五年級(jí)作文（必備9篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的五年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)作文 篇1
雖然今天是正月十四，但各式各樣的花燈已經(jīng)急著讓人們欣賞自己的“花容月貌”了！我們一家在七點(diǎn)二十的時(shí)候出發(fā)了。爸爸說(shuō)“去玩玩，早點(diǎn)也沒(méi)什么大不了！”
到了河邊，我抬頭一望便呆住了，天��！這人山人海，得有多少人啊！人多了，爸爸將我馱起來(lái)。我就能更清楚的看花燈了！
花燈有的是好兔子（我給兔子起的名字），穿著各種各樣的衣服給大家拜年，周圍用彩紗和圍上金布的鐵絲做的荷葉和荷花。還有一個(gè)紅色方框里有小雪和劉星的'照片，下面有兩只可愛(ài)的兔子托著的 照片。還有一個(gè)是有許多高樓大廈的，中間還有蔚藍(lán)色的地球儀……漸漸地，我們走到了河岸邊，這時(shí)，彩船回來(lái)了！彩船上有的是兩只蝴蝶，有的是鳥巢……上面還有多字，像時(shí)尚之都、食品名 城、字圣故里等等。五花八門的。真漂亮��！
最后，我還撿到一個(gè)孔明燈呢！上面還畫了一個(gè)喜羊羊，我想著一定是一個(gè)小朋友在許一個(gè)美好的愿望吧！可是為了自己的愿望，造成環(huán)境的污染和引起火災(zāi)，這肯定不是大家希望的。
回來(lái)的路上，我美滋滋得想：明年我還要來(lái)看花燈！但我希望明年大家不要再放孔明燈了！因?yàn)榭酌鳠魰?huì)引起火災(zāi)、還會(huì)造成環(huán)境污染的。
五年級(jí)作文 篇2
友誼之間的裂痕，并不要用油漆來(lái)彌補(bǔ)，也不需要用石灰來(lái)填充，更不需要工具來(lái)打造。
而是要用：心。真心去了解、去體會(huì)每個(gè)人的心，學(xué)會(huì)寬容對(duì)方，退一步海闊天空。
今天，我的友誼恢復(fù)了！這要感謝雪狐（王安琪），在關(guān)鍵時(shí)刻起了調(diào)節(jié)的作用。她用了很多錢買了兩張賀卡，讓我們互相送給對(duì)方，向?qū)Ψ降狼福ㄟ@是說(shuō)完好話之后）。起初，我倔強(qiáng)地不肯去，把賀卡扔在桌下。還是王芊池首先拉下臉皮，不好意思地對(duì)我說(shuō)：“薛薛，不好意思，我不該那么過(guò)分，我們和好吧？”她忸怩地笑著，臉頰邊紅紅的，像只大蘋果。我也被她搞得面紅耳赤，只好說(shuō)：“好好好，和好！”王芊池這才舒心的笑了！露出了潔白的小牙牙�。�！
就這樣，我倆和好了！其實(shí)最高興的不是我們，是安琪，她的`調(diào)節(jié)起作用了，我們倆和好了！她也為此得了“小小調(diào)味師”的光榮稱號(hào)！
友誼！它捉摸不透！
你對(duì)它笑，它就對(duì)你笑；你大喊，它就大喊；你高興，它也高興。就像山里的回音。
五年級(jí)作文 篇3
以前，我們上主課都坐得端端正正，腰板挺得倍兒直倍兒直的，上副科從來(lái)都是懶洋洋的，有時(shí)還打點(diǎn)兒說(shuō)話的小主意�？墒怯辛私裉煨芾蠋煹慕逃�(xùn)，我開始打心眼兒感謝老師們。
上英語(yǔ)課時(shí)，我們?cè)谙旅孢筮笳φφf(shuō)個(gè)不停，一氣之下，關(guān)老師發(fā)威了，要叫熊老師來(lái)治治我們。熊老師一來(lái)，“熊吼功”展現(xiàn)出它的最高威力，我們都恨不得地上有一條地縫鉆進(jìn)去，恨不得耳朵什么都聽不見，老師治人還是挺有招的！都是靈招！結(jié)果老師一走，我們又準(zhǔn)備恢復(fù)到以前的狀態(tài)，松一口氣，不料老師會(huì)“瞬間轉(zhuǎn)移術(shù)”，又來(lái)到這里，我們被嚇得六神無(wú)主，驚魂未定。老師也不是那么容易被騙的，抓住了幾個(gè)典型，當(dāng)眾“斬首”——叫家長(zhǎng)。好幾個(gè)同學(xué)都直呼親屬（如我的媽呀，娘呀，二舅奶奶這類話）。
