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        五年級的作文

        時間:2025-01-06 15:53:04 五年級 我要投稿

        五年級的作文匯總10篇

          在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的五年級的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        五年級的作文匯總10篇

        五年級的作文 篇1

          我的表妹今年七歲,她天真、活波可愛,別看她年紀不大,可她鬼機靈。

          大年初七,我們?nèi)页酝陥F圓飯,(因為三達明天要去北京上班),表妹每次來我家玩,我老是吃虧,這是因為有爸爸的袒護,使我有些憤怒哦。這不一到我家,爸爸就把我的所有好吃讓妹妹吃,玩具讓妹妹玩,也不管我愿意不愿意,有時我都有些懷疑我是不是他的親生女兒,弄得我很不開心,結(jié)果他們要出去打羽毛球,我賭氣不去,任他們再三叫我,毫不領(lǐng)情。

          過了一段時間,二達來接表妹回家,由于表妹在操場上,也不想回家,最后還是留了下來。二達準備走時,媽媽又問我去不去,我還是禁不住誘惑。最后來到操場。我來到操場,表妹飛一般的速度跑來接我。表妹啦著我的手,向爸爸媽媽跑去。到來爸爸媽媽跟前,媽媽說:”趕緊來為我報仇,打敗你爸。“于是我上了陣,我和爸爸打的不分上下。表妹在旁邊一直在喊:”姐姐加油,伯伯漏油!昂孟裨谟懞梦,像在拍馬屁,她真是個小人精。

          在回家的路上,我們認真欣賞每家門上春聯(lián),有楷體、隸書、草書、有的是電腦打印,可妹妹說:”他們寫的'都不如姐姐寫的對聯(lián)好!扒!她可真會說話。

          從這件事中,我懂得了人與人之間要寬宏大量,不要斤斤計較,這樣世界才會更美好!自己才會更快樂。

        五年級的作文 篇2

          我的家鄉(xiāng)素有建筑之鄉(xiāng)木雕之鄉(xiāng)的美稱—東陽巍山。那兒是個山清水秀的地方。那里春天鮮花盛開,夏天綠樹成陰,秋天果實飄香,冬天白雪一片。

          我的家鄉(xiāng)有一座很有名的山—巍山屏。那里春天,樹木抽出新的枝條,長出了嫩綠的葉子。山腳里的溪水淙淙的流著,溪水里的海草順著水流的方向飄著,它就像柔軟梳順的頭發(fā)。一路上盛開著許多鮮艷的野花。到了半山腰時我忽然看見那里有一座涼亭,那座涼亭旁還有一個舞廳,山頂上有許多人在看美麗的風景。

          夏天,天多熱。雞熱得耷拉著翅膀,狗熱得吐出舌頭,蟬熱得不知如何是好,在樹上不停地叫著,知了知了,F(xiàn)在整個巍山屏就好像被放進了烤爐里。我走在路上,我感到了熱,連個雞蛋都能烤熟了。晚上,人們紛紛走出家門,來到半山腰的舞廳跳舞或者是來看熱鬧的。

          秋天到了,樹葉都變黃了,一片片的.葉子打著旋兒從空中飄落下來,就像一只只翩翩飛舞的蝴蝶,樹葉飄下來給大地鋪上了一件黃澄澄的衣裳。這時候巍山屏就好像穿上了一件黃色的上衣。秋天,人們喜歡到山頂?shù)臉潢幭鲁藳,也喜歡到摘花的地方去摘花。其中我最喜歡摘桂花了,我挑了一棵最矮的樹摘起桂花來,我摘了一朵又一朵,等我摘滿了做桂花枕的時候就停下來了。

          冬天,雪花從空中飄落下來,落到了光禿禿的樹枝上,這時候巍山屏好像換上了厚厚的、雪白的衣裳。還露出了山頂上的那一座人民英雄紀念碑。

          你看這就是我家鄉(xiāng)那美麗的巍山屏,你讀了上面,這些肯定也想去看看、爬爬吧!

