【優(yōu)秀】五年級(jí)作文9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的五年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)作文 篇1
在我很小的時(shí)候，就迷上了唱歌。我也不知道到底為什么會(huì)對(duì)唱歌情有獨(dú)鐘，也許是因?yàn)榘l(fā)生了一件事吧。
那是一個(gè)晴朗的中午，我邊哼著小調(diào)邊寫作業(yè)，沒(méi)想到的是媽媽對(duì)我說(shuō)了這樣一句話：“雨欣，你已經(jīng)是一年級(jí)的學(xué)生了，要好好學(xué)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和體育，這樣你才能考上所理想的初中，以后別做不正經(jīng)的事了�！蔽抑�，媽媽所說(shuō)的“不正經(jīng)”代表什么——不要唱歌。我被這突來(lái)的.橫禍打趴下了。我沒(méi)有吭聲，只是默默地寫作業(yè)，因?yàn)槲乙涯J(rèn)了媽媽的教導(dǎo)。
寫完作業(yè)，已經(jīng)是下午了。我悲傷地走到樓下，下意識(shí)地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我出去散散心，放松放松�！闭f(shuō)出這句話的時(shí)候，我看了看表，時(shí)針正好對(duì)準(zhǔn)了“四”，以往這個(gè)時(shí)候，我已經(jīng)在唱歌了，可媽媽她……
走到廣場(chǎng)時(shí)，我看見(jiàn)了一位失聰又是眼盲的老爺爺，他正坐在一把背靠椅上，不知道他是如何聽懂別人的話語(yǔ)，竟與別人交談得如此快活。我便走向前一看，別人正用一張紙用力寫下這樣幾個(gè)字：老大爺，您眼瞎又聽不見(jiàn)，為什么會(huì)如此快活？寫字的這個(gè)人我認(rèn)識(shí)，他女兒前幾天死了，痛不欲生，一點(diǎn)都不快樂(lè)，像他這種心理，我見(jiàn)多了。誰(shuí)知，原本快樂(lè)的老爺爺便笑而不語(yǔ)，先是用手比劃，可能不想告訴別人吧！可后來(lái)，那位老爺爺又笑著說(shuō)：“年輕人��！不要因?yàn)橐粋�(gè)東西失去就忘記了自己的一個(gè)夢(mèng)想，要知道，人為夢(mèng)想而活！”
聽了老爺爺?shù)脑�，我似乎想起了什么，跑回家里，在床前寫下了幾個(gè)大字：人為夢(mèng)想而活！直至現(xiàn)在，我每天都會(huì)好好讀讀這六個(gè)字，因?yàn)樗せ盍宋业某鑹?mèng)！激勵(lì)著我為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想勇往直前！
五年級(jí)作文 篇2
我們來(lái)到操場(chǎng)，小草挺起了胸膛，大樹舞動(dòng)著身姿，小鳥仿佛也在說(shuō)，五（4）班，加油！瞧，激動(dòng)人心的比賽——持球協(xié)助跑即將拉開帷幕。
先是熱身跑，只見(jiàn)我們班的七位運(yùn)動(dòng)員和張老師像離弦的箭一樣沖向終點(diǎn)，隊(duì)伍像鉛筆一般筆直，“嗖”地沖過(guò)了終點(diǎn)。我沾沾自喜，心想：哼，我們這般的速度，第一名，綽綽有余。轉(zhuǎn)眼間，他們又從終點(diǎn)沖向了起點(diǎn)，隊(duì)員們個(gè)個(gè)如行云流水一般，球仿佛是一個(gè)個(gè)聽話的小娃娃牢牢黏在了他們的手上。
