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        五年級作文

        時間:2025-02-03 08:05:13 五年級 我要投稿

        五年級作文大全7篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的五年級作文7篇,希望對大家有所幫助。

        五年級作文大全7篇

        五年級作文 篇1

          今天我們在老師的吩咐下,帶了五元錢準(zhǔn)備自己上街買菜,來體驗一下當(dāng)家的感覺。我、李牧原還有其他四人出發(fā)了。

          我們到了菜場后開始買菜,小巷里有許多小販正在吆喝,也有許多人在買菜,好不熱鬧。因為白菜的維生素多,于是我們挑中了一棵小白菜,然后問了價錢,一元五一斤,我們買了一斤白菜,接著我們又看見了西紅柿,想買些西紅柿,一問價錢,天哪,三元錢一斤,就因為有些貴,所以我們沒有買西紅柿,我們在小巷里晃來晃去,我無意中聽見那些正準(zhǔn)備買菜的人小聲嘀咕:“喲,以前都是大人來買菜,沒想到小學(xué)生也買菜——稀罕。”

          接著我們又看上了一家小攤,看見了小蔥和豇豆,小蔥五角錢一小把,豇豆兩元錢一斤,我們買了兩把小蔥,一斤豇豆。當(dāng)我們快走時,我提醒了一下大家:老師要一葷一素,啊?我們只好又重新跑回去,買了兩元五的肉片,兩元五的肉末,他們又一時興起,買了一元的酸菜,一元五的白菜豆花湯。現(xiàn)在我們身上的錢已經(jīng)所剩無幾了,于是我們回到了教室,本想把菜平分的.,可菜一拿出來,就被一搶而空,幸好我眼疾手快,搶得一些好東西:豇豆、肉片、白菜、小瓜、瓢兒白還有魔芋。我心滿意足,可沒得東西的人卻氣得三尸暴跳,最后我們不歡而散。

          回到家,我便說:“今天晚上我做菜!薄熬蛻{你那技術(shù),炒菜都能給你做成湯菜!眿寢屝χf。我不滿的撅了撅嘴:“我好不容易買回來的菜!薄皢,不錯嘛,還學(xué)會買菜了!眿寢尦聊艘粫䞍,又說:“那你準(zhǔn)備做什么菜呢?”“這個嘛,還沒想好。”我回答,過了一會兒,我就列出了菜單:魔芋炒肉、白菜炒豇豆和小瓜煮瓢兒白。我開始做菜了,我先把白菜、小瓜、瓢兒白和豇豆洗干凈,我小心翼翼的拿起菜刀,生怕切著自己的手,我左手拿著小瓜,右手拿刀,硬著頭皮把小瓜切成片,雖然說參差不齊但看起來還不錯。接著要把豇豆切成段,豇豆要比小瓜好切一點。

          好不容易切完了菜,接下來的活就比較困難了。我把鍋放在煤氣灶上,開火,接著把油倒進(jìn)鍋里,油熱了以后,把豇豆放下去,頓時鍋里熱鬧起來了,我趕緊翻炒了幾下然后慌忙地放下白菜,又急忙不停的翻炒,接著手忙腳亂的放下鹽和味精再翻炒,這時鍋里飄出陣陣清香,我覺得差不多了,于是起鍋裝盤,一盤綠白相間的白菜炒豇豆呈現(xiàn)在我的眼前。我得意洋洋的又忙開了,有了第一道菜的經(jīng)驗,第二道菜魔芋炒肉片很快就炒好了。剩下的湯菜就比較容易了,我在鍋里加了一瓢水,等水開了以后,放下小瓜煮了一會,再放下瓢兒白又煮一會兒,我拿出香油滴了幾滴,撒了點鹽,放了點味精,攪了攪,倒在湯盆里,今天的晚餐就竣工了。雖然白菜炒豇豆有點糊了,魔芋炒肉片有點淡了,湯又有點兒咸了,但還是熟了?赡苁亲约鹤龅牟耍云饋矸浅O,媽媽夸獎我有進(jìn)步,我心里美滋滋的。

