五年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢蕴岣呶覀兊恼Z(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的五年級(jí)作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)作文 篇1
在人生的道路上,有成功的事情,也有失敗的事情,有開(kāi)心的事情,有悲傷的事情,還有難忘的事情,但有一件事我終身難望……
從幼兒園起,我就深深的愛(ài)上了畫(huà)畫(huà),只要看見(jiàn)大哥哥大姐姐或我同齡的小伙伴得到了一張張獲獎(jiǎng)證書(shū),被評(píng)為“畫(huà)畫(huà)之星”,我就異常激動(dòng),有種說(shuō)不出的敬佩之情。從此,一顆熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)的種子就在我心中扎下了根,在我的辛勤的汗水與不懈的努力下,終于它拱出了小小的,碧綠的芽。
一年級(jí),通過(guò)我不限的努力,總算把美術(shù)基礎(chǔ)的根牢牢地扎穩(wěn)了。過(guò)了幾個(gè)月,美術(shù)大賽“看看誰(shuí)是小畫(huà)家”開(kāi)始報(bào)名了,老師在班上挑選了三人去參加比賽,分別是我和兩個(gè)大姐姐去參賽。比賽開(kāi)始前,老師撫摸著我的頭,微笑著對(duì)我說(shuō):“畫(huà)畫(huà)時(shí),你要注意線條的粗細(xì)哦!把你平時(shí)最好的水平發(fā)揮出來(lái),不要慌張,老師看好你,加油!”我開(kāi)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭,還和老師擊了個(gè)掌。
來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng),我的`心臟像小兔子一樣蹦蹦跳跳,急躁不安。我選擇好位置,便開(kāi)始作畫(huà)了。我先把猴子與它身后那棵“高聳入云”的大樹(shù)用鉛筆細(xì)描淡寫(xiě)出來(lái)。定好位之后,我再用勾線筆把人物的景物勾出來(lái),最后用水彩筆把圖畫(huà)補(bǔ)完以及上好色。終于畫(huà)好了,一幅《猴子蕩秋千》便栩栩如生地展現(xiàn)在我眼前。我將畫(huà)小心翼翼地放在老師手上,老師對(duì)我豎起了代表夸獎(jiǎng)的大拇指。幾周后,我成功了,老師把獲獎(jiǎng)證書(shū)發(fā)給了我,其他同學(xué)都十分羨慕,我高興極了!窗外的小鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停,似乎是在為我喝彩呢!我知道這僅僅是我在繪畫(huà)道路上邁出的第一步,我要堅(jiān)強(qiáng)地走下去,努力去探索……
通過(guò)這件事,我懂得了:成功的大門(mén)由勤奮這把鑰匙而開(kāi)啟,生命的琴弦靠不懈的追求而撥動(dòng)。那一次,我深深地感受到了成功的喜悅。
五年級(jí)作文 篇2
我一直都固執(zhí)地喜歡夏天,一直都這么認(rèn)為。
盡管身在夏天,猶如身在火爐中;盡管原本那涼爽的風(fēng)變得熱乎乎的;盡管上體育課的時(shí)候,頭上頂著一個(gè)大火球;盡管在打雷時(shí),怕得要命;盡管在上課時(shí),熱得直在心里喊:天啊,怎么會(huì)這么熱!但我一直固執(zhí)地認(rèn)為:我喜歡夏天!
喜歡感受冰淇淋觸碰舌尖的感覺(jué);喜歡聽(tīng)雨點(diǎn)“叮叮咚咚”地打在屋頂上的歡快;喜歡穿著裙子,在鏡子前走來(lái)走去臭美;喜歡聽(tīng)鳥(niǎo)和蟬的大合唱;喜歡在朝陽(yáng)中晨練;喜歡在海邊暢快淋漓地大玩一場(chǎng)
我喜歡夏天。喜歡到山上轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。當(dāng)夏天來(lái)臨時(shí),山林是最好的避暑地點(diǎn)。山里郁郁蔥蔥,空氣清新甜潤(rùn)。不像大城市里那么吵鬧,大街上車來(lái)車往,也不像鄉(xiāng)村那么無(wú)聊,無(wú)趣。鳥(niǎo)兒在山中自由飛翔,歡快舞蹈。要是飛累了,也沒(méi)人管它,它就輕輕地停在枝頭,歡快地唱上一曲。那歌聲時(shí)而悠揚(yáng),時(shí)而輕快,時(shí)而是一只獨(dú)吟,時(shí)而是幾個(gè)聲部的大合奏。如果你仔細(xì)聽(tīng),你一定會(huì)感覺(jué)那是它對(duì)你在訴說(shuō)衷腸。
我喜歡夏天。我也會(huì)到海邊去走一走,散散心。喜歡漫無(wú)目的地走在沙灘上,直到走到盡頭;仡^一看,就看見(jiàn)一串可愛(ài)的小腳丫印在了沙灘上,深深淺淺,歪歪斜斜,那是我寫(xiě)給沙灘的詩(shī)行。然后,呼吸著那帶點(diǎn)咸味的.空氣,對(duì)著大海叫喊、歡呼,任憑海風(fēng)吹拂著我的臉頰。
我喜歡夏天,不管過(guò)多少年,我都會(huì)固執(zhí)地喜歡夏天的!