大家都認(rèn)真想一想，咱們是給自己學(xué)的還是給家長(zhǎng)、老師學(xué)的'�，F(xiàn)在我們條件這么好，環(huán)境多棒，再配上這么一個(gè)好老師，大家真是身在福中不知福�。∥疫�記得那一年，希望杯賽在楓楊中學(xué)舉辦，我參加了。漂亮又整潔的教室里貼著大大的三個(gè)字：敬、靜、競(jìng)。其中敬排到首位，表示做一個(gè)人，第一步必須要尊敬師長(zhǎng)；排名第二的是靜，要在一個(gè)靜得出奇的班里，那是一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境的需要。第三，要競(jìng)爭(zhēng)，才能學(xué)習(xí)好，比著學(xué)，學(xué)習(xí)才不厭煩。
要做以上這三點(diǎn)，必須要從小養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，這樣就能做一個(gè)“三好學(xué)生”呀！
五年級(jí)作文 篇4
上個(gè)星期天，老爸帶我去中牟釣魚。
一到魚塘邊，我就迫不及待地從汽車的后備箱里拿出魚具，取出魚餌，小心翼翼的掛在魚鉤上，使勁地向水里甩去。過(guò)了一會(huì)兒，我感覺(jué)浮子開始往下沉，可還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，那條狡猾的魚已經(jīng)咬掉魚餌逃跑了。
我又重新裝上魚餌，再次甩下魚竿。這一次，我可吸取了上次的教訓(xùn)，聚精會(huì)神地觀察著周圍的動(dòng)靜，突然，浮子沉了一下，我趕緊使勁地向上拉�？捎捎谟昧^(guò)猛，機(jī)靈的魚兒又溜之大吉了，真郁悶。
這時(shí)老爸看我焦躁不安的.樣子，就過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“釣魚時(shí)不能心急，一定要有耐心�！�
聽了老爸的話，我又重新坐下來(lái)，靜靜地等待著魚兒上鉤。突然，浮子動(dòng)了一下，我故意按兵不動(dòng)，等魚兒確信沒(méi)有危險(xiǎn)，放心大膽的來(lái)吃魚餌時(shí)，我才甩鉤，這次果然鉤到了一條大魚。這條魚的勁可真大，帶著線在水中亂竄，可能它知道自己上當(dāng)受騙了，想要回到水里，可已經(jīng)來(lái)不及了。我緊緊地抓住魚竿，它好像不甘心被擒，在水中拼命掙扎，我費(fèi)了九牛二虎之力才把它拉上來(lái)了，原來(lái)是一條一尺多長(zhǎng)的大鯉魚，可把我樂(lè)壞了。
看著我釣的大魚，我高興得合不攏嘴。��！我終于學(xué)會(huì)釣魚了。
五年級(jí)作文 篇5
今年暑假，媽媽帶我去徐州楚王陵游玩。
楚王陵，顧名思義就是楚王去世后安葬的陵墓。來(lái)到楚王陵門口，看到楚王在馬背上揮舞著劍的英姿，雖然只是雕像，但仍然可以感受到楚王身上透露出的那種威嚴(yán)感。
走進(jìn)楚王陵，你會(huì)在樓梯兩側(cè)的一塊大石頭上看到當(dāng)時(shí)人們?cè)炷箷r(shí)的工具。走下樓梯，已經(jīng)進(jìn)入了內(nèi)墓道，內(nèi)幕道共分為三段。其中包括耳室，耳室為鑿，建于內(nèi)墓道東西兩側(cè)的'附屬墓室，共有三間，均為帶短門道的不規(guī)則長(zhǎng)弧形狀。門道外側(cè)用石板疊疊封堵，內(nèi)側(cè)開鑿有門樞窩和封門器槽。發(fā)掘時(shí)，三件耳室保存完好，室中出土大批珍貴文物。
