五年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的五年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)作文 篇1
讓人感動(dòng)的一定有許多事，我相信大家一定經(jīng)歷過(guò)，不過(guò)讓我感動(dòng)的人是一位從未相識(shí)陌生叔叔。
記得我10歲的時(shí)候。有一次，天氣很好，我的心情也很好，因?yàn)槲壹葘?xiě)好了作業(yè)，又可以和媽媽出去玩，回來(lái)后可以玩半小時(shí)電腦。是因?yàn)橛X(jué)得今天是我的幸運(yùn)日，不過(guò)好戲才剛剛開(kāi)始。
我們到了超市開(kāi)始買(mǎi)東西，我看到一本我盼望己久的漫畫(huà)《名偵探柯南》，我跑過(guò)去，一把拿過(guò)書(shū)，津津有味地看了起來(lái)，媽媽過(guò)來(lái)說(shuō)：“浩浩，在這不要跑，我過(guò)會(huì)來(lái)！”我也沒(méi)仔細(xì)聽(tīng)，隨口說(shuō)了一聲：“哦！”后來(lái)我看完，也看媽媽沒(méi)來(lái)了。這時(shí)我東看看，西看看，看媽媽還是沒(méi)來(lái)為了媽媽找跑到一邊居然迷路了。我急得又哭又跳，想找回到看書(shū)地方的路，卻找不到了。我急得原地踏步走，卻無(wú)計(jì)可施，想找路人問(wèn)又害怕別人罵我記性差。
我急得哭了時(shí)，一位好心的.陌生叔叔見(jiàn)了，問(wèn)：“小朋友怎么了，迷路了？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。那位好心的叔叔說(shuō)：“小朋友我和你一起去找你媽媽?zhuān)脝�？”我一開(kāi)始拒絕了，因?yàn)槲遗滤盐規(guī)ё哔u(mài)了，后來(lái)我看他沒(méi)有惡意，就和他一起找我媽媽。我東找西找，突然看到一個(gè)急急忙忙跑來(lái)跑去的阿姨好像是找人，我跑過(guò)去，一看是媽媽?zhuān)烷_(kāi)心得一蹦三尺高，媽媽抱住我又親又抱，開(kāi)心極了，但我和媽媽說(shuō)：“有位好心的叔叔幫我找您。”回頭一看那位好心的叔叔已經(jīng)不見(jiàn)了。
世上像這樣樂(lè)于助人為樂(lè)的人已經(jīng)很少了，甚至沒(méi)有了，我覺(jué)得社會(huì)上的人，都應(yīng)該學(xué)習(xí)這位叔叔高尚的精神。
五年級(jí)作文 篇2
春天是個(gè)百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。
3月12日是植樹(shù)節(jié)。這一天，天空中的白云猶如揚(yáng)帆起航的.輕舟，慢慢地浮動(dòng)。太陽(yáng)公公也暖洋洋地照著大地。我肩扛鐵鏟，妹妹一手拿著買(mǎi)來(lái)的樹(shù)苗，另一手提著水桶，兩個(gè)人高高興興地一起去公園后山植樹(shù)。
我們倆到了公園后山一看，哇！人可真多呀！只見(jiàn)三五成群的人們有的在挖坑，有的在填土，還有的在澆水。大家干得熱火朝天。我和妹妹也找了個(gè)位置，忙開(kāi)了。我兩手緊握鐵鏟，賣(mài)力地挖起坑來(lái)。妹妹看土坑差不多深了，就小心翼翼地把樹(shù)苗的根放在大小合適的土坑里，蹲著身子，兩手扶住小樹(shù)苗。這時(shí)，我又小心地用土坑旁邊的一小堆土把放著樹(shù)苗的坑填平。妹妹站起身子，拿起水桶去打來(lái)了一桶水，將水澆在土坑上。樹(shù)栽好了，小樹(shù)苗筆直地站在了土地上。
一陣春風(fēng)吹來(lái)，我們倆感到了絲絲涼意，都用手擦了擦臉上的汗水。兩只“小花貓”你看看我，我看看你，都禁不住哈哈大笑了起來(lái)，笑聲彌漫了整個(gè)公園的后山。
快樂(lè)植樹(shù)節(jié)五年級(jí)作文3
一年一度的植樹(shù)節(jié)到了。早上，風(fēng)和日麗，暖風(fēng)拂面。天空中飄著朵朵白云，有的像在草地上吃草的馬兒，有的像在花叢里翩翩起舞的蝴蝶。老師帶領(lǐng)我們?nèi)ド狡律现矘?shù)。我們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣‘飛’到山坡上。
