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五年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占奈迥昙�(jí)作文300字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級(jí)作文300字 篇1
今天，是談心節(jié)，人們都在家里談心，談心節(jié)只能在家，不能出來。人們談心，聽，車和路也在談心。
一位女婿對(duì)他的未來丈母娘吹噓說“您的女兒要是嫁給我，她會(huì)很幸福。家門前的這條馬路是我開的……”還沒等他說完，一個(gè)低沉的聲音從外面?zhèn)鬟M(jìn)來：“大哥，這條路好像不是你開得吧。這條路好像是政府開得吧�！痹瓉恚褪沁@條路說的。這時(shí)，又有一陣清脆的.聲音響起：“是呀，是呀。估計(jì)等會(huì)兒又要吹噓我了，別忘了，我可是你從我主人那借來的，結(jié)好婚，就要還給我主人呢�！耙惠v紅色的qq車在說話。
那位未來丈母娘聽了非常氣憤，絕不絕讓她嫁給這個(gè)無恥之徒。說著就把他趕出了家門。那位青年非常生氣，對(duì)qq車和馬路吼道：“你們這兩個(gè)壞東西，竟然壞了我的好事！”等以后有錢一定要把你們給鏟為平地！”說完，他就氣呼呼的走了。
qq車說：“他一點(diǎn)也不誠實(shí)，欺騙別人，不好！”
馬路說：“是啊，他們哪里知道我們?cè)谙胧裁�，做人最基本就是要誠實(shí)！”
天上的星星一閃一閃眨著眼睛，默默的看著今天發(fā)生的一切，一天又過去了。
五年級(jí)作文300字 篇2
五年級(jí)上學(xué)期就快要過完了，等把期末考試考完后，就迎來了美好的寒假生活，為了讓自己度過一個(gè)既快樂又有意義的假期，我特意制定了一個(gè)寒假活動(dòng)計(jì)劃表，內(nèi)容如下表:
一.按時(shí)作息，早上8 :00起床，晚上9：30----10:00之間這個(gè)時(shí)間睡覺。
二.每天上午.下午各用2個(gè)小時(shí)認(rèn)真完成各科老師布置的'寒假作業(yè)，每天至少做五頁，盡快完成，然后一條心玩，應(yīng)接新的一年的到來，快快樂樂過新年!
三.堅(jiān)持每天課外閱讀一小時(shí)，并且摘抄好詞.好句.好段，
四.幫助爸爸媽媽做力所能及的事。為家人講笑話或者小故事，給家里帶來笑聲和快樂。
五.堅(jiān)持每天在qq空間里寫自己的心情。
六.堅(jiān)持每天在網(wǎng)上玩半小時(shí)動(dòng)腦筋的游戲，提高智力。
七.堅(jiān)持每天寫一篇日記，記錄自己每一天的生活。
八.堅(jiān)持每周寫一篇周記，提高習(xí)作水平。
九.由我當(dāng)導(dǎo)演和主角，策劃一次“家庭春節(jié)聯(lián)歡會(huì)”。
十.積極參加體育鍛煉和社區(qū)的各項(xiàng)活動(dòng)，注意安全。
五年級(jí)作文300字 篇3
故鄉(xiāng)在我的內(nèi)心深處是燦爛的陽光，家鄉(xiāng)的日落、日出、小山、平房、都是那一縷縷陽光般的思念。它讓我思緒回去，回到那幼年時(shí)成長的那片土地。
小時(shí)候，離家不遠(yuǎn)的地方有一座小山，四季蔥蘢。每天太陽總是從那里鉆出來，所以我有了一個(gè)決定，那就是每天早晨起床看日出。清楚，是那么寂靜，我站在小巷子里。這里離小山最近，離太陽最近。我貪婪地吸著早晨的.空氣，它是那么清新，那么甜潤，沁人心脾。就在此時(shí)太陽起床了，露出半個(gè)小腦袋。一縷陽光射了過來。射到了我的身上，一直穿透到我的心靈。我知道這是清晨的第一縷陽光，一縷令人懷念的陽光。
日落也是那么令人難忘。太陽值了一天的班，要回家了。它再次發(fā)光，照透了巷子，照射到我的家里。天空漸黃，火燒云來了，像花、像馬、像魚……呦，那還有個(gè)“雙球冰淇淋”老天爺，您可千萬別貪吃，小心吃出啤酒肚哦！我想著不由自主地放聲大笑。
現(xiàn)在，遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)的我來到了現(xiàn)代都是寧波。這兒高樓矗立，雖然美，但因高樓的遮擋已經(jīng)看不見我愛的日落日出了，更缺少了那種家鄉(xiāng)才有的原生態(tài)。
我愛故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)的那縷燦爛陽光永存我心。
五年級(jí)作文300字 篇4
臧克家曾說過：“讀一本好書，就像交了一個(gè)益友。”我曾得這個(gè)比喻非常親切。
記得四五歲的時(shí)候，我就和書交上了朋友。那時(shí)，媽媽常常給我買識(shí)字書看，后來，媽媽就和我買了一本《西游記》，媽媽剛拿回來，我和哥哥就開始搶著看，由于那時(shí)的我還在上幼兒園，所以認(rèn)識(shí)的字不多。不過，我一看到不會(huì)的字，便會(huì)去問媽媽。
