美就在身邊五年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的美就在身邊五年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
美就在身邊五年級(jí)作文1
在生活中的美無處不在，只要你有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，就可以找到它。你瞧！
鏡頭一
在K700路公交車上，車到站了，上來了一群乘客。雖然車內(nèi)人不怎么多，但空位置也沒了。一位頭發(fā)花白的老爺爺上來了。他駝著背，顫顫魏魏的朝里面走來，坐在前邊的一個(gè)哥哥看見了，趕忙起身讓老爺爺坐，老爺爺剛開始還不肯坐，后來因無法謝絕哥哥的好意才坐了下來。讓坐的哥哥人雖然站著，臉上卻充滿了笑容。
鏡頭二
中午的校園里很熱鬧，吃過飯，抬捅的人更是數(shù)不勝數(shù)。那時(shí)，身材矯小的我正抬著鐵桶向前走，陽光下，去食堂的'路顯得是那么漫長(zhǎng)。一個(gè)姐姐從我身邊走過，看到我額頭的汗水，她二話不說，上來就去接我手中的桶，我心中一股噯流涌起，剎那間，陽光也變得溫柔了，那位姐姐的身影從此永遠(yuǎn)留在了我的記憶中。
鏡頭三
公園里，一對(duì)母子在長(zhǎng)椅上坐著吃點(diǎn)心，小朋友吃的滿嘴都是，媽媽慈愛的拿來紙巾給他擦嘴，一不小心，手里的紙巾掉在了椅子下面，小朋友趕忙從椅子上下來，從地下?lián)炱鸺埥恚蜻h(yuǎn)處的垃圾筒走去，在紙巾丟進(jìn)垃圾筒的那一刻，媽媽臉上的笑意更濃了。
生活中的美一直悄悄的在我們身邊生長(zhǎng)，讓我們一起與美同行吧！
美就在身邊五年級(jí)作文2
9月2日晚上我完整地收看了“開學(xué)第一課”這個(gè)節(jié)目。這次的主題叫“美就在你身邊”，一共講了四節(jié)課。
第一節(jié)課是發(fā)現(xiàn)美。這節(jié)課是由宇航員劉洋姐姐給我們講的，她讓我們要懂得發(fā)現(xiàn)大自然的美。
第二節(jié)是創(chuàng)造美，它是由奧運(yùn)冠軍焦劉洋為我們講述的'。她告訴我們，要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，創(chuàng)造出美的感受，一定要堅(jiān)持。
第三節(jié)課是傳遞美，是由奧運(yùn)會(huì)帆船冠軍徐莉佳姐姐給我們講的。
第四節(jié)課是和諧美，它是由男子體操團(tuán)體冠軍們?yōu)槲覀冎v述的。他們讓我明白，要取得勝利，要相互團(tuán)結(jié)，相互信任，相互鼓勵(lì)，相互幫助。我也想到了我們的班級(jí)，這也是一個(gè)集體，我們要團(tuán)結(jié)，才能有力量。
觀看過程中，最令我感動(dòng)的是司機(jī)叔叔吳斌的故事。一天吳斌叔叔駕駛大巴的時(shí)個(gè)，身體意外受到了傷害，但他忍受著痛苦，手里握緊方向盤，把車安全代停了下來，保護(hù)了車上的24名乘客的安全，而自己因?yàn)閾尵葻o效，犧牲了。
“開學(xué)第一課”不僅感動(dòng)了我，而且教會(huì)了我很多道理。讓我知道，美就在我身邊！
美就在身邊五年級(jí)作文3
夏風(fēng)習(xí)習(xí)，吹來了小溪的清澈透明，吹來了百花的爭(zhēng)奇斗艷，吹來了綠樹的茂盛青翠，吹來了天空的湛藍(lán)如水。當(dāng)然，活潑的夏風(fēng)也為人們帶來了絲絲涼意的美。而此時(shí)，我和好友青青也踏上了“尋美”之旅。
