（優(yōu)選）五年級(jí)的作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文1
我有一個(gè)幸福的家，家里有我和爸爸媽媽。我家就像一條五顏六色的圍巾，幸福又溫暖。
昨天晚上，放學(xué)回家，爸爸對(duì)我說(shuō)：“兒子，明天是你媽媽的生日，我們?nèi)ベI(mǎi)一個(gè)禮物，給你媽媽一個(gè)驚喜�！�
“那太好了，”我說(shuō)，“爸爸，我們?nèi)ベI(mǎi)一大束鮮花吧�！�
“好！”
我們下樓去了鮮花店。啊！這里的鮮花可真多，五彩斑斕，形態(tài)萬(wàn)千。爸爸和我精心挑選好了花，讓花店老板幫我們把花包起來(lái)，一大束美麗的花一會(huì)兒就捧 在了我的懷里。只見(jiàn)鮮紅的大玫瑰，一朵比一朵嬌艷；粉紅的百合，六片細(xì)長(zhǎng)的花瓣向四面展開(kāi)，芬芳的香氣撲鼻而來(lái)；那一串串的叫不出名的花美麗動(dòng)人；還有康 乃馨、滿天星。我和爸爸在賀卡上寫(xiě)著“祝您：生日快樂(lè)！”
我高高興興的抱著花走了�；丶液笪野鸦ㄊ旁谧郎�，等待媽媽回家�！暗诺诺拧苯K于，媽媽回來(lái)了。她推開(kāi)門(mén)，問(wèn)：“什么東西這么香��？”她一下子 看到了桌上的鮮花，滿臉狐疑地問(wèn)：“哪兒來(lái)的.花呀？誰(shuí)送的？有什么事嗎？”見(jiàn)媽媽還沒(méi)想起是她自己過(guò)生日，我和爸爸神秘地眨眨眼，異口同聲地說(shuō)：“有人過(guò) 生日呀！”
“過(guò)生日？是誰(shuí)啊？”媽媽驚奇地問(wèn)，我們哈哈大笑�！芭叮 眿寢屵@才恍然大悟。
此刻，媽媽抱著那一大束鮮花，好似一個(gè)快樂(lè)的小精靈，眼里滿含著激動(dòng)的淚花，臉上洋溢著幸福。我們還準(zhǔn)備了好多好吃的食物，我們一家人，就那么快樂(lè)地吃著、說(shuō)著、笑著……溫馨和諧氤氳著我們這個(gè)幸福溫暖的家。
五年級(jí)的作文2
春天，仿佛一位去青春煥發(fā)的少女，正邁著那輕捷的腳步，來(lái)到了人間。正是她的到來(lái)，送走了那寒冷的酷冬，迎來(lái)了那溫暖的春天。
溫暖的春風(fēng)吹拂著大地，送來(lái)了春的氣息；溫暖的春風(fēng)吹去了我們厚厚的棉衣，使我們穿上了薄薄的絨衣絨褲；溫暖的春風(fēng)吹化了厚厚的積雪，湖成了一條條清澈的河流；溫暖的春風(fēng)又吹到了我的面頰，好像春風(fēng)正在吻我那光滑的小臉蛋，讓人感到了溫暖。
春雨細(xì)如絲，在悄悄無(wú)聲的飄落著，好像無(wú)數(shù)串珍珠從天上撒落下來(lái)。又好像無(wú)數(shù)只蠶娘吐出銀絲來(lái)。那細(xì)雨密密地斜織著織出來(lái)一條薄薄而又明亮的輕紗。這條美麗的輕紗仿佛是仙女的彩帶。春雨又是農(nóng)民心中寶貴的財(cái)富。因?yàn)樗自捳f(shuō)得好“春雨貴如油”也正是有了春雨，才可以灌溉大片農(nóng)田，是秋天好有個(gè)大豐收。
春天也是孩子們的季節(jié)，一到二月二的時(shí)候，廣場(chǎng)上的天空就飛滿了風(fēng)箏，各種各樣的風(fēng)箏在天空上飛舞，好不活潑熱鬧，其中最大風(fēng)箏就要數(shù)一百零八節(jié)的龍頭蜈蚣，它在天空上擺動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，好不威風(fēng)。
春天是一個(gè)播撒希望的`季節(jié)，俗話說(shuō)得好“一年之計(jì)在于春”。使我們重新站在新的起跑線上迎接新的挑戰(zhàn)；春天可以使我們信心大增，不畏艱難；春天還是我們到達(dá)勝利彼岸的航標(biāo)。
