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        小學(xué)五年級作文

        時間:2024-05-18 09:12:43 五年級 我要投稿

        小學(xué)五年級作文(優(yōu)選9篇)

          在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的小學(xué)五年級作文9篇,歡迎大家分享。

        小學(xué)五年級作文(優(yōu)選9篇)

        小學(xué)五年級作文 篇1

          “護(hù)蛋”是老師交個我們的一個任務(wù)。剛開始我認(rèn)為這只是一個游戲,僅僅是好玩罷了。但在后來,我發(fā)現(xiàn)老師正在用一只蛋暗示著我們一種信息。

          “護(hù)蛋、護(hù)蛋、護(hù)蛋……”我從一放學(xué)就在想如何護(hù)蛋。走到半路上,我突然聽見有人在談“守護(hù)甜心”,我靈機(jī)一動,馬上有了辦法——給蛋玩cosplay。我回到家,立馬把三個“守護(hù)甜心”里的“ 守護(hù)蛋”拿了出來,再拿出我老媽很疼的土雞蛋,往蛋模型里一放,不大不小,正正好好。然后拿保鮮膜一包,太完美了!

          星期一來臨了,每個人把蛋拿了出來,我也show了一下我可愛的蛋。因為是中午,我們要調(diào)位子。我這個女生力氣算大,因此干活不累,搬起桌子大步向前走。就在這時,桌子里的蛋也有些坐賴不住了 ,隨著桌子的震動聲跳起舞來,跳得“咣當(dāng)咣當(dāng)”直響 ,還特別有節(jié)奏。我以為是鉛筆和在搖動,就走的'更夸張了!芭尽钡囊宦,我的蛋摔到了地上,可我非常吃驚,我的蛋在模型蛋的保護(hù)下安然無 恙!真是虛驚一場,這可是把我嚇呆住了,如果再來一次,恐怕不行,我還得多注意一點(diǎn)。

          轉(zhuǎn)眼間到了星期五。老師在語文課上開始“驗貨”,那時,我捧了個完好無損的蛋過去,感覺特別有面子,特別開心,因為我們班有一大半全軍覆沒了。

          這個游戲讓我明白了家長給予我們愛是不容易的。因為我們連一只小小的蛋都看不好,更何況家長照顧我們這么大一個孩子呢?

        小學(xué)五年級作文 篇2

          “喵嗚----喵嗚-----”啊,原來是小貓咪在叫喚。這個小貓咪,每天我放學(xué)回家,它總是蹲在門口迎接我。因此,我非常喜歡我的小貓咪。

          小貓咪全身長著一身金燦燦的毛,順手一摸毛茸茸的真好玩。它頭上長了兩只尖尖的小耳朵,只要有東西稍稍一動,它的耳朵馬上就能聽見。一到晚上,兩只閃亮的眼睛像偵察兵似的到處收索著。小小的鼻子長在三角形的嘴巴上。那長著長胡子的'臉十分逗人喜歡。

          我家的小貓捉老鼠的本領(lǐng)可高了,有一次一只狡猾的老鼠鉆進(jìn)一只罐子里。小貓就不聲不響地在一旁,過了好一會兒老鼠看一下外面很安全,才跑了出了。這時在旁的小貓一下子跑了上去。只見小貓拿起老鼠,一下子把老鼠咬死,最后津津有味地吃了起來。

          我家的小貓是多么可愛呀!

        小學(xué)五年級作文 篇3

          傾盆大雨,路上人來人往,混亂一片。

          我等候著,一直等窗外的雨變小了,才打著傘走到公交車站去等車。

          “ 叮咚,叮咚!庇曛閮喉樦鴤憬锹湎。

          12點(diǎn)50分。1點(diǎn)整。1點(diǎn)5分。時間飛快地過去?梢惠v公交車也還沒來。我就像是熱鍋上的螞蟻,急得在公交車站走來走去,皺著眉頭,時不時地踮起腳尖,把頭探出去,看一看車來了沒有。

