五年級(jí)作文15篇【通用】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)作文1
回首一望，不知不覺(jué)已經(jīng)歷了許多歲月。這許多年來(lái)，我也學(xué)會(huì)了許許多多，最有用處的莫過(guò)于寬容。
寬容是一盞照亮人心靈的路燈；是人與人之間的包容和諒解；是別人向你認(rèn)錯(cuò)時(shí)的你寬厚一笑；是別人做錯(cuò)事時(shí)你的原諒。
一次課間，我正在教室里寫(xiě)作業(yè)，可四周都是同學(xué)在玩耍的身影，我強(qiáng)行克制住自己，來(lái)完成作業(yè)。突然，我們班的'“調(diào)皮蛋”從我身邊沖了過(guò)去，絆倒了一位同學(xué)，那位同學(xué)又摔在我身上，一巴掌把我的水筆洞穿了整個(gè)本子，我又被這名同學(xué)撞在地上�！罢{(diào)皮鬼”見(jiàn)闖了禍，連忙將我們扶起來(lái)，還說(shuō)了“對(duì)不起”，我當(dāng)時(shí)沒(méi)理他，我將水筆從本子上抽了出來(lái)，才發(fā)現(xiàn)筆尖已被打斷了，不能用了。
這支水筆是爸媽新給我買(mǎi)的，沒(méi)想到就這樣被打壞了，心中十分氣�！罢{(diào)皮蛋”見(jiàn)我的水筆壞了，也感到挺內(nèi)疚，一連說(shuō)了好幾個(gè)“對(duì)不起”，希望我能原諒他。望著他那誠(chéng)懇的眼神，似乎已滾出了淚花，我的心就軟了，心想：算了吧，他也不是故意的，我水筆壞了是因?yàn)樗�，但他心里肯定也不好受。我笑了笑，說(shuō)：“算了，我知道你不是故意的，沒(méi)事了�！彼�(tīng)我這么說(shuō)，萬(wàn)分高興�？粗@么高興，我心里也高興了。
寬容，不但能給別人帶來(lái)快樂(lè)，而且自己也由衷地高興。這件事之后，我了解了寬容，更懂得了寬容，并將寬容這個(gè)詞語(yǔ)深深地銘記在心。
五年級(jí)作文2
漢字是我們中華民族獨(dú)自的書(shū)法瑰寶，我愛(ài)漢字。通過(guò)星期五那次有趣的活動(dòng)，我對(duì)漢字的了解更深了。
星期五德下午最后一節(jié)課，只見(jiàn)老師神秘地走到講臺(tái)，在黑板寫(xiě)上“遨游漢字王國(guó)活動(dòng)”，然后說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們?nèi)ュ塾螡h字王國(guó)，好嗎？”大家異口同聲地回答：“好！”那么，首先我們進(jìn)行第一個(gè)環(huán)節(jié)，請(qǐng)同學(xué)們把作業(yè)本里德錯(cuò)別字找出來(lái)并更正。
一接到“命令”｜，我們立刻揮動(dòng)筆來(lái)，發(fā)出“刷、刷、刷……”的響聲，像在演奏音樂(lè)似的，大家不斷地寫(xiě)著，不知不覺(jué)已寫(xiě)了幾十個(gè)了，真是不寫(xiě)不知道，一寫(xiě)嚇了一大跳，原來(lái)在平時(shí)寫(xiě)作業(yè)里，會(huì)隱藏這么大的“漏洞”，我以后一定要認(rèn)真寫(xiě)字，不讓錯(cuò)別字在我的作業(yè)中出現(xiàn)。
“下面進(jìn)行第二個(gè)環(huán)節(jié)—猜字謎。請(qǐng)每個(gè)小組輪流每人說(shuō)幾個(gè)字謎，讓別人猜�！币幌伦樱瑥慕淌依锇l(fā)出巨大的響聲。我們組也不例外，第一位同學(xué)問(wèn)：“旭日不出，打一個(gè)字�！彼�(huà)音剛落，我們就有的再冥思苦想，有的在摸摸下顎，有的抬頭望天，似乎在祈禱上天給予他答案。突然，我旁邊的一位同學(xué)，似乎發(fā)現(xiàn)了寶藏似的，高興地大叫起來(lái)：“我知道是‘九’字，旭字沒(méi)有了‘日’字，不正是‘九’字嗎？”我們一聽(tīng)，都向他投去羨慕的'眼光�！案呤�，這也能猜出來(lái)。聽(tīng)著第三個(gè)謎語(yǔ)：‘四個(gè)人去吃狗肉’，這又是什么字呢？”我一聽(tīng)，心想：“吃就是用口，四個(gè)人就有四個(gè)口，狗就是犬，那不正是‘器’字嗎？”我大叫起來(lái)：“‘器’字。”那位說(shuō)謎面的同學(xué)滑稽地說(shuō)：“你一定是有博士般的頭腦，不然怎么會(huì)想得這么快呢�！蔽衣�(tīng)了，臉紅地低下頭。