          今天我總算過了一把當(dāng)家癮,從買菜到做菜雖然遇到一些困難,但從中體會到勞動帶來的快樂,也體會到了當(dāng)家不容易。

        五年級作文 篇2

          在金華的婺江上,有一座石橋,叫金華大橋,又叫通濟(jì)橋,離現(xiàn)在已經(jīng)有七百多年的歷史了。

          通濟(jì)橋歷史悠久,它建成于元代元統(tǒng)二年(公元1334年),當(dāng)時是十一個孔,是一座木梁橋,上覆橋屋50間,還有三殿兩亭。后來通濟(jì)橋經(jīng)過了27次整修,到了清代嘉慶十四年(公元1809年),改為十三孔石拱橋,到了1942年,五、六、七三孔被炸,1958、1996、20xx年加寬,就成了我們現(xiàn)在的通濟(jì)橋。

          通濟(jì)橋長380米,寬24·5米,是雙向六車道,東邊的橋墩是用石塊堆砌而成,是立體三角形。西邊是用水泥澆筑而成,比老橋窄,又比老橋大。橋洞高15米,寬10米,發(fā)大水時,有著很好的抗沖擊能力。通濟(jì)橋真是雄偉堅固!

          通濟(jì)橋不但雄偉堅固,而且非常精美。通濟(jì)橋的兩側(cè)有石欄,欄板上雕刻著精美的圖案:有的刻著一只鴛鴦在水中戲水、玩耍;有的刻著一條龍,在空中飛舞;還有的刻著一只鳳凰,在樹叢中飛來飛去。白天,通濟(jì)橋上的汽車成隊奔馳著,行人接踵如流;入夜,霓虹燈在橋下閃爍著,燈光橋影,橋面上的`汽車順流不息,既像銀河從天而降,又像一條條火龍在飛馳。

          通濟(jì)橋表現(xiàn)了勞動人民的智慧和結(jié)晶,是我們金華的寶貴歷史遺產(chǎn)。

        五年級作文 篇3

          中午吃過飯,我發(fā)現(xiàn)外面下雪了,高興地大叫:“哇!下雪啦!下雪啦!”我急忙沖出門外,享受雪花的世界。

          開始下的是小小的雪寶寶,后來變成了鵝毛大雪。不一會兒,地上就一片白茫茫的。

          雪花像一個個小精靈從天上飛下來,落到大地上,給大地披了一件白衣;落到屋檐上,給屋檐穿了一件小裙子;落在草地上,有些小草還不聽話哩,把身體藏進(jìn)厚厚的白襖里。

          雪花兒紛紛揚揚地飄落下來,急著奔向大地媽媽的懷抱?上В行┭┗涞叫『永,變成了小水滴和小魚小蝦一起游戲。我急忙伸出靈巧的小手,去接雪花,可是它們剛到我手里,就化了。我又伸出手來接,誰知,它飄到我的眼睛上,鉆進(jìn)我的袖口里,還跳到我的脖子上,害得我眼都睜不開了。袖口還濕濕的,涼涼的。我正想說話,它又跑進(jìn)了我的嘴里。哎呀,雪花真像個頑皮的孩子!

          我發(fā)現(xiàn)雪花在空中盤旋著,隨著風(fēng)跳舞。成對成對的雪花們都出場了,就像在跳集體舞。有的`雪花,很性急,站在前面當(dāng)隊長;有的雪花還害怕呢,跟著前面的隊長走;還有的雪花非常貪玩兒,總是在后面磨磨蹭蹭的。我跑跑這兒,跑跑那兒。在雪地上踩了許多腳印,我也像個頑皮的雪花。

          我看著眼前白茫茫的世界,高興地歡呼著:“頑皮的雪花,我喜歡你!”