          幾分鐘后“前不見雨小,后不見車影!蔽以缫殉敛蛔猓@時候,我在車站急得又蹦又跳。

          我心想:這該死的公交車,怎么還不來啊!大不了,我自己走路去學(xué)習(xí)了,反正也不遠(yuǎn)。

          可后來我又想想:既然已經(jīng)等了這么久,還不如自己再等幾分鐘。要不然,我就白等了。

          我被這兩個念頭糾纏著,不知道怎么是好。

          忽然我看見遠(yuǎn)方有一輛車影,我喜出望外,腳下仿佛踩著一朵幸福云,連忙掏出錢。

          心想:太好了!太好了!車終于來了,我終于可以結(jié)束等待了。

          心下想時,只見公交車飛快地開來,我剛想沖上去,誰知那司機(jī)連門都不給開,直接把車開走了。

          我心想:哎喲!蒼天。〈蟮匕!我今天運(yùn)氣怎么這么背啊!車都來了,司機(jī)竟然連門也不給開。

          當(dāng)我正在埋怨時,又一輛車來了。我急忙跑去,像饑餓的.人撲在面包上一般,直奔公交車上。

          后來雨停了,天晴了,我的心情也好了。

        小學(xué)五年級作文 篇4

          一個陽光明媚的一天,同學(xué)們都從學(xué)校里走了出來,勾肩搭背地走到了一片空曠的草地上,麻利的把一個個書包達(dá)成了一個簡易的球門。做好充足的準(zhǔn)備后,分成兩組,擺好陣勢,等待著哨聲的響起。

          只聽裁判員吹起刺耳的哨聲,雙方隊員便開始了比賽。只見藍(lán)隊的一名隊員,首先搶到了足球,然后傳給了自己的隊友,可是這個時候,紅方隊員看準(zhǔn)時機(jī),搶了過去。就這樣,紅方隊員團(tuán)結(jié)一心,繞過藍(lán)隊阻擋,你傳我踢,足球便到了球門附近,大家都緊張起來,仿佛空氣都凝固起來了!

          隨著足球的移動,守門員也開始謹(jǐn)慎起來。他穿著一件黑色的衣服,一條短短的牛仔褲,露出了細(xì)長的腿。他的膝蓋上包著一塊紗布,那是因為他昨天不慎摔倒。她下定決心:我今天一定不會在輸給藍(lán)隊的!他的手也開始冒汗,雙手放在膝蓋上,凝望著那一個足球。

          站在守門員的后面的小男孩,她身穿一身紅色的運(yùn)動裝,看似輕松,其實(shí)他也很緊張。他想:昨天東東輸給了明明,而且還受了傷,他真的沒事嗎?我要不要幫一幫他?

          比賽逐漸進(jìn)入了高潮,坐在木椅子上的觀眾也禁不住激動起來。

          一個身穿黑色西裝的'男人兩腿張開,也不再看書了,津津有味地看起了球賽。突然,他站起來,大聲地喊道:“加油!加油!”

          一個抱著洋娃娃的小女孩,緊緊地抓著洋娃娃,似乎都要把娃娃抓破似的,此刻,他多么希望自己也是球場上的一名隊員。

          兩組隊員都有些體力不支了,藍(lán)隊看準(zhǔn)時機(jī),把球往外踢去,卻被紅隊搶了過去,就這樣,你傳我搶,經(jīng)歷了兩分鐘的對抗,紅隊終于進(jìn)球了,大家都給這位“大英雄”鼓掌!

          太陽已經(jīng)偏西了,天色也漸漸暗了下來,比賽已經(jīng)結(jié)束了,觀眾們也禁不住贊嘆道:”這真是一場激動的足球賽啊!”

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        小學(xué)五年級作文 篇5

          春姑娘扶著站崗的冬爺爺走過寒冷的公路,送他回家,自己卻接替冬爺爺?shù)奈恢。她一施魔法,把冰冷的大地有暖意,令枯落的樹葉煥然新生令死氣沉沉的動植物精神煥發(fā)——春天到。

          我走在臨江的人行道上,欣賞著美麗的'江水,聆聽著動人的鳥聲。在這邊的樹上,有的長出嫩芽,像剛出生的嬰兒;有的仍留著黃葉,像一位位正在談笑風(fēng)生的老人;還有的翠綠發(fā)亮,像正值壯年的伙子。這是一副多么迷人的風(fēng)水畫呀!

          太陽光并不強(qiáng)烈,剛好可以很好地觀察周圍的景物。你看那兒,草弟弟在太陽爸爸的說服下,終于肯幫助花姐姐襯出她的美麗,讓她成為大地舞臺的一個亮點(diǎn)。

          我走到巨石旁邊,費(fèi)盡千辛萬苦,爬到石頭頂上,真是不看不知道,一看嚇一跳:“我這只是在一個高不過3米的石頭上看見的風(fēng)景嗎?”我自言自語道。向上一看,許多只鳥在天空中自由的翱翔,嘰嘰喳喳的,好像在說:“你們今年是怎樣過的呀?說來聽聽!痹傧蛳乱煌娴木吧M收眼底,平靜的水面像一面鏡子,倒映出岸上的美景,偶爾有一艘船駛過,把平靜的水面上劃出一條線,波紋向四周拓展開來,十分美麗。再看遠(yuǎn)山的景色,樹木蒼翠欲滴,就像大山穿上一件綠衣服,十分迷人。

          看到這美麗的景色,我不由得想起一句話“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”如果我們都盡自己的力量愛護(hù)環(huán)境,我相信,在不遠(yuǎn)的將來,在任何地方都可以看到這樣的美景。

          春天真美麗呀!