等我上了一年級(jí)，學(xué)會(huì)了查字典，我認(rèn)識(shí)的'自己就漸漸多了起來，讀的書也越來越廣泛。童話、小說也成了我書柜的朋友。有一次，媽媽叫我吃飯，但當(dāng)時(shí)我沒有聽見，因?yàn)槲以诳磿�。后來，媽媽又給我起了一個(gè)外號(hào)，叫“書蟲”。但我并不在意，因?yàn)闀屛翌I(lǐng)略了人世真諦學(xué)到了許多知識(shí)，增加了生活樂趣。
書是一個(gè)跳躍的音符，也似一個(gè)流光溢彩的畫卷。他把無知的我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門，自始至終地陪我去攀登知識(shí)的高峰；他讓我看到了社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域，讓我的心靈得到進(jìn)化；他讓我有了想象的羽翼，奮斗的目標(biāo)。
我和書的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫上句號(hào)，他會(huì)成為我的良師益友，會(huì)陪著我成長，越來越豐富。
五年級(jí)作文300字 篇5
死海，是一個(gè)美麗的度假村；是一個(gè)讓人舒適的地方。我就很喜歡死海，所以就踏上了去死海的旅程。
我一進(jìn)去就看見了蔚藍(lán)的死海。在太陽的烘托下，死海顯得十分安靜。人們都躺在那淺藍(lán)色的鏡子上，安靜的望著天空。在我眼里，死海就是一個(gè)美麗的過度；在我眼里的死海，就是一片耀眼的大海。
死海，給了我煥然一新的感覺，而里面的沖浪池，更是讓我吃驚。沖浪池的顏色在隨著地板上的顏色轉(zhuǎn)變。沖浪開始了，沖浪池里的人都形成了一片人海，在隨著波浪一上一下的起伏，非常壯觀，非常宏偉。
在我最后快要離開時(shí)，我看見了一條小河。它也是死海里面的'。它是自動(dòng)循環(huán)，在水里的人們可以不動(dòng)，而是小河帶著人們?yōu)g覽死海的美景。我也去試了一下，感覺到這會(huì)讓人們輕松不已，非常舒適。我心里想著：這么舒適的地方，真不錯(cuò)。
死海，一個(gè)讓我心儀的地方；可是，我結(jié)束了我的旅程，回到了我自己的家。
五年級(jí)作文300字 篇6
這天下課，我們一群搗蛋鬼又在討論怎么才能對(duì)付尹老師�！肮�，我想到了�！碧锎笊酱舐暤卣f。我們急忙追著問：“你想到什么了？”田大山又說：“如果我們找到了老師的弱點(diǎn)不就可以了嗎？”我又問：“那他的弱點(diǎn)是什么呢？”“幫主，俺不知道�！薄鞍那你不是白扯嗎？”田大山?jīng)_我嘿嘿幾聲。軍師李文軍說：“幫主，田大山的想法是不錯(cuò)的，女孩子一般都害怕蛇，下午，我們一人帶一條蛇來，相信一定會(huì)成功的�！碧锎笊秸f：“那蛇也是會(huì)咬咱們的啊。”我用手中的扇子打了他一下，說：“你笨啊，不會(huì)去寵物店買不會(huì)咬人的��！”
下午，第一節(jié)課是尹老師的課，哈，我們?cè)缇蜏?zhǔn)備好了。老師正在講課，突然，班里的`乖乖女王欣慧啊了一聲，老師回頭看里一眼，問：“怎么了？”王欣慧和我們班的女生都語無倫次的說：“嗚嗚嗚，尹老師，這里有七八條蛇呢�！蔽覀儽疽詾槔蠋熞矔�(huì)被嚇一跳。結(jié)果，老師瞪了我一眼，我裝做若無其事的樣子低頭看書。尹老師說：“田大山，李文軍，錢小帥（嘿嘿，就是俺）……你們幾個(gè)給我把蛇弄出去。我們可真沒想到，尹老師竟然看穿了我們的詭計(jì)，并且不怕蛇。嗚嗚計(jì)劃失敗……
五年級(jí)作文300字 篇7
告別了冬日的嚴(yán)寒和風(fēng)雪，鳥語花香的春天像我們展開了笑臉；告別了假期的安靜與沉寂，煥然一新的校園充滿了歡聲笑語。
新學(xué)期，要有新風(fēng)貌，新姿態(tài)，而且要有新的計(jì)劃。新學(xué)期，讓勤奮伴我一路同行�！皩O敬頭懸梁，蘇秦錐刺股。車胤囊螢學(xué)，孫康映雪讀�！边@些古人那么勤奮好學(xué)，我一定也不比他們差！每天早上到班里，我都要跟著班干部讀書；中午來學(xué)校，我會(huì)坐在座位上安靜看書；下午放學(xué)后，我要在辦公室認(rèn)認(rèn)真真的`寫作業(yè)。如果在學(xué)校沒有寫完，我就把沒寫完的帶回家里細(xì)心完成；晚上睡覺前，我都要媽媽給我讀《哈佛家訓(xùn)》至少五篇。
新學(xué)期，讓責(zé)任心伴我一路同行。每個(gè)周二，我是值日生。早上一到班里，我會(huì)放下書包，拿出書本，認(rèn)真領(lǐng)讀；中午到校后，管好班級(jí)的紀(jì)律。
新學(xué)期，讓友誼伴我一路同行。當(dāng)同學(xué)有困難時(shí)，我會(huì)第一個(gè)幫助他；當(dāng)同學(xué)忘記帶什么東西時(shí)，我一定會(huì)很樂意的借給他；當(dāng)同學(xué)的家人不在時(shí)，我會(huì)到家陪他……
這就是我的新學(xué)期計(jì)劃，如有意見就給我評(píng)論。
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