小學(xué)五年級(jí)作文集合[6篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇，歡迎大家分享。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

　　我們是幸�？鞓�(lè)的一家人，我們一家人有爸爸，媽媽?zhuān)�姐姐，我。我們一家子有四口人，每天都生活在無(wú)憂無(wú)慮的日子里。

　　我們的幸福是因?yàn)槲覀兌伎梢蕴焯煲?jiàn)面，一家人不經(jīng)常吵架。比起那些無(wú)家可歸，沒(méi)有親人的人來(lái)說(shuō)，我們已經(jīng)是天上的`花朵，每天都可以幸福的生活在這兒，每一天都有你至親至愛(ài)的人來(lái)陪伴你，在你傷心的時(shí)候有人來(lái)問(wèn)你，在你快樂(lè)的時(shí)候有人與你分享你的快樂(lè)，在你郁悶的時(shí)候有人陪你聊天，這些，就足以表達(dá)出我們是怎樣幸福的一家人。

　　我們的快樂(lè)也不是沒(méi)有原因的：我們一家人每天有說(shuō)有笑的，爸爸媽媽每天一下班回來(lái)就走進(jìn)廚房，給我和姐姐做好吃的。每到家人聚在一起吃完飯的時(shí)候，一家人在燈光下談天論地，把一天中所發(fā)生的事全都說(shuō)出來(lái)，讓我們這一家人都知道一些生活中的趣事，多么舒適，愜意的生活呀！有了這些，我們一家子每天都是開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè)樂(lè)地生活在一起。

　　其實(shí)我們生活中的幸福與快樂(lè)遠(yuǎn)不止這些，而我們能生活在其中，每一天都有不同的體驗(yàn)與感受，這就足夠了。我們每天都是幸�？鞓�(lè)的一家人。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

　　我在xx小學(xué)從小學(xué)一年級(jí)讀到五年級(jí)。直到前年才轉(zhuǎn)到寶中附小這個(gè)學(xué)校。在安樂(lè)小學(xué)我有一個(gè)好朋友，她的名字叫陳xx。

　　陳xx瘦瘦的，有一張瓜子臉，眼睛大大的，只不過(guò)是單眼皮。她老是說(shuō)：“要是雙眼皮就好�！彼�的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，喜歡扎著馬尾辮，但是她扎頭發(fā)每次都扎偏，但是這樣使她與眾不同。

　　她的性格有點(diǎn)內(nèi)向，不喜歡和陌生人說(shuō)話。因?yàn)槲液退�住在一個(gè)小區(qū)里，又在同一個(gè)班，所以她和我玩的最好。記得有一次，英語(yǔ)老師請(qǐng)她回答問(wèn)題，她的'臉一下子紅了，本來(lái)那個(gè)問(wèn)題是要用英語(yǔ)回答的，結(jié)果她一緊張用漢語(yǔ)回答了，但是我們英語(yǔ)老師一點(diǎn)也沒(méi)有責(zé)怪她。從那一次后，她上課就不再膽小了，也能大聲的用英語(yǔ)回答老師的問(wèn)題了。

　　她的舞跳得很好。她每個(gè)星期都要去學(xué)舞蹈，她每次都學(xué)得很認(rèn)真。她說(shuō)她的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后成為一個(gè)明星。她的偶像是王心凌，她也能學(xué)唱王心凌的歌，而且唱得很好。她不但能唱歌跳舞，而且學(xué)習(xí)成績(jī)也很好。我每次遇到不懂的地方，我都會(huì)去問(wèn)她，問(wèn)她也很耐心地給我講解，她就好像一個(gè)小老師。

　　她也很喜歡看課外書(shū)，她最喜歡看的是《安徒生童話》《十萬(wàn)個(gè)為什么》。還有那種卡通畫(huà)的《西游記》、《三國(guó)演義》她也經(jīng)�？矗�在她的影響下，我也喜歡看課外書(shū)，我們經(jīng)常交換著課外書(shū)來(lái)看。這樣我們兩個(gè)人的課外的知識(shí)都豐富了不少。

　　現(xiàn)在我們雖然不在同一個(gè)學(xué)校和班級(jí)里，但我們?nèi)匀皇呛门笥选?/p>

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

　　隨著技術(shù)的發(fā)展，科技的進(jìn)步，汽車(chē)等交通工具已經(jīng)成為生活的必需用品。路上的車(chē)多了，交通事故也越來(lái)越多，文明行車(chē)是一件很重要的事。