        小學(xué)五年級作文 篇6

          暑假里,因為姐姐要上課,爸爸媽媽要上班,家里只剩下了我和弟弟,所以也就沒人給我們燒吃的了。為了解決我們兄弟倆的溫飽問題,媽媽有時會給我們錢讓我們到外面買吃的,有時會讓我們吃剩菜剩飯。可是時間長了,我們發(fā)現(xiàn):外面的食物好貴!我們把媽媽給我倆的錢花光了,肚子還沒飽,因為天氣原因,剩菜剩飯也會變味。這可怎么辦呢?一天,媽媽說:“小航,你是哥哥,你已經(jīng)是大小孩了,應(yīng)該學(xué)會獨(dú)自生活,學(xué)會照顧自己,照顧弟弟。今天,我要教你做幾道菜,這樣你們在家就不會挨餓了!”

          媽媽的話讓我有些興奮又有些緊張,我可從來沒燒過菜,我能學(xué)會燒這幾道菜嗎?

          燒菜前,媽媽先讓我做好準(zhǔn)備工作:擇好蔥,削好土豆……等我把準(zhǔn)備工作做好,媽媽才一本正經(jīng)地開始教我做菜。

          首先,媽媽拿了一個干凈的鍋,告訴我拿鍋的手勢:左手握緊鍋把手,右手拿鍋鏟。看我有模有樣的架勢,媽媽連說:“不錯,不錯!苯又鴭寢尭嬖V我:“在放油前一定要把鍋用布擦干,否則如果鍋里有水,油碰到水就會飛濺,這樣很可能會濺傷皮膚。”聽媽媽這樣一說,我緊張得手都抖了起來,害怕得都不敢拿鍋了。媽媽看我這么害怕,就說:“那今天媽媽先示范燒,你先看,明天再由你來燒。”

          說完,媽媽就拿起布把鍋里剩余的水擦干凈,倒入油,我真好奇:難道媽媽不怕燙嗎?之后,媽媽告訴我,油放入鍋里后要燒一會,等油溫上來后再倒入切好的土豆,把土豆翻炒三四分鐘,再加入些調(diào)料和水一起煮一會,煮一會后嘗一嘗,如果熟了就可以出鍋倒入盤子,如果感覺沒熟就再煮。我仔細(xì)地聽著媽媽說的.每一句話,生怕漏掉一句,那么炒出來的菜就有可能不熟或不可口。

          土豆很快就燒好了,看著金燦燦的土豆,我直流口水,我期待自己明天也能燒出這么可口的菜。通過今天的觀察,我覺得做菜還真是一件非常開心的事。

        小學(xué)五年級作文 篇7

          我們家住在十二樓,朝北有一個小書房,平時我就在這里做作業(yè)、看書。書房的北邊是一扇很大的窗。我每次覺得乏了,就會站到窗前,看著外面。

          一個夏日,我一直埋頭做作業(yè),突然感覺眼睛很累。于是,我輕輕放下筆, 望著窗外。此時正值中午,窗外,知了在不停地鳴叫,樹葉一動不動,遠(yuǎn)處的那條大路異常的冷清。一眨眼,路邊竟然熱鬧起來了。我湊近窗戶向著不斷有東西移動的地方看,是一些小攤販推著食物車聽到了路旁,對面建筑工地的大門口一下子涌出了幾十個工人,他們簇?fù)碓谑澄镘嚺。我定睛一看,他們開始在馬路邊吃起了午飯呢。我一下來了興趣,突然覺得很好玩,在路邊一邊吃飯一邊可以看看經(jīng)過的車子,該多有意思。于是我就那樣趴在窗戶上,看著他們,直到他們吃完,散開。

          轉(zhuǎn)眼間,已是冬日的一個下雨天,媽媽開車帶著我回家,經(jīng)過了那個建筑工地。突然,媽媽把車停了下來。我往車窗外一看,這不正是我書房窗戶對著的那個地方嗎?此時,天色暗將下來,車窗外陰雨綿綿,只見好幾個雨棚搭在馬路旁,每個雨棚下都安裝了一兩只小小的白色燈泡,有些昏暗。燈光底下搭了一個黑色的大鍋,里邊正煮著什么,從鍋里冒出一陣陣白色的煙,籠罩著原本暗淡的燈光。幾個身著灰色衣服的`工人圍在大鍋旁,正等著食物出鍋。一瞬間,我竟然想起一會他們捧著碗在這路邊吃飯,一點(diǎn)都不好玩了。

