小學(xué)五年級(jí)作文通用7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
只要我一說(shuō)到鳴鶴古鎮(zhèn),我就不由自主的想起了它是一個(gè)千年古鎮(zhèn),物華天寶,人杰地靈,是慈溪目前唯一的省級(jí)歷史文化古鎮(zhèn)。
星期天,我們一家人開(kāi)著車子來(lái)到了這個(gè)有名的鳴鶴古鎮(zhèn)。首先映入我眼簾的是大門上的一對(duì)大銅鎖,讓我想起了以前的人敲門時(shí)的情景。走進(jìn)大門,我看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)“小蘿卜”,正躺在大缸蓋上,享受著陽(yáng)光浴。我對(duì)爸爸說(shuō):“這些‘小蘿卜’怎么還長(zhǎng)著尾巴呀?”旁人聽(tīng)見(jiàn)了,哈哈大笑。我摸不清頭腦地看著他們,爸爸說(shuō):“這是大頭菜。”我這才恍然大悟。
再往里走,就來(lái)到了銀號(hào)。我把銀號(hào)誤解為銀色的號(hào)子,看到了里面的簡(jiǎn)介,我才知道銀號(hào)是沈氏大屋,傳說(shuō)是沈氏先人曾在北京開(kāi)銀樓,積財(cái)捐官,故可在此建五馬大墻屋——銀號(hào)。抬頭望去,五馬墻頭就像五匹奔馳的駿馬一樣高高地聳立在大屋的`兩側(cè)。我們參觀完銀號(hào)后,就往下一個(gè)景點(diǎn)。在路上,我放眼望去,突然我看到了“一只大黑貓”。
再仔細(xì)一看,哦!原來(lái)是一座像黑貓一樣的房屋。這是個(gè)小五間房。在小五間房里有一口井,幾個(gè)小朋友有在井旁玩,我也快步地跑了過(guò)去,連忙拿起水桶,桶口朝井底往下一扣,不一會(huì)兒就灌滿了一桶水,我費(fèi)力地往上提,用手一摸,神奇的是這水是溫的。
鳴鶴古鎮(zhèn)有個(gè)地方聚滿了人。我問(wèn)媽媽,媽媽他們?cè)诟墒裁囱!媽媽解釋說(shuō)道,這里是一個(gè)有名的美食街,我走進(jìn)一看,哇!好多吃的,有老鼠糖球、年糕餃、芝麻棒、梅花糕,多的不知道選那一樣。
美麗的鳴鶴古鎮(zhèn),既可以看古老的建筑又可以吃好吃的零食。朋友們,如果有機(jī)會(huì),你們也要去看一看鳴鶴古鎮(zhèn)美麗的風(fēng)景哦。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
童年像一根七彩棒棒糖一樣,吃完后那個(gè)味道就永遠(yuǎn)忘不了,但是你再尋找的話,就再也找不回來(lái)了,所以當(dāng)我去品味時(shí)很小心翼翼,生怕它在一瞬間突然消失得無(wú)影無(wú)蹤。
有一次,我們?nèi)胰ズ_呁妫职终f(shuō)帶我去游泳并且教我游泳,我分外高興。我小心翼翼地下海游泳,我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你來(lái)扶我吧!”爸爸說(shuō):“自己學(xué),我不扶你。”我說(shuō):“我還不會(huì)游呢!”爸爸說(shuō):“自己學(xué),自己游,學(xué)會(huì)了那才叫做有意義、有價(jià)值。在以后回憶起來(lái)會(huì)有更深的印象,你才會(huì)知道,原來(lái)不用別人幫你,你也學(xué)會(huì)了游泳,你是最棒的!”
聽(tīng)了爸爸的話,我努力模仿游泳的動(dòng)作,謙虛地向別人請(qǐng)教。那天,雖然最后我也沒(méi)有學(xué)會(huì),但是在那個(gè)過(guò)程中,我體驗(yàn)到了失敗的味道,讓我學(xué)會(huì)了面對(duì)困難,讓我學(xué)會(huì)了在失敗中成長(zhǎng),讓我知道了從哪里摔倒,就要在哪里爬起來(lái)!然后我們?nèi)熵悮,真是幸運(yùn),我撿到了不少,回去時(shí)爸爸媽媽給我買了一件紀(jì)念品。他們說(shuō):“女兒,這一天你學(xué)到了很多東西呀,可別忘記了!
