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考試之后五年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的考試之后五年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
考試之后五年級(jí)作文1
今天，我們進(jìn)行了一次考試，是關(guān)于第一單元的考試。
考試時(shí)，我胸有成竹，要知道，我昨天一直復(fù)習(xí)到10點(diǎn)，怎么可能錯(cuò)呢？
考完試之后，我跟平常一樣，在教室里轉(zhuǎn)悠。心里十分輕松。
中午，我回到家看到門檻上有只大蜘蛛，說(shuō)來(lái)也怪一向膽小的我居然沒(méi)害怕這只蜘蛛，就拿了一張紙，包住它，把它放了。
下午，該發(fā)卷了，老師一來(lái)，辦理輕松的氣氛立刻變了，只見(jiàn)老班面色陰沉，令人不寒而栗，老師動(dòng)了動(dòng)嘴唇，說(shuō)：“今天我們考得非常差……”我嚇壞了，莫非我也在內(nèi)？
老師點(diǎn)了幾個(gè)人名，問(wèn)他們?cè)摽级嗌俜�，按照我半年的`經(jīng)驗(yàn)，這些人應(yīng)該都是這次考試的“筆下厲鬼”。不過(guò)幸虧沒(méi)有我。就在我稍稍安下心來(lái)的時(shí)候，老師說(shuō)：“下面我讀讀成績(jī)名單！”我剛剛咽回肚子里的心，瞬間又提到了嗓子眼。
“XXX，99分�！比囿@呼聲四起，要知道，這個(gè)XXX在班里頂多是中等生，居然考得這麼好！
下面，便是一個(gè)個(gè)令人覺(jué)得恐怖的分?jǐn)?shù)，那些昔日的“優(yōu)秀生”、“尖子生”的成績(jī)都只等有倆字來(lái)代替：夠慘！我只拼命祈禱，不要進(jìn)入“70強(qiáng)”、“60強(qiáng)”。
就在我嚇得要虛脫的時(shí)候，“XX，87分”如同炸雷一樣在我耳邊震響，我的心瞬間得到了解放，呼，全班43人，排名第8，還算可以吧。我長(zhǎng)舒一口氣，用桌子支撐著我的腦袋，才發(fā)現(xiàn)，我全身都是冷汗……
老師講的題，我只聽(tīng)進(jìn)去了一兩句重點(diǎn)，其余的，都在我耳旁做了“消音處理”。
唉，嚇?biāo)牢伊恕?/p>
考試之后五年級(jí)作文2
“叮鈴鈴”隨著放學(xué)鈴聲的響起，收卷了，我心中的一塊石頭終于落下�！鞍�！”盡管自認(rèn)為考得不錯(cuò)，但還是高興不起來(lái)。
窗外，天陰沉沉的，烏云布滿了天空，就像是我的心情，潮濕的可以擰出水來(lái)。繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和接二連三的.考試，如同千斤重的石頭，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。三天一小考，五天一大考，誰(shuí)能受得了呢？
回想起小時(shí)候，沒(méi)有父母的嘮叨，沒(méi)有學(xué)習(xí)的壓力，無(wú)憂無(wú)慮。春天去郊游，夏天去游泳，秋天去摘水果，冬天去堆雪人。那樣的時(shí)光過(guò)得真快�。�
這樣一對(duì)比，我的情緒更低落了。獨(dú)自向車站走去，一路上，沒(méi)有小鳥(niǎo)的歡唱，沒(méi)有微風(fēng)的吹拂。為什么我要生活在城市，如果我在貧困的山區(qū)，應(yīng)該沒(méi)有這么多煩惱了吧！
“嘰嘰”聞聲望去，原來(lái)是一個(gè)中年男子，他的手里提著一個(gè)小籠子，一只金絲鳥(niǎo)正在掙扎。我不禁更加郁悶：那鳥(niǎo)兒不是和我一樣嗎？多可憐�。 �
我提著書包擠在人群中，隨著人流慢慢的上了車，找個(gè)位置坐下來(lái)，看著窗外細(xì)細(xì)的孩童發(fā)呆。
”嘰嘰“鳥(niǎo)叫聲再次傳來(lái)，我扭頭一看，只見(jiàn)小鳥(niǎo)被捧出了籠子，向遠(yuǎn)處飛去，漸漸消失在天際。啊，小鳥(niǎo)獲得了自由！
終于回到了家，我想靜一靜，那只剛放下書包，媽媽便嚷了起來(lái)：”作業(yè)做了嗎？可別偷懶��！“我只得提起書包，走進(jìn)書房。
坐在房間里，我提著筆，卻寫不出一個(gè)字，而是陷入了沉思：那只小鳥(niǎo)自由了，而我何時(shí)才能像它一樣，重獲自由，重獲快樂(lè)呢？
考試之后五年級(jí)作文3
