五年級(jí)優(yōu)秀作文錦集8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
過(guò)年了!廚房的奶奶忙碌著為一家人準(zhǔn)備年夜飯,媽媽則打著下手,一會(huì)兒洗菜、切菜,一會(huì)兒擺放碗筷,廚房里叮叮當(dāng)當(dāng)鍋碗瓢盆聲不時(shí)傳出,家里好不熱鬧。
我看了會(huì)電視便溜進(jìn)廚房,正巧看見(jiàn)奶奶在炒豆芽,我撇了撇嘴,不太高興:“奶奶,為什么又要吃豆芽啊,我最討厭吃這個(gè)了!薄斑@個(gè)菜可是每年都得吃喲!”奶奶嘴上回應(yīng)著我,手中卻還不時(shí)地翻炒兩下!盀槭裁础币痪湓掃沒(méi)說(shuō)完,我便被媽媽拽了出去!霸谶@兒搗什么亂,還是快出去吧!眿寢岅P(guān)上了門(mén),和奶奶一起忙活了起來(lái)。
不告訴我,我就查資料。我一轉(zhuǎn)身進(jìn)了房間。輸入百度之后,我驚訝地發(fā)現(xiàn),平凡之至的豆芽居然會(huì)是如意菜,這是為什么?一個(gè)問(wèn)號(hào)瞬間跳入了我的腦海。接著往下看,是兩張圖片,一張是價(jià)值連城的玉如意,而另一張則是一棵纖細(xì)的豆芽,兩者一比較,嗯,還真是有些像呢!昂,你看什么呢?”許久未見(jiàn)的堂姐也來(lái)到了家中!芭,是炒豆芽。”我漫不經(jīng)心地答了句!皼](méi)想到你這么好學(xué),那我就告訴你一些我所知道的唄。如意菜,象征萬(wàn)事如意,也寓意平安,發(fā)財(cái)?shù)!斜宋镔,冰肌玉質(zhì),子不入污泥……’就連明朝的'詩(shī)人陳也忍不住寫(xiě)下了贊美如意菜之詩(shī)。所以,豆芽隨處可取又形似象征萬(wàn)事如意、平安幸福的玉如意,才被百姓們稱為如意菜!碧媒惚痴n文似的把一大堆和如意菜相關(guān)的資料告訴了我,讓我意味深長(zhǎng)。
“吃飯了——”隨著奶奶因團(tuán)圓而喜悅的語(yǔ)調(diào),一家人坐在桌前開(kāi)始吃飯。“讓爺爺奶奶先夾菜。”叔叔擋下了表妹的筷子。“好,我先夾個(gè)菜!睜敔斂礈(zhǔn)了表妹愛(ài)吃的就往她碗里夾!昂昧撕昧,我?jiàn)A過(guò)了,大家快吃吧。”我們都被爺爺逗笑了,拿起筷子吃了起來(lái)。
紅燒魚(yú)、炒菠菜、鮑魚(yú)……我的手臂躍過(guò)一盤(pán)又一盤(pán)的美味佳肴夾到了如意菜!斑祝悴皇遣幌矚g吃炒豆芽嗎?”奶奶奇怪了!耙?yàn)樗侨缫獠寺,吃了如意呀!碧媒阈χ鴰臀掖鸬!肮贝蠹叶疾唤α恕_@溫暖的氣氛就如一朵花,綻放,絢麗。
年夜飯,這不僅是代表迎接未來(lái),還吃出了祥和的氣氛,吃出了家人的快樂(lè),還有團(tuán)圓和喜悅……
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我的秘密在今年母親節(jié)前,我有一個(gè)秘密的行動(dòng),如果媽媽知道了這個(gè)秘密一定會(huì)驚喜的。我要送給媽媽一份自己制作的小禮物。星期天,我用自己的零花錢(qián)買(mǎi)來(lái)了一本卡紙,我要疊最美的紙鶴送給媽媽。開(kāi)始,我疊得不熟練,我先把一張紙對(duì)折然后在按照步驟慢慢的疊。疊紙慢的疊。疊紙鶴時(shí)我心里很高興,我又要送給媽媽禮物了,而且是我自己制作的`禮物。我正想著媽媽受到禮物會(huì)很驚喜時(shí)。