- 相關(guān)推薦
五年級(jí)作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文300字 篇1
雨中的風(fēng)景美，雨中的圖畫美，雨中的人也美。
上周六，我去上課，回去時(shí)，我體驗(yàn)了感人的一幕。那一天，風(fēng)雨交加，我躲避在地鐵站里，地鐵站里人山人海，都是學(xué)生，非常擁擠。這時(shí)，有一個(gè)商販吆喝:“賣傘啦!賣傘啦!”大家都在那里圍觀，有幾個(gè)大人，帶夠了錢，買了一把傘，帶著自己的孩子走了，可是有幾個(gè)學(xué)生身旁沒(méi)有家長(zhǎng)，自己的錢也不夠，心里很是著急。這時(shí)這個(gè)小商販發(fā)現(xiàn)學(xué)生沒(méi)帶錢或是沒(méi)有帶夠錢，他思考了片刻，決定送傘。他的吆喝聲改成了:“送傘了!送傘了!”學(xué)生們很高興，他們接過(guò)傘，很是感激。我還在看著那些學(xué)生，他走過(guò)來(lái)，說(shuō):“給!”我接過(guò)了雨傘，心里滿是感激，說(shuō)了聲:“謝謝您!”我走在回家的路上，想:“原來(lái)，美就在身邊!”。
我的心中充滿了溫暖，我想，愛的`感受是在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里的呀!
五年級(jí)作文300字 篇2
人人都有自己喜歡的季節(jié)�；蛟S是生機(jī)勃勃的春天，或許是果實(shí)累累的秋天，或許是雪花紛紛的冬天。而我最喜歡的卻是赤日炎炎的夏天。
清晨的湖灣中，“綠胖子”站在荷葉上，{英文作文我的愛好}，青蛙“呱，呱，呱”地叫著。這時(shí)，荷花姐姐有些惱火。于是，她便站在荷葉上，擋住“綠胖子”的道路，偶爾有幾只蜻蜓在荷花頭上飛來(lái)飛去。真的是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”呀！
中午的時(shí)候，在大樹上，蟬不停地鳴叫著“知了！知了！”，那聲音仿佛在說(shuō)著“好熱啊！好熱啊！”樹蔭下，大黃狗也懶懶地趴在地上，一動(dòng)不動(dòng)，伸出它那長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，不是的發(fā)出“哈，哈”的聲音。
夏天是一個(gè)多雨的季節(jié)，時(shí)而會(huì)下暴雨。剛剛還是晴朗的`天空，這時(shí)就突然狂風(fēng)大作，{英語(yǔ)高考作文萬(wàn)能套用}，烏云滿天。一會(huì)兒就聽到“轟！”的一聲蕩漾在天地之間。隨后，天上掉下來(lái)千萬(wàn)根落花針。雨落在樹葉上，樹葉噼里啪啦地響起來(lái)，大樹也跳起了舞來(lái)……雨落在馬路邊，便濺起一個(gè)個(gè)小水泡來(lái)。雨停了，天空中掛著一條美麗的彩虹。夏天是一個(gè)豐富多彩的季節(jié)。
傍晚出去散散步，那涼爽的晚風(fēng)吹在身上，給人帶來(lái)一絲絲涼意，把白天的燥熱給驅(qū)走了。
我喜歡充滿激情四射的夏天！
五年級(jí)作文300字 篇3
在我的小小世界里，在我的心里，書，成了我形影不離的好朋友，它在我孤獨(dú)無(wú)依的時(shí)候把我?guī)胍粋�(gè)奇幻美妙的世界，在我渴求知識(shí)的時(shí)候帶給我歡樂(lè)。那就是書的海闊天地。
