【優(yōu)選】五年級(jí)的作文10篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕�(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)的作文 篇1
小小圓形運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，四個(gè)選手比賽忙。跑的路程都一樣，用的時(shí)間不一樣，你知不知道這是為什么？哈哈，這是鬧鐘。
鬧鐘披著一身綠色的衣服，頭上有它媽媽打它冒出來的兩個(gè)綠色大包。它的肚子下面有兩個(gè)小小的鐵質(zhì)腿，頭上還有一個(gè)大大帽子，最最特別的.是它頭上的那 個(gè)小鬧錘。它的肚子里有12個(gè)可愛的數(shù)字，它還有四個(gè)小小運(yùn)動(dòng)員呢。請(qǐng)聽我詳細(xì)分析，時(shí)針長得又矮又胖，像一個(gè)白白的大胖子，可能它長的胖得原因是它就知 道吃。分針長的又高又健壯是個(gè)高富帥它還得到過20xx健美冠軍美稱呢，秒針骨瘦如柴最近它在拼命減肥，一不小心就瘦了。鬧針你別看它又小又細(xì)，其實(shí)它力 大無窮。
又一次，我睡得像豬頭一樣的時(shí)候，突然來了一陣火山爆發(fā)，撕心裂肺的叮鈴的聲音，原來是鬧鐘，我把頭埋到枕頭下鬧鐘發(fā)狂了，在地上打滾。我忍無可忍只好起床一看要上學(xué)了，我真的感謝它。
這就是我的小管家——鬧鐘
五年級(jí)的作文 篇2
初夏，天還不是十分熱但是運(yùn)動(dòng)也會(huì)流汗。樹變得更綠了，花變得更艷了，植物們都跳起了舞迎接夏天的到來。慢慢的，人們一個(gè)一個(gè)穿上了短袖，換上了中褲還吃起了雪糕，和初夏搭配了起來。在樹陰下，沒有夏天的蟬叫，卻有寧靜的時(shí)光讓你玩，看書。夏弟弟的嘴里一呼，呼出的夏風(fēng)暖暖的，散在人群中。夏弟弟來到大地上，對(duì)太陽公公說：“太陽公公，你散發(fā)出你最耀眼的光吧！”太陽公公讓自我的'最亮最熱的光照到大地上了。初夏很美：花兒都昂首挺胸地看著，樹木上像上了一層油，變得光亮兩的。植物，在夏天荷花可就是花中之王了，初夏的荷花雖然還沒開放，但是含苞欲開的花苞更著，一個(gè)個(gè)像就要綻開笑臉的小姑娘。
初夏這個(gè)詞聽起來很美，但是真正看到德望初夏一起會(huì)比這個(gè)詞更美。初夏就是這樣讓你有以外的美感。
五年級(jí)的作文 篇3
在滇中高原湖泊中有一顆璀璨的明珠——撫仙湖，它就坐落在云南省玉溪市境內(nèi)，形狀像一個(gè)倒置的葫蘆，兩端大、中間小。撫仙湖是我國最大的深水型淡水湖泊，和其它的高原湖泊相比，它的水質(zhì)非常清澈，周邊風(fēng)景秀美，風(fēng)光旖旎。不信，你就和我一起去看看吧！
清晨，湖面一片靜謐。一層白紗般的霧氣籠罩在湖面上，遠(yuǎn)處的山巒若隱若現(xiàn)，身處其間仿若來到了人間仙境。湖水清澈可見，湖底的魚兒們還沒有醒來，湖中的水草靜靜地佇立著，猶如亭亭玉立的少女一般。湖邊的青草地上，撒滿了一顆顆的小露珠，微風(fēng)拂過，小草們爭先恐后地抖了抖身上的露珠，露出燦爛的笑臉，仿佛在告訴我們新的一天來臨了。
太陽冉冉升起，湖水開始熱鬧起來。霧水漸漸散去，天空變得湛藍(lán)湛藍(lán)的，溫暖的陽光照在湖面上，波光粼粼、金光閃閃，湖面就像一個(gè)淘氣的小男孩在和人們眨眼睛。魚兒們忙忙碌碌地在水草間來回穿梭著，水草也跳起舞來，形態(tài)各異、婀娜多姿。人們光著腳丫，在湖水中嬉戲，愜意地享受著大自然的恩賜。湖的中央有一座孤山，山上的樹木郁郁蔥蔥，有松樹、柏樹、楊樹……樹叢中隱約可見高低錯(cuò)落的亭臺(tái)樓閣；山路的兩旁，開滿了五顏六色不知名的小花，映著微波蕩漾的湖水，千姿百態(tài)的花兒們爭奇斗艷，它們一邊曬著太陽，一邊大口地呼吸著新鮮的空氣，好像在說：“好舒服呀！”