不知不覺(jué)，我們已經(jīng)猜了近十個(gè)謎語(yǔ)了，便進(jìn)行第三個(gè)環(huán)節(jié)—歇后語(yǔ)。這次輪到我當(dāng)“主持人”了，我看了看題目，說(shuō)：“廁所里打電筒，下一句是什么？”大家都想來(lái)想去，也想不到。過(guò)了一會(huì)兒，我只好公布答案：“廁所里打電筒，那不正是‘找屎（死）’嗎？”我話(huà)音剛落，大家捧腹大笑。在十幾分鐘里，笑聲不斷在課堂里回蕩。
通過(guò)這次活動(dòng)，我的收獲大很多：我對(duì)漢字的了解加深了。原來(lái)漢字是這么有趣的。如果我們平時(shí)寫(xiě)字里不注意，寫(xiě)錯(cuò)字，就會(huì)鬧出很大的笑話(huà)，所謂“一字值千金�！蔽覀円欢ㄒ獮榧儩嵶鎳�(guó)文字做些力所能及的事。
五年級(jí)作文3
黃昏，天上掛了一天的太陽(yáng)就要落下了。我急忙跑到海邊，觀賞這美麗的日落。
起初，太陽(yáng)還是圓的，金黃金黃，只是圓得有點(diǎn)兒朦朧，金得有點(diǎn)發(fā)橙。這輪太陽(yáng)，就像一個(gè)金燦燦的大圓盤(pán)，耀得我睜不開(kāi)眼，那萬(wàn)道金光，讓大地都變得波光粼粼。
過(guò)了一會(huì)兒，咦？太陽(yáng)怎么缺了一點(diǎn)兒呢？是不是天狗跑來(lái)咬了一口呢？原來(lái)，是太陽(yáng)落下了一點(diǎn)兒。但就算是一點(diǎn)兒，也讓黃昏的天空暗淡了許多，陽(yáng)光不那么刺眼了。這時(shí)，有一群雪白雪白的海鷗向巢里飛去。在它們矯健的身影上，白色的羽毛也被陽(yáng)光染成了金燦燦的。
又過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)就像一個(gè)美麗的少女，羞澀地?fù)踝×税霃埬�。這時(shí)的太陽(yáng)是最美的。太陽(yáng)散發(fā)著一天里最亮麗的光彩，一旁的火燒云也讓人目瞪口呆。只見(jiàn)那半紫半紅的火燒云，在太陽(yáng)旁翩翩起舞，一會(huì)兒像一只蝴蝶在天上飛，一會(huì)兒猶如一條蛟龍騰空躍起，一會(huì)兒又像一個(gè)舞女在舞蹈。
接著，太陽(yáng)又向下落了一點(diǎn)兒。這時(shí)的太陽(yáng)已沒(méi)有方才的`亮麗了。太陽(yáng)露出海平面的一點(diǎn)點(diǎn)殘留，就像一只即將燃盡的蠟燭，努力地燃燒著自己僅剩的一點(diǎn)蠟。
最后，太陽(yáng)落了下去。向大海的盡頭望去，只有幾縷光還在散發(fā)著。
如雪的殘陽(yáng)下，我坐在柔軟的沙灘上，意猶未盡地望著太陽(yáng)發(fā)出的光，忽然看見(jiàn)一條小船，正在波光粼粼的大海上行駛……
五年級(jí)作文4
世上愛(ài)有很多種，然而，在我的記憶長(zhǎng)河中，此時(shí)最使我難忘，感動(dòng)的愛(ài)的卻就是媽媽的愛(ài)。我想人世間。只有媽媽的愛(ài)才會(huì)那么真切，那么溫暖。那么甜蜜。此時(shí)那么無(wú)微不至。那么無(wú)私偉大！
媽媽的愛(ài)就是一陣清涼的風(fēng)。記得有一年炎熱的夏季晚上，悶熱的空氣籠罩著大地。沒(méi)有一絲風(fēng)。樹(shù)木都安靜的不能再安靜了。一向讓人覺(jué)得腦子里總就是，“嗡嗡”的'響。哎這個(gè)晚上可這么過(guò)啊？這時(shí)媽媽好像看出我的心思說(shuō)，“乖孩子。好好睡。睡著了就涼快了。”聽(tīng)著媽媽的關(guān)愛(ài)話(huà)語(yǔ)，不知不覺(jué)的我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，好像在清涼的水中游泳，嬉戲......哇！真涼快呀！好舒服呀！我在夢(mèng)中笑醒。睜眼一看媽媽在給我扇扇子，汗水濕透了她的衣裳，額頭上滲出一顆顆豆大的汗珠......