        五年級的作文 篇3

          成長猶如一部情節(jié)曲折的電影,那一個個精彩的鏡頭組成了絢麗多姿的生活。我熱愛生活,也熱愛那一個個鏡頭,它使我的成長充滿了幸福的感動。

          記得有一天,我自己下課回家。因為是冬天,地上全是冰和雪,我一不小心摔了一跤,手里拿著的文件夾也隨之飛了出去,里面的本子散了一地。路上沒有什么人,我無助地站了起來,頓時感覺身體冷冰冰的,袖子里灌滿了雪,連靴子里也是,我心想:這該死的鬼天氣,為什么這么冷呀!我一邊想一邊慢慢地拿起地上的本子。我數(shù)了數(shù),不好,還缺了一個本子。突然,我看見了我的本子,它正在天空中跳舞呢!雪花當它的舞伴,風給它吹奏音樂。我怎么追也追不上它。

          這時,一個叔叔走了過來,看見我正在對著本子狂追不舍,他連忙追了過去,替我追回了本子。由于太匆忙,那位叔叔也滑倒了。我連忙對叔叔說:“謝謝叔叔,給您添麻煩了!”叔叔笑瞇瞇地說:“沒事,沒事。”這時,我看見他的`手被冰磨破了,滲出了鮮紅的血珠,我連忙拿出紙,給他擦血,他卻笑著說:“這點小傷不算什么,過一會兒就好了。你快回家吧!”說完他就走了,我望著他的背影,心中非常感動,感覺天也不那么冷了。

          我想:叔叔只是一位素不相識的陌生人,卻會幫助我,多么令人感動呀!我希望自己的成長中,收獲更多的感動,也希望把這種感動送給別人!

        五年級的作文 篇4

          在芮城的老家,我有一個堂弟,他叫馬圣濤,今年上一年級。平時我在稷山上學,一個多月才回去一次。放寒假后,我忙著要上補習班,已經(jīng)很久沒見到我的堂弟了。

          上個月回去的時候,爺爺把田里枯死的蘋果樹砍掉,劈成柴,堆在院子里。我覺得很新奇,就用那些木柴搭了一個小木屋,差不多有我這么高。正當我得意洋洋地欣賞自己的'“杰作”時,馬圣濤來了,一下子跳上了我的小木屋。小木屋瞬間倒塌,我火冒三丈,立刻追著打他。沒想到他跑得還挺快,我追得氣喘吁吁都沒有追到,真是個調(diào)皮的男孩。

          這個小調(diào)皮,可是超級能說,而且說的都是歪理。比如,奶奶不用的水,他裝進噴壺到處噴,噴得哪都是,媽媽看見家里到處都是水跡,就問是誰干的。馬圣濤指著我說:“都是哥哥干的。”媽媽一聽,狠狠地批評了我,真是冤枉死我了。

          盡管他這樣調(diào)皮,可是每次要離開的時候,我都有些舍不得。一個多月沒見了,不知道他變乖了沒有?有沒有調(diào)皮搗蛋被奶奶批評呢?我不在家誰會跟他一起玩呢?

          我喜歡這個弟弟,每次想到他,我都會感到特別開心,他那雙水汪汪的眼睛也會一下子浮現(xiàn)在我面前。他還特別能吃,每次吃飯的時候,他都是第一個開始動筷子,而且吃得最多、最快,我們都叫他“貪吃鬼”。

          圣濤弟弟,吃飯別那么快,不然會很難消化的,你記住了嗎?要等大人先動筷子,你才可以開始吃,這樣才會有禮貌,你知道嗎?等我回去,我會和你一起玩,教你一些用餐的禮儀,你等著我哦。

        五年級的作文 篇5

          我每次看見這一墻的爬山虎,就想起開學第一天的情景,這綠綠的爬山虎有一墻,像是碧綠的瀑布往下垂,顯得美極了。它那頑強的生命力讓我贊嘆!