傍晚，湖面漸漸安靜下來。太陽徐徐地將它那火紅的鴨蛋臉藏入湖底，只露出一雙含情脈脈的眼睛，把最后一縷余暉灑向湖面，波光粼粼的湖面上泛起了白光，魚兒們?cè)邳S昏的伴舞下歡快地唱起了歌，三五成群地往家趕。黃昏的.湖面已經(jīng)沒有了人們的嘈雜，顯得格外安靜。夜幕漸漸降臨，湖面上吹來陣陣拂面的微風(fēng)，伴著醉人的花香，蟲兒們開始舉辦音樂會(huì)了，湖岸四周亮起了燈光，乍看，如同一條五顏六色的項(xiàng)鏈，忽明忽暗地點(diǎn)綴著撫仙湖，給蟲兒們的音樂會(huì)增添了一抹絢麗的色彩。
家鄉(xiāng)的撫仙湖不僅風(fēng)景迷人，湖水清澈，這里的人民還十分勤勞，他們用智慧和汗水，一代代傳承了祖輩遺留的光榮美德，珍惜和愛護(hù)撫仙湖。讓我們共同珍惜眼前的這片凈土，一起行動(dòng)起來，保護(hù)撫仙湖，讓它變得更加璀璨迷人！
五年級(jí)的作文 篇4
春天的小區(qū)充滿了生機(jī)，萬物復(fù)蘇；夏天的小區(qū)熱情似火，像在邀請(qǐng)大家參加這場(chǎng)夏日盛宴；秋天的小區(qū)又仿佛像一位老人，那碩果便是他的經(jīng)歷；冬天的小區(qū)恬靜、靜謐，像在休息，又像在沉思。這樣多姿多彩的小區(qū)是我每天居住的地方。
春來了，小區(qū)像被喚醒的孩子，朦朦朧朧地睜開了眼睛。大樹煥然一新，恢復(fù)了往日的挺拔。小草被春姑娘托起了腰，猶如一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小姑娘。春天也是誕生新生命的季節(jié)，小區(qū)的池塘中游著黑色的小蝌蚪。它們快活無比，在水里無拘無束地玩耍著。鳥兒像是愛熱鬧，紛紛到小區(qū)的樹上，屋檐下?lián)腋C筑巢。每個(gè)春天的傍晚，鳥兒們會(huì)翩翩起舞，打著春的節(jié)奏，像在吟唱春的歌謠。春天又像一個(gè)集市，花兒們也來趕集了。它們踏著春風(fēng)，在草地上扎根。春雨為它們助威，春雷為它們吶喊。在春天的感召下，花兒終于絢爛綻放，為春天的小區(qū)又添加了幾分色彩。
夏天的'小區(qū)與春天的小區(qū)不同了，夏天的小區(qū)熱情似火，所有的植物都在頑強(qiáng)生長，給予人一種奮發(fā)向上的感覺。春天開的花兒在夏天更加光彩奪目了，一副積極向上的樣子。夏天的小區(qū)好比一場(chǎng)競(jìng)賽，萬物都在生長，樹苗已經(jīng)越長越粗壯，越長越高大了。小草也不甘示弱，它的顏色已經(jīng)變成了翠綠，一眼望上去就讓人心曠神怡。夏天還有一種獨(dú)特的美景，就是荷花。荷花被稱為“花中君子”，它身上有粉也有白，聞起來也芳香怡人，也是夏天一抹亮麗的風(fēng)景。
秋天的小區(qū)顯得沉穩(wěn)，像一位智者。每當(dāng)秋天來臨，大樹就落下一片片枯黃的落葉。春天里的小蝌蚪也剛好長大了，變成青蛙了，小區(qū)里難免有些寂靜。
冬天又是植物，小動(dòng)物們儲(chǔ)存力量的季節(jié)，來年又是生機(jī)勃勃。
我愛小區(qū)的四季。
五年級(jí)的作文 篇5
一個(gè)孩子趴在窗前，看著天空中傾瀉而下的瓢潑大雨對(duì)媽媽說：“媽媽，快看，水哭了！”
媽媽拍著孩子的頭說：“傻孩子，那是自然現(xiàn)象，下雨啦！”
孩子倔強(qiáng)地說：“不，就是水哭了，這是它的眼淚！”
