學(xué)騎自行車五年級作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的學(xué)騎自行車五年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)騎自行車五年級作文1
人，總是在不斷長大的過程中學(xué)會很多東西。如：跳跳繩、踢毽子、騎自行車……今天，我來給大家講講我是怎么成功學(xué)會騎自行車的。
一天下午，爸爸說要教我騎自行車，我可樂壞了。要知道，在這之前，爸爸說啥都不讓我騎車的，還振振有詞地說，女孩家家的'，要溫柔等等。老爸今天咋突然開竅了呢？嗯，不管是啥原因，只要讓我學(xué)就行了。
我和爸爸來到樓下的院子里，自己扶著車把手的時候，還真有點緊張哩！爸爸看出了我的心思，抿嘴笑笑也不說話，只是牢牢抓住車座。我試著騎了幾次，嗯，感覺蠻不錯的嘛！因為有爸爸的保護(hù)，我一次也沒有摔倒�？砂职忠环攀治揖蛷淖孕熊嚿纤ち讼聛�，之后的每次都這樣。有一次，我正騎著呢，爸爸突然放手，我感覺到自行車不平穩(wěn)后就直接從自行車上跳下來，直接跑了。自行車在無人駕駛的情況下跑了好一段路，當(dāng)時爸爸笑得都合不上嘴了，把我氣壞了。
我不再理睬爸爸，也沒有繼續(xù)練習(xí)騎自行車的心思了。爸爸看我真生氣了，就對我說：“孩子，對不起，我不是嫌你笨，取笑你，我們還是繼續(xù)練習(xí)吧？”我說：“你保證再不笑話我？”爸爸一個立正，小聲回答說：“我保證！”我笑了，爸爸也笑了。我恢復(fù)了信心，和爸爸又回到院子里練習(xí)騎自行車。在爸爸的指導(dǎo)下，我慢慢掌握了技巧，很快就學(xué)會了騎自行車。學(xué)會騎自行車后我可開心了，開心得一晚上都沒睡好覺，做夢都在騎車呢！
這就是我學(xué)騎自行車的過程。這個簡單而又充滿挑戰(zhàn)的經(jīng)歷讓我懂得一個道理：世上無難事，只怕有心人。
學(xué)騎自行車五年級作文2
那是我小時候，有一次爸爸給我買了一輛粉紅色的自行車。
爸爸和媽媽帶著我和我的自行車來到樓下的小公園里，這里有好多人�。寢屌挛乙粫䞍鹤矀巳�，就帶我來到了一個人少的較偏僻的地方，爸爸放下了扛在肩上的自行車，對我開啟了培訓(xùn)模式。
爸爸先讓我踩著踏板上去，我叫照爸爸說的去做，但我剛上去時我因重心不穩(wěn)，采集上面扭來扭去，搖搖晃晃的，如果沒有爸爸扶著我，我恐怕要摔個仰面朝天，在爸爸的'幫助下，我勉勉強強的坐了上去，我雙腳踩著踏板，雙手扶住把手，我準(zhǔn)備動作都做好了，爸爸對我說：“陽陽，你踩一下踏板試試�！庇谑俏揖筒攘艘幌�，就這樣我緩慢的行駛著，爸爸則幫我扶住車身并保護(hù)著我，突然，前面有個石頭，我因過度緊張沒看見，就被這塊突如其來的“絆腳石”，摔了下去，幸好有爸爸扶住我，媽媽看到此情景，擔(dān)心的跑了過去。媽媽連忙問：“怎么樣，摔著沒？”我站起來，對媽媽說：“沒事，你看，這不好著嗎。”媽媽見我沒事，便松了一口氣。
我看著爸爸媽媽說：“學(xué)自行車太難了，我不想學(xué)騎自行車了，我們回家吧�！卑职謰寢寣σ曇谎郏瑡寢層萌岷偷哪抗饪聪蛭�，說：“孩子，你知道嗎？失敗乃成功之母，你的付出將會給你帶來無限的喜悅，你確定要放棄嗎？”我心里會想起媽媽說的話，看著爸爸媽媽那期待的目光，我說：“嗯，我知道了，我不會放棄的，我一定要成功學(xué)會騎自行車，爸爸，我們繼續(xù)吧。”爸爸媽媽很欣慰我做出這樣的選擇，我再次嘗試，可又摔了下來，我心中默念：“加油，我一定會成功的。”我仍然不放棄，最后爸爸見我騎的還不錯，便悄悄的放手了，但對此渾然不知，直到過了一會兒，我口渴了，我停了下來，才發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)不見了，爸爸和媽媽走了過來，笑著對我說：“陽陽，恭喜你，你成功了�！碧昧�，我現(xiàn)在知道媽媽說的喜悅了。