          爬山虎伴隨著學校的發(fā)展越來越大,越爬越高,已經(jīng)爬滿了教學樓。它經(jīng)過老師辦公室的窗戶時,時時為老師遮陽,為老師送去綠色的問候。

          爬山虎一年大部分時間都是滿墻綠葉,給我的印象是爬山虎很少有黃葉子的。有時是深綠,顯得很幽靜,有時是淡綠的,顯得很清新。各種顏色綠,給人不同的感覺。它的葉子可是每天都掉,很難掃,不過可以讓同學更加勤勞。爬山虎也是有小寶寶的,那些小寶寶就是它紫色的果實,樣子很像藍莓。擠出的`汁是紫紅色的,非常鮮艷明亮,美極了!我見過婀娜多姿的柳樹,欣賞過枝繁葉茂的楊樹,卻沒見過生命這么頑強的爬山虎。爬山虎的葉子真綠啊!綠的像一塊塊無暇的翡翠。秋天時爬山虎的葉子就像一只只翩翩起舞的蝴蝶,顯得生機勃勃,很有秋天的味道。

          爬山虎的葉子特別頑強,爬山虎在我的眼里,它是一種能聽能想的小生命,但是每天還常常被頑皮的小手摘下。我想對大家說:“你有生命,我有生命,爬山虎同樣也有生命,你不僅要珍惜自己的生命,也要為爬山虎鼓勁!

          建昌街小學是全市唯一一個有著滿墻爬山虎的學校,小小的爬山虎能長滿一墻,像小娃娃手牽著手永遠不分開。我喜歡爬山虎,更要學習爬山虎這頑強的生命力!

        五年級的作文 篇6

          下課鈴聲響了,同學們紛紛離開座位,教室里邊的熱鬧起來。小云的新帽子上,兩顆鮮艷的絨球苦熬了的跳動著,李洋看見了,一把搶過帽子,扔了起來。帽子在空中劃了一條優(yōu)美的弧線……

          教室里立刻熱鬧起來,大家的目光都注意到了李洋的身上。

          李洋的幾個“鐵哥們”也一同來攜住李洋,小云看的目瞪口呆,還傻愣了一會兒,好一會兒才反應(yīng)過來!

          李洋一會兒把帽子扔給了小雷,一會兒扔給了小旭……小云便拉著李洋的衣服,苦苦哀求著李洋:“快把帽子還給我!快把帽子還給我!”小云忍著淚水說著。李洋傲慢地說道:“不——給——有本事自己來搶!”

          小波看了非常生氣,也非常不滿,便對李洋說:“李洋你這樣也太過分了吧!這可是小云的新帽子,如果你不小心把小云的新帽子扔到了地上,如果臟了怎么辦?你想過么?如果小云哭了把老師引來了!你可是要被老師批評的!”

          李洋聽了覺的有幾分道理,就把帽子還給了小云,并低下了頭,對小云說:“對不起!小云我不應(yīng)該那你的帽子來玩耍!雖然,帽子在空中扔來扔去,會出現(xiàn)一條條優(yōu)美的.弧線,但是,如果我一不小心失手了,那你的帽子就……”

          小云聽了便對李洋說:“算了!算了!下次不要在這樣了!”

          李洋聽了,堅定地說:“嗯!”