植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)始了，我們?cè)郧嗤?shù)。同學(xué)們有的兩人栽一棵，有的三人栽一棵，我與趙婉、趙小鳳三個(gè)栽一棵。植樹(shù)的`坑已經(jīng)被工人挖好了，我把樹(shù)苗放在坑里扶正了，趙婉和趙小鳳用鐵锨培土。我兩手小心翼翼地扶著小樹(shù)苗，趙小鳳不停地挖土，把挖的土放到樹(shù)坑里。趙婉干得更賣(mài)力，我非常佩服她。當(dāng)時(shí)，我聽(tīng)到老師正在給同學(xué)們發(fā)盛著水的桶。趙婉連忙說(shuō)：“我去提一桶水。”說(shuō)完，她走了過(guò)去，不一會(huì)兒就提來(lái)了一桶水。我抬頭環(huán)視了同學(xué)們一眼，這才發(fā)現(xiàn)，大家和我們一樣，都干得熱火朝天，都像一只只勤勞的小蜜蜂各自不停的工作者。我向老師借了一個(gè)鐵锨，同他們一起培土。我們你鏟一下土放進(jìn)坑里；她鏟一下土放在坑里，雖然眉頭上都沁出了汗珠，但是誰(shuí)都不說(shuō)累。
這時(shí)，土已經(jīng)培好了。小樹(shù)挺立在那里，好像在對(duì)我們說(shuō)：“小主人們，我口渴了，再給我點(diǎn)水喝吧！”我們倆把水倒在了培好的土上，小樹(shù)咕咚咕咚地喝起來(lái)。
只要我們?nèi)巳硕贾部脴?shù)，那我們的地球媽媽將變得更加美麗！
五年級(jí)作文 篇3
故鄉(xiāng)，是一種童心的保留；故鄉(xiāng)，是筑夢(mèng)的起點(diǎn)；故鄉(xiāng)，是游子的無(wú)比思念；故鄉(xiāng)，同樣也是記憶中的最深處。
我的家鄉(xiāng)沒(méi)有城市那般繁華熱鬧，卻別有一番樂(lè)趣。我的故鄉(xiāng)被一條河一分為二，日光下微風(fēng)拂過(guò)小河，波光粼粼的，仿佛被鍍上了一層碎金。故鄉(xiāng)還 有一口池塘，池塘里一朵朵出淤泥而不染的荷花，在滿(mǎn)塘的荷葉中顯得各外的美。瞧！有的荷花亭亭的玉立在“小綠傘”上，有的花骨朵兒躲在“小綠傘”下露出半個(gè)腦袋，略帶幾分調(diào)皮。魚(yú)兒蝦米時(shí)常穿梭在這紅綠色當(dāng)中。
夕一陽(yáng)一西下，故鄉(xiāng)上空裊裊炊煙，大人們飽飯后，便從家里端出一張小板凳在大樹(shù)下講那以前的故事。而我們小孩呢，自能從長(zhǎng)輩的話(huà)語(yǔ)中找到樂(lè)趣。長(zhǎng)輩唇一間發(fā)出的那一個(gè)個(gè)故事讓我聽(tīng)得如癡如醉，也在我心中給那遙遠(yuǎn)的從前涂上了一層神秘的色彩。。
可是，時(shí)光飛逝，我也到了上學(xué)的.年紀(jì)，只好依依不舍的離開(kāi)故鄉(xiāng)。那是的故鄉(xiāng)猶如一塊未經(jīng)打磨的玉石，黯淡無(wú)光。經(jīng)過(guò)幾年的打磨后，我再次回到故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)則煥發(fā)著光彩。
街道變美了。以前坑坑洼洼的石子路變成平坦的瀝青路，小孩們?cè)诮值郎湘覒驎r(shí)再也不用擔(dān)心，編造借口解釋腿上的傷了。路的兩旁也多了兩道長(zhǎng)長(zhǎng)的綠化帶，走在這條路上也是一種享受��！
住宅變美了。以前的房子只有兩層，屋頂是平的，門(mén)也只是木頭做的。一下雨樓頂就積水，木門(mén)就會(huì)被泡壞，這樣安全就沒(méi)了保障�，F(xiàn)在一棟棟高樓拔地而起，房頂上有了水管，不會(huì)積水了；門(mén)換成了鐵門(mén)，還 上了鎖。家里也有了電視，空調(diào)，電腦，熱水器。一切都變好了。
隨著動(dòng)車(chē)撞擊著鐵軌的聲音劃過(guò)夜空，我又一次離開(kāi)了家鄉(xiāng)。
在動(dòng)車(chē)上我仰望著夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，不禁問(wèn)我自己：“一顆星星的目標(biāo)是用盡一生去裝點(diǎn)那黑暗的夜空，而我目標(biāo)又是什么呢？” 隨著動(dòng)車(chē)飛快的駛?cè)�，我陷入了沉思…�?/p>