我因此很自豪。
學(xué)騎自行車五年級作文3
“叮當(dāng)，叮當(dāng)……”每當(dāng)耳邊響起這個鈴聲，我的心中都會有一絲羨慕感。于是我下定決心：一定要學(xué)會自行車！
一開始爸爸一邊扶穩(wěn)自行車一邊告訴我：“人要坐直，眼睛不要看輪胎，看前面�！痹诎职值膸椭挛页晒Φ恼莆樟艘恍┘记�，于是我便想自己試一試。我自信滿滿的座上自行車，剛踩上踏板，自行車就偏離了軌道，差點就翻車了。我心想：這輛自行車在爸爸的.幫助下十分聽話，怎么到我的手上就變成了一匹還未訓(xùn)化的野馬了呢？我并不氣餒，再次騎上自行車，“一，二，三！”
“啊！”翻車了！我從自行車上摔了下來，小腿被踏板突出的塑料刮傷了。我強忍著疼痛，再次騎上自行車，可惜這次我還是沒有掌握平衡。我練了一次又一次，腿上的傷口不知添了多少條。終于，功夫不負(fù)有心人。我似乎有了感覺：人坐正，眼睛看著前方，慢慢騎。
通過這次學(xué)自行車的經(jīng)歷，讓我明白了：只要肯下功夫，迎難而上，最后的結(jié)局一定是成功！
學(xué)騎自行車五年級作文4
生活就像一盒彩虹糖——赤橙黃綠青藍(lán)紫，顏色各不相同，味道卻同樣甜蜜。有一顆糖果的味道藏在我心中，令我至今難以忘懷。
還記得，那是我9歲的時候，時�？匆姶蟾绺绱蠼憬銈凃T上自行車那“飛一般的感覺”，我也情不自禁的想要學(xué)騎車。爸爸媽媽也是在我的軟磨硬泡下給我買了一輛自行車，算是默認(rèn)了我這小小的愿望。
我把學(xué)習(xí)的地方定為青春廣場。我上了車子，雙手握住車把，雙腳放在腳踏板上，一下一下地蹬著，正當(dāng)我得意時，稍微一不留神，只聽“砰、咣”幾聲，沉重的自行車壓在了我身上，讓我和大地來了個“親密接觸”，身上立刻出現(xiàn)大大小小的“紅印”，就像一個有紅點的小蘑菇。唉，學(xué)騎自行車好難啊！
可是，我并沒有放棄，當(dāng)腦海中浮現(xiàn)出他們騎著自行車時快樂的樣子，我的決心就更強了。加油！我一定要學(xué)會騎自行車！我從地上爬起來，不顧傷口的疼痛，堅持著，又扶起車子，坐在了上面，雙手雙腳重新歸位，目光堅定地看向前，深吸一口氣，騎著車子，緩慢向前移動，沿著廣場騎了一圈，沒有摔倒，這時我才猛然發(fā)現(xiàn)——我會騎自行車了！
一次又一次的.失敗與沮喪后，換來的是最后的欣喜，這就是所謂的“先苦后甜”吧！
在回家的路上，望著金色的夕陽，我甜甜地笑了。
學(xué)騎自行車五年級作文5
每當(dāng)我看到別的小朋友騎著大人的自行車滿街溜，我就羨慕不已，于是我決定在這個暑假學(xué)會騎自行車。婆婆就把他的自行車借給我練。
一天下午，我推著自行車來到婆婆家門前，準(zhǔn)備開始練。我騎上去，開始的時候我怕摔跤，只敢用兩只腳點著地走。我想試一下，就在點完幾次之后，突然把腳放到車踏板往下踩，車子果然走了一兩米 。突然，由于我車把握得不穩(wěn)，車子搖晃起來，我趕緊用腳點住地。只好下車把車子從路口推回來重練。