往里走，我們看到了當(dāng)時(shí)楚王的金扣帶，做工精細(xì)，將金扣帶上的每一個(gè)花紋都雕刻得栩栩如生，讓人不由得贊嘆，真是獨(dú)一無(wú)二的作品。
繼續(xù)往前走，我們看到了許多出土的文物，令人贊嘆不已�？斓筋^了，一個(gè)被玻璃罩住的東西吸引了我，那是金縷玉衣，整件衣服是用玉片和金絲穿制而成的，對(duì)面是玉棺。這玉棺更加不得了，整個(gè)棺都是用上好的玉片拼接成的，看上去光滑無(wú)比，其實(shí)這玉棺有兩個(gè)，一個(gè)是楚王的，一個(gè)則是王后的。
到了盡頭，可以看到一座楚王像，那是專家根據(jù)楚王的尸體面部還原雕刻的一座楚王像。專家還推測(cè)出了楚王的身高在180厘米至190厘米之間，年齡在35歲至38歲之間。
順著出口走出了楚王陵，走時(shí)我還依依不舍地和楚王留下了一張自拍照呢，也算不枉此行了。
中國(guó)文化博大精深，還有許多歷史古跡等著我們發(fā)掘與探索，希望中國(guó)文化可以順著時(shí)光的推移繼續(xù)傳承下去。
五年級(jí)作文 篇6
生活中，有很多人都關(guān)心過(guò)我，幫助過(guò)我，但是，在學(xué)校里，有一位叫王雨桐的女生，她雖然個(gè)子不高，但是，她有一顆善良、助人為樂(lè)的心。
她的皮膚有些黑，但她的眼睛并不小，她還有一個(gè)小嘴巴和一個(gè)小鼻子，她的學(xué)習(xí)非常的優(yōu)秀，很多人都愛(ài)和她玩。
我也和她玩過(guò)，她也是我的朋友，她對(duì)我也十分的友好，其中有兩件事讓我很難忘，也讓我十分的感動(dòng)。
記得有一次，“叮零零”下課了，我們幾個(gè)女生像箭似的奔出教室，停在了我們說(shuō)好的位置，說(shuō)這節(jié)大課間要玩貼燒餅的游戲，于是我們幾個(gè)女生飛快地站成玩游戲的隊(duì)形，開始玩了起來(lái)。
我在追別人的.時(shí)候，不知被什么給絆了一腳，直接絆倒在地上，這時(shí)，王雨桐飛速地跑了過(guò)來(lái)，連忙用急切的聲音問(wèn)我疼不疼、摔傷了沒(méi)有，要不要去醫(yī)務(wù)室，最后，我和她就去了醫(yī)務(wù)室，她又扶我到了教室，我十分的感激她。
還有一次，別人不小心撞到了我，他不但沒(méi)給我說(shuō)對(duì)不起，反而說(shuō)我不長(zhǎng)眼，我的心里十分難過(guò)。這時(shí)，王雨桐生氣地對(duì)那個(gè)人說(shuō)：“你怎么這樣，明明是你撞到了她，你怎么說(shuō)她撞到你？”王雨桐把那個(gè)男生給說(shuō)的再也無(wú)話可說(shuō)，然后，又關(guān)心地問(wèn)了我，我說(shuō)沒(méi)事她才放心了。
王雨桐是一位十分懂別人的人，她也十分的愛(ài)助人為樂(lè)，王雨桐真是我的好榜樣！
五年級(jí)作文 篇7
“春天在哪里呀，春天在哪里呀，春天在小朋友的眼睛里……”春天在冰河深處匆匆流淌，它坐著冬日雪橇早早的來(lái)到了我們的身邊，在這五顏六色，五彩斑斕的春天里，我?guī)闳⒂^一下那萬(wàn)紫千紅的濕地公園吧！
首先我們參觀的是那壯觀的彩虹橋，彩虹橋有著七根管子，這七根管子顏色各不相同，由紅、黃、藍(lán)、綠、青、橙、紫組成。在遠(yuǎn)處看像一條彩色的巨龍，近看又像萬(wàn)里長(zhǎng)城。
接著再來(lái)看看大草坪，草是綠的，樹枝上也冒出小綠芽，地上的小草綠油油的.好像在告訴我們春天的到來(lái)。在這個(gè)大熱熱鬧鬧的草坪上，有些人開開心心的蕩著秋千；有些人興高采烈的放著風(fēng)箏；草地上一片嘻嘻哈哈的歡聲笑語(yǔ)，這真是一幅五彩斑斕的畫卷呀！