孩子，你是對(duì)的！我就是水，而雨就是我的眼淚，只是，這眼淚已和從前不一樣了。
曾幾何時(shí)，我的周圍綠樹紅花、生機(jī)一片。那時(shí)候，我是多么熱愛這個(gè)世界，每每面對(duì)它，我總是流下純凈無比的感動(dòng)的淚，去滋養(yǎng)它、潤澤它，只為讓它更加美好。
后來，人類出現(xiàn)了，他們開始大量制造各種產(chǎn)品以滿足他們那永遠(yuǎn)不知滿足的欲望，并把各種散發(fā)著惡臭的垃圾廢物不停地扔進(jìn)我的咽喉，逼著我吞咽下去，我感到惡心、眩暈、日益孱弱。于是我流下了酸澀的、滂沱的眼淚，訴說著我的辛酸，表達(dá)著我的痛苦。而承受這眼淚的，是我那么深愛的土地，它因此也慢慢失去了原先油亮的光澤，變得不再肥沃。
再后來，當(dāng)人類發(fā)現(xiàn)我流淌在地面的身體不再潔凈時(shí)，就開始貪婪地抽取我埋藏于地下的'血液，巨大的水泵在我耳邊日日轟鳴，不知是因?yàn)檫^度的噪音，還是因?yàn)檫^多的失血，我天天感到頭暈眼花、精神萎靡，再也沒有力氣支撐起頭頂?shù)耐恋兀矝]有精力阻擋異類的入侵。于是地面漸漸下沉，濁水漸漸倒灌，我最后一點(diǎn)干凈的血液也一點(diǎn)點(diǎn)變成了讓人戰(zhàn)栗的黑色。我日日大哭，哭得驚天動(dòng)地，不管不顧，眼淚中夾雜著揮之不去的濁物，劈頭蓋腦地砸向這些殘害我的人類，我的心里再也沒有了溫柔，只有憤怒、只有絕望、只有報(bào)復(fù)。
現(xiàn)在，終于有些人類幡然悔悟，他們開始懺悔，開始彌補(bǔ)，他們開始幫我清理腸胃、沖刷身體，并想法設(shè)法為我回補(bǔ)血液，雖然我那早已千瘡百孔的身體要想恢復(fù)絕非一朝一夕，但我終是看到了改變、看到了希望。于是，我又一次流下了眼淚，這一次，是滿懷期待的淚水。
五年級(jí)的作文 篇6
凌晨，喧鬧的街道已沉寂，擁擠的汽車也停下了腳步，熱鬧的城市漸漸地平息下來。
但是有這么一群可愛的人，已忙碌起來。這天，起得特別早的我，在大街上閑逛。街道上沒什么人，只有環(huán)衛(wèi)工人正揮舞著大笤帚，清理著前一天留下來的垃圾。
那里臟——他走在垃圾堆中，用鐵鍬把裝有垃圾的袋子鏟進(jìn)車?yán)�。腳底下沾滿了污漬。他不怕臟嗎？他當(dāng)然怕。那他為什么還要在垃圾堆中行走呢？因?yàn)樗虢o市民一個(gè)整潔的環(huán)境。
那里亂——小水洼布滿了整個(gè)大街，水坑中四處漂浮著各色垃圾。稍不留心，污水就會(huì)滲進(jìn)，布滿整個(gè)雨靴。他不怕濕嗎？他當(dāng)然怕。那他為什么還要忍受著呢？因?yàn)樗脒�市民一個(gè)舒適的環(huán)境。
那里臭——放了一夜的垃圾，剛剛被清晨的`一場(chǎng)小雨滋潤。他氣定神閑地鏟著垃圾。他不怕臭嗎？他當(dāng)然怕。那他為什么還要忍著臭去干這種活呢？因?yàn)樗麩釔圩约旱墓ぷ�，為市民�?chuàng)造美好的一天。
不知何時(shí)，大雨傾盆，狂風(fēng)呼嘯。它們咆哮著，放肆地舔著地面。環(huán)衛(wèi)工人并沒有被屈服，他依舊忙碌著。雨更大了，“嘩嘩嘩嘩……”一片白茫茫的世界，環(huán)衛(wèi)工人的身影消失在了我的視線中。不一會(huì)，雨停了，太陽出來了，在大街的盡頭，環(huán)衛(wèi)工人正弓著背，彎著腰拉著滿滿的一車?yán)虺鞘械谋M頭走去。這時(shí)，我的眼睛濕潤了，因?yàn)檫@樸實(shí)、無私的奉獻(xiàn)精神。
就是這樣一群人，用一把掃帚掃出了城市的文明，用一個(gè)長夾子夾出了城市的整潔，你們用勤勞的雙手，揮灑汗水，描繪著城市美好的明天！我愛你，可敬的環(huán)衛(wèi)工人！
