五年級(jí)作文(集合6篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
在一個(gè)美麗的國(guó)度里，有一顆極為精美的小球。小球不但玲瓏剔透，細(xì)看似乎有條小龍?jiān)诜v，國(guó)王對(duì)它愛不釋手，取名龍珠球。這顆龍珠球放在國(guó)王的臥室里。一天，國(guó)王最小的女兒趁國(guó)王不在的時(shí)候，輕輕觸摸了龍珠球。這時(shí)，一個(gè)拇指般大小的小男孩從球里蹦出來。小公主嚇了一跳，只見小男孩說：“小公主，您叫我，有何吩咐呀？”小公主被眼前的景象嚇呆了，用顫抖的聲音說：“你……你……你……到底……是誰？”小男孩接著說：“我從龍珠國(guó)里來，有人把我關(guān)在龍珠球里，我許下諾言：誰把我救出來，我就一輩子做她的仆人�，F(xiàn)在，您把我救出來，我就是您的仆人呀！”聽了這話，小公主的神情才放松許多，回答說：“可是，我的仆人已經(jīng)夠多了呀！況且，你這么小，怎能當(dāng)我的仆人呢？”雖然我小，但是，我能變出東西來呀，您想要什么，我都能給您變出來。“小男孩說。
“真的？那你變一個(gè)蘋果出來。“小公主話音未落，一個(gè)蘋果神奇出現(xiàn)在她眼前。這個(gè)蘋果非常甜，咬上一口，回味無窮。
“太棒了，那你就當(dāng)我的貼身仆人吧！”小公主答應(yīng)了。
晚上，國(guó)王外出回來，他到臥室看了看龍珠球，突然，他覺得龍珠球與從前不一樣了，但又說不出它哪里變了，于是，干脆就不管它了。
第二天，小公主帶著她的.貼身仆人走出家門。
“你能帶我去森林里探險(xiǎn)嗎？”小公主說。
小男孩高興地說：“可以，但請(qǐng)小公主小心。還有，您以后叫我卡普吧。”
小男孩把小公主變到一片茂密的森林里。他們?cè)谏掷镒哐阶�，碰到兔子大嬸，兔子大嬸心腸真好，給了他們每人一個(gè)面包�！斑@下不用餓肚子了�！毙」鞲吲d地說。他們繼續(xù)前行，這時(shí)，一只饑腸轆轆的狼發(fā)現(xiàn)了他們，它目露兇光，偷偷地跟在小公主和卡普的后面�？尚」骱涂ㄆ罩活櫛M情玩耍，渾然不知危險(xiǎn)就在身后。狼瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，猛撲上去，一口就把小公主和卡普吞了下去。恰好，一位獵人路過，發(fā)現(xiàn)了狼，“這下可有東西吃了�！彼吲d地說，便一槍打碎了狼的腦袋。獵人把狼拖回家，在他把死狼的肚子剖開的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)了狼肚子里面有一個(gè)人，因?yàn)榭ㄆ仗×耍C人沒發(fā)現(xiàn)他。小公主慢慢地從狼肚子里爬起來，獵人也是一個(gè)好心的人，他打水給小公主洗澡，還給她食物吃，小公主將事情一五一十地告訴了獵人，還想讓獵人收留她幾天，獵人答應(yīng)了。過了幾天，小公主要回家了，獵人熱情相送，還給了小公主一個(gè)指南針，好讓小公主盡快走回家�？芍改厢樃緵]派上什么用處，只要卡普一變，他倆就到家了。