媽媽的愛(ài)就是一道溫暖的陽(yáng)光 。那就是一冬季的夜晚，我在燈下靜靜的作業(yè)。媽媽在一旁陪著我。這時(shí)，一道數(shù)學(xué)題把我難住了。媽媽緊鎖雙眉。左思右想。可怎樣也做不出來(lái)，媽媽好像看出了我的心思，問(wèn)我哪道題不會(huì)做了？我把這道題指給媽媽看，媽媽拿支筆又就是畫(huà)線段，又就是打比方地給我講。我一邊聽(tīng)不懂。媽媽又不厭其煩的給我講，此時(shí)講到我聽(tīng)懂為止。媽媽去睡覺(jué)時(shí)已經(jīng)快十二點(diǎn)了。外面的月亮也靜靜的睡著了.....
媽媽的愛(ài)就是遮雨的傘，每一次下雨天，此時(shí)媽媽都會(huì)趕到學(xué)校，用一把傘罩住我的身體。可她自我卻總就是被雨水淋濕。媽媽的愛(ài)像春天的風(fēng)，此時(shí)像冬天的火。每當(dāng)我遇到困難時(shí)。給我溫暖，給我力量。給我熱情。給我勇氣，幫忙我度過(guò)難關(guān)，使我健康成長(zhǎng)。
媽媽像就是一位美麗的仙女，此時(shí)她輕輕揮動(dòng)魔法棒，此時(shí)把光明喝期望帶給了我卻把煩惱和痛苦剝奪。讓自我”享受”媽媽像一位彩虹仙子嗎，把成功和七彩陽(yáng)光帶給我，把失敗和風(fēng)雨擋住自我無(wú)怨無(wú)悔的默默承受，媽媽像高大的帆帶領(lǐng)著我，在生活的海洋上航行......總而言之，媽媽的愛(ài)就是我們的幸運(yùn)女神有她的地方，我就會(huì)充滿(mǎn)快樂(lè)和力量。如果有一天你問(wèn)我幸福就是什么。那么，我會(huì)毫不猶豫的回答你就是媽媽的愛(ài)。
媽媽就是我今生最大幸福，此時(shí)就是我今生最寶貴的財(cái)富。
五年級(jí)作文5
很久很久以前，有一個(gè)叫小明的孩子，他經(jīng)常聽(tīng)到關(guān)于彩云山的傳說(shuō)。據(jù)說(shuō)，彩云山是一座美麗的山峰，頂上常年籠罩著五彩斑斕的云霧，如同仙境一般。
有一天，小明偶然間聽(tīng)到一個(gè)關(guān)于彩云山的寶藏的`傳說(shuō)。傳說(shuō)中，彩云山的谷底埋藏著一箱珍貴的寶藏，里面裝滿(mǎn)了金銀財(cái)寶和各種稀世珍寶。聽(tīng)到這個(gè)消息，小明的好奇心立刻被點(diǎn)燃了。
小明決定尋找彩云山并找到那個(gè)寶藏。他告訴他的朋友小紅關(guān)于這個(gè)計(jì)劃，小紅被小明的勇氣和決心所打動(dòng)，決定和他一起冒險(xiǎn)。
他們踏上了尋找彩云山的旅程。路途中，他們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的困難和艱險(xiǎn)，但他們始終沒(méi)有放棄。最終，他們終于來(lái)到了彩云山的腳下。
他們朝著山頂攀登，一簇簇美麗的彩云在他們的身邊舞動(dòng)。當(dāng)他們來(lái)到山頂時(shí)，他們眼前的景象讓他們大吃一驚。那里沒(méi)有寶藏，卻有一塊巨大的石碑。石碑上寫(xiě)著：“真正的寶藏不在財(cái)富中，而是在追尋過(guò)程中的成長(zhǎng)與收獲。勇敢者，你已經(jīng)找到了真正的寶藏。”
小明和小紅雖然沒(méi)有找到傳說(shuō)中的財(cái)寶，但他們明白了人生真正的意義。他們學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持追求自己的夢(mèng)想。這就是真正的寶藏，無(wú)價(jià)且永恒。
五年級(jí)作文6
一轉(zhuǎn)眼,美好的暑假已經(jīng)過(guò)了一半,再過(guò)一個(gè)月就要開(kāi)學(xué)了，許多小朋友都在抱怨：“為什么暑假過(guò)的那么快,我才不去那熱死人的鬼學(xué)校！”不過(guò)，我不一樣，我巴不得快點(diǎn)開(kāi)學(xué)。但，我的暑假也過(guò)得很有趣喲！我們一起看下去吧！
7月22日，弟弟學(xué)會(huì)騎腳踏車(chē)了！大家都高興的“手舞足蹈”，于是，我們決定7月26日到十三行博物館騎腳踏車(chē)，慶祝一下。舅舅知道了以后，也來(lái)“湊熱鬧”。我們就一直往前騎，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)地方可以玩，爸媽向我和弟弟說(shuō)：“想玩嗎？走吧！一起去看看！”那兒的哥哥幫我做好準(zhǔn)備就馬上開(kāi)始了。我用力一跳，哇阿！好高！再來(lái)，我又來(lái)了幾個(gè)后空翻，幸好有安全帶,不然我肯定會(huì)成了“空中飛人”飛出去，再飛上天去當(dāng)“小天使”，我就看不到親人、朋友、同學(xué)、老師和家人了！真是刺激又有趣啊！