忽然聽(tīng)到“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”的響聲,不好,是媽媽回來(lái)了,我迅速的把東西放在桌子底下,心里怦怦的跳,我拿起一本書(shū)裝模作樣的看,媽媽過(guò)來(lái)看我在看書(shū),就對(duì)我說(shuō):“別離太近”。就出去了。好險(xiǎn)啊。我終于把紙鶴疊完了,母親節(jié)也到了,媽媽剛起床,我就拿著禮物送給媽媽。“媽媽這是送給你的禮物,祝你母親節(jié)快樂(lè)!眿寢屨媸谴蟪砸惑@“乖兒子,謝謝你!蔽液蛬寢尪奸_(kāi)心的笑了。我還準(zhǔn)備在父親節(jié)時(shí),再實(shí)施一次秘密行動(dòng)。親愛(ài)的朋友們,今天我要告訴你們一個(gè)埋在我心底好久的秘密。一天晚上,姐姐給我?guī)Щ亓艘槐尽栋⒗锹眯杏洝返碾s志,我簡(jiǎn)直著了迷。讀完之后,我癡癡地望著茫茫的夜空,自言自語(yǔ)道:“阿拉伯飛毯呀!阿拉伯飛毯,我多么想見(jiàn)你呀!”真神,夜空出現(xiàn)了一個(gè)光點(diǎn),朝著我飛來(lái),一直飛到我面前。好奇心引誘了我,我踏上了飛毯,飛毯騰空而起,我被飛毯卷進(jìn)了艙里,我有點(diǎn)魂飛魄散。猛地從艙壁內(nèi)傳出說(shuō)話聲:“尊敬的小地球人,我是阿拉伯星的智慧人,代號(hào)009!痹捯魟偮,一扇鐵門(mén)打開(kāi)了,一個(gè)胸前印有009的機(jī)器人走了出來(lái)。不到10分鐘,飛毯便著陸了,009便帶著我參觀他們的城市,他們的樓房很奇特,是倒立金字塔型的,009告訴我那是因?yàn)檫@樣可以少占地面空間,而且屋頂還可以停飛毯,十分方便。緊接著,他帶我來(lái)到了海灘,只見(jiàn)他們的水清澈見(jiàn)底,他說(shuō)這是因?yàn)樗麄儧](méi)有污染,人們也不會(huì)亂扔垃圾,雖然沒(méi)有警察監(jiān)視,但他們有裝電腦監(jiān)控,并且人們也很自覺(jué)。最后,009又帶我來(lái)到校園里,走進(jìn)教室,只見(jiàn)有個(gè)學(xué)生被椅子升得老高,我一直覺(jué)得十分納悶,后來(lái)我才知道,原來(lái)是因?yàn)槟莻(gè)學(xué)生上課不認(rèn)真,電腦椅便將他升高,讓他引以為戒。之后,我又來(lái)到他家,和他下棋、玩耍……
在返回地球前,009告訴我如果想再來(lái),只要向天空喊:飛毯,飛毯,我想見(jiàn)你……
不過(guò)千萬(wàn)別跟別人說(shuō),否則你就再也來(lái)不成了
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
這個(gè)星期,我經(jīng)歷到了人生的“大喜”到“大悲”。因?yàn)槟菞l調(diào)皮鬼我的好朋友——小金魚(yú)已經(jīng)奄奄一息了。
那天,我在大街上看到了一個(gè)大大的魚(yú)缸,那里面全是小魚(yú)。“要金魚(yú)嗎?十塊錢(qián)三條!辟u(mài)魚(yú)的人一邊整理著小魚(yú)缸一邊說(shuō)。我仔細(xì)地看著,有一條獨(dú)特的小金魚(yú)吸引了我的注意力:他有兩個(gè)突出的眼睛,就和泡泡一樣,帶著血絲,仿佛一碰就會(huì)爆掉似的,身體肥嘟嘟的,從頭到身體,先是橙色,到肚子就有變成紅色,接著越變?cè)降轿膊烤妥兂闪税咨;它的尾巴帶水中輕輕地飄著,好像那仙子的衣著,與金魚(yú),渾然天成!袄习,我就要這條了!”我指著那一條金魚(yú),高興地說(shuō)道。