          就這樣,一個相親相愛的大家庭在我們眼前浮現(xiàn)出來了

        五年級的作文 篇7

          我們現(xiàn)在所處的這一個社會上,在日常,有一種無形的東西在約束著我們的一舉一動。它是什么?它就是道德。

          要做一個有道德的人應(yīng)該怎么做呢?要在生活中留心注意自己的言行舉止,不去做有害他人的事,也不說一些不文明的話。還要多做對我們的生活、社會有利的事,學會換位思考,

          多為他人考慮。在一些災(zāi)難中,我們要伸出援助之手,奉獻自己的愛心。

          中國自古就有禮儀之邦的美稱,5000年來一直有著崇尚的道德。

          一個沒有知識的人可以用道德來彌補,但一個沒有道德的人去沒法拿知識來彌補的`,F(xiàn)在的我們既要有知識又要有道德。

          隨著社會一步步地發(fā)展,人們的生活也越來越美好了,可有些人為了自己的利益而違背了基本的道德準則。就想不久前的三鹿,是好多嬰兒患病。緊接著全國又查出百分之二十的廠家的乳制品有問題,有些廠家為了掙錢而不擇手段,連做人最基本的道德都不顧。

          現(xiàn)在,人們把目光放在賺錢上,這本身沒錯,但淡忘了道德就會出問題。道德很重要,它能引你走正確的路。社會發(fā)展了道德的重要性并沒有減少,反而增加。只有道德,才能引導人們走向美好的未來。

          我們是祖國的花朵,應(yīng)該生活中作到“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,相信我們一定能長成一朵朵絢麗的花朵。

        五年級的作文 篇8

          氣象是變幻多真?zhèn):有時轉(zhuǎn)晴有時降雨,有時飄雪,有時下霧。在每一種天色面新華學府花園的景色各不雷同。

          一、晴園

          每該天氣陰沉時,天空藍湛湛的,不斷飄過幾朵皂云。新華學府花園里,藍天、白云、綠樹、紅墻形成了一幅漂亮的丹青。明澈的小溪在緩緩地淌流,好像在吹奏一首舒慢的名曲,暖和的陽光隔著樹斜射過去,迷離的樹影隨風動搖,撓得人心癢癢的,讓人們不由自主地含出了喜悅的微啼。

          二、雨園

          蒙受細雨的時候,新華學府花園的風景十分特殊,全部小區(qū)像浸泡在水中一樣,空氣很是潤澤津潤。花草樹木鼓露著雨水披發(fā)著甜甜咸淡的臭味。遙處的雨霧使學府花園變得朦朦朧朧,充斥了神秘感。散步在雨中的大道上,深深地呼上一心清爽的空氣,這感到如許令己賞心悅目!

          三、雪園

          下雪了,小區(qū)里紅茫茫的一片,像展了一層紅色的地毯。樓房之間的庭院里,偶然會呈現(xiàn)一串串的足跡表亮這里有我去功。天鵝湖上的`水皆結(jié)炭了,變成了一座晶瑩剔透的水晶宮,那兒是小魚們的野園。雪天的學府花園無比安靜,即便是文天,小區(qū)里也悄無聲息。這時,臘梅在雪中傲然矗立,這讓爾想伏了《梅花》的詩句:墻角數(shù)支梅,凌冷單獨啟。遠知不是雪,唯有暗香來。

          四、霧園

          秋冬季節(jié),合肥常常會下霧。霧中的學府花園別有一番風味。霧里的風物就象頑皮的孩子在跟咱們捉迷藏。瞧,那棵小樹剛伸沒頭來,立刻又害羞地躲了起來。四周的樓房只能依稠瞅到一些窗戶,小路也不知避到哪往了。多少個鐘頭后,霧淡訖來了,象飛舞的清紗覆蓋著整個花園。鈍到半夜的時候,霧末于散開,花園的花花草草掛著水珠覓找太陽。

          我喜歡晴園的殘暴;愛好雨園的優(yōu)雅;喜歡雪園的安靜;更喜歡霧園的頑皮。

          我對媽媽說:“園子實聰慧,竟然會跟著氣候變換表情!眿寢屨f:“表情再豐盛,也要留意察看才干望到。心里有景,眼里才會有景!蔽掖α舜蟀胩,本來最美的景色在我口里!