那一顆顆繁星為了裝點(diǎn)那浩瀚的夜空始終堅(jiān)持，而盡自己力所能及的一份力。而我也要為祖國(guó)的繁榮昌盛盡自己的一份力，我的夢(mèng)想就是成為一名老師，為祖國(guó)培育下一代出自己的那一份力。
就如“駕駛命運(yùn)的舵的是奮斗。不報(bào)一絲幻想，不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì)，不停止一天的努力，成功終會(huì)向你招手！”這句話(huà)，即使我擁有了夢(mèng)想，但是不付出努力，夢(mèng)想就會(huì)像泡沫般，一觸即破。新一代國(guó)家的希望們，我們一起努力吧！
五年級(jí)作文 篇4
我的“秘密花園”是我和我的朋友一起想出來(lái)的，是我和我的朋友絞盡腦汁一起想出來(lái)的，我們?nèi)齻�(gè)一直是最好的朋友，每次困難和煩惱時(shí)，我們都回去這個(gè)地方把心煩意亂全部拋開(kāi)。
我的“秘密花園”是我家的三樓，我們經(jīng)常在這里讀書(shū)、聊天、下象棋、談事情、打羽毛球……遇到困難時(shí)我們互幫互助而且他們對(duì)我也非常友好每次有好吃的先讓我吃，我們家的三樓里記載了我們?nèi)齻�(gè)童年的友情，有的時(shí)候他們問(wèn)我題時(shí)，我也幫助他們解答，有的時(shí)候，他們被欺負(fù)，我也幫助他們，安慰他們，有時(shí)，我們還吵架，嚷嚷著要解散，但我不同意，而且，他們說(shuō)解散時(shí)，我對(duì)他們說(shuō):“你們就想想我們之前的風(fēng)雨同舟吧！，想想我們的“秘密花園”吧！”他們立刻就解開(kāi)了心結(jié)。
渴望的暑假終于來(lái)到了，我本想和能和我們?nèi)齻�(gè)開(kāi)開(kāi)心心的.玩耍，打羽毛球什么的，可是他們兩個(gè)回到了各自的老家，我這個(gè)暑假就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他們，每次我去找他們時(shí)，他們也都不在家，我很難過(guò)只有我一個(gè)人在“秘密花園”里孤單寂寞。
我希望他們還記得我們的“秘密花園”在回來(lái)后，能多去那看看。我不想讓我們的“秘密花園”就此不見(jiàn)。
五年級(jí)作文 篇5
去年元旦，在爸爸媽媽的“密謀”下， 我到了姐姐家去補(bǔ)習(xí)功課。
大中午的，我剛吃幾口飯，就被老媽“拖”到梳壯臺(tái)前。我揉著扁扁的肚子說(shuō)“總得讓人家把飯吃完吧，姐姐家離我們家又不遠(yuǎn)，現(xiàn)在離補(bǔ)習(xí)時(shí)間還遠(yuǎn)呢！”聽(tīng)了我的話(huà)，媽媽急了，生氣地說(shuō)： “還要梳洗呢！趕緊把衣服換了！”只見(jiàn)媽媽像變戲法似的.拿出一大袋衣服�？粗@些稀奇古怪的衣服，我驚訝極了，瞪著眼說(shuō)“老媽?zhuān)@……我可不穿！” “你以為這是買(mǎi)來(lái)放床頭睡覺(jué)的呀！”媽媽沒(méi)好聲地說(shuō)。執(zhí)拗不過(guò)，我只能從命。
經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的“立體包裝”，看到鏡子里的我，簡(jiǎn)直不敢相信，平時(shí)的“娃娃頭”變成了“小分頭”，頭上還別著幾顆“公主寶石”，厚重的棉襖變成了小披肩加襯衫，笨拙的棉褲換成了迷你超短裙，散布著臭氣的旅游鞋變成了黑色的小皮鞋……
包裝完畢，媽媽便急匆匆地把我拽出門(mén)外，推到車(chē)子里。上了車(chē)，媽媽嘴里還在不停地嘟噥著“要有禮貌，主動(dòng)喊人，不要亂翻姐姐的東西，吃飯不要吧嗒嘴，坐要有坐像，站要有站像……
到了姐姐家，姐姐一直夸我引領(lǐng)時(shí)尚，把我像看西洋鏡一樣上下左右打量一翻，讓我感覺(jué)很不習(xí)慣。
上課的時(shí)間到了，我像個(gè)被審判的犯人一樣呆呆地坐在那里，不是披肩掉了，就是嫌領(lǐng)口太緊，手腳也不只往哪兒放，混身不自在，根本沒(méi)心思學(xué)習(xí)。
這一天，終于熬過(guò)去了。才回到家，我立刻解除所有的“束縛”，恢復(fù)到本來(lái)的面目，頓時(shí)感覺(jué)渾身舒坦。
唉，當(dāng)個(gè)“淑女”真難！人千萬(wàn)不能刻意追求，還是自然點(diǎn)好！
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