雖然它和我相處在一起并沒(méi)有幾天,但是,我每天看著它那調(diào)皮的身影,和它也有了感情,可真是沒(méi)有想到它如今卻會(huì)是這樣的結(jié)果,我狠狠心就把它給放生了,奄奄一息的它不知道今后會(huì)怎么樣?傻浆F(xiàn)在,一直有一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)停留在我的腦海里:為什么小金魚(yú)在我家里的小魚(yú)缸里只能活三四天呢?帶著疑問(wèn)和不解,我決定去探究這個(gè)問(wèn)題。
我來(lái)到書(shū)房,問(wèn)爸爸,爸爸只是笑了笑:“這個(gè)問(wèn)題問(wèn)的好,我當(dāng)然……”聽(tīng)到這兒,我仿佛了答案就在不遠(yuǎn)方,頓時(shí)充滿了希望?砂职肿詈髤s說(shuō):“我當(dāng)然不知道啦!”這時(shí),我就像一個(gè)泄了氣的皮球。哎,我無(wú)奈了,只好去問(wèn)媽媽了。媽媽撫了撫我的頭,慈祥地說(shuō):“寶貝,你可真是有心呀!可是,這個(gè)問(wèn)題我也不知道。書(shū)籍是人類進(jìn)步的'階梯,你可以去看書(shū)呀!”對(duì)呀,我怎么這么笨,求人不如求己。于是,我搬來(lái)一本又厚又重的動(dòng)物百科,翻呀翻……時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,真是功夫不負(fù)有心人,我找到了答案。原來(lái)是自來(lái)水惹的禍。自來(lái)水之所以不能用來(lái)養(yǎng)魚(yú),是因?yàn)樽詠?lái)水在消毒時(shí)使用了氯氣。氯氣在水中生成強(qiáng)氧化性的次氯酸離子,對(duì)金魚(yú)有害,使其不能呼吸,甚至殺死金魚(yú)。
哎!我真后悔,,要是早知道這一點(diǎn)的話,我那可愛(ài)的小金魚(yú)也就不會(huì)死于非命了!
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
時(shí)光如水,光陰似箭,一眨眼暑假過(guò)去了,不過(guò)這個(gè)暑假可是發(fā)生了許多有趣的事呢!最令我難忘的就是那僅有一次的“蹦床大會(huì)”。
一個(gè)周末,我收到了小伙伴發(fā)給我的邀請(qǐng):請(qǐng)我去玩蹦床!我天生愛(ài)玩,怎能錯(cuò)過(guò)此次機(jī)會(huì)?于是,我抱著激動(dòng)興奮的心情出發(fā)了。
到了集合地點(diǎn),小伙伴帶著我們立馬奔向蹦床館。見(jiàn)到了蹦床,大家更是激動(dòng),迫不及待地爬了上去,我也忍不住躍躍欲試。三位“勇士”爬上蹦床,開(kāi)始跳起來(lái)。咣!咣!咣!“勇士們”的'屁股被狠狠摔在蹦床上,哎,這才剛開(kāi)始就摔倒了。猛喝一口水后,“勇士們”又鼓起信心上陣了!班病蔽覀儽槐拇矎椀酶吒叩,落在蹦床上又“嗖”地一下被彈起。嘿!這次發(fā)揮得不錯(cuò)!我掌握好技巧,落下后又輕巧地飛起來(lái),跳個(gè)不停。跳著跳著一個(gè)小伙伴筋疲力盡了,只得退下“戰(zhàn)場(chǎng)”,場(chǎng)內(nèi)還剩兩名“勇士”!我們這回興致大發(fā),開(kāi)啟了花樣蹦床大法:?jiǎn)文_蹦、躺著蹦、轉(zhuǎn)圈蹦……盡管小伙伴們故作驚訝,大叫“這太難啦!”但我們內(nèi)心仍然興奮開(kāi)心。怪時(shí)間太無(wú)情,天色暗下來(lái),我們便各回各家了。唉,誰(shuí)叫快樂(lè)的時(shí)光總是這么快呢!
雖然只有一天的時(shí)間,但此次蹦床大會(huì)卻令我回味無(wú)窮。要問(wèn)暑假啥有趣,當(dāng)然是“蹦床大會(huì)”啦!
