五年級(jí)的作文（優(yōu)秀6篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)的作文 篇1
也許是天性吧，從小我就喜歡看雨。常常趴在窗口上，癡癡地望著窗外綿綿的春雨，一看就是一大會(huì)兒。但那時(shí)，雨在我心中卻是時(shí)好時(shí)壞。
此時(shí)百花盛開(kāi)，爭(zhēng)奇斗艷，大地呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。這一切，都來(lái)源于那霏霏的春雨。
一次，我和小伙伴，在樓下玩。突然，老天變了臉，紅紅的太陽(yáng)消失了，表現(xiàn)在我們面前的是一片陰沉沉的景象。她們都說(shuō)要下雨了，便陸續(xù)回家，最后，只剩下我一個(gè)人孤零零的站在下面。不一會(huì)兒，一陣陣涼風(fēng)吹來(lái)，吹去了煩惱吹皺了河水，吹青了小草。慢慢的，小雨點(diǎn)也趕來(lái)，我興奮起來(lái)，與它們一起舞蹈。
全身濕漉漉的我，不禁打了個(gè)噴嚏，啊，我不得不向家沖去。不過(guò)，我?guī)Я艘话褌阆聛?lái)。一個(gè)人靜靜地走在去小花園的路上。雨點(diǎn)調(diào)皮地落在傘上，“吧嗒”又從傘上滑下來(lái)�！吧成成场钡挠曷暫汀班钡�'腳步聲成了一段優(yōu)美的音樂(lè)。
青草上那晶瑩剔透的雨滴好像珍珠，向我們傻笑。看！墻邊的那朵山茶，已經(jīng)低了頭，因?yàn)樗鼖赡劾w弱，毫無(wú)抵抗能力。我走過(guò)去，把傘放在樹(shù)頂上，不想讓無(wú)情的雨傷害它。
雨后，太陽(yáng)又露出了笑臉。但是，整條道路泥濘不堪，潮濕的空氣越發(fā)濕冷，是人不舒服。
然而，正是雨點(diǎn)綴著一年四季，給我們帶來(lái)許多歡樂(lè)。冬天早已過(guò)去，執(zhí)筆之際，春意又加深了許多。
五年級(jí)的作文 篇2
雙休日下午，我在看一檔十分精彩的電視節(jié)目，叫做“歇后語(yǔ)理解大全”。節(jié)目中有個(gè)長(zhǎng)著非常漂亮的小姑娘，她扎著一條麻花辮，身穿一條黃色的蓬蓬裙，可愛(ài)極了！最有趣的是她嘴邊的麥克風(fēng)，它是白色的，摸起來(lái)軟綿綿的.，像一團(tuán)白色的絨毛。這次，她告訴了我一句歇后語(yǔ)：貓兒洞口等老鼠——目不轉(zhuǎn)睛。
“這句放話是這么解釋的�！彼f(shuō)，“有一只貓，它在洞口趴著等老鼠，兩顆眼珠盯著洞里，準(zhǔn)備伺機(jī)行動(dòng)。這句話的字面意思是這樣，現(xiàn)在我們來(lái)形容人們做事情十分專注，比如看書(shū)、聽(tīng)課、玩電腦……它們都能用這句話來(lái)形容呢！”我有些似懂非懂地朝著電視機(jī)點(diǎn)了點(diǎn)頭�！澳坎晦D(zhuǎn)睛這是指眼睛盯著某樣?xùn)|西看，看得專注得眼珠也不動(dòng)了�！薄班�！”我恍然大悟，原來(lái)是這種意思呀！剛聽(tīng)到的時(shí)候還以為是貓捉老鼠捉得很激烈呢！想到剛才那不正確的想法，我感到有一些好笑�！靶∨笥褌兠靼琢藛幔恳院髮�(xiě)作文的時(shí)候就可以用到喲！”小姑娘笑著，甜甜地說(shuō)：“大家再見(jiàn)！”
“咚咚咚……”一陣敲門(mén)聲響起，原來(lái)是媽媽回來(lái)了。啊，五點(diǎn)半了，我從四點(diǎn)開(kāi)始看的，不知不覺(jué)已經(jīng)看了一個(gè)半小時(shí)！唉，原來(lái)我看起電視來(lái)也是貓兒洞口等老鼠——目不轉(zhuǎn)睛呢！這句話好像正是形容我的。
五年級(jí)的作文 篇3
暑假里，我讀了《狼圖騰》這部長(zhǎng)篇小說(shuō)。剛開(kāi)始，我只是隨意翻翻，讀著讀著，我被書(shū)中強(qiáng)悍、聰慧的小狼圈粉，深深地入了迷，感觸頗多。