幾天不見小公主，國(guó)王可急壞了，他每天站在宮門外等消息。小公主看到國(guó)王站在門口，便飛跑過去。父女相見，便緊緊地?fù)肀г谝黄�。小公主哭了，一滴眼淚滴到卡普身上，卡普突然變大變英俊了。原來，卡普是龍珠國(guó)的王子，被一個(gè)巫婆下了咒語，只有讓小公主的眼淚滴在他身上，卡普就會(huì)恢復(fù)原來的樣子。
小公主將事情的經(jīng)過告訴了國(guó)王，國(guó)王下旨讓小公主和卡普結(jié)婚。從此，小公主和卡普過上了幸福的生活。
五年級(jí)作文 篇2
小明和小紅走在上學(xué)的路上，兩人有說有笑，突然，小紅停住腳步，捂住鼻子，對(duì)小明說：“好臭啊，這里怎么會(huì)這么難聞�！毙〖t邊說邊用手做扇風(fēng)之勢(shì)，小明繼續(xù)向前走，看到了一個(gè)垃圾桶旁堆積著許多垃圾，小明剛想逃跑，卻被剛走過來的小紅一把抓住。小紅說：“學(xué)校剛教育過我們看見垃圾要撿起來，和要做一個(gè)文明的人，難道你就把老師說的話當(dāng)成耳邊風(fēng)啦？還不快過來撿垃圾�！毙∶鲬M愧的.低下了頭，跟小紅一起撿起了垃圾。
小明邊撿邊想：這樣撿起來了，這些亂扔垃圾的人還會(huì)再亂丟垃圾的呀，不行，我得想個(gè)法子，這些亂丟垃圾的人，不再亂丟垃圾。小明放下手中的活，在旁邊思考了許久，突然想到了一個(gè)法子，小明迅速的從書包拿出一張白紙和筆，趴在地上，嘩嘩寫下了這幾個(gè)大字：文明——只差一步。小明得意的看著這張紙，不禁笑了起來。就在這時(shí)，小紅對(duì)小明說：“小明你干嘛呢，無緣無故對(duì)一張紙笑什么，還不快來幫忙撿垃圾，快一點(diǎn)，別再磨蹭了�！�
“哦，我馬上來，等一下�！闭f完迅速的把紙放進(jìn)書包里，拿著這張紙，快速的奔向垃圾桶，用固體膠把紙粘在了垃圾桶上，還用力按了按，生怕被大風(fēng)吹跑，剛撿完垃圾的小紅，看見小明所寫的字，不禁豎起了大拇指。小明也自豪的笑了笑。
有時(shí)，你離文明只差一步，多走一步將垃圾投入對(duì)應(yīng)的垃圾桶，世界就會(huì)因此而變得美好，生活需要牢記這兩句話：文明——之差一步。與向前一小步，文明一大步。從現(xiàn)在開始，讓我們做一個(gè)文明人吧！
五年級(jí)作文 篇3
年歲越長(zhǎng)，感悟越深，越發(fā)覺得：活著，真好！
生活中，每天都有各種驚喜在等著我去發(fā)現(xiàn)，每一天都是值得紀(jì)念的日子。與其不停抱怨，不如樂觀地對(duì)待，我便真的發(fā)覺，世界就這樣鮮活了起來，簡(jiǎn)直驚喜連連。
清晨，朝陽升起，嶄新的一天便開始了。走在生機(jī)勃勃的校園里，呼吸著新鮮的空氣，頓覺心情舒暢。該上課了，語文老師走進(jìn)教室，咦，老師換發(fā)型了，的`確更精神了；數(shù)學(xué)老師講課時(shí)又用她那雙漂亮的大眼睛瞪某位調(diào)皮的同學(xué)了；下課時(shí)，同桌給我們講了一個(gè)笑話，她那未開言先笑得花枝亂顫的神態(tài)簡(jiǎn)直太可愛了。放學(xué)了，我們像離弦的箭百米沖刺進(jìn)食堂，果然有驚喜，二樓又出新菜品了……校園每一處細(xì)微的變化，我都會(huì)珍藏在記憶之匣。