嘿！別走開(kāi)，好戲還在后頭呢！那兒還有漆彈場(chǎng)，穿好裝備，個(gè)個(gè)都上了戰(zhàn)場(chǎng)，沒(méi)多久“戰(zhàn)爭(zhēng)”就開(kāi)始了，誰(shuí)也別想跑，那些孩子的眼神好像在說(shuō)：“誰(shuí)怕誰(shuí)！放馬過(guò)來(lái)！”在地上，我們看到黃黃的東東，“這是啥？”爸爸邊說(shuō)邊采，�。⊥甑傲�！是漆彈！慘了！舅舅中彈了！大家都捧腹大笑，笑到說(shuō)不出話(huà)來(lái)，這天也太有趣了吧！
這天所發(fā)生的'事，別人是沒(méi)有的，我覺(jué)得非常珍貴。所以我要牢牢的記在心中,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這有趣的一天。
五年級(jí)作文7
一聽(tīng)到寫(xiě)作文，我就興高采烈，寫(xiě)作文這么簡(jiǎn)單又快樂(lè)的事情怎么會(huì)難倒我陳大帥哥呢？說(shuō)來(lái)也怪，我以前寫(xiě)作文可真像老母雞下蛋，痛苦哇！嘻嘻 ~~~ 讓我來(lái)為你開(kāi)導(dǎo)一下吧！只要用心去寫(xiě)就真的不難哦！
話(huà) 說(shuō)一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天的下午，我們興高采烈地游了山，本以為可惡的春游作文老師不會(huì)布置的，可老師又把這老掉牙的題目布置下來(lái)了。呀 ! 要出人命了呀！本來(lái)怕寫(xiě)作文的我更頭痛了，同學(xué)們不滿(mǎn)地議論著，整個(gè)教室好像變成了農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)似的。等同學(xué)們安靜后，老師提醒說(shuō)可以從新的角度來(lái)思考。還未 等同學(xué)們開(kāi)始議論便隨著放學(xué)的'鈴聲姍姍遠(yuǎn)去。媽呀！這可怎么辦呢！我像步入了冰窖，心臟的溫度直線下降，心跳也本能地慢了下來(lái)。
我忐忑不 安地回到家，哭喪著臉看起了電視，本來(lái)可以笑死人的動(dòng)畫(huà)現(xiàn)在變得索然無(wú)味，媽媽像拎小雞似地把我扔到了書(shū)桌旁，冷冷地撂下一句話(huà)：“快點(diǎn)寫(xiě)！”這時(shí)我真希 望有一個(gè)天使能下來(lái)幫幫我，我一定會(huì)用所有的零花錢(qián)來(lái)報(bào)答他。恩人啦！下來(lái)吧！我看著窗外，可哪有人回應(yīng)呢？我歪歪地坐著，滿(mǎn)山的景物突突地直往腦門(mén)里 冒，可就是抓不著，寫(xiě)不出。想著老師讓我們寫(xiě)這老掉牙的作文，這不是刁難人嗎 ? 我越發(fā)感到無(wú)助了。
我撇著嘴，又開(kāi)始杞人憂(yōu)天了：“我 寫(xiě)了景色，老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我呢？還會(huì)不會(huì)有什么其它懲罰我的事呢？”我越想越害怕，忽然，我靈光一閃，腦子每小時(shí)一億萬(wàn)公里開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn)，老師說(shuō)可以從新的角 度來(lái)寫(xiě)呀！這次干脆不寫(xiě)司空見(jiàn)慣的美景，而是重點(diǎn)寫(xiě)發(fā)現(xiàn)美景的艱難過(guò)程，體現(xiàn)“無(wú)數(shù)風(fēng)光在險(xiǎn)峰”的主題。
我靈感聚集，揮筆龍飛鳳舞，寫(xiě)好了，我真想用我全部的零花錢(qián)來(lái)獎(jiǎng)賞自己！果不其然，第二天，得到了老師的高度表?yè)P(yáng)，心里比吃了一萬(wàn)顆糖還甜啦！我都快飄起來(lái)了！
那次作文讓我深刻地體會(huì)到，平時(shí)作文難，并不是寫(xiě)不出作文，而是不想走常規(guī)路，只要從別的角度去想，作文就會(huì)與眾不同.