第二次，爸爸告訴我一個訣竅，可以用左腳踏著車踏板，右腳點著地，點兩下再騎。我用爸爸的方法，終于又騎了起來，但是我還是不會轉(zhuǎn)彎。由于路窄，我只好靠著右邊走。轉(zhuǎn)彎的時候，因為我車子 偏得太很，摔倒了，不過在車子即將倒下的時候，跳了下來，沒有受傷。我都有點氣餒了，太難了。這時候爸爸說：“你們現(xiàn)在多幸福呀！有這么好的自行車練，我們小時候騎車，人就比車高一點，都 是掏腿騎那種老式二八加重車，動不動就摔跤。”我想了想，萬事開頭難，不怕，我繼續(xù)練。我又把車推回來重練。經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，我找到了轉(zhuǎn)彎的技巧。轉(zhuǎn)彎的'時候，一邊蹬車，一邊轉(zhuǎn)車把。先轉(zhuǎn)一 點再轉(zhuǎn)一點，練了幾遍，我對這個技巧已經(jīng)掌握的很熟練了，我就不再推回去了，利用婆婆家旁邊的馬路，我繞著圈來回騎，一個下午的時間，我就可以熟練的駕駛自行車了。
通過這件事情，我明白了一個道理，遇到困難的時候，躑躅在原地只能讓人愈發(fā)膽怯，而跨過去就能收獲彼岸花兒綻放的笑意。
學(xué)騎自行車五年級作文6
我過生日那天，媽媽送給了我一輛嶄新的自行車，我非常高興，便推著它來到院子里。
我雙手握著車柄，不知所措地站在那兒。媽媽看見了笑著地走過來，扶著車子，說：“女兒，騎上來。”我抬起腿，坐了上去，感覺車子搖搖晃晃，我有點害怕，便跳下了車。媽媽說：“既然你不敢騎，我就先給你做個示范吧!”，說著就坐上了車，輕輕松松地騎了一圈，我看著媽媽那靈活的.身影，心想：騎自行車這么簡單，我肯定能學(xué)會。我坐上自行車，不料，車子突然歪了，我重重地摔在了地上，四腳朝天，像只小烏龜。
媽媽哈哈大笑，說：“你要掌握平衡，不要橫沖直撞。”怎么才能學(xué)會呢?我想了半天，終于想到了一個辦法，我用那一只沒有踩上去的腳在地上一蹬，順著車前進(jìn)的一股力量，把另一只腳放了上去。我高興極了，可行駛不到一米，自行車就失去平衡，我又重重地摔在了地上，屁股摔得疼死了。
我倔強而又堅強地站起來，再一次騎上自行車。這次我掌握了平衡，騎得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。我的意洋洋，一不小心撞到了墻，人帶車全翻了。我不甘心，又騎上車，一圈、兩圈、三圈……我歡呼了起來。
通過學(xué)騎自行車，我更明白了“世上無難事，只怕有心人”的含義。
學(xué)騎自行車五年級作文7
在每個人的生活中總會有一些讓人收獲啟示的事，比如騎自行車，溜冰，打羽毛球等。你要是問我有什么事情讓我有啟示的話，我就會告訴你我學(xué)自行車發(fā)生的事。
其實我一開始不怎么想學(xué)習(xí)騎自行車的，我本來只是溜冰的，我的姐姐才是騎自行車的，而且騎的.相當(dāng)歷害，騎的花樣五化八門。
那我又是怎么愛上學(xué)習(xí)自行車的呢，那就要從前幾天說起。那是一個傍晚，我正好在溜冰，而我姐姐在騎自行車，我也偶爾要坐在姐姐的自行車上，其實是姐姐騎車，我拽著自行車后面的橫桿，姐姐在前面騎，我其實是穿著旱冰鞋在后面跟，就像是湖面上的一艘快艇拉著一個人一樣，感覺超棒！不久后我跟姐姐換了位置，但我不會騎自行車，一上去，自行車就要倒了，一次失敗，我又上去，又失敗，我再上去。不久后，我累了，就不想玩了，心里想這么難學(xué)的，不學(xué)了。第二天我做完作業(yè)，沒事做，心想要不再去學(xué)騎自行車。不過這以慘了，摔了個大跤，腿上的皮破了，痛的我哇哇直哭，“以后再也不學(xué)自行車了”邊哭邊喊，這時候爸爸走過來了，可能是聽到我的哭聲吧，把我扶起來，看了看腿上的傷，就慢慢的跟我說“學(xué)習(xí)任何東西，都是要付出努力的，只有努力了，你才會有收獲”。聽了爸爸的話，我覺得很有道理，后來幾天我每天都去練習(xí)，現(xiàn)在終于讓我學(xué)會了騎車。
