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        五年級(jí)的作文300字

        時(shí)間:2024-11-06 09:57:26 五年級(jí) 我要投稿
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        五年級(jí)的作文300字必備(10篇)

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。

        五年級(jí)的作文300字必備(10篇)

        五年級(jí)的作文300字 篇1

          我們滎陽(yáng)一小的校園四季美麗極了!不信?你看一看。

          春天,樹(shù)木開(kāi)始發(fā)芽,過(guò)了一陣兒,便鉆出嫩綠的葉子,讓你眼前一亮。操場(chǎng)旁邊的竹子,像穿上了一件嫩綠色的外衣,綠得錚亮的錚亮的。

          夏天,樹(shù)木已經(jīng)長(zhǎng)得枝繁葉茂。幾棵大樹(shù)像巨傘一樣,給同學(xué)們帶來(lái)涼爽。同學(xué)們?cè)跇?shù)蔭下傳出朗朗讀書(shū)聲。陽(yáng)光從密密的枝葉間透過(guò),在地上留下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的影子。

          秋天,樹(shù)木開(kāi)始落發(fā)了,黃黃的頭發(fā)落了一地,給四周鋪了一層地毯。但是操場(chǎng)邊上的竹子還像衛(wèi)士一樣,頂著墨綠色的鋼盔,筆直的守護(hù)著我們的學(xué)校。

          冬天,校園成了雪的'世界,教學(xué)樓頂、樹(shù)上、乒乓球臺(tái)上…都落滿了雪精靈送來(lái)的禮物_雪花。你若站在樹(shù)下,一陣大風(fēng)吹過(guò),樹(shù)上的雪花就會(huì)紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。瞬間把你變成雪人!

          再美的校園,沒(méi)有同學(xué)們的歡笑,哪里美呢?春天,同學(xué)們跳繩,短跑打球兒。夏天,同學(xué)們待在教室里樹(shù)蔭下乘涼。秋天,同學(xué)們有的收集樹(shù)葉,有的跑步,有的在操場(chǎng)上聊天,打籃球。冬天,同學(xué)們打雪仗,堆雪人。一串串的歡聲笑語(yǔ)在校園里流淌。

          這就是我美麗的校園_滎陽(yáng)一小。

        五年級(jí)的作文300字 篇2

          金老師是我以前的班主任,她從一年級(jí)就開(kāi)始教我們了。她是一位風(fēng)趣幽默、和藹可親、嚴(yán)格對(duì)待自己和學(xué)生、教學(xué)有趣的一位老師。

          有一次,金老師讓我們寫《補(bǔ)充習(xí)題》,高文濤有一題不會(huì)做,都急哭了,金老師知道了,就急忙跑過(guò)來(lái)教高文濤。你看金老師是不是一位和藹可親的老師?

          金老師不僅和藹可親,而且還風(fēng)趣幽默。

          有一次,我們班上的`同學(xué)一個(gè)傳一個(gè)說(shuō):“金老師有夢(mèng)中情人了!苯鹄蠋熤懒司陀哪卣f(shuō):“小女子擔(dān)當(dāng)不起!甭(tīng)了金老師的話,全班哄堂大笑。

          有一次,我們班考數(shù)學(xué)沒(méi)考好,只見(jiàn)金老師生氣地說(shuō):“這次大家考地不錯(cuò),我要獎(jiǎng)勵(lì)你們,獎(jiǎng)勵(lì)你們罰抄課文!”就這樣,我們一個(gè)個(gè)拿到了“獎(jiǎng)勵(lì)”。

          金老師不但嚴(yán)格,而且還教學(xué)有趣。

          有一次,她對(duì)我們說(shuō):“學(xué)數(shù)學(xué)并不難,你想,假如你的身后有一種‘狼’在后面追你,你不想被‘狼’咬,你就要努力學(xué)習(xí),‘狼’就咬不到了。學(xué)習(xí)要進(jìn)取,知道了嗎?”

          金老師,您如果您是園丁,我就是鮮花;您是如果您是太陽(yáng),我就是向日葵;如果您是藍(lán)天,我是一朵白云;如果您是蠟燭,我就是一術(shù)火苗。

          金老師我愛(ài)你,就像老鼠愛(ài)大米!