我愛(ài)春天，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了溫暖；我愛(ài)春天因?yàn)樗刮腋惺艿搅丝鞓?lè)；我愛(ài)春天，因?yàn)樗谖业男撵`上撒下了信心的種子。
五年級(jí)的作文3
都說(shuō)家是避風(fēng)的港灣，是最溫暖的地方。我的家庭生活中，也處處充滿了溫馨與和諧。
在我的印象中，爸爸媽媽從來(lái)沒(méi)有吵過(guò)架，我和哥哥向來(lái)也都是和睦相處。因此，我覺(jué)得我的家庭很幸福，也很和諧。
我的爸爸在石家莊市工作，工作特別忙，因此不能夠經(jīng)常回來(lái)，每當(dāng)爸爸回來(lái)的時(shí)候，我和媽媽會(huì)讓他好好地享受家的溫暖：媽媽總會(huì)做美味佳肴來(lái)為爸爸接風(fēng)洗塵，我會(huì)放上一首薩克斯曲“回家”。
吃飯時(shí)，爸爸總會(huì)等著媽媽收拾完后一起吃，我們?nèi)齻�(gè)人互相說(shuō)些美好的祝福，沉醉在美味佳肴和溫馨的薩克斯曲中。因此爸爸回去工作的時(shí)候，腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出我們?cè)谝黄饡r(shí)的幸福畫(huà)面，他說(shuō)他對(duì)我們的思念會(huì)陪伴著他度過(guò)一個(gè)又一個(gè)孤獨(dú)的夜晚。
我最喜歡過(guò)年了，不僅是因?yàn)檫^(guò)年有好吃的、好玩的.，而是因?yàn)檫^(guò)年的時(shí)候，我們一家人都能夠團(tuán)聚，遠(yuǎn)在華北電力大學(xué)上學(xué)的哥哥也會(huì)在寒假之際回來(lái)與我們一起過(guò)年。而且，哥哥回來(lái)的時(shí)候，總會(huì)把遲來(lái)的生日禮物帶回來(lái)，雖然它可能是廉價(jià)物品，但是它表達(dá)了哥哥對(duì)我的心意。
待哥哥回來(lái)后，我們四個(gè)人就一起回爺爺奶奶家過(guò)年，大年三十的晚上，我們一家人其樂(lè)融融地過(guò)一個(gè)團(tuán)圓年！一起守歲，一起點(diǎn)燈、一起看春晚，等待新年的鐘聲敲響后，互相祝福對(duì)方在新的一年里事事如意。然后看著五顏六色的煙花飛上天，在爆竹聲中，默默的許下愿望。
這就是我能夠?yàn)槲艺陲L(fēng)避雨，伴著我成長(zhǎng)的家，我愛(ài)這個(gè)充滿溫馨幸福的家！
五年級(jí)的作文4
有人說(shuō)：“眼淚是甜的，那是幸福時(shí)的眼淚�！币灿腥苏f(shuō)：“眼淚是咸的，那是悲傷時(shí)的眼淚。”正是那一次，使我品嘗到了甜滋滋的眼淚。
記得那是前年的事，我正在做作業(yè)，突然從隔壁房間傳來(lái)媽媽的尖叫聲：“哎呀！也太多要洗的'衣服了吧，看來(lái)今天晚上要洗不完嘍！”我一聽(tīng)這話，心中想出了一條妙計(jì)，準(zhǔn)備明天實(shí)行……
到了第二天，這天正好是星期天，我終于可以幫助媽媽了！媽媽早早地就去超市購(gòu)物了，我連忙做完作業(yè)一溜煙地跑到隔壁房間里去。我拿起一件臟衣服，看了看，心想：這件衣服上沾滿了油漬，臟得不能再臟了，這可是我偉大的杰作呀！這么洗了也怪可惜的，不過(guò)，為了幫助媽媽?zhuān)一沓鋈チ�。于是，我拿�?lái)盆、洗衣粉、洗衣液后，就開(kāi)始動(dòng)工了。
我首先拿起盆，倒上水后又拿起臟衣服放在里面浸泡了十分鐘，
