憶，便是人生中最珍貴的東西，這些美好的回憶繪成一幅五彩繽紛的油畫，我們瘋狂、歡呼、陶醉，那一年，那個(gè)夏天，那些人，那些事，我久久的沉浸在這幅畫中不愿醒來(lái)。
青春的激情會(huì)隨著時(shí)光的風(fēng)蝕慢慢腐化，現(xiàn)在我們口中的“這個(gè)夏天”，在多年以后便會(huì)成為記憶中的“那個(gè)夏天”。
或許好多好多年以后，我們都老了，提起“那個(gè)夏天”，你早已記不清同學(xué)們的面龐，那些當(dāng)年你最熟悉不過(guò)的同學(xué)已被濃濃的霧霾，緊緊遮住，再也看不清。但心中依舊沒(méi)有忘記曾經(jīng)一起朝夕相伴的日子。
我們哭了，我們笑了，我們抬頭望天空，只有屈指可數(shù)的幾顆星星……畢業(yè)的那天，我們要笑著說(shuō)再見(jiàn)，誰(shuí)也不許掉眼淚。不知不覺(jué)一滴、兩滴、三滴，眼淚從臉上劃過(guò)……花開(kāi)、蟬鳴，畢業(yè)了……
五年級(jí)作文 篇9
自從南郭先生下崗后，整天悶悶不樂(lè)，過(guò)著吃不飽、睡不香的生活。每當(dāng)南郭先生看見(jiàn)皇宮里吹竽的人那滿臉笑容的樣子就來(lái)氣，他不信自己不會(huì)吹，于是南郭先生便努力地學(xué)了起來(lái)。
南郭先生每天除了吃飯，就是刻苦練竽，而且每天只睡3個(gè)小時(shí)。這樣的長(zhǎng)期訓(xùn)練，使南郭先生的體重直線下降，只有60多斤！但對(duì)于南郭先生來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單三個(gè)字：沒(méi)關(guān)系！
南郭先生不僅自學(xué)，還虛心向別人請(qǐng)教。南郭先生向別人請(qǐng)教過(guò)的人都說(shuō)：南郭先生十分刻苦，而且一學(xué)就會(huì)，真是天才�。〗�(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)5年的刻苦訓(xùn)練，南郭先生的竽藝遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了皇宮里面的'那些吹竽的人，但南郭先生還是虛心向別人請(qǐng)教。
功夫不負(fù)有心人。南郭先生在一次吹竽選拔賽中脫穎而出。正巧，被齊湣王看中了，便邀請(qǐng)南郭先生到皇宮里面吹竽。于是，南郭先生便認(rèn)真的吹了起來(lái)，得到了比別人多3倍的俸祿。頓時(shí)，南郭先生成了名人，還被人們成為吹竽天才。
經(jīng)過(guò)這次的經(jīng)歷，南郭先生懂得了一個(gè)道理：做什么事，只有刻苦努力，永不放棄就一定會(huì)成功。只有真才實(shí)學(xué)，才會(huì)受到大家的歡迎！
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