五年級(jí)作文 篇3
童年,就像一首歌,她有著歌的精彩,童年,如一首詩(shī),她包含著詩(shī)的韻味,童年,似一幅畫(huà),她有著畫(huà)的美麗。啊!多么令人留戀的童年,就像一串串糖葫蘆,讓人品嘗她的甜蜜,F(xiàn)在,我長(zhǎng) 大了,不時(shí)回想起發(fā)生在童年的趣事。
那是我五歲時(shí)的一個(gè)冬天。寒風(fēng)呼嘯,北風(fēng)來(lái)臨,刺骨的寒風(fēng)吹起了雪花。我從睡夢(mèng)中醒來(lái),不禁打了個(gè)冷戰(zhàn),身體直打哆嗦,便叫媽媽給我倒了一杯熱水,我接過(guò)水杯“咕嚕,咕!钡卮罂诤认 ,一會(huì)兒冷娃娃就跑到千里之外了。我穿上睡衣下了床,跑到我每天都要去看看的'小花身邊,我和媽媽還給它起了一個(gè)好聽(tīng)的名字“幸;ā,希望我們一家人能幸福美滿,我越想越幸福?墒俏蚁搿 幸福花”冷不冷呢?我跑到廚房又倒了一杯開(kāi)水向小花澆去,澆完我就去餐廳吃飯了。媽媽進(jìn)了屋,隨著腳步聲,我便聽(tīng)到一聲大叫:“。∥业幕,王靜嫻,這是不是你干的好事!”我嚇得急忙跑了 過(guò)去,一看我就驚呆了,花的葉子彎下了腰,像一個(gè)駝背的老公公。于是,我把事情的來(lái)龍去脈,一五一十地告訴了媽媽,媽媽聽(tīng)了后哈哈大笑,告訴我:“植物不用人工保溫,它自己就會(huì)散發(fā)熱量。 ”我也禁不住笑了起來(lái),又讓媽媽給我講了一些關(guān)于植物的秘密,好開(kāi)心呀!
是。∵@就是我童年的傻事,它讓我永久不忘,時(shí)時(shí)刻刻印在我的心上。我雖然有許多不懂事的回憶,但也有許許多多讓我開(kāi)心,讓我回味無(wú)窮的,就讓我們好好珍惜這寶貴的童年吧!
五年級(jí)作文 篇4
我的語(yǔ)文老師姓王,她剪著時(shí)尚而漂亮的波波頭,帶著細(xì)細(xì)的眼鏡,穿著長(zhǎng)長(zhǎng)的連衣裙,是個(gè)口才、文筆都很好的老師。
王老師是我印象最深刻的一位語(yǔ)文老師。還記得:我剛上三年級(jí)的第一天,第一節(jié)課就是語(yǔ)文課,我和其他同學(xué)一樣,在那不停地討論語(yǔ)文老師是什么樣子?我們都猜想老師會(huì)是一個(gè)年輕的女老師。過(guò)了一會(huì)兒,一位看似三十幾歲的'老師走進(jìn)我們的教師,笑著對(duì)我們說(shuō):“大家好!我姓王,以后我就是你們的語(yǔ)文老師……”
當(dāng)時(shí),我們驚呆了。王老師和我們猜想的完全不一樣,心里想:這位老師有什么特別之處呢?她工作多年,一定很有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)吧?……許多問(wèn)題一下子從我腦子里冒出來(lái)。
事實(shí)證明了這一點(diǎn)。當(dāng)時(shí)我是個(gè)膽小的人,每次上課都不敢舉手,偶爾舉了一下就又沒(méi)自信地收回去了,怕自己說(shuō)錯(cuò)了要被老師責(zé)罵。直到王老師來(lái)了之后,看見(jiàn)這種情況就對(duì)同學(xué)們說(shuō):“回答問(wèn)題要踴躍,說(shuō)錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系,至少說(shuō)明你已經(jīng)動(dòng)腦思考過(guò)了。積極回答問(wèn)題不僅可以鍛煉我們的思維能力,還能鍛煉我們的口頭表達(dá)能力!痹诶蠋煹墓膭(lì)下,我慢慢地開(kāi)始舉手,回答對(duì)了老師還夸我呢,這給了我很大的自信。慢慢地,我膽子大了,上其他課時(shí)也敢舉手發(fā)言了,就算有時(shí)回答錯(cuò)了也沒(méi)那么緊張,這讓我的學(xué)習(xí)也一下提高了不少呢。
