五年級(jí)的作文[精品15篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文，歡迎閱讀與收藏。
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五年級(jí)的作文1
我們班有一個(gè)被我們稱為猴哥的朋友，他就是賴容正。她每天洋溢著笑容，眼睛瞇成一條線，像針一樣，可是他翻臉卻像翻書一樣快，她有時(shí)很淘氣。
一次，上數(shù)學(xué)課，他不認(rèn)真聽講，被老師叫到后面罰站，這時(shí)正好是上午第4節(jié)課，上完這節(jié)課后就是吃中飯了，可是除了猴哥，我們誰會(huì)知道危險(xiǎn)即將來到，那時(shí)我們都吃完飯回到教室，他的腳踩在我們的桌子上，一張一張的踩過去，這時(shí)你可千萬別去打擾他，只要他默默的等著她走就是了，要不然你的頭就要開花了
，緊接著他就拿起教室后門的掃把當(dāng)吉他彈，這是男生去找她，他也只不過是打他一下罷了，要是女生她就要窮追不舍，而且不是空手來追，而是拿起教室里的隨意一件物品來追你，如果你想躲起來當(dāng)然不可能，去女廁所也不是個(gè)辦法，他發(fā)起瘋來，女廁所都會(huì)進(jìn)去呢。
雖然他脾氣暴躁，但是有些時(shí)候非常的可愛友好。
有一次我數(shù)學(xué)作業(yè)碰到一道難題，我正焦頭爛額的在想，想這道題怎么做。只見他走過來，自覺的'幫我看看這道題，捏了捏我的臉說：“這么簡單的題都不會(huì)，真是的，來來，我教你。”只見他三下五除二，就幫我這道題目教會(huì)了。
我的這個(gè)朋友是不是很有趣呀？再告訴你一個(gè)秘密，因?yàn)樗∶衅て�，所以我們給他又起了個(gè)別名叫賴皮皮，其實(shí)他并不賴皮。
五年級(jí)的作文2
黃昏，天上掛了一天的太陽就要落下了。我急忙跑到海邊，觀賞這美麗的日落。
起初，太陽還是圓的，金黃金黃，只是圓得有點(diǎn)兒朦朧，金得有點(diǎn)發(fā)橙。這輪太陽，就像一個(gè)金燦燦的大圓盤，耀得我睜不開眼，那萬道金光，讓大地都變得波光粼粼。
過了一會(huì)兒，咦？太陽怎么缺了一點(diǎn)兒呢？是不是天狗跑來咬了一口呢？原來，是太陽落下了一點(diǎn)兒。但就算是一點(diǎn)兒，也讓黃昏的天空暗淡了許多，陽光不那么刺眼了。這時(shí)，有一群雪白雪白的海鷗向巢里飛去。在它們矯健的身影上，白色的羽毛也被陽光染成了金燦燦的。
又過了一會(huì)兒，太陽就像一個(gè)美麗的少女，羞澀地?fù)踝×税霃埬槨＿@時(shí)的太陽是最美的。太陽散發(fā)著一天里最亮麗的光彩，一旁的火燒云也讓人目瞪口呆。只見那半紫半紅的火燒云，在太陽旁翩翩起舞，一會(huì)兒像一只蝴蝶在天上飛，一會(huì)兒猶如一條蛟龍騰空躍起，一會(huì)兒又像一個(gè)舞女在舞蹈。
接著，太陽又向下落了一點(diǎn)兒。這時(shí)的太陽已沒有方才的亮麗了。太陽露出海平面的一點(diǎn)點(diǎn)殘留，就像一只即將燃盡的蠟燭，努力地燃燒著自己僅剩的`一點(diǎn)蠟。
最后，太陽落了下去。向大海的盡頭望去，只有幾縷光還在散發(fā)著。
