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五年級的作文300字經(jīng)典（3篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的五年級的作文300字3篇，希望對大家有所幫助。
五年級的作文300字 篇1
以前，每家總會有小偷，晚上的時候來偷東西。當然，我們家也不列外。媽媽的錢包就被小偷撬門偷走了。我就想著，能發(fā)明一個自動防盜門就好了。
如果小偷來偷東西了，防盜門就能分辨出他是誰，能知道他是好人還是壞人。是小偷的話，防盜門就會長出一只大手，把小偷抓住，使勁的撓他。如果小偷從窗戶爬進來，防盜門就可以用紅外線掃描看看是主人還是壞人，如果是壞人就啟動拍照系統(tǒng)，發(fā)到主人手機里，主人就可以快速知道消息，及時撥打報警電話。主人只需要站在門口照個面部就可以自動把門打開了，如果你還是不放心，就可以啟動全自動功能，保證您的家人安全。
對了，忘記介紹門的樣子了，它有各種各樣的顏色，有幾個按鈕可以防盜，自控能力很強，是長方形的'。
有了這樣的防盜門，我們就不怕家里的東西被盜了。
五年級的作文300字 篇2
我的家鄉(xiāng)，有條小河，那里記錄著我童年的快樂。
她從我家后門流過，清澈見底，河中有小魚游過，我和姐姐因此才有了嬉戲的場所。所以，我們經(jīng)常在這里游戲。
有一次，我和姐姐穿著漂亮的裙子從后門出去玩耍，一直走到小河邊。把腳伸在小河里，有小魚嬉戲�？粗◆~在我們腳邊游來游去，我開心極了。忽然，我伸手想從河中撈出一條小魚，小魚明顯被我哄騙了。在它反應(yīng)過來時，我又將它放到水里。小魚爭大眼睛氣呼呼的瞪著我。而我還笑呵呵的望著它，感覺它生氣的`時候好可愛。它仿佛對我的行為不滿，又號召了所有的小魚來咬我的腳。他們已經(jīng)筋疲力盡了，而我卻覺得很舒服......
還有一回，我和姐姐來到河邊，往“尖叫”瓶中接了些水，玩起了打水仗。我和姐姐的衣服都濕了。雖凍得不得了，心里卻美滋滋的。姐姐很聰明，左一躲右一閃，身上起先沒濕多少。而我在她的襯托下，就顯得又呆又笨，只知道在原地一動不動的被水淋。不過，能安慰我的是，最后姐姐身上也和我一樣濕了。果不其然，回家后，我又一次成功的感冒了。
這條河，是記錄我童年歡樂的河。向我們的母親一樣陪我長大，所以，我又親切地稱他為母親河。
五年級的作文300字 篇3
我有一個簡單快樂的五年級生涯，整日與我的同學們一起去學習玩耍，共同生活。當然，也有不少趣事......
有一天中午，我和同行的同學剛一到教室門口，李怡加就慌慌張張地從后門跑出來，對我們說：“你們知道嗎？咱們班的男生把你們歸到暴力女前五里面 了！”我先是愣了幾秒，然后我就在想：是那個男生這么大膽，不想活了！我問她：“是誰說的？”李怡加想也沒想就說出了一個名字：劉卓。我的目光在搜索這個人，“他在那！”同被稱為暴力女的那幾個女生和我，飛一般地沖過去，準備還自己一個“公道”。誰知他反應(yīng)快，見我們跑過去，他飛快地往樓下跑。我們當然也窮追不舍，滿校園的`追殺他。過了一會兒，竟然有幾個更不怕死的男生來掩護他逃脫我們的魔爪，完美的詮釋了“狼狽為奸”這個詞。在我們的不懈努力下，終于追到了他。我們幾個又捶又打，解了這氣。
這就是我在五年級發(fā)生的一點很尋常的小事，還有一個月，就要結(jié)束五年級的學期了，離開我們的老師和同學，珍惜這一點點僅剩的時光吧......
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