原來(lái)老師也并沒(méi)有我想象的那么可怕,記得一次語(yǔ)文作業(yè)沒(méi)做,王老師把我叫到辦公室,對(duì)我說(shuō):“你是組長(zhǎng),起帶頭作用的,怎么能不做作業(yè),這樣你的組員會(huì)聽(tīng)從你的領(lǐng)導(dǎo)嗎?每個(gè)組長(zhǎng)都是班級(jí)的一根柱子,多根柱子組成了我們這個(gè)整體,由于你的松散就會(huì)影響我們整體,你覺(jué)得那樣你還是一個(gè)好組長(zhǎng)嗎?去吧,想想我的話,要做同學(xué)們的好榜樣!
聽(tīng)了王老師的話,我感動(dòng)地哭了,心里默默地說(shuō):“老師,我一定不辜負(fù)你的希望,謝謝你的教誨!
如今,王老師已經(jīng)陪伴我們二個(gè)年頭了,在她的教育下,我們不僅學(xué)到了許多知積,更從她娓娓動(dòng)聽(tīng)的講述上懂得了許多做人的道理!
五年級(jí)作文 篇5
我們家有一本臺(tái)歷,上面的圖片是各種各樣的犬,有貴賓犬、蝴蝶犬、八哥犬、牧羊犬……看到這一張張漂亮的圖片,我就想,這些小狗該有多漂亮,我好想有一只。我?guī)状魏蛬寢屔塘课覀兗乙操I(mǎi)一只小狗,可媽媽堅(jiān)決不同意,說(shuō):“養(yǎng)那玩意兒干什么,臟得不得了,身上還有病菌。再說(shuō),我們家的地方小,小狗往哪兒。俊
每當(dāng)我看到小朋友帶著小狗出來(lái)散步,就羨慕的不得了。每當(dāng)有小狗從我的身邊經(jīng)過(guò),我都會(huì)跑上去和它玩一會(huì)兒。暑假的時(shí)候,有一只名叫美麗的小狗經(jīng)常在我們家附近轉(zhuǎn)悠,每一次見(jiàn)到它,我會(huì)立刻跑上去和它玩,有時(shí)喂它點(diǎn)東西吃,有時(shí)帶著它跑幾圈,真想把它帶到我家養(yǎng)幾天。
那天,我不知不覺(jué)進(jìn)了寵物商店,哇,里面有好多漂亮的小狗。看看這只很喜歡,摸摸那只也喜歡。突然,我看到一只小狗,它那可愛(ài)勁讓我立馬起愛(ài)慕之心:它的毛雪白雪白,玲瓏的小臉,最特別的是它的耳朵,就像是蝴蝶的翅膀,這可能就是蝴蝶犬吧!原來(lái),蝴蝶犬是這么的可愛(ài)。我蹲在它的`旁邊看了好久,媽媽叫我我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
可能是日有所思,夜有所夢(mèng)吧,那天晚上,我做了個(gè)夢(mèng),我夢(mèng)見(jiàn)我過(guò)生日的時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了一只小狗。我?guī)еス珗@散步,所有的人都羨慕的不得了,我后面跟了一大群朋友。我和小狗在玩皮球。我把球用力一扔,球跑了起來(lái),小狗馬上跑上去把球帶了回來(lái)。小狗回來(lái),我獎(jiǎng)勵(lì)啦小狗一根火腿腸,我又用力一彈,球撞到了墻上,這次有些不妙,球彈回來(lái),一下子打到我的耳朵上,這時(shí)我醒了,原來(lái)是媽媽叫我起床。
哎!原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)!什么時(shí)候我才能有一只自己的小狗呢?我好期待啊!
輔
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