　　什么是文明行車(chē)？我認(rèn)為，就是不超速行駛，不酒后駕車(chē)，不闖紅燈等�？稍谖覀兊纳�活中，有許多人不遵守交通規(guī)則，就比如我的叔叔，他是一名大巴車(chē)司機(jī)，他開(kāi)車(chē)很心急，經(jīng)常超速行駛，還向外面吐痰，這樣是很不文明的行為。還有許多司機(jī)在喝完酒后，在路上大搖大擺地開(kāi)車(chē)，對(duì)文明開(kāi)車(chē)的宣傳標(biāo)語(yǔ)“開(kāi)車(chē)不喝酒，喝酒不開(kāi)車(chē)”視而不見(jiàn)。有些開(kāi)著電動(dòng)車(chē)的大人，經(jīng)常在快車(chē)道上行駛，很不安全。還有一些素質(zhì)低下的司機(jī)，因心急，不停地按喇叭，對(duì)他人破口大罵。這些都是不文明的行車(chē)現(xiàn)象，這些行為引發(fā)了一件件血淋淋的.交通事故，造成了許許多多家庭的悲劇，發(fā)人深省，我們都應(yīng)引以為戒，避免發(fā)生各種交通事故。

　　生命只有一次，為了家人、朋友和自己，請(qǐng)做一名文明的行車(chē)人吧！讓交通事故不再發(fā)生，讓我們的生活變得更加幸福、美好！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

　　書(shū)迷，分為好幾種：有低、中、高之分�？伤齾s是比高還高的書(shū)迷！她這比高還高的書(shū)迷是什么境界呢？那就快來(lái)聽(tīng)我給你娓娓道來(lái)吧！

　　她中等個(gè)兒，長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā)，平時(shí)不言不語(yǔ)的，很文靜，總是抱著一本書(shū)，生怕別人給她搶走了似的。

　　記得，那是個(gè)大課間，我們大家都去玩，可她不去，捧著一本《笑貓日記》讀了起來(lái)。我去叫她，喊了她七八聲，她都不理我。好高傲啊！我又搖了搖她的胳膊，她才如夢(mèng)方醒！我對(duì)她說(shuō)：“你不玩嗎？”她說(shuō)：“我不去了！”我只好無(wú)奈地走了。她的.頭又埋進(jìn)書(shū)里。我玩了一會(huì)兒回來(lái)看見(jiàn)她笑得合不攏嘴，我正想問(wèn)她原因，可不等我開(kāi)口，她的眼淚像斷了線的珠子吧嗒吧嗒地滴在桌子上。我擔(dān)心地問(wèn)她怎么了！她半天才哽咽出幾個(gè)字，后來(lái)我才知道她是被書(shū)中的人、事所感動(dòng)。小書(shū)迷，十足的小書(shū)迷。我打心眼里佩服你�。�

　　還有一次，那天中午吃西瓜，同學(xué)們?cè)谂抨?duì)等，那個(gè)小書(shū)迷可不愿浪費(fèi)這排隊(duì)的時(shí)間，又回到房間讀起來(lái)了！隊(duì)都排完了，西瓜也分完了！沒(méi)有她的了！我有點(diǎn)幸災(zāi)樂(lè)禍地對(duì)她說(shuō)：“叫你非看書(shū)！你不知道西瓜有多少營(yíng)養(yǎng)！你吃不上了吧？”她沒(méi)事似的對(duì)我說(shuō) ：“莎士比亞說(shuō)過(guò)：‘書(shū)籍是全世界上的營(yíng)養(yǎng)品’，今天我已營(yíng)養(yǎng)完畢！所以不吃沒(méi)事！”我無(wú)語(yǔ)了！她已完完全全成了個(gè)書(shū)呆子了！

　　這個(gè)小書(shū)迷，你服了嗎？快來(lái)猜猜這個(gè)高級(jí)小書(shū)迷是誰(shuí)吧！噢，猜對(duì)了嗎？她就是我們班的李姝錦。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

　　生活，好像一本書(shū)，這本書(shū)讓我們懂得很多從別處學(xué)不到的道理，也是這本書(shū)，讓我們從一棵稚嫩的樹(shù)苗成一棵高大的綠樹(shù)。生活，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