然后再拿起洗衣粉和洗衣液往臟衣服上抹，最后用刷子來(lái)刷，我一邊刷一邊唱：“洗刷刷，洗刷刷，噢噢……”沒(méi)等我洗完一件衣服，媽媽就購(gòu)物回來(lái)了。我一看現(xiàn)在這架勢(shì)也不能躲了，只好任天由命�？蓻](méi)想到媽媽卻一把抱住我，對(duì)我說(shuō)：“子涵，我……真的很謝謝你。”說(shuō)完，眼睛里流出了欣慰的眼淚。就在那一刻，我品嘗到了最美味的眼淚……
那一次的經(jīng)歷，使我品嘗到了甜滋滋的眼淚，也讓我明白了人世間偉大的愛(ài)。
五年級(jí)的作文5
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們難免會(huì)遭受一些挫折。當(dāng)我遇到挫折時(shí)，就會(huì)在心里大喊：“我不會(huì)放棄的，我能堅(jiān)持！”
記得那次，我正在跆拳道館練習(xí)腿法時(shí)，突然，我隱約聽(tīng)到一聲“喀嚓”，腳踝處就傳來(lái)一陣巨疼，從腳傳到頭，疼得鉆心。那一刻，我意識(shí)模糊，心想：“算了，放棄吧，撐不住了。”又轉(zhuǎn)念一想：“不行，這樣就放棄還有跆拳道的精神嗎？”我正想站起來(lái)，但腳一碰地就疼得不行，眼淚都要落下來(lái)了。這時(shí)候，我真想放棄了。
我下意識(shí)地低頭，看到了在腰上的紅帶，心中一陣顫抖：“不！我決不能放棄！這樣就放棄的話，我哪還有大師兄的.威嚴(yán)？”我站起來(lái)，眼神帶著堅(jiān)定：“我還能練習(xí)！”我冒著再次受傷的危險(xiǎn)繼續(xù)練習(xí)著，一直忍受著疼痛，堅(jiān)持到下課才和我媽媽說(shuō)。我很開(kāi)心，因?yàn)槲夷苡羞@么大的堅(jiān)心，我也很痛苦，因?yàn)槲业哪_過(guò)了好幾個(gè)星期才好，一直在用拐杖走路。
我知道一句話，是我的跆拳道虞老師教的，他說(shuō)：“成功的路其實(shí)并不擁擠，因?yàn)閳?jiān)持的人不多！”我十分感謝虞老師，是他教會(huì)我這個(gè)道理。從那時(shí)候開(kāi)始，我能力練習(xí)，后來(lái)獲得過(guò)跆拳道小學(xué)年級(jí)全國(guó)亞軍！我清楚的記得，在總決賽時(shí)，我和一個(gè)腰纏紅帶的對(duì)手打，那時(shí)我才是藍(lán)帶。我被對(duì)方打到了頭，意識(shí)模糊，眼前視野變小。我正要放棄時(shí)，想起了教練的那句話，我又立刻把狀態(tài)調(diào)整過(guò)來(lái)，最后，獲得了全國(guó)亞軍。
五年級(jí)的作文6
今年暑假，我的探險(xiǎn)家爸爸，要帶我和妹妹乘快船到一個(gè)比較大的荒島上探險(xiǎn)，我和妹妹都開(kāi)心極了，盼望著那一天的到來(lái)。
那一天終于到了，我們每個(gè)人都有一個(gè)背包，里面有：打火石，衛(wèi)星電話，足夠我們吃幾天的食物，充足的淡水，指南針，三把小刀，還有幾件衣服，幾雙鞋子和七條小毯子。東西都準(zhǔn)備好了，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的'海上游，我們到了這座小島上。
這座小島景色很不錯(cuò)，有森林，有許多植物，島上鳥(niǎo)非常多，隨處可見(jiàn)鳥(niǎo)窩。正當(dāng)我們陶醉時(shí)，爸爸看了看天氣，對(duì)我們說(shuō)：“孩子們，時(shí)候不早了，我們還是先去找一個(gè)地方安身吧！”我們固然想再看一會(huì)，但聽(tīng)了爸爸的話，只好匆匆地再看了一眼，就進(jìn)入森林找住處了。爸爸考慮到要進(jìn)出方便，就在臨近海邊的地方找到了一個(gè)石洞，這個(gè)石洞有兩個(gè)出口，一邊是森林，一邊是海灘，為了防止森林里的猛獸進(jìn)來(lái)，我們搬了一些石頭，堵住了這一個(gè)洞口。