不走常規(guī)路，哈哈！寫(xiě)作文不難，不難！
五年級(jí)作文8
說(shuō)謊，誰(shuí)不會(huì)呢？故意的謊言，無(wú)意的謊言，善意的謊言……過(guò)一輩子，有幾個(gè)人可以光明正大地說(shuō)：“我沒(méi)有說(shuō)過(guò)謊”。就算再誠(chéng)實(shí)，也不會(huì)。
我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事，是一位母親為了不讓自己孩子的心靈受到傷害，為了保護(hù)自己的孩子，一個(gè)善意的謊言，也表達(dá)了母親對(duì)孩子濃濃的愛(ài)。
這個(gè)故事講了一位母親因?yàn)樯∽∵M(jìn)了醫(yī)院，如果做手術(shù)能活下的機(jī)率很小，但因?yàn)樗龤q的女兒芳芳，堅(jiān)持了下來(lái)。她在去醫(yī)院前對(duì)她的女兒說(shuō)：“媽媽就要去美國(guó)賺錢(qián)了，掙錢(qián)給芳芳買(mǎi)好吃的。芳芳在家要聽(tīng)爺爺、奶奶的話(huà)啊�！彼卺t(yī)院寫(xiě)了七十二封信，寄給了芳芳在美國(guó)的`舅舅，說(shuō)：“如果她不幸去世了，請(qǐng)?jiān)诜挤贾匾娜兆永锝o她寄一封�！焙髞�(lái)她去世了，芳芳也常收到信。在芳芳十八歲生日，也是考上大學(xué)那天，她收到最后一封信，知道了真相，原來(lái)她恨的那個(gè)狠心的媽媽是那么愛(ài)她，她感動(dòng)得流下了眼淚。
謊言會(huì)讓人厭惡，但善意的謊言也會(huì)使人感動(dòng)，因?yàn)樗憩F(xiàn)出來(lái)了人間最真摯的愛(ài)。
五年級(jí)作文9
清明到了，我母親開(kāi)車(chē)帶我去老家華縣祭祖。 到華縣的時(shí)候風(fēng)特別大，吃完飯我母親帶我去燒紙，母親告訴我這樣是祭奠老祖宗，清明就是祭祖的日子。我在山上看到了大片大片金黃色的'油菜花漂亮極樂(lè)。
到了地方我母親放了一大卷鞭炮，我和爺爺、奶奶、大爸一起在墳前擺上祭品，然后我們一起燒了紙和紙錢(qián)最后大家一起磕了幾個(gè)頭，我在山上玩了一會(huì)才開(kāi)車(chē)回家。
五年級(jí)作文10
以前，媽媽說(shuō)：“家里要有一點(diǎn)綠色�！庇诰褪菋寢屨�(qǐng)人在陽(yáng)臺(tái)上做了一個(gè)花臺(tái)。
爸爸從奶奶那兒拿了2盆花，媽媽也從花市買(mǎi)了一些花，有菊花、月季、鴻運(yùn)當(dāng)頭、紅掌、蝴蝶花等等。這些花都放在陽(yáng)臺(tái)上，那兒陽(yáng)光充足。花兒在陽(yáng)光的沐浴下，然而在我們的精心照顧下，開(kāi)得更加鮮艷奪目。
令我印象最深的`就是菊花，有的菊花全開(kāi)了，露出鵝黃的花蕊；有的菊花半開(kāi)著，像個(gè)害羞的小姑娘，尤其就是含苞欲放的花骨朵兒，在綠葉的襯托下，顯得格外嬌美。
自從有了這些花之后，我們家變得更加生機(jī)勃勃了！
五年級(jí)作文11
星期六，春風(fēng)滿(mǎn)面，陽(yáng)光明媚真是個(gè)好天氣呀！
公園里，花兒一股腦兒全部在公園開(kāi)放了。紅的美，黃的亮，白的純，開(kāi)滿(mǎn)在公園里每一個(gè)角落，美麗極了。
迎春花，開(kāi)得多，開(kāi)得艷，一朵朵地開(kāi)滿(mǎn)整棵樹(shù)，三四片花花瓣圍著蕊轉(zhuǎn)，黃燦燦的一大片。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)個(gè)金色的繡球，亮麗無(wú)比，在風(fēng)姐姐映襯下，那小小的花瓣隨風(fēng)舞動(dòng)，就像一個(gè)個(gè)美麗的仙女在翩翩起舞。在陽(yáng)光照耀下，黃燦燦的花瓣，顯得格外美麗，微風(fēng)吹過(guò)，飄落一片片黃黃的花瓣，像一只只蝴蝶在空中飛舞。