是書，將我?guī)нM(jìn)了多姿多彩的世界，填補(bǔ)了我那枯干的心靈，讓我成為了一個(gè)有著無(wú)數(shù)為什么的`，好奇的人，像一只自由翱翔的云雀，不停尋找著謎底。
朱自清的《荷塘月色》、法布爾的著作《昆蟲記》、冰心的《小桔燈》……無(wú)不讓我流連忘返。那一篇篇生動(dòng)的抒情詩(shī)，旋律自然優(yōu)美的故事，神秘莫測(cè)的探險(xiǎn)之旅更是讓我融入了情節(jié)中，變成了故事中看不見也感覺不到的小精靈。
在《老人與�！分校夷慷昧死蠞O夫的魚被鯊魚搶奪，只剩巨大魚骨殘酷現(xiàn)實(shí)。在法布爾的《昆蟲記》里，我第一次發(fā)現(xiàn)微不足道的小昆蟲居然思維如此復(fù)雜，活躍……
一個(gè)故事之所以人盡皆知，是因?yàn)樗啦汇郎绲娜诵�，一段歷史之所以千古流傳，是因?yàn)槠渲刑N(yùn)含著不朽的精神傳奇，一部文學(xué)作品之所以享譽(yù)中外，是因?yàn)樗鼤r(shí)刻奏響著真與美的旋律。
當(dāng)它們匯集到一起，就搭建起世間最神圣的文學(xué)殿堂，那是我最向往的地方。
欣賞美麗，感悟真諦，共同成長(zhǎng)。
五年級(jí)作文300字 篇4
我的心愛之物是一個(gè)文具盒，它是開學(xué)前媽媽給我買的
這個(gè)文具盒是紫色的，正面有一只獨(dú)角獸，上面寫著英文字母：u n i c o r n(獨(dú)角獸)我以前并不知道這是什么意思，但是現(xiàn)在，我明白了。
這只獨(dú)角獸的毛發(fā)是彩虹色的，好像讓是我每天陽(yáng)光快樂(lè)的意思。這只獨(dú)角獸上面印著愛心，好像是生活處處擁有愛心的意思。只有陽(yáng)光快樂(lè)的人才會(huì)用心靈感受到，而不是用眼睛發(fā)現(xiàn)。
這個(gè)文具盒的內(nèi)存量不是很大，但里面也是可以裝好好多好多的筆。
獨(dú)角獸象征著愛情，寓意忠貞不二，勇氣，美好，高貴，高傲和純潔。獨(dú)角獸為神話傳說(shuō)中的.一種虛構(gòu)生物�，F(xiàn)行西方神話的獨(dú)角獸則形如白馬，額前有一個(gè)螺旋角，有的故事中描述為長(zhǎng)有一雙翅膀。
我也終于知道了為什么要在文具盒上印上獨(dú)角獸了。
五年級(jí)作文300字 篇5
我很喜歡小動(dòng)物，比如：活潑的小猴、敏捷的小貓、貪吃的小豬……但我最喜歡的還是又聰明、又乖巧、又可愛的`小狗。我家就有一只小狗，就讓我好好地介紹它吧！
小狗的名字叫“團(tuán)團(tuán)”，因?yàn)樗L(zhǎng)得肉團(tuán)團(tuán)的，胖乎乎的。它是一只八哥犬，它是人家送給我們的一只小狗。抱回來(lái)時(shí)，它還不到三個(gè)月大，剛剛斷奶，呆呆的，可可愛了！
有時(shí)候，我們給團(tuán)團(tuán)東西吃，讓吃完后，笑了笑，好像在說(shuō)：“姐姐，再給我點(diǎn)東西吃吧！”有時(shí)，它困了，就像人一樣躺在那睡覺，沒(méi)勁時(shí)，還會(huì)坐在某個(gè)角落，頭一低，眉頭也皺了起來(lái)。
它很聰明。又一次，我訓(xùn)練它把球拿來(lái)，我扔了過(guò)去，它聞了聞，用嘴巴一咬，我蹲下，把手伸過(guò)去，它就放在了我的手上，我獎(jiǎng)勵(lì)了它一根棒子吃，然后摸了摸它，對(duì)團(tuán)團(tuán)說(shuō)：“團(tuán)團(tuán)可聰明了！以后努力，會(huì)有更多的棒子吃�！眻F(tuán)團(tuán)搖著尾巴，好像在說(shuō)：“謝謝姐姐，我以后會(huì)繼續(xù)努力的！”