一分耕耘，一分收獲，要想獲得成績，必須要有平時的努力。
學(xué)騎自行車五年級作文8
星期天，我下樓玩，看見一些大哥哥在騎自行車，他們騎車很快，感覺很刺激，我在心中想，什么時候我才會騎自行車呀？
我現(xiàn)在想騎自行車了。但想騎自行車。首先的要有自行車。一會，我苦苦哀求媽媽給我買一輛自行車。媽媽在我的請求下。終于給我在商場上罵了一輛藍(lán)色的`自行車�；丶液螅揖驮谛^(qū)里練起了自行車，一開始我信心滿滿，一騎上去，連5秒都沒到就跌了下來，之后，我又騎了上去，但還是跌了下去，然后，我又連續(xù)騎了幾次，都跌了下來。這使我感到憤怒，立刻把車放進(jìn)了車庫里，不騎了。
接下來的幾天，我都沒有騎自行車，但媽媽說了一句話：“做事不能半途而廢，要持之以恒�！边@句話激勵了我，我立刻下去拿了自行車，就騎了。這次我沒有直接騎車，而是觀察怎樣保持車的平衡，我發(fā)現(xiàn)，車一騎上去就會往左斜，現(xiàn)在我一騎上去就刻意往右騎，很輕易就騎上去了，之后，只要踩腳板就行了，哦，我終于會騎自行車了。
現(xiàn)在，我騎自行車的技術(shù)可謂爐火純青了，比以前更加厲害了。
學(xué)騎自行車五年級作文9
一個風(fēng)和日麗的周末，我懷著無比興奮的心情，去操場上學(xué)騎自行車。
來到操場后，我就開始迫不及待地騎上自行車。由于我之前騎的都四輪自行車，從來沒騎過二輪自行車，而四輪自行車與二輪自行車穩(wěn)定性截然不同，所以對我而言騎二輪自行車毫無基礎(chǔ)可言，一切都要從零開始。我先跨了上去，兩只手緊緊握住手把，然后把雙腳踩在踏板上，最后把屁股坐在坐凳上，全神貫注，準(zhǔn)備出發(fā)�？墒俏业倪@個姿勢僅僅保持不到兩秒鐘，就“哐當(dāng)”一下摔倒了。旁邊嬉戲的小孩看到我摔倒的狼狽樣，都放聲大笑起來。我沮喪極了，把自行車扔到附近的草坪上，躺在草坪上哭出了聲來。
哭過一陣子，我突然想起我學(xué)四輪自行車、滑輪時也是這樣。剛開始我都摔了很多次跤，但是我都堅持了下來，并且最終都學(xué)會了這些本領(lǐng)，那么學(xué)二輪自行車不也正是一樣的道理嗎？
于是，我重拾信心，把自行車扶起來，繼續(xù)開始我的.“騎自行車之旅�！睂W(xué)騎自行車的那個下午，我不知道騎了多少個圈，摔了多少次跤，但是我還是努力地堅持下來……終于，到快要天黑的時候，我已經(jīng)能熟練地操縱二輪自行車，在操場上轉(zhuǎn)圈圈了，看著那輛嶄新的自行車，我覺得心里特別有成就感！
轉(zhuǎn)眼間五年過去了，我現(xiàn)在已經(jīng)能從彩虹橋輕松流暢地騎到白沙大橋了。雖然我現(xiàn)在騎自行車的水平已經(jīng)比較高了，但是我永遠(yuǎn)不會忘記五年前的那個充滿活力的下午，因為那個下午告訴了我一個看似很簡單卻很深奧的道理，不放棄，不認(rèn)輸，堅持就會勝利！
學(xué)騎自行車五年級作文10
每當(dāng)我在廣場玩的時候，都會看到許多孩子騎著自行車玩，我又眼饞了，一回家就不停地纏著爸爸問：“爸爸，什么時候教我學(xué)自行車啊？”
本來每次爸爸都會不耐煩地回答我：“再過幾天！再過幾天！”可今天卻有所不同：“明天我們到廣場上去學(xué)吧！”我一聽，興奮地叫道：“好哎！好哎！”第二天，爸爸帶我來到了廣場，爸爸先給我做示范：“騎自行車一定要雙手扶把，手不能離開車把，準(zhǔn)備騎車的.時候，一定要一只腳踏在腳蹬子上，雙手握把，開始騎的時候，先是踏在腳蹬子上的那只腳往前使勁蹬，另一只腳迅速放到腳蹬子上一起跟著蹬�！�
