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五年級獲獎作文大全
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的五年級獲獎作文大全，希望對大家有所幫助。
五年級獲獎作文大全1
去年，我們班的一個同學(xué)獲得了“三好學(xué)生”獎。他是我的好朋友陳�？吹剿@獎，我很疑惑很不服氣：他為什么獲獎？不行，不是他學(xué)習(xí)好，工作好。想到這里，我決定跟著他。
“丁鈴鈴”也休學(xué)了。我看見他在學(xué)校操場上散步。他快步走到一個小男孩面前。我認為他不想搶那個小男孩。我趕緊躲到大樹后面。盯著他，以免他找到我。突然看到他彎腰給小男孩系鞋帶，一邊系鞋帶一邊說“小哥哥”。走路要系鞋帶，不然會摔倒。他向前走，我跟著他。走著走著，一個小女孩拉著他的衣服說：“大哥，我的帽子掉在下面的校草里了。你能幫我撿起來嗎？”陳對說：“我會幫你的.�！蔽铱匆娝稽c一點走向草地。最后他找到了他的帽子。還給那個小女孩�？吹降臅r候突然意識到，他是一個渴望幫助別人的孩子！
我追上他說：“你真棒。你值得這個獎！”他對我的話害羞地笑了笑。終于，我和他又成了好朋友。
五年級獲獎作文大全2
去年，我們班的一個同學(xué)獲得了“三好學(xué)生”獎。他是我的`好朋友陳�？吹剿@獎，我很疑惑很不服氣：他為什么獲獎？不行，不是他學(xué)習(xí)好，工作好。想到這里，我決定跟著他。
“丁鈴鈴”也休學(xué)了。我看見他在學(xué)校操場上散步。他快步走到一個小男孩面前。我認為他不想搶那個小男孩。我趕緊躲到大樹后面。盯著他，以免他找到我。突然看到他彎腰給小男孩系鞋帶，一邊系鞋帶一邊說“小哥哥”。走路要系鞋帶，不然會摔倒。他向前走，我跟著他。走著走著，一個小女孩拉著他的衣服說：“大哥，我的帽子掉在下面的校草里了。你能幫我撿起來嗎？”陳對說：“我會幫你的�！蔽铱匆娝稽c一點走向草地。最后他找到了他的帽子。還給那個小女孩�？吹降臅r候突然意識到，他是一個渴望幫助別人的孩子！
我追上他說：“你真棒。你值得這個獎！”他對我的話害羞地笑了笑。終于，我和他又成了好朋友。
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