這就是我家的一只可愛的小狗，你喜歡它嗎？
五年級(jí)作文300字 篇6
這雙球鞋洗洗補(bǔ)補(bǔ)，陪我度過(guò)了兩個(gè)春秋，可現(xiàn)在穿不下了，只好買新鞋穿了。
乘上三輪車，不一會(huì)兒就到了“光頭寶貝童鞋店”。走進(jìn)這家店，柜子上的鞋子五花八門，有紅色的，有白色的，有紫色的，有女孩子的，有男孩子的，有布鞋，有皮鞋，有球鞋，有系鞋帶的，有拉拉鏈的，有粘粘條的……真是琳瑯滿目、應(yīng)有盡有！看得我眼花繚亂，我忙不迭地選著：這雙不錯(cuò)！這雙真漂亮！這雙更好看呀！我連連發(fā)出贊嘆。
我選了這雙，又覺得那雙更適合我；拿了那雙，又覺得擱在柜子里的更吸引人。賣鞋的光頭叔叔看我舉棋不定，說(shuō)：“買鞋不光要選款式和顏色，更重要的是穿著舒適不擠腳�！痹谫u鞋叔叔的推薦下，我選中了一款由紅、白、黑、黃、棕組成的球鞋，穿上一試，非常輕，跑起來(lái)也很快�！熬瓦@雙啦！”爸爸付完錢，我就像考了一百分似的，向家跑去，口里還喊著“耶！”
這雙鞋非常漂亮，而且非常適合我學(xué)生的`身份，看來(lái)多聽取有經(jīng)驗(yàn)的、建議性的話是不會(huì)錯(cuò)的。
五年級(jí)作文300字 篇7
在大自然中，山水無(wú)疑就就是最漂亮的。它們構(gòu)成了大自然漂亮的畫卷，山映水，水襯山，互相協(xié)調(diào)，使得大自然更加活潑可愛。
語(yǔ)文類似自然界中的山山水水，隱藏著許多自然界的奧秘。在那干旱的.天氣里，萬(wàn)物都聳拉著耳朵，不敢伸直身體，生怕被那烈日烤焦，殊不知那不能保護(hù)很長(zhǎng)時(shí)光。雨在空氣中看著可憐的萬(wàn)物，于心不忍。于就就是，它化作水滴掉下來(lái)，滋潤(rùn)了萬(wàn)物。這時(shí)，它們便高傲的伸枝展葉，水就就是漂亮的，就就是大自然中不可缺少的。它也就就是人類生命之源。語(yǔ)文如此之水，它使人們體驗(yàn)到生活的快樂(lè)和人生的價(jià)值，令人振奮。
語(yǔ)文如同江河之水，內(nèi)剛外柔，不分晝夜地流淌著，永不停息地奔向大海，源源不斷得把執(zhí)著著追求的人們送到理想的人生彼岸。
語(yǔ)文如山，氣勢(shì)磅礴，剛?cè)嵯嚅g，景色迷人，如詩(shī)如畫。在語(yǔ)文這座大山上，由于它又高又大，站在巔峰之上，又別就就是一番韻味。詩(shī)人站在這，會(huì)吟出無(wú)數(shù)精湛絕妙的詩(shī)。畫家站在這，會(huì)繪出一副副匠心獨(dú)運(yùn)的畫。語(yǔ)文就就就是如此的美妙。
大自然賦予山水的生命，山水裝飾了大自然，增添了大自然的漂亮。此時(shí)生活賦予語(yǔ)文的生命，文學(xué)啟迪了人生，帶來(lái)人生的價(jià)值。
【五年級(jí)作文300字】相關(guān)文章：
經(jīng)典五年級(jí)作文07-25
五年級(jí)的作文07-20
五年級(jí)的作文（精選）09-02
[經(jīng)典]五年級(jí)的作文08-17
【經(jīng)典】五年級(jí)的作文08-17
【經(jīng)典】五年級(jí)作文08-19
(精選)五年級(jí)的作文09-04
五年級(jí)的作文(經(jīng)典)09-09
五年級(jí)的作文[經(jīng)典]09-17
五年級(jí)的作文[精選]09-12