我們還用石頭在這里堆了一個(gè)大口，可以在這里生火，煮食物。我們?cè)诹硪粋�(gè)洞口那堆了一個(gè)石墻，（我和爸爸能跨出去）只有一小半高，這樣可以抵擋海風(fēng)，夜晚我們會(huì)有一些備用石頭，把那只有一半的石墻再堆上去一點(diǎn)，早上再拿掉，做完了這些我們出去找食物了。爸爸帶我們?nèi)ズ＿叺氖^那找吃的，他告訴我們石頭邊有許多貝類(lèi)，海膽，螃蟹，運(yùn)氣好還有大龍蝦。果然，我們收獲了許多貝類(lèi)海膽，我們運(yùn)氣非常好，還捉了兩個(gè)大龍蝦。
晚上，我吃著龍蝦，海膽，期待著明天的探險(xiǎn)。
五年級(jí)的作文7
海洋運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，參加的動(dòng)物可多了！三角魚(yú)、草魚(yú)、黃花魚(yú)、鯊魚(yú)等等。不過(guò)這邊出現(xiàn)了一點(diǎn)小問(wèn)題：工作人員非要把我拉去參加比賽，“我不是魚(yú)類(lèi)中的一員，我是哺乳動(dòng)物�！蔽壹泵q解。工作人員恍然大悟地說(shuō)：“對(duì)�。∧闶遣溉閯�(dòng)物呀！對(duì)不起�！彼呎f(shuō)邊走了。
哦！忘了介紹自己，我是一頭藍(lán)鯨。哥已經(jīng)活了四十幾年了，我身長(zhǎng)24～34米，體重為150～200噸，哼哼！也就是說(shuō)，我的體重相當(dāng)于25只以上的非洲象。
我淡藍(lán)色的身軀是那樣的巨大，我的`舌頭約兩噸重，如果你把我的腸子拉直，足有200～300米長(zhǎng)，血管粗得足以裝下一個(gè)小孩。我的力量也大得驚人，所發(fā)的功力約1103～1250千瓦，我可以堪稱(chēng)動(dòng)物界的大力士哦！
我們鯨家族分為兩大類(lèi)，一類(lèi)是須鯨，一類(lèi)是齒鯨。須鯨主要吃磷蝦，在牙齒的位置上，我們生著梳齒一樣密集排列的堅(jiān)韌角質(zhì)物，稱(chēng)作鯨須。須鯨從上顎垂下來(lái)，就像書(shū)頁(yè)一樣，一頁(yè)頁(yè)排列著。每頁(yè)之間的距離僅6～7毫米，長(zhǎng)度1～4米。須鯨通過(guò)鯨須來(lái)濾取水中的食物。
嘿嘿！哥就是須鯨中的一員哦！這種超大型的動(dòng)物竟然以磷蝦這種微小的動(dòng)物為主要食物的，我的胃口極大，一次可以吞食磷蝦200萬(wàn)只，我每天要吃4～8噸如果我的腹中食物少于兩噸，就會(huì)有饑餓的感覺(jué)。
我們藍(lán)鯨的壽命一般都在50歲以上，最多可以活到90～100歲。不過(guò)，現(xiàn)在我們藍(lán)鯨已經(jīng)瀕臨滅絕，目前大約只有20xx多只了。我們想向全世界呼吁：“請(qǐng)采取措施拯救我們，讓大家永遠(yuǎn)記住，只有‘萬(wàn)物競(jìng)自由’，地球才會(huì)永遠(yuǎn)充滿生機(jī)！”
五年級(jí)的作文8
20xx年到了，我跨過(guò)一所醫(yī)學(xué)大學(xué)的門(mén)檻，進(jìn)入了醫(yī)學(xué)大學(xué)就讀。通過(guò)我的努力，我不斷的進(jìn)步，一點(diǎn)點(diǎn)地研究關(guān)于醫(yī)學(xué)方面的學(xué)問(wèn)。轉(zhuǎn)眼間，四年的大學(xué)生涯結(jié)束了。我又一次跨過(guò)了那所大學(xué)的門(mén)檻。現(xiàn)在，我對(duì)醫(yī)學(xué)已有了一定的了解，我已經(jīng)知道怎么醫(yī)治病人，怎么明確地告訴患者他們的癥狀了，我馬上就要來(lái)到一所醫(yī)院，為人民服務(wù)了！