如雪的殘陽下，我坐在柔軟的沙灘上，意猶未盡地望著太陽發(fā)出的光，忽然看見一條小船，正在波光粼粼的大海上行駛……
五年級(jí)的作文3
我家有許多花：蘆薈、曇花、君子蘭……但是，我最喜歡的要數(shù)那盆曇花了。
曇花，大家也許都聽說過，但真正看到它開花的可能不多。它一身上下都是綠的，就象一個(gè)綠色的仙子，又長又扁的葉子就象是仙子的飄帶；它偶爾還開出幾朵潔白的曇花，就成了仙子的白頭花。
這盆曇花是從姥爺辦公室搬來的，聽媽媽說花剛搬來時(shí)還沒拖把高，現(xiàn)在經(jīng)過媽媽的.的精心照顧，這盆曇花都快長到房頂高了，近幾年，年年都開很多花。
上次曇花開時(shí)，我著實(shí)觀察了一番，五分鐘前它的花苞還閉得緊緊的，而在一霎那間，淡淡的香氣頓時(shí)充滿了整個(gè)陽臺(tái)。曇花的花瓣真美�。⊙┌籽┌椎�，只有靠近花蕊的地方有一點(diǎn)點(diǎn)淡黃；花的氣味真好聞啊！雖然只是一點(diǎn)淡淡的清香，但是讓人聞過卻很難忘掉。畢竟是“曇花一現(xiàn)”，沒過多長時(shí)間花就謝了。
今年，花不知怎么了，好多的葉子都黃了。媽媽看見了非常擔(dān)心，那畢竟是她的最愛。她經(jīng)過分析可能是缺少陽光的緣故，并且還給它埋了好多的豆渣，可是這個(gè)方法不太奏效。后來，媽媽又聽姥爺說買大骨頭比較好，媽媽就把每一次吃剩下的骨頭 全放進(jìn)去，沒過多久，曇花果然又恢復(fù)了生機(jī)，還一下長了九個(gè)花苞。
雖然曇花的花沒有玫瑰艷麗，氣味沒有牡丹濃郁，但我還是最喜歡曇花！
五年級(jí)的作文4
釣魚是考驗(yàn)毅力與耐力的最好途徑，只有心靜才能滿載而歸哦！這可是我暑假和爸爸釣魚的最大啟發(fā)。
這天，爸爸看到天氣還比較涼爽，就要和我去釣魚。我們來到鄉(xiāng)下老家，順便叫上了哥哥，以免我孤單。我們邁著悠閑地步伐來到河邊，我的心里充滿了期待與渴望。終于走到了淺水區(qū)，小溪里清 澈見底，魚兒在水里自在的游來游去，青蛙在岸邊“呱呱”的“歌唱”，釣魚就在這樣開始了。
爸爸幫我把魚餌掛在魚鉤上，我急忙把魚鉤拋向水中，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚漂，只見有興趣的魚，在鉤跟前來回晃悠，沒有興趣的理都不理扭頭就走。天漸漸的`熱了，一些人都已經(jīng)珊珊離去，可我還 沒有釣到一條魚，急得直埋怨，爸爸對(duì)我說：“不要著急，心急吃不了熱豆腐，你越急就越釣不著魚！”可此時(shí)的我焦急難忍，怎么能聽進(jìn)爸爸的勸告？過了一會(huì)，魚仍然沒有上鉤，看著水中的魚來去 匆匆，就是不吃我這套，我終于忍不住跳下水，用手去抓魚。突然，我看到水里的一只“魚”一動(dòng)不動(dòng)的，我伸手一抓，拿起來一看，原來是只蝦！怪不得紋絲不動(dòng)，我又伸手去抓，好不容易抓到一條 魚，又不小心讓它逃之夭夭，真是可惜��！
一天下來，一無所獲，我只好把那只蝦放在魚缸里，后來，我又從鄰居家的魚缸里借來一只魚，把它和蝦放在一起，讓它們做個(gè)伴，它們天天都在水缸里快樂的嬉戲，小魚不停地吐泡泡，小蝦 一直搖擺著胡須，我感到非常高興，看著小魚和小蝦在水里玩耍，我不由想起了班里的同學(xué)，雖然放假了，但我心里還常常記得和同學(xué)之間發(fā)生的有趣故事。我會(huì)把那只小魚和小蝦當(dāng)作我的同學(xué)，好好 珍惜彼此珍貴的友誼！
