五年級(jí)作文常用(8篇)
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的五年級(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)作文 篇1
那是二年級(jí)的一天，思想品德老師給我們布置了一道特殊的作業(yè)：為媽媽做一個(gè)小禮物，并送給媽媽。
我馬上想到了做賀卡，我看到學(xué)生們送給媽媽的賀卡，有的還是立體的。我該怎么做呢？我想到了，媽媽最喜歡家中的那束塑料花兒，如果我把花剪下來(lái)粘在賀卡上……對(duì)，就這么做。
放學(xué)到家，媽媽在廚房中做飯，我趁媽媽不注意，拿著小剪刀，剪下了五朵花。吃完飯，我的賀卡也快完成了，我小心翼翼的用膠布把花往賀卡上粘，就剩最后一朵了，我聽(tīng)到媽媽的腳步聲。為了給媽媽一個(gè)驚喜，我將賀卡藏了起來(lái)。誰(shuí)知媽媽來(lái)到我的身邊，揚(yáng)起手就打了我一耳光，氣憤地說(shuō)：“那花是不是你剪的？你不學(xué)習(xí)在偷干什么？”我知道自己闖禍了，只是哇哇的哭，什么也不敢說(shuō)。
第二天，媽媽接我回家的`路上，遇到了老師，老師問(wèn)：“你家女兒昨天送你的什么禮物？你很高興吧！”媽媽奇怪地問(wèn)：“禮物？什么禮物？”老師笑著說(shuō)：“你女兒很乖的，一定是做好了，還沒(méi)送給你，是吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽雖然疑惑，但什么都沒(méi)說(shuō)。
回到家，媽媽就生氣地說(shuō)：“老師說(shuō)的什么禮物？我怎么不知道，是不是你沒(méi)有完成老師的作業(yè)？”我怕媽媽又打我，就把那個(gè)還沒(méi)做好的賀卡拿了出來(lái)，說(shuō)：”這是我做的，本來(lái)以為你會(huì)很開(kāi)心，可沒(méi)想到你那么生氣，我就沒(méi)有勇氣拿給你看了�！皨寢尳舆^(guò)去，看到賀卡、塑料花，她明白了，她的眼圈紅了，說(shuō)：“對(duì)不起，媽媽誤會(huì)你了
此時(shí)，我再也忍不住了，哇哇大哭，我覺(jué)得自己是天下最委屈的人。
五年級(jí)作文 篇2
秋天的樹(shù)沒(méi)有春天的樹(shù)青翠欲滴，也沒(méi)有夏天的樹(shù)郁郁蔥蔥，它像一位柔弱的女子那么美，是五彩繽紛。
兩棵香樟樹(shù)樹(shù)立在兩棟教學(xué)樓之間，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它像一片綠云從大地升起，它那么嫵媚，嬌滴滴的，含著胸，收著腰，擺出一副令人著迷了的姿勢(shì)。它的枝干斜伸出去，像一位的母親要擁抱自己的孩子。。香樟樹(shù)的葉子像橢圓形的夾心餅干。上面仿佛涂了一層漆，經(jīng)過(guò)雨水的沖刷，像一位少女卸了妝，樸素淡雅。樹(shù)葉不像夏天擁有陽(yáng)剛之氣，它變得那么柔和，垂掛在枝頭.仔細(xì)一瞧，香樟樹(shù)懷里還抱著小寶寶呢，它們綠的綠，黑的黑，有序的排坐在一起，我想綠的是妹妹，黑的是姐姐。鑲嵌其中大紅葉子特別顯眼，就像一顆顆紅寶石，也像一只只紅蝴蝶停息在枝頭，還像一個(gè)個(gè)紅發(fā)夾，給愛(ài)美的`樹(shù)姑娘增添一份生趣，一份生動(dòng)，一份生機(jī)。