我認(rèn)真地聽，等爸爸說完了，心想：好簡單��！我一定學(xué)得很快！于是，爸爸剛下車，我就搶著往上跳，剛跳上去我就開始蹬
學(xué)騎自行車五年級作文11
前幾天，爸爸給我買了一輛紅色的自行車，非常好看，我很喜歡它，爸爸說：“光喜歡可不行，關(guān)鍵是要學(xué)會騎它，你要爭取利用星期六、星期日兩天時間學(xué)會它，有沒有信心”，我大聲說：“有信心”！
星期六上午，我和爸爸來到廣場，剛開始爸爸讓我先練習(xí)推自行車，因為這是我第一次推自行車，我有點緊張，總是推不好，光摔倒。后來爸爸給我說了一些動作要領(lǐng)，我就開始慢慢地適應(yīng)了，推的我滿頭大汗，到后來我能推著自行車跑了。爸爸說：“行，不錯，接下來我們開始上車練習(xí)吧�！碑�(dāng)我坐在車座上時我的心“咚咚”跳，趕緊說：“爸爸你可不要松手�。∥铱珊ε滤ち恕卑职终f：“放心，摔不了！”但我還是很害怕，剛開始，爸爸手扶著車把，我坐在車座上總是騎的歪歪扭扭的，屁股也總是坐不正，腳蹬著自行車也不往前走。爸爸說：“你要放松，不要緊張，身子坐正，腳用力蹬”。就這樣，我騎著自行車在爸爸的配合下，在廣場轉(zhuǎn)了很多圈，爸爸一會兒松手、一會兒扶著，慢慢的.我能騎著車子在廣場上繞圈了，爸爸也不用扶了，爸爸說：“不錯，學(xué)的真快，就是騎的像蛇在爬行，左右光晃，今天不早了，等明天再學(xué)吧！”我說：“不行，再騎兩圈”。就這樣，我又騎了好幾圈。
星期天，我又練了一天，現(xiàn)在終于不用扶就能騎自行車了，但是還是不熟練，我要堅持練習(xí)，爭取早日學(xué)會，到時候我就可以自己騎著車子上學(xué)了。
學(xué)騎自行車五年級作文12
生活，就像一本書，裝載著人生的啟示，我在生活中收獲不少。我最喜歡的運動就是騎自行車了。騎車，一件看似十分簡單的事情，學(xué)起來卻困難重重。
每天，我都會看見那些大哥哥大姐姐們輕松自如地騎著自行車上放學(xué)，心里羨慕極了，要是我也能像他們一樣輕松自如地騎自行車該有多好啊！爸爸見我這么喜歡騎自行車，便給我買了一輛漂亮的自行車，我高興得直拍手掌。
周末，爸爸帶我到體育廣場教我騎自行車。未等爸爸說完，我便急不及待地踩上腳踏板，心想，學(xué)自行車不是一件很簡單的事嗎？干嘛要說那么多理論呢？想象著自己飛一樣的樣子，我用力向前一蹬，“飛咯……”話未說完，“撲通”一聲，我便摔了個四腳朝天�！皨屟剑嫣�！爸爸，快點來扶我！”我嚷嚷起來�！白约号榔饋恚 卑职终局粍�。我看了看爸爸，見他完全沒有扶我的意思，便灰熘熘地爬起來，重新扶起自行車。這一次，我小心多了，小心翼翼地坐上自行車，兩腳撐地，然后再慢慢把一只腳放在腳踏板上，再慢慢地向前踩去，哈哈！這次成功了！沒有摔耶。我由慢及快，很快就學(xué)會了平衡，我高興極了，便開始張望兩旁的風(fēng)景。也許高興得太早了，“撲通”，我又摔了個四腳朝天。我想，做事不能這么驕傲，要認(rèn)真地對待，事情才能成功。我接受了前兩次的教訓(xùn)，認(rèn)真地練習(xí)起來。一次、二次、三次……在我的認(rèn)真練習(xí)下，我終于完全學(xué)會了騎自行車的技巧。
現(xiàn)在，我也能像大哥哥大姐姐們一樣輕松自如地騎自行車了，也能感受騎自行車那飛一般的感覺了。我并從中得到人生的啟示：做事情不能急于求成，也不要害怕失敗，成功的背后是許許多多的汗水和跌倒，經(jīng)歷挫折才會學(xué)會堅強，戰(zhàn)勝困難才能走向成功，成功之后也不能驕傲。這個道理讓我一生受用不盡。
指導(dǎo)教師 戴榮霞