熱身跑結(jié)束了，接下來(lái)是正式的比賽了。當(dāng)裁判手中的小紅旗一揮，激動(dòng)人心的持球協(xié)作跑正式開始了。瞧，我們班的運(yùn)動(dòng)員都已經(jīng)摩拳擦掌，躍躍欲試。張老師不斷把頭扭向隊(duì)員們，不停叮囑著，生怕出一點(diǎn)意外。其他隊(duì)員神情嚴(yán)肅，一臉認(rèn)真，可一瞧，李杰和吳科迪還有說(shuō)有笑，嘴巴都快勾到天邊去了，馬上要上戰(zhàn)場(chǎng)了，他們居然一點(diǎn)也不緊張。我那顆放下的心又懸起來(lái)，希望他們倆不要掉鏈子。“開始”！隨著裁判的口令，我們的隊(duì)伍統(tǒng)一跨出了一大步，可李杰和吳科迪卻慢了半拍，隊(duì)伍因?yàn)樗麄兊穆肱牟辉偈悄菢庸P直，而是形成了半弧狀，球頓時(shí)像一個(gè)不聽話的小孩上竄下跳，很不安穩(wěn)。突然，一個(gè)藍(lán)黃白三色相間的.身影從隊(duì)員的手指溜到了地上，與大地母親來(lái)了個(gè)親密接觸，一下子便有三五個(gè)球陸續(xù)掉了下來(lái)。隊(duì)員們不知所措，愣在那里，一副不可思議的樣子，嘴巴張成了“O”形。李杰和吳科迪更是傻了眼，站在那里，像化石一樣。我扭頭一看，旁邊的陳麗眉毛皺在一起，急得滿頭大汗。怎么辦？不知誰(shuí)喊了一句：“快去撿球啊”！他們才恍然大悟，去追已經(jīng)跑遠(yuǎn)的球。
雖然這一次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們發(fā)揮的不是很好，但是重在參與，讓我感悟到：人心齊才能泰山移，才能取得勝利，下次，一定要把遺憾補(bǔ)上。
五年級(jí)作文 篇3
蝸牛說(shuō)：“雄鷹展翅可以登上金字塔塔頂，而我心飛翔，亦可攀上金字塔塔頂！”
小溪說(shuō)：“雨珠奮力可以擠破白云降落，而我心飛翔，亦有飛上云巔俯視山川的可能！”
綠葉說(shuō)：“紅花耀眼出眾，獨(dú)當(dāng)一面，人人贊不絕口，而我心飛翔，亦會(huì)甘為人梯默默耕耘，贏得贊譽(yù)聲聲�！�
或許，雄鷹的矯健、雨珠的輕逸、紅花的美艷都在你所想到的情理之中，這是毋庸置疑的。然而蝸牛、小溪與綠葉雖微小，卻也可成就一番偉大的出人意料，又有誰(shuí)可否認(rèn)它的'真實(shí)性呢？
縱觀歷史長(zhǎng)河，又有多少的出人意料發(fā)生在情理之中呢？
項(xiàng)羽、劉邦可謂一代梟雄，項(xiàng)羽正直守己、劉邦狡猾機(jī)智。鴻門宴上，項(xiàng)莊為項(xiàng)羽舞劍刺沛公，本可助項(xiàng)王成就一代偉業(yè)，然而，項(xiàng)王卻因固守正直的潔名縱虎歸山，以致日后項(xiàng)王兵敗烏江。鴻門宴上刺沛公已在情理之中，豈料項(xiàng)王卻甘愿保護(hù)自己日后的死對(duì)頭，這倒是出人意料的。然而情理畢竟是人的主觀理念，出人意料的事在歷史上也非罕見(jiàn)。
約翰一次聽說(shuō)非洲一個(gè)小島上富含金礦，許多人都去淘金去了。這可是個(gè)發(fā)財(cái)致富的好路子，朋友也勸約翰前去淘金，但是約翰拒絕了。到最后，去淘金的人個(gè)個(gè)空手而歸，約翰卻帶著大筆財(cái)富回來(lái)了。這到底是怎么回事呢？原來(lái)，那個(gè)小島上并沒(méi)有什么金礦，所以淘金的人個(gè)個(gè)失望而歸，而要去那個(gè)小島，必須穿過(guò)一片海，所以必須有船只運(yùn)輸，約翰正是讓心飛過(guò)了大海，抓住了機(jī)遇，發(fā)了一筆不小的造船財(cái)。
情理之中是柔和的輕風(fēng)一縷，意料之外是荒原的鮮花一束。輕風(fēng)可為人帶來(lái)清涼，鮮花贈(zèng)人可以芳香滿懷。只有我心飛翔，才能跨越情理的障礙，捕捉真實(shí)的出人意料；只有我心飛翔，才能飛越思維的狹隘，讓情理與意料牽手，煥發(fā)出奪目的光彩。
讓我們展開心靈的翅膀吧！愿我心飛翔，穿越情理之中與意料之外，去擁抱那份魚翔淺底的空靈，去擁抱那份蝶舞花叢的自由，去擁抱那份雁游碧天的豪邁！
我心飛翔。奇跡無(wú)處不在！
五年級(jí)作文 篇4
