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        五年級(jí)的作文300字

        時(shí)間:2024-12-14 09:26:00 五年級(jí) 我要投稿
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        五年級(jí)的作文300字集錦[9篇]

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢孕剐闹械那楦,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文300字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        五年級(jí)的作文300字集錦[9篇]

        五年級(jí)的作文300字 篇1

          常言說(shuō),父愛(ài)如山,可我覺(jué)得,我的爸爸不像一座“山”,倒像一個(gè)朋友。

          我的爸爸有點(diǎn)胖,胡子跟沒(méi)有似的,一笑起來(lái)臉上就會(huì)有些紅潤(rùn)。爸爸是位記者,他的`新聞稿十有八九會(huì)被登出來(lái)。他經(jīng)常給我講寫作的方法,我總是會(huì)聽(tīng)得有點(diǎn)兒出神。

          我更喜歡爸爸那股“鍥而不舍”的鉆研精神。爸爸上中學(xué)時(shí)被譽(yù)為“數(shù)學(xué)王子”,就是因?yàn)樗香@研。那時(shí)家里窮,缺筆少紙,他就用樹(shù)棍在沙地上計(jì)算。爸爸當(dāng)記者后,他抱了一大堆書回家,一本一本讀,并慢慢形成了一套自己的寫作風(fēng)格和心得。他說(shuō):“做什么事都要做精,這樣才有意義!

          爸爸和我在一起時(shí),就像個(gè)小孩,我們互相講笑話,互相逗對(duì)方。有一次,他來(lái)學(xué)校接我,喇叭打了好幾次,我才看見(jiàn)他。上車后,爸爸像是上了癮似的,很有節(jié)奏地拍出一串車笛聲:“滴——滴——滴滴滴——”

          當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí),他就變得有些嚴(yán)肅,但他從不蠻橫無(wú)理,而是一步步給我講道理,并且見(jiàn)好就收。每到這時(shí),我有些沮喪的心情就一下子開(kāi)朗起來(lái)。

          這就是我的爸爸。他不是一座山,而是一朵花、一棵草,雖然平凡,卻十分可愛(ài),十分親切,十分有活力。

        五年級(jí)的作文300字 篇2

          昨天,是金風(fēng)送爽的一天,我正忙著寫作業(yè),只聽(tīng)一聲震耳欲聾的'喇叭聲,一輛大貨車開(kāi)了進(jìn)來(lái),只見(jiàn)媽媽拿起一本本子,匆忙地走了過(guò)去。我不管,繼續(xù)寫我的作業(yè),我做完作業(yè),見(jiàn)媽媽還每回來(lái)。就去找她,我來(lái)到車間一看,只見(jiàn)幾十個(gè)圓桶滾了下來(lái),越滾越小,卻不能前進(jìn)。

          一到工廠,時(shí)間還沒(méi)到,我便爬上臺(tái)去,可她們?nèi)齻(gè)上不來(lái),我便當(dāng)起哥哥來(lái),把她們拉了上來(lái),那時(shí),她們一個(gè)三年級(jí),另外兩個(gè)才讀幼兒班,我便主動(dòng)帶了個(gè)好頭,我讓她們玩了個(gè)痛快。她們很喜歡跨凳子,我便參與了進(jìn)來(lái)。比賽開(kāi)始了,月月一馬當(dāng)先,因?yàn)槲遗铝硗鈨蓚(gè)小孩摔個(gè)倒栽蔥,我就耐心地陪著她們,誰(shuí)知欣欣一步三滑,剛走就摔了下來(lái),我連忙三步并做兩步,沖上前去?蛇@個(gè)剛扶助,另一個(gè)堅(jiān)持不住了,我連忙放下這個(gè),去扶那個(gè),誰(shuí)知,天有不測(cè)風(fēng)云,我趴在凳子上救了她,可誰(shuí)知好心沒(méi)好報(bào),欣欣又摔了一跤,剛好摔在了我身上,還好她不太重,不然,我非倒霉不可。厲盡千辛萬(wàn)苦,九九八十一難,終于走完了。我這才松了一口氣。她準(zhǔn)備再走一躺,我差點(diǎn)沒(méi)暈倒,還好她媽媽來(lái)了,不然我真的要光榮犧牲了。