        五年級作文 篇4

          以前,我素不知道馬蘭長什么樣子,因為每次上餐時,它都被亂七八糟的調(diào)料整的面目全非了。這使我的好奇心驀地爆發(fā)了——這令我百吃不厭的馬蘭的“廬山真面目”究竟是如何呢?這不,今天去外婆家做客,吃好中飯以后,閑著無事干,媽媽想到我這幾天一直在納悶“馬蘭的模樣”,就提出一起去采馬蘭。我欣然應(yīng)允,心中頓時樂開了花,興奮、疑惑,通通摻雜在了我此刻的心情之中。我們拿上兩個袋子,兩把剪刀,懷著期待的心情,一起去地里采野馬蘭。

          外婆家后院有許多馬蘭。在春風(fēng)的呼喚下,這里早已生機(jī)勃勃,春意盎然。那翠綠色的小草和五顏六色的無名小花,已經(jīng)把它裝扮的多姿多彩。我不禁感嘆——多美的馬蘭,多美的春色!我提出和媽媽比賽,看誰采的多。信心滿滿的我正欲埋頭開始“奮斗”,可卻一時間無從下手了。于是,我從媽媽那兒“偷師”了一會兒,馬上開始了我的行動。我學(xué)著媽媽的樣子,蹲下身來,在草叢中仔細(xì)的探索著,這草叢中雜草真多,有時還有幾片去年秋天里從樹媽媽懷抱中掙脫出來的葉子……當(dāng)我輕輕地?fù)荛_桔子樹下面的那一叢嫩綠的草垛時,那馬蘭竟然一朵挨著一朵,密密麻麻地矗立在我眼前,綠色小巧的葉片上沾著晶瑩的水珠,在微風(fēng)中微微的搖曳著。我立即興奮起來,頗有一種“手舞足蹈”的'沖動?梢幌氲竭@可是我也媽媽之間的“母女大戰(zhàn)”,我就按下自己激動的心,小心翼翼地抄起手中的“武器”,卡擦、卡擦奮力地剪著,揮舞著。

          當(dāng)夕陽如一塊上好的絲綢輕輕覆上那湛藍(lán)的天空時,歸鳥已經(jīng)從遠(yuǎn)方飛回到了樹梢。我的腿有點酸了,背也有點痛了。我起身,直了直腰,瞇起眼睛在這美麗的天地之間伸了伸腰,享受著陽光帶給我的洗禮,望著被陽光包裹著的世間萬物,我不禁感嘆:“陽光普照下的大地是多么的美好啊!”此時,勝負(fù)已經(jīng)不重要了,我開始陶醉在這迷人的景色中。

          看著那一袋的馬蘭,雖然已經(jīng)腰酸腿痛了,但也值了。晚上,我細(xì)細(xì)地品味著自己剪的馬蘭,竟品出一番和以往不同的滋味來了。

        五年級作文 篇5

          媽媽是個多愁善感的人,對我的關(guān)懷無微不至。媽媽雖然長的不是很漂亮,圓圓的腦袋圓圓的身子,就像堆好的雪人,但他是個樸實的人,對我的要求很高。媽媽的期望越來越高,給我增添了一份壓力。為了不讓媽失望,我只好在學(xué)習(xí)上刻苦你努力。可是總是不太穩(wěn)定,實在讓媽很擔(dān)憂。

          我的成績在班級里,就像股市一樣,一開始從十名到二十名,后來慢慢到了前十。但與第一相比,那可是差得遠(yuǎn)了,因此,媽對我始終不放心,經(jīng)常婆婆媽媽地要老生常談。盡管我一再表示會爭取考得更好,但她總是趁關(guān)心我時,有意的把話題轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)成績上去,提醒我千萬不能松勁偷懶。我則在向媽報告可喜成績時,對她說:“媽,別為我擔(dān)憂,我會抓緊的,好嗎?”

          家里的生活不斷變好,但媽希望我能讓這個家更好。她羨慕別人家的孩子能讀名牌大學(xué),能成為科學(xué)家,能成為文學(xué)家,能成為公務(wù)員,而自己家的孩子什么也不是。但這意味不了什么,因為這可能是暫時的,所以我很想對媽說:“媽,你放心吧,,以后我也一定會成為他們那樣的人,為家爭光,為你爭光。”

          有一次,媽還對我說:“你看,對面××叔家的轎車多有氣派呀!”因為那輛轎車的.價值比我們家所有的家產(chǎn)還要值錢,針對媽的心愿,我多次笑著說:“媽,我會好好努力的,將來的車子會比他們差嗎?時代在不斷發(fā)展,也許我會自駕私人小飛機(jī),接你去外面的大世界開開眼界呢!”