緊張的畢業(yè)考試終于結(jié)束了，我們都長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。頓時(shí)，教室里像炸開(kāi)了鍋似的沸騰起來(lái)：老天爺呀，我們終于解放了！看，我們班的數(shù)學(xué)冠軍陳立竣洋洋得意地在教室里蹦來(lái)跳去！小淘氣鬼于超則垂頭喪氣地坐在座位上，看來(lái)考的不怎么樣。哎，我還是出去走走吧！剛出教室，一陣清風(fēng)吹入臉膀，頓時(shí)，
感到格外舒暢、格外輕松。太爽啦！
外面一群群同學(xué)圍在一起，我就急忙闖入進(jìn)去。
你的考題做的怎樣？
這一題答案是幾？
那一道應(yīng)用題應(yīng)該這樣做。同學(xué)們急切的`對(duì)著答案。我感到自己做得還不錯(cuò)。高高興興的玩耍起來(lái)。成績(jī)很快下來(lái)了，我聽(tīng)說(shuō)我數(shù)學(xué)只得了79+9分。我則么也不相信我考這么差。我覺(jué)得渾身不自在，我真暈啊，簡(jiǎn)單的題怎么會(huì)錯(cuò)哪？太大意了。唉，不愿天不愿地只愿我太傲氣。無(wú)精打采的我漫漫的走著。此時(shí)，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也不再高唱了，路邊的花兒沒(méi)有了笑容，天色也變得昏暗起來(lái)，為我落下了淚水。哎，考試考不好是人生第一大痛苦。常言道：落第學(xué)子喪門犬，此時(shí)的我，或許也真是這樣吧！
回到家里，爸爸往日的笑容已變成怒氣沖天，難看極了。他厲聲說(shuō)：你這個(gè)不爭(zhēng)氣的孩子，怎么才考79+9分，你我留枝淚，一現(xiàn)在哭了每天在復(fù)習(xí)啥。媽媽大聲叫啷著。這可惡的分?jǐn)?shù)，可惡的考試，要是我們小學(xué)生不考試，那該多好呀！
考試之后五年級(jí)作文4
期中考試終于結(jié)束了，但話又說(shuō)回來(lái)，成績(jī)還沒(méi)有揭曉，我怎么可能這么放松了呢？
今天，老師走到講臺(tái)上，捧著一摞厚厚的試卷，我心里十分緊張，老師打開(kāi)試卷，開(kāi)始念起分?jǐn)?shù)了，我聽(tīng)到老師說(shuō)：“王皓，81分……”，我的心“咔嚓”一聲碎了�？墒牵掖饝�(yīng)過(guò)媽媽要考90分以上的'呀。
我把卷子拿在手中，看一看錯(cuò)在哪什么地方不看不知道，一看嚇一跳，我的課外閱讀題扣了11分。天哪，看來(lái)呀以后還要多多積累課外閱讀這一方面。
考試之后，我發(fā)現(xiàn)我做完題不仔細(xì)檢查，不仔細(xì)讀題，還有，今后要大量的積累課外知識(shí)閱讀。
這次考試之所以沒(méi)考好，是因?yàn)橐韵聨c(diǎn)沒(méi)有做到：
1、考試之前沒(méi)有好好的復(fù)習(xí)。沒(méi)準(zhǔn)備做的事很難做好，而我卻因此導(dǎo)致失分了。
2、平時(shí)沒(méi)有養(yǎng)成良好看課外書的好習(xí)慣，課外閱讀不理解題意，而且現(xiàn)在的閱讀和作文都那么高的分?jǐn)?shù)，以后要多看課外書。
3、平時(shí)要自己養(yǎng)成仔細(xì)檢查的習(xí)慣，這次考試做完卷子沒(méi)有養(yǎng)成檢查的習(xí)慣，馬馬虎虎，粗心大意，導(dǎo)致失分嚴(yán)重。
“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退……”我一定要在這兩個(gè)月的時(shí)間里，爭(zhēng)分奪秒，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取再次取得優(yōu)異的成績(jī)！
考試之后五年級(jí)作文5
“嗖”，我像兔子般蹦出了教室，沖向校門。直到跑出了教學(xué)樓，聽(tīng)不到教室里嘈雜的議論聲才放慢了腳步。長(zhǎng)吁了一口氣，心情輕松多了。讓他們對(duì)答案去吧，我可不想?yún)⒓�，只想過(guò)個(gè)期中考試后無(wú)憂無(wú)慮的周末！
校園真美，使人感到一種清新，一棵棵樹(shù)在秋風(fēng)中在夕陽(yáng)下更增添了一份閑逸、清秀�！皹�(shù)樹(shù)皆秋色，山山唯落暉”，用在此處恰如其分�！皩�(duì)了，這首詩(shī)是王維寫的嗎？是，不是？究竟答對(duì)了沒(méi)有？唉，不要想這些了，忘了它！”我使勁擺了擺頭，抬頭仰望天空：那一朵朵云正悠閑啊！
一共有“1、2、3、……咦，答案怎么跟那道計(jì)算題相同？那道題錯(cuò)了可要扣10分�。�
還有地理考試，海拔最好的盆地是哪個(gè)？”，一連串的'問(wèn)題從我腦海里冒出來(lái)，“真討厭，別來(lái)糾纏我！”…… “人運(yùn)動(dòng)時(shí)要與哪些身體結(jié)構(gòu)有關(guān)？那個(gè)單詞，單詞 ……”我竭力想擺脫它們，可它們偏偏接踵而至，像故意和我過(guò)不去。我跺跺腳，不停的詛咒著：“唉，這個(gè)周末是過(guò)不好了！” 終于來(lái)到校門口了，可我的腳步這時(shí)又邁不動(dòng)了。一想到回家要面對(duì)父母喋喋不休的追問(wèn)便頭皮發(fā)麻。唉！還是面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧，弄明白自己究竟考得如何，不僅可以向父母交代清楚，而且自己的心才可得到踏實(shí)，周末也才可過(guò)得太平！
想到這，我下定了決心，一個(gè)瀟灑的轉(zhuǎn)頭與轉(zhuǎn)身——我迅速的往回跑。
我奔向教室，還沒(méi)跑到門口，耳朵里便飛進(jìn)了一大串?dāng)?shù)字。沖進(jìn)教室，我逮個(gè)人就問(wèn)：“海拔最高的盆地是柴達(dá)木，對(duì)不對(duì)？”
考試之后五年級(jí)作文6
天陰沉沉的，一副要下雨的樣子。
教室里，數(shù)學(xué)老師重重地將試卷甩在講臺(tái)上，聲音里掩不住怒氣：“看看你們考的！最高分才95，一大半不及格的！”說(shuō)玩，教室里靜得叫人害怕。“好了，現(xiàn)在我來(lái)報(bào)分?jǐn)?shù)，從高到低！童浩男95分、周亞璇90、劉子怡88分……”隨著分?jǐn)?shù)越來(lái)越低，我也越來(lái)越緊張�！摆w亞男……58分”當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)分分?jǐn)?shù)一下子愣住了，“58分”，這是是我第一次考得不及格。
我走上講臺(tái)，把試卷拿了下來(lái)。我緊緊攥著試卷，眼睛盯著那一個(gè)個(gè)鮮紅的叉叉。這次考試卻時(shí)有點(diǎn)難，可是我大部分，都是粗心惹的禍。應(yīng)用題連續(xù)算錯(cuò)了，那些解比例什么的，更是“慘不忍睹”。我印象最深的是這一道圓柱體積的問(wèn)題，3·14乘4的平方等于50·24，我一不小心寫40。24，就這樣5分沒(méi)了。還有一題解比例，我到最后沒(méi)有約分，3分就這樣飛了！
我恨我自己，恨我的'粗心、大意，恨我那考完試之后的得意。我也后悔，后悔我當(dāng)時(shí)沒(méi)有檢查試卷，但是“世上沒(méi)有后悔藥”。
我邁著沉重的步子回到了家，晚上，我把試卷拿給父母看，父母也沒(méi)有多說(shuō)，只叫我總結(jié)教訓(xùn)，努力克服缺點(diǎn)。我再也忍不住了，奔到房間里，失聲痛哭起來(lái)，是我讓老師失望，是我讓父母失望……
從此，我每天都會(huì)警告自己：細(xì)心、認(rèn)真、耐心……
考試之后五年級(jí)作文7
令人悲喜交加的期中考試到了，所謂的悲就是考不好，被老師批評(píng)，所謂的喜就是考好了，受到老師的表?yè)P(yáng)。
在考場(chǎng)上，一共有180分鐘寫，前90分鐘考語(yǔ)文，后90分鐘考數(shù)學(xué)。我考語(yǔ)文用了70分鐘，數(shù)學(xué)我只用了40分鐘就做完了！寫完之后也沒(méi)好好檢查，等到公布成績(jī)的時(shí)候，我才后悔哩……
數(shù)學(xué)考了96分，語(yǔ)文考了90分。數(shù)學(xué)的4分全錯(cuò)在第1題，如果當(dāng)時(shí)我認(rèn)真檢查一遍，數(shù)學(xué)我就能考100分！語(yǔ)文如果認(rèn)真聽(tīng)老師講課的話，就有可能名列前茅�，F(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)為什么沒(méi)有好好的檢查試卷呢？
令我最后悔的'一道數(shù)學(xué)題是這樣的：如果一個(gè)小學(xué)生的的臂展長(zhǎng)度是1。34米，那么，照這樣計(jì)算，100個(gè)小學(xué)生的臂展長(zhǎng)度是（）米。我把那個(gè)100米看成了1000米，原本得數(shù)是134米，但我卻寫成了1340米，結(jié)果被老師臭罵一頓。說(shuō)真的，當(dāng)時(shí)我都覺(jué)得自己瞎了！