春天里，小草脫掉金黃的舊衣服，換上了嫩綠的新衣服。初春的小草嫩嫩的，綠綠的。這里長(zhǎng)一片，那里長(zhǎng)一片，給棕色的大地點(diǎn)綴的'更加生機(jī)勃勃。
一棵棵柏樹(shù)像軍人一樣度過(guò)了寒冷的冬天，它們脫掉了過(guò)冬的衣服，又重新長(zhǎng)出了嫩綠的新芽。柳樹(shù)也換上了新衣裳，長(zhǎng)出了嫩芽，柳樹(shù)向下垂著，就像年輕姑娘的一縷長(zhǎng)發(fā)，像瀑布一樣向下傾斜，美麗極了。一片片新長(zhǎng)出的葉子，在雨姐姐和太陽(yáng)公公的呵護(hù)下，總有一天會(huì)長(zhǎng)成一棵大樹(shù)的。
可愛(ài)的小燕子拖著那剪刀似的尾巴，從北方飛回南方家鄉(xiāng)，它們“嘰嘰喳喳”地歡快地叫著，好象在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天真的來(lái)了！”是啊，春天真的來(lái)了！
噍，那美麗的春姑娘，不知不覺(jué)地來(lái)到了我們的身邊，你，看了嗎？
五年級(jí)作文12
沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草。從不寂寞，從不煩惱，我的伙伴遍布天涯海角……
人的生命，就像小草一樣。在一生中，我們遇到許許多多的坎坷，正如小草，隨時(shí)可能被大火無(wú)情地?zé)�，但燒焦卻不代表它們生命的.結(jié)束，恰恰相反，它意味著生命的重新開(kāi)始！無(wú)情的大火好像人生命中的坎坷，它或許是疾病，或許是痛徹心扉的教訓(xùn)，但它并不意味著一切的結(jié)束，更加不意味著生命的結(jié)束！在大火后，小草總會(huì)重新頑強(qiáng)地站起來(lái)。這就是小草的品質(zhì)，它們雖然平凡，雖然渺小，卻有著超乎常人的毅力和頑強(qiáng)。
我喜歡小草，只為它的渺小，它的樸素，它的謙卑，它的頑強(qiáng)，它的青蔥。不知道小草是不是知道，它有那么多的光環(huán)。一年又一年，黃再綠，綠再黃……
五年級(jí)作文13
今天是清明，我們一家老老小小早就準(zhǔn)備回鄉(xiāng)下祭祖。
一路上人山人海，車(chē)來(lái)車(chē)往。很快就到了目的地，我們一班人開(kāi)始祭祖儀式。有人拿立竹，有人拿香，有人端雞、肉，再來(lái)一個(gè)拿水果、點(diǎn)心……一個(gè)接一個(gè)，所應(yīng)有的東西一一奉上。奶奶開(kāi)始支支吾吾將肚子里所有的想法，全部在荒山野地一一吐出來(lái)了。我發(fā)現(xiàn)很多大人都在用雙手擦眼睛，是不是他們懷念先人而傷心落淚呢？我走近一看，原來(lái)他們都是被香火的煙熏成這樣的'。天氣雖然寒冷，下著雨，然而人人都沒(méi)在意，把帶來(lái)的一件件、一包包、一袋袋堆成火球燃燒著。紅紅的火照在每一個(gè)人的臉上�？匆�(jiàn)大人們個(gè)個(gè)都許下了自己的心愿，我特別高興。
五年級(jí)作文14
久聞柳葉湖是“生態(tài)樂(lè)園，水上天堂”。為了一睹柳葉湖的風(fēng)采，我、媽媽和許多朋友一起乘車(chē)來(lái)到了美麗的柳葉湖。