在太陽噴薄欲出的時(shí)候，我們來到了小河邊岸邊的垂柳輕輕撫摸著我的臉頰，讓人倍感愜意，河水清澈，空氣清新 ，兩岸綠樹紅花間，有三三兩兩的老人在做著晨練，“哇，好美的清晨呀！”青青高興地說道，我也不由得會(huì)心一笑，是啊，想必這美麗的早晨，一定會(huì)帶給我們更多的美麗吧！
河邊小路的盡頭是一家早餐店�！皟�(yōu)雅的`環(huán)境，美麗的小河，不如我們就在這吃飯吧？”我問青青，“好�。 鼻嗲嗨斓卮饝�(yīng)了。我們每個(gè)人買了一份早餐，在河邊的石凳上坐下，準(zhǔn)備吃早餐，我隨手把裝筷子的紙扔在地上，“大姐姐，要講究衛(wèi)生，不能把紙扔在地上！”我一抬頭，見一個(gè)小男孩正站在我旁邊，我不耐煩地說：“紙什么紙呀！我可沒扔什么紙，趕快找你媽去�！薄熬褪锹�，走開，別多管閑事！”青青也幫腔道�？尚∧泻s不依不饒：“本來就是嘛，你看，這紙就是你扔的�！毙∧泻⑦呎f彎腰撿起紙，霎時(shí)間，我感覺臉在發(fā)燒，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去�！昂昧�，大姐姐，以后不要隨手扔垃圾了，拜拜�！毙∧泻鸭埲舆M(jìn)垃圾箱，就跑開了。
我們紅著臉吃完早餐后，我說：“走吧，我們回家吧�！薄澳悴皇且獙ふ颐绬幔俊薄翱蛇@還有必要嗎？”我笑著說。青青若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
是的，的確沒有必要了，短短的幾個(gè)小時(shí)，就讓我找到了美，也讓我明白了：美，不僅僅屬于大自然，還有人們的心靈美。我們不僅要去發(fā)現(xiàn)美，更要去創(chuàng)造美！朋友們請(qǐng)記�。好溃驮谖覀兩磉�！
美就在身邊五年級(jí)作文4
我們身邊有著許許多多的美，就是要有發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我就發(fā)現(xiàn)了一種美！世界上并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，其實(shí)美就在身邊。
一天放學(xué)，我和幾個(gè)同學(xué)走在回家的路上，我們各買了兩袋肉串，一邊走著，一邊享用著。走著吃著，有一個(gè)人就提議說：“那邊有個(gè)垃圾筒，我們把吃完的肉串桿子放在袋子里扔過去，比誰扔的準(zhǔn)�！薄昂�！”我們異口同聲地回應(yīng)道。我們紛紛把手中的袋子向垃圾桶扔去，但只有幾個(gè)扔進(jìn)去了，其余的都亂七八糟地掉在了垃圾桶的周圍。
正當(dāng)我們想重來一次時(shí)，遠(yuǎn)處緩緩走來一位環(huán)衛(wèi)工人：他那滿頭銀絲中夾雜著幾絲黑發(fā)；那汗岑岑的額頭寫滿了歲月的痕跡；那一身破舊的單衣早已被汗水打濕。
只見他那舒展的眉頭漸漸皺了起來，眉間隱隱約約地透露著幾分怒意。原來，他看見了我們?nèi)拥降厣系睦耍骸艾F(xiàn)在的小孩真是，垃圾桶這么近，卻還把垃圾扔在外面。沒辦法呀！唉……”說完便又默默地把垃圾撿了起來，扔進(jìn)了垃圾桶里面。
看到眼前的一幕，我頓時(shí)感到無地自容。感覺那輕輕拂過臉頰的暖風(fēng)，轉(zhuǎn)眼間也變?yōu)榱撕魢[而來的刺骨涼風(fēng)，一直涼到我的內(nèi)心。