面對(duì)高山你會(huì)驚嘆它的巍峨，面對(duì)大海你會(huì)贊嘆它的廣闊，面對(duì)小草你稱贊過(guò)它的堅(jiān)強(qiáng)與無(wú)私呢？
拾起一顆帶著露水的小草，看著他纖細(xì)的身子，我不禁問(wèn)它：“你不為自己是小草而后悔嗎？”在風(fēng)中，它搖晃著身子說(shuō)：“不，不，我從來(lái)都不后悔，反而為自己是小草而自豪、快樂(lè)和幸福�！蔽沂忠苫�，問(wèn)道：“為什么？沒(méi)有花香，沒(méi)有樹高，在人們眼中，你只是一棵無(wú)人知道的小草，甚至沒(méi)有任何用處。如果我是你，一定會(huì)為自己是小草而煩惱的�！彼α诵φf(shuō)：“不為什么，我就是我，我不管在人們眼中是什么樣的，我只做我自己就夠了。大樹雖然可以大量地吸收二氧化碳，給人們足夠的.氧氣，但是大風(fēng)可以把大樹連根拔起，卻拔不起我們的根，沒(méi)有大樹的時(shí)候，我們還可以為人們提供氧氣呀！”
是呀！美麗的花裝扮大地，小草就是綠色的地毯，高大的樹參天，樹下的小草就是它的五官。在艷麗的花也不可以孤芳自賞，瞧不起小草，當(dāng)小草枯萎了，小花還能像往日一樣?jì)善G嗎？這時(shí)，小草贊嘆道：“其實(shí)做一棵小草是快樂(lè)的，生長(zhǎng)在懸崖上任風(fēng)雪吹打，仍傲然挺立，煉就了我們的堅(jiān)強(qiáng)，生長(zhǎng)在草原上，任風(fēng)兒怎么刮，怎么吼，也永不倒下，煉就了我們的毅力，生長(zhǎng)在陽(yáng)光下，任陽(yáng)光灑滿臉頰，是多么美好呀！”
我的心顫動(dòng)了，我多想化作一棵小草，開遍天涯海角。“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！庇卸嗌僭�(shī)人曾為小草的精神而感動(dòng)，留下一首首優(yōu)美的詩(shī)篇。無(wú)私奉獻(xiàn)卻從不索取，這種光芒會(huì)照在每一個(gè)理解它的人身上。
嫩綠的小草，在風(fēng)中舞蹈。傲視風(fēng)霜，永不煩惱……
五年級(jí)作文 篇5
我家買汽車?yán)�！爸爸看著海藍(lán)色的新汽車，笑得嘴都合不攏。
買車一直是我爸爸的心愿，也是全家人的心愿。自從改革開放以來(lái)，爸爸做起小生意，生活過(guò)得一般，那時(shí)，我家的鄰居嘟嘟家買了一輛汽車，好威風(fēng)，上學(xué)放學(xué)都是車接送，同學(xué)們很羨慕，可是每逢寒暑假胖胖總是坐著自家車高高興興的去旅游，這讓人眼饞。
不久，我住在南寧的阿姨開著車到北海來(lái)看我爸爸，對(duì)爸爸說(shuō)，咱們廣西每年都舉辦“東盟博覽會(huì)”，讓他去看看。其實(shí)，過(guò)去阿姨家的生活還不如我家，經(jīng)常向我們家借錢，可是這兩年，我到阿姨家去玩，看到南寧比過(guò)去更繁華了，高樓大廈鱗次櫛比，阿姨也買了新房，現(xiàn)在又買了車，這是今非昔比啊。聽了阿姨的話，爸爸心動(dòng)了。
又過(guò)了兩個(gè)月，我的叔叔又開著車來(lái)了，他家是百色凌云縣的，我過(guò)去就聽叔叔說(shuō)過(guò)，他們村里有個(gè)黨支部書記，改革開放一開始就掙了一百萬(wàn)，可是他把錢都投入到村里的`建設(shè)去了，為的是讓村民過(guò)上有水、有電、有路的生活�，F(xiàn)在村里發(fā)生了翻天覆地大的變化，就連叔叔也有了自家車。
也許是榜樣的力量吧，爸爸不再猶豫了。一開始爸爸坐著阿姨的車去參加了“東盟博覽會(huì)”，沒(méi)過(guò)多久，生意竟然越做越大了。爸爸也越來(lái)越忙了，經(jīng)常往返于邊境。有一次，我問(wèn)爸爸：“爸爸我們家什么時(shí)候才能有汽車�。俊卑职中χ卣f(shuō)：“總是坐阿姨的車做生意很不方便，雖說(shuō)是親戚，但也給人家添了不少的麻煩，現(xiàn)在我們家有錢了，再過(guò)一陣子，咱們也買輛車。”