好了看夠了大草坪。我們又來(lái)石鋪小路看看，石鋪小路邊有很多的花，有野菊花，玫瑰花、杜鵑花，櫻花連名字都那么美。石鋪小路邊也有小溪，小溪流淌的聲音，就像小溪正在彈奏著《春之歌》，表示春天正真來(lái)到。真是一幅美麗的畫面呀！
最后，我們參觀一下清澈的湖面吧！湖面上波光粼粼閃著金光，湖中間有一個(gè)鳥巢，那就是鳥兒飛行的停歇之地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看看像幾輛飛機(jī)飛入機(jī)場(chǎng)。
真是無(wú)邊光景一時(shí)新呀！可惜太陽(yáng)只有那么一縷光了，太陽(yáng)回家了，我也回家了，所有人都回去了，只有那縷光還飄在云間，只有那花，那草，那安靜湖面還在。
不知不覺(jué)中夜幕降臨了，我依依不舍地離開了濕地公園，濕地公園那一幅幅美麗的春景圖深深的印在我的腦海里！
五年級(jí)作文 篇8
馬上就要開學(xué)了，我就要升入五年級(jí)了。在五年級(jí)，不能像以前一樣馬虎，要認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真。還要把字提高上去，上課認(rèn)真聽講，下課不打不鬧。按時(shí)完成老師的作業(yè)，爭(zhēng)取把四年級(jí)的缺點(diǎn)改掉
上了五年級(jí)，題就越來(lái)越難，越來(lái)越多，所以我要下功夫呀！五年級(jí)我不僅要學(xué)好正課，副科也要搞好，爭(zhēng)取把乒乓去打好。
加油！相信我是最棒的.!
五年級(jí)作文 篇9
二十四節(jié)氣中，我對(duì)谷雨印象最深刻。
農(nóng)村種田的姥姥告訴我：谷雨谷雨，播谷降雨，會(huì)有好收成。
谷雨時(shí)節(jié)也是春天即將結(jié)束，夏天就要到來(lái)的的時(shí)候，少了春天乍暖還寒的冷，到處是春暖花開，陽(yáng)光燦爛而不火辣，曬的人暖暖的，懶洋洋的。布谷鳥兒歡快的叫著：播谷播谷。提醒著人們不要錯(cuò)過(guò)這大好時(shí)光趕緊播種吧。走在田間，到處都是繁忙春耕的景象。
曾經(jīng)在洛陽(yáng)讀過(guò)大學(xué)的媽媽告訴我：谷雨三朝看牡丹。谷雨時(shí)節(jié)的牡丹花開的正艷，色澤濃郁，姹紫嫣紅，有紅的.，黃的、藍(lán)的、粉的、紫的，微風(fēng)吹來(lái)，花香沁人心脾，令人陶醉。自古牡丹就有“花中之王”的美譽(yù)，偶爾也有芍藥在其中魚目混珠。媽媽一直說(shuō)帶我去洛陽(yáng)賞牡丹，至今都沒(méi)有兌現(xiàn)。
愛(ài)喝茶的爸爸也告訴我：谷雨谷雨，采茶對(duì)雨。對(duì)于愛(ài)喝茶的朋友來(lái)說(shuō)，谷雨時(shí)節(jié)又有口福了，因?yàn)榭梢院裙扔瓴枇�。谷雨茶是谷雨時(shí)節(jié)采制的春茶，春季溫度適中，雨量充沛，加上茶樹經(jīng)過(guò)半年冬季的休養(yǎng)生息，春芽葉肥，色澤翠綠，葉質(zhì)柔軟，富含多種維生素和氨基酸，滋味鮮活，香氣怡人。去年有興去茶場(chǎng)親自采制一次茶葉，體會(huì)了一次“采茶女”的生活，置身綠色茶園中，茶尖嫩綠嫩綠的，輕輕一掐，就流出茶汁，滲入指尖，茶香留了好久。因?yàn)闆](méi)有經(jīng)驗(yàn)，我采的茶大小不一，但是炒茶師傅依然熱情地幫我加工成了茶葉，品嘗著自己的勞動(dòng)成果，別有味道。
二十四節(jié)氣是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)氣，每個(gè)節(jié)氣都有自己獨(dú)特的魅力！
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