        五年級(jí)的作文300字 篇3

          未來(lái)的書(shū),要是能來(lái)到我們的身邊,每到考試學(xué)生聽(tīng)到自己滿意的成績(jī),那該多么高興呀!家長(zhǎng)聽(tīng)到自己孩子非常好的成績(jī)一定會(huì)心花怒放,高興不已。

          未來(lái)的書(shū),要是給那些文盲人看,他們也不用再去摸那些盲文了。那一行行文字便發(fā)出美妙動(dòng)聽(tīng)的`音樂(lè),還會(huì)把文字讀出來(lái)。未來(lái)的書(shū),要是給爺爺,奶奶看,他們也不用再戴老花鏡了。那一排排文字在黑暗中便會(huì)閃出亮光,還可以放大。

          未來(lái)的書(shū),要是給小學(xué)生看,小學(xué)生不認(rèn)識(shí)的字,也不用查字典了,不認(rèn)識(shí)的字便會(huì)標(biāo)出拼音,或讀出來(lái)。到小學(xué)生考試的時(shí)候,一定會(huì)得第一。當(dāng)班主任把成績(jī)告訴家長(zhǎng)的時(shí)候,家長(zhǎng)別提多高興。未來(lái)的書(shū),要是給那些上幼兒園的小寶寶,那可是幫了老師的一個(gè)大忙。你瞧!那個(gè)吃著奶嘴的小寶寶,正在找媽媽呢!要是有了這本書(shū)他一定不會(huì)再找媽媽了!因?yàn)橹灰吹竭@種書(shū)的小寶寶,看著這種書(shū),就像在聽(tīng)故事一樣。也不哭不鬧了,而是又聽(tīng)話又乖巧的看著這種神奇的書(shū),那老師就不會(huì)太操心了。

          我希望這種神奇的書(shū),能走進(jìn)更多人的心中,能走進(jìn)每個(gè)家庭。以乃全中國(guó)全地球全宇宙的心中。

        五年級(jí)的作文300字 篇4

          在我們的校園有一顆老得說(shuō)不出多少歲的大榕樹(shù)。

          春天到了,大榕樹(shù)迎著陽(yáng)光,展開(kāi)四肢,舒服地伸懶腰呢,大榕樹(shù)長(zhǎng)出了新的綠芽,有叉開(kāi)的,像一把小彈弓;有彎曲的,像一條香蕉;有扭來(lái)扭去的,像一條舞動(dòng)的'小蛇。

          樹(shù)枝上又長(zhǎng)出許多新“胡須”,一條條直垂下來(lái),惹得我們?nèi)滩蛔∠肴プニ鼈儭R魂囄L(fēng)吹過(guò),大榕樹(shù)搖擺著腰肢,好像在說(shuō):“多愜意啊。”

          夏天到了,大榕樹(shù)更加茂盛了,知了爬到大榕樹(shù)上亮起了喉嚨,鳥(niǎo)兒飛到大榕樹(shù)上唱歌,它們開(kāi)始演奏一曲交響樂(lè),一陣風(fēng)吹過(guò),大榕樹(shù)給它們伴舞呢。

          下課了,小朋友們呼啦啦地跑到大榕樹(shù)下乘涼、玩游戲……大榕樹(shù)成了我們的游樂(lè)場(chǎng)。

          秋天到了,大榕樹(shù)的葉子變黃了,開(kāi)始慢慢地掉落,從遠(yuǎn)處看,好像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞。飄落下來(lái)的黃葉鋪成了一張黃地毯,從“黃地毯”上輕輕走過(guò),會(huì)發(fā)出“吱吱吱”的聲音,真好聽(tīng)!

          冬天到了,很多樹(shù)都光禿了,但大榕樹(shù)依然茂盛挺拔,為我們遮風(fēng)擋雨,仿佛就是我們校園的衛(wèi)士。

          大榕樹(shù)陪伴我思念了,我愛(ài)校園的大榕樹(shù)!