          今天真開(kāi)心。∈刮叶冗^(guò)了快樂(lè)的一天。

        五年級(jí)的作文300字 篇3

          家鄉(xiāng)的美景數(shù)不清,但最讓我心動(dòng)的還是那個(gè)小小的池塘。

          池塘的水真清!水里的鵝卵石清晰可見(jiàn);池塘的水真靜啊,像一面大鏡子,倒映出池邊柳樹(shù)的影子。池面上,小小的,圓圓的浮萍好像給池塘穿上了一件綠色的連衣裙。翠鳥披著美麗的'外衣站在樹(shù)枝上,直盯著水面,正準(zhǔn)備大顯身手呢。

          池面下,水草隨著水波,扭動(dòng)著身體,好像一位妙齡女子正在婆娑起舞。這可是魚蝦們玩耍的天堂。小魚小蝦們正在水草中捉迷藏呢。水下出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn),原來(lái)是小蝌蚪呀,它們?nèi)宄扇旱赜蝸?lái)游去,可能是在找媽媽吧。

          池塘的景真美呀!春天,小魚鉆出了水面,露出了它的小腦袋。池邊的大樹(shù)也發(fā)芽了;▋簜儬(zhēng)奇斗艷,芬芳迷人。夏天,翠綠的荷葉像一個(gè)個(gè)大圓盤“浮”在水面上。荷花綻開(kāi)了笑臉,粉嫩得像一位公主。秋天,落葉隨著微風(fēng)的節(jié)奏,慢慢地飄落下來(lái),像一只只在空中輕快飛行的蝴蝶。冬天,雪花飄到了池塘里,還來(lái)不及欣賞就和池水融為一體了……

          小小的池塘真是四季如畫!

        五年級(jí)的作文300字 篇4

          自從我第一眼看到新元培,我就喜歡上了這美麗的學(xué)校。比起我們的新元培,老元培真的是不堪一擊。

          看,還沒(méi)進(jìn)校門,氣派的紹興市越城區(qū)元培小學(xué)這幾個(gè)字,馬上呈現(xiàn)在你眼前。我們的校門有左右兩個(gè)出入口,可是我們走的都是右邊的,不知道左邊是干什么的。

          剛進(jìn)校門,一個(gè)諾大的電子屏幕出現(xiàn)在你面前,什么學(xué)生獲獎(jiǎng)啊,什么領(lǐng)導(dǎo)來(lái)了啊,都在那個(gè)上面顯示,那是我們?nèi)ソ淌业谋亟?jīng)之路。

          向左看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一幢有兩層的房子,它上層是體育館,下層是食堂,體育館特別大,跑3圈就有四百米,而且運(yùn)動(dòng)設(shè)施十分齊全,是開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的首選。因?yàn)轶w育館很大,食堂也很大了,能同時(shí)容納學(xué)校師生1500多人共同就餐。

          我們有4幢教學(xué)樓,每幢教學(xué)樓有四層,難怪能有那么多的`教室,校長(zhǎng)室、教室、辦公室、會(huì)議室、美術(shù)教室、科學(xué)教室、電腦教室……

          看,第四幢教學(xué)樓左邊的平地是什么?沒(méi)錯(cuò),那就是操場(chǎng),操場(chǎng)與食堂齊名,能容納1500多人做操,操場(chǎng)常年綠茵茵的,因?yàn)橛袌@丁叔叔經(jīng)常給它們澆水維護(hù)著呢!

          這就是新元培,它還有很大一個(gè)孑民講堂,它是我眼里的一座學(xué)校!

