五年級(jí)的作文6篇（經(jīng)典）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)的作文 篇1
錦繡江山，千年歷史，以五星紅旗的熱血為色，以華夏民族堅(jiān)毅的心作筆，便構(gòu)成了我美麗的祖國(guó)——中國(guó)。
生于華夏，我無(wú)比光榮。這片山河無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)著希望的光輝，如同明天的旭日讓人追隨著、信仰著。使人幾乎難以置信的是，我的祖國(guó)曾在黑暗與硝煙中度過(guò)數(shù)個(gè)年頭，那是一幕幕血的記憶：先輩奮戰(zhàn)驅(qū)趕外敵，經(jīng)歷同胞間的互相殘殺，用血與白骨堆砌安寧，以生命換取祖國(guó)的大好江山。每當(dāng)五星紅旗緩緩升起，仰望那迎風(fēng)飄揚(yáng)的鮮紅旗幟，我無(wú)比驕傲自豪。因?yàn)槲疑谝粋�(gè)讓人敬佩的.國(guó)家，縱使身在黑暗，心卻因無(wú)畏而永遠(yuǎn)光明。
現(xiàn)在，我的祖國(guó)已經(jīng)站起來(lái)了，它站直了腰脊，它充滿了朝氣！在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，充滿希望的祖國(guó)令人驕傲。祖國(guó)已經(jīng)走上了繁榮富強(qiáng)的道路，一步步向著夢(mèng)想前進(jìn)。在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，祖國(guó)一改落后的面貌，加入到強(qiáng)國(guó)的行列中。小農(nóng)村變身大城市，落后山村走出封閉，貧困人口因制度改革解決生計(jì)，人民由困苦走上富強(qiáng)。祖國(guó)由農(nóng)業(yè)大國(guó)走上經(jīng)濟(jì)大國(guó)，我們擁有了自己的飛機(jī)大炮，擁有了自己強(qiáng)大的科技。這一切奇跡，都誕生于這個(gè)曾經(jīng)毫無(wú)生氣的國(guó)家，都來(lái)自曾經(jīng)軟弱無(wú)能的華夏民族！
但是今日，我們不再是令人恥笑的無(wú)能之輩，身為華夏兒女，我感到光榮無(wú)比。一代又一代青年才俊為祖國(guó)奮斗，一輩又一輩英雄為守護(hù)國(guó)家而艱苦拼搏，試問(wèn)有誰(shuí)不佩服這斗志昂揚(yáng)的民族？中國(guó)即是信仰！
我堅(jiān)信祖國(guó)的明天將越來(lái)越好，我為祖國(guó)而驕傲。當(dāng)五星紅旗高高升起時(shí)，世界的東方將閃耀中國(guó)的光輝！
五年級(jí)的作文 篇2
鮮艷的山花，挺拔大樹(shù)，雖令人喜愛(ài)，但我更愛(ài)那并不起眼的小草；小草不擇土地，四處安家，是一個(gè)充滿生機(jī)的大家族；你看，在山坡上，在田野里，在小路旁，在小河邊到處都可以看到小草的身影。小草染綠了我們的'城市，我們的鄉(xiāng)村，也染綠了我們的心田。
我置身于野外，來(lái)到一塊石頭旁邊，看到石縫中有一株生機(jī)勃勃的小草；石縫中土壤很少，但這株小草毫不在乎，挺立在亂石中，茁壯成長(zhǎng)。它知道自己的生存環(huán)境十分的艱苦，但它并沒(méi)有屈服，顯示了頑強(qiáng)的生命力；它長(zhǎng)得那么壯實(shí)，那么可愛(ài)，特別是那小小的葉子，那么飽滿，那么翠綠，即使是畫家也不能調(diào)出這樣的綠色。
我仔細(xì)地觀賞著它們，不禁想起了唐代偉大詩(shī)人白居易的詩(shī)句來(lái)：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！笔前�，暖和的春風(fēng)吹綠了小草，小草用它們的翠綠染綠了我們大地。
我愛(ài)小草。
五年級(jí)的作文 篇3
現(xiàn)在，我已經(jīng)十歲了，度過(guò)了十個(gè)生日，其中，最令我難忘的一個(gè)生日，還是我過(guò)八歲生日的時(shí)候所發(fā)生的事情。
想必大家都知道，20xx年發(fā)生了一場(chǎng)冰災(zāi)，當(dāng)時(shí)，我爸爸就投入到了抗冰災(zāi)的隊(duì)伍當(dāng)中，我很支持爸爸去抗災(zāi)，可是，為什么冰災(zāi)早不來(lái)，晚不來(lái)，偏偏要趕上我生日的這一天呢？
