小學(xué)五年級(jí)作文精品【5篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
每一年的寒暑假，我們?nèi)叶紩?huì)乘著爸爸開的小汽車，一起回我們的家鄉(xiāng)陪爺爺和奶奶，我和妹妹最喜歡回家鄉(xiāng)了，古人是“近鄉(xiāng)情怯”，我可是興高采烈！
我們的家鄉(xiāng)是在山區(qū)，爺爺和奶奶都是開鑰匙店的，從小我是奶奶帶大的。我每天都會(huì)看到爺爺和奶奶在打鑰匙，在不知不覺中，我也學(xué)會(huì)了操作機(jī)器，讓我很有成就感！奶奶除了很會(huì)打鑰匙以外，她還有一個(gè)拿手絕活，就是煮“麻油雞油飯”！奶奶煮的油飯是“天下第一味”，奶奶常常都會(huì)煮一大鍋香噴噴的油飯，等我們回來大快朵頤，但奶奶說油飯也不能太常吃，否則很容易上火，況且太常吃，就不覺得稀奇珍貴了�，F(xiàn)在在外面買的油飯，都比上奶奶的“那一味”，看到油飯，也都會(huì)不自覺想讀起奶奶的“麻油雞油飯”，那種家鄉(xiāng)味的懷讀味道，真的是香噴噴！
從奶奶家再走出去約五十米，就是祖爺爺開的餅鋪，店名叫做“金安齋”，我祖爺爺?shù)氖炙嚳烧f是爐火純青、遠(yuǎn)近馳名。祖爺爺做出來的“古早味”餅，沒有人不說“贊”的，我光是用看的、用聞的，就已經(jīng)垂涎三尺了。現(xiàn)在祖爺爺已經(jīng)九十五歲了，身體硬朗還能做餅�；氐郊亦l(xiāng)，我也在一旁學(xué)著做餅，但“姜是老的辣”十三歲的我笨手笨腳的，還比不上超高齡的老人家�？吹阶鏍敔斏硎殖C健的手藝，我真的體會(huì)了“家有一老，如有一寶�！蔽蚁耄业淖鏍敔�，應(yīng)該是國寶級(jí)而當(dāng)之無愧了！
有的時(shí)候，我們也會(huì)一起回鄉(xiāng)下，鄉(xiāng)下是我小姨婆的家，那里有很多很多美麗的蘭花；蘭花都住在溫室里面，這樣下雨時(shí)才不會(huì)被雨水給淹死。在那里還有很多只可愛的小狗，我也忘記有幾只了，因?yàn)樗鼈兛墒恰肮贰倍∨d旺�。�(duì)愛狗的我來說，回家逗弄它們也是我的.樂趣之一喔！
鄉(xiāng)下是純樸的好地方，一眼望去，層層相疊的山景，綠油油的稻田，還有北部難得一見的紅豆田哦！在接近收割時(shí)，我喜歡順手拔了幾根，這才明白紅豆藏在豆莢，媽媽說她長這么大才第一次看到一株株的紅豆。看著飽滿豐潤的紅豆，我又想到濃郁的紅斗湯了。晚上在鄉(xiāng)野田間，還可以看到零星的螢火蟲，還有，只要往上抬頭一看，就可以看到滿天燦爛奪目的星空。哇！這可是我現(xiàn)在居住的城市絕對(duì)看不到的景觀，有時(shí)候我真希望我天天都可以住在這里。
每一次回家鄉(xiāng)，我們總是滿載而歸，因?yàn)榘职值能嚿陷d滿了奶奶精心為我們制作的“愛心油飯”，還有祖爺爺做的美味鳳梨酥、小姨婆的蘭花，這樣子我們就算回到家，也可以吃得到家鄉(xiāng)的美食，濃厚的家鄉(xiāng)味。還有還有，我心中也總是帶著滿天耀眼的星空，珠圓玉潤般的紅豆，和家鄉(xiāng)的長輩們給我的——滿滿的祝福和關(guān)愛！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
在我的眼中，要說最清澈、最透明的海就是連云港的海。