五年級(jí)的作文5
每當(dāng)周圍的人知道我有一個(gè)哥哥，都會(huì)問我：“你哥哥對(duì)你好不好？會(huì)不會(huì)和你爭搶東西��？”每當(dāng)我聽到這句話，我總會(huì)把哥哥對(duì)我的好一一羅列出來，講給他們聽。雖然我已經(jīng)講過很多遍了，但從不厭倦——因?yàn)楦绺鐚?duì)我的好三天三夜也說不完。我們的兄弟情就像一股繩子，永不斷裂。
在我周末睡懶覺的時(shí)候，哥哥會(huì)提前做好香噴噴的飯菜引我“上鉤”；在我為一道數(shù)學(xué)題冥思苦想時(shí)，他會(huì)在一旁耐心地知道我；在我無聊發(fā)呆時(shí)，他會(huì)直接拉我上街看電影，玩電玩，買小吃……他對(duì)我的照顧無微不至，有這樣一個(gè)哥哥我真感到知足。
哥哥除了在生活上細(xì)心照顧我，還會(huì)在精神上呵護(hù)我幼小的心靈。有一次，我語文只考了60分，心情一落千丈，我怕看到媽媽失望的眼神。回到家，可口的飯菜變得索然無味，看電視也心不在焉。哥哥悄悄坐在我旁邊，輕聲問我：“是不是沒考好，怕媽媽傷心？”哥哥的話一下子戳中了我的心思，聽到這句話我的鼻子酸酸的，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。哥哥拍拍我的肩膀，安慰我：“一次考試算不了什么。我當(dāng)初和你一樣，后來也是通過一步步努力才取得進(jìn)步。你這么聰明，要相信自己的能力，多努力就行了。”說完塞了一顆巧克力在我嘴里，還告訴我多吃甜食心情可以緩解郁悶情緒。媽媽回來后，哥哥和媽媽說了很多關(guān)于我學(xué)習(xí)的'事情，還承諾陪我一起復(fù)習(xí)。有這樣一個(gè)哥哥我真感到幸福。
哥哥對(duì)我的好我一定會(huì)牢記在我的心里。我們之間的兄弟情像一杯美酒，會(huì)隨著時(shí)間的變化更加濃厚。有哥哥陪在我身邊長大，我永遠(yuǎn)也不會(huì)覺得孤單。有這樣一個(gè)哥哥我真感到幸運(yùn)！
五年級(jí)的作文6
Hello,大家好!我長得胖乎乎的，身高約8厘米，體重200克左右，呈圓形 。大家都猜到了吧，我是大家都熟悉的水果——蘋果。當(dāng)你從眾多水果中選擇我們時(shí)，這對(duì)我們來說是一種最大的幸福。
我，是生長在北方的一種水果，秋天，成語“碩果累累”指的就是我們啦!每當(dāng)人們走過一片蘋果林時(shí)，我誘人的味道撲鼻而來，伴著微風(fēng)進(jìn)入你的全身，久違的舒暢感從你的身心迸發(fā)而出。還有什么比這更愜意的呢!下面，我就具體介紹一下自己吧!
在古代，人們稱我為“奈”，又叫滔婆，酸甜可口，營養(yǎng)豐富，是老少皆宜的水果之一。
我們原產(chǎn)為歐洲、中亞和我國新疆西部，栽培歷史已有5000年以上，已有一個(gè)朝代之久。中亞蘋果被認(rèn)為是現(xiàn)代栽培蘋果發(fā)源地之一，為歐洲及美國栽培蘋果的原始種。怎么樣，我們蘋果家族也算是水果中的“老前輩”之一了吧!