點評：從兒童交際的角度來看，從兒童自身來看，小作者的.寫作過程就是“真實的寫作”， 寫的是真事，訴的是真情，小作者將自己的體驗由不會到會的過程介紹的清清楚楚，并能從中有自己的真實體會，緊扣課題，開頭和結(jié)尾相照應(yīng)，使文章完整，可堪稱佳作。
學(xué)騎自行車五年級作文13
星期天，媽媽讓我學(xué)騎自行車。寫完作業(yè)，我媽媽幫我吧自行車推出來，我推著車子，身子離車子有一尺的'距離。媽媽看見了，大小起來。她說：“兒子，這樣一看就知道，你就不會騎車。不要 害怕！”
到了夕陽紅公園，人不多，媽媽讓我先坐在車座上，讓一只腳放在腳蹬上猛一用勁，另一只腳也要迅速放在另一個腳蹬上蹬起來，車子顫顫巍巍的動起來，媽媽在一旁扶著我的肩膀，把握著方向 ，媽媽讓我把腰挺直，手腕用勁。就這樣我慢慢地越來越熟練，不僅會上會下，還學(xué)會了拐彎，剎閘！
我今天真高興！感謝媽媽陪我學(xué)會了騎車，讓我學(xué)會了一項本領(lǐng)！盡管很累，但我很快樂！
學(xué)騎自行車五年級作文14
我經(jīng)常在路上看到別人騎著自行車，心理很是羨慕。在這個暑假里，我決心一定要學(xué)會騎自行車。
星期一的晚上，爸爸媽媽帶著我來到地震小區(qū)，由于這里行人和車輛很少，于是就讓我在這里開始學(xué)騎自行車。一開始，我騎自行車總是扭來扭去，掌握不了方向。就讓媽媽扶著我的車座。過了一 會，媽媽扶累了，爸爸過來扶。爸爸扶得速度很快，我只顧往前騎，沒看后面，突然一扭頭，看到爸爸早都松手站在遠(yuǎn)處，嚇得我只好使勁往前騎，“砰”的`一下，碰到了路邊的臺階，車子半歪在地上 。
經(jīng)過幾天的練習(xí)，我終于學(xué)會了如何掌握平衡和自己上車，我高興極了。通過這次學(xué)騎自行車，我明白一個道理，什么東西都要從基礎(chǔ)開始，不能一開始就從想達(dá)到很高的程度，只有一心一意的學(xué) 習(xí)和練習(xí)，才能達(dá)到很高的程度。
學(xué)騎自行車五年級作文15
這學(xué)期期末考試結(jié)束了，公布了分?jǐn)?shù)，我的語文成績是95分，數(shù)學(xué)是99分，英語95分，由于我考的既優(yōu)秀又達(dá)到了目標(biāo)，所以媽媽興高采烈的為我買了一輛漂亮的`自行車，這輛是表演車，中間部分是紅色，這車既然是表演車，那當(dāng)然是很有特色咯！后輪上沒有后椅座，甚至方向板上也沒有鈴鐺，前輪可以360度旋轉(zhuǎn)。但是令我最奇怪的是前輪和后輪中間的地方有一個黑色圓柱體橫臥在上面，一開始我不知道這是什么。
媽媽剛把車買下來時，叔就教我騎一下，看會不會，我原以為我的騎車技術(shù)高超，可是一騎，傻了眼，叔叔幫我穩(wěn)住的時候，有點斜，我就害怕起來了，顫抖的說：“叔叔······您······您穩(wěn)得不太好吧······我······”叔叔自信的說：“騎你的，精神點�！笨晌乙幌伦影戳艘幌聞x車按鈕，立刻停止了，我才松了口氣。
晚上，我和剛約好的磊哥哥一起去了公園學(xué)騎自行車，他說：“
先要學(xué)好怎樣保持車的平衡，我把車穩(wěn)住，你來騎。因為磊哥哥穩(wěn)得平，所以我輕而易舉地騎了起來一邊輕松的騎車，一邊吹著口哨，一邊哼著歌，哥哥見我輕松自在，就叫我停下，說：“現(xiàn)在，就學(xué)怎樣開始踏上踏板，先是左邊踏板很高，就先踏左邊，而且要用力，車才會快一點，右腳就接上，另一邊也一樣�！蔽以嚵艘幌�，很快就學(xué)會了。
我一天就學(xué)會了騎車，心里美滋滋的，比吃蜜還要甜。
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