再把目光停留在我們身上，我們個(gè)個(gè)都是家里的`寵兒，衣來伸手，飯來張口，看似很懂禮貌的外表下，卻連最基本的保護(hù)環(huán)境都做不到。當(dāng)我們?cè)趤y扔垃圾時(shí)候是否想過別人的感受呢？特別是那些一直為我們默默無聞工作的環(huán)衛(wèi)工人。
在環(huán)衛(wèi)工人清理垃圾時(shí)，那是最美的動(dòng)作；他們?cè)谇鍜呗访鏁r(shí)，那是最美的身影。他們工作的一個(gè)個(gè)小細(xì)節(jié)，都成了美的化身。
其實(shí)，美，是世間無處不在的優(yōu)美旋律。美，就在我們身邊，我們要珍惜身邊的美麗，感受身邊的美麗，我們的生活也將變得更加絢麗。
美就在身邊五年級(jí)作文5
美在哪里？美就在我們不會(huì)很容易看到地方。自古以來，梅花被無數(shù)的詩人所歌頌，正因?yàn)樗拿�，渲染著周邊的人。每�?dāng)萬木凋零，風(fēng)欺雪壓時(shí)，她總是在白雪皚皚之時(shí)，傲立雪中，把清香撒滿人間。只是美，真正在身邊體驗(yàn)到的美！
有一件事，她深深地人們心中的內(nèi)在美撒播在人們心中。那是個(gè)北風(fēng)呼嘯的日子，那是一個(gè)梅花盛開的季節(jié)，那是我見到她的第一次。
在公交車上，人們都不約而同的'把頭轉(zhuǎn)向窗戶那邊，不停對(duì)手哈著氣，使圖想更暖和一點(diǎn)。沒想到，一件意想不到的事情發(fā)生了！，
突然，司機(jī)猛地一剎車，“哇”的一聲，把車上所有人等目光投向了一位中年婦女。剛剛可能是因?yàn)樗緳C(jī)的急剎車，這位中年婦女受不住了，吐在了一個(gè)時(shí)髦的年輕姑娘身上，婦女緊緊的皺著眉頭，連聲的說著對(duì)不起，姑娘緩緩的回過頭，全車的人都把心揪得緊緊的，再為這位中年婦女擔(dān)心著，可誰也沒想到的是，迎來的不是一頓狠狠的怒罵，而是姑娘把外面的那層衣服脫了。
對(duì)婦女說：“大姐，你需要坐在通風(fēng)的位子，我就要下車了，這個(gè)位子給你坐吧�！�
“可是，你的衣服？”“沒關(guān)系，這件衣服反正也舊了，大不了洗洗再穿唄！”車門開了，姑娘下了車，大家不由自主的贊嘆道：“這女孩真善良！”“這女孩心眼真好！”
這就是美，年輕姑娘的行動(dòng)向我們展示了善良和美合為一體的化身。她令我肅然起敬。他和梅花一樣，擁有著最純潔高尚的品質(zhì)！
美就在身邊五年級(jí)作文6
哪里都有美，只外乎你有沒有一雙美的眼睛。
走在小路上，風(fēng)偶爾掠過面龐，絲絲都很溫柔。我不經(jīng)意間轉(zhuǎn)過頭，看見了那幅畫面。
一個(gè)身穿白色長(zhǎng)裙的媽媽坐在一條長(zhǎng)椅上，懷中抱著一個(gè)睡熟的寶寶。寶寶大概一兩歲，閉著小小的`眼睛，那粉嫩的小嘴唇讓人心動(dòng)。短短的頭發(fā)不時(shí)隨風(fēng)動(dòng)著。寶寶呼吸孩子，均勻地躺在媽媽的懷里。那樣安靜，那樣可愛。
再看那母親，一雙無比疼愛的眼睛望著寶寶，嘴角微微翹起，似笑非笑。她不時(shí)搖晃兩下寶寶，長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)在空中時(shí)有時(shí)無地飄著，那眸子一直注視著寶寶，好像百看不厭……
這就是美，美就在我身邊。我看到了母性的美，母愛的美。讓大家以美的眼睛去發(fā)現(xiàn)，以美的心靈去感悟吧！