主人公陳陣是一名知青，下鄉(xiāng)去了邊境的額侖草原。在那里，見(jiàn)到了草原人民與狼的搏斗，看到了狼群的興衰起伏，由害怕、恐懼狼，到最后與牧民同化，崇拜狼、把狼視為圖騰。
陳陣的'原型就是本書(shū)的作者姜戎。他自愿到額侖草原插隊(duì)，長(zhǎng)達(dá)11年。在草原，他鉆過(guò)狼洞，掏過(guò)狼崽，養(yǎng)過(guò)小狼，與狼戰(zhàn)斗過(guò)，也與小狼患難與共，這本書(shū)就是他草原生活的寫(xiě)照，讀來(lái)特別真實(shí)。
在《狼圖騰》中，最感人的情節(jié)要屬陳陣揮淚殺小狼了。他和小狼相處了很久，從互相戒備、猜疑，到信任、感情深厚。小狼在搬家的時(shí)候不肯離開(kāi)，把雙腳插進(jìn)泥土里，結(jié)果勒傷了咽喉。第二天，陳陣一起床，聽(tīng)見(jiàn)鐵鏈“嘩嘩”聲響，奔到小狼洞口一看，滿地鮮血，比殺死一頭小駒的血還要多。他嚇得不輕，跑了很久找來(lái)了獸醫(yī)，可是獸醫(yī)也無(wú)能為力。他又去找畢力格，老人用兩個(gè)羊肺抹上藥給小狼吃，還是止不住小狼流血。老人建議陳陣趕緊把狼打死，讓它像英雄般死去，不做窩囊狗。陳陣望著朝夕相處的小狼，心里萬(wàn)分糾結(jié)。要不要?dú)⑿±�，讓它像草原狼一樣有尊�?yán)的死去？它已經(jīng)是自己的親人了，還是留在身邊吧？小狼痛苦地看著陳陣，仿佛也在懇求陳陣讓它回歸騰格里。最后，陳陣狠了狠心，拿了一段鐵鏈，閉上眼睛，打中了小狼的后腦勺。
看到這里的時(shí)候，我的心一陣顫抖。我家的小狗奧利奧，和小狼一樣可愛(ài)，信任我、依賴我。我能深深感受到，陳陣殺小狼時(shí)心里的難過(guò)，鐵鏈雖然打在狼的腦袋上，也打在了陳陣的心上，他的內(nèi)心一樣血流不止。
書(shū)中還寫(xiě)了狼群與遷移過(guò)來(lái)的農(nóng)民作斗爭(zhēng)，企圖奪回自己的領(lǐng)土，它們視死如歸、不屈不饒，震撼了我的心靈�！独菆D騰》值得我們一讀再讀。
五年級(jí)的作文 篇4
嗨，大家好。我是動(dòng)物里最龐大的動(dòng)物，你們猜是什么？有人說(shuō)象？不對(duì)不對(duì)，最大的動(dòng)物是我們——鯨。
我們雖然生活在海洋里，體型像魚(yú)，有非常多的人管我們叫鯨魚(yú)，但我們并不是魚(yú)類(lèi)，因?yàn)槲覀兪遣溉閯?dòng)物。在很遠(yuǎn)的古代，我們祖先跟牛羊的祖先一樣，生活在草原上。后來(lái)環(huán)境有很大的變化，我們祖先生活在靠近陸地的淺海里。又過(guò)了很久，我們前肢和尾巴漸漸變成了鰭，后肢完全退化了，整個(gè)身子成了魚(yú)的樣子，慢慢的就適應(yīng)了海洋里的`生活。
有的人就問(wèn)了，我們身子那么大，我們吃什么呢？我們須鯨主要吃蝦和小魚(yú)，我們?cè)诤Ｑ罄镥塾螘r(shí)發(fā)現(xiàn)有小魚(yú)，就張著大嘴，一下子就把許多小魚(yú)小蝦一起吸進(jìn)嘴里，然后閉上嘴，這時(shí)我們的須板可就有用了，我們把海水從須板中間給濾出來(lái)，把小魚(yú)小蝦吃進(jìn)肚子里，我們吃一頓可以吃兩千多公斤呢！誒，海里有一種動(dòng)物號(hào)稱海中之虎的虎鯨可比我們厲害多了，他們常常好幾頭結(jié)成一群，別說(shuō)我們和他們是一伙的，他們虎鯨一看見(jiàn)我們，幾個(gè)小時(shí)就能吃光一頭我們的伙伴。
鯨的種類(lèi)很多，總的來(lái)說(shuō)分為兩大類(lèi)：一類(lèi)是我們須鯨，沒(méi)有牙齒，一類(lèi)是兇猛的齒鯨，有非常尖，非常鋒利的牙齒。
哎呀！跟你們說(shuō)了這么久，都忘了看時(shí)間了，我得去游泳了。下次你們到了海洋公園，我一定好好的招待你們。時(shí)間不多了，朋友們，拜拜！
五年級(jí)的作文 篇5
金秋十月，丹桂飄香。