        五年級(jí)的作文300字 篇5

          在魔法森林里,有一位賢明的國(guó)王,在它的統(tǒng)治下各族動(dòng)物都過(guò)得很快樂(lè),直至有一天,一聲吵鬧聲打破了這寧寂的.森林。原來(lái)是貓家族的小明和小樂(lè)的吵鬧聲,他們都認(rèn)為自己很強(qiáng)大而而看不起對(duì)方。動(dòng)物們都沒(méi)辦法制服他們。國(guó)王想出一個(gè)好辦法:

          他對(duì)小樂(lè)說(shuō):“小樂(lè),我?guī)闳ビ螛?lè)場(chǎng)好不好?”“好!”小樂(lè)答道。一位官兵對(duì)小明說(shuō):“小明,來(lái),我?guī)闳ド倌陮m好不好?”“好的”讀到這,你一定會(huì)問(wèn)但他們?nèi)ツ悄愀墒裁矗窟@你就有所不知了,游樂(lè)場(chǎng)有一面凹的鏡子,少年宮有一面凸的鏡子,F(xiàn)在你該知道了吧!

          國(guó)王讓小樂(lè)在凹鏡子面前照照。只見(jiàn)鏡子里有一個(gè)高大威猛的小貓,小樂(lè)更驕傲了。官兵讓小明在凸鏡子面前照照,只見(jiàn)鏡子里有一個(gè)瘦小不堪的小貓,一副病懨懨的樣子。小明心想:我這么瘦小,還和小樂(lè)鬧別扭,他還不一腳就把我踢飛了。正在這時(shí),國(guó)王通知小明和小樂(lè)換一下位置……

          在小明和小樂(lè)的事情下,魔法森林的動(dòng)物再?zèng)]又發(fā)生爭(zhēng)吵過(guò)。魔法森林又會(huì)到原來(lái)的平靜。

        五年級(jí)的作文300字 篇6

          22世紀(jì)的一天,我望著外面的汽車,心想:如果我能發(fā)明出一種多功能汽車,那該多好啊。說(shuō)干就干,我立刻去實(shí)驗(yàn)室,準(zhǔn)備材料。經(jīng)過(guò)多日的發(fā)明,我成功了。

          瞧,一眼望去,汽車兩側(cè)各一只大翅膀,它可以在堵車時(shí)帶著汽車騰空飛起,免得浪費(fèi)時(shí)間。如果你迷路了,可以使用衛(wèi)星定位導(dǎo)航儀來(lái)確定位置,然后翅膀就可以飛起來(lái),帶你去你想去的地方?扇绻麤](méi)油了怎么辦?別擔(dān)心,汽車上還有一個(gè)備用油箱。沒(méi)油了,會(huì)自動(dòng)幫你加油。

          車的'顏色可以隨意挑選,車上有一個(gè)麥克風(fēng),只要對(duì)麥克風(fēng)說(shuō)一句,想要什么顏色就什么顏色。在21世紀(jì)的時(shí)候,人們還為車做不下太多人而煩惱,但我的車可以調(diào)整大小。

          如果到海上游玩,我設(shè)計(jì)的車可以先變成一輛敞篷車,再把輪子縮進(jìn)去,尾部再伸出一個(gè)螺旋槳,就成了一條船。如果想在海底游玩,那么船就會(huì)立刻被封閉起來(lái),船身也變成透明的,再沉下去。那沒(méi)氧氣怎么辦?船里有一個(gè)小洞,可以從海水里提取氧氣輸送到船內(nèi)……

          突然,一陣“丁零零”把我驚醒了,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)!只要我好好學(xué)習(xí),就能發(fā)明出未來(lái)的新型汽車。

        五年級(jí)的作文300字 篇7

          1998年的某一天,6歲的加拿大男孩,伸出雙手想媽媽索要70元錢,他要幫助非洲的孩子“整個(gè)非洲的人沒(méi)有水喝,好多好多人因此離去,孩子失去父母,老婆失去丈夫,爺爺奶奶失去孫子、兒子。失去親人的痛苦,很難受的,所以我要幫助他們!”男孩天真的說(shuō)。

          在他的心目中,人人平等,為什么非洲的人們卻要遭受失去親人的痛苦?上天不公平,他立志要幫助他們!