快樂(lè)的`時(shí)光總是消失得很快,童年的生活如七彩棒棒糖,很快就吃完了。但我總在回味它的滋味!我真想把它收藏起來(lái),以后經(jīng)常拿出來(lái)晾一曬—這童年的美好回憶!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
4月3日,一個(gè)晴空萬(wàn)里、陽(yáng)光明媚的日子,我們鳳鳴實(shí)驗(yàn)小學(xué)組織了春游活動(dòng),四年級(jí)的目的地是位于浙江省安吉市的中南百草園。
早晨,大約經(jīng)過(guò)兩三個(gè)小時(shí)的路程,就到達(dá)了目的地——中南百草園。一進(jìn)園內(nèi),我就被迷人的景色迷住了。首先映入眼簾的是清波漾漾的湖面,清可見(jiàn)底的湖水,從遠(yuǎn)處眺望,那仿佛是一塊無(wú)暇的翡翠——天鵝湖。湖中的天鵝形態(tài)萬(wàn)千,有的正在嬉水,有的`正在比美,還有的正在欣賞這美如畫(huà)的景色。
玩賞完美麗的天鵝湖,我們又來(lái)到動(dòng)物園。園內(nèi)有許多種動(dòng)物,我首先看到了正在悠閑散步的丹頂鶴,接著又看到了可愛(ài)、頑皮的亞洲黑熊,還看到了在草原上為主人盡職的牧羊犬……但是最讓我記憶猶新的還是威武、兇猛的禿鷲。我們慢慢靠近禿鷲,可是它在籠子里亂飛亂叫,可把我嚇個(gè)夠嗆。
游覽過(guò)動(dòng)物園,我們也累壞了,便開(kāi)始野餐。同學(xué)們拿出各種各樣的小吃,開(kāi)始大吃特吃。
吃過(guò)午飯,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿,肚子都挺挺的。我們要去兒童樂(lè)園了,大家都很興奮。這時(shí),向?qū)馕覀內(nèi)プμ燧啠覄e提有多開(kāi)心了!我坐上摩天輪,起初并不害怕,可是越往高處,心里就越恐慌起來(lái),突然忍不住大叫起來(lái),那叫聲別提有多刺耳了。慢慢地,摩天輪緩緩落地了,我心里的一塊大石頭也落地了。
這次春游,讓我感覺(jué)到了大自然的美,大自然的奇,讓我深深地觸到了春天。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
我十分討厭菊花,特別是秋天的菊花。秋天一到,菊花就似乎把它的全部生命力都展出出來(lái)。菊花追趕著菊花,影子般聚在一起,將金子滿布一地,濃厚的金黃將故鄉(xiāng)淋得透亮。
陽(yáng)光張開(kāi)長(zhǎng)臂,把菊花無(wú)限的花瓣靜靜關(guān)上,暗淡中,我看到花朵輕輕盛開(kāi)的聲音,自蕊的邊緣,光暈般一圈圈蔓延。
菊花悠長(zhǎng)的氣味兒溪流一樣,奔向遠(yuǎn)方。天空一般廣闊的.曠野上,菊花濃厚的思維像風(fēng)在刮起。那是無(wú)邊的花園中,花神那久久不愿熄滅的靈魂,潮水般的浩瀚寬闊無(wú)垠,將我脫俗的九月層層水淹。
菊花雙腳成秋天的側(cè)影,有如一只只單腳的酒杯,里面斟滿了瘦瘦的黃黃的思念,風(fēng)一吹就要阻塞來(lái)。
菊花沈重的悲傷自指尖滴落,一直沁入心底,尚未問(wèn)世的最精致的語(yǔ)言在一朵花間微呼吸。茂盛中掉落的一點(diǎn)朱是照亮大地的一盞燈。
自從討厭上菊花后,我一去外婆家,總會(huì)帶上不少菊花回家。媽媽教教我把菊花洗滌曬干,泡成菊花茶喝。我喝過(guò)紅茶,綠茶,還真沒(méi)喝過(guò)自己制作的菊花茶。冷水了一杯,輒了一口,只實(shí)在菊花那烏蘭人的清香直入肺腑,真覆以得上龍山飲料哩!