我來(lái)到某正在招聘護(hù)士的'醫(yī)院，我向醫(yī)院的管理人員介紹了我的學(xué)歷和其他的一些情況，他們很快接受了我，并告訴我明天就來(lái)正式工作。我高興極了！
第二天一大早，我就趕緊來(lái)到了醫(yī)院，換上了那件管理人員早已為我準(zhǔn)備好的白色的大衣，戴上那頂印有一個(gè)紅十字的白帽子，快步來(lái)到我的工作崗位上，準(zhǔn)備迎接第一天的新工作。
這時(shí)，一個(gè)小朋友走了進(jìn)來(lái)，他的媽媽說(shuō)一位醫(yī)生讓他打針。說(shuō)著這位媽媽遞過(guò)來(lái)一張，上面是醫(yī)生定的小孩的病情，打什么藥，我看了一遍，點(diǎn)了點(diǎn)頭，沖小男孩微笑一下，把這張單子還給小男孩的媽媽。我是專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)為病人打針的護(hù)士。我拿來(lái)一瓶藥和針管準(zhǔn)備找針了。我很緊張，心總是平靜不下來(lái)，腦海里想著扎針的要領(lǐng)，然后來(lái)到小患者面前。他伸出左手，我在他的手腕上系好止血帶，并將針向他手背上扎去，針扎進(jìn)了他的血管里，針管里就有了紅色的鮮血，我用手解開(kāi)了止血帶，接著調(diào)整了一下藥水滴進(jìn)小男孩體內(nèi)的速度。孩子的臉上始終帶著愉悅的表情，沒(méi)有一點(diǎn)痛苦，看來(lái)我的技術(shù)還不錯(cuò)，很讓患者滿意。我松了一口氣，完成了為第一位病人打針的任務(wù)！我又回到了我的工作崗位上，等待下一個(gè)病人。
過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，媽媽帶著他高興地走了，我望著他們的背影，心中也有著說(shuō)不也的喜悅。我第一次體會(huì)到當(dāng)護(hù)士為人民服務(wù)而有了快樂(lè)的感覺(jué)！
五年級(jí)的作文9
春姑娘搭著自己的馬車(chē)悄悄的來(lái)到了我們身邊。春風(fēng)吹拂著我們，我們的校園的玉蘭花“綻開(kāi)了”燦爛的笑容。
每天早晨，當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，首先映入眼簾的就是那一排排“高聳”的玉蘭樹(shù)和一朵朵可愛(ài)的玉蘭花。雖然有很多的玉蘭花，但是開(kāi)放的時(shí)間并不是完全一樣的。雖然說(shuō)“先開(kāi)的并不是最美的”，但是先開(kāi)的卻是最引人注目的。每一朵玉蘭花雖然并不高貴、不傲慢，但是它很純潔、很優(yōu)雅�？吹剿娜硕疾挥勺灾鞯刈哌M(jìn)來(lái)聞聞它的香氣，來(lái)看看它優(yōu)雅的身軀，結(jié)白的身體。
現(xiàn)在的玉蘭花已經(jīng)開(kāi)得差不多了，但是還有還沒(méi)完全開(kāi)放的和“嬌小可人”的花骨朵�？芍^是千姿百態(tài)呀！完全開(kāi)放的玉蘭花，好似一個(gè)托盤(pán)，仿佛要托起明天希望的太陽(yáng)；半開(kāi)半沒(méi)開(kāi)的花伸展著自己“剛勁有力”的身軀，努力地掙開(kāi)花萼的懷抱，出來(lái)一 展 風(fēng)采；還有那“嬌小可人”的花骨朵，宛如一個(gè)害羞的小姑娘，躲在自己的“家”里不敢出來(lái)見(jiàn)人；還有得像精雕細(xì)刻的白玉水晶花，閃閃發(fā)“亮”；還有得像高貴的.公主，優(yōu)雅大方，更不缺乏魅力。白色的玉蘭花純潔；粉色的玉蘭花嫵媚多姿。朵朵亭亭玉立，伸展自己最美的身姿。讓我們不由得贊嘆到“真是冰肌玉骨志告潔呀!”