轉(zhuǎn)身望去，秋天最趕時(shí)髦的便是楓樹(shù)了，只要秋天一到，它便會(huì)立即去染一頭紅發(fā)，是秋天最引人注目的，是秋天最美得點(diǎn)綴。它像一位嬌弱的小姑娘，那細(xì)細(xì)的枝丫便是她那纖細(xì)的手臂，向上揮揚(yáng)，要展露自己內(nèi)心的激情。遠(yuǎn)望，像一團(tuán)熊熊燃燒的焰火，它不像香樟樹(shù)密密麻麻，卻稀稀疏疏的。那一片片楓葉的顏色似紅非紅，似綠非綠。紅中參雜著綠，有著各種各樣紅和綠層次的顏色，像拍紅的小手，涼風(fēng)一吹，他輕輕搖動(dòng)著，好像在向你招手。
秋天這位魔法師是多彩的，神奇的，更是五彩繽紛的。
五年級(jí)作文 篇3
碩士李生，私企總裁，富而能仁，熱心公益，舊友新朋，樂(lè)與相聚。
某日小飲，友詢(xún)下海初衷，生但笑而不言。窮詰之，方出驚人之語(yǔ)：“指點(diǎn)迷津者，一盆杜鵑花！”
生本供職于國(guó)企，每日一茶、一煙、一報(bào)紙而已。初時(shí)苦悶，久亦自安。自思由鄉(xiāng)入城，衣食無(wú)憂(yōu)，今生若此，夫復(fù)何求？！
生偶至花市，欣見(jiàn)杜鵑一盆，花紅若火，葉碧如玉，枝繁葉茂，蓓蕾紛呈。喜購(gòu)攜歸，置之案首，偶一凝視，倦意頓失。生雅愛(ài)之，呵護(hù)備至。
一日午休，伏案假寐，見(jiàn)一綠衣小人，細(xì)裁如指，起自花盆，輕移案上，肢體漸展，翩若驚鴻，宛然一絕色佳人，婷婷玉立于案前。
生驚問(wèn)何來(lái)，女子襝衽作答：“小妹杜娟，日日蒙君關(guān)愛(ài)，今日特來(lái)面謝！”
生知其妖，然亦不懼。戲之曰：“卿，花神也，亦知滴水涌泉之典乎？”
杜娟面含愁容，徐徐作答：“君之關(guān)愛(ài)，娟銘肺腑。娟之苦悶，君尚不知也！”
生曰：“卿本落葉灌木，諸同類(lèi)一年數(shù)月枝禿如柴，寒風(fēng)中瑟瑟顫抖，烈日下葉耷枝垂；花開(kāi)而頑童摘，葉長(zhǎng)則蟲(chóng)獸欺。卿何幸甚，受人垂青，離貧瘠之山，來(lái)富麗之室；冬享暖氣，夏沐涼風(fēng)；一年三百六十日，無(wú)風(fēng)霜之相逼，無(wú)蟲(chóng)獸之傷損；渴有主人澆水，饑有主人施肥。卿應(yīng)深以為幸，何苦之有？！”
杜娟嘆曰：“君非草木，焉知我輩苦樂(lè)！我本生于山野，根植無(wú)盡厚土，枝迎碧云藍(lán)天；彩蝶為我伴舞，翠鳥(niǎo)為我唱吟。某日不幸，遭人強(qiáng)植盆中。根囿淺盆而難展，形屈人意而難舒；上不仰蒼天甘露，下不接大地生氣；主人勤則餐盛，主人怠則斷炊；吸濁氣而茍喘，飲殘茶以偷生。紅銷(xiāo)香斷后，誰(shuí)呤葬花詞？苦不堪言，何樂(lè)之有？！”
“然則何以處之？”
“君子有好生之德，何不釋娟于山野？若蒙憐愛(ài)，亦可時(shí)至一會(huì)�！�
生諾之。
杜娟喜極而泣：“君之仁愛(ài)，澤及草木，微軀不至委塵也！臨別之際，不揣冒昧，敬奉一言，未知當(dāng)否？”
“愿聞其祥！”
杜娟遲疑良久，乃曰：“君之境遇不堪：日捱八個(gè)鐘點(diǎn)，月受糊口之薪，時(shí)仰上司鼻息，偶遭同僚攻訐。君之居此，猶娟之囿盆也！娟雖不才，亦頗知書(shū)，案頭報(bào)刊，時(shí)常取閱。巨人南巡，觀(guān)念更新，商海弄潮，能人輩出。生此時(shí)也，當(dāng)展己志以報(bào)社會(huì)，乘青云以濟(jì)蒼海。以君之才，理應(yīng)翱翔于天際，奈何棲身于蓬間？竊為君之不值也！”