美就在身邊五年級(jí)作文7
常抱怨世風(fēng)日下，今天卻讓深切體會(huì)到，堅(jiān)持做力所能及的善事是應(yīng)該的，其實(shí)我們從來都不孤單，因?yàn)槊谰驮谏磉叀?/p>
還得從今天經(jīng)歷的兩件事情說起，第一件，一個(gè)朋友的孩子來我家，把手機(jī)落在出租車上，好久了才想起，抱著試試看的心理，我打過去電話，說明情況后，出租車司機(jī)馬上把手機(jī)送回來了。我說要給五十塊錢答謝，結(jié)果，師傅只收了30元，說：就算耽誤兩趟活，不能多要。第二件，中午去表弟家吃飯，正下雨，我和父親打著傘，與兩位時(shí)髦的年輕媽媽在單元門口不期而遇，看著她們手里拎著的東西，以及她們正和樓上的.朋友交談詢問房號(hào)，看得出她們也是來串門的。她們只有一把象征性的傘，身上淋濕了，風(fēng)雨滿面，很冷，行走在前面的小侄女趕緊機(jī)靈地跑上前，開啟了單元門，面對(duì)洞開的大門，渾身濕漉漉的兩位女士卻說：老人家先進(jìn)去。
是的，世風(fēng)日下，但稍不留神或許自己就是一個(gè)始作俑者，今天，兩個(gè)故事，三個(gè)人：一個(gè)普通的哥，兩個(gè)普通的女士，雖然沒有驚天動(dòng)地的故事發(fā)生，但是，卻給我們帶了由衷的溫暖。正常人不會(huì)拒絕善意，卻經(jīng)常忘記自己也是善意的制造者，有時(shí)是一個(gè)眼神，有時(shí)是一個(gè)微笑，有時(shí)是一個(gè)問候，只要愿意付出，善意會(huì)成為一種習(xí)慣，固化為一種人格的魅力。彼此的一份關(guān)愛和付出，美就在身邊，美就在自己心里。
生活在這樣的世界里，我們才不枉此生！
美就在身邊五年級(jí)作文8
世上的美，處處都有，花兒很美，大山很美，蝴蝶也很美，但我卻看到它另一種美。那天早晨，我去買早點(diǎn)時(shí)看見一只白色的蝴蝶在空中翩翩起舞，美麗極了�？上Ш镁安婚L(zhǎng)，就它準(zhǔn)備俯沖下去吮吸花蜜時(shí)，卻意外得被一張蜘蛛網(wǎng)黏住了。
它在無力地掙扎，我想去幫它，又怕得罪那只邪惡蜘蛛，被它咬一口那可不好受啊。我便站在那里，心想：這只蝴蝶死定了�？伤孟蟛辉盖箘排拇蛑俏ㄒ荒軇�(dòng)的翅膀，角落里的蜘蛛也爬來了，我暗自為它死里逃生感到高興，這時(shí)，我覺得它那么得美，又那么地勇敢，堅(jiān)強(qiáng)。
其實(shí)，美就在身邊，也很好發(fā)現(xiàn)，生命之花是那么美麗，勇氣的芳香是那么的'醉人，美好的心靈之花，開得多么燦爛。
美就在身邊五年級(jí)作文9
就是一種美的象征，一句語言是美的開始。
在我們的班級(jí)里就是時(shí)刻刻的存在著美。上課時(shí)，老師進(jìn)門時(shí)那燦爛的微笑就是我們一節(jié)課中美的開始，“起立，老師好”是同學(xué)們給老師美的回應(yīng)，在上課時(shí)老師與同學(xué)們親密的互動(dòng)，激烈的比拼，就是美得見證。在下課的一瞬間，同學(xué)們松了一口氣露出那燦爛的微笑就是美的完結(jié)。
下課了老師再放下承重的課程，與同學(xué)們嬉戲打鬧，交流課余時(shí)間中所發(fā)生的趣事·問題，那又是美的.交流，美的感悟。
在那籃球場(chǎng)上，老師們與學(xué)生們的比拼，激烈有趣·那是籃球中傳出的美的聲響，同學(xué)們啦啦隊(duì)一聲聲的加油聲，是美的激勵(lì)，美的傳遞。