        五年級的作文 篇9

          今天,我們班來了一個身披黑色衣服的客人,它把自己包裹得嚴嚴實實的,大家七嘴八舌地議論紛紛。有一個同學問:“這是一本書還是一株植物呢?”另一個同學胸有成竹地說:“這里面一定是好吃的!”

          章老師打開袋子,我們都目不轉(zhuǎn)睛地看著,迫不及待地想知道里面有什么。我看見它里面竟然還穿了一層白白的衣服,章老師,您是在逗我們嗎?

          章老師請了我們班上最膽小的莎莎“勇士”上臺去揭開這個謎底,她顫抖地把一只手指伸了進去,又很快地抽出了手,說:“嚇死我了”,她驚嚇得說話也結(jié)巴了,“是一個毛茸茸的東西,有點刺手……”

          我們猜了很久,都沒能猜出答案,到底誰能解開這個謎底呢?

          章老師這次選了膽大的'余思威同學,只見他大步走上臺來,把手伸進去,拿出了一個絨毛玩偶。

          這個絨毛玩偶是一只貓頭鷹,它穿著黃白相間的衣服,圓圓的腦袋上長著一雙炯炯有神的大眼睛,下面有一個又尖又長的嘴巴?雌饋砀吒叩,瘦瘦的,真像個頑皮的小精靈。

          可愛的小精靈,真開心你能來到我們的班級,和我們做朋友。

        五年級的作文 篇10

          我形似馬桶,但不是用來拉臭臭的。我的上半身是偏綠的,到下半身就是從綠漸變到淡紅色。一個小袋子狀,上面還有一個可開關(guān)的小蓋子,就像傳說中的仙女袋一樣呢。哈哈,你現(xiàn)在猜到我是誰了么?我就是大名鼎鼎的——豬籠草——的一個捕蟲籠。我的瓶口是朝上的,這樣子才便于那些傻傻的蟲子爬進來,我有一次驚險的捕蟲經(jīng)歷,說給你來聽聽:

          那天我正在思考一個問題:我的名字為什么叫“豬籠草”?那么奇怪?“嗡嗡嗡……”一只討厭的紅頭大蒼蠅聞著我瓶肚里的香氣飛過來了。我盡量把蓋子打開得大一些,被這只該死的家伙打斷了思緒,我可不好惹,一定要把它繩之以法!嘿,這東西停在了我的瓶口,猶豫著是否進去。我保持按兵不動,把體內(nèi)的香氣釋放出來,這老奸巨猾的家伙往我肚子邊挪了挪,我忍無可忍,用力將蓋子蓋緊,不料,它被我夾住了,使勁想掙脫我的蓋子,“呀——”我們像在進行拔河比賽一般,我往里擠,它往外挪。這樣僵持了一會兒,終于,該死的`臭蒼蠅被我擠進了肚子里。它在里面一點兒也不安分,亂飛亂撞,我就默默等著它折騰累了,靜待花開,再“呱唧呱唧“,用具有腐蝕性的胃液把它消化掉,就萬事大吉了。此刻,我也想明白了,因為我長得像關(guān)豬的籠子,方便捉蟲子,才叫豬籠草”啊。

          現(xiàn)在說說我的媽媽,她是一整株豬籠草,我為媽媽提供更多的營養(yǎng),媽媽便為我生產(chǎn)出其他的兄弟姐妹們。媽媽有巨大的葉子,葉子尖兒上長出一根小莖,下面掛著的就是我啦!我很好奇,媽媽為什么有那么大的力氣支撐起我們和那么大的葉子?我真崇拜我偉大的媽媽!

          人們經(jīng)常把我們養(yǎng)在空間狹小的花盆里,被當作吊蘭掛在竿子上。我說喂喂,我可受不了那么小的空間,蟲子如此之少的地方。我要去大森林里勇敢地生存,去挑戰(zhàn)弱肉強食的生態(tài)系統(tǒng),去打破死板的食物鏈!

          好了,講了這么久,我得跟你們說拜拜了,認識你真好,希望下次還能再見!

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