通過(guò)這么多的事我也真正的了解到了菊花。在菊花的一生當(dāng)中,它無(wú)所市場(chǎng)需求,只是默默地?zé)o私地為人們奉獻(xiàn)給它的一生。而我也正是討厭它的無(wú)私,它的樸素,它的堅(jiān)強(qiáng)。如果人人都像菊花一樣,只是默默地為別人奉獻(xiàn)給,不欲索要。那么,世界上將不會(huì)顯得多幸福呀!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
“怎么現(xiàn)在才回來(lái)?知不知道大人有多擔(dān)心你?”每次和朋友出去玩,我的腦海里總會(huì)想起這句話,仿佛那件事情就發(fā)生眼前,耳旁有想起媽媽說(shuō)的那句話。
事情還得從那天說(shuō)起,那是一個(gè)星期五,我很早就放學(xué)了,剛走到樓下,就被好朋友們拉了過(guò)去,她們幾個(gè)笑嘻嘻地說(shuō):“走,去玩吧!”我回絕她們說(shuō):“不行,我還有一堆作業(yè)要寫呢。回去晚了,媽媽又要罵我!彼齻兩鷼獾恼f(shuō):“好你這個(gè)背信棄義的小人,今天樂(lè)樂(lè)姐姐過(guò)生日,你忘了嗎?”
我恍然大悟,原來(lái)今天是她的生日,我答應(yīng)去幫她慶祝的。哎!我這個(gè)漿糊腦袋,竟差點(diǎn)兒忘了!我說(shuō)“那還等什么?走啦!”我還顧不得放書(shū)包,就和她們提著禮物去了樂(lè)樂(lè)姐姐家。
剛到她家,樂(lè)樂(lè)姐姐就和我們快樂(lè)的玩耍著,我們有吃有喝,有說(shuō)有笑。時(shí)間一分一秒的過(guò)去,我玩的不亦樂(lè)乎,沉浸在生日的快樂(lè)氛圍,完全忘了還在家中等待著我回家的媽媽。樂(lè)樂(lè)姐姐說(shuō):“小雪,你就在我家吃飯吧!我媽準(zhǔn)備了好多好吃的`,甜品,水果,任你挑!”我作為一個(gè)資深小吃貨!當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)過(guò)這個(gè)美食派對(duì)!想都沒(méi)想一下就答應(yīng)了。我們喝著果汁,吃著蛋糕,歡呼著,慶賀著。而此時(shí)天色漸漸暗了下來(lái)。路邊的路燈也都打開(kāi)了,而我完全忘記了時(shí)間,忘記了回家。此時(shí)的媽媽在家里急得像熱鍋上的螞蟻,眼角的淚水也一大串,一大串地流了下來(lái),抽泣著,用粗曠的嗓音對(duì)奶奶說(shuō):“媽,小雪這么晚還沒(méi)回來(lái),不會(huì)出什么事吧!我們出去找找她吧!”媽媽眼睛里的血絲,一點(diǎn)一點(diǎn)的增加,鼻子紅得像紅蘋果,奶奶說(shuō):“我也急呀!別瞎說(shuō),雪兒肯定一會(huì)兒就回來(lái)了。走,我們?nèi)フ艺铱矗 眿寢寯v扶著年邁的奶奶,一邊啜泣著一邊大叫道“雪兒”“雪兒”,……她喊到嗓子已經(jīng)沙啞,我仿佛聽(tīng)到了媽媽的聲音,也正是這一聲,把我從慶生的“夢(mèng)”中給拉了出來(lái),我提起書(shū)包,未跟樂(lè)樂(lè)姐道別就沖出了她家。
過(guò)了一會(huì)兒,我看到媽媽和奶奶,媽媽生氣的說(shuō):“怎么這么晚回來(lái),你知不知道我有多擔(dān)心?再找不到你我就準(zhǔn)備報(bào)警了!彼(zé)備著我,“你給我跪下。”我哭著說(shuō):“不,我不跪,我知道錯(cuò)了。”媽媽說(shuō):“你錯(cuò)哪兒啦?”我抽泣著說(shuō):“我不應(yīng)該不經(jīng)你允許就出去玩!眿寢尩难蹨I又落了下來(lái),緊緊地抱著我,不想放開(kāi)。
這是我回家最晚的一天,每次出去玩時(shí),我就會(huì)想起這件事,耳邊又響起了那句話。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
今天,天氣晴朗,我和哥哥去釣魚(yú)。
一到目的地,我就迫不及待地拿起魚(yú)竿到湖邊去釣大魚(yú)了。我剛坐在湖邊,哥哥也來(lái)了,他靜靜的釣著魚(yú),我說(shuō):“哥哥,你為什么那么安靜?”哥哥皺著眉頭,小聲說(shuō):“你如果又吵又鬧,就會(huì)驚動(dòng)魚(yú),那么魚(yú)就不會(huì)上鉤,所以,你不要吵!”過(guò)了一會(huì)兒,哥哥的浮標(biāo)動(dòng)來(lái)動(dòng)去了,我高興地說(shuō):“哥哥有魚(yú)上鉤了!”哥哥把手指放在嘴上“噓”了一聲說(shuō):“還沒(méi)上夠呢魚(yú)只不過(guò)是試探了一下!