生惶然而起，茫然四顧：杜娟無(wú)蹤，杜鵑無(wú)語(yǔ)。適才所見(jiàn)，桌間一夢(mèng)耳。靜思之，不覺(jué)汗顏！
逾旬日，生碎花盆，植鵑于山野，交辭呈，謀職于南方。
越數(shù)年，生功成名就，歸探山間。但見(jiàn)鳥(niǎo)鳴幽谷，蝶舞繁花，杜鵑一掃昔日荏弱之態(tài)，高逾丈，粗若盞，微風(fēng)吹拂，花枝招展，儼然解語(yǔ)，笑迎故人！
五年級(jí)作文 篇4
在一個(gè)秋高氣爽，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，空氣還飄著花的清香的早上，太陽(yáng)還沒(méi)起床，公雞一聲喔喔聲就把太陽(yáng)叫醒了，太陽(yáng)把整個(gè)鄉(xiāng)村照亮了。
早上，太陽(yáng)把小河，動(dòng)物叫醒了。小河在洗它自己的寶貝“石頭”，動(dòng)物在給菜施肥。小河的嘩啦嘩啦聲把馬小跳叫醒了。馬小跳他是一個(gè)學(xué)生，長(zhǎng)的非常像袋鼠，心情好也跳，心情不好也跳。馬小跳第一個(gè)地方是去爬山，爬山前他帶了一個(gè)空的礦泉水瓶，走得很渴的時(shí)候前面有一條涓涓細(xì)流，順著細(xì)流發(fā)現(xiàn)了泉眼，泉水非常清，清的.就像水晶一樣玲瓏剔透。于是馬小跳就裝了一瓶泉水，嘗了一下泉水，泉水無(wú)比的甜。順著山路馬小跳蹦蹦跳跳的去了果園，樹(shù)上掛的蘋(píng)果就像火紅的燈籠一樣，他摘了幾個(gè)蘋(píng)果下來(lái)，一口咬下去非�？煽�，然后躺在蘋(píng)果樹(shù)下面浮想聯(lián)翩，一會(huì)兒馬小跳就在果園草地上睡著了，他睡醒之后發(fā)現(xiàn)：在城市時(shí)間過(guò)得太慢，而在農(nóng)村時(shí)間過(guò)得快，馬小跳又跑回家拉著大黃狗的尾巴在跑……一會(huì)兒秋風(fēng)姑娘來(lái)了，蘋(píng)果樹(shù)姑娘枯黃的樹(shù)葉吹下來(lái)了，樹(shù)葉像金黃色的蝴蝶翩翩起舞，這也讓大地?fù)Q上了金黃色的新裝。稻田里的麥子也都換上了金黃色的新裝，小臉也鼓鼓的。
我愛(ài)秋天愛(ài)這個(gè)豐收的季節(jié)，也是讓我們從酷暑走到?jīng)鏊募竟?jié)。
五年級(jí)作文 篇5
每次寫(xiě)作業(yè),總有一人在"吵"-爸爸.他總吵：“背挺直，頭抬高點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)�！蔽乙部偦卮�:"知道了'�？晌铱偸钱�(dāng)做耳邊風(fēng),左耳進(jìn)右耳出.慢慢的我的視力降下,最后變成現(xiàn)在的'“四眼田雞�！� 有一次,我無(wú)意中聽(tīng)見(jiàn)有同學(xué)說(shuō)如果戴幾千度的眼鏡那人就會(huì)瞎眼的我一聽(tīng),想:如果我的近視到幾千度瞎眼了怎么辦?我就決定要把頭抬起來(lái)寫(xiě)作業(yè),把視力提高。一次，我在教室寫(xiě)作業(yè)。我本來(lái)想可是我想到爸爸無(wú)時(shí)無(wú)刻在提醒我，我就把背挺直，頭抬起來(lái)寫(xiě)作業(yè)。回到家，我告訴爸爸。
五年級(jí)作文 篇6
