五年級(jí)的作文[匯編6篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文6篇，歡迎大家分享。

五年級(jí)的作文 篇1

　　童年似一艘小船，載著過(guò)去的美好時(shí)光和有趣往事?lián)P帆起航；童年也像一首老歌，那美妙的音樂(lè)還會(huì)回蕩在耳邊。至今，都還有一件趣事使我記憶猶新。

　　記得那時(shí)我八歲時(shí)，我躺在沙發(fā)上，吃著水果，津津有味地看著動(dòng)畫片。突然，里面出現(xiàn)一個(gè)片段：一位理發(fā)師在給馬克？吐溫剪頭發(fā)，到了后來(lái)，使得他編排的戲劇成功了！“如果我也給自己理發(fā)，是不是把我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高一些呢？”可是，媽媽說(shuō)過(guò)家里的剪刀不好用，危險(xiǎn)。我猶豫不決。

　　不一會(huì)，電視屏幕的右下方出現(xiàn)了一行紅色的小字。我好奇地走近電視，只聽(tīng)“砰——”的一聲，撞到頭了，疼得我叫了幾聲。這時(shí)，兩眼直冒金星的我竟然把那些字給看成了“安全情節(jié)，請(qǐng)……�！蔽冶惴判拇竽懙貏�(dòng)手了！

　　首先，我找出了“千年老刀”，揮舞著它一步一步地湊近我的劉海。我的身子不由自主地冒出了冷汗，眉毛也不禁緊皺著。攥著“老刀”手柄的手也越來(lái)越緊了。終于，我剪下來(lái)第一縷發(fā)絲！后來(lái)，我的膽子大了起來(lái)。“咔擦——咔擦”，伴著剪刀的揮動(dòng)，剪發(fā)聲更加清脆了！我又照了照鏡子，不是左不齊就是右不齊，我只好硬著頭皮繼續(xù)剪下去，可憐的頭發(fā)七零八落地散落著。

　　媽媽回來(lái)了！火眼金睛的她立刻就望到了地上黑乎乎的一片。幸虧她及時(shí)阻止了我，否則我心愛(ài)的劉海就沒(méi)了！

　　晚上，媽媽把這件事告訴了全家人，看了我參差不齊的劉海，大家捧腹大笑！奶奶的肚子笑的鼓鼓的；連平時(shí)嚴(yán)肅認(rèn)真的'爺爺都忍不住笑了。我氣急敗壞，小聲嘀咕著：“劉海呀劉海，都是剪刀惹的禍，你可要快快地長(zhǎng)出來(lái)呀！”

　　現(xiàn)在，我再也不會(huì)做那樣的蠢事了�？尚�時(shí)候的那參差不齊的劉海仍舊浮現(xiàn)在我的腦海中，以往做的那些傻事，永遠(yuǎn)都不褪色！

五年級(jí)的作文 篇2

　　在別人的眼中，老天怎么會(huì)流淚呢？但在我看來(lái)，天會(huì)流淚的，因?yàn)樗鼡碛兄�常人的感情�?/p>

　　隨著媽媽的一聲“吃飯了”！我門一家人都在津津有味的吃飯，唯獨(dú)我還躺在床上無(wú)動(dòng)于終。媽媽走過(guò)來(lái)，對(duì)我輕聲地說(shuō)：“夢(mèng)媛，吃飯了。”

　　“我難受，不想吃，你們吃吧�！蔽矣袣鉄o(wú)力地回答。

　　媽媽下意識(shí)地摸了摸我的額頭，驚訝地說(shuō)：“怎么燒得這么厲害�！眿寢屃⒓唇o我找來(lái)了退燒藥，讓我吃了。吃完之后，媽媽見(jiàn)沒(méi)燒得燒得有好轉(zhuǎn)，反而燒得更厲害，就喊上爸爸，背著就沖向了醫(yī)院。

　　不知為什么，剛才還晴空萬(wàn)里的天空，忽然就變得烏云滿天，好像馬上就要下雨似的。由于路途的遙遠(yuǎn)，我們走了將近四十分鐘才到達(dá)醫(yī)院。