又過(guò)了一會(huì),浮標(biāo)沉下了水。我大聲喊著:“耶!有魚(yú)上鉤了!”哥哥一鼓作氣拉了上來(lái),是一條非常大的`魚(yú)。我疑惑不解的問(wèn)哥哥:“為什么你都釣了一條這么大的魚(yú),我連一條小魚(yú)都沒(méi)釣到呢?”哥哥笑了笑,說(shuō):“因?yàn)槟憷鲜莿?dòng)來(lái)動(dòng)去,釣魚(yú)一定要有耐心!”我靜靜地坐在湖邊,一會(huì)兒,有一條魚(yú)上鉤了,哥哥說(shuō):“快拉,快拉!”我拉上來(lái)一看,一條大魚(yú)在魚(yú)鉤上動(dòng)來(lái)動(dòng)去,我立刻把它裝進(jìn)水桶。到了晚上,我和哥哥釣了很多魚(yú)。
今天,我真是高興極了,因?yàn)槲也坏珜W(xué)會(huì)了釣魚(yú),還明白了一個(gè)道理,那就是做什么事都要有耐心,不能半途而廢。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
今天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。放學(xué)后,我走在回家的路上,一路上,花兒對(duì)我微笑,小鳥(niǎo)對(duì)我唱歌,我真是高興極了。真希望有好事發(fā)生!
我走著走著,突然聽(tīng)見(jiàn)有一個(gè)小女孩在叫我:“買束花吧!買束花吧!”我一回頭,看到一個(gè)手捧鮮花的小女孩。她黃黃的頭發(fā)扎成了兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,眼睛黑而發(fā)亮,但是雙唇有些干裂,個(gè)子矮小,身體瘦弱,衣服破舊不堪,我摸摸衣兜皺眉想到:我的零花錢不多,自己都不舍得買想要的東西。于是我就裝作沒(méi)有看見(jiàn)她,徑直走去。
走著走著,我看到前面圍著好多人,于是我也連忙跑過(guò)去想著湊個(gè)熱鬧。讓我吃驚的是我又看到了剛才那個(gè)賣花的小女孩。她旁邊還有個(gè)阿姨,懷里抱著一個(gè)生了重病的小女孩。原來(lái)她沒(méi)有父親,只有一個(gè)體弱多病的母親和一個(gè)病重的妹妹,家里急需用錢。因?yàn)樗挲g小,所以只能出來(lái)賣花,幫家里籌錢。
看到這之后,眼淚不自覺(jué)地在眼眶里打著轉(zhuǎn)兒,我很同情這個(gè)小女孩,同樣的.年齡她卻沒(méi)有辦法上學(xué),也不能快樂(lè)的和同學(xué)們玩耍。我很想幫助她,于是,我不加思索地把所有的零花錢全都用來(lái)買她的花了。此刻,我捧著花,在微風(fēng)中,陣陣花香撲鼻而來(lái),我的心不再糾結(jié),女孩兒也露出了甜甜的笑容。我又迅速的找來(lái)了我的同學(xué)們,也讓他們幫助這個(gè)小女孩,買她的花,他們也都紛紛買了花。小女孩高興極了,連聲感謝我們,看到她的笑臉,我不由得甜到了心間。
今天真是個(gè)好日子,因?yàn)槲冶M我所能幫助了別人,體會(huì)到了前所未有的快樂(lè)。這時(shí),爸爸常說(shuō)的“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”映現(xiàn)在我的腦海中,我真正體會(huì)到了經(jīng)常幫助別人也會(huì)讓自己更快樂(lè)!
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