金秋的天空萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光燦爛，涼爽的秋風(fēng)把我們一家送到了美麗的杭州西湖。走進(jìn)西湖，一只只小巧玲瓏的游船映入我們的視線(xiàn)，一座座威風(fēng)的塑像印在我們的心中，一個(gè)個(gè)景點(diǎn)……看到這，我們仿佛覺(jué)得自己徜徉在一幅巨大的山水畫(huà)中。
乘上一艘游船，往遠(yuǎn)處望去，一座座橋把一個(gè)個(gè)景點(diǎn)緊緊地聯(lián)系在一起。陽(yáng)光下，西湖的.湖面金光爍爍，是那樣的令人心曠神怡，讓人覺(jué)得自己就在仙境里一般。
靠岸了，我連忙跑下船，和爸爸媽媽一起游玩了湖心亭、花港觀(guān)魚(yú)、三潭印月……我最喜歡三潭印月。那是三座灰白色的小塔，塔身上有三個(gè)大洞，據(jù)說(shuō)在月亮升高時(shí)，月光射下來(lái)會(huì)映入小塔的大洞里，頓時(shí)，小塔會(huì)反光到湖面上，湖面上會(huì)出現(xiàn)無(wú)數(shù)黃色的小點(diǎn)，那景色，別提有多美了。啊，西湖，你就如一顆水晶球，每轉(zhuǎn)一面，都能發(fā)現(xiàn)新的美景，新的驚喜。這一帶，還流傳著這樣一個(gè)神奇的故事：
從前，有一條鯉魚(yú)精在西湖作怪，經(jīng)常發(fā)起大水淹沒(méi)附近的房子，或者沖走岸上的游人。那幾年，西湖的百姓死傷無(wú)數(shù)，他們恨透了這條鯉魚(yú)精，盼望著有位神仙可以把它制服。一天，來(lái)了一個(gè)老道人，聽(tīng)說(shuō)了這里百姓所受的苦難，就答應(yīng)幫這里百姓的忙。于是，大家把老道人請(qǐng)到西湖旁，只見(jiàn)老道人不慌不忙地從口袋里取出一個(gè)香爐，這時(shí)，鯉魚(yú)精突然向老道人撲來(lái)，百姓們頓時(shí)嚇得四處亂跑，而老道人一躍而起，施了法，香爐便比原來(lái)大了幾倍，香也像劍那樣鋒利了，老道人把香插向鯉魚(yú)精的背部，只見(jiàn)鯉魚(yú)精慢慢往下沉，最后一動(dòng)也不動(dòng)，死了，它再也不能危害百姓了。大家都非常感謝老道人，為了紀(jì)念他，大家把香爐改造成了三座小塔。
多可愛(ài)的小塔，多善良的老道人，杭州西湖這幾年來(lái)越來(lái)越美，不但景美，人更美，真不愧是名符其實(shí)的“天堂”！
五年級(jí)作文 篇7
灰滿(mǎn)死后不久，黃鼬生下了3只小狼崽，兩雄一雌。老大的耳朵是黑色的，所以叫黑耳朵，老二的毛色一半黑，一半黃，所以叫雙毛。老三的毛色像極了天邊的彩霞，所以叫做彩霞。可灰滿(mǎn)不在了，黃鼬因?yàn)楫a(chǎn)后虛弱，很難養(yǎng)活三只小狼崽，也就分泌不出足夠的奶汁，三只小狼崽經(jīng)常吃了上頓沒(méi)下頓，瘦得皮包骨頭，在狼群里經(jīng)常被伙伴們欺負(fù)。黃鼬作為三只小狼崽的.母親，看在眼里，急在心里，它知道，灰滿(mǎn)在九泉之下一定很傷心。所以它寧愿自己挨餓，也要讓三只小狼崽吃飽�？梢�?yàn)樗诶侨豪锏牡匚慌旁谧钅┑龋矒尣坏绞裁词澄�，三只小狼崽還是那么瘦。它知道，只有把三只小狼崽養(yǎng)得壯壯實(shí)實(shí)，并且讓其中一只當(dāng)上狼王，才是對(duì)灰滿(mǎn)最好的懷念和祭奠。于是它在狼群中拼命表現(xiàn)自己，終于使自己的地位上升到中游水平，三只小狼崽的狀況也轉(zhuǎn)好了。