        五年級(jí)的作文300字 篇5

          夏天,它充滿活力、激情。太陽(yáng)早早起,鳥(niǎo)兒跟著叫。春天雖然萬(wàn)般好,太陽(yáng)不比夏天嬌!早晨,一切生物都被這火紅的太陽(yáng)給叫醒了,包括我。

          清晨,人們定會(huì)被那燦爛而不刺眼的陽(yáng)光和婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的、此起彼伏的鳥(niǎo)鳴弄醒?匆谎蹨睾偷年(yáng)光,仿佛剛出爐的鋼鐵一般,成熟而不穩(wěn)重,自信而不驕傲,自豪而不狂妄。此時(shí)是夏天,但清晨并不熱,徐徐微風(fēng)吹來(lái),兩個(gè)字:清涼!

          這些鳥(niǎo)兒們似乎都想吃蟲(chóng)子,因?yàn)椤霸缙鸬镍B(niǎo)兒有蟲(chóng)吃”。咕咕、唧唧、啾啾……這聲音就是大自然創(chuàng)造出來(lái)的天籟之聲,聽(tīng)起來(lái)令人心曠神怡。

          清晨五點(diǎn)多鐘,天空就已經(jīng)早早的露出了曙光。六點(diǎn)鐘,初生的,可愛(ài)的太陽(yáng)升起了。它顯得那么稚氣,讓人看上去并不刺眼。人們的`一天就在這金黃的大地上開(kāi)始了。你聽(tīng),有人們談笑風(fēng)生的聲音,有小販吆喝的聲音,有汽車開(kāi)過(guò)的聲音和它那尖亢的“滴滴”的喇叭聲。在這活力的開(kāi)始里,人們擁有活力的一天。

          隨著時(shí)間的推移,太陽(yáng)漸漸地變得刺眼起來(lái)了,它開(kāi)始變得火辣辣的,曬得那些蟬兒們又開(kāi)始“大合唱”了。我相信這火辣辣的太陽(yáng)就好比人們對(duì)新事物的認(rèn)識(shí),充滿著信心和力量!

          但我還是覺(jué)得清晨比較美。

        五年級(jí)的作文300字 篇6

          窗邊的小豆豆,是日本著名作家黑柳徹子獻(xiàn)給她小學(xué)時(shí)的校長(zhǎng)小林宗作,如果沒(méi)有小林校長(zhǎng),可能黑柳徹子的一生就會(huì)發(fā)生極大的變化,全書(shū)描繪了二戰(zhàn)時(shí)期一個(gè)因?yàn)檎{(diào)皮一年級(jí)就被退學(xué)的小學(xué)生小豆豆,來(lái)到了小林校長(zhǎng)創(chuàng)建的.巴學(xué)園,在巴學(xué)園中,她交到了許多朋友,也發(fā)生了許多有趣的事情。從一個(gè)個(gè)吸引人的篇幅中,我讀到了小林校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生濃濃的愛(ài)。我本以為巴學(xué)園能教出一代又一代優(yōu)秀的學(xué)生?墒,就在小豆豆連小學(xué)都沒(méi)讀完的時(shí)候,由于日美戰(zhàn)爭(zhēng),凝聚著小林校長(zhǎng)一生心血的巴學(xué)園,被美國(guó)飛機(jī)投下的燃燒彈,給摧毀了。

          讀完這本書(shū),我不禁痛恨起了戰(zhàn)爭(zhēng)。雖說(shuō)現(xiàn)在是和平年代,但戰(zhàn)火并沒(méi)有因?yàn)楹推絻蓚(gè)字而停息,各國(guó)的利益爭(zhēng)端任然在繼續(xù),就拿最近一直發(fā)生的利比亞沖突來(lái)說(shuō)吧,北約為了掠奪利比亞豐富的石油資源,從而打著正義之師的名號(hào)不惜代價(jià)的對(duì)利比亞發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),最后受苦的是誰(shuí)?是總統(tǒng)?,是軍隊(duì)?,是國(guó)家?還是我們?nèi)找剐燎趧趧?dòng)的老百姓?。戰(zhàn)爭(zhēng)只會(huì)滿足國(guó)家領(lǐng)袖的野心,讓日夜操勞的百姓更加的困苦。

          遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng),是每個(gè)國(guó)家都因該遵守的基本原則,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事就大打出手,因?yàn)槭芸嗟牟皇菄?guó)家,而是民眾。

        五年級(jí)的作文300字 篇7

          我家有一只大拉布拉多。

          拉布拉多也叫導(dǎo)盲犬,我家這只是純種的母犬,它叫“多多”。近期,它生了八只小狗。

          事情是這樣的,當(dāng)天晚上,我們正在睡覺(jué),忽然一陣小狗的狂叫把我們都吵醒了,起來(lái)上樓一看,哇!小狗從多多的肚子里出來(lái)了!它們剛出來(lái)時(shí)身上血淋淋的,一邊被多多舔著,一邊吃奶。我們上來(lái)時(shí),好奇的“三毛”(另外一只狗)聽(tīng)到小狗的叫聲也跑了上來(lái),想去看看?墒嵌喽嗪懿辉敢猓灰(jiàn)到三毛就張大嘴在它的屁股上重重地咬了一口。嚇得三毛魂飛魄散,不敢再跟多多見(jiàn)面。我下樓看時(shí),三毛的屁股已經(jīng)沒(méi)辦著地,半蹲在那里“嗷嗷”慘叫。過(guò)了幾天,因?yàn)槎喽嘤邪藗(gè)孩子,有點(diǎn)照顧不過(guò)來(lái),死了兩只小狗。

          小狗長(zhǎng)大以后,長(zhǎng)著水汪汪的大黑眼,像兩顆大黑珍珠,兩個(gè)大大的`耳朵往下耷拉著,大長(zhǎng)嘴,黑身子,胖胖的。別以為它長(zhǎng)得胖就不愛(ài)動(dòng),它們是很活潑的,吃飯時(shí)間它們只要一聞到香味就朝著飯盆一溜煙跑過(guò)去大吃特吃,吃完飯了就懶洋洋地把四條腿一伸,一會(huì)兒就睡著了。

          如果你想看可愛(ài)的小狗,歡迎來(lái)我家。

        五年級(jí)的作文300字 篇8

          驕陽(yáng)似火的7月,盼望已久的暑假,我盡情地翱翔在知識(shí)的海洋里,貪婪地吸吮著涼爽的甘露,所以我快樂(lè)。

          今年暑假,在學(xué)習(xí)舞蹈和小提琴的基礎(chǔ)上,我主動(dòng)“請(qǐng)纓”,讓媽媽又給我報(bào)了一個(gè)奧數(shù)班。在舞蹈課上,我和同學(xué)們像一只只翩翩起舞的蝴蝶,自由自在地飛翔在蔚藍(lán)的天空中。在練功的過(guò)程中,我遇到過(guò)煩惱、受到過(guò)挫折,但是我仍然堅(jiān)持了四年。每當(dāng)別人夸我形象好、身材苗條時(shí),我感

          到非常自豪,所以我快樂(lè)。周日的晚上,我披著星星、踏著黑暗,風(fēng)雨無(wú)阻地奔波在練琴的道路上。剛開(kāi)始時(shí),面對(duì)一個(gè)個(gè)音符,我不知所措。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練和學(xué)習(xí),我現(xiàn)在可以輕松地戰(zhàn)勝它們,一首首優(yōu)雅的樂(lè)曲隨著時(shí)光的流逝驟然響起,我感到非常高興,所以我快樂(lè)。

          剛開(kāi)始接觸奧數(shù)題時(shí),我一頭霧水,真有點(diǎn)后悔了?墒巧狭藘晒(jié)課后,我慢慢對(duì)它有了興趣。遇到不懂的.題時(shí),我虛心請(qǐng)教老師;回到家后,我做大量的練習(xí)題。每當(dāng)一道道難題被我攻破時(shí),真有點(diǎn)大暑天喝了杯冰鎮(zhèn)的飲料—爽,所以我快樂(lè)。

          只要真心投入就會(huì)有所回報(bào),暑期即將過(guò)半,我一定將這個(gè)快樂(lè)進(jìn)行到底。

        五年級(jí)的作文300字 篇9

          我的表弟是一個(gè)聞名全小區(qū)的調(diào)皮鬼。你別看他長(zhǎng)著一雙大眼睛,高高的鼻子,紅紅的'小嘴巴,不用我說(shuō),大家看了都說(shuō)他可愛(ài)極了。可人不能只看外表。我給你講一件他的貪玩故事你們就知道了。