美在生活中傳遞著，我們也見證了美的瞬間，一小點(diǎn)滴，美給我們帶來了快樂·幸福與歡笑，讓我們的生活更加的美好動(dòng)人，美是證明生活與時(shí)間的流逝的筆記本，記錄著遺失的歷史。
美就在身邊，只是我們看不到摸不著而已，美是存在的，美只停留在歷史的足跡中，停留在人們的腦海中，我們應(yīng)該要把這份美傳遞到世界各地去，讓世界充滿美，讓地球村永遠(yuǎn)是美麗的。
結(jié)尾：讓那些恐懼·害怕·戰(zhàn)爭(zhēng)去見鬼吧，讓每充滿人們的腦�！と碎g吧。
美就在身邊，美就在心里，美就在各個(gè)角落里。
美就在身邊五年級(jí)作文10
我從小就熱愛看書。幼兒園的時(shí)候，外婆念書我聽書；小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我“翻譯”書；現(xiàn)在，我自己看書……這一路走來，書一直陪伴著我。( )
今年寒假，我看了好多的書，有《黑月亮》、《親親e家人》等，但是印象最深刻的是《維也納情感》。維也納被譽(yù)為“世界音樂之都”，這本介紹了維也納人不僅酷愛音樂，還喜歡喝酒、喝咖啡，也熱愛大自然。維也納人的生活是很悠閑的，他們走路就像是在散步。他們還特別愛花，你在山上用剪刀把花剪下來的話是沒人說你的，如果你把花連根拔起的話，“愛花如命”的維也納人就要跟你急，甚至罵你。維也納還有很多才華橫溢的.藝術(shù)家，不管是名揚(yáng)天下的還是沒有名氣的藝術(shù)家，都會(huì)在跳蚤市場(chǎng)兜售自己創(chuàng)作的各種各樣的藝術(shù)品。
看了《維也納情感》之后，我覺得我們要熱愛生命，熱愛大自然，我們要讓地球母親變得更加美麗，要把生活過成陽光、花朵和純潔的綠色！這時(shí)，我的腦海中蹦出了一個(gè)畫面：陽光明媚的日子里，五顏六色的花都冒了出來，到處花團(tuán)錦簇，而我則坐在草地邊的凳子上拉著中國(guó)的傳統(tǒng)樂器—二胡，每天就這樣享受著生活……
生命是有限的，讓我們用生命來熱愛一切吧！讓我們一起創(chuàng)造美、享受美好的生活吧！
美就在身邊五年級(jí)作文11
人人都說，美是神？的，她總是潛藏在身體的深處，多少人都在苦苦尋找她。而我認(rèn)為，美，就在我們身邊。
小的時(shí)候，我覺得美=可愛的娃娃。大約三四歲的？r候，每每見到櫥窗里可愛的娃娃，我總是希望自己也能擁有她們，只有得到了她們，我就擁有了世界上最"寶貴"的"美"。
到了大一點(diǎn)的時(shí)候，我又覺得美=夜晚閃爍的星星。每次看到夜幕中那一雙雙一眨一眨的小眼睛，散發(fā)著微弱的光芒，像一盞盞路燈，那時(shí)的夜空好美！
后來，發(fā)現(xiàn)秋天的的落葉同樣漂亮，輕輕地踩在早已發(fā)干的'葉子上，伴著發(fā)出的有規(guī)律的聲音，看那在微風(fēng)中翩翩起舞的枯蝶，此刻，我的心里好美！
而現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，意識(shí)到美其實(shí)=奉獻(xiàn)。生活里，街道上為什么會(huì)如此干凈？是因?yàn)榍鍧嵳叩哪瞰I(xiàn)；在學(xué)校，我們?yōu)槭裁磿?huì)學(xué)到那么多的知識(shí)？是因?yàn)槔蠋焸兊臒o私奉獻(xiàn)。生活需要奉獻(xiàn)，正因如此，世界才會(huì)如此美麗，五彩繽紛，什么是美？美就是奉獻(xiàn)；怎樣才是擁有美？你只要擁有一？能奉獻(xiàn)，善良的心，你也就同？r擁有了美。