　　記得那是上學(xué)期末，一慣名列前茅的我竟破天荒地考了個(gè)全市90名：這真是晴朗霹靂��！這分?jǐn)?shù)可是直接列入升學(xué)分?jǐn)?shù)的。我傻了。我呆了。想起考試前那一個(gè)個(gè)緊張的日日夜夜，我哭了，哭得很傷心。

　　之后，我就一直不振，對(duì)什么都說(shuō)失去了興趣。直到那一天————

　　那是一個(gè)晴空萬(wàn)里的周末，雖是在寒假，可我仍早早地起了床，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，吸收新鮮空氣，想讓這冬天難得一見(jiàn)的暖陽(yáng)，曬去我心中的煩惱。這時(shí)，幾點(diǎn)養(yǎng)眼的綠色映入眼簾，咦，這小樹(shù)不是我考試前種下的，后來(lái)因?yàn)楸幌x(chóng)蛀了，被媽媽砍去了被蛀的樹(shù)枝，之后就一直被扔在角落里。雖然經(jīng)歷了那么多挫折，可它仍然沒(méi)氣餒，依然堅(jiān)強(qiáng)地生存，吸收著一點(diǎn)一點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)，準(zhǔn)備在這即將步入春季的.時(shí)節(jié)，開(kāi)出更耀眼的綠葉。突然，我被這棵小樹(shù)頑強(qiáng)的意志，彭勃的生命力震撼了。爸爸不知什么時(shí)候來(lái)到了我身邊，仿佛看懂了這一切，說(shuō)：“人也是這樣，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到彩虹呢？”生活中，總會(huì)遇到許多絆腳石，可即使摔倒了，也要堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，才會(huì)有更好的明天！”我忽然明白了什么，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸，咱去晨跑吧！”爸很吃驚。我是一時(shí)心血來(lái)潮嗎？不，不是的，我是要整理好身心，準(zhǔn)備迎接新的一天，新的春季，新的學(xué)期，新的一年！

　　生活，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

　　領(lǐng)操員要參加學(xué)校的舞蹈排練，選出的替補(bǔ)要幫忙出黑板報(bào)。老師無(wú)奈，只好再選一個(gè)人來(lái)領(lǐng)操。

　　真希望老師別選我，因?yàn)槲移綍r(shí)都是盯著領(lǐng)操員跟著做�？刹幌胧裁磥�(lái)什么，老師偏偏不考慮別的因素，只看誰(shuí)最高，而我恰巧是女生中排在最后的。

　　老師朝我招招手，“陸楚上去領(lǐng)操�！蔽矣悬c(diǎn)害羞地?fù)u搖頭，“我不會(huì)�！崩蠋熡贸錆M期望的眼神看著我，“沒(méi)關(guān)系的，上去只管做你的就是了。”我心里別提有多悲催了，只好慢吞吞地走上前去。

　　剛開(kāi)始踏步，我的'兩腿就不聽(tīng)使喚，竟做反了。我心里很著急，重復(fù)著一個(gè)念頭：“怎么辦?怎么辦?居然剛開(kāi)頭就領(lǐng)錯(cuò)了!”音樂(lè)停了，準(zhǔn)備做操，我的雙眼緊盯著右邊領(lǐng)操的，決定現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣(mài)。真不巧，她被前來(lái)巡視的校長(zhǎng)給擋住了，我只好把視線轉(zhuǎn)移向左邊的領(lǐng)操員。

　　做第一套體操時(shí)，因?yàn)樾睦锖ε�，我的兩手伸不直，渾身不停地冒冷汗。中間做打鼓動(dòng)作，我更加手足無(wú)措，本來(lái)方位順序是“左右右左”，而我一直往左，右手根本不聽(tīng)使喚。

　　勉勉強(qiáng)強(qiáng)做完了這套操，我剛想喘口氣，喇叭里緊接著傳來(lái)廣播體操“天天向上”的伴奏音樂(lè)。沒(méi)辦法，只好聽(tīng)天由命了。前面我還能跟上節(jié)拍，可到后面卻亂作一團(tuán)。做跳躍動(dòng)作最講究手腳搭配，由于節(jié)奏太快，我只好亂舞一氣，感覺(jué)像個(gè)失去控制的機(jī)器人陷入狂躁?duì)顟B(tài)，完全找不著北。

　　做操結(jié)束后，我趕緊一溜小跑回到隊(duì)伍里。真希望同學(xué)們剛才沒(méi)留心我做操時(shí)的囧樣。看來(lái)課后我要多多練習(xí)廣播操，要不然這臉要丟到太平洋里去了。

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