車(chē)駛?cè)肓~湖風(fēng)景區(qū)，映入眼簾的是一行行排列在道路兩旁的柳樹(shù)，柳樹(shù)的主干非常粗大，表明它的年紀(jì)已經(jīng)很大了。它的枝條長(zhǎng)長(zhǎng)的、細(xì)細(xì)的，像一條條鞭子。它的葉子很小、很嫩，淺綠淺綠的，像一雙雙嬌嫩的小手撫摸著風(fēng)姑娘�？�，它正在微風(fēng)中翩翩起舞，站在道路兩旁歡迎我們呢！
下了車(chē)，我們走在石子路上，微風(fēng)習(xí)習(xí)，道路兩旁花園錦簇、姹紫嫣紅，各種各樣的花，在花盆里爭(zhēng)奇斗艷，紛紛展示它們的美。其中，有一種金黃色的'花特別惹我喜歡。一打聽(tīng)，原來(lái)，這種花叫“蝴蝶花”，它們就像一只只蝴蝶展翅飛翔。
來(lái)到柳葉湖怎能不到湖面上游一回呢？于是，我們乘上了一種名為“水上自行車(chē)”的小船，欣賞柳葉湖的美。說(shuō)它是“水上自行車(chē)”也并不過(guò)分，它浮在水面上，就像踩自行車(chē)一樣，全靠船上的兩個(gè)人用腳踩踏板，踩的速度越快，般行駛的速度也就越快。
坐在小船上，我看見(jiàn)湖面上波光粼粼，像一幅巨大又美麗的圖畫(huà)鑲嵌在這塊土地上。我忍不住將手伸進(jìn)了湖中，雖然是二月天，但水一點(diǎn)也不冰，水是那樣的綠，像可以流動(dòng)的翡翠一樣。沒(méi)有一點(diǎn)污染，我真想把這水帶回家，讓這沒(méi)有污染的水凈化家鄉(xiāng)的臟水，正當(dāng)我們對(duì)這清澈的湖水嘖嘖稱(chēng)奇時(shí)，我們碰到了與我們一同前往的張叔叔。我們這條船坐著吳小鸝一家，不知是誰(shuí)提出來(lái)要對(duì)歌，吳小鸝自告奮勇來(lái)打頭陣，唱了一首《看星》，張叔叔也鼓起勁頭使勁地唱了起來(lái)。唱著唱，坐著熟人的兩條船也到齊了，我們又提議：“喂，我們來(lái)比賽劃船吧！”大家異口同聲地說(shuō)：“好”。我們賣(mài)力地劃了起來(lái)，“哈哈，我們先走一步了，快追上我們��！”大家才恍然大悟，趕緊使勁劃。吳小鸝特別激動(dòng)，說(shuō)：“加油，那條船快超過(guò)我們了，加油��！”終于，我們勝利了。在勝利的同時(shí)，我看了看天，晚霞布滿(mǎn)了天空，我知道，這代表著我們就要離開(kāi)這可愛(ài)的柳葉湖了，我舍不得你，迷人的柳葉湖！充滿(mǎn)生機(jī)與活力的柳葉湖！
五年級(jí)作文15
以前的我常常在思考，一個(gè)人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過(guò)得充實(shí)富有、多姿多彩，怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無(wú)限的光輝，怎樣才能提高生命的質(zhì)量，讓生命增值呢？現(xiàn)在的我明白了那就是讀書(shū)！
記得有一次，我和我爸爸去蕾楠家玩時(shí)看到《狼王夢(mèng)》這本書(shū)，沒(méi)看幾頁(yè)，我就愛(ài)不則手，想拿回家看，可是爸爸卻說(shuō)不行，拿回家如果我弄壞了人家的書(shū)怎么辦？我較勁心思像我爸爸保證著可是他還是不同意，我失望的低下頭，心里頓時(shí)好難受。快回家時(shí)，蕾楠悄悄得拉我到洗手間說(shuō)：“淑倩，你不是有一輛自行車(chē)嗎？你可以把書(shū)拿回去看，看完后，再坐自行車(chē)拿來(lái)給我不就行了？”頓時(shí)我心里一喜，說(shuō)“：對(duì)啊，我怎么沒(méi)有想到呢？那我星期四下午拿回來(lái)還你哦，到時(shí)你一定要在家里等我哦！”蕾楠應(yīng)了我一聲“嗯”�！笆缳�，要回家了�！蔽野职纸形伊恕Ｎ蚁蚶匍沽藗�(gè)眼神然后把書(shū)放進(jìn)我?guī)?lái)的包包里，一路竊喜著跟爸爸回家了。