當(dāng)你�？吭诤＿叄p輕地打開車門時(shí)，迎面吹來了一陣涼爽的風(fēng)，它把所有的煩惱全都吹走，留下的僅僅只有歡樂。當(dāng)你脫掉昂貴的鞋子時(shí)，那片金色的沙子就是你的鞋子。昂貴的鞋子只會(huì)給你帶來羨慕的眼神，而金色的鞋子卻可以讓你擁有無限的歡樂。當(dāng)你走在沙灘上時(shí)，你的腳印就是你的伙伴。當(dāng)你躺在沙灘上時(shí)，那片海就是你的知己。當(dāng)你歡快地?fù)P起沙子時(shí)，你現(xiàn)在不僅擁有歡樂，還有著童年最美好，最純真的回憶。
我印象里的大海雖然是湛藍(lán)的，但也是兇猛的野獸。我恐懼它，不敢對(duì)它敞開心懷，我一旦在海水里，就讓我無法呼吸，沒有活下去的念頭。不過，連云港的'海卻是神奇的，它讓我想去靠近，它吸引著我，讓我想去摸它清涼的身軀，甚至在幻想變成海的女兒。這可能是因?yàn)樗羌亦l(xiāng)的海吧！海，一望無際。它就像是藍(lán)天的鏡子，一眼望去，水天一色。每每退潮的時(shí)候，大人小孩都會(huì)去撿貝殼，捉螃蟹……
海有著許多的歡樂，它不知道怎么分享，而你只能去主動(dòng)尋找藏在其中的樂趣。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
我和她相處了沒有一年，沒有天天見面，聊得也不多。盡管這樣，我最惦記的老師居然是她！
她是我們的音樂老師，一張圓臉如盛開的桃花。每次我和她打打鬧鬧、聊天時(shí)，從來都不會(huì)拘束，一點(diǎn)壓抑感都沒有。她是一個(gè)開朗、可愛的老師。
我和她第一次接觸，是在去參加合唱隊(duì)比賽結(jié)束，等車準(zhǔn)備回來的時(shí)候。我一眼望去，被她的`項(xiàng)鏈深深地吸引了，“老師的項(xiàng)鏈怎么這么靚眼？”我好奇地問。她笑了笑：“這可是我老公從墓地里盜來的�！崩蠋熕α怂λ捻�(xiàng)鏈。見老師在炫耀，我挑釁道：“是在秦始皇的墓里盜來的吧？”“你怎么知道，難道你也盜過墓？”老師咄咄逼人的眼神讓我束手無策，竟較起真來：“像我這種高智商的人怎么會(huì)盜區(qū)區(qū)秦始皇這種小墓？”當(dāng)時(shí)也沒多想，還嘖了一聲，沒想到老師得理不饒人：“你這么厲害，那你下次把你盜來的小東西送我嘛，或者借我看看也行，就小小的�！蔽乙粫r(shí)尷尬不知道說什么，只好裝委屈：“我上有老，下有弟，生活負(fù)擔(dān)太重，這些小小的東西只夠換來當(dāng)我的生活費(fèi)啊�！�
有時(shí)候，我遇見她，她會(huì)嘟起嘴巴，有時(shí)候聊著聊著她還會(huì)向我們賣萌，逗我們笑。
在我眼里，她是一個(gè)可愛、開朗且自戀的姐姐。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
寬容是一種美德，每個(gè)人都經(jīng)歷過自己寬容別人或別人寬容自己的事，我也經(jīng)歷過這樣一件事。
那天，我小弟來到了我家，我特別高興，可是又令我不愉快。早上，我去上學(xué)，放學(xué)后回到家，我很快地把作業(yè)寫完了，一心想著我昨天新買來的娃娃，當(dāng)我拿出娃娃來的`時(shí)候，我一看我愛的娃娃沒有了一只腿，變成了單腿瘸子，我很傷心。這時(shí)奶奶過來，告訴我說是我小弟弄壞的，聽到這，我頓時(shí)火冒三丈，很想去我小弟家揍他一頓。我剛要走的時(shí)候，沒想到小弟來找來，對(duì)我說：“對(duì)不起，小姐，我不應(yīng)該把你心愛的娃娃弄壞了——看著小弟那誠懇的樣子，也不知道是一股什么力量，剎那間，使我舉起的手突然停了下來，親切地對(duì)小弟說：“沒關(guān)系，不就是個(gè)娃娃嗎我?我再去買一個(gè)不就完了嗎，小姐不生你的氣了，小姐早就原諒你了，我和小弟又高高興興地玩了起來”。