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
時(shí)光飛逝,夢(mèng)一般二十年過(guò)去了。我由一個(gè)淘氣、可愛(ài)的小男孩變成了一個(gè)帥氣的小伙子。二十年后的我,各方面都發(fā)生了巨大的變化:我的個(gè)子長(zhǎng)高了,皮膚很健康,一頭烏黑的頭發(fā)已被我染成了金黃色,給人的感覺(jué)又酷又爽,唯一沒(méi)變的就是和原來(lái)一樣能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。
二十年后的`我已經(jīng)有了一份非常穩(wěn)定的工作,我利用在大學(xué)里學(xué)到采礦方面的知識(shí),幫助國(guó)家開(kāi)采礦石。單位給我配了一個(gè)機(jī)器人,叫"陽(yáng)光一號(hào)",每天早上"陽(yáng)光一號(hào)"和我一起去開(kāi)采礦石。記得有一次,我和"陽(yáng)光一號(hào)"去山上采礦石,我們用鉆機(jī)鉆到地下去采礦石,采出來(lái)的礦石讓我非常驚奇,平時(shí)采出來(lái)的礦都是黑色的,而現(xiàn)在擺在我們面前的是集紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色于一體的礦石,我好奇地把礦石帶回研究所,經(jīng)過(guò)一個(gè)月的研究,我終于發(fā)現(xiàn)了這種礦石經(jīng)過(guò)加工可以變成價(jià)值不菲的鉆石,這一發(fā)現(xiàn),讓單位領(lǐng)導(dǎo)興奮不已,獎(jiǎng)勵(lì)了我十萬(wàn)元現(xiàn)金,這讓我明白了知識(shí)的重要,知識(shí)就是財(cái)富。
二十年后的我,雖然沒(méi)有出人頭地,但是我勤奮好問(wèn),努力工作,為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)著我自己的力量。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
我最喜歡的動(dòng)物是——金魚(yú)。
它有金黃色的外衣,明亮的眼睛、腮、漂亮的尾巴,還有一張愛(ài)吐泡泡的小嘴,可愛(ài)極了。
每次做完作業(yè)或者空閑的時(shí)候,我喜歡看著魚(yú)兒在假山旁/水草間穿梭追逐,漂亮的尾巴如同一朵在水中盛開(kāi)的花朵,偶爾“啪”的一聲躍出水面又受驚似的鉆入水中不見(jiàn)了,只留下一片片的水波。偶爾又象和我捉迷藏似的.時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。好像在對(duì)我說(shuō):“請(qǐng)你和我們一起捉迷藏,好嗎?”我恨不得也變成它們中的一條…
每次當(dāng)拿起魚(yú)食喂它們吃的時(shí)候,它們總是爭(zhēng)先恐后地?fù)屩,互不相讓,有趣極了。一次魚(yú)食喂完了,我好幾天沒(méi)東西喂它們吃,它們都無(wú)精打采地躲在水里游著。我看見(jiàn)了,好難過(guò),馬上到新華都超市去買(mǎi)了一包魚(yú)食。回來(lái)后,我趕快打開(kāi)魚(yú)食喂給魚(yú)兒們吃,它們看見(jiàn)我灑下去的魚(yú)食,飛快地游了過(guò)來(lái)。吃了之后它們個(gè)個(gè)精神飽滿、快活地游了起來(lái),好像在對(duì)我說(shuō):“謝謝你喂我們吃飯!”
一天天,一年年,我想小金魚(yú)早已把我當(dāng)成它們的好朋友。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
李白,乃是一代文學(xué)大師。李白年輕時(shí)期,為人放蕩不羈,即漫游全國(guó)各地,曾經(jīng)至長(zhǎng)安,供奉翰林但不久又遭到免職。正因?yàn)樗駬舢?dāng)時(shí)的黑暗現(xiàn)實(shí),深切關(guān)懷時(shí)局安危,鄙夷世俗,蔑視權(quán)貴,所以才使你的性格不受拘束,為人熱情奔放,才造就了你的詩(shī)歌飄飄欲仙,無(wú)與倫比!
你是盛唐文化的豐碑。走近你,我讀懂了星河燦爛的奔放!
從“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)淪!,到“白發(fā)三千丈,緣愁似個(gè)長(zhǎng)”。都體現(xiàn)出你的壯志凌云;從“我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西”。到“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”。表達(dá)了你對(duì)朋友的重情重義。從“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”到“音塵絕,西風(fēng)殘照,漢家陵闕”。的豪放與才氣。從“花間一壺灑,獨(dú)酌無(wú)相親”。借酒澆愁的苦悶之情,道出了你渴望天下能有一知己的綿綿愁緒。你為“嫦娥孤棲與誰(shuí)鄰”而犯愁,希望“月光長(zhǎng)照金樽里”---永遠(yuǎn)與明月為伴,“友月”之情真是溢于言表。從兒時(shí)我們就會(huì)背的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!钡酱笠恍⿻r(shí)的“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤(pán)!睙o(wú)一不體現(xiàn)你的“友月”。讀懂你的詩(shī)詞,就是走進(jìn)你的'內(nèi)心世界;只有走進(jìn)你的內(nèi)心世界,也才能讀懂你的詩(shī)詞!