當(dāng)春天到來(lái)時(shí)，玉蘭花慢慢綻開(kāi)。那一朵朵美麗的白色小花，勝過(guò)皚皚白雪，沒(méi)有絲毫世俗的味道。難怪大家都贊美它“冰肌玉骨志高潔。”的確如此，他雖努力開(kāi)放，但從不與群芳爭(zhēng)艷，只在春風(fēng)中給世界送來(lái)淡淡的清香。
素潔淡雅的玉蘭花，有著一種說(shuō)不出來(lái)的動(dòng)人風(fēng)韻。
五年級(jí)的作文10
在我的腦海中,一直銘記著我所喜愛(ài)的一切事物,我的玩具、我的文具、一些書(shū)籍以及我喜愛(ài)的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目……然而今天，我要給大家介紹的，是我最喜愛(ài)的植物——“滿天星”。
“滿天星”—這是一種花兒的名稱(chēng)。我想大家對(duì)這種花一定很熟悉，因?yàn)檫@種花十分常見(jiàn)，我家就養(yǎng)著一盆。這種花其實(shí)很平常、很普通，它對(duì)土壤要求不高，酸性或堿性土壤都可以生存。地理要求也不嚴(yán)，既可以在南方生長(zhǎng)，也可以在北方開(kāi)花，只要溫度合適，它就會(huì)保持四季常青。即使在冬天也能給人們帶來(lái)生命的綠意。
“滿天星”的葉片和花都很小，只有食指的指甲蓋那么大，小得讓人感到可憐，但也小得讓人感到可愛(ài)。我喜愛(ài)這種花獨(dú)特的性格，它與其他花兒不同，它想比其他花兒更早的表現(xiàn)出自己的美麗，于是，一等到萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，它就會(huì)迫不及待地展示出自己新“做”的那一朵朵桃紅色的小花外衣，它還選擇了一片片接近黑色的葉片做背景。在微風(fēng)的吹拂下，小花們得意地?fù)u擺著花枝，就好似黝黑的'夜空中，幾顆水晶般的星星在調(diào)皮地眨著它們那一雙雙充滿疑問(wèn)的眼睛。
我喜愛(ài)“滿天星”，不僅僅只是因?yàn)樗兄利惖耐獗恚彩且驗(yàn)樗屛铱吹搅艘环N強(qiáng)大的力量。雖然它沒(méi)有玫瑰花那樣美好的象征意義，也沒(méi)有一串紅開(kāi)得那樣鮮艷迷人。但它表現(xiàn)出的那種堅(jiān)韌、執(zhí)著和默默無(wú)聞的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，卻使我敬慕已久。
五年級(jí)的作文11
清晨，我正在背誦李清照的“天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞”時(shí)，傳來(lái)媽媽的一聲驚呼：“天哪，起霧了！”得到媽媽的允許后，我披上厚厚的衣服出了門(mén)。剛下樓，一層白紗便跟我撞了個(gè)滿懷，一陣夾雜著絲絲寒氣的霧散發(fā)在天地間。
走在路上，我格外小心，除了若隱若現(xiàn)的建筑，什么也看不見(jiàn)。往日寬闊筆直的馬路于眼前十幾米處就被掩上神秘的面紗。我走著走著，霧像一個(gè)調(diào)皮的小孩子，跟隨著我。我?guī)е@些可愛(ài)的小精靈走在人行道上。旁邊的汽車(chē)玻璃上結(jié)了一層薄如蟬翼的水霧，我用指尖輕輕一劃，一道清晰的水痕就出現(xiàn)在玻璃上。我又添了幾筆，構(gòu)成了一個(gè)笑臉。我和霧的笑臉都映在了玻璃上，先前的些許茫然和害怕一掃而空。
我走前幾步，周?chē)囊磺卸急话妆蛔由w上了，整個(gè)世界，都靜悄悄的`，仿佛是天上的仙境。
遠(yuǎn)看，這霧格外的濃，像仙女把香醇的牛奶灑落在人間，又像地球覺(jué)得冷了，添了一件厚厚的白絨披風(fēng)。
我深深吸一口霧氣，涼涼的，夾雜著一絲綠葉的清香，令人心曠神怡。朦朧間，我自己好像變成了一縷霧氣，隨著清風(fēng)與鳥(niǎo)兒們談笑風(fēng)生，與花兒草兒擁抱……
我徘徊于晨霧中，欣賞著它的變幻莫測(cè)，心頭便涌上一種朦朧而又優(yōu)雅的享受感。不知什么時(shí)候開(kāi)始，霧氣漸漸消退，房屋、樹(shù)木、道路依稀可見(jiàn)。太陽(yáng)開(kāi)始上班，淘氣的霧孩子回家找媽媽去了……
五年級(jí)的作文12
珍惜陽(yáng)光，它讓我懂得溫暖；我珍惜晚風(fēng)，它讓我懂得涼爽；我珍惜綠葉，它讓我懂得生機(jī)；我珍惜星空，它讓我懂得遐想。我更珍惜時(shí)間，因?yàn)樗屛腋惺艿绞裁淳褪钦滟F。