其實(shí)，美不必苦苦尋找，美，并不神秘，她就在我們的身邊！
美就在身邊五年級(jí)作文12
秋高氣爽，天氣漸漸變涼了。星期六早晨，我和爸爸出去早鍛煉。馬路兩旁是高大的樹木，樹上的葉子有的變成了紅色，有的變成了黃色，還有的變成成了半黃半綠的顏色。不知不覺中，這秋天的美景已經(jīng)來到了我們的身邊。
正當(dāng)我在欣賞這美景時(shí)，一陣“沙沙……”聲把我的目光吸引到了一位正在掃地的老爺爺身上。只見他穿著一身藍(lán)工作服，套著一件黃背心，皮膚被曬得黑黑的。他把垃圾和樹葉掃成一堆一堆，用掃帚把垃圾和樹葉掃到簸箕里，再倒到垃圾車?yán)�。接著，他又到樹叢里去撿垃圾，那些垃圾“左躲右閃”，很狡猾，所以老爺爺只能用手去撿。
這時(shí)，有一個(gè)中年婦女牽著一條狗走了過來。突然，這只屁股一翹，拉出了一堆屎。那中年婦女牽著狗轉(zhuǎn)身就要走。這時(shí)，那老爺爺喊道：“請(qǐng)把狗糞用塑料袋包起來！”誰知那中年婦女瞥了老爺爺一眼，說：“馬路又不是你的，你管得著嘛！”老爺爺并不生氣，繼續(xù)說：“要是養(yǎng)狗的都像你的`狗這樣，在馬路上隨便大小便，馬路上不都成了狗糞場(chǎng)了，人類怎么開車、走人呢？”可是那中年婦女不以為然地說：“狗又不懂這道理，要不，你去跟狗說！”老爺爺見中年婦女不肯撿狗糞，便從垃圾車上拿了一個(gè)塑料袋套在手上，彎下腰，把狗糞撿起來，扔到了垃圾車?yán)铩＠蠣敔斠姷厣线�有一點(diǎn)狗糞，就從口袋里摸出了一張揉得皺巴巴的衛(wèi)生紙把地上剩下的狗糞擦干凈了�？吹竭@個(gè)情景，那中年婦女的臉“唰”得一下紅了，趕緊帶著狗溜走了。
“沙沙沙……”掃地的聲音更加有勁了。這時(shí)的馬路似乎也變得更加寬敞、亮堂了。望著老爺爺掃地、撿垃圾的背影，我突然明白：原來老爺爺才是這秋天最美的景象！
美就在身邊五年級(jí)作文13
天剛亮，窗外就傳來的陣陣?guó)B語，微風(fēng)中含著清新的花香，一切顯得那么美好。
一縷陽光從窗外射進(jìn)，打開窗簾大自然的一切都在向你招手，瞧！蝴蝶在天空中翩翩起舞，陽光透射到她那美麗而潔凈的翅膀上美不勝收，那一朵朵花朵正向著太陽怒放，聽！花朵的花瓣和葉子上的晨露滴落在草坪上面的聲音是啪、啪、啪的，風(fēng)兒吹過樹葉發(fā)出沙沙的聲音，這是大自然的佳作。
走出門你摸摸大樹粗壯粗糙的樹干，你立刻能感受到它那年代久遠(yuǎn)，摸一摸樹葉你能感受到它充滿生命的生機(jī)，摸一摸花瓣你能感受到它的'光滑美麗，一片樹葉落了下來，小螞蟻瞧見了便立刻爬到上面把樹葉當(dāng)成了操常一片片樹葉落下來，調(diào)皮的掙脫大樹媽媽的懷抱，想到這個(gè)陌生的世界中開開眼界。
用心去聆聽，用心去感受，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的一每一件事物都是一處景物。用心去感受吧，美就在身邊！
美就在身邊五年級(jí)作文14