果然，家里真的買了車。爸爸一邊摸著新車，一邊對(duì)我說(shuō)：“改革開放以后，廣西在經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的各方面都取得了顯著的進(jìn)步。對(duì)開放的力度逐年加大，已經(jīng)連續(xù)舉辦了10年?yáng)|盟博覽會(huì)，現(xiàn)在的現(xiàn)在人們的生活好了，有錢了，很多人都買了房子、車子。我們要感謝黨，感謝政府��！”
我點(diǎn)點(diǎn)頭，心里覺(jué)得，廣西真好，真美，我愛(ài)廣西！
五年級(jí)作文 篇6
今天是朱永昶的生日，他邀請(qǐng)了我和另外幾位同學(xué)去他家過(guò)生日，我?guī)隙Y物，興致勃勃地朝他家趕去……
酒足飯飽之后，有人便提議去說(shuō)郊外野炊，我們一聽喜出望外，要求馬上就去。我們準(zhǔn)備好紅薯、土豆、小鏟子等工具就踏上了走上郊外的征程。一路上太陽(yáng)為我們照耀，小鳥為我們歌唱還有微風(fēng)在輕 輕拂去我們身上的疲憊與汗水。我們一路上說(shuō)著笑著唱著跑著，很遠(yuǎn)的路程，不知不覺(jué)中就到達(dá)了目的地。
剛到達(dá)野地，我們也沒(méi)休息一下，就馬不停蹄的開始準(zhǔn)備生火做燒烤，我們有的撿木柴，有的開始找避風(fēng)處掘地為灶……總之，大家誰(shuí)都沒(méi)閑著，都像一只勤快的小蜜蜂一樣忙碌著 ，不大一會(huì)兒，火就 生了起來(lái)，我們急忙把紅薯和土豆放進(jìn)炭里燜了起來(lái)。我們都像一只只小饞貓一樣守候在火旁，目不轉(zhuǎn)睛的盯著火焰。
沒(méi)平安幾分鐘，小灶方面就向我們“求救”，原來(lái)是木柴方面“告急”。我們立刻組成了一支“木柴運(yùn)輸隊(duì)”，我們有的拿了一些小枝小葉，有的'抱來(lái)了一根根粗壯的木棍，還有的拿來(lái)了兩手木屑，孟 捷竟然還弄到了一個(gè)大木塊，平鋪在火上，就好似一個(gè)天然的“電磁爐”不一會(huì)兒，孟捷又喜氣洋洋地拿回了幾顆玉米粒，放在木塊上燒了一會(huì)兒，熟了，我們每人都分得了一顆，咬一咬，香脆可口， 還挺香的呢！喜訊連連傳來(lái)：紅薯又熟了，我們一聽，爭(zhēng)先恐后的跑到火堆旁，挑選了一個(gè)又一個(gè)的紅薯，狼吞虎咽的吃了起來(lái)，吃完一看，每個(gè)人的手都變成了個(gè)“黑爪子”，唉，誰(shuí)讓我們那么貪吃呢。
天色入暮，太陽(yáng)落下了山坡，只留下一段燦爛的紅霞在天邊，我們雖然很累，但臉上還是掛著如紅霞般燦爛的笑容，依依不舍的互相告別，各回各家了。
五年級(jí)作文 篇7
鄰居有個(gè)女孩，酷愛(ài)飼養(yǎng)小動(dòng)物。一暑假，央其母給她買回兩只小雞，經(jīng)女孩子近半月的精心試弄，倆小雞活得健康快樂(lè)，又乖巧玲瓏。轉(zhuǎn)眼女孩要去遠(yuǎn)方求學(xué)。無(wú)法將其帶走，忍痛將其托付其母，母親嫌麻煩，又將其贈(zèng)與我家，只因我家養(yǎng)有許多小雞。這樣，倆小雞幾經(jīng)周折來(lái)到我家落戶。
開始，總是卻生生的，我家的小雞在母親的帶領(lǐng)下，總是排擠他倆。于是兩小雞只好吃殘羹剩飯，吃完便躲到我家樓上玩，不過(guò)睡覺(jué)倒是可以與其他小雞同宿，日子也就過(guò)得相安無(wú)事。