“時(shí)間就就是生命，時(shí)間就就是速度，時(shí)間就就是力量”！沒(méi)有時(shí)間就沒(méi)有了一切！時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還就是有的。的確，合理安排時(shí)間就等于珍惜時(shí)間。我就有過(guò)這樣的經(jīng)歷。
時(shí)間過(guò)得飛快，在我心里不只就是著急，還要懂得珍惜。有一天，我放學(xué)回家，看到太陽(yáng)快落山了，就下決心說(shuō)：“我要比太陽(yáng)更快回家。”這個(gè)信念讓我狂奔回家，當(dāng)我站在門(mén)口里喘氣的時(shí)候，看到太陽(yáng)還露著半邊臉，我高興地跳起來(lái)！那一天我跑贏了太陽(yáng)。從這以后，我常常和時(shí)間做游戲。有一次，老師說(shuō)：“課堂本要在下課之前交。”我心想：還有十五分鐘下課，抓緊時(shí)間寫(xiě)吧！于就是我用飛快的速度開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。筆像一只小蝴蝶在我那干凈整潔的本上飛舞。我的筆不停地算，眉頭時(shí)而緊縮、時(shí)而又舒展開(kāi)來(lái)。同桌也驚訝地說(shuō)：“寫(xiě)的也太快了吧！”我淡淡地一笑，便又埋頭寫(xiě)了。只見(jiàn)驗(yàn)算紙密密麻麻，筆還在不停地算，絕不想浪費(fèi)一分一秒。過(guò)了5分鐘，我的眉頭舒展開(kāi)來(lái)，筆一放，伸了個(gè)懶腰，同桌說(shuō)：“寫(xiě)完了？”我得意地說(shuō)：“當(dāng)然！”“還不到十分鐘呀！”他驚訝地說(shuō)。我笑了，笑里有苦有甜。于就是我成了第一個(gè)去判作業(yè)的人！老師的紅勾不僅打在了我的本上，而且打在了我的.心里，這就是老師對(duì)我珍惜時(shí)間的肯定！結(jié)果，我全對(duì)了！心里別提多美了回到座位，我又開(kāi)始寫(xiě)別的作業(yè)了……
五年級(jí)的作文13
我的爸爸是一名森林警察，他濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛。身穿警察服裝，顯得很威武、很精神。他工作一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè)，我很敬佩我的爸爸，他在家里卻有一個(gè)不美的雅稱(chēng)——“懶爸爸”，因?yàn)榘职置刻於脊ぷ鞯胶芡�，沒(méi)有時(shí)間打理自己。
有一次父親剛剛從離我家不遠(yuǎn)的山上回來(lái)，我一看見(jiàn)父親，就樂(lè)得前仰后合，父親忙問(wèn)：“怎么了？怎么了？樂(lè)什么？”我對(duì)父親說(shuō)：“爸爸快照鏡子看看”。父親看了說(shuō)：“喲，讓我的小乖乖見(jiàn)笑了！”父親忙去刮胡子了，媽媽笑著說(shuō)：“看你懶的”。
還有一次，爸爸的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)了，媽媽讓他去剃頭，可是他再三推辭也沒(méi)去，后來(lái)，有一天爸爸回來(lái)，我看見(jiàn)他戴著帽子，就在后面悄悄地把帽子摘下來(lái)，“哈哈”我笑了，媽媽說(shuō)：“警察是不允許把頭發(fā)剪光的！”爸爸說(shuō)：“那以后就不用剪頭了！”媽媽說(shuō)：“你真是懶人會(huì)打懶主意”。
我也很敬佩我的`爸爸，他為了保護(hù)森林和森林里的小動(dòng)物，每天都在森林里巡視，回來(lái)累的筋疲力盡了，我心想可憐的爸爸呀！我又忙去給父親倒水，這回我才明白在家里父親是個(gè)慈祥嚴(yán)格的父親，在外面卻是一名優(yōu)秀的森林警察，我父親是個(gè)讓我不知是幽默、敬業(yè)，還是嚴(yán)格的好父親，我越來(lái)越敬佩、喜歡這個(gè)名副其實(shí)的“懶爸爸”了。
這就是我的懶爸爸——一名可親可敬的森林警察 。
五年級(jí)的作文14
“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪�！蔽沂莻�(gè)典型的“書(shū)迷”，讀書(shū)是我最大的樂(lè)趣。我因?yàn)樽x書(shū)， 還 發(fā)生過(guò)許多有趣的事情呢！
