[熱]五年級(jí)作文5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級(jí)作文 篇1

　　有一個(gè)人，他是最可敬的。他雖然喝酒，但脾氣很好；他有缺點(diǎn)，但優(yōu)點(diǎn)更多；他時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我，愛(ài)護(hù)著我。

　　他是誰(shuí)呢？就是我的老爸，他中等個(gè)，有些瘦。他滿臉皺紋，胡子拉碴，頭發(fā)是黑白相間，眉毛是濃淡相宜，眼睛卻是大如銅鈴，炯炯有神，看上去兇神惡煞的樣子。

　　我的老爸愛(ài)好很多，最愛(ài)的就是——喝酒，他對(duì)酒非常癡迷，癡迷到不吃飯光喝酒的程度。有一次，我把他的酒給藏起來(lái)了，他怎么也找不著，就大發(fā)雷霆，像猛虎一樣亂吼亂叫，但他用鼻子一聞，就找到了酒，他那鼻子就像狗的鼻子一樣靈通。更可笑的是，他看見(jiàn)酒就像剛從沙漠里回來(lái)的人見(jiàn)到水一樣饑渴難忍，馬上打開(kāi)喝了幾大口。

　　老爸的.第二大愛(ài)好就是喜歡花，我家有很多的花，有迎春花、蝴蝶蘭、櫻花、菊花，月季花等。爸爸對(duì)花照顧的很細(xì)心，讓這些花天天微笑，我爸插花沒(méi)有一個(gè)不活的，并且都能茁壯成長(zhǎng)，至今我家有了一個(gè)小花園，全是老爸的功勞，我爸就像花園中的老大，帶領(lǐng)著這些花快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。

　　我爸也喜歡種蔬菜和水果，我家有草莓、葡萄、土豆、柿子、山藥，蘋果等，品種齊全。這些都在花園里，襯托出花園的美，因?yàn)檫@些水果蔬菜讓我吃著更放心。

　　我的老爸最大缺點(diǎn)就是太固執(zhí)，不把別人的話放在心上，但他有自己的主見(jiàn)，有自己的一套做法。

　　我的老爸就是這樣一個(gè)人，缺點(diǎn)多多，優(yōu)點(diǎn)也多多，我愛(ài)老爸。

五年級(jí)作文 篇2

　　外公家有一頭萌噠噠的大黑牛，我親昵地叫它“大黑”；一雙烏黑閃著亮光的大眼睛；一對(duì)靈動(dòng)的長(zhǎng)長(zhǎng)的大耳朵；兩個(gè)犄角好像彎彎的海螺；暗青色鼻子總是濕漉漉的；黑綢緞般的皮毛，靈巧的`長(zhǎng)尾巴，再加上矯健的身姿，顯得特別的威武。

　　每次去外公家，我第一件事就是飛奔去牛欄，它看到我的到來(lái)，眼睛里總閃爍著興奮的光芒，尾巴輕快地左右甩動(dòng)著，碩大的頭顱輕輕地蹭著我的身體，并伸出肥大的舌頭來(lái)回地舔著我的手，逗得我哈哈大笑。

　　這天我早早就起了床跑到牛欄邊，輕輕地問(wèn)它：“大黑，肚子餓了吧？我牽你去吃肥美的青草，好嗎？”大黑好像聽(tīng)懂了我說(shuō)的話，耳朵搖了幾搖，打了一個(gè)噴嚏，頭顱點(diǎn)了點(diǎn)……我牽著它往河壩邊走。一路上，大黑只要看到青草，就不聲不響地大頭顱一甩，饑不擇食地吃起來(lái)，經(jīng)常扯得我踉踉蹌蹌的，讓我哭笑不得。走走停停來(lái)到了河壩邊，河岸邊青草一大片，一大片的，肥美豐厚，草尖上綴滿了珍珠似的露珠，清晨和煦的陽(yáng)光照耀下，閃著奪目的光輝。大黑撒歡似地跑到青草最茂盛處，腦袋半掩在草叢里大口大口地嚼起草來(lái)，頎長(zhǎng)的尾巴甩得更歡了……

　　不知不覺(jué)快到中午了，大黑吃得肚子圓鼓鼓的，它沖我“哞哞”叫了幾聲，一臉的心滿意足。我趕著大黑回家嘍。大黑實(shí)在太開(kāi)心了，昂著頭，豎起耳朵，翹著尾巴，撒開(kāi)蹄子沖到前面……

　　終于到家了，我把大黑關(guān)進(jìn)牛棚，然后到池塘里提來(lái)一桶水，給大黑喝�？伤鼌s轉(zhuǎn)過(guò)身子，用屁股對(duì)著我，尾巴揚(yáng)在半空中，四腳張開(kāi)撒起尿來(lái)。我裝作生氣的樣子走開(kāi)了，大黑反頭見(jiàn)我走了，露出滿臉的壞笑，大搖大擺地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，半個(gè)腦袋伸到桶里，大口大口地喝起水來(lái)……

　　頑皮的大黑，你真可愛(ài)！你為我平淡的生活增添了許多歡樂(lè)！

五年級(jí)作文 篇3

　　連江附小是個(gè)美麗的花園式學(xué)校。

　　進(jìn)了連江附小的大門，往左走，就來(lái)到了學(xué)校的操場(chǎng)，操場(chǎng)上還有彎曲的塑膠跑道，那可是我們學(xué)校剛弄好的，你瞧，那跑道的顏色多么鮮艷，紅白相間，像是給操場(chǎng)圍上了一條圍巾，看著操場(chǎng)中的小草，我仿佛看見(jiàn)了一群小草在隨風(fēng)飄揚(yáng)，好像在說(shuō)：“這塑膠跑道真美�。　笨粗�看著，我不由自主地慢跑了起來(lái)，跑著跑著，就來(lái)到了一座嶄新而又高大的教學(xué)樓。