　　到了醫(yī)院，媽媽非常小心把我地放在了座椅上。接下來(lái)，媽媽就去辦所有需要辦的事情。媽媽也不管那豆大的汗珠浸透自己的衣服。只是忙著給我辦這辦那的。我的鼻子不禁有一種酸酸的感覺(jué)。也不知怎么回事，我情不自禁地喊道：“媽，我……”媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭，看了我一眼，這一眼，仿佛全世界的溫暖都投向了我。

　　在回家的途中，雨水從天空中紛紛降落下來(lái)。打在爸爸的臉上，媽媽的'身體上。漸漸的雨越下越大。我就靠在爸爸的肩膀上，心里想：也許，上天也被我的爸爸媽媽感動(dòng)了吧！雨下得愈發(fā)大了，我緊緊的摟住爸爸的脖子，溫暖極了。

　　孤獨(dú)的雨夜中只有我們一家三口在奔走，望著這傾盆大雨，我想：這不是雨！這是上天感動(dòng)的淚水�？粗�雨中的爸爸媽媽，幸福溢滿我的臉龐。

五年級(jí)的作文 篇3

　　在生活中的各個(gè)領(lǐng)域里每一個(gè)人都有著自己的特長(zhǎng)，如跑得快的人，跳得高的人，跳得遠(yuǎn)的人……但是，在籃球場(chǎng)上的我，是最生龍活虎的。

　　在一次體育課上，我以每秒二十邁的`速度跑到了籃球場(chǎng)上，本以為我是第一個(gè)到的，正在洋洋得意時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)張健已經(jīng)在籃球場(chǎng)上練習(xí)三分線外“端尿盆”了。我用獵豹般的速度向他跑去，又以我長(zhǎng)臂猿的優(yōu)勢(shì)奪下球，來(lái)了一個(gè)山寨版的三分籃。

　　雖然我現(xiàn)在是�；@球隊(duì)的隊(duì)員，但是我以前是不喜歡打籃球的。你想知道那是怎么回事兒?jiǎn)幔孔屛襾?lái)給你說(shuō)說(shuō)吧！以前，我是最喜歡短跑的，我的速度也是全年級(jí)組的前三名�？墒�，隨著年齡的增長(zhǎng)，雖然我變得非常的高，但是腿好像沒(méi)有長(zhǎng)。身體變得長(zhǎng)了，腿卻變成了小短腿。這樣的身材短跑是不占優(yōu)勢(shì)的，這時(shí)，爸爸便開(kāi)始教我打籃球，我慢慢地發(fā)現(xiàn)：打籃球要技巧和體能的結(jié)合，才可以打好，我也開(kāi)始喜歡上了打籃球。

　　每一次，只要NBA在電視上放映時(shí)，我都會(huì)不顧一切的去搶下?lián)u控器。我喜歡打籃球不僅是去場(chǎng)地上玩，只要有時(shí)間，我就會(huì)和別人講籃球，也時(shí)刻關(guān)心著球星們的情況，以后，我也要當(dāng)一名籃球運(yùn)動(dòng)員，和飛人喬丹一樣的籃球運(yùn)動(dòng)員，我要為國(guó)家隊(duì)爭(zhēng)光，