一本好書(shū)在手，我就不管三七二十一，下課看，吃飯看，甚至躲到廁所里看。每當(dāng)我去到書(shū)店時(shí)，就像一條魚(yú)在書(shū)的海洋中漫游，一會(huì)兒把這本書(shū)翻翻，一會(huì)兒又把那本書(shū)看看。如果碰到我喜歡的書(shū)，那就更不得了，常常忘了回家吃飯，讓媽媽找到書(shū)店里來(lái)。
有時(shí)候?yàn)榱丝磿?shū)，我甚至還耍起“小把戲”。有一次，我一做完作業(yè)，立刻打開(kāi)《小王子》如饑似渴地看起來(lái)。正當(dāng)我被書(shū)像磁鐵般吸引住的時(shí)候，媽媽突然出現(xiàn)在我面前，陰陰森森地說(shuō)：“欣欣！做完第一單元的練習(xí)題才能看課外書(shū)�！闭f(shuō)完，遞過(guò)一本《課后練習(xí)題精選》。我被困在書(shū)桌前，只好乖乖拿起我的“武器”開(kāi)始向我的“敵人”發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。但是此時(shí)，我的五臟六腑卻像有許多小蟲(chóng)子在爬來(lái)爬去，奇癢無(wú)比，突然，我的腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭……我找來(lái)一本書(shū)，把它藏在衣服里，然后躡手躡腳地走到媽媽跟前說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁肴ハ词珠g�！眿寢屧试S了。我于是躲在洗手間開(kāi)始了我的書(shū)中歷險(xiǎn)。媽媽見(jiàn)我很久沒(méi)出來(lái)，急忙大喊：“欣欣，你是掉進(jìn)馬桶里了嗎？”這時(shí)，我仍沉浸在書(shū)的海洋里，根本聽(tīng)不到媽媽在叫我。不知什么時(shí)候，我啃完了整本書(shū)，才滿足地走出洗手間。我抬起頭望望窗外，只見(jiàn)天色已暗。媽媽看著我，哭笑不得地說(shuō)：“你這機(jī)靈鬼！”
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)是我的'良師益友，更是我的親密伙伴。一個(gè)個(gè)讀書(shū)的趣事陪伴著我度過(guò)了一個(gè)個(gè)快樂(lè)的日子。
五年級(jí)的作文15
春天來(lái)了，美麗而看不見(jiàn)的春姑娘來(lái)臨了，她把綠撒向了大地，她把綠撒向了森林，她把綠撒向了人間。小樹(shù)挺起腰，理解春風(fēng)的愛(ài)撫，小花昂起了頭，理解陽(yáng)光的洗禮，小草站起來(lái)，理解春雨的沖洗。
在學(xué)校的草坪上，小白楊長(zhǎng)出了翠綠的葉子，軟綿綿的草叢中點(diǎn)銳著美麗的鮮花。
一天放學(xué)以后，我和躍旋，和粉鈴在學(xué)校玩�！败S旋、粉鈴，我們來(lái)玩好人捉壞蛋怎樣樣”？“行啊。”他們兩個(gè)異口同聲的說(shuō)。“那么我和粉鈴當(dāng)好人，躍旋當(dāng)壞蛋�！本椭鴺游覀兺媪撕靡魂囎�，這時(shí)候，那大片的草坪被我們踩垮了，花也被我們踩倒了，我說(shuō)“快走，要不被老師發(fā)現(xiàn)那就遭了”，躍旋攔住我，說(shuō)“不許走，”我不管三七二十一，我拎起書(shū)包就走。
等第二天回教室，老師講了一個(gè)故事：
“昨日有三個(gè)同學(xué)在學(xué)校的草坪上玩游戲，他們?cè)谕娴腵時(shí)候把草坪上的草和花到踩倒了，有兩個(gè)人承認(rèn)了錯(cuò)誤，并把花草給扶了起來(lái)又圍上了圍欄，然而插上了‘愛(ài)護(hù)花草’的木牌……。。老師講事情不就就是昨日的那件事嗎？之后老師又說(shuō)“另一個(gè)背起書(shū)包就走，對(duì)于著個(gè)事情，兩種態(tài)度，哪種態(tài)度好呢？我低下了頭。
下課后，躍旋、粉鈴走過(guò)來(lái)說(shuō)，知錯(cuò)改錯(cuò)不算錯(cuò)，我們?cè)從懔�，我半天才說(shuō)出一句話“我要向你學(xué)習(xí)”。
花兒迎著陽(yáng)光又盛開(kāi)了，我們迎著陽(yáng)光茁壯的生長(zhǎng)著。
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