　　在塑膠跑道的'右邊就是我們的新教學(xué)樓，這座教學(xué)樓是這個(gè)學(xué)期剛開(kāi)放的，五、六年級(jí)同學(xué)的教室就在這兒，這教學(xué)

　　樓一共有五樓，外墻大部分貼的是紅色的瓷磚，并穿插貼上白色的瓷磚，與舊教學(xué)樓的白色外墻互相輝映，更顯出它的氣派。走進(jìn)新教學(xué)樓的教室，我看到了一排排嶄新的課桌椅，但最吸引我的是那新型黑板，黑板分為左右兩邊，左邊有一個(gè)鑰匙孔，只要把鑰匙插進(jìn)去，就能拉開(kāi)，拉開(kāi)后，就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)電腦顯示屏，直接用專用筆點(diǎn)擊那些小圖標(biāo)，就會(huì)出現(xiàn)不同的窗口，這設(shè)備可真先進(jìn)啊！

　　從新的教學(xué)樓下來(lái)，往前走，就來(lái)到了學(xué)校的文化長(zhǎng)廊，文化長(zhǎng)廊中有一至六年級(jí)同學(xué)的文化作品，從這可以看到附小學(xué)生們的多才多藝。

　　連江附小到處有美麗的景色，說(shuō)也說(shuō)不盡，希望你有機(jī)會(huì)也能成為附小的一員，和同學(xué)們一起茁壯成長(zhǎng)。

五年級(jí)作文 篇4

　　電腦就像我們的好朋友！如果你想和電腦交朋友，就應(yīng)做到愛(ài)護(hù)電腦。假如你想查資料，查過(guò)后也不把電源拔了，電腦就會(huì)一直醒著，長(zhǎng)久，電腦就生氣了，到了晚上，電腦就會(huì)用輻射來(lái)攻擊你的大腦，使你的大腦逐漸笨拙起來(lái)！

　　電腦就像我們的好老師！如果有什么不會(huì)的知識(shí)或不懂的問(wèn)題，隨時(shí)可以問(wèn)。電腦也聽(tīng)你的`指揮；假如你問(wèn)過(guò)問(wèn)題之后，不把“老師”的全身用布蓋住的話，“老師”的全身會(huì)逐漸骯臟起來(lái)，到處都是灰塵，很容易壞掉。

　　我的爸爸就是個(gè)例子。記得前幾天，爸爸看過(guò)《新浪軍事》后，直接把電腦關(guān)了，電源也不拔，也沒(méi)給電腦“蓋被子”。我看到后，順手把電源拔了，把“被子”也蓋到電腦上，然后嚴(yán)厲地批評(píng)爸爸：“要想使用電腦，就應(yīng)愛(ài)護(hù)電腦，這樣才能和電腦交朋友，才能讓電腦當(dāng)你的好老師！”爸爸聽(tīng)了，羞愧地說(shuō)：“好！好！”從此以后，爸爸再也沒(méi)有犯過(guò)這種錯(cuò)誤了。

　　同學(xué)們，我還是那句話：使用電腦，就應(yīng)愛(ài)護(hù)電腦！希望大家都能精心的愛(ài)護(hù)電腦！

五年級(jí)作文 篇5

　　在一個(gè)富人的大房子里，在一只智力超常的螞蟻，它憑借著自己的智慧，在房子的`支架中也啃出個(gè)大房子來(lái)，有客廳、有臥室、還有餐廳。。。。。。而且還學(xué)會(huì)了使用電腦。

　　一天，螞蟻?zhàn)�在自家餐廳里邊啃大米粒邊看富人上網(wǎng)。忽然，它看見(jiàn)富人登陸QQ與一個(gè)殺蟲劑廠老板視頻會(huì)話。說(shuō)起這個(gè)老板，螞蟻可是對(duì)他恨之入骨，當(dāng)初它的父母就是被他制造的殺蟲劑殺死的。它一直想報(bào)仇。

　　它通過(guò)電腦聯(lián)系上了另一位動(dòng)物界智者——蝸牛聰聰，螞蟻告訴它想通過(guò)電腦使殺蟲劑大老板的飛機(jī)失事，可蝸牛聰聰說(shuō)不行，太過(guò)分了，只要捉弄一下他好了。一陣嘰哩咕嚕聲后，螞蟻臉上露出陰險(xiǎn)的笑。

　　美國(guó)，某空軍基地，一架巨大的波音767客機(jī)降落在跑道上，地勤人員驚呆了，但更讓他們驚訝的是一個(gè)中年男子從飛機(jī)上走下來(lái)，用他們完全聽(tīng)不懂的話語(yǔ)大聲斥責(zé)著什么，翻譯過(guò)來(lái)一問(wèn)，才知他是殺蟲劑廠的老板。與此同時(shí)，大西洋彼岸，一只螞蟻和一只蝸牛正在進(jìn)行隆重的慶祝。

　　當(dāng)人類得知這是一只螞蟻和一只蝸牛完完全全耍了他們之后，不敢再濫殺動(dòng)物了。不僅那次偏航迷案，還有螞蟻和蝸牛利用電腦在網(wǎng)上寫的一條留言：生命活著是一種權(quán)力，動(dòng)物如此、人類如此、植物也是如此，這是一個(gè)生命基本的權(quán)力。如果這種權(quán)力也無(wú)法保留，世界就會(huì)變得蒼白無(wú)力。

　　五年級(jí):羅祥晗

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