我們家族的成員還很多，如：國光、青香蕉、黃香蕉、紅星、祝光等。膚色也各不相同，有紅色、黃色、綠色、紫色等。
我的味道還很誘人�？�!那紅彤彤的“皮膚”，如同小朋友的臉蛋一樣可愛、美麗;咬一口，香甜的果肉、汁水進(jìn)入你的肺腑，簡直妙不可言。
我們還是一種健康水果，它含有大量的.鎂、硫、鐵、銅、碘、錳、鋅等微量元素，這比越吃多會(huì)上火的桔子等水果來說，是不一樣的。而且，我身體內(nèi)含有多種維生素、礦物質(zhì)等，構(gòu)成了大腦所需的營養(yǎng)成分，還有的纖維對(duì)兒童的發(fā)育有益，以及鋅可以增強(qiáng)兒童的記憶力。
怎么樣，相信我說到這兒，大家一定已經(jīng)喜歡上了我吧!朋友們，我該回家了，Bai Bai!
五年級(jí)的作文7
說到“黏乎乎”的沐浴露我就覺得好笑。
正月十八晚我們?nèi)ネ馄偶铱丛�，那場景可真是壯觀；炮聲不斷；煙火彌漫，被嗆的透不過氣，全身都是炮煙味。我們差不多十點(diǎn)左右回到家，媽媽說：“這全身都是煙味得快去洗澡了再睡不然明天被子都會(huì)是煙味的�！蔽矣X得媽媽說的有道理所以我就先去洗了。
到樓上衛(wèi)生間放好熱水看到架子上有一瓶寫著英文的東西，我想這可能是媽媽新買的'沐浴乳吧？怎么還沒開呢？連外面的—層膜都沒拆。我想既然是新買的我就先來用用這新產(chǎn)品試試看好不好用。于是我就拆了那瓶英文字的新產(chǎn)品，擠了一點(diǎn)在手上感覺這新產(chǎn)品怎么會(huì)和平時(shí)的不太一樣呢？這媽媽可真是愛買新鮮品。當(dāng)我擦到身上開始洗的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁了，這瓶沐浴乳怎么就黏乎乎的，洗這黏著洗那也黏著怎么這么奇怪了呢？新鮮也不會(huì)新鮮成這樣啊？不會(huì)是媽媽被人騙了吧？于是我就在衛(wèi)生間里大喊大叫。媽媽三步并做兩步地奔上樓來，慌忙問：“怎么了？怎么了？”我就說：“媽，你被怕騙了�！眿寢屄牭囊活^霧水，我就告訴她說：“媽，你買的沐浴乳是假的，洗起來全身黏乎乎的�！眿寢屨f：“我最近都沒買�。烤湍菐灼刻焯煊迷趺淳图倭四�？”我聽完就把那瓶往媽媽手里—放“不就是這瓶。”媽媽突然間就笑了：“哈哈……你這孩子誰說這是沐浴乳了？這是媽媽買的面膜膏你怎么就拿去當(dāng)沐浴乳了呢？難怪你會(huì)黏乎乎的�！蔽揖娃q說：“這是英文我又看不懂�！眿寢尵驼鹉樥f：“所以說啊；你要好好讀書，多多學(xué)習(xí)以后啊就不會(huì)犯下這樣的錯(cuò)誤了知道嗎？”聽到這，我不由的臉紅了。
現(xiàn)在想想那天幸虧是面膜膏要是那些對(duì)皮膚有害的東西那該怎么辦呢？所以說從小我們就該好好讀書不然沒文化是什么都干不好的。
五年級(jí)的作文8
今天是六一兒童節(jié)，學(xué)校要舉行跳蚤市場活動(dòng)了，同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮不已，不過這次跳蚤市場活動(dòng)不是什么都可以換的，而是只可以換書哦！
微型課后，等張老師一聲令下，“嘩”同學(xué)們?nèi)绯彼话阌苛顺鋈�，真壯觀呀！我、杭越、陶冶、肖佳匯、王思琪、其中五分之三的人木有帶書，也就是三個(gè)人沒有帶書，杭越、肖佳匯、王思琪都是兩手空空如也……