放假回家，也有不少驚喜在等著我呢。菜園里，不知什么時(shí)候冒出了很多喇叭花的幼苗；山羊的胡子又短了，一定是又被我那調(diào)皮的弟弟給剪了；媽媽正在廚房里忙活，長(zhǎng)著厚厚老繭的手正在創(chuàng)造世界上最可口的美味；……一個(gè)個(gè)溫馨的畫面讓我由衷感嘆生命真的很美好。
生活或苦或甜，都需樂觀對(duì)待。生命或長(zhǎng)或短，但都值得珍惜。把雙眼睜開，把心胸打開，生活處處有驚喜。
五年級(jí)作文 篇4
那天，是很久以前。莫櫻像往常一樣挎著書包來上學(xué)。剛進(jìn)教室門就聽那些特別愛八卦的同學(xué)在說三道四。
“哎，聽說七班轉(zhuǎn)來了個(gè)大美女�！�
“可不是，咱班莫櫻的位置不保啊�！�
“嗯嗯是啊，以前，誰不知道六年級(jí)三班有一個(gè)莫櫻，可這董筱筱一來，所有人的焦點(diǎn)一定會(huì)聚集到她那里去啊�！�
“……”
莫櫻走進(jìn)教室，坐在座位上，班上瞬間靜下來，不過只有0。01秒的.寂靜。
緊接著。
“哎呀莫櫻呀，你瞧瞧你那嬉皮笑臉的樣兒啊，你造人家筱筱可是冷面女神嗎？”
“哎呀莫櫻呀，還有你這寒酸的運(yùn)動(dòng)鞋，你知不知道筱筱穿的都是名牌哈！”
就連藍(lán)小禾都插話了，“櫻子，你別聽他們說，你永遠(yuǎn)是我們的女神，班花，�；ǎ墒撬麄冋f的也不是完全沒有道理，你是該好好考慮打扮一下自己了�！�
那時(shí)莫櫻就在想，各位哥哥姐姐啊，我自己只不過是一個(gè)小學(xué)生，你們叫我怎么打扮？這群人怎么一下子變得如此無聊了，實(shí)在令人費(fèi)解。
但到了離上課只有十分鐘的時(shí)候，莫櫻突然明白了。
那董筱筱真是好看，她一進(jìn)校門就回頭率。
五年級(jí)作文 篇5
他，是一位音樂搖滾的人！他的歌詞曾經(jīng)震撼過無數(shù)人的心！他的熱情奔放使多少人開心和快樂！他，使無數(shù)人從噩夢(mèng)中醒來！他，你認(rèn)識(shí)嗎？他，是我的偶像。不只是因?yàn)樗且幻枋�，一名出色的歌手，不只是因�(yàn)樗肋~的聲音！而是因?yàn)樗麑?duì)音樂的態(tài)度、精神。也是因?yàn)樗拿恳皇赘瓒忌钌畹赜吃诹宋业男睦铮?/p>
記得又一次，我在學(xué)校訓(xùn)練田徑，跑完10圈后，又跑了20圈。在最后一圈時(shí)我想放棄，我想趴在地上，我想逃訓(xùn)練，就在我想停下來的時(shí)候，鈴聲響起了，“曾經(jīng)多少次跌倒在路上，曾經(jīng)多少次折斷過翅膀，如今我已不再感到彷徨，我想超越這平凡的生活，我想要怒放的生命就象飛翔在遼闊天空……”我在想，我是不是也該超越這平凡的.生活了，是不是該向夢(mèng)想前進(jìn)，不該被汗水屈服了！
為此，我喜歡上了汪峰所有的歌，因?yàn)槲夷芨惺艿剑拿恳皇赘瓒荚谟眯娜コ�，每一首歌都在表達(dá)自己的感受，或者在述說著自己的故事。他的每一首歌都像我自己，常常能讓流出淚水……
現(xiàn)在，你認(rèn)識(shí)他了嗎？
五年級(jí)作文 篇6
每一個(gè)人，都會(huì)有一個(gè)純真的夢(mèng)，那個(gè)夢(mèng)，會(huì)伴隨著我們一生。每一個(gè)女生，都會(huì)有一個(gè)充滿著唯美情感的公主夢(mèng)。
