小學(xué)五年級(jí)作文（共3篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
小時(shí)候，我討厭美術(shù)課，更討厭畫(huà)畫(huà)。但我又欣賞畫(huà)家畫(huà)的畫(huà)，就像我字雖然寫(xiě)不好，但愛(ài)欣賞書(shū)法，出自他們手中的字畫(huà)常常給人帶來(lái)無(wú)限的遐想······
來(lái)到學(xué)校的第二周，老師就要求全班畫(huà)手抄報(bào)。認(rèn)識(shí)我的人都知道，我的畫(huà)畫(huà)技術(shù)是一塌糊涂，畫(huà)出來(lái)的畫(huà)也是見(jiàn)不得人的。例如：畫(huà)一個(gè)人，我就畫(huà)一個(gè)圈當(dāng)頭，長(zhǎng)方形的身體，長(zhǎng)長(zhǎng)的手，畫(huà)出來(lái)的不知道是什么“怪物”�？衫蠋熗蝗坏淖鳂I(yè)讓我有點(diǎn)措手不及。
回到家，我開(kāi)始為這幅畫(huà)著急，到處想辦法。曾想過(guò)找爸爸媽媽幫忙，但愿望一下就被打破了。我就想到去網(wǎng)上查，照著電腦上畫(huà)，我一筆一劃地畫(huà)著，最后畫(huà)出來(lái)怎么也不像。
突然我眼睛一轉(zhuǎn)，想到辦法了——印畫(huà)。我把紙放在電腦上，直接蒙在屏幕上，一只手按著紙，一筆一劃地畫(huà)著，剛畫(huà)到一半，不知道爸爸怎么進(jìn)來(lái)了。爸爸看到我把紙蒙在電腦上描，一把把紙搶了下來(lái)，把我拉了起來(lái)，嚴(yán)厲的說(shuō)：“你就是這樣畫(huà)畫(huà)的嗎？你覺(jué)得這樣畫(huà)能體現(xiàn)出自己的`實(shí)力嗎？現(xiàn)在你的只是一時(shí)之利，你認(rèn)為一時(shí)之機(jī)會(huì)比百年大計(jì)妙嗎？”我什么也沒(méi)說(shuō)，慚愧的低下了頭。被罵后，我立馬把電腦關(guān)了，自己努力地畫(huà)著，雖然畫(huà)得不怎么好，但是靠自己完成的，為此感到很高興。
從這件事以后，我再也不敢這樣做了，每次都靠自己完成，畫(huà)出屬于自己的畫(huà)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
一年四季：有樹(shù)葉凋落的秋天，白雪紛飛的冬天，生機(jī)勃勃的春天，當(dāng)然也少不了充滿活力的夏天。
我盼望夏天，因?yàn)橹挥性谙奶觳趴梢猿缘娇煽诘?冰激凌；只有夏天才能感受到空調(diào)下的涼爽；只有夏天才能夠度過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)而又快樂(lè)的暑假；只有在夏天才能去享受游泳的樂(lè)趣……
我盼望夏天，因?yàn)橹挥性谙奶觳拍苄蕾p到荷花，荷花“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”。一朵朵荷花在陽(yáng)光的映照下散發(fā)著點(diǎn)點(diǎn)紅暈，在晶瑩水珠的襯托下，更增添了一份清秀。荷花好像未醒貪睡似的，在火熱的夏風(fēng)中左右搖晃。這可害慘了荷葉上飽滿的水珠，它們像座“海盜船”一樣前后擺動(dòng)，有些水珠掉落在水中，發(fā)出“通、通……”的聲音。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去白的粉的荷花集中在一起成為一幅獨(dú)一無(wú)二的畫(huà)，而小魚(yú)和蜻蜓也是其中不可缺一的主角。
我盼望夏天，因?yàn)橄奶炜梢韵硎苡斡镜臉?lè)趣。穿上泳衣，跳入冰涼的水中，你會(huì)感受到一種無(wú)比的涼快和自在。在泳池里你會(huì)徹底地放松下來(lái)，像魚(yú)兒一樣自由自在。待上幾個(gè)小時(shí)，再出去時(shí)你會(huì)感受到暑熱全散了。
我盼望夏天，因?yàn)樗滉?yáng)似火為，荷花映日，給予我無(wú)窮的快樂(lè)！我盼望夏天……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
每一個(gè)人都有愿望，但是每個(gè)人的愿望都不同,有的人的愿望是當(dāng)一位音樂(lè)家、有的人要做飛行員、有的人的愿望是當(dāng)一位科學(xué)家或明星，而我的愿望是當(dāng)一位出色的語(yǔ)文老師！
這個(gè)愿望在我心中隱藏很久了。我想當(dāng)老師是因?yàn)槲蚁矚g老師這個(gè)職業(yè).老師這個(gè)職業(yè)是非常偉大的`,也是非常神圣的,老師是能夠照亮別人的蠟燭.是讓人們踩的地板是辛勤的園丁,是學(xué)生們心中的好棒樣,老師可以把自己知道的知識(shí)傳給學(xué)生們,也可以把做人的道理教給學(xué)生們,教學(xué)生們?nèi)绾巫鋈?做人的基本道理是什么。所以我想當(dāng)一位語(yǔ)文老師
我會(huì)做一個(gè)與眾不同的老師，我不會(huì)對(duì)學(xué)生很兇，而是很溫柔。搞好師生關(guān)系，就像朋友一樣親密，多了解他們，有時(shí)在適宜的時(shí)候和他（她）們一起玩游戲，輕松一下，不要那么累。我晚上布置的作業(yè)會(huì)很少，上課時(shí)多提問(wèn)他們。他們遇到難題時(shí)，可以直接來(lái)問(wèn)我，如果他們做錯(cuò)了我會(huì)找好的教育方法教育他們，我不會(huì)打罵他們。而是找到好的教育方法，教育他們，讓他們知道錯(cuò)誤，改過(guò)自新。
為了我的夢(mèng)想和心愿，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取當(dāng)個(gè)好老師！
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