我們一出去，那人是叫多呀，太多了，人山人海，水泄不通、“人”水馬龍……總是和一群一群的孩子撞個(gè)滿懷，簡直就是像地震了，全校同學(xué)在逃命了似的。搞得我們幾個(gè)人興趣全滅，這么多的人還選書呢，就是來看人的嘛！算了算了，不在說人多的話題了，回到主題。
我抱著那幾本書，走來蕩去，也沒看到幾本好書，突然，一個(gè)高年級(jí)的大哥哥走了過來，拿起我的《查理和巧克力工場》看了看，我連忙說：“這本書很好看的哦！”當(dāng)時(shí)我看到他手中拿著一本很好看的書，我的眼睛一亮，下了決心要與他換，他好像也認(rèn)為我的書蠻好看的，于是就與我換了，我高興的.“一蹦三尺高”，正高興的往回走，突然，那人又以閃電般的速度回到我的面前，又說不和我換了，耍我��！暈……我想早知道他給我后，我立馬跑就好了，哎……世上沒有后悔藥可吃呀！我正垂頭喪氣走時(shí)，他突然又回到我面前，應(yīng)該是要跟我換書吧，我沒等他說話就把我的書給他，把他的書拿了回來然后頭也不回的奔了，也許是跑得太快了，下樓梯時(shí)差點(diǎn)翻了一個(gè)跟頭，一口氣從四樓飛奔到三樓，奔回二樓，又奔到四樓，挑了喜歡的書，回到教室后發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都到齊了。也搞不清楚他們個(gè)個(gè)是滿載而歸呢？還是空手而歸呢？
今天我可是真正領(lǐng)略到跳蚤市場的快樂呀！
五年級(jí)的作文9
我走在放學(xué)的路上，絲毫打不起精神。今天的作業(yè)多得出奇，像山一般壓在我的身上。同樣時(shí)白紙黑字，為什么我更喜歡書？如果能只讀書不寫作業(yè)該多好！我悶悶不樂地想著。
到了家，打開書包，一本碩大的《基礎(chǔ)訓(xùn)練》便呈現(xiàn)在我的眼前。沒辦法，作業(yè)總不能不交吧？想到這兒，我便埋頭做了起來。
過了一段時(shí)間我把手中的筆朝桌上一扔，還有兩版呢！我長舒了一口氣，無力地坐在椅子上，目光毫無目的地四處張望。我的目光停留在一冊冊花花綠綠的書上。我的眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)，接著迅速抽出了昨天我看的'那本書，對(duì)了，昨天我就是看到這！
我像一個(gè)饑餓的人撲向一塊大面包般，貪婪地讀著，一頁、兩頁……一個(gè)個(gè)字爭先恐后地接連蹦進(jìn)我的眼球……我渾然不知看了多久。直到傳來“咚咚咚”的腳步聲，我才急忙放下書。
媽媽走了過來，說：“兒子，媽媽要出去一會(huì)兒，沒有帶鑰匙，等會(huì)幫我看門。你就在家寫作業(yè)吧�！边@是最令我開心的時(shí)刻�！疤鞌场睕]了，我還怕什么？我無拘無束地看會(huì)兒書，又寫會(huì)兒作業(yè)。就這樣一直等到媽媽回來時(shí)，我才連忙把書“偽裝”起來，去開門。
終于，“勞逸結(jié)合”的我做完了作業(yè)又安心地看起了書，直到陣陣菜香進(jìn)了我的鼻子，才把我拉回現(xiàn)實(shí)世界，也才感覺肚子早已餓得空空的了。
五年級(jí)的作文10