          媽,你放心吧,別為我擔(dān)心傷害了身子。我一定會成為你和老爸的驕傲,成為對社會有貢獻(xiàn)的人。

        五年級作文 篇6

          前幾天我們年級組織了一場戶外活動。

          那是到離學(xué)校很近的一座山進(jìn)行爬山賞景的活動。

          那座山不算很高,山路也會很陡峭,那天的天氣也不熱,同學(xué)們的書包里都塞滿了各種各樣野炊吃的零食飲料,非常開心。

          山頂有一處風(fēng)景區(qū),山石奇形怪狀,很有特色,而且站在一側(cè)的山峰眺望山腳及遠(yuǎn)處,風(fēng)景真的如畫。

          回校后,語文老師自然不會放過機(jī)會,當(dāng)下就給布置了一道作文題,寫的`就是這場爬山活動。

          以前我在班級里的作文成績還算可以,尤其是考試時的作文一般都可以拿到高分。

          只是這一回,我的作文被比下去了。

          當(dāng)老師公布了最優(yōu)作文的作者時,我發(fā)現(xiàn)她是那位剛轉(zhuǎn)學(xué)來的同學(xué)。

          她很漂亮,聽說是轉(zhuǎn)學(xué)來之后有留了一級,但其實她的學(xué)習(xí)成績不錯,尤其是語文。

          老師公示了她的作文稿子,大家都湊過去欣賞。

          我也過去看了,發(fā)現(xiàn)了她真的用了很多很華麗且優(yōu)美的詞句,像蜿蜒,像巍峨之類的詞匯,她的作文就是一篇寫景的抒情文。

          而這一點一直是我的弱頂,我擅長的還一直只是敘事文。

          這讓我看到了自己的不足,雖然有點兒不羨慕與不甘,但我明白只有提升自己才是最正確的做法。

        五年級作文 篇7

          我,只是一棵小小的胡楊樹,自從小,我就知道我很幸運,因為我生長在一個牛馬成群,河流清澈的地方。這里景色優(yōu)美,我生長在那兒,簡直無憂無慮。

          有一天,我覺得我好高大,沒有什么東西會打攪我。可是,我錯了,就在那時,一個我從沒見過的東西從我眼前劃過(像月亮),而且那東西上還有個東西,后來我才知道,那個東西是“人“。

          我在繼續(xù)地生長,然而我的內(nèi)心卻總是存在著一絲恐懼。就這樣,我活了好長時間。好在那個人再也沒有來過這兒,但是我驚奇地發(fā)現(xiàn)我身邊有著太多的變化,我的.生活越來越吃力,我極力掙扎著,可是我始終艱難地活著。

          我低頭一看,嚇了我一跳,我周圍的湖水不見了,我的恐懼再次的出現(xiàn)。那些人,我看見了,那些人,手里拿著什么,在不斷地抽著湖水。我想擺脫,可是我動不了。

          我艱難而痛苦地活著,而且眼睜睜地看著我的兄弟姐妹倒下,在這炙熱的烈日中,我似乎懂了什么。

          突然,我喘不過氣了,奄奄一息,我極力吸著,可是什么也沒有,只有那苦咸的痛苦。

          蔚藍(lán)的天空是那么迷茫,腳下的荒漠叫人心寒。我慢慢閉上了眼睛,我想我再也不會睜眼了,可是我渴望,渴望有誰能夠拯救我,拯救這里。

          我雖然遺憾,但我也畢竟在這里生活過。原來,這里早已被命名為“羅布泊“,可我為什么就沒聽說過呢?

          為什么?我想發(fā)出我最后的感嘆,拯救拯救這里吧!讓這兒和以前一樣美麗吧!再見了,世界,再見了,大自然。

          愿你能與世長存!

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