　　我愛(ài)體育，我愛(ài)運(yùn)動(dòng)，我更愛(ài)打籃球。

五年級(jí)的作文 篇4

　　經(jīng)過(guò)一天的奔波，蘭博基尼回到了家——車庫(kù)，喝上了飲料——汽油，睡大覺(jué)了。

　　“快醒醒，快醒醒�！碧m博基尼緩緩睜開(kāi)眼問(wèn)道：“這是哪兒？你是什么車？”“這里是汽車王國(guó)，我是越跑二代，專門負(fù)責(zé)接從人類世界來(lái)的汽車同胞參觀汽車王國(guó)�！蓖菩烟m博基尼車友笑嘻嘻地說(shuō)。蘭博基尼豁然開(kāi)朗，可他總覺(jué)得汽車王國(guó)少了點(diǎn)什么，可卻怎么也想不起來(lái)，當(dāng)越跑二代問(wèn)人類長(zhǎng)什么樣時(shí)，他才想起這里沒(méi)有人！想到這兒，蘭博基尼大驚失色，問(wèn)越跑二代：“這里為什么沒(méi)有人？”越跑二代回答道：“這里是汽車王國(guó)，每輛車都安裝了高智能芯片，能隨意變化，用人類的話來(lái)說(shuō)就是每輛車都會(huì)‘七十二變’，所以這里不需要人類。”蘭博基尼剛明白，心頭又生疑惑：“如果你們沒(méi)汽油了，該怎么辦？”越跑二代大吃一驚，十分詫異地問(wèn)道：“汽油��？難道你們還喝那惡心的東西？”蘭博基尼問(wèn)：“不喝汽油，你們哪來(lái)的動(dòng)力？”越跑二代回答道：“汽油不僅對(duì)我們的身體有害，而且釋放的`尾氣污染環(huán)境，害得我們汽車家族被人類唾罵，所以汽油在我們汽車王國(guó)被禁止使用。我們身上都有一個(gè)天氣傳感器，晴天時(shí)，將太陽(yáng)能板伸出去，吸收太陽(yáng)能，并轉(zhuǎn)化成動(dòng)力；雨天時(shí)，我們便將雨水轉(zhuǎn)化裝置伸到離地兩米處，吸收雨水中的電，并轉(zhuǎn)化成動(dòng)力�！碧m博基尼明白了。

　　只聽(tīng)汽車制造廠一陣車?guó)Q，汽車王國(guó)里又一位新成員誕生了，獵戶座汽車向全國(guó)車民發(fā)布新車資料：“這輛車?yán)^承了以往車型的變形功能，還可以海陸空行駛，汽車研發(fā)委員會(huì)主席飛馳三代給這輛車命名‘開(kāi)拓者’。”汽車王國(guó)舉國(guó)歡慶，慶祝新生命的誕生，慶�？萍嫉某晒�。

　　此時(shí)，蘭博基尼向全國(guó)車民告別，汽車王國(guó)為表示友誼，將蘭博基尼送到了時(shí)空之門外，并送給他一個(gè)高智能芯片，叮囑他說(shuō)有空常到這里玩。蘭博基尼鳴了鳴哨，便穿越時(shí)空回到人類世界。

　　回來(lái)之后，他將芯片交給科學(xué)家研究，他們相信在不久的將來(lái)，人類世界的汽車也能不要汽油，這樣環(huán)境就可以不再惡化，為建設(shè)一個(gè)美好地球作出貢獻(xiàn)。

五年級(jí)的作文 篇5

　　畫畫，是我至今從未割舍的愛(ài)好。那一張張白紙，上面繪滿了童真的幻想�；貞浧鹞迥昙�(jí)的那次素質(zhì)訓(xùn)練，讓我不免笑出聲來(lái)。里面有戚老師、陳老師，還有同學(xué)們的回憶。

　　戚老師是個(gè)很有趣的老師。一頭棕發(fā)散落雙肩，身上總是搭著一件又寬又大的上衣，襯出那頂鮮紅的帽子。一條牛仔短裙，下面一雙黑色網(wǎng)格絲襪，兩只皮靴有型地挺著。她一講起美術(shù)來(lái)，常常會(huì)眉飛色舞地?fù)u起手來(lái)，繪畫是她的夢(mèng)想，她的追求。戚老師喜歡畫畫，也善于畫。她總是喜歡在我們的畫上作點(diǎn)睛之筆。

　　那次素質(zhì)訓(xùn)練的，我的比賽作品是牡丹花，我小心翼翼地畫，不料畫出的牡丹，總感覺(jué)不到大氣本色，倒顯得小家碧玉。若是畫桂花，這還不算差，可我要畫的國(guó)色天香的.花中貴婦，怎能如此小巧。