最后悔的語(yǔ)文題，唉，老師在考試之前剛說(shuō)過(guò)，我卻把老師的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)，語(yǔ)文老師感到很無(wú)語(yǔ)。
發(fā)試卷時(shí)，看著一張張高分的試卷，我還以為有一張是我的呢！可惜我在前10名以外。我真想時(shí)光倒流，重新考一次期中。
考試之后五年級(jí)作文8
今天中午，我剛走進(jìn)教室，就聽(tīng)到同學(xué)們?cè)谄咦彀松嗟刈h論著等一下要發(fā)期中試卷了。班里“求神”、“拜佛”的到處都是。
老師走進(jìn)教室，同學(xué)們立刻安靜起來(lái)。我心里緊張的想著：老祖宗��！您一定要保佑我拿高分，最多以后我燒多點(diǎn)香來(lái)拜你。老師開(kāi)始發(fā)英語(yǔ)試卷了，我心里越來(lái)越緊張的.，緊張得閉上眼睛。當(dāng)一張輕飄飄的試卷落到我的課桌上時(shí)，我好奇地睜開(kāi)眼睛，臉上露出滿意的笑容——試卷上寫著99.5分。我大喜過(guò)望，一下只興奮起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，到發(fā)數(shù)學(xué)試卷了，試卷上寫著98分。我興奮得跳起來(lái)。語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了，上面寫著80.5分，我連忙打開(kāi)試卷，看看哪里錯(cuò)了分。原來(lái)閱讀題錯(cuò)了10多分。我想：我慘了！會(huì)去又要挨打了！
放學(xué)了，我傷心地走回家。剛到家門口，我就見(jiàn)爸爸早就在門口等著我。他看見(jiàn)我傷心地樣子，就對(duì)我說(shuō)：“看你這樣子，肯定考的很差吧！快點(diǎn)拿試卷出來(lái)�！蔽抑缓脕�(lái)試卷出來(lái)。我按照原計(jì)劃——“先報(bào)喜再報(bào)憂”。我先拿了英語(yǔ)試卷和數(shù)學(xué)試卷出來(lái)，只見(jiàn)爸爸的臉上露出滿意的笑容。我再很不情愿地拿出了語(yǔ)文試卷給爸爸看，爸爸生氣地說(shuō)：“��！80.5分�！比缓蟀盐伊R一頓后，就叫我以后晚上要在房間里復(fù)習(xí)語(yǔ)文。
考試之后五年級(jí)作文9
“態(tài)度決定人生！”這句話一直被我當(dāng)成座右銘，它是我的老師在我期中考試之后說(shuō)的�？吹竭@里，你們肯定想問(wèn)：“為什么老師會(huì)對(duì)我說(shuō)這樣的一句話呢？是考的不好？還是……”唉——小孩沒(méi)娘說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，還是聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧！
六年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，可能是語(yǔ)文換了一個(gè)新老師的緣故吧，我就一直不聽(tīng)語(yǔ)文課，做作業(yè)不認(rèn)真，上課不聽(tīng)語(yǔ)文課，上課做小動(dòng)作……但是在期中考試之后，我立刻覺(jué)得自己做錯(cuò)了。
期中考試的時(shí)候，因?yàn)槲业?學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，導(dǎo)致了，我語(yǔ)文有很多題不會(huì)，只得了82·5分，作文扣了6分。
現(xiàn)在我再來(lái)說(shuō)說(shuō)數(shù)學(xué)吧，數(shù)學(xué)我原本可以考100分的，可是，這次我只的了96分，求正比例和反比例的，我心里想的是正比例可手卻不聽(tīng)使喚，硬寫成了反比例扣了1分。計(jì)算題原本是。100×12。5÷12。5×100＝10000可我卻寫成了100×12。5÷12。5×100＝1唉，扣了2分。還有一題是單位換算1公頃＝10000平方米，可我卻寫成了1公頃＝1000㎡扣了1分。我發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)的題目都是粗心導(dǎo)致的，只要我學(xué)習(xí)態(tài)度夠端正就能考好。
考試之后，老師對(duì)我說(shuō)了一句話——“態(tài)度決定人生！”
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