這是一個(gè)天高云淡、晴空萬(wàn)里的日子，我們?nèi)议_(kāi)著車(chē)去鄉(xiāng)下的九仙山游玩。我大爺很風(fēng)趣的說(shuō)：“要讓我們迎著秋風(fēng)去探尋秋天的足跡�！苯�(jīng)過(guò)了近一個(gè)小時(shí)的路程，終于來(lái)到了九仙山的山下。
我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，農(nóng)田里一派豐收的景象。辛勤的農(nóng)民正在收割那黃金般的玉米，心中充滿了收獲的喜悅。
告別了農(nóng)田，我們來(lái)到了果園里。果園里瓜果遍地。黃橙橙的柿子像一個(gè)個(gè)的燈籠高掛枝頭；紅彤彤的蘋(píng)果像一張張胖娃娃的臉綻放笑容；亮晶晶的葡萄像一顆顆珍珠一般發(fā)出誘人的光彩；青脆的紅棗綴滿了枝頭。秋風(fēng)中，紅艷艷的大棗在枝頭向我們招展。
我們?nèi)覝?zhǔn)備去摘紅棗。我們給看林子的'爺爺要了一個(gè)籃子去摘棗了。兩個(gè)哥哥很勇敢的爬到了棗樹(shù)上高興的在上面喊著讓我也快點(diǎn)爬上去，可是我很害怕，怕樹(shù)上有蟲(chóng)子。大爺很耐心的告訴我：“沒(méi)事，大爺扶著你，對(duì)自己有信心，一定能爬上去�！蔽乙贿呑ブ鬆�?shù)氖忠贿叿鲋鴺?shù)向上爬，終于我爬到樹(shù)上摘到了那誘人的紅棗。我們?cè)跇?shù)上摘，媽媽和大娘她們?cè)跇?shù)下摘，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，摘的紅棗就把籃子裝的滿滿的了�？吹阶约旱膭趧�(dòng)成果和我也能勇敢的去爬樹(shù)，我的心情非常的高興。
夕陽(yáng)西下，染紅了湖面，泛起片片紅鱗。我們也開(kāi)始了返回的路程。大爺問(wèn)我們：“你們尋找到秋天了嗎？”我們都高興的回答說(shuō)：“找到了�！�
我在自己心里想著：秋天到底是什么？看看車(chē)窗外的景色，我明白了，秋天是一個(gè)金色的季節(jié)、豐收的季節(jié)。秋天給人們帶來(lái)了豐收的歡樂(lè)，帶來(lái)了美好的希望。我愛(ài)這絢麗多彩的秋天！
五年級(jí)的作文 篇6
在十一年前的春天，一個(gè)聰明的才女——我，就出生在這個(gè)美麗的世界。我一出生，媽媽就給我取名歐學(xué)琳，“學(xué)”字是因?yàn)閶寢屜Ｍ覍W(xué)習(xí)好，“琳”字是因?yàn)槲覍倩ⅲ 傲种兄酢钡囊馑肌?/p>
2歲時(shí)，我爸爸媽媽在承德開(kāi)了一家理發(fā)店，在我家店的旁邊，有一家面包店。每天，我總是看著這令我垂涎欲滴的面包。終于有一天，我忍不住，跑到面包店，沖著面包咬了一口。店主見(jiàn)了沒(méi)辦法，只好到我爸爸媽媽的店要錢(qián)�？晌疫�是不滿足，又把放在面包柜上的酸奶捅了一個(gè)洞，這樣，我又嘗到了“免費(fèi)”的酸奶。
4歲時(shí)，我在鄭州讀大班。一次，老師帶我們?nèi)ビ醒S二帝石像的廣場(chǎng)上玩兒�；貋�(lái)時(shí)，老師怎么都找不到我，回頭一看，才知道，我正在一棵小樹(shù)上向她揮手，老師嚇得差點(diǎn)兒暈了過(guò)去。
5歲時(shí)，我學(xué)了畫(huà)畫(huà)，我的理想變成了當(dāng)一個(gè)畫(huà)家。我家的墻壁可遭了殃，被我畫(huà)成了一個(gè)“花貓”。
歲時(shí)，我走進(jìn)了書(shū)的世界，于是，我又想當(dāng)作家。可苦壞了我的媽媽，為了滿足我看書(shū)的愿望，帶我跑遍了大大小小的`書(shū)城。
11歲，我又想做一件驚世的藝術(shù)品，把我老媽的腰包掏了一遍。
未來(lái)，我又會(huì)有怎樣的故事呢？
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