　　正當(dāng)我對(duì)自己的作品愁眉苦臉時(shí)，戚老師走了過(guò)來(lái)。她“嘿嘿”一笑，拿起我的熒光筆在花瓣中間一抹，嘿！這朵“小”牡丹還真活了！像極了盛開(kāi)的牡丹。

　　“看，這不就行啦！”她笑瞇瞇地看著我，戚老師總是能給我們帶來(lái)驚喜。

　　戚老師愛(ài)圍一條長(zhǎng)長(zhǎng)的圍巾，我們愛(ài)站在圍巾后看戚老師教我們畫畫。戚老師總會(huì)幫我們找到各種稀奇古怪的材料來(lái)“創(chuàng)藝術(shù)”，KT板，吹塑紙，修正液，乒乓球等。她教我們?nèi)绾卧贙T板上創(chuàng)造繽紛，如何用修正液在黑夜勾勒星空，如何運(yùn)用吹塑紙作出別致的板畫……

　　為了比賽，她讓我們努力畫，自己在百忙中抽出僅有的午睡時(shí)間，推開(kāi)美術(shù)室的門為我們作指導(dǎo)。在訓(xùn)練結(jié)束時(shí)，依在我們的畫板上小小地睡上一覺(jué)。

　　比賽前夕，戚老師把我們幾個(gè)同學(xué)叫到一起，好好地說(shuō)了一番話，其中一句是：

　　能拿到獎(jiǎng)的話，你們就努力爭(zhēng)��；拿不到的話，戚老師也不強(qiáng)求，一定要看清楚命題……

　　宣布比賽結(jié)果那天，我們很興奮，也有些不舍，因?yàn)轳R上就不搞美術(shù)素質(zhì)訓(xùn)練了，想起一起畫畫的時(shí)光，戚老師，說(shuō)實(shí)話，還挺舍不得離開(kāi)似的……

五年級(jí)的作文 篇6

　　今天，市場(chǎng)里來(lái)了一位賣辣椒的大叔，他的攤子上擺著的全是紅艷似火的辣椒。

　　過(guò)了一會(huì)兒，一位中年婦女走了過(guò)來(lái)，問(wèn)：這辣椒辣不？大叔不假思索地回答道：辣！這可是正宗的辣椒，怎能不辣？

　　中年婦女一聽(tīng)到辣字，說(shuō)了聲：不買了，我們一家人都不愛(ài)吃太辣的東西！然后頭也不回地走了。

　　看著中年婦女漸漸遠(yuǎn)去的.背影，大叔不禁想：我如果老是這么誠(chéng)實(shí)的話，這生意可怎么做呢？看來(lái)這個(gè)地方的人不愛(ài)吃辣，那下次有人來(lái)買我就說(shuō)不辣吧！

　　他正思索著，一位提著菜籃子的老奶奶走了過(guò)來(lái)，問(wèn)道：這辣椒挺紅的，辣不？大叔連忙邊揮手邊說(shuō)：不辣不辣，一點(diǎn)兒也不辣！

　　老奶奶聽(tīng)了，說(shuō)：我們家都愛(ài)吃辣，這辣椒既然不辣，我就不買了。說(shuō)完，便提著菜籃子走了。大叔犯難了：我說(shuō)辣人家不買，說(shuō)不辣人家也不買，這辣椒該怎么賣呢？

　　就這樣，一天下來(lái)，大叔沒(méi)賣出一個(gè)辣椒，這就是不講誠(chéng)信的后果！如果大叔能誠(chéng)信買賣，他的辣椒或許早就賣完了。

　　看到大叔的經(jīng)歷，我不禁想起許多不講誠(chéng)信的事。

　　比如：賣牛肉的人在牛肉里注射水，還有些商場(chǎng)賣盜版的產(chǎn)品其實(shí)他們即使賣出了產(chǎn)品，也早已丟失了誠(chéng)信。

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