李白,無(wú)論你的豪情,你的才氣,還是你對(duì)后世的深遠(yuǎn)影響,都使我敬佩你,崇拜你!你永遠(yuǎn)都是我眼中書(shū)寫(xiě)天地?fù)P揚(yáng)灑灑的“詩(shī)仙”,有著真實(shí)如我義薄云天的“酒仙”!
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
當(dāng)我又一次站在書(shū)法比賽的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,我心里都想對(duì)梁慶娟老師說(shuō):“梁老師,謝謝您”!
梁慶娟老師,雖然您是我一至三年級(jí)的語(yǔ)文老師,現(xiàn)在已經(jīng)不教我的課了,但得在一年級(jí)剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)發(fā)生的事情。
第一天上課后的晚托時(shí)間,您在黑板上布置作業(yè):“家聽(tīng)a,e.i,o.u”,讓我們抄再家聽(tīng)本上。我因?yàn)橹皼](méi)有學(xué)過(guò)寫(xiě)字,所以在寫(xiě)字方面比其他同學(xué)差很多。我把“家”字足足寫(xiě)了幾行,上面的寶蓋頭寫(xiě)了一行,下面的“豕”則占據(jù)了三行。正好,有一個(gè)老師走了過(guò)來(lái),她看到我同桌的字,禁不住贊嘆:“哇!你才一年級(jí),字就寫(xiě)得這么漂亮,真棒”!然后,她又拿起我的作業(yè)登記本,她愣了一下,沒(méi)說(shuō)什么,就放下了。我的臉“唰”一下就紅了,很自卑。而您走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“嗯,寫(xiě)得很認(rèn)真,不錯(cuò)”。您或許沒(méi)想到,您的鼓勵(lì),給了我多大的勇氣。
那個(gè)時(shí)候,您每天都布置練字、描紅的作業(yè),但是有很多同學(xué)體會(huì)不到您的苦心,應(yīng)付就交了。有些家長(zhǎng)也不以為然,覺(jué)得與其花那么多時(shí)間去練字,還不如多學(xué)點(diǎn)知識(shí),學(xué)學(xué)奧數(shù),奧英等,就連我爸爸也說(shuō)現(xiàn)在的人都用電腦了,誰(shuí)還會(huì)一筆一劃地練字?但是您頂著這些壓力,堅(jiān)持給我們布置描紅作業(yè),我一直很認(rèn)真地完成,您每次批改,都會(huì)在我的本子上畫(huà)上一個(gè)笑臉,寫(xiě)上“真棒”,并在班上多次表?yè)P(yáng)我,還把我的字拿給高年級(jí)的`老師欣賞。您的鼓勵(lì)給了我更加堅(jiān)持練習(xí)的熱情。
功夫不負(fù)有心人。三年級(jí)的時(shí)候,我的硬筆書(shū)法《春夜喜雨》獲得了“嫦娥獎(jiǎng)全國(guó)少兒書(shū)畫(huà)大賽”金獎(jiǎng),四年級(jí)的時(shí)候,我的作品《寒食》獲得了中山市“溫泉杯”一等獎(jiǎng)以及“廣東省青少年書(shū)畫(huà)攝影大賽”二等獎(jiǎng),五年級(jí)的時(shí)候,我參加了《書(shū)法報(bào)》舉行的“首屆全國(guó)中小學(xué)生硬筆大賽”,獲得了銀獎(jiǎng),廣東省僅6人獲銀獎(jiǎng)以上的獎(jiǎng)項(xiàng),中山就我一人。
在四年級(jí)的時(shí)候,我還開(kāi)始了學(xué)習(xí)毛筆書(shū)法。因?yàn)槲矣杏补P書(shū)法的良好基礎(chǔ),我的毛筆字練得得心應(yīng)手,進(jìn)步很快,也先后在市區(qū)的一些比賽中獲獎(jiǎng)。
在今天的榮譽(yù)面前,我深深地感謝您,梁老師。因?yàn)槟膯⒚,讓我接觸到了書(shū)法藝術(shù)。我真想對(duì)您說(shuō):“老師,謝謝您。謝謝您為我打開(kāi)了通往書(shū)法藝術(shù)的大門(mén)”。
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