——題記
那是一個(gè)唯美，無暇的夢(mèng)。
記得當(dāng)初，外婆曾經(jīng)抱著我，指著天上的月亮告訴我，在這個(gè)月亮上，有一個(gè)嫦娥仙子，她住在廣寒宮中。在她的身邊，有一只玉兔陪著她。還有一個(gè)叫做吳剛的年輕人在殿外砍著桂花樹。那只玉兔，在廣寒宮的一角搗著藥。而那吳剛，則是因?yàn)楸惶斓蹜土P到月宮中砍樹，那樹，則是隨砍隨合。當(dāng)時(shí)，我好奇地看著外婆：“外婆，那嫦娥姐姐一定很快樂吧，有可愛的小兔子陪著她！”外婆只是看著我，笑了笑。當(dāng)時(shí)，我還不知道，在這個(gè)故事的背后，隱藏著另一個(gè)凄美的故事。之后的一段日子，這個(gè)故事一直在我的腦海中閃現(xiàn)。我對(duì)那個(gè)廣寒宮充滿了好奇，我想，那一定是一個(gè)很唯美的地方。
我的`夢(mèng)想得到了實(shí)現(xiàn)，我終于去了廣寒宮。那真的是一個(gè)很美的地方，有著桂花樹。我看見了嫦娥姐姐，她是那么的美。我開心地對(duì)她說：“姐姐，你的廣寒宮真的很漂亮呢！”嫦娥姐姐看著我：“哦？是嗎，我倒是覺得地球更美麗�！碑�(dāng)時(shí)的我，并不懂這句話的意思。便說：“姐姐，人間有什么美的，到不如你著顯得更神秘�！辨隙鸾憬阋馕渡铋L(zhǎng)的看了我一眼，便走入了廣寒宮中。這時(shí)，玉兔跑了過來，它和人間的兔子可不同呢，它長(zhǎng)著一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的大耳朵，一對(duì)藍(lán)藍(lán)的寶石眼，多可愛��！令人更加驚奇的是，它竟然可以說話！它對(duì)我說：“小妹妹，有些事情，并不像你看到的那么美好。嫦娥她，并不是你想的那么快樂。還有一個(gè)故事，你外婆沒有告訴你吧�！蔽液芎闷妫骸傲硗庖粋�(gè)故事？是什么呀？”玉兔便和我講起了嫦娥與后羿的故事。故事講完，我早已淚流滿面。我知道嫦娥姐姐為什么說地球更美麗了，因?yàn)�，地球上有她思念的人。我哽咽的�?duì)玉兔說：“嫦娥……姐姐，太偉大了。為了……為了不讓仙丹落入……壞人的手中，竟然自己吞了仙丹，使她與后羿哥哥不能再相見了。嗚嗚……”玉兔感嘆的說道：“是啊，后弈和嫦娥的經(jīng)歷確實(shí)令人感慨�！蔽易呷肓藦V寒宮中，耳畔漸漸傳來了那似乎含著一絲落寞的歌聲：“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟……”我望著嫦娥姐姐站在窗前的背影，再?zèng)]了起初的感覺。透過那的背影，我似乎看到了一個(gè)寂寞的身影……歌曲結(jié)束了，我走了過去，努力揚(yáng)起笑臉，說：“姐姐，我給你講講地球發(fā)生的事情吧！”我給嫦娥講了一些中國(guó)的歷史，嫦娥也聽得很入迷……忽然，一切都消失了，映入眼簾的只是自己的房間。原來，這只是一個(gè)夢(mèng)。
雖然，廣寒宮，并不是我想象的那么美好，但在我的心中，始終有那么一個(gè)純真的夢(mèng)，有那么一個(gè)唯美的廣寒宮。文/洪潔妍
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