我八歲生日的這一天，我本想要爸爸帶我們一家人到外面去玩一玩，沒(méi)想到爸爸卻一大早就出門去抗災(zāi)了。爸爸出門時(shí)，我努力控制自己的`情緒，并且自我安慰道：沒(méi)關(guān)系的，爸爸出去了，不是還有媽媽在家嗎？我可以要媽媽帶我出去玩��！我走到媽媽房間，要媽媽帶我去玩時(shí)，媽媽卻說(shuō)：“女兒，祝你生日快樂(lè)！不過(guò)媽媽和你弟弟今天要出去，參加一個(gè)好朋友她媽媽的喪禮，你一個(gè)人在家里，不要隨便亂走哦！”我聽(tīng)了這話，心都碎了，不過(guò)在媽媽面前，我沒(méi)有哭出來(lái)，點(diǎn)了點(diǎn)頭之后就跑到房間里，鎖上門，躺在床上大哭起來(lái)了。
爸爸媽媽和弟弟都出去了，只剩下我一個(gè)人在家，我既害怕又傷心，想到：為什么別的小朋友生日就有好多好多的禮物，而我卻沒(méi)有，還要一個(gè)人在家里玩呢？從那時(shí)開(kāi)始，我對(duì)爸爸媽媽有了一點(diǎn)點(diǎn)恨意。我一個(gè)人坐在沙發(fā)上，看著電視，忽然，電話響了，我跑到電話機(jī)前面一看，是爸爸，我拿起電話，爸爸就說(shuō)：“女兒，對(duì)不起，今天出門太急了，所以忘記跟你說(shuō)生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)！現(xiàn)在爸爸不跟你說(shuō)了，隊(duì)里人又在催了，拜拜！”我放下電話后，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，然后，像斷了線的珠子一樣，掉了下來(lái)。
那一瞬間，我被感動(dòng)了，轉(zhuǎn)眼間，恨意變成了爸爸媽媽對(duì)我無(wú)限的愛(ài)，我低下頭，默默的說(shuō)了一聲：爸爸媽媽，我愛(ài)你們！
五年級(jí)的作文 篇4
如果說(shuō)生活是一杯白開(kāi)水，那么感動(dòng)就是一勺蜂蜜，可讓生活變得如此甜蜜;如果說(shuō)生活是一輛前行的汽車，那么感動(dòng)就是一桶汽油，可讓生活充滿無(wú)限動(dòng)力;如果說(shuō)生活是一片稻田，那么感動(dòng)就是一汪泉水，可讓生活變得無(wú)比滋潤(rùn)。感動(dòng)無(wú)處不在，讓我拿起攝像機(jī)，去拍攝那身邊的感動(dòng)……
我們這次春游的目的地是柯巖風(fēng)景區(qū)，那里的風(fēng)景美極了，我們都看得如醉如癡，同時(shí)也涌出了一些身邊的感動(dòng)。
鏡頭一：
在吃完午餐之余，我們都出去四處亂逛。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)去給陳老師捶背按摩，于是乎，我們?nèi)嘁桓C蜂似的都去了。捶背的捶背，捶腿的捶腿，捏肩的捏肩，想讓陳老師減免回家作業(yè)。路人看見(jiàn)了，對(duì)陳老師說(shuō)：“你的`學(xué)生多好哇�！标惱蠋熃�(jīng)不起我們對(duì)他的這“百般折磨”，就說(shuō)：“你們?nèi)ソo那里坐著的爺爺奶奶們捶背，也可以減免作業(yè)�！蔽覀兟�(tīng)了，一半的人都跑到“烏氈帽”下給那里坐著的老人捶背。
老爺爺老奶奶們起先嚇了一跳，在知道我們的來(lái)意后，用那一口不標(biāo)準(zhǔn)的普通話不停地說(shuō)“謝謝謝謝�！薄爸x謝你奧�！蔽覀兘o老爺爺和老奶奶們捶了一會(huì)兒背后，他們贊嘆道：“小孩子捶的就是舒服，力度剛剛好�！蔽覀冞@樣捶了一會(huì)兒，老人們笑得合不攏嘴，十分感動(dòng)，還跟我們合了影，以作留念。
鏡頭二：
那邊我們?cè)诮o老人捶背，而這一邊，王老師正在辛勤勞動(dòng)。有一個(gè)班級(jí)午餐完了，就收拾收拾走了，但他們誰(shuí)也沒(méi)發(fā)現(xiàn)，——他們留下了一地的垃圾。王老師看到了，就默默地走過(guò)去，把垃圾一樣一樣撿了起來(lái)，扔到了垃圾袋里，以身作則。
感動(dòng)是什么?一千個(gè)人有一千種答案。但，無(wú)論是誰(shuí)，都無(wú)法對(duì)一個(gè)毫無(wú)感情的人說(shuō)出感動(dòng)究竟是什么。因?yàn)楦袆?dòng)是用心品出來(lái)的。請(qǐng)騰出一點(diǎn)點(diǎn)小小的空間來(lái)承載這感動(dòng)吧!
