五年級(jí)作文5篇(精選)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的五年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
這顆星星，是我最難忘的，因?yàn)樗塘宋以鯓訉W(xué)會(huì)游泳，所以我要好好珍惜這顆星星。
那次下午，爸爸帶著我和弟弟去游泳，我很開心，因?yàn)槲移綍r(shí)很少游泳的，所以令我感到快樂。來到這樣，我們分頭去換游泳衣，換完之后就來到了游泳池。走到水池旁，心里有點(diǎn)不安分——緊張。我看到爸爸“撲通”的跳入水里，就心想：在水里面憋氣，會(huì)不會(huì)很難受？回到這里時(shí)，又看到弟弟已經(jīng)拿著游泳圈下水了，這是我又想：既然弟弟都敢，那我這個(gè)做姐姐沒理由不下水的呀。我害怕地拿起游泳圈，手有些抖。我跳到水里，本還以為我會(huì)淹在水里，但就在僅僅的關(guān)頭還是游泳圈發(fā)揮了作用，把我浮在水面上。我想學(xué)會(huì)游泳，所以我急急忙忙地拿走游泳圈，學(xué)爸爸那樣像青蛙一樣的姿勢游。我照著青蛙在水里游泳的樣子游，但不幸的事來了，我掉進(jìn)水里了，還吞了幾口水，沖著鼻子，嚇我半死。我有點(diǎn)不安心。
接著，我又看見一些哥哥姐姐想睡覺一樣“躺”在水面，我真羨慕他們能有那么大的本領(lǐng)，這是我又想：看還不如試呢！我把游泳圈放在水面，把頭靠在游泳圈里。呀！我做到了，我可以像那些哥哥姐姐一樣“躺”在水面了。咦！我又看到一個(gè)大叔叔坐在游泳圈上，我覺得挺有趣的'，就是著做，挺簡單的，不用學(xué)就會(huì)了！就這樣，我愛上了游泳。
在我記憶的天空中漂浮著許許多多的星星，但只有這顆星星在我記憶的天空中最難忘，也是最閃耀的。
五年級(jí)作文 篇2
我常常想，在學(xué)習(xí)的歷程中，如果一不小心掉進(jìn)無底深淵，該怎么辦。這時(shí)，就需要一雙大手扶起你，陪伴你成長。
哎，怎么書寫又寫這么差呀！這段時(shí)間以來，我的書寫是一日不如一日，我猶如跌進(jìn)了一個(gè)大坑，無論如何也爬不起來，無形中像有一張大網(wǎng)，困住了我的身心，越掙扎網(wǎng)得越緊。老師每次總是嘆口長氣，搖了搖頭，語重心長地叮囑我，要寫好字，要寫好字！我聽了，心里總是空落落的。
為了不負(fù)老師的厚望，我握緊拳頭，咬緊牙關(guān)，下定決心寫好字！
那天，烏云密布，整個(gè)天地被蓋上了一張灰色的大布。烏云總是向下壓，悶得我喘不過氣來。龔老師布置了一頁作業(yè)。我拿出本子來，一筆一畫，如練書法一般，目不轉(zhuǎn)睛地盯著本子，耗去了大量的時(shí)間。寫完后我自信地走到講臺(tái)請龔老師批改。只見老師橫眉冷對(duì)，輕輕地?fù)u了搖頭，勉強(qiáng)打了個(gè)三角形。此時(shí)我的.世界，狂風(fēng)暴雨來臨，猶如一發(fā)發(fā)子彈漫瀉了天空。我感覺自己的魂兒似乎被掏走了，神情恍惚。
漸漸地，雨停了，燦爛的陽光射了進(jìn)來，一道彩虹也映入眼簾，方才的不快一溜煙兒地消失了。
放學(xué)后，天空明亮無比，陽光一桶一桶地潑向大地，黑夜在這樣的時(shí)刻消失得無影無蹤。我漫不經(jīng)心地在走廊上徘徊。這時(shí)，老師叫我去教室。落座后，老師讓我練習(xí)寫字。她來到我身旁，伸手握著我寫字的手，教我寫“廖”字。她說，廣字頭要舒展，“羽”要緊湊平整，三撇要有力。此時(shí)，陽光將這幅美好的畫面投影在墻壁上，也投映在我的心上。
那個(gè)夜晚，我睡得美滋滋的。
第二天一早，老師便召集全班同學(xué)，要開早會(huì)。老師說，學(xué)習(xí)不是靠一個(gè)人就可以完成的，需要一雙雙手，在你迷茫彷徨時(shí)，助你一臂之力……聽著聽著，我的心被一團(tuán)火包圍了，幾近融化了。鼻子一酸，豆大的淚珠落到了面前的作業(yè)本上。
這一雙大手的溫度，我永遠(yuǎn)也無法忘記，正是這是大手，牽著我走好成長的道路。
五年級(jí)作文 篇3
送走了春天的溫暖，迎來夏天的炎熱。在這個(gè)烈日炎炎、干燥悶熱的季節(jié)，“雨神”好像特別懂得人們的心思，下起了及時(shí)雨。