可見寬容多么重要，寬容使人與人之間和睦相處，寬容讓人間更加美好。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
最近，我買了一個(gè)漂亮的水杯。杯子外面有一排排小紅心，顏色深淺錯(cuò)落有致。只要看著這個(gè)杯子，就算是平時(shí)喝水，都會(huì)賞心悅目。可是，我買這個(gè)水杯，不是因?yàn)楸由掀恋膱D案，而是因?yàn)樗鼤?huì)“變色”！
水杯會(huì)“變色”？聽起來挺不可思議的：一個(gè)小小的水杯，怎么會(huì)“變”呢？很簡單，杯子上的小紅心“暗藏玄機(jī)”。一顆顆小紅心上，涂了一種特殊的顏料，一遇熱就會(huì)“變色”。只要我把熱水倒入水杯里，原本大紅色的心形就會(huì)“變”成粉色，使杯子變得更加漂亮。等到杯中的水涼了之后，杯子又“變”回了原來的模樣。我一天往水杯里倒幾次水，水杯就會(huì)“變”幾次。這真是一個(gè)神奇的“變色杯”啊！
一天，我又把熱水倒入水杯，看著它“變”成粉色。然后，我就去看書了。在讀完一段小故事后，我抬起頭，無意中看到了水杯。杯中的水涼了，杯子又“變”了回去。我不禁想起了一句俗語“三分鐘熱度”。倒入水杯中的熱水就好比激情，杯子就好比是我們學(xué)習(xí)時(shí)的心態(tài)。當(dāng)激情剛注進(jìn)我們的胸膛中時(shí)，我們滿腔熱血，發(fā)誓要學(xué)好這一種“技能”，就像水杯要竭力保留粉色的漂亮圖案一樣；但是，當(dāng)我們的激情像熱氣一樣飄走之后，從前的.“熱血”就成了一盆刺骨的“冷水”，毫不留情地向發(fā)熱的頭腦潑去，就像水杯中的水涼了之后，水杯又變回了原樣。
如果我們用這種“三分鐘熱度”的心態(tài)去學(xué)習(xí)，剛開始時(shí)可能會(huì)成績突出，但這樣的方法永遠(yuǎn)不可能長久地學(xué)好，反而會(huì)在興趣減退后，成績直線下滑，從而一蹶不振，還會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)。所以，我們學(xué)習(xí)不能只求新鮮，而白白浪費(fèi)寶貴的時(shí)間，最后一事無成。我們必須改正“三分鐘熱度”的心態(tài)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)要靠細(xì)水長流，提高自身素養(yǎng)，增長有用的知識(shí)，而不能只停留在“三分鐘熱度”的膚淺之中。在以后的學(xué)習(xí)中，我不能做這種“三分鐘熱度”的“變色杯”，不能使學(xué)習(xí)從興趣變成壓力。我要做一只“保溫杯”，讓學(xué)習(xí)過程細(xì)水長流，從而穩(wěn)中求勝。這樣，我才能把握好心態(tài)，讓學(xué)習(xí)的激情永駐心間。
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