誰(shuí)料，天有不測(cè)風(fēng)云，雞有禍福旦夕。一日傍晚，一只小雞突然患病，渾身發(fā)冷，直打哆嗦。另一小雞見(jiàn)狀，也不去雞舍睡覺(jué)，然后把它那幼小的翅膀打開，緊緊裸住那頭患病的小雞，嘴里還不停地嘰嘰地叫喚。那情形，仿佛在撫慰它的'伙伴，又象是在給它的伙伴鼓勁。盡管之它的羽毛尚未長(zhǎng)全，尚不能完全裹住她的伙伴。但我真實(shí)得看到，那患病得小雞似乎感到了些溫暖，身子擅抖得沒(méi)先前那樣厲害了。就這樣，兩只小雞相依相偎了一個(gè)晚上。黎明來(lái)臨時(shí)，那只患病的小雞終于在她的伙伴的懷抱安祥的死去。而生存的小雞在傷心過(guò)后，依然勇敢地面對(duì)生活。她將孤獨(dú)地覓食，孤獨(dú)地生活，但她似乎做好了準(zhǔn)備。
五年級(jí)作文 篇8
要問(wèn)我最親的人是誰(shuí)？我會(huì)直接了當(dāng)?shù)母嬖V你，是我的`阿姨�？蛇@位最親的親人，卻在幾天前離世了。
我的老家在威海，可媽媽爸爸都在菏澤上班，只好把我托付給了她的妹妹，也就是我的阿姨，阿姨家不富裕，還有2個(gè)孩子，從此，大家只好省吃儉用，我也沒(méi)有見(jiàn)阿姨再穿過(guò)好看的衣服了，有的衣服甚至打了幾個(gè)補(bǔ)丁，我連忙哀求阿姨，讓我媽媽寄錢來(lái)，可阿姨拒絕了，她說(shuō)：“你媽媽要是知道我們家的情況，有得操心，連班都上不好，孩子，只要這里有一口飯，也餓不死你，再說(shuō)，讓你叔叔找份兼職就行了哈�！@時(shí)，我才擦干眼淚，點(diǎn)點(diǎn)頭。
可過(guò)了一個(gè)星期，我像往常那樣，蹦蹦跳跳的回了家，一進(jìn)家門，沒(méi)有往常的笑聲，只有一陣陣撕心裂肺的哭聲，原來(lái)叔叔開貨車被撞了，家里失去了頂梁柱，阿姨買起了水果，一次，我在學(xué)校里正上著課，媽媽突然來(lái)了，她把我叫了出去，原來(lái)，阿姨突發(fā)腦溢血身亡了，我飛奔趕到醫(yī)院，阿姨安詳?shù)淖吡耍樕蠏炝艘唤z微笑，我哭了很久。
阿姨，請(qǐng)您在天堂里再愛(ài)我一次吧。
五年級(jí)作文 篇9
家門前，一塊不大的花圃，無(wú)論是春夏秋冬都是平凡的地方。如今已是冬天，我卻從中發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)一滴的溫馨……
冬天的氣息干冷干冷，早晨偶爾飄過(guò)一絲輕霧，竟是給花圃籠上一層霧里看花的美，那樣漂渺。花圃的冬天沒(méi)有鮮艷明麗的花朵，只有默默無(wú)聞的歲寒三友。
東面是松。三棵蒼翠高大的松樹呈三角形。那針尖似的松葉綠得要滴下來(lái)，油亮油亮，卻多蒙上一層深綠色。在眾樹中，松樹自然是鶴立雞群，高大得象三個(gè)嚴(yán)厲的老教師；那樣的顏色，那樣的'高大，嚴(yán)厲中透露著慈祥，讓人尋找到一點(diǎn)滴溫馨。
西面是竹。十幾棵竹蹲在地上，那一個(gè)個(gè)胖娃娃調(diào)皮地?cái)D在一起。搖擺著身子，竹葉忽閃忽閃的。在層層綠葉中，總會(huì)鉆出幾片金黃的葉子，恰似一種點(diǎn)綴。沙沙的聲音，枝葉擦擺著，這種最最簡(jiǎn)單的聲音似乎在向人們頻頻啟示著什么，向人們招手，向人們搖頭。這是溫馨的啟示。
南邊是一大片草地。草地上仍舊是綠的，很平坦。仔細(xì)一看，卻發(fā)現(xiàn)有金色從草地上鉆出。即使是綠色，也罩上了一層灰蒙蒙的景象。草雖已變得陰沉，但卻絲毫不放過(guò)展現(xiàn)自已生命力的機(jī)會(huì)：迎著冬天的風(fēng)，搖擺但卻不被壓倒。這一種戰(zhàn)勝的溫馨，小草不再被大風(fēng)征服。
往北邊一看，只有一方石桌，石凳，卻有一個(gè)老人和兩個(gè)小女孩。我湊近一看，老人正在教兩個(gè)小女孩學(xué)英語(yǔ)。我看見(jiàn)了小女孩臉上專注的神情，小女孩用手指著單詞，一個(gè)一個(gè)的讀。我望望那個(gè)老人，老人臉上那種欣慰與這一角的溫馨融合在一起。
呵，門前一角，那種特有的溫馨蕩漾在我心中。
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