          媽媽打開門,讓我下來看看,我極不情愿。當(dāng)我踮著腳,踩著泥濘走進(jìn)那個雨棚時,剛好遇見兩個工人,他們身上床的是厚厚的雨衣,沾滿了雨水和泥巴,一片灰,一片黃,腳上的雨鞋黑乎乎、臟兮兮的。他倆正端著兩大碗,我瞥了一眼,是餃子!只見他們在臨時搭起的小桌子旁坐下,大口地吃餃子,大口地喝湯,臉上洋溢著笑容,一副滿足、幸福的模樣。一會,年長的那個放下碗,拍拍旁邊年輕的那個,問:“今天怎么樣?來了這么些天了,累嗎?” “累也得堅持一下,再過幾天,趁周末回家去看看孩子!敝灰娝贿吇卮鹬,一邊用右手的袖子抹了下嘴,站立起來,又去盛了滿滿的一碗,笑嘻嘻地回來、坐下,繼續(xù)埋頭吃。我這才發(fā)現(xiàn),他們坐的小凳子好矮,跟我幼兒園時候的坐的凳子一樣矮。

          回到車上,隔著車窗,我看著雨棚底下一撥撥人站立起來,拉拉衣服,戴上黃色、白色的安全帽,頂著陰冷的細(xì)雨,便消失在工地的那扇大門里。

          路上,我一句話也沒有說。我突然想起書房的那扇窗,窗內(nèi)是溫暖而舒服的家,而窗外卻是另外一個世界,有些陰冷,也有些讓人難受。

        小學(xué)五年級作文 篇8

          每個人都有屬于自己的生活,生活中會發(fā)生不同的事情:或悲傷,或歡樂;或平淡,或感動。最讓我記憶深刻的一件事,發(fā)生在09年的夏天……

          那時,我剛上完幼兒園,年齡太小,沒法兒上一年級,幼兒園也嫌我太大,不要我。我外公只好在農(nóng)村給我找了一所學(xué)校,上一年級。學(xué)校離家比較遠(yuǎn),但外公要干活兒,外婆腿不好,走不了那么長的路,沒有人接送我,我只好和一個比我大兩歲的姐姐一起上、下學(xué)。

          夏天雨水多,果不其然,還沒放學(xué),天上已下起了傾盆大雨。我只有一把雨傘,沒有雨鞋,那雙小小的布鞋踩在泥路上,石子、沙子、土,全無一例外的進(jìn)了我的鞋子里!昂秒y受!要是有雙雨鞋就好了,唉,沒辦法,堅持一下吧!”我忍不住嘆息道。這時,天地相連的地方,出現(xiàn)了一個熟悉的身影,那個身影一瘸一拐,慢悠悠的'向我走來,頭頂上打著我最熟悉不過的花雨傘……“姥姥!姥姥,你腿不好,你過來干什么?我自己能回家!”我奔向姥姥,心疼的說。“我怕你路上穿著布鞋石頭扎腳,給你買了雙雨鞋,趕緊換上!”姥姥慈祥的眼神望著我,想深深的潭水。我看著那雙紅色的雨鞋,感到一股暖流流過心頭,突然熱淚盈眶,撲到姥姥懷里哭了起來。那眼淚,有感動,有心疼……

          那件事過后,六歲的我已經(jīng)模糊地意識到:這就是親情,這就是最美好的一刻……

          后來,母親曾多次提出要將那雙雨鞋扔掉,但都被我阻止了,因為那是上天給予我最好禮物的見證。

        小學(xué)五年級作文 篇9

          大家好!我是一支能干的鉛筆。本來我是在商店里和許多小伙伴在一起。一天,我被小主人買回了家。

          我的身材又細(xì)又長,非常苗條。我的中心是鉛,它又黑又長,尖尖的。我的身體是用木頭做的.。我的衣服是藍(lán)顏色的,上面有四只小猴子,第一只小猴在大樹下乘涼,第二只小猴在草地上睡大覺,第三只小猴躲在樹后面,好像在跟它的伙伴玩捉迷藏,還有一只小猴在草地上吃香蕉。我有一個美麗的小帽子,是一塊橡皮,它是小主人的好助手。

          我在語文課上幫小主人寫生字,在數(shù)學(xué)課上幫小主人列算式,在美術(shù)課上幫小主人畫圖畫,放學(xué)回家?guī)托≈魅藢懠彝プ鳂I(yè)。

          我慢慢地變短了,小主人的知識豐富了。

          小主人非常喜歡我,我真是一支能干的小鉛筆!

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