回到家以后，我把那本書(shū)，放在枕頭低下，拿了手電筒，窩在被窩里看書(shū)，這本書(shū)寫(xiě)得很精彩，看得我一會(huì)想哭，一會(huì)想笑，覺(jué)得好為主人公的命運(yùn)好慘偶爾會(huì)為主人公心疼。我為了不讓人發(fā)現(xiàn)我在看書(shū)，心里編的好辛苦��！我看著書(shū)不知不覺(jué)的睡了，我的夢(mèng)里這個(gè)故事就好像在回放電影似的，主人公紫嵐為了把自己孩子扶上王位不惜一切代價(jià)，只為了他丈夫的一個(gè)夢(mèng)想。我甚至可以體會(huì)到一個(gè)狼母親為了讓孩子在狼群里生活下去，逼迫使它們?cè)骱拮约�，自己�?dú)立。她還要自己去尋找獵物去給他們吃喂他們，自己卻餓著。自己看著自己的孩子一個(gè)個(gè)死亡，自己卻要堅(jiān)強(qiáng)，為了還在生存的那幾個(gè)孩子。紫嵐為了讓三毛恢復(fù)自信，把自己的一條腿都摔斷了。這個(gè)故事讓我明白了做母親的辛苦，做母親的苦難，讓我懂得了要體現(xiàn)媽媽?zhuān)瑤椭灰谧屗敲床賱诹�，多幫幫她。第二天醒�?lái)時(shí)我發(fā)現(xiàn)枕頭居然濕濕的'。
星期四那天，天空下去（起）了毛毛細(xì)雨了，我心里很糾結(jié)，自己已經(jīng)答應(yīng)蕾楠今天還她書(shū)的，如果不還的話(huà)那我就失信了，那她以后還會(huì)把書(shū)借我嗎？可是如果去還的話(huà)，我可能會(huì)感冒的。我決定去還，于是我絕定。我拿了一支傘，胳膊夾著一本書(shū)，慢慢走去她家還書(shū)，可是天卻變臉了，雨越下越大，把我的雨傘的吹歪了，我好不容易來(lái)到了她家，我一進(jìn)門(mén)把書(shū)還了，隨后還借了一本《塔頂上的貓》我們還沒(méi)有聊幾句，天就開(kāi)始打鼓了，我就拿著雨傘和書(shū)往家跑，跑到半路時(shí)，我的雨傘掉了，我把書(shū)抱在懷里用書(shū)擋住，不讓書(shū)淋到雨�；氐郊視r(shí)，媽媽看我衣服褲子濕了罵我?guī)拙浣形胰ハ丛瑁蚁赐暝飲寢屧嚵嗽嚋囟绕骺戳宋殷w溫是37°叫我趕緊喝一泡感冒茶后趕緊去睡一覺(jué)，我偷偷得把書(shū)拿回房間，津津有味的看著，突然我媽媽把我的書(shū)一拍把我的書(shū)拿走，我委屈的說(shuō)：“媽你干啥？”我媽媽埋怨我說(shuō)：“你都生病了還看？等好了以后在看�！蔽覌寢尠褧�(shū)拿走了，我望著天花板問(wèn)問(wèn)自己何時(shí)才能看那本書(shū)呢？我翻來(lái)覆去睡不著。終于我忍不住了，我悄悄得去把書(shū)拿來(lái)，不料被媽媽發(fā)現(xiàn)了。我媽媽?xiě)嵟恼f(shuō)：“你怎么這樣生病還看，我不是說(shuō)，讓你病好了在看嗎？你怎么這么不聽(tīng)話(huà)？”我委屈地說(shuō)：“我這么愛(ài)讀書(shū)，現(xiàn)在你不讓我看書(shū)，叫我睡在這里，整天就是吃飯、睡覺(jué)，你們知道我是多么地難受�。 眿寢屍炔坏靡�，只好把拿走的書(shū)又放在我身邊，我這才高興地笑了。
書(shū)，讓我的有限的生命過(guò)得充實(shí)富有、多姿多彩，生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無(wú)限的光輝，提高生命的質(zhì)量，讓生命增！
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