不知不覺(jué)，狼崽們已經(jīng)兩個(gè)月大了，已經(jīng)到了該學(xué)習(xí)狩獵的時(shí)間了。這天，黃鼬抓了一只鹿仔來(lái)給狼崽們當(dāng)活靶子。它把鹿仔趕到巢穴里，自己則堵住洞口，不讓鹿仔逃離。嗚歐，它用叫聲鼓勵(lì)狼崽們撲過(guò)去。狼崽們開(kāi)始還忸怩，后來(lái)大概是在饑餓的催逼下，黑耳朵壯起膽子朝鹿仔撲了過(guò)去。鹿仔驚叫一聲，避開(kāi)了。這時(shí)，雙毛和彩霞的興致也被吊了起來(lái)，一起朝鹿仔撲過(guò)去，胡撕亂咬，黑耳朵瞅準(zhǔn)空隙，一口咬住了鹿仔的喉管……小荷。
不知不覺(jué)，三只狼崽長(zhǎng)大了，黑耳朵和雙毛已經(jīng)長(zhǎng)成半大的公狼了，顯得威風(fēng)凜凜。而彩霞呢，也是越長(zhǎng)越漂亮，用狼的審美標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看，算得上是一個(gè)大美“人”了。
隨著狼崽們?nèi)找骈L(zhǎng)大，黃鼬心里像灌了蜜似的甜。與此同時(shí)，黑耳朵的爪牙越來(lái)越鋒利，野心也越來(lái)越大。終于有一天，它趁老狼王沒(méi)注意，挑起了一場(chǎng)王位爭(zhēng)奪戰(zhàn)。雖然它年輕氣盛，但缺乏經(jīng)驗(yàn)，而老狼王雖然經(jīng)驗(yàn)豐富，但它已經(jīng)衰老了。雙方大戰(zhàn)了百十個(gè)回合，老狼王終于精疲力竭，倒在地上再也起不來(lái)了。黑耳朵就這樣喜氣洋洋地登上了權(quán)力的頂峰。
看到自己的孩子當(dāng)上了狼王，黃鼬十分高興。九泉之下的灰滿(mǎn)應(yīng)該也很自豪吧。
五年級(jí)作文 篇8
我有一支銀灰色的鋼筆，它是我媽媽給我買(mǎi)的。
它直直的，粗粗的，就像一根管子一樣。它的筆帽比筆身大一點(diǎn)，像腫了一樣。在光的照射下，它的銀灰色顯得亮閃閃的像剛刷過(guò)油漆一樣。它有一些地方更發(fā)亮閃閃的，像一塊玻璃，那塊地方可以當(dāng)哈哈鏡用，把任何一樣?xùn)|西放在那里照都能看見(jiàn)一個(gè)四周突起，中間圓滑的翻版。它上面刻著一只小兔子，那只小兔子閉著嘴，眼神茫然，直勾勾地盯著前方，好象在請(qǐng)求別人帶它出去玩。
這支鋼筆寫(xiě)字特別好用，我用它寫(xiě)了無(wú)的作業(yè)，當(dāng)我使用它寫(xiě)字時(shí)，它的尖端在紙上快活地滑動(dòng)，就像一名芭蕾舞者。鋼筆寫(xiě)出的字不可擦去，這就讓我必須認(rèn)真地寫(xiě)好每一個(gè)字。有時(shí)，它寫(xiě)著寫(xiě)著就沒(méi)水了，我就把它的筆尖放入墨水中，再使勁地抽水，看它那貪婪吸水的`樣子，像餓虎撲食一樣，真是好玩極了。
當(dāng)初媽媽剛買(mǎi)回這支鋼筆時(shí)，我都沒(méi)怎么注意它，隨手放在一邊，因?yàn)樗鼘?shí)在是太普通了。有一次我寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著所有的中性筆都沒(méi)水了，該怎么辦呢？這時(shí)候我想起了這支鋼筆。自從實(shí)回來(lái)之后，它就一直放在筆筒。沒(méi)想到我灌滿(mǎn)了水，拿起筆開(kāi)始寫(xiě)時(shí)，它是那么好用！
從這件事我能領(lǐng)悟到很多道理，看外表是不能決定一件物品，一切人物的好壞。要看它內(nèi)在的力量，不能以貌取人。
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