五年級(jí)的作文 篇5
每一縷光芒都能凝聚成最燦爛的光，即便它很微小，但在無(wú)盡的黑暗中，也能穿透整個(gè)世界。
天氣依舊悶熱，看著老師移動(dòng)不停的身影，變得越來(lái)越模糊，幸好只剩下幾分鐘了，聽(tīng)著清脆的下課鈴響起，大家都松了一口氣。
下一節(jié)是美術(shù)課，老師一進(jìn)門，大家就圍過(guò)去，詢問(wèn)新課的內(nèi)容，是人物速寫。速寫，一個(gè)熟悉的詞，我喜歡速寫。當(dāng)鉛筆在紙上摩擦，發(fā)出“刷刷”的聲音時(shí)，我就會(huì)有一種喜悅感，我畫得很認(rèn)真，風(fēng)輕輕拂過(guò)紙張，吹過(guò)我的發(fā)梢，在空中回蕩著。
人物是一個(gè)側(cè)身的女孩兒，只露出半張臉，眼神中有一絲憂郁，一直飄向遠(yuǎn)方，筆尖順著手移動(dòng)，畫出一道道弧線，她那飄逸的長(zhǎng)發(fā)似乎還在風(fēng)中飄著，我的心一下子沉靜了下來(lái)，從衣服的褶皺到肩上的長(zhǎng)絲帶，一個(gè)又一個(gè)的細(xì)節(jié)都不斷地涌出，但我總是畫不出她眼神中的憂郁，這是那樣淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)，像深深的潭水……
畫中的'人物從輪廓到局部，從僵硬到圓潤(rùn)，還有一絲隨意，在腳邊還有沉寂，一切都靜了，她像是在走，一直向遠(yuǎn)方招手，沒(méi)有再回頭。那一個(gè)倩影，一直深深地印在我的心中。
筆停了，畫中人已呈現(xiàn)地淋漓盡致，也許這就是光芒吧，一絲微小又忽隱忽現(xiàn)的光芒，還沒(méi)有熄滅一直照著我前進(jìn)的方向，照亮著我的心，在她的眼神中，我還看到了一絲微弱的光芒。
光芒，不需要引人注目，只需在那片黑暗中照亮……
五年級(jí)的作文 篇6
我吃過(guò)晚飯后，坐在院子里，仰起頭觀賞天空的繁星。晴朗的夜空上，星光閃閃，我被天空閃爍的星星迷住了。
深藍(lán)色的天空，星光燦爛，簡(jiǎn)直就像一只只小眼睛。群星就像一群調(diào)皮的孩子們，不時(shí)地向我”笑“著。
冷眼一看，星星就顯得特別亂，但你仔仔細(xì)細(xì)地一看，就會(huì)立刻發(fā)現(xiàn)，它們?cè)谒{(lán)藍(lán)的天空上各有各的位置，組成了各種各樣有趣的`圖案。你看北邊天空的北斗七星，多么像一個(gè)獵人，手舉棒子，彎腿弓腰，上身前傾，領(lǐng)著一只兇猛的獵狗與金牛在打架呀！你再看看東邊的那幾顆星星組成了一位眉清目秀的小姑娘，手拿麥穗，好像正在享受豐收的喜悅呢！還有許多星座，它們有的像勺子，有的像駿馬，有的像……把天空打扮的更加絢麗多彩。
望著美麗的星星，我想到了奶奶對(duì)我說(shuō)的話：”地上有多少口人，天上就有多少顆星星，每個(gè)人都有自己的一顆星星，心地善良和有貢獻(xiàn)的人的星星就亮，壞人的星星就暗�！拔也恢廊撕托切侵g有什么關(guān)系，如果有關(guān)系的話，我一定做一個(gè)心地善良的好人，讓我那顆星星變得更加明亮，把明亮的光茫獻(xiàn)給大地和人間。
多么美麗，多么迷人的星空��！
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