“六月的天，孩子的臉——說變就變”。剛才還是晴空萬里，瞬間烏云密布。只見閃電如一把刀刃，頓時(shí)天空像分成了兩半。緊接著，小雨點(diǎn)一個(gè)個(gè)從天上“跳”下來。它們伴著雷聲，隨著風(fēng)兒的舞姿散開來。有的落在街道上，有的落入池塘，還有的落在人們臉上，“嘀嗒，嘀嗒”聲不絕于耳。看，雨，落在了電線上，雨滴恰似五譜線上排列的音符。天空中蓋上一層白紗。一陣狂風(fēng)吹來，白紗飄去，雨打在地面上，濺起了水花。樹木也跳起了歡樂的舞蹈，在這舉行了一場夏季狂歡會(huì)。
路上的行人被這場雨打的個(gè)措手不及，有的狂奔回家，有的'則悠閑地在亭子里躲雨，欣賞這美麗的風(fēng)景。騎車的人們連忙穿上雨衣，開車的用雨刮器清洗車玻璃。
雨，下的有時(shí)急，有時(shí)緩，有時(shí)快，有時(shí)慢。我被眼前的景象所吸引，它把我?guī)肓艘粋�(gè)幻想的境界中。雷聲越來越大，風(fēng)刮得越來越大，雨也越下越大，猶如瀑布一般從天上而降，豆大的雨落下來，濺起的水花猶如一個(gè)噴泉，行人也瞬間變成了落湯雞。
過了好一會(huì)兒，風(fēng)小了，雨也停了。空氣中的清新的氣息夾雜著泥土味撲鼻而來，我的眼睛一亮，眼前的景物煥然一新，變得勃勃有生機(jī)。
好一場變化多端的夏雨！
五年級(jí)作文 篇4
瞧，這就是我爸爸，他穿著一件運(yùn)動(dòng)服，腳踩一雙運(yùn)動(dòng)鞋。他長得高大，像一個(gè)巨人，喜歡運(yùn)動(dòng)。他什么都會(huì)，唯獨(dú)不會(huì)做飯。
我在少年宮上學(xué)，離家很遠(yuǎn)。爸爸堅(jiān)持蹬著自行車天天上、下學(xué)接我，看著爸爸每天賣力的樣，我心里酸溜溜的，對(duì)他說：“你咋不買個(gè)電動(dòng)車接我呀？”爸爸高興地說：“騎自行車還能鍛煉身體呢！”我無話可說。
有一天，我作業(yè)沒完成，放學(xué)很遲，當(dāng)我下來的時(shí)候，看著爸爸焦急的眼神就知道，他已經(jīng)等很久了�；氐郊�，發(fā)現(xiàn)媽媽不在家，爸爸就做了一些米湯，可是爸爸看見我很餓的樣子，便蹬著自行車出去了�；貋頃r(shí)，看見爸爸買了一碗香噴噴的'飯，對(duì)我說：“孩子吃吧�！蔽颐曰蟛唤獾溃骸澳悄愠允裁囱�？”爸爸指著已經(jīng)燒糊了的米湯，說：“這不是飯嗎？”看著這飯，我感動(dòng)的哭了。
爸爸很簡樸，買菜要買便宜的，家具也是早已不用的，不能再飯店吃飯，打長途也是簡單說兩句，他對(duì)自己和家人省了又省，而對(duì)國家卻是慷慨解囊，那次汶川和玉樹地震，他捐了自己的大部分積蓄。
這就是我最崇拜的爸爸，節(jié)儉又慷慨的爸爸。
五年級(jí)作文 篇5
提起這第一次，既讓我提心吊膽，又讓我哈哈大笑。為什么呢？讓我來告訴你吧。 我8歲時(shí)，記得有一天晚上，爸爸和媽媽都有事出去了，媽媽臨走之前反復(fù)提醒我：“記住千萬不要亂動(dòng)水、電、氣和那些危險(xiǎn)的東西，聽到了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“嗯！”他們走后，我看了看時(shí)間，“耶，還早！”
這可是我第一次獨(dú)自在家，雖然很新鮮、很有趣，但我心里還是十分害怕。算了，玩會(huì)兒吧。于是，我開始大吼大叫，亂跑亂跳，玩得十分自在。突然，一陣“咚咚咚”的敲門聲把我嚇了一大跳，我想：爸爸媽媽說過他們很晚才能回家，不會(huì)是壞人吧？不行，我得準(zhǔn)備準(zhǔn)備。我飛快的跑到廚房，拿了一把菜刀和一把鍋鏟，頭上戴著一只鐵鍋，像要上戰(zhàn)場似的'。我這樣做的目的是：第一，把鐵鍋扣在壞人的頭上，用菜刀敲鐵鍋，讓他當(dāng)場暈倒，好讓我去報(bào)警。第二，給自己壯壯膽。。第三，讓鄰居聽見，來幫我。俗話說得好，這叫“一石三鳥”。
我猛然把門打開，把鐵鍋蓋在“壞人”頭上，剛想敲鐵鍋了，卻聽見媽媽那慘重的尖叫聲：“啊~，你在干什么呀？！”“媽媽，你回來干什么？”“拿鑰匙呀。”快嚇破膽的我終于松了一口氣。 你看，平時(shí)膽大的我，但還是被嚇出了冷汗。這真是件難忘的事��！
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