          在過(guò)年的一天下午,我和他買來(lái)了全盒名叫“空中大戰(zhàn)”的火柴鞭,我們向爺爺借了一個(gè)打火機(jī),就開(kāi)始玩了起來(lái)?墒撬X(jué)得一個(gè)一個(gè)玩不過(guò)癮,腦子里就開(kāi)始全速運(yùn)轉(zhuǎn)著想新點(diǎn)子。我閑著沒(méi)事干,就在一旁用火柴鞭擺成一個(gè)個(gè)“米”字形、長(zhǎng)方形等,這好象給了他靈感,他拍了一下腦袋說(shuō):“哎呀,我怎么沒(méi)想到呀!蔽覜](méi)好氣地說(shuō):“又想出了什么餿主意了?”他卻得意地說(shuō):“不是餿主意,是好主意,你等著自看好吧”。

          只見(jiàn)他先把火柴鞭拿了過(guò)來(lái),把里邊最小號(hào)的拿起來(lái)擺成“米”字形,然后把鞭一層一層的放上去,放到第五層的時(shí)候,又拿了一個(gè)中號(hào)的鞭把里面的藥粉倒在上面,最后把藥粉點(diǎn)著了,一邊跑一連喊,有好戲看了。只見(jiàn)藥粉變成了一道煙幕,先是把中號(hào)鞭引燃了,接著把所有小號(hào)鞭引著了,只聽(tīng)見(jiàn)炒豆似的一陣“噼噼啪啪”的爆響,精彩的場(chǎng)面吸引了一大群小朋友前來(lái)圍觀。

          看,我的表弟夠淘氣的吧!

        五年級(jí)的作文300字 篇10

          二十年后,秋風(fēng)又吹了進(jìn)來(lái),“秋天來(lái)了嗎?”我說(shuō),“一轉(zhuǎn)眼我離開(kāi)家鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)已經(jīng)二十年了,該回去看看了吧?”

          我坐上無(wú)人駕駛的節(jié)能飛機(jī),回到了我的家鄉(xiāng)。

          家鄉(xiāng)原來(lái)充滿了我回憶的木板房已經(jīng)不見(jiàn)了,變成了安全、防地震、夏涼冬暖的全智能房屋。來(lái)地震了,房子會(huì)變得又輕又堅(jiān)固,那邊的地震無(wú)論多么大,在屋里的'人一點(diǎn)也感覺(jué)不到來(lái)地震了。夏天在屋里,就像在冰箱一樣涼快,冬天在屋里,就像在烤箱一樣暖和。

          我找到了家鄉(xiāng)的枇杷樹(shù)旁,我不禁回想起童年時(shí)代玩耍的情景:找來(lái)一塊布,系枇杷樹(shù)的樹(shù)枝上,夏天躺在上面,枇杷樹(shù)葉把焦熱的太陽(yáng)給拒之千里。秋天想吃枇杷了,手一伸就拿到了一顆飽滿的枇杷。現(xiàn)在那棵枇杷樹(shù)一點(diǎn)也沒(méi)變,就連那塊布也沒(méi)變,干干凈凈的,現(xiàn)在等我來(lái)找它一樣。

          我坐上那塊布,看到了哥哥親手給我做的生日禮物——秋千,我想起了在外國(guó)獨(dú)自創(chuàng)業(yè)的哥哥,眼淚就止不住的往下流。這時(shí)來(lái)了一個(gè)天真的小孩問(wèn):“阿姨,您為什么在這兒哭啊?您是誰(shuí)?從哪來(lái)呀?”聽(tīng)到小孩子的話,我想到了賀知章的《回鄉(xiāng)偶書(shū)》 跟小孩說(shuō):“小朋友,等你到阿姨這個(gè)年紀(jì),你就會(huì)明白了!

          這個(gè)地方對(duì)于我來(lái)說(shuō)是那么的陌生,但又是那么的熟悉。

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