五年級(jí)的作文 篇7
同學(xué)們，歡迎來到我的這一篇文章里《可愛的小麻雀》。同學(xué)們，看到這個(gè)題目，你們肯定會(huì)說：“不是說到高新公園了嗎？怎么又說開小麻雀了呢？”如果想著到，就走進(jìn)我這一篇文章吧！
到了公園，我和媽媽走進(jìn)了一片綠油油的小樹林里，在小樹林里，我們遇見了許多老爺爺在打太極拳，遇見了許多老奶奶在唱好聽的戲，還有很多小朋友在歡樂的玩耍�？蛇@些都不是最美的場(chǎng)景，最美的是幾只可愛、乖巧、伶俐的.小麻雀，它們?cè)跐皲蹁醯耐恋厣蠔|張西望，好像在尋找自己親愛的媽媽。我想逗一逗那幾只可愛的小麻雀，就在土地上找了一根木棍，悄悄地挨近了一只最可愛的小麻雀。令我目瞪口呆的是，它沒有飛走，而是跳到木棍上，用圓溜溜、黑乎乎的眼睛望著我，眼里充滿了恐懼。我對(duì)它說：“小麻雀，小麻雀，不要害怕，我不是壞人�！笨蓯鄣男÷槿负孟衤牰宋业脑�，對(duì)著我“嘰嘰”的叫了兩聲，我就想見了珍寶一樣，兩眼閃閃發(fā)光，聽話的小麻雀會(huì)對(duì)著我這個(gè)陌生人“嘰嘰”的叫，真是大膽可愛的小麻雀呀！
我和伶俐的小麻雀玩了一會(huì)兒，媽媽說：“寶貝，該走了，咱們還要欣賞別的風(fēng)景呢！”我極不情愿的站了起來，依依不舍的跟可愛的小麻雀告別，在路上，我還跟乖巧的小麻雀說了一句話：“小麻雀， 再見了，我還會(huì)回來看你的！”
五年級(jí)的作文 篇8
我從草原歸來，
幻想著一個(gè)美妙的夢(mèng)，
在夢(mèng)中，
人們不要再踩我，
對(duì)我愛護(hù)有加。
春風(fēng)把我吹綠，
春雨讓我干凈,
溪水令我滋潤，
肥料給我營養(yǎng),
陽光把我照耀，
大地把我懷抱,
我在春天里健康成長.
每一天我都快樂地度過，
我的.伙伴綿延到了遠(yuǎn)方，
我為草原鋪上綠色的地氈，
為萬紫千紅的鮮花添上一絲點(diǎn)綴，
牛羊提供多一份食物。
樹葉沙沙地和我聊天，
蜜蜂為我傳遞可靠情報(bào)，
湖面為我可愛的樣子照鏡，
小鳥為我和花兒的舞蹈伴奏，
蝴蝶為我上演一場(chǎng)精彩地表演，
嘩嘩的小溪和我唱著優(yōu)美地曲調(diào)，
只要有容得下我的地方，
都是我美妙的世界。
五年級(jí)的作文 篇9
今天上午，老師給我們上了一堂有趣的實(shí)驗(yàn)課，課題就叫：“燒不壞的手帕”。實(shí)驗(yàn)前我好奇地打量著這塊普普通通的手帕心想：老師這神神秘秘的樣子，不知道這葫蘆里到底賣的是什么藥呢？同學(xué)們激動(dòng)地看著這些實(shí)驗(yàn)材料，心都快提到嗓子眼兒了，教室里就像炸開了一鍋粥，熱鬧非凡。我靜靜地凝望著這塊可憐巴巴的小手帕，真為它的不幸命運(yùn)而擔(dān)心。
實(shí)驗(yàn)開始了，只見老師利索地取出火柴，同學(xué)們都把眼睛瞪得老大。我把脖子伸得長長的生怕錯(cuò)過每一個(gè)細(xì)節(jié)步驟。頓時(shí)，教室里靜的出奇，連一根針掉在地上都能聽得見，空氣仿佛被凝住了，只能聽見“滴答滴答”的鐘聲，大家屏息凝神，聚精會(huì)神地看著老師，眼睛一下都不眨。
突然，只聽見“嗖”的一聲巨響劃破了教室上空的寧靜，火光猛地躥了起來，教室一下又變得沸騰起來。同學(xué)們情不自禁地悲嘆道：“這可憐的小手帕！”幽藍(lán)色的火焰迅速增高，冒出了滾滾濃煙，離火源近的同學(xué)紛紛往后退，生怕燒到了自己。我們又看了看小手帕，只見它若無其事地躺在那里，火正旺著呢！忽然“轟”的一聲，火焰再次升高，在小手帕的身旁熊熊燃燒著，那弱小的`手帕被大火籠罩著，仿佛已經(jīng)奄奄一息了……