美，是人們的追求，古時(shí)候就有閉月羞花，沉魚落雁的四大美女，而今，模特大賽，環(huán)球小姐更是毫不遜色，而人們卻忘了美就在我們身邊，美，無處不在。 ————題記一句安慰的話，美超市里，繁忙的人群，大家爭(zhēng)先恐后的搶購(gòu)著特價(jià)商品。我親愛的母親也不示弱，我提著筐子排隊(duì)，她去拿東西，真是分工明確，我無奈的堅(jiān)守在崗位上，時(shí)間一分一秒的過去了，始終不見媽媽，我急得跺腳，都跳了起來，眼看著快要輪到我交費(fèi)了，這可怎么辦？我差點(diǎn)哭了出來，一縷涼爽的風(fēng)吹來，耳旁傳來一個(gè)溫柔的聲音，回頭一看，后面是一位小姐姐，風(fēng)吹著她的頭發(fā)，如青絲般的飄動(dòng)著：“小妹妹，別著急，你媽媽很快就會(huì)來的，我也在這等媽媽啊！”小姑娘的話如春風(fēng)般，令我不在緊張而擔(dān)心。一時(shí)，相貌平平的小姑娘成了我心中的安琪兒，正捧著一籃白色的鮮花，微笑著，也許吧，這就是我心中的美！
一個(gè)關(guān)切的`眼神，美睜開朦朧的睡眼，鬧鐘上顯示出七點(diǎn)的字樣，我瘋子般跳下床，以迅雷不及掩耳之勢(shì)穿上衣服，一切準(zhǔn)備就緒，離上課的時(shí)間只剩下15分鐘，我求媽媽送我上學(xué)，還沒有等我開口，媽媽發(fā)話了：“自己闖的禍，自己承擔(dān)，我還要上班！”
我知道媽媽的脾氣，便和媽媽一起下樓后就我往東，她往西了，我一邊往學(xué)校跑，一邊怨媽媽太過無情，就在拐角樓處，我和媽媽都不禁回頭，媽媽的眼神流露出關(guān)愛和擔(dān)心，我一時(shí)呆住了，媽媽寒風(fēng)中更顯蒼老，我不禁回想往事，生病了母親坐在一旁一夜不停的照顧我，下雨了，媽媽一手抱著我，一手為我撐傘，我突然感覺到，媽媽是個(gè)最美的女人。后記美是一句安慰的話語，美是一座心橋，美是一個(gè)眼神，美是生病時(shí)送來的一杯熱水，世界應(yīng)美而豐富多彩，如果你還在選擇今天穿什么衣服，那還不如在別人困難時(shí)，伸出援助之手，這樣，你會(huì)更美。美，無處不在！
美就在身邊五年級(jí)作文15
天天都在忙碌著，美好的事與自己擦肩而過，卻渾然不知。但當(dāng)我舉起相機(jī)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)世界是多么的美好。
過去，我對(duì)秋的印象就是滿地枯枝敗葉，一片蕭瑟凄涼。今年不同了。進(jìn)入秋季，我?guī)舷鄼C(jī)去采風(fēng)，哇！一個(gè)五彩的世界展現(xiàn)在眼前。瞧，我家背后的百望山穿上了色彩斑斕的秋裝，一抹金黃，一抹深紅，一抹蔥綠，像一幅巨大的油畫掛在天邊。遠(yuǎn)處的一片銀杏林吸引著我的目光。艷黃色悄悄地爬上銀杏葉的邊緣，黃燦燦的像給樹葉鑲了金邊。微風(fēng)吹過，成片的銀杏葉在陽光的照射下一閃一閃的發(fā)著迷人的.光，沙啦啦的響聲讓人陶醉。我踩在厚厚的落葉上，一股溫馨的感覺涌上心頭。順著小路走入公園，那里擺滿了盛開的菊花，白的、黃的、紫的、墨色的，千姿百態(tài)，美不勝收。自動(dòng)噴頭在澆灌剪得整整齊齊的綠地，鵝卵石鋪就的曲徑通向樹林深處，多好的環(huán)境��！我感到美就在我們身邊。
為什么過去我沒有發(fā)現(xiàn)如此的美景呢？我想，要發(fā)現(xiàn)美首先要留心。留心了，就會(huì)睜大眼睛去觀察，美好的事物就能敏銳地被發(fā)現(xiàn)。
第二要勤思考，這樣才能不僅發(fā)現(xiàn)表相的美，還能挖掘深層的美。
第三要多學(xué)習(xí)，看看名家和大師是從什么角度來認(rèn)識(shí)美，理解美的。
我想學(xué)攝影的人發(fā)現(xiàn)美是至關(guān)重要的。我要努力呀！
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