          媽媽面對(duì)男孩,心中矛盾著,因?yàn)閷?shí)在數(shù)目太大了,可好多孩子卻失去了親人。于是給男孩提出一個(gè)建議,讓男孩自己來(lái)賺錢。男孩每天辛勤的勞動(dòng),他渴望有天能真正真正的'幫助到非洲的孩子。男孩終于熬到了這一刻。興高采烈的把錢給了募捐者。

          后來(lái)男孩相繼籌集了20xx元和買鉆井機(jī)的錢,20xx年7月男孩一家坐車來(lái)到個(gè)非洲一起探望非洲人民,5000多名孩子圍著男孩,他十分靦腆。

          這個(gè)偉大的男孩叫瑞恩·希里克,到20xx年瑞恩為8個(gè)國(guó)家打造了30口井。

        五年級(jí)的作文300字 篇8

          在我的腦海里,存放著一幅美麗的圖畫,那就是我未來(lái)的家。

          只要坐上我的'飛碟,你馬上到了空中,看見(jiàn)了我的家。你走進(jìn)大門,就有機(jī)器人龍龍對(duì)你說(shuō):“先生需要點(diǎn)什么嗎?”只要你說(shuō)出你想要什么,機(jī)器人龍龍一分鐘之后就會(huì)給你。進(jìn)入大門后,出現(xiàn)在你眼前的就是有五萬(wàn)平方米的紅色箱子。你進(jìn)入箱子,里面有衛(wèi)生室、書房、儲(chǔ)存室、電腦室、課間室、自由空間等等,還有好多機(jī)器人保姆。

          自由空間的電梯有許多按扭,你只要按哪個(gè)按扭,就會(huì)把你送到哪里。如果,你想到地球上去買東西。機(jī)器人保姆會(huì)給你足夠多的錢,然后你按電梯按扭,電梯會(huì)變成滑滑梯。讓你順著家與地球的滑滑梯滑下去,就到了地球。你想上來(lái),就會(huì)有一架紅色的飛碟呈現(xiàn)在你眼前,你坐著它又回到了我家。

        五年級(jí)的作文300字 篇9

          星期六上午上課時(shí),老師給我們發(fā)了小金魚,同學(xué)們都很好奇,上課為什么發(fā)小金魚呢?這時(shí)老師終于把迷底揭開(kāi)了,原來(lái)老師是讓我們觀察小金魚,之后好寫一篇關(guān)于小金魚的作文啊!

          我的小金魚是金黃色的,像一條小船在水里左搖右晃,一身鱗片像金色的`盔甲保護(hù)著它。她小小的腦袋像個(gè)小三角形,它的身子在水里是透明的,她的小嘴一張一合的,好像在說(shuō):“我是最棒的。”老師告訴我那是小魚在呼吸。

          后來(lái),老師又讓我們給小金魚喂些食物,它好像發(fā)現(xiàn)大炸彈一樣,左右躲避著,慢慢的它發(fā)現(xiàn):“哦!原來(lái)是自己最愛(ài)吃的食物!彼窒耧w毛腿一樣,瘋狂地跑了過(guò)去,狼吞虎咽地吃了起來(lái)。

          下課了,我又仔細(xì)地觀察小金魚,它卻不理我。它那驕傲的樣子好像在說(shuō):“你是誰(shuí),你有我漂亮嗎?”還像表演雜技一樣在水草上滑行,它似乎聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有人為她鼓掌,生氣地把水草咬壞了。

          呵呵,這條小金魚可真有意思,我一定要好好照顧它,它也一定會(huì)成為我的好朋友。

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