過了大約5分鐘后，可憐的小手帕終于被“拎”了起來。“哇”同學(xué)們爆發(fā)出意想不到的驚嘆！同學(xué)們都紛紛離開座位，來到小手帕旁，只見小手帕安然無恙地躺在那里沒有任何損傷�！疤豢伤甲h了”我也爆出感嘆�；鹨呀�(jīng)滅了，冒出一團(tuán)白色的水氣，老師把手帕的兩個(gè)角拎起來，嘿！手帕還真是完好無損呢！
老師問大家：“這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是什么呢？”同學(xué)們都積極踴躍地舉手回答著。章清陽同學(xué)說：“可能是小手帕上加了一些防火的材料�！辈汤淄瑢W(xué)說：“可能這瓶酒精里即有水，又有酒精�！贝蠹叶技娂娞岢隽俗约旱囊庖姾拖敕�。最后老師向大家說明了這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理：“是因?yàn)榫凭泻?5%的酒精又含有25%的水才導(dǎo)致小手帕沒被燒壞。”
“原來如此”大家聽了都全都恍然大悟，原來是科學(xué)在發(fā)揮著神奇的作用呢！
五年級(jí)的作文 篇10
這件事發(fā)生在前幾天，那慢慢而默默的愛使我感動(dòng)。
那天，人們都穿上了大棉襖，雖然我也穿了大棉襖，但是還是感冒了，而送我上學(xué)的外婆只穿了幾件單薄的衣服，想必是沒有厚的外套了，可我當(dāng)時(shí)卻一無所知。
有時(shí)我總嫌棄外婆走的慢，也總是嘮叨，成天在我耳邊嘆息：唉！我真是老了，一點(diǎn)用處都沒有啊……
每次，她都在我后面，我不得不慢慢倒退回來跟她一起走。有時(shí)候總是和我聊媽媽的事，跟我講講一些道理，可我卻嫌她煩，無可奈何繼續(xù)聽下去。那天到了學(xué)校，熬過了上午的四節(jié)課，整齊的同學(xué)們排隊(duì)出校門，我卻和另外幾個(gè)朋友來到操場(chǎng)踢球，歡樂之后，興沖沖地回到了午托房。端著飯碗與同學(xué)們一邊聊著趣事一邊品嘗著午托的飯菜，不過不是我最愛吃的。吃完飯后，我的老師走了過來告訴我有人在下面等我。我就覺得奇怪了，是誰在等我呢？我?guī)е蓡栂铝藰翘�，出了小道，發(fā)現(xiàn)外婆帶著一個(gè)包裹，里面裝著點(diǎn)什么東西，可惜我不是千里眼看不到，眼里流露出了迫不及待的目光。外婆見到我向我，招了招手，我便跑過去，坐在她旁邊，她打開了那個(gè)包裹，從包裹里拿出了一瓶水，但貌似涼茶打開了蓋子和藹的說：“感冒了，喝杯涼茶吧！”她的聲音是那么柔和，而我卻冷冰冰地回答一句：“這是什么鬼涼茶？”那柔和的聲音又開始蕩漾：“這是魚腥草��！”我咕嚕咕嚕地把涼茶喝了下去，還打了一個(gè)響亮的嗝，外婆那慈祥的臉上露出了笑容，我卻沒禮貌的裝作沒看見，瞄著袋子里的東西。終于，她把袋子給了我說，拿去吃吧！我和她道別后，興奮地跑回了午托，打開包裹，呀！我失望極了，只是幾個(gè)小柑子和一根香蕉，我還以為是一個(gè)蛋糕呢！
打了個(gè)電話給媽媽問個(gè)究竟，為什么外婆過來呢？電話里回答：“外婆為了給你買點(diǎn)魚腥草，在寒冷的天里尋找著，她為了這個(gè)還感冒了呢，你把魚腥草涼茶喝了之后，吃點(diǎn)外婆帶給你的.水果，你要好好感謝外婆，照顧她喔……”
電話里的每一句話都使我特別感動(dòng)，我趕緊擦干了眼眶里的淚珠，回到了宿舍，吃著外婆給我的果子，心里酸酸的。
外婆的愛滿滿的，默默的。
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