一朝一夕，一年一歲。轉(zhuǎn)眼我們已成了洋溢著青春氣息的中學(xué)生。面對(duì)高山似的書本與老師枯燥的話語。你是否在閑暇時(shí)，望著天，撐著下巴，癡癡回望著童年的事兒？
我是這樣的，我有繽紛多彩的童年，童年的人、事、物深深的印在我的腦海里，難以忘懷。
記得幾年級(jí)時(shí)，我回到了老家。那時(shí)正值新新春喜慶的時(shí)期。我和一幫小伙子買了好幾盒炮，一人拿著一盒，我們在路邊晃悠，尋找可以摧毀的東西，忽然，小A眼前一亮。看見前面的地上有一坨牛糞，他讓我們站在一邊，樂呵呵的跑去插炮。然后點(diǎn)燃。飛快的跑過來。只見那炮漸漸的熄了，好像沒動(dòng)靜。我們正準(zhǔn)備去看個(gè)究竟的時(shí)候那炮卻突然爆了，那場面是相當(dāng)?shù)膲延^。滿天都是正在飛的牛糞，就像放射般飛的很遠(yuǎn)，然后又像拋物線一樣濺落下來。把我們逗得捧腹大笑。高興不已。最后回到家，還因?yàn)榕K了劉爺爺家的'早地而被父母臭罵了一頓。
還有次，我和我的小妹妹在家折了許多紙船，覺得應(yīng)該讓它們有個(gè)歸宿。于是我們便來到了河邊，將小船一只一只的投下去，看著它們的隨波逐流。雖然大多數(shù)小船被打翻在岸邊，散開來，還有的已不成形。軟軟的伏在河面上。最后，我們將一只很大的，花了我們很多張紙折成的小船插上小旗，投入水中，船里還有一個(gè)玻璃小瓶，里面放了一顆糖，小船堅(jiān)定的在水上漂浮，直到付出我們的視線也沒有被打翻，這便是我和妹妹很開心的，我們都希望小船寄托我們的希望漂到遠(yuǎn)方。
“人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已”，已是少年的我們。歲月已不復(fù)合。我們只有貪婪的時(shí)間，貪婪的記憶去回憶童年。盡管如此。再回首。童年已篆刻入記憶深處。成為最閃耀的回憶。
五年級(jí)的作文11
炎熱的夏天終于熬過去了，涼爽的秋天在人們的期盼中如期而至。
秋天的天空就像小孩那張多變的臉。有時(shí)晴空萬里，陽光明媚。天空是那么的高，云朵是那么的白，使人不禁想起“天高云淡，望斷南飛雁”的優(yōu)美詩句。有時(shí)天空陰云密布，像一潭渾濁的湖水，苦著臉，不一會(huì)兒，便滴滴答答地下起了雨，這連綿持續(xù)秋雨，一下起來就沒完沒了，真是“秋風(fēng)秋雨愁煞人”。
秋天的樹木，多姿多彩。絕大部分樹木的葉子都開始凋零，每當(dāng)一陣秋風(fēng)吹過，枯黃的樹葉就像一群蝴蝶在空中翩翩起舞似的，盤旋著、盤旋著，最后落下;而像楓樹一樣的一些樹木，天氣越冷，樹葉越變的鮮紅。還有松柏一類的樹木，依然四季常青，在寒冷的天氣中，它們愈發(fā)挺拔蒼翠，給秋天增添一片生機(jī)。
秋天的果園，果實(shí)累累。你看樹上的蘋果紅艷艷、香噴噴的，令人饞涎欲滴，咬上一口，一直甜到人的心里，滿嘴都是香氣。黃澄澄的梨子也上市了，看著它好像在叫你似的，叫人無法抗拒。
秋天是豐收的季節(jié)，到處是豐收的果實(shí)和忙碌的農(nóng)民。春華秋實(shí)，一年的`汗水，得到了回報(bào)。豐收的田野里，農(nóng)民伯伯又撒下希望的種子，播下來年的希望。在農(nóng)家的屋檐下，到處充滿了歡聲笑語。
家鄉(xiāng)的秋天啊!我祝福你，愿你的明天更加的美好!
五年級(jí)的作文12
4月27日那天天氣晴朗，我們盼望已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。
那天早晨，8點(diǎn)左右，同學(xué)們懷著興高采烈的心情飛快地下了樓梯。我們邁著整齊的步伐，激動(dòng)地走向后操場�！蔽覀凂R上要入場了！“旁邊的同學(xué)興奮地叫道。入場的時(shí)候，我們喊著口號(hào)，踏著步伐，整齊得像四條龍。第二個(gè)項(xiàng)目是文藝表演，剛開始是我們學(xué)校的`樂隊(duì)。那聲音簡直是太酷，太棒了！我仿佛就被那美妙的音樂牽著，真是好聽。第二個(gè)是一，二年級(jí)小朋友的沙包操表演，她們真是活潑可愛，一個(gè)個(gè)都做得非常到位，節(jié)拍準(zhǔn)確。我看得是聚精會(huì)神。第三個(gè)就是球操了，四，五年級(jí)的姐姐也做得非常好，這三個(gè)節(jié)目我都很喜歡。最后一個(gè)就是廣播操比賽了，要上場了。我做好充分的準(zhǔn)備，比賽開始了，”預(yù)備起�！安门袉T喊道。我們班做得非常好，我聽說我們班體操比賽還得了個(gè)第一名呢，我也不是很清楚哦！星期三的時(shí)候老師應(yīng)該會(huì)講吧！
4月28日，我們班運(yùn)動(dòng)員表現(xiàn)得非常出色，真讓我感動(dòng)得想哭，同學(xué)們?yōu)榱税嗉?jí)的榮譽(yù)，不顧腿痛和腳疼。特別是呂文超和朱博文，王林忻雨，翟夢璐這幾位同學(xué)讓我感動(dòng)得都能流出眼淚，真是讓我感動(dòng)！
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅讓我感受了快樂，也讓我感受到了同學(xué)們這種為集體榮譽(yù)而努力付出的精神非常讓我感動(dòng)，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我明白了很多道理，我一定會(huì)深深地記住。
五年級(jí)的作文13
今天早上，我睜開蒙眬的雙眼，看了看表。哇!7點(diǎn)半了，我還要去班呢!于是我馬上洗漱完畢，拎起衣服就往外跑。什么?你說我會(huì)遲到!不會(huì)，今天我就讓你們見識(shí)一下我未來的汽車。
你們看那輛白色的汽車，這就是屬于我自己的汽車。我只需把手放到汽車的'門上，汽車的門就會(huì)打開。這是因?yàn)殚T上安裝了先的指紋識(shí)別系統(tǒng)，如果你的指紋沒有經(jīng)過登記，那么你就無法打開車門。
接下來，我只要按一下那個(gè)紅色的按扭，車子就啟動(dòng)并且開啟尾氣循環(huán)器。尾氣循環(huán)器可以用來把尾氣中的廢氣再吸進(jìn)去循環(huán)利用，所以需要少量的汽油就可以行駛。
現(xiàn)在不是常出交通事故嗎!我這輛車就不會(huì)發(fā)生交通事故。因?yàn)槲疫@輛車配備有自動(dòng)駕駛功能。里面儲(chǔ)存了各種駕車技術(shù)�？晒┠x擇。而且就算是撞到人或車，被撞者的感覺也會(huì)像躺在沙發(fā)上一樣絲毫沒有一點(diǎn)創(chuàng)傷。這是因?yàn)檐嚽懊姘惭b有紅外線感應(yīng)儀，只要檢測到撞人了，車前面的四個(gè)安全氣囊就會(huì)找開，來保護(hù)被撞者的安全，哎呀!說了這么多都忘了去上班了……陽陽，起床了。咦?這又是誰在叫我呢?我恍恍惚惚聽到媽媽的叫聲，我被叫聲驚醒了，噢，原來是一場夢。
雖然這只是一場夢，但我相信在不久的將來，一定會(huì)發(fā)明并制造出這樣的汽車的。
五年級(jí)的作文14
今天老師給我們上了一節(jié)有趣的字謎課，直到現(xiàn)在我還意猶未盡。
“鈴鈴鈴”，上課鈴響了。老師大步流星地走進(jìn)教室。面帶微笑地掃視了一下同學(xué)們�！敖裉煳覀儊聿伦种i”。同學(xué)們像炸開了鍋似的紛紛議論起來。“一口咬掉牛尾巴”，老師把第一題讀了出來。大家紛紛舉起手，爭先恐后地回答�！按鸢甘歉妗保械耐瑢W(xué)看老師沒有叫他，直接喊了出來。同學(xué)們接二連三地破解了老師的字謎。老師把最后一題讀了出來：有草花會(huì)開，有水可沏茶，有腳走的快，有火打敵人。
瞬間，教室里一片寂靜，同學(xué)們有的用手捂住臉，有的苦思冥想，還有的急的直撓頭。我也絞盡腦汁的想著：到底是什么呢？是堯？不對(duì)，堯加上三點(diǎn)水是澆花的澆。我急的抓耳撓腮，眉毛都皺成一團(tuán)線。絞盡腦針地想著。突然，我想到了包這個(gè)字。我用它依次嘗試，發(fā)現(xiàn)它全都符合。我高興的仰面大笑，一下子蹦了起來。大喊：“答案是包，加上草字頭是花苞的苞，加上三點(diǎn)水是泡茶的泡，加上足字旁是跑步的`跑，加上火是大炮的炮”。同學(xué)們猶如醍醐灌頂一般恍然大悟。老師也向我豎起了大拇指。同學(xué)們紛紛感慨：太有趣了！
老師見我們還意猶未盡。又給我們講了一個(gè)有趣的漢字故事：從前有一個(gè)人砍柴時(shí)，力氣過大，不小心甩了斧子傷了旁人。傷者向官府告狀。那人趕忙寫了一份報(bào)告：因用力過大，用（甩）斧子傷人。官府一看就定了他的罪。
通過這節(jié)課，我體會(huì)了中國漢字的有趣。有時(shí)一個(gè)字能有許多不同的音。還有許多形近字，它們就像雙胞胎一樣，讓人分不清，這無不體現(xiàn)出漢字的有趣。
五年級(jí)的作文15
在人們眼中，我們常見的小草是那么柔嫩，那么弱，沒有人去看過它，關(guān)上過它。但是，有一件事讓我改變了堵它的看法。
在一個(gè)陽關(guān)明媚的星期天，我和媽媽一起到人民公園散步，我來到一個(gè)圓形的花壇邊，那里有我最喜歡的花朵。我坐在花壇邊的瓷片上，來觀賞花壇里的風(fēng)景，正當(dāng)我看的'入迷時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)我旁邊大石頭的‘‘腳”下長著一株小小的草，這株草的“腰”是彎的，可是它的腰雖然是彎的，我還可以看到它那強(qiáng)壯的身姿。微風(fēng)吹著它，他不停的搖擺著，好像再給我擺手呢！我慢慢地向它走去，坐在它的旁邊，用手輕輕地摸著它。但是我心里一直想著一個(gè)問題。
這么大的一塊石頭，比我還重呢！一直把小草壓著，它是怎么出來的？它為什么？一連串的問題是我疑惑不解。
這時(shí)，我的眼前仿佛出現(xiàn)一幅畫面：這塊大石頭的下面有好幾株小草，有一天，一株小草對(duì)它的同伴說：“同伴們，你們看見太陽嗎？我們別再生活在這里了，整天看不見太陽，太陽也看不見我們，小朋友們也看不見我們，多無聊啊!如果出去說不定還會(huì)出人頭地呢！”同伴么說；“你別亂想了，你是鉆不出去的。”這株小草用它那柔嫩的頭支鉆啊，鉆啊，終于鉆出來了。
小草，你使我想起了以前的自己，那時(shí)候的我是一個(gè)干不了一件事就后退的的人，是你讓我明白了堅(jiān)持就是勝利的意思。
謝謝你，小草，是你改變了我，讓我知道頑強(qiáng)，對(duì)生命的熱愛。
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